阶段性学业水平检测卷(二)-【步步为赢·全程无忧小学单元学业测评卷】2026-2027学年五年级上册语文（统编版·新教材）

800 全程无忧 阶段性学业水平检测卷（二） ★★★ 测试时间：90分钟测试总分：100分★★★ 生活处处皆学问。只要你有一双善于发现的眼睛，就会 发现生活中的学问无处不在；只要你肯去探索，就会发现生活 原来如此奇妙。 一、学问藏在书籍之中。请根据拼音把下面关于阅读 国 密 书籍好处的语段补充完整。(7分) 阅读书籍能帮助我们认识事物、获取知识。如太阳的中心 温度有多少shèshidù( ),远古的植物埋在地层底 下多久才能变成mitàn( ),阳光为什么能sha jun ),蝉为什么在kùshǔ( )时节不停地鸣叫，cdn )为什么会吐丝，hong tang( )是怎么被生产出来 封 的，金字塔是如何修筑的，zà0yin( )是怎么传播的… 世间的奥秘，大都可以通过阅读书籍揭晓。 二、学问藏在生活中的各个角落。请跟着优优的脚步看一看。 (27分) 1.优优正在演播厅里认真地听着同学们的演讲，但演讲内容中一 注意事项 些字的读音让他产生了疑惑。下列各组词语中，加点字读音有 ①请写好班 线 级、姓名 误的一项是( )(3分) 考号 A.养殖(zh) 甬道(yǒng) B.篇章(pian) 机械(xiè) ②请看清题 意后再仔细 C.启迪(di)客栈(zhdn) D.涟漪(y)奔赴(fù) 做题 ③请书写工 2.下列加点的成语使用错误的一项是( )(3分) 整，字迹清 A.面对质疑，他语调平稳，不卑不亢地陈述事实，如同陈述 楚，卷面整 天气。 B.沙漠地带，环境恶劣，常常是寸草不生，一片荒凉。 C.他的演讲虽然很长，但却让人叹为观止。 D.快乐的夏令营生活结束了，学生们恋恋不舍地相互告别。 3.下列关于课文内容的说法有误的一项是()(3分) A.《太阳》是一篇说明文，运用了列数字、举例子、打比方等说明 方法，介绍了太阳的特点及与人类的密切关系。 B.《金字塔》一文以图文结合的形式给我们介绍了图坦卡蒙金 字塔。 C.《慈母情深》通过描写母亲在工厂工作的场景，表现了母亲的 辛劳和对孩子深沉的爱。 D.《父爱之舟》一文通过换房间、逛庙会等生活场景展开叙事， 刻画传统家庭中深沉的父爱形象。 4.优优在科普杂志上看到了下面几句话，其中对句子运用的说明 方法判断不正确的一项是( )(3分) A.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百 年。（作比较) B.鲸呼气时从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷 泉一样。（打比方） C.鲸可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有 锋利的牙齿。（分类别） D.胡夫金字塔原高约146米，塔基原边长约230米。（列数字） 5.优优一家到古镇旅游时见到了一棵参天大树。他们围绕这棵 树展开了讨论。请你运用括号里的说明方法，将对话补充完 整。(6分) “这棵树真高啊！”优优指着眼前的树激动地喊道。“是啊， 这棵树大概有 (列数字)。” 妈妈回答道。爸爸笑着说：“的确是高， (作比较)。”妹妹歪着脑袋，拉拉优优的衣角：“哥 哥，这树远远望去 (打比方)。” 6.口语交际。(9分) (1)选择题。下列做法中，能更好地理解父母之爱、与父母有效 沟通的是()(2分) A.父母批评我时，我立刻反驳，不让他们把话说完。 B.认真倾听父母的想法，明白他们批评或鼓励背后的用心。 C.只愿意接受父母的表扬，拒绝所有批评。 D.遇到烦心事，从不和父母分享，自己独自承受。 (2)判断题。（对的打“V”,错的打“×”）(3分) ①父母的批评都是为了我们好，我们应该虚心接受，认真改正。 () ②当我们不理解父母的做法时，可以主动和他们沟通，说出自 己的想法。 () ③亲子之间产生矛盾时，沉默是最好的解决办法。 (3)意见表达。（4分) 你的同桌小红最近因为沉迷看动画片，耽误了写作业，被 妈妈批评后很委屈，觉得妈妈不理解她。请你劝说小红，帮她 理解妈妈的用心。 三、学问藏在海量信息之中。优优对航天知识非常感兴趣，在网 络上搜集了以下信息，请按要求完成练习。（22分) 中国空间站 ①空间站又称太空站、航天站，是一种在近地轨道长时间运 行，可供多名航天员巡访、长期工作和生活的载人航天器。空间 站体积比较大，结构复杂，在轨飞行时间较长，有多种功能，能开 展的太空科研项目也多而广。 ②中国空间站包括核心舱、一二号实验舱、载人飞船和货运 飞船。各飞行器既具备独立的飞行能力，又可以与核心舱组合成 多种形态的空间组合体，在核心舱统一调度下协同工作，完成空 间站承担的各项任务。 ③核心舱全长约16.6米，最大直径约4.2米，发射质量22.5 吨。核心舱模块分为节点舱、生活控制舱和资源舱。主要任务包 括为航天员提供居住环境、支持航天员长期在轨驻留、支持飞船 和扩展模块对接停靠并开展少量的空间应用实验，是空间站的管 理和控制中心。 ④实验舱全长约17.9米，最大直径约4.2米，发射质量23 吨。空间站核心舱以组合体控制任务为主，二号实验舱以应用实 验任务为主，一号实验舱兼有二者功能。一二号实验舱先后发 射，具备独立飞行功能，与核心舱对接后形成组合体，可开展长期 M ★全程无忧·五语（部编）·上册★之19的 在轨驻留的空间应用和新技术试验。 ⑤载人飞船是能保障航天员在外层空间生活和工作以执行 航天任务并返回地面的航天器，又称宇宙飞船。神舟飞船是中国 自行研制的，具有完全自主知识产权。它与国外第三代飞船相 比，具有起点高、具备在轨利用能力等特点。 ⑥货运飞船最大直径约3.35米，发射质量不大于13吨。货 运飞船是空间站的地面后勤保障系统。其主要任务：一是补给空 间站的推进剂消耗和空气泄露，运送空间站维修和更换设备，延 长空间站的在轨飞行寿命；二是运送航天员工作和生活用品，保 障空间站航天员在轨中长期驻留和工作；三是运送空间科学实验 设备和用品，支持和保障空间站具备开展较大规模空间科学实验 和应用的条件。 ⑦到国际空间站退役时，中国可能成为全球唯一拥有空间站 的国家。届时，中国空间站将为全球科学家提供科学研究和实验 机会，满足最新最好的空间探索及空间资源利用等科研需求，使 中国载人航天发展进入崭新的阶段。 1.提取关键信息，补全下面的思维导图。(8分) (1) 空间站的管理和控制中心 实验舱 开展长期在轨驻留的空间应用和新技术试验 (2) (3) 货运飞船 (4) 2.阅读第①段，空间站的特点有：体积比较大 、能开展的太空科研项目多而 广。(6分) 3.第⑤段中画“”的句子运用了什么说明方法？这样写有什 么好处？(4分) 203 ★全程无忧·五语（部编）·上册★ 4.第⑦段中“到国际空间站退役时，中国可能成为全球唯一拥有 空间站的国家”中的“可能”一词能不能删掉？为什么？(4分)》 四、学问藏在父母之爱中。优优向你分享了自己喜欢的一篇文 章，请你读一读，并回答问题。（14分) 父爱，在我的名字里 ①我的名字不是父亲取的，父亲是一个地地道道的农民和文 盲。在我满月的时候，父亲特意请来算命先生给我取了这个名 字—一金翔。 ②父亲为了这个家成天忙于繁重的农活，仍无法脱离贫困， 却造成了他暴躁的性情，加上他望子成龙心切，便构成他对我独 特的管教方式，“娃儿的出息是骂出来打出来的！”这是他的至理 名言。而我对父亲的恨，也正是在这一次次的管教中不断加剧加 深的，我的整个童年都是在父亲的“至理名言”中度过的。 ③在省城念大学的前两年，想着自己终于可以脱离父亲的管 制了！因此，我没有回过一次家，没有认真地给父亲写过一封信。 直到大三那年，父亲托人给我写来一封书信时，我的灵魂和良知 才受到了一次强烈的震动，我才开始懂得该如何去咀嚼和阅读自 己生命中一再忽略的、仇恨的那份沉重的父爱。 ④信是父亲找小侄子写的，在信中详细地讲述了父亲来信的 原因：父亲那晚做了一个梦，他梦见自己吃馍，拿起来刚咬，两颗 大牙就莫名其妙地没了，牙和血黏在了馍上…惊醒之后，父亲 便再也睡不着了。于是天刚亮就找小侄子写信，而这一切，仅仅 是因为老家流传着一种说法，说是梦见大牙掉是要死人的，而父 亲首先想到的是他离家在外求学的儿子。 ⑤读到这里，我对迷信的父亲的举动嗤之以鼻，甚至愤然。 信的最后，小侄子讲了一个令他惊讶不已的事，说他在提笔写信 时，却记不起我的大名，结果遭到父亲的训斥：“你小子记性也太 差了。叫一金翔！”可小侄子却把我的名字写成了“金祥”。于 是，父亲一边责怪小侄子写错名字，一边从他手里夺过笔，在纸上 硬邦邦地写下“金翔”两个字，然后讷讷地低语：“我这辈子只识这 两个字！”小侄子说他当时惊讶得说不出话来。要知道，全村人都 知道他老人家一字不识，包括他自己的名字呀！ ⑥这就是父爱！除了父爱，便再无法解释这种奇异而真实的 现象！那一刻，我的心被深深地灼痛了！我禁不住泪流满面，双 手捧着书信，朝着家乡，蓦然跪下—向父亲，向我那一生付出了 老师点评 大爱却得不到理解，更别说回报的父亲，忏悔，忏悔… 1.文中父亲的“至理名言”指的是 父亲 密 对我施行这种独特的管教方式的原因是 (2分) 2.父亲给“我”的来信中讲述了两件事，请用简洁的语言概括。 (4分) 第一件事： 第二件事： 3.品读下面的句子，回答括号里的问题。（4分) 封 我没有回过一次家，没有认真地给父亲写过一封信。 (“我”为什么会这样做？表达了“我”对父亲怎样的情感？) 家长点评 4.“父爱，在我的名字里”这个题目拟得好不好？为什么？请联系内 容谈谈你的理解。（4分) 图 五、学问藏在字里行间。我们跟随优优发现了生活中无处不在的 学问，请你回忆自己在生活中的发现，将感兴趣的事物介绍给大 家。(30分) 要求：①题目自拟，分段介绍事物的不同方面：②能用恰当的 说明方法，写清楚事物的主要特点，语句通顺，书写规范，不少于 400字；③文中不能出现真实的地名、校名、姓名。四、（一） 1.“飞天”敦煌壁画中的神女飞天 中国航天科技成果的名称，都来源于中国古代的 神话，彰显了中国人“特有的浪漫”。 2.制作难度大，要求高 3.(1)×(2)V(3)× 4.舱外航天服被称为航天员的“铠甲”，是因为它 既能够抵御外太空的恶劣环境，抵抗太空风险， 又要保证航天员能够灵活进行舱外作业。 （二) 1.发送物理信号进行交流在第三方的帮助下进 行交流 2 相临的不同植物的密度已威胁到 小麦的水分和养分吸收 战 相临的不同植物的密度未威胁到 小麦的水分和养分吸收 有亲缘关系的水稻种植在一起 非亲非故的水稻种植在一起 3.A 4.既引出本文的说明对象，又吸引读者的注意力， 激发读者阅读兴趣。它以拟人化的方式，暗示植 物之间存在复杂的交流机制，这与人们通常对植 物静默无声的印象形成对比，从而增加了文章的 趣味性和科学探索的价值。 5.【示例】仙人掌，这种在干旱环境中生存的植物， 以其惊人的储水能力而闻名。一棵成熟的仙人 掌可以储存多达数十升的水，这使得它能够在极 端环境中生存。它的叶片演变成了刺，这使得它 在外形上类似于一个小型的防御塔，有效地减少 了水分蒸发并抵御食草动物。与需要大量水分 的植物相比，仙人掌的耗水量极低，这使得它在 干旱环境中具有极高的生存优势。 五、作文略 第六单元学业质量测评卷 一、1.忙碌慈爱机械委屈陪伴糖果 2.nao bei jian zao 3.D4.D 二、1.反复D2.C3.C 4.【示例】记得那是一个周末，爸爸教我骑自行车 时，我的手碰到他的掌心，第一次发现爸爸的手 掌布满老茧，粗糙的触感让我愣住了。以前总觉 得爸爸无所不能，那一刻我才明白，是爸爸用他 的双手努力撑起这个家。我偷偷红了眼眶，暗下 决心要更懂事，不再让他操心。 5.B 三、【示例】我认为乐乐妈妈的做法不恰当，华华妈妈 的做法比较恰当。对于已经产生的结果，再多的训 斥都不如认真的反思有用。只有总结经验，下次不 犯同样的错误，才能在以后取得好成绩。 四、（一） 1.轻手轻脚寻找针线 母亲因视力衰退，多次尝试穿针失败 2.C3.A 4.连用三个“再次”和“伸”“濡湿”“捻”“抬”几个 连续的动作，形象传神地写出了母亲拿线穿针时 的吃力，表现了母亲视力衰退，为下文儿子为母 亲穿针作铺垫。 (二) 1.父亲穿着一双崭新的蓝布鞋来看“我”。 父亲光着脚，担着旧皮箱送“我”上县城搭车。 又气又急几分茫然 2.动作神态【示例】是啊，我这样不穿鞋就到 学校来，肯定给孩子丢脸了，我怎么就没想到呢？ 真是太不应该了。 3.呼应标题和开头，使结构更完整，主题更突出，强 调了“父亲的泥脚”给作者留下了深刻的印象， 同时也更强烈地表达了作者对父亲的敬爱之情， 也希望父亲能以他为豪。 4.【示例】“站在这里，我最想感谢的是我的父亲。 爸，您那双沾满泥土的脚，走过田埂，挑过重担， 也一步步把我送进了大学的校门。从前我嫌弃 它土气，现在才明白，是您的赤脚为我踏平了求 学的路。您磨破的脚掌、驼背的身影，都是我最 珍贵的勋章。今天这份荣誉属于您—没有您 的汗水，就没有我的今天。爸，谢谢您！” 五、作文略 五、作文略 阶段性学业水平检测卷（二） 第七单元学业质量测评卷 一、摄氏度煤炭杀菌酷暑蚕红糖噪音 一、1.寺庙 韵味彩虹茫茫恩惠 二、1.D2.C3.B4.A 2.D 5.【示例】十米高比三层楼还要高 像一把撑开 3.绿蓑衣斜风细雨不须归清泉石上流 草色 的绿色大伞 遥看近却无 6.(1)B 4.流线型结构青色的脚减之一分则嫌短素 (2)①V②V③X 之一忽则嫌白时有一只两只嵌在玻璃框里 (3)【示例】小红，别委屈啦！妈妈批评你，不是 的画 不理解你，而是担心你因为看动画片耽误学习 5.B 呀。你想，妈妈平时是不是很关心你的学习和成 二、1.A2.B3.C 长？如果你真的喜欢看动画片，可以和妈妈约定 4.【示例】鼓着腮帮子唱起了歌哼唱着夜曲轻抚 好时间，先完成作业再看，这样妈妈就不会批评 树梢随着节奏跳起了舞 你了。妈妈的批评里藏着对你的爱，你要理解 三、【示例】 她哦。 1.夕阳渐渐西沉，把天空染成了绚丽的橙红色。此 三、1.(1)核心舱(2)载人飞船(3)保障航天员在 时的湖面仿佛是一块巨大的调色板，倒映着天空 外层空间生活和工作以执行航天任务并返回 的色彩。随着夕阳缓缓下坠，湖面上的光影不断 地面 变幻，波光粼粼，好似无数颗璀璨的宝石在闪烁， (4)空间站的地面后勤保障系统 宁静而又迷人。 2.结构复杂在轨飞行时间较长有多种功能 2.金黄的梧桐叶像一枚枚小巴掌，打着旋儿轻飘飘 3.作比较，突出神舟飞船起点高、具备在轨利用能 地落下来，恰好落在裹着大衣、脚步匆匆的人们 力等独特优势。 肩头。有人下意识地抬手拂开，有人则低头看了 4.不能删。“可能”意味着存在这种几率但并非绝 一眼这枚带着秋意的叶子，任由它在肩头停留片 对，准确表明到国际空间站退役时中国有成为全 刻，再随着脚步轻轻滑落。 球唯一拥有空间站国家的可能性，并非肯定如 四、（一） 此，该词体现了说明文语言的严谨与准确。 1.水草小鸭子蜻蜓 四、1.娃儿的出息是骂出来打出来的他暴躁的性情， 2.“水暖先知”的小鸭子或三五成群地卧在岸上 再加上他望子成龙心切 晒太阳，或成双成对地在水中游弋，或扑打着羽 2.父亲梦到自已掉牙，首先想到了儿子。不识字 毛还不太丰满的翅膀，抖动着滚圆的身子，顾盼 的父亲唯独能写儿子的名字。 四周 3.“我”想脱离父亲的管制，反映出“我”对父亲的 批注：这句话用“卧”“游弋”“扑打”“抖动”“顾 不满和逃避，以及内心深处对父爱的渴望与失望 盼”一系列动词，细致刻画了小鸭子的不同姿 交织的复杂情感。 态，既写出了小鸭子的活泼可爱，又凸显出小塘 4.拟得好。“我”的名字是本文行文的线索，围绕 早春的鲜活气息，充满了生机与童趣。 名字写了父亲特意请人为“我”取名，父亲一生 3.C4.C 只认得并能写出“我”的名字等事情，体现了父 (二) 亲对“我”的爱，体现了父爱的无言。 1.山汉江 ★全程无忧·五语（部编）·上册★