专题07 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展（6大考点）（期中真题汇编，天津专用）统编版高一历史上学期

**基本信息** 聚焦明清时期统一多民族国家巩固与发展，整合天津多校期中试题，覆盖政治制度、民族关系、经济发展、科技文化等6大高频考点，注重史料实证与历史解释能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|30+题|明朝统治（内阁、锦衣卫）、清朝边疆治理（改土归流）、经济（商帮、高产作物）、文化（明清思想）|引用彝文古籍、明代小说片段等创设情境，如以《西南彝志》考明朝民族政策，以《警世通言》反映徽商活动| |非选择题|1大题|民族交融（先秦至明清）|跨时空整合材料，如对比周代分封与清代改土归流，考查历史解释与家国情怀|

专题07 明清时期（至鸦片战争前）： 统一多民族封建国家的巩固与发展 6大高频考点 1．明朝的统治 2．明朝的对外关系 3．清朝的边疆治理 4．清朝君主专制的强化 5．明清时期社会经济的发展 6．明清时期的科技与文化 考点1 明朝的统治 1．（25-26高一上·天津市第五十四中学·期中）彝文古籍《西南彝志》中写道：“洪武皇帝说，这君长是真正的忠臣，给予功名，赐给印章，另加锦帛。”这里的君长指的是贵州彝族女首领奢香，她被明太祖朱元璋册封为贵州宣慰使。这部古籍见证了明朝（     ） A．统一多民族国家的建立 B．对中央行政制度的强化 C．对西北地区的有效管辖 D．统一多民族国家的巩固 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。据材料可知，明太祖朱元璋册封贵州彝族女首领奢香为贵州宣慰使，说明彝文古籍《西南彝志》见证的是明朝对西南地区的管辖，反映了统一多民族国家的巩固，D项正确；材料描述的是对西南地区的管理，说明此时明朝已经建立，因此古籍无法见证明秦朝的建立，排除A项；材料反映的是明朝对地方的管理，而非对中央行政制度的强化，排除B项；材料描述的是对西南地区加强管理，无法得出是否有效管辖，排除C项。故选D项。 2．（25-26高一上·天津市天津中学·期中）1521年嘉靖帝以藩王身份即位，欲尊其生父兴献王为“皇考”，内阁首辅杨廷和率朝臣反对，因事关国家礼制根本，遂令朝臣廷议，双方坚持不下，尚在礼部观政的张璁亦上疏言此事，嘉靖帝大喜，“亟下廷臣议”，结果仍不能使他满意。三年后，皇帝的支持者增多，“复下廷议”，未果后“自排廷议定大礼”。可见当时（     ） A．中央决策机构相对规范 B．封建礼制得以强化 C．国家行政体系日臻完备 D．内阁成为决策机构 【答案】A 【解析】 据本题主题干设问词可知，这是推断题，时空是：1521年（中国）。题干描述嘉靖帝通过多次廷议解决“大礼议”争议，最终自行裁定，反映廷议作为决策程序的存在，但皇帝仍掌握最终决定权，这说明廷议仍是制度化的议事环节，“中央决策机构相对规范”符合题意，A项正确；嘉靖帝的行为打破原有礼制，而非强化，排除B项；材料强调的是决策程序的相对规范，未涉及行政体系完善，排除C项；结合所学知识可知，内阁仅为顾问机构，无决策权，排除D项。故选A项。 3．（25-26高一上·天津市第五十四中学·期中）文献中对某一机构职务有以下描述：其一，守卫值宿；其二，侦察与逮捕；其三，典诏狱。这一机构是（     ） A．刺史 B．通判 C．锦衣卫 D．知州 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。根据所学知识可知，作为明初皇帝的侍卫军事机构，锦衣卫主要从事侦察、逮捕、审问等活动，符合题意，C项正确；刺史是汉武帝时期设立的监察官，其初期职能是监察地方官，排除A项；通判是北宋初设立于州一级的官员，用于制约知州，排除B项；知州是北宋州级政区的地方行政官员，排除D项。故选C项。 4．（25-26高一上·天津市第四十五中学·期中）明代自设内阁以来，首辅独揽票拟权逐渐成为一种惯例，其余阁臣不过签字确认而已，在张居正时期尤为明显。明末天启、崇祯年间，内阁实行分票制，全体阁臣均可自行票拟上奏，只对自己的票拟负责。这一变化体现了（     ） A．内阁的行政效率的提升 B．皇帝对首辅的信任下降 C．分票制成为明中枢体制 D．君主专制的进一步加强 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：明朝时期的中国。根据材料及所学可知，明代内阁的核心职能是“票拟”（辅助皇帝处理奏章的建议权），首辅独揽票拟权可能导致其权力膨胀，形成对皇权的潜在制约（如张居正时期的强势）。明末实行“分票制”，允许全体阁臣自行票拟并各自负责，本质是通过分散内阁内部的票拟权力，避免首辅专权，使阁臣相互牵制，最终将决策主导权更牢固地掌握在皇帝手中，这是君主专制进一步强化的典型表现，D项正确；分票制下阁臣各自票拟，可能导致意见分散、流程增加（如皇帝需审阅多份票拟），反而可能降低行政效率，排除A项；分票制的推行是皇帝为分散内阁权力、强化自身控制的制度设计，而非单纯因“对首辅信任下降”这一个人情感因素，排除B项；明代中枢体制的核心是“君主集权下的内阁辅政”，分票制仅是内阁内部票拟方式的调整，并非取代原有中枢架构的新“中枢体制”，排除C项。故选D项。 5．（25-26高一上·天津重点五校·期中）有学者认为，明朝的内阁“与皇帝的意志相一致时，它是皇权的一种补充。一旦它的作用有悖于皇帝的意志，就会变得一文不值”。这说明内阁（     ） A．可直接领导六部 B．权力来源于皇帝 C．实际掌握决策权 D．职权范围不明确 【答案】B 【解析】 据本题主题干设问词，可知这是本质题，据本题时间信息可知准确时空是：明朝时期（中国）。根据材料“与皇帝的意志相一致时，它是皇权的一种补充。一旦它的作用有悖于皇帝的意志，就会变得一文不值”及所学可知，内阁是辅佐皇帝处理政务的秘书机构，是皇权强化的产物，B项正确；朱元璋废除宰相后，由皇帝直接领导六部，排除A项；内阁拥有的是票拟权，决策权在皇帝手中，排除C项；内阁的职权范围明确，它是常设辅助皇帝处理政务的秘书机构，日常工作主要是替皇帝票拟，排除D项。故选B项。 6．（25-26高一上·天津部分区·期中）“以后嗣君并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。”此令出自（     ） A．汉武帝 B．宋太祖 C．明太祖 D．清雍正帝 【答案】C 【解析】 根据主题干的设问词可知本题是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是：明（中国）。根据所学知识可知，明太祖朱元璋废丞相，反对以后再设置丞相，加强了君主专制，C项正确；汉武帝设置中外朝，未废除丞相，排除A项；宋太祖设置参知政事分割丞相的行政权，但未废除丞相，排除B项；清朝晚于明朝，在建立时没有设置丞相，排除D项。故选C项。 考点2 明朝的对外关系 1．（25-26高一上·天津部分区·期中）郑和七下西洋（1405-1433年）是中国古代航海史上的壮举。在资金、装备、技术等方面大大领先于半个多世纪之后的欧洲远洋航海家的航行。其根本目的在于（     ） A．开拓海外市场 B．宣扬明朝国威 C．进行科学探险 D．扩大海外殖民 【答案】B 【解析】 根据设问用词可知，这是目的题。时空范围为明代中国。郑和下西洋是明成祖为了宣扬国威而进行的朝贡贸易行为，B项正确；郑和下西洋是政治行动，并非为了开拓海外市场，排除A项；郑和下西洋不是为了进行科学探险，排除C项；当时中国实行“海禁”政策，郑和下西洋不是为了扩大海外殖民地，排除D项。故选B项。 2．（25-26高一上·天津市第四十五中学·期中）明朝永乐年间大阅兵时，火器部队“神机营”展示了“一窝蜂”火箭等先进武器，同时期欧洲仍以冷兵器为主。此次阅兵后，帖木儿帝国使臣惊叹：“我不得不承认，（明军）步兵中也有足以和我们骑兵相抗衡的武士！”这反映出当时（     ） A．中国军事技术已领先世界一个时代 B．阅兵推动了东西方军事技术的交流 C．明朝通过武力威慑确立朝贡体系核心地位 D．火器的运用改变了传统陆战的战略格局 【答案】D 【解析】 根据设问用词可知，这是本质题。时空范围是明朝时期的中国。题干强调明朝永乐年间火器（如“一窝蜂”火箭）在阅兵中的展示，以及与同时期欧洲冷兵器的对比，从帖木儿帝国使臣的惊叹中可以看出，火器的运用改变了传统陆战中骑兵主导的格局，步兵因火器获得抗衡骑兵的能力，即火器的运用改变了传统陆战的战略格局，D项正确；“领先一个时代”表述绝对，当时欧洲已开始火器研发（如火绳枪），只是未普及，排除A项；题干未提及东西方技术交流，帖木儿帝国使臣的惊叹仅体现军事威慑，排除B项；明朝朝贡体系的核心是政治文化认同，而非单纯武力威慑，排除C项。故选D项。 3．（25-26高一上·天津重点五校·期中）下面为明洪武年间部分防区卫所数量统计图（单位：个），据此可知，明初（       ） A．海防安全受到重视 B．海防重心在御内而非防外 C．政府保障漕运安全 D．政府加强陆上边境的防御 【答案】A 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是明朝初期。根据材料“明洪武年间部分防区卫所数量统计图”可知，浙江、福建、广东的卫所数量相对较多。结合所学可知，明代，倭寇对东南沿海地区的侵犯较为频繁，为了防御海上倭寇，政府在东南沿海地带设置卫所，巩固国家安全，A项正确；“海防重心在御内而非防外”与史实不符，排除B项；材料中卫所设置的目的是巩固国家安全，而非保障漕运安全，排除C项；材料体现的是对海防的加强，排除D项。故选A项。 考点3 清朝的边疆治理 1．（25-26高一上·天津市天津中学·期中）下表为清代雍正至乾隆时期云南等三省及全国（各省）人丁数统计表（单位：口），表中三省人丁数变化的主要原因是（     ） 云南 广西 贵州 全国（各省） 雍正二年（1724） 145240 202711 21388 25284818 乾隆十四年（1749） 1946173 3687725 3075111 177495039 乾隆三十二年（1767） 2148597 4706176 3441656 209839546 A．自然环境的改造 B．摊丁入亩的实施 C．改土归流的推行 D．高产作物的推广 【答案】C 【解析】 据本题题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：清代（中国）。题干中云南、广西、贵州三省人丁数在雍正至乾隆时期激增，远超全国平均水平。结合所学可知，“改土归流”是清朝在西南地区废除土司制度、改设流官的政策，加强了对边疆的直接管理，使原本土司统治下隐匿的人口被纳入国家户籍统计，导致人丁数大幅上升。C项正确；自然环境的改造是一个长期而缓慢的过程，在雍正至乾隆这短短几十年间，难以对人口数量产生如此显著的影响。且题干中未提及有关自然环境改造的相关信息，排除A项；“摊丁入亩”虽促进全国人口统计增长，但属于全国性政策，无法解释三省的特殊增幅，排除B项；高产作物如番薯、玉米、土豆等的推广确实有利于养活更多人口，促进人口增长，也是全国性的因素，并非云南、广西、贵州三省人口增长的独特原因，无法解释这三省人口增长的特殊性。排除D项。故选C项。 2．（25-26高一上·天津市第四十五中学·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   周朝建立后，以血脉等亲疏关系为纽带，分封了数量庞大的诸侯国，在周礼和周文化的长期浸润下，形成了以周人为核心的华夏族雏形。至春秋战国时期，迎来了中国历史上第一次族群大迁徙、大流动、大融合的高潮。蛮、夷、戎、狄在中原诸国的争霸战争中纷纷向中原地区汇聚，与华夏族渐成杂居状态，随着族群融合的深化和文化认同的扩大，各大诸侯国均自奉为华夏正统，这就造就了诸侯领土的总和即为华夏疆域的共同认识。 ——摘编自刘再营《周人、秦人与早期华夏族共同体意识的形成》、冯天瑜《中国文化生成史》 材料二   魏晋南北朝时期的民族交融过程中，应该说汉化是总体的趋势，但是文化的交融并非单向的，而是双向甚至是多向的。伴随着胡族入居中原，背景广阔的异质文化汇入汉族社会，在对传统文化造成剧烈冲击的同时，也为其带来了新鲜而有活力的因素。实际上正是由于文化交融的多元格局，特别是得益于突破国家、民族、地域限制的“丝绸之路”的畅通，最终促进了南北统一后隋唐文化新的整合，造就了空前的辉煌盛世。 ——摘编自《历史资料汇编》 材料三   土司制度是元明清时期为治理云、贵、川等民族地区所施行的一种特殊性地方行政管理制度……其核心理念是“以土官治土民”，即中央王朝对边疆民族地区划定疆界，册封当地有威望的首领担任职官，实现各土司“世领其土，世有其民”的稳定性间接统治……雍正四年，清廷决意在西南地区实行改土归流，在原土司管辖地区分置府、州、县等机构，由中央王朝直接委派官员进行管理。 ——摘编自左岫仙《清代改土归流后西南边疆地区文化认同变迁谫论》 （1）根据材料一，概括先秦时期民族交融发展的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出魏晋时期民族文化交融的特点及其对中国历史造成的影响。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出元明清时期对西南地区治理的变化，并分析这一变化的意义。 【答案】（1）原因：宗法、分封制的推动；周礼和周文化的影响；民族迁移加速民族交往、交流和交融；春秋战国时期的战争客观上加强了民族交流与交融。     （2）特点：双向交融或多向交融；汉化是总趋势。影响：为隋唐时期国家的统一奠定了基础；促进了中华文化的多元化发展。     （3）变化：从土司制度到改土归流；从因地制宜到与内地一体化；从间接统治到直接统治。 意义：加强了边疆与内地的经济文化交流；促进了边疆地区的开发和社会进步；推动了边疆少数民族的封建化进程；促进民族交融，增强了中华民族的凝聚力；推动了统一多民族国家的巩固与发展；为后世边疆治理提供了借鉴；推动中华民族共同体的形成与发展；有利于近现代中国版图的奠定。      【解析】（1）小问详解： 本题是原因题。时空是先秦时期中国。原因：根据材料一“周朝建立后，以血脉等亲疏关系为纽带，分封了数量庞大的诸侯国，在周礼和周文化的长期浸润下，形成了以周人为核心的华夏族雏形。”并结合所学可知，宗法、分封制的推动；周礼和周文化的影响；根据材料一“至春秋战国时期，迎来了中国历史上第一次族群大迁徙、大流动、大融合的高潮。”可知，民族迁移加速民族交往、交流和交融；根据材料一“蛮、夷、戎、狄在中原诸国的争霸战争中纷纷向中原地区汇聚，与华夏族渐成杂居状态”可知，春秋战国时期的战争客观上加强了民族交流与交融。 （2）小问详解： 本题是特点题、影响题。时空是魏晋时期中国。特点：根据材料二“文化的交融并非单向的，而是双向甚至是多向的”可知，魏晋时期民族文化交融是双向交融或多向交融；根据材料“应该说汉化是总体的趋势”可知，汉化是总趋势。影响：根据材料二“最终促进了南北统一后隋唐文化新的整合，造就了空前的辉煌盛世”可知，为隋唐时期国家的统一奠定了基础；再结合所学知识，从文化发展角度分析，民族文化的双向或多向交融，促进了中华文化的多元化发展。 （3）小问详解： 本题是对比题、影响题。时空是元明清时期中国。变化：根据材料三“土司制度是元明清时期为治理云、贵、川等民族地区所施行的一种特殊性地方行政管理制度……雍正四年，清廷决意在西南地区实行改土归流”可知，从土司制度到改土归流；根据材料三“即中央王朝对边疆民族地区划定疆界，册封当地有威望的首领担任职官；在原土司管辖地区分置府、州、县等机构”可知，从因地制宜到与内地一体化；根据材料三“中央王朝对边疆民族地区划定疆界，册封当地有威望的首领担任职官……由中央王朝直接委派官员进行管理。”可知，从间接统治到直接统治。意义：根据材料三“清廷决意在西南地区实行改土归流，在原土司管辖地区分置府、州、县等机构”及所学可知，加强了边疆与内地的经济文化交流；促进民族交融，增强了中华民族的凝聚力；推动了统一多民族国家的巩固与发展；根据材料三“由中央王朝直接委派官员进行管理”及所学可知，促进了边疆地区的开发和社会进步；推动了边疆少数民族的封建化进程；推动统一多民族国家的巩固和发展；为后世边疆治理提供了借鉴；有利于近现代中国版图的奠定。 3．（25-26高一上·天津市天津中学·期中）乾隆年间，西北地区方志的编纂进入高峰，内容以屯田、水利、兵防最为详细，编者多为承担军事保障的官员。由此可知，该时期西北方志编的主要目的在于（     ） A．统筹区域军事资源 B．吸引百姓移民实边 C．服务国家战略需要 D．指导官员治理地方 【答案】C 【解析】 据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：清朝（中国）。据材料“清政府组织编撰《西域图志》，系统调查并记录西域地区的地理、民族、物产及军事要塞等信息”和所学知识可知，该举措是在平定叛乱后为加强对西域的控制而进行的系统性调查，直接服务于国家边疆战略需求，C项正确；据材料可知《西域图志》包含军事要塞信息，但“统筹区域军事资源”仅反映局部目的而非本质，排除A项；“吸引百姓移民实边”与方志编撰关联性较弱，方志的受众也并非以百姓为主，排除B项；据材料可知编撰方志确实体现边疆治理意识，但“指导官员治理地方”是手段而非根本战略目标，排除D项。故选C项。 4．（25-26高一上·天津市天津中学·期中）清政府统一台湾后，设法招徕移民，赴台谋生之人日多。乾隆五十三年，协办大学士福康安道，对台湾“稽查奸匪不可不严，而百余年来，休养生息，贩运流通，实与内地无异”。由此可知清政府（     ） A．重视台湾的开发与治理 B．改变闭关自守政策 C．注重提升台湾海防地位 D．推行因俗而治政策 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。据材料可知，清政府统一台湾后招徕移民，促进台湾人口增长与开发，又注重稽查奸匪、保障社会秩序和商贸流通，体现了对台湾开发与治理的重视，A项正确；闭关自守政策是针对对外贸易等方面，与材料描述的对台湾的治理与开发信息不符，排除B项；材料描述的是对台湾开发与治理的重视，未提及台湾海防地位的提升，排除C项；因俗而治政策强调根据当地习俗治理，与题意无关，排除D项。故选A项。 5．（25-26高一上·天津市第四十五中学·期中）与1785年西藏地方政府发行的银币相比，如图所示货币最大不同点在于钱币正面由汉字取代过去藏族文字。这一不同（     ） A．践行了《钦定藏内善后章程》规定 B．体现了清朝对多元文化的包容和尊重 C．宣示了中央对西藏地区的经济主权 D．见证了清朝政府对西藏管辖权的开启 【答案】C 【解析】 据本题次题干的设问词可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1791年（中国）。根据题干及结合所学可知，1785年西藏地方政府发行的银币，其上文字应为藏族文字，体现了当时西藏地方的货币特征。题干中“钱币正面由汉字取代过去藏族文字”的变化，反映了中央政府对西藏货币管理的强化，C项正确；《钦定藏内善后章程》是1793年清朝颁布的规范西藏事务的重要文献，排除A项；题干更强调中央政令在货币上的体现，而非包容多种文化，排除B项；在清初，通过册封达赖、班禅等措施，清朝已开始对西藏行使管辖权，排除D项。故选C项。 6．（25-26高一上·天津部分区·期中）清政府在内地十八省实行督抚制，在东三省、新疆设置将军，在内外蒙古推行蒙旗制度，在西藏设立驻藏大臣，在青海设置办事大臣。这充分体现了清政府（     ） A．统治政策的民族歧视色彩 B．因地制宜的地方行政体制 C．试图分化地方的反抗势力 D．对地方的控制力大大削弱 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：清朝（中国）。根据材料及所学可知，内地督抚制适应农耕文明，边疆将军制强化军事控制，蒙旗制度兼顾游牧传统，驻藏大臣、办事大臣结合宗教与行政，制度设计完全基于地区实际需求，是“因地制宜”的典型表现，B项正确；清朝对蒙古、西藏等地区“因俗而治”，制度差异体现的是灵活性，而非民族歧视，排除A项；题干中制度差异更多是治理方式的调整，而非主动制造分裂，排除C项；清朝通过差异化制度加强了对边疆和少数民族地区的控制，强化了中央权威，排除D项。故选B项。 考点4 清朝君主专制的强化 1．（25-26高一上·天津市第四十五中学·期中）清乾隆帝曾诏谕山东巡抚，称其奏折所述事宜为日常公事，不合体制。此后，乾隆帝多次晓谕各省督抚，此类公事应当使用题本文书，经内阁等部门呈送；只有“案关重大，决不待时者”才可用奏折。由此判断（     ） A．奏折取代其他政府文书 B．奏折制度有利于强化皇权 C．奏折不利于掌握地方信息 D．奏折需要经内阁中转呈送 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。根据材料可知，乾隆时期，规范了对奏折使用的要求，只有那些特别重要、特别紧急的事务，才可通过奏折上奏，说明清朝的奏折具有机密高效的特点，便于皇帝对地方的控制，有利于强化皇权，B项正确；奏折没有取代其他政府文书，A项不符合史实，排除A项；奏折利于皇帝掌握地方信息，便于皇帝对地方的控制，排除C项；奏折由官员直接呈送皇帝，不经内阁等中转环节，具有机密性强、效率高的特点，排除D项。故选B项。 2．（25-26高一上·天津市第四十五中学·期中）清代皇帝历来兼任蒙古大汗。入关以后，皇帝蒙古汗号意逐渐演变为汉语年号直译。结合该表可知清代（     ） 年号 蒙古汗号名称 汗号含义 崇德 博格达彻辰汗 神圣、伟大 顺治 额耶尔札萨克汗 “顺治”意译 康熙 烨恩赫阿木古朗汗 “康熙”意译 乾隆 腾格里特古格奇汗 “乾隆”意译 A．满蒙民族间矛盾渐趋消解 B．统一多民族国家开始建立 C．采取因地制宜的边疆政策 D．汉族文化影响力不断提升 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。题目描述了清代皇帝兼任蒙古大汗，其蒙古汗号含义从最初的“神圣、伟大”逐渐演变为汉语年号的直译（如“顺治”“康熙”“乾隆”）。汗号含义的变化反映了汉族文化（汉语）在满蒙关系中的渗透，体现了汉族文化影响力的提升，D项正确；材料仅体现汗号含义的变化，未涉及民族矛盾的解决，属于过度推断，排除A项；统一多民族国家的建立始于秦朝，清代是巩固和发展，与材料无关，排除B项；强调“因地制宜的边疆政策”。材料未提及清政府对不同地区的政策差异，排除C项。故选D项。 3．（25-26高一上·天津市第九中学·期中）下列史料涉及的制度或政策，按时序排列正确的是（     ） ①“今欲断诸北语，一从正音，其年三十已上，习性已久，容不可猝革” ②“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边……今皆赋役之，比于内地” ③“既破车师……威震西域，遂并护车师以西北道，故号都护……治乌垒” ④北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事” A．①②③④ B．①③②④ C．③①④② D．③④①② 【答案】C 【解析】 本题是组合选择题。时空是：汉代、南北朝时期、辽代、元代（中国）。本题要求按前述时间先后顺序排列。①“今欲断诸北语，一从正音，其年三十已上，习性已久，容不可猝革”属于北魏孝文帝改革，时间为魏晋南北朝时期；②“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边……今皆赋役之，比于内地”为元代行省制，时间为元代；③“既破车师……威震西域，遂并护车师以西北道，故号都护……治乌垒”为西汉时期加强了西域的控制，时间为西汉时期；④“北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事”为辽代的南北面官制度，时间为辽代。时间先后顺序是③①④②，C项正确；排除ABD项。故选C项。 4．（25-26高一上·天津滨海新·期中）清朝奏折一般为叙事文体，要求文字简练通顺，语义表述清楚，最忌出现“事理不明，句读不清，头绪冗杂，拖沓繁琐”。这一规定（     ） A．强化了对官僚的控制 B．旨在提升行政效率 C．密切了中央地方关系 D．提高了政务保密性 【答案】B 【解析】 考查清朝的奏折制度。根据材料“最忌出现‘事理不明，句读不清，头绪冗杂，拖沓繁琐’”“要求文字简练通顺，语义表述清楚”说明清朝奏折要求通顺易懂，这样能够提高行政效率，B项正确；奏折内容要求通俗易懂与强化对官僚的控制、中央与地方的关系是否密切无关，排除AC两项；清朝的奏折制度确实具有保密性，但材料信息无法体现，排除D项。故B选项。 5．（25-26高一上·天津重点五校·期中）康熙在江宁织造曹寅的奏折上朱批：“倘有疑难之事，可以密折请旨。凡奏折不可令人写，但有风声，关系匪浅。小心，小心，小心，小心！”由此可见，奏折制度（     ） A．完善了对官员的考核机制 B．加强了对地方的监察管理 C．反映了军机处的中枢职能 D．体现了君臣联系的机密性 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。据材料可知，康熙要求曹寅用密折奏事，且不可令人代写，强调保密，这体现了奏折制度下君臣联系的机密性，D项正确；材料描述的是奏折制度，未涉及官员考核机制，排除A项；材料核心强调的是“机密性”，而非监察本身，排除B项；军机处是雍正时期设立的，与康熙时期的奏折制度无关，排除C项。故选D项。 考点5 明清时期社会经济的发展 1．（25-26高一上·天津市天津中学·期中）明清时期，常有《算法摘要》《指名算法》《算学便览》等读物作为商用算术参考之书，多附于综合日用型商业书中，商贾随身携带，常备常习。这种现象反映了当时（     ） A．商业贸易规模扩大 B．商用图书成为出版主流 C．商贾知识体系完备 D．经济与技术的紧密结合 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代清朝。据题干“商用算术参考之书，多附于综合日用型商业书中，商贾随身携带，常备常习”和所学知识可知，明清时期商业算术参考之书受商贾重视，反映当时商业经济发展需求，随着商业贸易规模扩大，商人业务复杂，对实用算术需求大增，此类读物应运而生并广泛流传，A项正确；商用图书在明清出版业中仅为一类，当时主流出版物仍是经史子集和文学著作，材料中仅提及商贾使用算术书，无法推断其成为出版主流，排除B项；商贾携带算术读物表明他们掌握实用计算技能，但明清商贾多接受有限教育，侧重于职业需求，材料未显示其知识体系涵盖人文、科学等多领域，故不能认为完备，排除C项；经济与技术紧密结合通常指工业革命中科技驱动经济增长，而明清商业算术是基于传统数学的实用工具，并未涉及新技术革新或与经济的深度互动，排除D项。故选A项。 2．（25-26高一上·天津市天津中学·期中）下面的资料卡片是对我国古代某一时期经济发展状况的描述，这一时期是（     ） *高产粮食作物玉米、甘薯推广种植，大幅度提高粮食产量*苏州等地出现手工工场*形成实力雄厚的商人群体，如安徽南部的徽商和山西的晋商 A．秦汉时期 B．隋唐时期 C．明清时期 D．宋元时期 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：明清时期的中国。根据材料及所学可知，明清时期，农业方面，美洲高产农作物玉米、甘薯等被引入并推广种植；手工业方面，苏州等地出现了资本主义萌芽性质的手工工场；商业方面，长途贸易兴盛，出现了实力雄厚的地域性商人群体，即商帮。C项正确；秦汉时期并未有玉米、甘薯等高产作物的引入，排除A项；隋唐时期并未出现玉米，而且手工工场和大型商人群体的形成也并非此时期的显著特点，排除B项；宋元时期商品经济有所发展，但未出现种植甘薯的情况，排除D项。故选C项。 3．（25-26高一上·天津市天津中学·期中）下表呈现的是明代小说中描写商业活动的片段。该表折射出当时（     ） 作品 内容 《警世通言》 南京国子监监生孙富“徽州新安人氏，家资巨万”，世代在扬州经营盐业 《杜骗新书》 徽州人吴胜理“在苏州府开铺，收买各样色布，揭行生意最大，四方买者极多，每日有几十两银交易” 《石点头》 在扬州，来元（人名）“走到一个典铺里来当银，这典铺是姓程的徽州人所开” A．白银资本催生典当业 B．徽商热衷资助文学创作 C．地域性商人群体活跃 D．货物交易依赖长途贩运 【答案】C 【解析】 据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明代（中国）。题干中三则材料均提到徽州商人在不同地区（扬州、苏州）经营盐业、布匹、典当等不同行业，反映出徽商作为地域性商人群体跨区域、跨行业的活跃性，C项正确；典当业在明代之前已存在，白银货币化确实推动了金融活动，但表格仅提及徽州人经营典当铺，未体现“白银资本”与典当业的因果关系，排除A项；表格材料是小说中对徽商活动的描写，而非徽商直接资助文学创作的证据，排除B项；材料强调徽商在各地开设商铺，未直接提及“长途贩运”的具体过程（如运输路线、货物来源），无法得出货物交易依赖长途贩运的结论，排除D项。故选C项。 4．（25-26高一上·天津市天津中学·期中）康乾时期，浙江嘉兴府濮院镇“万家烟火，民多织作绸绢为生，为都省商贾往来之会”。镇中有桑叶市场供桑农交易，有丝行专事收购四乡蚕农生丝，有绸行向当地机户收购绸绢。由此可知当时清朝（     ） A．加强了对江南工商业的管理 B．外地商帮控制江南市镇贸易 C．传统经济结构发生剧烈变动 D．市镇繁荣强化城乡经济联系 【答案】D 【解析】 据本题主题干设问词可知，这是推断题，时空是：康乾时期（中国）。据材料“万家烟火，民多织作绸绢为生，为都省商贾往来之会”和所学知识可知，濮院镇作为工商业市镇，形成了桑叶市场、丝行、绸行等专业分工，说明市镇经济繁荣并促进了城乡之间的经济联系，D项正确；题干仅描述市镇工商业活动，未提及政府管理措施，排除A项；题干仅提到商贾往来，未体现外地商帮对贸易的控制，排除B项；据所学知识可知，传统经济结构以自然经济为主，材料中市镇手工业繁荣属于传统经济范畴，未发生剧烈变动，排除C项。故选D项。 5．（25-26高一上·天津市天津中学·期中）明中期以后，棉花种植“遍布天下，人无贫富皆赖之，其利视丝臬盖百倍焉”；万历年间，河南温县“惟产木棉为多，民间纺织无问男女，每集，蚩氓抱布而贸者满市”。据此可知（     ） A．南北经贸交流日益频繁 B．商品货币经济的迅猛发展 C．地域性的商人群体兴起 D．农副产品商品化程度提升 【答案】D 【解析】 据本题题干的关键词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：明中期（中国）。根据材料结合所学可知，“遍布天下，人无贫富皆赖之，其利视丝臬盖百倍焉”，说明棉花这种经济作物的种植已经非常广泛，且给人们带来的利益很大，体现了农副产品向商品化方向发展；“惟产木棉为多，民间纺织无问男女，每集，蚩氓抱布而贸者满市”，表明当地以棉花为原料进行纺织，并且在集市上有大量的人抱着布匹进行贸易，这反映出棉花经过加工后的纺织品成为了商品，在市场上广泛流通，进一步说明了农副产品的商品化程度在提升。D项正确；题干中主要描述的是棉花种植以及当地民间纺织和贸易的情况，没有提及南方和北方之间的经贸往来相关内容，无法体现南北经贸交流日益频繁，排除A项；商品货币经济的迅猛发展：题干重点强调的是棉花种植和纺织贸易等农副产品的商品化情况，没有涉及货币流通速度、商业城市发展、商业经营方式等能体现商品货币经济迅猛发展的更广泛的内容，不能以偏概全地得出商品货币经济迅猛发展的结论。排除B项；题干反映了农副产品的商品化程度提升，没有提到关于商帮等地域性商人群体的信息，无法得出地域性商人群体兴起的结论。排除C项。故选D项。 6．（25-26高一上·天津市第五十四中学·期中）明代徽州祁门县“服田者十三，服贾者十七”，休宁县“百姓强半经商”。小说《二刻拍案惊奇》卷三十七中也写道：商人经商返乡，人们看到“得利多的，尽皆爱敬趋奉；得利少的，尽皆轻薄鄙笑，当如读书求名的中与不中归来的光景一般”。这可以说明（     ） A．徽州经济结构发生变化 B．徽州商人资本实力雄厚 C．科举考试社会影响下降 D．商业发展影响社会风气 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：明朝时期的中国。根据材料可知，明代徽州祁门县“服田者十三，服贾者十七”、休宁县“百姓强半经商”，说明经商已成为当地重要的谋生方式，甚至超越农业成为主流行业之一。这反映了明代商品经济发展下，传统社会价值观受到一定冲击，D项正确；题干仅提到“经商者比例高”，无法据此得出徽州经济结构发生变化的结论，排除A项；题干仅描述经商人数多和社会对商人的评价，无法推断“资本实力雄厚”，排除B项；小说中将商人获利与“读书中与不中”对比，本质是商业成功与科举成功的社会评价趋同，而非“科举影响下降”，排除C项。故选D项。 7．（25-26高一上·天津市第五十四中学·期中）明朝中后期，逐渐裁撤了要求农民必须交纳一定的劳务和物品的徭役制；对于一些商业和手工业活动，官府都采取了较为灵活的税收制度，对于一些相对小型的企业和商家进行了减税和豁免；明朝还着手在各地开设太仆寺和官营商号等机构，他们可以直接向官方购买商品。这些政策（       ） A．促进了社会经济的增长 B．推动了海外贸易的发展 C．改变了重农抑商的政策 D．提升了国家治理的效能 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝中后期（中国）。据题意可知，明朝中后期采取了较为灵活务实的经济政策，对于国家治理的效能起到提升作用，D项正确；题干说的是政府的做法，可能会促进社会经济的增长，但二者不是必然关系，而且材料也不能体现社会经济的增长，排除A项；题干内容未涉及海外贸易，排除B项；据所学可知，明朝是农耕社会，并未改变重农抑商政策，排除C项。故选D项。 8．（25-26高一上·天津市第四十五中学·期中）明人王可立在《建业风俗记》中说，正德以前，南城的民居房屋矮小，厅堂大多在后面，即便有雕梁画栋也风格简约；嘉靖末年则不要说士大夫，就连普通百姓盖新房都要大兴土木豪华装修，奢侈程度令人瞠目。这反映出（     ） A．经济发展冲击了传统观念 B．传统伦理观念已被颠覆 C．市民阶层推动了文化发展 D．奢靡之气受到世人青睐 【答案】A 【解析】 据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：明朝（中国）。据材料“正德以前，南城民居房屋矮小……嘉靖末年则士大夫乃至百姓皆大兴土木豪华装修”和所学知识可知，明代中后期商品经济繁荣导致社会风气由简朴转向奢侈，反映出经济发展冲击了传统节俭观念，A项正确；材料仅体现消费观念变化，未涉及传统伦理（如三纲五常）被颠覆，排除B项；据材料可知，市民阶层参与奢侈消费，但未体现其推动文化发展的具体表现，排除C项；据材料可知，奢靡现象普遍，但“世人青睐”属于主观价值判断，材料未明确体现社会评价，排除D项。故选A项。 9．（25-26高一上·天津市第四十五中学·期中）明中后期，各地出现具有全国影响的特色产业，如苏松地区的棉纺织业，杭州的丝织业，江西景德镇的制瓷业，广东佛山的冶铁业，福建的造纸业，河南、山东的棉花种植业等。这一局面的形成（     ） A．实现了南北经济的平衡 B．瓦解了传统生产方式 C．促进了工商业市镇发展 D．提升了商人政治地位 【答案】C 【解析】 据本题次题干提示词可知，这是影响题，时空是：明中后期（中国）。据材料“各地出现具有全国影响的特色产业，如苏松地区的棉纺织业，杭州的丝织业，江西景德镇的制瓷业，广东佛山的冶铁业，福建的造纸业，河南、山东的棉花种植业等”和所学知识可知，这些特色产业的形成促进了商品经济的发展和专业化分工，从而带动了工商业市镇的兴起和繁荣，C项正确；据所学知识可知，明代南北经济发展仍不平衡，南方经济明显优于北方，排除A项；据所学知识可知，传统生产方式（如小农经济）在明代仍占主导地位，材料中的现象并未瓦解传统生产方式，排除B项；据所学知识可知，明代商人政治地位虽有提高（如捐纳制度），但材料未直接体现商人政治地位的提升，排除D项。故选C项。 10．（25-26高一上·天津滨海新·期中）下图是清朝前期玉米、甘薯推广种植图。玉米、甘薯在中国的推广种植 A．改变了南北的经济格局 B．导致经济重心南移完成 C．由沿海向内地逐步拓展 D．利于缓解当时人地矛盾 【答案】D 【解析】 结合所学知识可知，明清时期的高产作物引入中国，对缓解人地矛盾，提高粮食产量，促进人口增长等方面发挥较大作用，D项正确；南宋时期经济重心南移完成，改变了南北的经济格局，排除AB项；根据种植图可知，从西南地区也有传入，排除C项。故选D项。 11．（25-26高一上·天津重点五校·期中）据统计，我国人口总数在明朝万历三十年（1602年）为1亿左右，到清朝道光三十年（1850年）则达到4．3亿。导致上述情况发生的重要原因是（     ） A．中国政局的长期稳定 B．高产农作物的引进与推广 C．海外人口的大量涌入 D．农业耕作方式的重大变革 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：明清时期（中国）。据材料可知，明清时期，高产农作物（如玉米、甘薯）的引进与推广，提高了粮食产量，能够养活更多人口，这是明朝万历三十年到清朝道光三十年人口大幅增长的重要原因，B项正确；明清时期政局并非长期稳定，存在战乱等情况，排除A项；海外人口大量涌入，不符合历史史实，明清时期中国是人口输出方而非输入方，排除C项；农业耕作方式在明清时期没有重大变革，仍是传统精耕细作模式，排除D项。故选B项。 12．（25-26高一上·天津部分区·期中）下图是清朝中期的人口数量和人均耕地面积对比图。这反映了清朝中期（     ） A．人地矛盾突出 B．农业生产恢复 C．阶级矛盾激化 D．土地兼并严重 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝中国。根据题干“清朝中期的人口数量和人均耕地面积对比图”结合所学知识可知，清朝中期1753年至1851年人口数量逐年增长，人均耕地面积不断下降，说明清朝中期人口增长使人地矛盾突出，A项正确；人多地少给农业生产带来压力，并不能说明农业生产恢复，排除B项；题干反映的是人地矛盾，不是阶级矛盾，排除C项；人均耕地减少是因为人口增长，不是土地兼并，排除D项。故选A项。 13．（25-26高一上·天津部分区·期中）明代基本坚持“重农抑商”传统，但明中叶以后，中国外销市场已扩大至欧美，白银大量涌入，东南沿海经济活跃。这主要得益于（     ） A．郑和下西洋的推动 B．欧洲传教人士的努力 C．阿拉伯商人的中转 D．全球联系的初步建立 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。根据题干及结合所学可知，明中叶正值新航路开辟，打破世界孤立状态，形成跨大西洋、太平洋的全球贸易网络，欧洲用美洲白银购买中国丝绸、瓷器，商品经跨洋贸易运往欧美，白银大量流入中国，刺激了东南沿海商品经济更加活跃，D项正确；郑和下西洋（1405—1433年）发生于明初，排除A项；传教士来华主要为传播基督教，排除B项；阿拉伯商人的贸易网络局限于亚非地区，无法连接中国与欧美，排除C项。故选D项。 考点6 明清时期的科技与文化 1．（25-26高一上·天津市天津中学·期中）有学者认为，黄宗羲的《明夷待访录》成书之时，虽然利玛窦、汤若望等耶稣会士已在中国传教，但他们带来的限于科技知识和天主教教义；另有学者指出，明代中叶以来的“早期启蒙思潮”是以中国古代文化的长期积累为背景的传统文化向现代转化的历史性起点。两位学者共同关注的是（     ） A．启蒙思潮诞生的时代性 B．史学研究理论的创新性 C．古代思想转型的艰难性 D．中华文化传承的本土性 【答案】D 【解析】 据本题题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：明末清初时期（中国）。据材料信息结合所学可知，明末清初的启蒙思想是中国传统文化自我更新的产物。黄宗羲等人通过批判性继承儒家学说，在未受西方政治哲学影响的背景下，独立发展出具有近代民主色彩的理论体系，凸显中华文化内在转化的本土路径，D项正确；虽承认明清鼎革的时代背景，但两位学者聚焦思想来源而非时代本身，排除A项；材料未提及史学方法论革新，重点在思想内容的本土性，排除B项；尽管黄宗羲思想遭清廷禁毁，但学者关注点在其内生动力而非转型阻力，排除C项。故选D项。 2．（25-26高一上·天津市天津中学·期中）清代，《三国演义》《西游记》等数十部小说被翻译成满语印行。另《大清律例》规定，对内容“秽恶”的小说“尽行销毁”，如再制作、售卖、阅读，加以刑处。这使（　　） A．通俗文化发展陷入停滞 B．法律体系完成了儒家化 C．君主专制统治趋于僵化 D．传统社会伦理得到维护 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：清初（中国）。根据材料遏制，《三国演义》《西游记》等小说因崇尚道义、忠诚等主题，符合儒家传统伦理道德，因而被翻译成满语传播，一些内容被定义为“秽恶”的小说则在《大清律例》钟被明确禁止，这种二分法，既充分发挥了小说等文化载体的教化、传承作用，又将不利于社会稳定的作品进行了禁止，维护了当时的社会秩序和伦理规范，D项正确；明清时期，通俗文学蓬勃发展，还出现了《红楼梦》等风靡全国的小说，排除A项；材料信息不能说明法律体系完成了儒家化，排除B项；清代君主集权达到顶峰，材料没有体现僵化的信息，而是相对灵活地进行社会管理，排除C项。故选D项。 3．（25-26高一上·天津市天津中学·期中）明清之际，黄宗羲指斥君主“以我之大私为天下之大公”，实为“天下之大害”；顾炎武倡言“保天下者，匹夫之贱与有责焉”，并主张“寓封建之意于郡县之中”；王夫之提出“循天下之公”，反对“以一人疑天下”。这些主张（     ） A．倡导恢复三代政治体制 B．折射出政治批判与反思意识 C．动摇了程朱理学的根基 D．形成了系统性社会改革方案 【答案】B 【解析】 根据次题干设问词，可知这是推断题、影响题，据材料关键信息可知准确时空是：明清时期的中国。根据材料及所学可知，黄宗羲批判君主专制为“天下之大害”，顾炎武强调“匹夫有责”并主张地方分权，王夫之提出“循天下之公”反对个人独裁，三人共同体现了对封建专制制度的批判与反思，B项正确；三人主张改革而非“恢复三代体制”，排除A项；明末清初的进步思想未动摇程朱理学官方地位，排除C项；这些主张具有零散特征，未形成“系统性改革方案”，排除D项。故选B项。 4．（25-26高一上·天津重点五校·期中）中西“礼仪之争”出现时，清朝皇帝仍然在1706年明确表示“具有西洋技艺的传教士不在驱逐之列”，1719年，又再次重申“会技艺的人不在驱逐之列”。以上材料可以支持的结论是（     ） A．统治者对西方科技的重视 B．统治者的全球视野和格局 C．清朝实行对外开放的政策 D．西方对中国文化渗透较深 【答案】A 【解析】 根据题干信息，可知是正向题。据本题时间信息可知准确的时空是古代中国。根据材料中中西出现“礼仪之争”时，清朝皇帝提出“具有西洋技艺的传教士不在驱逐之列”，并且一再对此重申，说明统治者重视西方科技，A项正确；清朝时期我国对外闭关锁国，并不是具有全球视野和格局，排除B项；这一时期我国对外闭关锁国，并不是对外开放，排除C项；材料强调的是中国学习西方的科技，不是西方对中国的文化的渗透，排除D项。故选A项。 5．（25-26高一上·天津部分区·期中）明末清初的文化界呈现出“百家争鸣”的学术氛围。虽然只是昙花一现，却涌现出了许多进步的新思潮及一批进步思想家。其中严厉抨击君主专制制度，称专制帝王为“天下之大害”。反对重农抑商观念，提出“工商皆本”等进步思想的是（     ） A．黄宗羲 B．朱熹 C．顾炎武 D．韩非 【答案】A 【解析】 据本题主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代中国。根据材料并结合所学知识可知，黄宗羲在《明夷待访录》中明确批判君主专制，指出“为天下之大害者，君而已矣”，并主张工商皆本，强调工商业与农业同等重要，体现了鲜明的反专制和重商思想，A项正确；朱熹是南宋理学集大成者，主张“存天理，灭人欲”，维护君主纲常秩序，并未批判君主专制，排除B项；顾炎武虽也批判专制、倡导经世致用，但“天下之大害”和“工商皆本”的核心表述出自黄宗羲，顾炎武更强调“众治”与地方分权，排除C项；韩非是战国时期法家代表人物，主张君主专制和严刑峻法，与材料中反专制立场完全相反，排除D项。故选A项。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题07 明清时期（至鸦片战争前）： 统一多民族封建国家的巩固与发展 6大高频考点 1．明朝的统治 2．明朝的对外关系 3．清朝的边疆治理 4．清朝君主专制的强化 5．明清时期社会经济的发展 6．明清时期的科技与文化 考点1 明朝的统治 1．（25-26高一上·天津市第五十四中学·期中）彝文古籍《西南彝志》中写道：“洪武皇帝说，这君长是真正的忠臣，给予功名，赐给印章，另加锦帛。”这里的君长指的是贵州彝族女首领奢香，她被明太祖朱元璋册封为贵州宣慰使。这部古籍见证了明朝（     ） A．统一多民族国家的建立 B．对中央行政制度的强化 C．对西北地区的有效管辖 D．统一多民族国家的巩固 2．（25-26高一上·天津市天津中学·期中）1521年嘉靖帝以藩王身份即位，欲尊其生父兴献王为“皇考”，内阁首辅杨廷和率朝臣反对，因事关国家礼制根本，遂令朝臣廷议，双方坚持不下，尚在礼部观政的张璁亦上疏言此事，嘉靖帝大喜，“亟下廷臣议”，结果仍不能使他满意。三年后，皇帝的支持者增多，“复下廷议”，未果后“自排廷议定大礼”。可见当时（     ） A．中央决策机构相对规范 B．封建礼制得以强化 C．国家行政体系日臻完备 D．内阁成为决策机构 3．（25-26高一上·天津市第五十四中学·期中）文献中对某一机构职务有以下描述：其一，守卫值宿；其二，侦察与逮捕；其三，典诏狱。这一机构是（     ） A．刺史 B．通判 C．锦衣卫 D．知州 4．（25-26高一上·天津市第四十五中学·期中）明代自设内阁以来，首辅独揽票拟权逐渐成为一种惯例，其余阁臣不过签字确认而已，在张居正时期尤为明显。明末天启、崇祯年间，内阁实行分票制，全体阁臣均可自行票拟上奏，只对自己的票拟负责。这一变化体现了（     ） A．内阁的行政效率的提升 B．皇帝对首辅的信任下降 C．分票制成为明中枢体制 D．君主专制的进一步加强 5．（25-26高一上·天津重点五校·期中）有学者认为，明朝的内阁“与皇帝的意志相一致时，它是皇权的一种补充。一旦它的作用有悖于皇帝的意志，就会变得一文不值”。这说明内阁（     ） A．可直接领导六部 B．权力来源于皇帝 C．实际掌握决策权 D．职权范围不明确 6．（25-26高一上·天津部分区·期中）“以后嗣君并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。”此令出自（     ） A．汉武帝 B．宋太祖 C．明太祖 D．清雍正帝 考点2 明朝的对外关系 1．（25-26高一上·天津部分区·期中）郑和七下西洋（1405-1433年）是中国古代航海史上的壮举。在资金、装备、技术等方面大大领先于半个多世纪之后的欧洲远洋航海家的航行。其根本目的在于（     ） A．开拓海外市场 B．宣扬明朝国威 C．进行科学探险 D．扩大海外殖民 2．（25-26高一上·天津市第四十五中学·期中）明朝永乐年间大阅兵时，火器部队“神机营”展示了“一窝蜂”火箭等先进武器，同时期欧洲仍以冷兵器为主。此次阅兵后，帖木儿帝国使臣惊叹：“我不得不承认，（明军）步兵中也有足以和我们骑兵相抗衡的武士！”这反映出当时（     ） A．中国军事技术已领先世界一个时代 B．阅兵推动了东西方军事技术的交流 C．明朝通过武力威慑确立朝贡体系核心地位 D．火器的运用改变了传统陆战的战略格局 3．（25-26高一上·天津重点五校·期中）下面为明洪武年间部分防区卫所数量统计图（单位：个），据此可知，明初（       ） A．海防安全受到重视 B．海防重心在御内而非防外 C．政府保障漕运安全 D．政府加强陆上边境的防御 考点3 清朝的边疆治理 1．（25-26高一上·天津市天津中学·期中）下表为清代雍正至乾隆时期云南等三省及全国（各省）人丁数统计表（单位：口），表中三省人丁数变化的主要原因是（     ） 云南 广西 贵州 全国（各省） 雍正二年（1724） 145240 202711 21388 25284818 乾隆十四年（1749） 1946173 3687725 3075111 177495039 乾隆三十二年（1767） 2148597 4706176 3441656 209839546 A．自然环境的改造 B．摊丁入亩的实施 C．改土归流的推行 D．高产作物的推广 2．（25-26高一上·天津市第四十五中学·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   周朝建立后，以血脉等亲疏关系为纽带，分封了数量庞大的诸侯国，在周礼和周文化的长期浸润下，形成了以周人为核心的华夏族雏形。至春秋战国时期，迎来了中国历史上第一次族群大迁徙、大流动、大融合的高潮。蛮、夷、戎、狄在中原诸国的争霸战争中纷纷向中原地区汇聚，与华夏族渐成杂居状态，随着族群融合的深化和文化认同的扩大，各大诸侯国均自奉为华夏正统，这就造就了诸侯领土的总和即为华夏疆域的共同认识。 ——摘编自刘再营《周人、秦人与早期华夏族共同体意识的形成》、冯天瑜《中国文化生成史》 材料二   魏晋南北朝时期的民族交融过程中，应该说汉化是总体的趋势，但是文化的交融并非单向的，而是双向甚至是多向的。伴随着胡族入居中原，背景广阔的异质文化汇入汉族社会，在对传统文化造成剧烈冲击的同时，也为其带来了新鲜而有活力的因素。实际上正是由于文化交融的多元格局，特别是得益于突破国家、民族、地域限制的“丝绸之路”的畅通，最终促进了南北统一后隋唐文化新的整合，造就了空前的辉煌盛世。 ——摘编自《历史资料汇编》 材料三   土司制度是元明清时期为治理云、贵、川等民族地区所施行的一种特殊性地方行政管理制度……其核心理念是“以土官治土民”，即中央王朝对边疆民族地区划定疆界，册封当地有威望的首领担任职官，实现各土司“世领其土，世有其民”的稳定性间接统治……雍正四年，清廷决意在西南地区实行改土归流，在原土司管辖地区分置府、州、县等机构，由中央王朝直接委派官员进行管理。 ——摘编自左岫仙《清代改土归流后西南边疆地区文化认同变迁谫论》 （1）根据材料一，概括先秦时期民族交融发展的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出魏晋时期民族文化交融的特点及其对中国历史造成的影响。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出元明清时期对西南地区治理的变化，并分析这一变化的意义。 3．（25-26高一上·天津市天津中学·期中）乾隆年间，西北地区方志的编纂进入高峰，内容以屯田、水利、兵防最为详细，编者多为承担军事保障的官员。由此可知，该时期西北方志编的主要目的在于（     ） A．统筹区域军事资源 B．吸引百姓移民实边 C．服务国家战略需要 D．指导官员治理地方 4．（25-26高一上·天津市天津中学·期中）清政府统一台湾后，设法招徕移民，赴台谋生之人日多。乾隆五十三年，协办大学士福康安道，对台湾“稽查奸匪不可不严，而百余年来，休养生息，贩运流通，实与内地无异”。由此可知清政府（     ） A．重视台湾的开发与治理 B．改变闭关自守政策 C．注重提升台湾海防地位 D．推行因俗而治政策 5．（25-26高一上·天津市第四十五中学·期中）与1785年西藏地方政府发行的银币相比，如图所示货币最大不同点在于钱币正面由汉字取代过去藏族文字。这一不同（     ） A．践行了《钦定藏内善后章程》规定 B．体现了清朝对多元文化的包容和尊重 C．宣示了中央对西藏地区的经济主权 D．见证了清朝政府对西藏管辖权的开启 6．（25-26高一上·天津部分区·期中）清政府在内地十八省实行督抚制，在东三省、新疆设置将军，在内外蒙古推行蒙旗制度，在西藏设立驻藏大臣，在青海设置办事大臣。这充分体现了清政府（     ） A．统治政策的民族歧视色彩 B．因地制宜的地方行政体制 C．试图分化地方的反抗势力 D．对地方的控制力大大削弱 考点4 清朝君主专制的强化 1．（25-26高一上·天津市第四十五中学·期中）清乾隆帝曾诏谕山东巡抚，称其奏折所述事宜为日常公事，不合体制。此后，乾隆帝多次晓谕各省督抚，此类公事应当使用题本文书，经内阁等部门呈送；只有“案关重大，决不待时者”才可用奏折。由此判断（     ） A．奏折取代其他政府文书 B．奏折制度有利于强化皇权 C．奏折不利于掌握地方信息 D．奏折需要经内阁中转呈送 2．（25-26高一上·天津市第四十五中学·期中）清代皇帝历来兼任蒙古大汗。入关以后，皇帝蒙古汗号意逐渐演变为汉语年号直译。结合该表可知清代（     ） 年号 蒙古汗号名称 汗号含义 崇德 博格达彻辰汗 神圣、伟大 顺治 额耶尔札萨克汗 “顺治”意译 康熙 烨恩赫阿木古朗汗 “康熙”意译 乾隆 腾格里特古格奇汗 “乾隆”意译 A．满蒙民族间矛盾渐趋消解 B．统一多民族国家开始建立 C．采取因地制宜的边疆政策 D．汉族文化影响力不断提升 3．（25-26高一上·天津市第九中学·期中）下列史料涉及的制度或政策，按时序排列正确的是（     ） ①“今欲断诸北语，一从正音，其年三十已上，习性已久，容不可猝革” ②“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边……今皆赋役之，比于内地” ③“既破车师……威震西域，遂并护车师以西北道，故号都护……治乌垒” ④北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事” A．①②③④ B．①③②④ C．③①④② D．③④①② 4．（25-26高一上·天津滨海新·期中）清朝奏折一般为叙事文体，要求文字简练通顺，语义表述清楚，最忌出现“事理不明，句读不清，头绪冗杂，拖沓繁琐”。这一规定（     ） A．强化了对官僚的控制 B．旨在提升行政效率 C．密切了中央地方关系 D．提高了政务保密性 5．（25-26高一上·天津重点五校·期中）康熙在江宁织造曹寅的奏折上朱批：“倘有疑难之事，可以密折请旨。凡奏折不可令人写，但有风声，关系匪浅。小心，小心，小心，小心！”由此可见，奏折制度（     ） A．完善了对官员的考核机制 B．加强了对地方的监察管理 C．反映了军机处的中枢职能 D．体现了君臣联系的机密性 考点5 明清时期社会经济的发展 1．（25-26高一上·天津市天津中学·期中）明清时期，常有《算法摘要》《指名算法》《算学便览》等读物作为商用算术参考之书，多附于综合日用型商业书中，商贾随身携带，常备常习。这种现象反映了当时（     ） A．商业贸易规模扩大 B．商用图书成为出版主流 C．商贾知识体系完备 D．经济与技术的紧密结合 2．（25-26高一上·天津市天津中学·期中）下面的资料卡片是对我国古代某一时期经济发展状况的描述，这一时期是（     ） *高产粮食作物玉米、甘薯推广种植，大幅度提高粮食产量*苏州等地出现手工工场*形成实力雄厚的商人群体，如安徽南部的徽商和山西的晋商 A．秦汉时期 B．隋唐时期 C．明清时期 D．宋元时期 3．（25-26高一上·天津市天津中学·期中）下表呈现的是明代小说中描写商业活动的片段。该表折射出当时（     ） 作品 内容 《警世通言》 南京国子监监生孙富“徽州新安人氏，家资巨万”，世代在扬州经营盐业 《杜骗新书》 徽州人吴胜理“在苏州府开铺，收买各样色布，揭行生意最大，四方买者极多，每日有几十两银交易” 《石点头》 在扬州，来元（人名）“走到一个典铺里来当银，这典铺是姓程的徽州人所开” A．白银资本催生典当业 B．徽商热衷资助文学创作 C．地域性商人群体活跃 D．货物交易依赖长途贩运 4．（25-26高一上·天津市天津中学·期中）康乾时期，浙江嘉兴府濮院镇“万家烟火，民多织作绸绢为生，为都省商贾往来之会”。镇中有桑叶市场供桑农交易，有丝行专事收购四乡蚕农生丝，有绸行向当地机户收购绸绢。由此可知当时清朝（     ） A．加强了对江南工商业的管理 B．外地商帮控制江南市镇贸易 C．传统经济结构发生剧烈变动 D．市镇繁荣强化城乡经济联系 5．（25-26高一上·天津市天津中学·期中）明中期以后，棉花种植“遍布天下，人无贫富皆赖之，其利视丝臬盖百倍焉”；万历年间，河南温县“惟产木棉为多，民间纺织无问男女，每集，蚩氓抱布而贸者满市”。据此可知（     ） A．南北经贸交流日益频繁 B．商品货币经济的迅猛发展 C．地域性的商人群体兴起 D．农副产品商品化程度提升 6．（25-26高一上·天津市第五十四中学·期中）明代徽州祁门县“服田者十三，服贾者十七”，休宁县“百姓强半经商”。小说《二刻拍案惊奇》卷三十七中也写道：商人经商返乡，人们看到“得利多的，尽皆爱敬趋奉；得利少的，尽皆轻薄鄙笑，当如读书求名的中与不中归来的光景一般”。这可以说明（     ） A．徽州经济结构发生变化 B．徽州商人资本实力雄厚 C．科举考试社会影响下降 D．商业发展影响社会风气 7．（25-26高一上·天津市第五十四中学·期中）明朝中后期，逐渐裁撤了要求农民必须交纳一定的劳务和物品的徭役制；对于一些商业和手工业活动，官府都采取了较为灵活的税收制度，对于一些相对小型的企业和商家进行了减税和豁免；明朝还着手在各地开设太仆寺和官营商号等机构，他们可以直接向官方购买商品。这些政策（       ） A．促进了社会经济的增长 B．推动了海外贸易的发展 C．改变了重农抑商的政策 D．提升了国家治理的效能 8．（25-26高一上·天津市第四十五中学·期中）明人王可立在《建业风俗记》中说，正德以前，南城的民居房屋矮小，厅堂大多在后面，即便有雕梁画栋也风格简约；嘉靖末年则不要说士大夫，就连普通百姓盖新房都要大兴土木豪华装修，奢侈程度令人瞠目。这反映出（     ） A．经济发展冲击了传统观念 B．传统伦理观念已被颠覆 C．市民阶层推动了文化发展 D．奢靡之气受到世人青睐 9．（25-26高一上·天津市第四十五中学·期中）明中后期，各地出现具有全国影响的特色产业，如苏松地区的棉纺织业，杭州的丝织业，江西景德镇的制瓷业，广东佛山的冶铁业，福建的造纸业，河南、山东的棉花种植业等。这一局面的形成（     ） A．实现了南北经济的平衡 B．瓦解了传统生产方式 C．促进了工商业市镇发展 D．提升了商人政治地位 10．（25-26高一上·天津滨海新·期中）下图是清朝前期玉米、甘薯推广种植图。玉米、甘薯在中国的推广种植 A．改变了南北的经济格局 B．导致经济重心南移完成 C．由沿海向内地逐步拓展 D．利于缓解当时人地矛盾 11．（25-26高一上·天津重点五校·期中）据统计，我国人口总数在明朝万历三十年（1602年）为1亿左右，到清朝道光三十年（1850年）则达到4．3亿。导致上述情况发生的重要原因是（     ） A．中国政局的长期稳定 B．高产农作物的引进与推广 C．海外人口的大量涌入 D．农业耕作方式的重大变革 12．（25-26高一上·天津部分区·期中）下图是清朝中期的人口数量和人均耕地面积对比图。这反映了清朝中期（     ） A．人地矛盾突出 B．农业生产恢复 C．阶级矛盾激化 D．土地兼并严重 13．（25-26高一上·天津部分区·期中）明代基本坚持“重农抑商”传统，但明中叶以后，中国外销市场已扩大至欧美，白银大量涌入，东南沿海经济活跃。这主要得益于（     ） A．郑和下西洋的推动 B．欧洲传教人士的努力 C．阿拉伯商人的中转 D．全球联系的初步建立 考点6 明清时期的科技与文化 1．（25-26高一上·天津市天津中学·期中）有学者认为，黄宗羲的《明夷待访录》成书之时，虽然利玛窦、汤若望等耶稣会士已在中国传教，但他们带来的限于科技知识和天主教教义；另有学者指出，明代中叶以来的“早期启蒙思潮”是以中国古代文化的长期积累为背景的传统文化向现代转化的历史性起点。两位学者共同关注的是（     ） A．启蒙思潮诞生的时代性 B．史学研究理论的创新性 C．古代思想转型的艰难性 D．中华文化传承的本土性 2．（25-26高一上·天津市天津中学·期中）清代，《三国演义》《西游记》等数十部小说被翻译成满语印行。另《大清律例》规定，对内容“秽恶”的小说“尽行销毁”，如再制作、售卖、阅读，加以刑处。这使（　　） A．通俗文化发展陷入停滞 B．法律体系完成了儒家化 C．君主专制统治趋于僵化 D．传统社会伦理得到维护 3．（25-26高一上·天津市天津中学·期中）明清之际，黄宗羲指斥君主“以我之大私为天下之大公”，实为“天下之大害”；顾炎武倡言“保天下者，匹夫之贱与有责焉”，并主张“寓封建之意于郡县之中”；王夫之提出“循天下之公”，反对“以一人疑天下”。这些主张（     ） A．倡导恢复三代政治体制 B．折射出政治批判与反思意识 C．动摇了程朱理学的根基 D．形成了系统性社会改革方案 4．（25-26高一上·天津重点五校·期中）中西“礼仪之争”出现时，清朝皇帝仍然在1706年明确表示“具有西洋技艺的传教士不在驱逐之列”，1719年，又再次重申“会技艺的人不在驱逐之列”。以上材料可以支持的结论是（     ） A．统治者对西方科技的重视 B．统治者的全球视野和格局 C．清朝实行对外开放的政策 D．西方对中国文化渗透较深 5．（25-26高一上·天津部分区·期中）明末清初的文化界呈现出“百家争鸣”的学术氛围。虽然只是昙花一现，却涌现出了许多进步的新思潮及一批进步思想家。其中严厉抨击君主专制制度，称专制帝王为“天下之大害”。反对重农抑商观念，提出“工商皆本”等进步思想的是（     ） A．黄宗羲 B．朱熹 C．顾炎武 D．韩非 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $