第6周作业评价《牛郎织女》(二)《语文园地》-【步步为赢·全程无忧小学单元学业测评卷】2026-2027学年五年级上册语文（统编版·新教材）

部编·五年级语 第1周作业评价 四、1.无论…都…2.一…就… 3.虽然…可是…4.既然…就… 五、1.②2.① 七、1.琦君桂花摇花乐桂花雨对家乡亲人和 童年美好生活的眷恋 2.种收尝议议有用只讲体面而对别 人没有好处借物喻人 八、1.“浸”字写出了桂花香气浓郁、无处不在、持久不 散的特点，体会到作者对桂花的喜爱、赞美和怀 念之情。 2.可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。 3.ABD 第2周作业评价 二、嗒搭答耷吸希惜悉雏厨除 橱 四、【示例】1.舒服2.尤其3.干脆 六、C 七、【示例】 1.小猫真可爱，一会儿在地上打滚，一会儿舔舔自 己的毛，一会儿跑到妈妈脚边撒娇。 2.往往架构起沟通的桥梁 3.(1)我为中国健儿在奥运会上的表现而感到 骄傲。 (2)只要老师一表扬他，他就骄傲起来，瞧不起任 何人。 八、D 九、BDAC 第3周作业评价 三、1.ren ren2.xue xido 3.giang jiang giang 四、璧璧壁壁杀希希杀 坑抗抗坑 五、冲冠璧归负荆心协于尽之宝 圆睁无尽其数 1.无价之宝2.不计其数3.同心协力 七、1.历史地位英勇顽强的斗争聪明才智 2.完璧归赵渑池之会负荆请罪廉颇 蔺相如 八、1.A 2.准备土和沙“子口”上装吊板挡毒气把地道 跟枯井暗沟连接起来 3.【示例】体会到了冀中人民有着无穷的智慧和伟 大的创造力。 第4周作业评价 四、1.难以置信2.小心翼翼3.井然有序 4.惊慌失措 五、1.（(1)光的速度惊人。(2)廉颇对蔺相如不服气 2.【示例】诸葛亮在大雾弥漫的清晨，率领草船靠近 曹军水寨，他准确地预测到曹操因雾大不敢出 兵，只会命令射箭。于是，他让士兵们在草船上 文上册参考答案 擂鼓呐喊，制造进攻的假象。曹操果然中计，命 弓箭手射箭。诸葛亮的草船在江面上来回移动， 成功借到了十万余支箭。 六、1.多少事天地转只争朝夕 2.一日难再晨岁月不待人 3.白了少年头空悲切 七、1.出乎意料，让人很难相信。文中指如果我们以光 速运动，一秒钟可以沿地球赤道转7圈多，速度 之快让人难以想象。 2.D3.光 4.不能。“大约”表示不是很准确的估计，如果删 去，光速就变成确定的数值，与实际情况不符。 这样写体现了说明文语言的严谨性和科学性。 第5周作业评价 三、C 四、酉61.④2.⑤3.② 七、D 八、1.C2.住得好好的，为什么要搬家呢？ 3.不了解搬家原因而不相信他大家一直都住在 这里，搬家不容易 4.【示例】请你们务必相信我，现在赶快收拾东西搬 走，不然就来不及了，等到明天自会明白我为什 么这么做。 第6周作业评价 四、1.B2.D3.A4.C 五、C 七、B 八、C 九、七夕今宵看碧霄牵牛织女渡河桥家家乞巧望 秋月穿尽红丝几万条 1.唐林杰民间过七夕对美好、幸福生活的向 往和追求 2.牛郎织女农历七月初七乞巧秋月 红丝线 第7周作业评价 四、1.③①②④2.④①③② 六、1.其道大光一泻汪洋鳞爪飞扬百兽震惶 纵有千古横有八荒前途似海对偶 少年中国的美好形象 2.死去元知万事空但悲不见九州同 3.山外青山楼外楼西湖歌舞几时休 暖风熏得游人醉直把杭州作汴州 七、1.B 2.疾风迅雷般的社会变革社会政局毫无生气 3.A 第8周作业评价 四、泰安足食乐业兵马内忧闭户 民生人亡世名多端远扬智谋 1.足智多谋诡计多端举世闻名臭名远扬 2.国泰民安、丰衣足食、安居乐业、夜不闭户 3.兵荒马乱、内忧外患、民不聊生、家破人亡 ★全程无忧·五语（部编）·上册★ 31300心000 全程无忧 EFEEEI 第6周作业评价 ★★★★ 《牛郎织女》（二）《语文园地》 一、用“√"选出下列加点字的正确读音。 偎傍(wei wei) 珊珊(san shan) 执拗(niu you) 竹筐(kuang kang) 暗礁(jiao giao) 俭朴(jinj an) 二、下列词语书写完全正确的一组是() A.勤劳节俭富丽堂皇发誓 B.日久天长玉簪遵严 C.天兵天将恕气冲冲厉害 D.亲亲蜜蜜美满耕种 三、根据拼音，写同音字组词。 90 》 kuang 箩( )当 )扶 ()骗 hu )狸 )须 )水 珊( wei )望 )险 )峨 依() 四、给句中画“”的词语换一种说法，填在括号里。（填序号) A.直言不讳 B.气急败坏 C.望眼欲穿 D.畏首畏尾 1.一上午的心血被妹妹一下子破坏了，我鼻子都气歪了，将妹妹狠狠地训斥了一顿。 ( 2.无论做什么事都要有勇敢向前的精神，不能因为一次失败就前怕狼后怕虎。 ( 3.他打开天窗说亮话地指出了我的缺点。 ( 4.我盼星星盼月亮，终于把心心念念的玩具盼来了。 五、下列属于中国民间故事的是() ①田螺姑娘 ②梁山伯与祝英台 ③八仙过海 ④卖火柴的小女孩 A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ ★全程无忧·五语（部编）·上册★ 六、按要求完成句子练习。 1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。（缩写句子） 2.天河很宽，波浪很大，牛郎飞不过去了。（改为反问句） 3.从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，只能远远地望着。（改为双重否定句） 七、按照故事发展的过程给下列句子排序，正确的一项是() ①牛郎受兄嫂虐待直至被赶走。 ②牛郎织女过上男耕女织的幸福生活。 ③牛郎得到老牛的指点，与织女结为夫妻。 ④牛郎织女被狠心的王母娘娘拆散，每年只能见一面。 A.①②③④ B.①③②④ C.②①③④ D.②①④③ 八、小明打算把《牛郎织女》的故事复述给爷爷奶奶听，下列方法不当的一项是() A.以牛郎的口吻来讲述这个故事，在复述的时候，站在他的角度展开想象，让故事情节更加 有代入感。 B.先讲故事的结局，设置悬念，激发爷爷奶奶听故事的兴趣，讲到一些精彩的情节或画面 时，配上相应的动作和表情。 C.把课文完整地背下来，原原本本地复述给爷爷奶奶听，以保证故事的完整性。 D.在复述故事时，对故事的一些情节进行“添油加醋”，增加其曲折性。 九、默写古诗，完成练习。 乞巧 1.这首诗是 代诗人 写的。诗中描写了 的盛况，表现 了人们 2.这首诗取材于民间故事《 》。我知道第一句中的“七夕”是指 (填时间)，这一天又被称为 节。在这个节日里，有民间女子对着 用 穿针乞巧的习俗（结合诗句内容填写）。 ★全程无忧·五语（部编）·上册★ 7