广东揭阳市揭东区月城中学2026-2027学年上学期八年级语文第一次阶段考试语文试卷

**基本信息** 2026-2027学年八年级上第一次月考语文试卷，以经典诗文、非遗文化、社会热点为素材，如理解性默写《三峡》《龟虽寿》，阅读理解结合春晚非遗与科技，作文引导从课文人物汲取成长力量，体现文化自信与语言运用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|6题/25分|古诗文默写、成语运用、病句修改、语言表达、综合性学习|理解性默写聚焦课文重点，综合性学习考诚信名言与标语，强化语言运用| |阅读理解|3篇/45分|古文实词、断句、翻译、对比分析；现代文信息筛选、观点表达；散文象征义、赏析|古文对比《三峡》与《荆州记》山的特点，现代文用春晚材料考非遗传承，散文借树木寄托家族记忆，培养思维能力与审美创造| |作文|1题/50分|半命题写作|以“________引领我成长”为题，结合课文人物与现实，引导从人文素材中汲取力量，深化文化自信|

2026-2027年度八年级上学期语文第一次段考 参考答案 1. 积累与运用 1. 理解性默写 （1） 两岸连山，略无阙处。 （2） 自非亭午夜分，不见曦月。 （3） 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 （4） 奇山异水，天下独绝。 （5） 岂不罹凝寒，松柏有本性。 2. B 3. C 4. 标题：我市将举办“新春文化庙会”。 5. A 6. （1）一言既出，驷马难追。言必行，行必果。曾子杀猪（言之有理即可） （2）诚信如灯，照亮人生道路。（言之有理即可） 二．阅读理解 1、古文阅读 7、(1)有时 (2)连接 (3)距离 (4)取名，命名 8、水旱为灾/鞭阳石则雨/鞭阴石则晴 9、(1)水清树荣，山高草盛，有很多趣味。 (2)如果不是在天气晴朗的早晨，就看不到(它)。 10、“山”的共同特点:高耸陡峭。都是正面描写与侧面描写相结合。(1分)[甲]文中“重岩叠嶂，隐天蔽日”是正面描写山高，“自非亭午夜分，不见曦月”是侧面描写山高;(2分)[乙]文中“最为竦桀”“独立峻绝”是正面描写山高，“自非清霁素朝，不可望见”是侧面描写山高。(2分) [译文] 衡山有三座山峰。其中一座山峰名为芙蓉峰，最为高耸特立，如果不是在天气晴朗的早晨，就看不到(它)。山峰上有泉水飞泻而出，像一幅白色织布，把青翠的山林分映开来，从峰顶倾泻山底。 狠山县有一座山，峻拔挺立。(山的)西北方向有一个石穴，(沿着石穴往里面)独自步行一百多步可以看见两块大石头，与出口相距一丈有余。当地人给其中一块石头命名为阳石，另一块命名为阴石。当有洪涝干旱灾祸时，鞭打阳石则下雨(宜于治理干旱)，鞭打阴石则出太阳(宜于治理洪涝)。 2、 现代文阅读 （一） 11. C 12. ①我们要充分学好新技术，以便将来迎接人工智能时代的到来，顺应时代潮流，让它更好地为我们的医学、媒体等服务。②同时，也要对人工智能保持警惕的态度，它们强大的学习和认知能力必须引起我们的重视，要谨防AI对人类的超越。③尽管机器人在某些领域表现出色，但人类的创造力、情感和复杂决策能力仍然是不可替代的。未来的工作可能会更加注重这些人类独有的能力。(言之有理即可) 13.示例一:加强教育与普及。将变脸艺术纳入中小学艺术课程,让学生从小接触并了解其历史与文化内涵;通过社区活动、文化讲座等形式，向公众普及变脸的知识与技艺，增强文化认同感。示例二:创新表现形式。利用VR、 AR等技术，让观众沉浸式体验变脸艺术的魅力，吸引年轻一代的关注;将变脸与舞蹈、音乐、戏剧等艺术形式结合，创造出新的表演形式，使其更符合现代审美。 （二） 14.（1）寒冬枝叶不凋愈发苍翠葳蕤，象征无惧艰难、坚韧不屈 （2）如忠诚卫士，象征家族的守护与根基 15.（1）运用比喻、拟人的修辞手法，将桑树粗粝的树皮比作鱼鳞和老者的皱纹，生动形象地写出了桑树树皮粗糙、树木饱经沧桑的特点，表达了作者对老桑树的敬重与赞美之情。 （2）重读"凛冽”“剧烈”“呼呼”“不屈”“宣战”，语速渐渐加快，语调由低沉转为激昂坚定有力，生动形象地再现桑枝与北风搏斗的激烈场面，表现桑枝敢于抗争、不畏艰难、不屈不挠的品质，表达作者的赞美敬佩之情。 16.即使身处逆境，看似毫无生机，也需沉下心来积淀自身能力，默默为未来的突破和收获做好准备。 17.①自然生命的植物种子：老宅的树在春夏热烈地生长、开花、蓄果，生命力旺盛;在冬日积攒力量，为春日的萌发默默准备，象征着大自然生命循环生生不息的希望之种。 ②家族记忆的种子：祖辈、亲人手植树木，将亲情与温馨的时光“种”进泥土。这些树都是扎根于土地，扎根在老宅，是承载着岁月的家族记忆。看到这些树，就能想起与家人之间生活的点滴美好。 ③精神传承的种子：冬日里桑树劲枝抗寒、枇杷树傲雪绽花，象征着坚韧不屈、在逆境中坚守的不屈与抗争品格;柿子树具备宁折不弯、默默无闻、无私奉献的精神;新植的幼苗与历经风霜的古木共生，体现了代代延续的家族传承;树木在冬日里即使凋萎依旧枝干挺拔，体现气节与风骨。 三．作文（略） 学科网（北京）股份有限公司 $ ( …………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○………… ) ( …………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○………… ) ( 学校_________________ 年级________ 班级 姓名 准考证号： ) 2026—2027学年（上）八年级第一次月考语文试卷 考试时间：120分钟 总分：120分 1、 积累与运用（25分） 1、理解性默写（12分，得分最多不超10分） （1）写三峡两岸群山连绵、遮天蔽日的句子是_____________,_______________。 （2）用侧面烘托手法描写三峡群山高耸，不见日月的句子是__________,___________。 （3）《龟虽寿》中诗人以老马自喻，表达了老当益壮、奋发向上的雄心壮志的句子是： ______________,_______________。________________,________________。 （4）《与朱元思书》文中总括山水特点、被誉为“文眼”的句子是：________,_______。 （5）赞美松柏经严寒而不凋的品性、勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的句子是： _________________,_________________。 2、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）（3分） A. 人民解放军以锐不可当之势横渡长江，迅速突破了敌人的防线。 B. 面对敌人的严刑拷打，他始终殚精竭虑，宁死不屈。 C. 跳水姑娘吕伟的精彩表现，让全场观众屏息敛声，随后爆发出震耳欲聋的掌声。 D. 日本侵略者制造了惨绝人寰的南京大屠杀，这段历史我们永远不能忘记。 3、下列对病句的修改，不正确的一项是（ ）（3分） A. 原句：通过这次语文综合性学习活动，使同学们开阔了视野。 修改：删去“通过”或“使”。 B. 原句：我们要发扬和继承中华民族的优秀传统文化。 修改：将“发扬”和“继承”调换位置。 C. 原句：他那认真负责的工作态度，值得我们大家学习。 修改：删去“那”。 D. 原句：为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育。 修改：将“不再”改为“再”。 4、请给下面这则新闻拟写一个标题，不超过20字。（2分） 本报讯 近日，记者从市文化和旅游局获悉，为丰富市民春节期间文化生活，我市将于1月22日至2月5日举办“新春文化庙会”。庙会期间，将开展传统戏曲展演、非遗手工艺展示、民俗巡游、灯谜竞猜等多项活动。活动主会场设在市人民广场，同时在六个区设立分会场，方便市民就近参与。主办方提醒，市民可通过官方微信公众号预约入场，每天限流5000人。 标题：___________________________________________________________________ 5、 文化节开幕式的主持稿需要完善几处词语。依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )(3分) 只有在经典诗文中，在文学家的精神世界里，_______有________的人生奋进和飘逸洒脱的超越追求，这使他们的诗文迸发出既雄阔壮美又清俊超然的万千气象，而这正是中华经典诗文生命智慧的特有魅力。生命是短暂的，时间是永恒的，人生由此_______了生命之思。在经典诗文中，时间被赋予情感的________，情感被赋予时间的长度，生命也因此更加灿烂。 A.才 壮怀激烈 开启 厚度 B.才 振聋发聩 开启 深厚 C.就 壮怀激烈 打开 厚度 D.就 振聋发聩 打开 深厚 6、综合性学习（共4分） 班级开展“人无信不立”综合性学习活动，请你完成下列任务。 （1）请写出一句关于诚信的名言或典故。 （2）请你为本次活动设计一条宣传标语。（至少使用一种修辞手法） 二、阅读理解（45分） 1、古文阅读（15分） [甲] 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝峨多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰:"巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” [乙] 衡山有三峰。一峰名芙蓉峰，最为辣桀，自非清霁素朝，不可望见。峰上有泉飞流，如一幅绢，分映青林，直注山下。 狠山县有一山，独立峻绝。西北有石穴，以独行百步许二大石，其门相去一丈许。俗名其一为阳石，一为阴石。水旱为灾鞭阳石则雨鞭阴石则晴。 (节选自盛弘之《荆州记》，有删改) 【注释】1凍桀:亦作"諫杰”，高耸特立。2清霁:雨止雾散，指天气晴朗。 7.请解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)或王命急宣 或: ____________ (2)属引凄异 属:_______________ (3)其门相去一丈许 去:____________ (4)俗名其一为阳石 名:______________ 8.请用"/"给文中画波浪线的句子断句(断两处)。(2分) 水旱为灾鞭阳石则雨鞭阴石则晴 9.请将下面的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)清荣峻茂，良多趣味。 (2)自非清霁素朝，不可望见。 10.[甲乙]两文都写到了山，其中山有什么共同特点?请结合两文内容，从描写方法上简要分析。(5分) 2、现代文阅读 （一）（11分） 材料一: 1.2025年央视春晚以"已已如意，生生不息"为主题，为观众带来了一场精彩纷呈的视听盛宴。这场春晚不仅是一场文艺演出，更成为观察当下文化现象和社会现象的重要窗口。 2.从文化传承角度看，春晚对非遗文化的呈现令人瞩目。开场视觉秀将五行元素与16种非遗工艺巧妙对应。打铁花时，匠人们把1600°C高温的铁水击向天空，万朵火花绽放，寓意生活红红火火;庆阳剪纸艺人用剪刀和红纸创作的作品，满含对生活的热爱。裸眼3D等科技的运用，突破了非遗传统展示的局限，给观众带来震撼的视觉冲击，让非遗文化绽放出耀眼光芒。小品《借伞》以《白蛇传》中“断桥借伞"为灵感，融合京剧、粤剧、川剧、越剧四大剧种，其中的西湖绸伞由杭州西湖的非遗传承师用本地独有的淡竹和丝绸纯手工打造，赵雅芝、叶童的惊喜同框，唤起观众美好回忆，使大家在感受精彩剧情的同时，领略到传统戏曲文化的独特韵味。 3.在文化创新方面，春晚舞台的设计堪称一绝。主舞台以双“已”如意纹为核心，搭配全息投影的灵蛇图腾，既有青铜器的古朴质感，又融入赛博光影的科技感，打造出“文化元宇宙”。 材料二: 1.春晚也是反映社会现象的一面镜子。科技的飞速发展在春晚中得到充分体现，如《秧BOT》节目中的机器人扭秧歌，展现出中国强大的科技制造能力。国内观众关注机器人的细节，如没穿裤子、下场需人扶，而国外观众则惊叹于如此高科技竟用于娱乐。这一现象背后，彰显出中国科技实力的强大，也暗示了中国在科技应用上的独特视角，即使拥有强大的科技制造能力，也更倾向于将其用于娱乐、造福民众等领域。 2.从社会大众文化需求和参与度来看，春晚的互动性越来越强。淘宝“许愿领红包”活动成为春晚互动亮点之一，活动期间许下超7.2亿愿望，这些愿望既有传统的“恭喜发财、平安健康”，也有年轻人个性的“火锅自由、到处旅游”等，勾勒出真实的时代群像。最后两盏心愿灯“繁荣昌盛“和"国泰民安”被共同点亮，超5000万个愿望许下对国运的祝福，完成了个体愿景与家国情怀的精神同构。小红书作为春晚独家笔记分享平台，春晚相关内容总互动量超14亿，产生622个热聊话题，网友们在平台上讨论节目、玩梗，让春晚热点进一步出圈。春晚不再只是一场演出，更成为全民参与的文化事件。 11、下列对材料有关内容的理解和分析，不正确的一项是( )(3分) A.2025年央视春晚通过对非遗文化的呈现，如打铁花、剪纸、戏曲等，实现了传统文化的创造性转化和创新性发展。 B.春晚舞台融合传统与现代元素，打造"文化元宇宙"，体现文化与现实融合、实现创新的尝试。 C.《秧BOT》中机器人扭秧歌，国内国外观众关注重点不同，这说明中国科技实力已远超其他国家。 D.淘宝“许愿领红包”活动和小红书的互动讨论，都体现出春晚互动性增强，民众参与度提高。 12、创意融合舞蹈《秧BOT》中机器人与舞蹈演员共同表演，且机器人动作流畅，甚至能完成复杂动作。不少网友认为这会导致机器人取代大量人类岗位，造成人们失业。对此，你怎么看?(4分) 13、结合2025年春晚的成功举行，说说我们应该怎样传承并发扬变脸这一非物质文化遗产?(4分) （二）（19分） 冬日老宅上的树 ①仿佛只一瞬，老宅上那些曾经金黄的树叶便已凋零殆尽，只余寥寥几片嫩叶，执着地缀在光秃的枝丫间，悄然成为这老宅冬日里最清丽的一道景致。 ②老宅树多。它们扎根于此，年岁各异:有历经七八十载风霜，堪为栋梁之材的苍然古木;有二三十岁年纪、小钵粗细的壮年之树;亦有近年新植、仅一人多高的稚嫩幼苗。它们承载着家族的记忆。大多是寻常的用材树，间或有几株果树，点缀着些许观赏花木。 ③冬至归家，车行渐近，便望见老宅上那些巍峨巨树，道劲的枝干奋力擎向灰蓝的天穹，仿佛撑开了这方冬日天空。推开车门，冷冽的空气扑面袭来，不由打了个寒噤。 ④自东北面入院，最先撞入眼帘的，是树身粗壮如大面盆，高八米开外的大棟树。春夏时节，它繁茂丰盈，细碎的绿叶在阳光下油亮生辉。四月里，淡紫色的碎花悄然绽放;入夏，便挂满青翠的小果，初如米粒大;及至深秋，渐长似玻璃球大小，色泽由绿转黄;待到暮秋，叶片微黄，在北风的催促下纷纷扬扬飘落，簌簌不绝，仿佛下了一场温柔的叶雨。冬日，棟树枝条粗壮短劲，悬挂着串串金黄的楝果，恍若无数精巧的金色铃铛。微风过处，枝颤果摇，自成冬韵。这是喜鹊等留鸟越冬的美味珍馐。 ⑤前行入院，房东头临河处，一北一南肃立着两棵巨大的桑树，树龄远逾半百，粗壮树干一人难以合抱。A树皮粗粝，如同大片深嵌的鱼鳞，又似老者纵横的皱纹，留驻光阴的足迹，诉说着岁月的沧桑，南边一棵是公树，春天开淡黃如毛毛虫似的花絮;北边則是母树，能结出累累桑果。那些葡萄般的果实缀满枝条，暮春初夏间，由青涩转绯红，再沉淀为深紫，酸甜的汁液饱含着季节的味道。巴掌大的桑叶，经霜染冬寒，褪去青绿，不过几日光景，枝干彻底挣脱了夏秋的丰腴与臃肿，高举向天，呈现出一种删繁就简后的劲拔与精神。那万千桑枝，繁密交织，长短参差，柔韧异常，宁弯不断。它们在高空层叠交错，仿佛一张撒向苍穹的巨大渔网。B凛冽的北风穿行其间，枝网随之刷烈摇摆，发出“呼呼”啸响，如同阵阵不屈的号角，向严寒宣战! ⑥门前那棵海碗粗细、四米多高的枇杷树，乃祖父当年手植。在这万物凋敞的寒冬腊月，它不仅枝叶不凋，反而愈发苍翠葳蕤!远望如一把撑开的巨伞，是宅院冬日里屈指可数的鲜亮生机。劲风袭來，叶片哗哗作响，宛若向来客致以热烈的掌声。尤为动人的是枝梢顶端那一簇簇圆锥形小花，白中透出鹅黃，傲然绽放，竟无惧这刺骨严寒!驻足树下，仿佛已能望见累累金黄的枇杷悬垂枝头，鼻尖也似萦绕着清甜的果香。 ⑦门前河岸西侧排列着四株柿树，是父亲留给我们的珍宝。虽经三十余载春秋，树干也只如小腿般粗细，却年年奉献几大筐又红又甜的大方柿。老枝粗壮刚硬，宁折不弯，承载沉甸甸的果实。纵使冬寒中片叶不留，柿树也不曾气馁，根系深扎泥土，默默汲取着养分与水分，为来年开花、结果积攒能量，若遇飞雪，树影在风中轻摇，雪花随之飘舞，构成一幅清冽而独特的冬日水墨。 ⑧楼后有两棵银杏，是三十多年前楼房落成时，裹过小脚的奶奶买来树苗亲手栽下的。如今已有龙抱粗细，高过两层小楼。初冬时节，满树金黃的扇形叶片飘落殆尽，树冠变得疏朗通透，道劲优美的枝干再无遮掩，恍若一柄柄巨大的银色鱼叉，直指苍穹。楼房背阴处，阳光罕至，它们却默然坚守，如同两位忠诚卫士，为老宅站岗放哨。 ⑨在这万物萧瑟的寒冬里，老宅上这些沉默却满蕴坚韧与生命力量的树木，共同绘就了冬日庭院的绝美画卷，诉说着生命在严寒中的尊严与希望，传递着对家族的守护和展望。 (原载于《江海晚报》2026.1.8) 14、补全人文表格，展现家族记忆。（4分） 树木代表 种植者 在文中的象征义 枇杷树 祖父 （1） 柿子树 父亲 历经岁月仍奉献果实，象征爱的传承 银杏 奶奶 （2） 15、解说风声树语，赏析冬日画面（5分） (1)从修辞角度赏析文章第5段画线句A. (2)从重音、语速、语气、情感等方面对文章第5段画线句B进行朗读设计。 16、理解第7段划波浪线线句的含义.（5分） 纵使冬寒中片叶不留，柿树也不曾气馁，根系深扎泥土，默默汲取着养分与水分，为来年开花、结果积攒能量。 17、 本文虽未直接写“种子"，但字里行间处处蕴含着“种子”的隐喻。请结合文章和你 的生活感悟，谈谈老宅的树木为大地和家族埋下了哪些“看不见的种子”。（5分） 三、作文（50分） 同学们，从"视名利如粪土，功勋泽人间"的邓稼先，"横眉冷对国民党手枪"的闻一多，"士别三日"令人刮目相待的吕蒙，"翻越长征途中第一座难走的山老山界"的红军战士，"抗美援朝，保家卫国"的中国人民志愿军，"替父从军"的英雄木兰，到"不识字却为迅哥儿买来《山海经》"的阿长，杨绛笔下知恩感恩的车夫"老王","自钱孔沥油而钱不湿"的卖油翁...... 不论是博学睿智的科学家等不平凡的人，还是生活在底层的平凡小人物，我们都能从中汲取成长的力量。无论是课文中写到的人物，还是现实生活中接触到的人，只要给你精神滋养的人，都可以入你的文章。 请以"________引领我成长"为题目，写一篇作文。文体不限，不低于600字。 ( 2 ) ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027年度八年级上学期语文第一次段考答题卡 题号 二 三 四 总分 得分 密 一.积累与运用(25分) 封 1.(1) (2分) (2) (2分) 线 (3) (4分) (4) (2分) 毁 (5) (2分)（不超10 分) 2.( )(3分) 3.( )(3分) 4.标题： (2分) 5.( )(3分) 6.(1) (2分) (2) (2分) 二.阅读（44分) 古文阅读(15分) 7.(1) (2) (3) (4) (4分) 8.水旱为灾鞭阳石则雨鞭阴石则晴(2分) 9.(1) (2分) (2) (2分) 10. (5分) 现代文阅读（一）(11分) 11.()(3分) 12.- (4分) 13. (4分) (二) (19分) 14.(1) (2) (4分) 15.(1) (2 分) (2) (3 分) 16. (5 分) 17. (5 分) 三、作文(50分) 题目：