专题03 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固（6大考点）（期中真题汇编，天津专用）统编版高一历史上学期

**基本信息** 汇编天津多校高一上期中试题，聚焦秦汉时期6大高频考点，通过24道选择与2道材料分析题，融合考古简牍、文献史料等情境，强化基础巩固与历史解释能力，适配期中复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|24题|秦统一措施、汉承秦制、丝绸之路等|以睡虎地秦简考秦律（第5题），用《汉书》材料析刺史制度（第9题），体现史料实证| |材料分析题|2题|汉政治文化继承创新、秦地方管理|结合张鸣《中国古代简史》设问（第9题），跨考点整合秦汉制度演变，突出历史解释|

专题03 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 6大高频考点 1．秦统一中国 2．西汉建立和“文景之治” 3．大一统王朝的巩固 4．东汉的兴衰 5．丝绸之路的开通与经营西域 6．秦汉时期的科技与文化 考点1 秦统一中国 1．（25-26高一上·天津市第九中学·期中）当代史学家许倬云曾经趣味解释“郡县”：“郡”就是“裙”，往边一微，那个旋出去的裙边就叫郡；“县”则是悬挂的“悬”，吊在耶儿，一件衣服挂在挂钩上，我随时可以拿回来。这一趣解强调的是 A．汉字具有会意特点 B．郡县长官职位可以世袭 C．郡县制优于分封制 D．中央对郡县的垂直管理 【答案】D 【解析】 根据““郡”就是“裙”，往边一微，那个旋出去的裙边就叫郡；“县”则是悬挂的“悬”，吊在耶儿，一件衣服挂在挂钩上，我随时可以拿回来。”可得出，其强调的是郡县制之下，中央对地方管理的加强，实行垂直管理，D项正确；材料没强调汉字的意义，排除A；郡县长官由皇帝 任命，排除B；材料没有对郡县制与分封制进行比较，排除C。 2．（25-26高一上·天津市第九中学·期中）春秋战国时期，“天下共苦战斗不休”。秦国远交近攻，各个击破，相继灭掉六国，进而开创了“海内为郡县”“天下之事无小大皆决于上”的局面，这表明（     ） A．分封制度的终结 B．大一统中央集权国家治理的基本模式形成 C．宗法制度的湮灭 D．中华文明起源到早期国家形成的重大转变 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是春秋战国至秦朝（中国）。据材料信息得出主要结论：春秋战国时期，社会分裂动荡，秦统一六国，开创了专制主义中央集权制度，大一统中央集权国家治理的基本模式形成，B项正确；分封制度在之后的朝代中，仍有实行，排除A项；材料强调的是大一统中央集权国家治理模式的基本形成，并不是突出宗法制度的湮灭，排除C项；秦朝并不属于早期国家形态，排除D项。故选B项。 3．（25-26高一上·天津市滨海新区田家炳中学·期中）它是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，实现了“海内为郡县，法令由一统”。这里的“它”指的是（     ） A．夏朝 B．秦朝 C．隋朝 D．元朝 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：秦朝时期的中国。根据材料及所学可知，秦朝是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，在全国推行郡县制（地方行政制度），实现法律与政令的统一，B项正确；夏朝是中国历史上第一个奴隶制王朝，排除A项；隋朝实行的是州县制，排除C项；元朝是疆域辽阔的统一多民族封建国家，但同样晚于秦朝，且其核心地方制度是“行省制”，排除D项。故选B项。 4．（25-26高一上·天津市滨海新区田家炳中学·期中）秦朝在把过去错杂的交通路线加以整修和连接的基础上，修筑了以驰道为主的全国交通干线。同时，为抗击匈奴，修建直道；为将长城防区贯通一线，修建北边道；为征服西南夷，修治五尺道；为遏制岭南，平定南越，修建了穿越五岭屏障的新道。秦朝的陆路交通网络（     ） A．扩大了国家统治范围 B．彰显了国家治理能力 C．提高了地方行政效率 D．保证了对地方的控制 【答案】D 【解析】 据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：秦代（中国）。根据材料“为抗击匈奴，修建直道；为将长城防区贯通一线，修建北边道；为征服西南夷，修治五尺道；为遏制岭南，平定南越，修建了穿越五岭屏障的新道”可知，秦朝修建陆路交通网络的主要目的是加强军事防御和控制新征服地区，从而巩固中央集权，这些道路直接保证了对地方的控制，D项正确；秦朝疆域已基本统一，道路建设重在巩固而非扩张，排除A项；道路网络体现了国家组织能力，但材料突出的是军事控制目的，而非单纯彰显治理能力，排除B项；“提高地方行政效率”并非主要目的，题干未直接体现行政效率提升，排除C项。故选D项。 5．（25-26高一上·天津市天津中学·期中）1975年，湖北云梦睡虎地秦墓出土竹简1000余支，大部分是秦朝的法律条文和相关解释，大大丰富了我们对秦律的认识。这可以用来印证秦朝（     ） A．赋税徭役繁重 B．重视法制建设 C．印刷技术先进 D．注重思想控制 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空：秦朝（中国）。据材料及所学可知，在湖北云梦睡虎地秦墓出土很多关于秦朝法律的竹简，这反映秦朝以法治国，重视法制建设，B项正确；材料反映秦朝注重法制，而不是赋税徭役繁重，排除A项；材料涉及法律，未涉及印刷技术，排除C项；材料未涉及思想控制，排除D项。故选B项。 6．（25-26高一上·天津部分区·期中）秦朝统一后，在岭南地区设南海、桂林、象郡三郡，迁徙50万中原百姓前往定居；同时推广中原的铁制农具、牛耕技术，并将小篆作为官方文字颁行。这些举措（     ） A．消除了岭南与中原的经济差距 B．标志着岭南地区纳入中央王朝版图 C．促进了边疆与中原的经济文化交融 D．导致岭南地区传统文化完全消失 【答案】C 【解析】 据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料可知，迁徙中原百姓、推广中原农具与牛耕（经济交流）、颁行小篆（文化统一），均促进了岭南与中原在经济、文化上的交融，C项正确；“消除了经济差距”表述绝对，秦朝虽推动岭南发展，但地区差距不可能完全消除，排除A项；岭南纳入中央版图的标志是三郡的设置，而非迁徙百姓、推广技术等举措，B项混淆了“设置行政机构”与“后续治理措施”的逻辑，排除B项；“完全消失”不符合史实，岭南传统地域文化在与中原文化交融中仍有保留，排除D项。故选C项。 7．（25-26高一上·天津市天津中学·期中）秦朝时期，在人多地少的狭乡，其授田通常为一户百亩，甚或更少；但在地广人稀的地区，特别是在南方所谓“新地”，比如洞庭郡，其授田似乎没有限额，且授田税率也较中原为低。这一做法 A．促进了人口大规模南迁 B．提高了基层治理的能力 C．扩大了秦朝的统治区域 D．体现了因地制宜的原则 【答案】D 【解析】根据材料以及所学知识可知，秦朝根据南北土地资源和人口因素不同采取不同的授田制度，体现了因地制宜的原则，D项正确；根据材料可知，秦朝的授田制有利于人口的南迁，但“大规模”一词过于绝对，排除A项；材料内容未涉及基层治理，排除B项；授田只能在已有的国土上进行，因此与扩大统治区域无关，排除C项。故选D项。 8．（25-26高一上·天津滨海新·期中）秦统一后，采取了“一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字”等措施。这些措施（     ） A．推动了法律的完善 B．有利于中央集权的强化 C．加速了秦朝的灭亡 D．阻碍了封建经济的发展 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题设问词是影响题。据本题时间信息可知准确时空：秦朝（中国）。据题干及所学可知，秦朝实行的这些措施，有利于加强中央集权，B项正确；材料中提到度量衡、车轨和文字，没有涉及法律， 排除A项；这些措施巩固了秦朝的统一，排除C项；这些措施有利于封建经济的发展，排除D项。故选B项。 9．（25-26高一上·天津红桥·期中）阅读下列材料，回答问题。 在中国历史上，“秦汉”经常作为一个整体呈现。秦汉历史被后人当做一个整体，具体体现在对于秦朝的典章制度，汉朝既能善于继承，又能勇于创新。汉朝之所以朝气蓬勃、富有生机，因为汉朝的社会和文化能融合前朝遗产，兼容并包；同时，随着新问题不断涌现，汉朝政策不断转变，在政治、经济、文化诸多方面建立了显赫功业。 ——摘编自张鸣《中国古代简史》 根据材料，写出汉朝政治和文化方面的重要史实，说明“汉朝是一个既能善于继承，又能勇于创新的朝代” 【答案】论题：汉承秦制，有所损益。 说明：汉朝在政治上继承了秦朝的许多典章制度。秦朝建立了三公九卿制，汉朝初期基本沿用。三公在中央协助皇帝处理政务、军事和监察等事务，这种制度的沿用体现了汉朝对秦朝中央官制的继承。秦朝推行郡县制，汉朝在地方上也实行郡县制，加强了中央对地方的垂直管理，这是对秦朝地方管理制度的继承，有利于维护国家的统一和稳定。汉武帝时期，为了加强皇权，设立了内朝。内朝由皇帝亲信组成，他们参与决策，而原来的三公九卿等外朝官员逐渐成为执行机构。这种内外朝制度的设立，是对秦朝三公九卿制的创新发展，使得皇权得到进一步加强。此外，汉朝在地方上还实行了郡国并行制，在继承秦朝郡县制的基础上，又分封了一些诸侯国。虽然初期郡国并行制带来了一些问题，如七国之乱，但后来汉武帝通过推恩令等措施，逐步解决了诸侯国问题，加强了中央集权，这也是汉朝在地方管理制度上的创新探索。汉朝在文化上继承了秦朝的一些成果。秦朝统一文字为小篆，汉朝在文字上继续发展，隶书逐渐流行起来。隶书是在小篆的基础上演变而来的，这种文字的传承有利于文化的传播和交流。在文化领域，汉朝有很多创新之处。汉武帝时期，采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，将儒家思想确立为官方正统思想。这是汉朝在文化政策上的重大创新，儒家思想成为封建社会的主流思想，影响了中国两千多年的历史。此外，汉朝的文化艺术也有创新发展，如史学方面，司马迁的《史记》是中国第一部纪传体通史，它在史学体例上是一种创新，为后世史学的发展奠定了基础。      综上所述，汉朝在政治和文化方面既能善于继承秦朝的成果，又能勇于创新，从而建立了显赫功业，成为中国历史上一个富有生机和活力的朝代。 【解析】 本题是评论解说题。时空是秦汉时期（中国）。根据材料“秦汉历史被后人当做一个整体，具体体现在对于秦朝的典章制度，汉朝既能善于继承，又能勇于创新。”得出，论题为汉承秦制，有所损益。然后，结合所学知识从汉朝继承和创新秦朝三公九卿制、郡县制内容进行论证：汉朝在政治上继承了秦朝的许多典章制度。例如，秦朝建立了三公九卿制，汉朝初期基本沿用。三公在中央协助皇帝处理政务、军事和监察等事务，这种制度的沿用体现了汉朝对秦朝中央官制的继承。秦朝推行郡县制，汉朝在地方上也实行郡县制，加强了中央对地方的垂直管理，这是对秦朝地方管理制度的继承，有利于维护国家的统一和稳定。汉武帝时期，为了加强皇权，设立了内朝。内朝由皇帝亲信组成，他们参与决策，而原来的三公九卿等外朝官员逐渐成为执行机构。这种内外朝制度的设立，是对秦朝三公九卿制的创新发展，使得皇权得到进一步加强。此外，汉朝在地方上还实行了郡国并行制，在继承秦朝郡县制的基础上，又分封了一些诸侯国。虽然初期郡国并行制带来了一些问题，如七国之乱，但后来汉武帝通过推恩令等措施，逐步解决了诸侯国问题，加强了中央集权，这也是汉朝在地方管理制度上的创新探索。其次，结合所学知识从汉朝对秦朝小篆继承和统治思想的创新，如：汉朝在文化上继承了秦朝的一些成果。秦朝统一文字为小篆，汉朝在文字上继续发展，隶书逐渐流行起来。隶书是在小篆的基础上演变而来的，这种文字的传承有利于文化的传播和交流。在文化领域，汉朝有很多创新之处。汉武帝时期，采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，将儒家思想确立为官方正统思想。这是汉朝在文化政策上的重大创新，儒家思想成为封建社会的主流思想，影响了中国两千多年的历史。此外，汉朝的文化艺术也有创新发展，如史学方面，司马迁的《史记》是中国第一部纪传体通史，它在史学体例上是一种创新，为后世史学的发展奠定了基础。最后，综上所述，汉朝在政治和文化方面既能善于继承秦朝的成果，又能勇于创新，从而建立了显赫功业，成为中国历史上一个富有生机和活力的朝代。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。 10．（25-26高一上·天津市第四十五中学·期中）秦始皇统一六国后多次巡行天下，考察多地风情，往往刻石记功，如琅邪石刻载：“上农除末，黔首是富”，“尊卑贵贱，不逾次行”，“以明人事，合同父子”等，顾炎武指出“秦之任刑虽过，而其访民正俗之意固未始异于三王也”，这表明秦朝（     ） A．重建西周等级制度 B．重视整顿社会风俗 C．确立儒家意识形态 D．首创重农抑商政策 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：秦朝时期的中国。根据材料及所学可知，秦始皇巡行刻石中，“上农除末”（重农抑商）旨在稳定经济基础，“尊卑贵贱，不逾次行”（规范等级秩序）与“以明人事，合同父子”（强化家庭伦理）则指向社会风俗的整顿。这表明秦朝通过政治手段干预社会风俗，以巩固统治，B项正确；西周等级制度以分封制、宗法制为核心，而秦朝推行郡县制，废除分封，建立中央集权体制，排除A项；秦朝以法家思想为治国核心，曾“焚书坑儒”压制儒家。刻石中“合同父子”虽含儒家伦理元素，但未确立儒家为官方意识形态，排除C项；重农抑商思想在战国时期已由商鞅变法实践，并非秦朝首创，排除D项。故选B项。 11．（25-26高一上·天津市第五十五中学·期中）秦朝承认土地私有，允许买卖土地，并规定农民必须向政府通名备案立户，其土地的所有权才会被认可并给予保护。政府设立的土官每年都会对土地的“阡陌”进行更新，对私自侵占他人土地的人进行惩罚，同时按土地面积向所有者征税。这表明当时（     ） A．小农经济发展受阻 B．国家治理能力得到提升 C．重农抑商观念强化 D．土地所有权变更较频繁 【答案】B 【解析】 根据材料“规定农民必须向政府通名备案立户，其土地的所有权才会被认可并给予保护”“政府设立的土官每年都会对土地的‘阡陌’进行更新，对私自侵占他人土地的人进行惩罚，同时按土地面积向所有者征税”和所学知识可知，秦朝的土地制度促进了当时农业的发展，并且在一定程度上抑制了土地兼并，国家治理能力得到提升，B项正确；秦朝的土地制度促进了当时农业的发展，排除A项；材料没有涉及抑商信息，排除C项；对私自侵占他人土地的人进行惩罚，体现政府一定程度抑制土地兼并，故不会出现土地所有权变更较频繁的现象，排除D项。故选B项。 12．（25-26高一上·天津市滨海新区田家炳中学·期中）阅读下列材料，回答问题 请回答： （1）根据材料，指出秦王朝为加强对地方有效管理的采取的措施？有什么历史意义？ （2）秦朝亡于暴政，暴政表现在哪些方面？ 【答案】（1）措施：在地方实行郡县制，中央垂直管理地方，郡县长官一概由皇帝任免调动，不得世袭。意义：有利于加强中央集权。         （2）繁重的徭役，残酷的刑罚，焚书坑儒。      【解析】（1）小问详解： 本题是特点题、影响题。时空是秦朝（中国）。措施：由材料“郡守和县令”可得出，在地方实行郡县制，中央垂直管理地方，郡县长官一概由皇帝任免调动，不得世袭；意义：由材料“中央、郡、县”可得出，有利于加强中央集权。     （2）小问详解： 本题是特点题。时空是秦朝（中国）。由材料“秦朝政府的组织”及所学可得出，秦朝暴政可从徭役、刑法和思想等角度分析，繁重的徭役，残酷的刑罚，焚书坑儒。 13．（25-26高一上·天津市滨海新区田家炳中学·期中）《汉书·百官公卿表》载：“秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职……丞相，皆秦官，金印紫绶，掌丞天子，助理万机。”但实际上，军国大事往往由皇帝最终裁决，三公的权力也受到皇帝的严格限制。这反映出秦朝（     ） A．中央官制的混乱 B．君主专制的特点 C．官僚政治的成熟 D．中枢权力的制衡 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是秦朝（中国）。根据材料并结合所学知识可知，三公虽有各自职权，但最终军国大事是由皇帝裁决，三公权力受皇帝严格限制，这体现了君主专制下皇权至上的特点，B项正确；秦朝中央官制有明确的设置和分工，并不混乱，排除A项；秦朝官僚政治刚刚建立，不能说成熟，排除C项；材料中未涉及中枢机构的相互制约，排除D项。故选B项。 14．（25-26高一上·天津市第五十四中学·期中）习近平总书记多次重申“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里”。在下列古代官职中，较早体现“对权力运行的制约和监督”的是 A．西周卿大夫 B．秦朝御史大夫 C．明朝锦衣卫 D．宋代参知政事 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，中国古代自秦朝的御史大夫开始，较早对权力的运行进行制约和监督，B选项正确；西周的卿大夫是世袭的，国家没有对其权力运行给予有效制约，A选项错误；明朝锦衣卫属于特务机构、宋代参知政事分割的是宰相的行政权，CD两项不符合题意。 15．（25-26高一上·天津市第九十五中学·期中）有学者指出，战国时期的秦国，因为采用了商鞅制定的制度完成了统一、但是统一之后依然采用过去严苛的制度，则导致了政权加速灭亡。该学者意在说明（     ） A．秦朝灭亡的历史根源 B．统治者缺乏仁爱之心 C．商鞅变法脱离了实际 D．统治政策要适时而变 【答案】D 【解析】 根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料可知，秦朝灭亡的重要原因之一是统治者未能根据统一后的新形势和民众需求进行政策调整，继续沿用严苛的战时政策。这反映了统治政策需要根据实际情况及时调整，以保持政权的稳定和长久，D项正确；商鞅变法确实使秦国采取了严苛的法律和高压的统治手段，这为秦国后来的暴政奠定了基础，但这并不能完全解释秦朝灭亡的原因，排除A项；题干重点在于制度随时代的调整，并非强调统治者仁爱与否，排除B项；商鞅变法符合秦国当时的实际需求，但统一后的秦朝统治者依然使用过去的制度与新的实际需求不符，排除C项。故选D项。 16．（25-26高一上·天津市第九十五中学·期中）由下表材料，可以得出的确切结论是 明法度，定律令，皆以始垦起。 —《史记李斯列传》 并吞战国，海内为一，功齐三代。 —《汉书主父偃传》 秦之所以革之者，其为制，公之大者也。 —柳宗元《封建论》 始皇帝，自是千古一帝也。 —李贽《藏书》 A．秦朝高度重视法制建设 B．郡县制度利于中央集权 C．强盛的秦朝存在严重的政治危机 D．历代高度评价秦始皇统一和秦制 【答案】D 【解析】本题以秦朝的统一及秦朝中央集权的建立为依托，考查了史料实证历史解释等学科素养。根据表格“明法度”、“海内为一”、“其为制，公之大者也。”等信息可知其高度评价秦朝的统一及郡县制度、皇帝制度、法律制度，故选D项；仅《史记·李斯列传》涉及秦朝制定法律，未全面表述材料，排除A项；《封建论》“秦之所以革之者，其为制，公之大者也”，肯定秦建立的郡县制度，与材料中“明法度”、“海内为一”等关键词无关，排除B项；成立强调的是秦的统一与秦制的历史地位，不是秦朝的暴政，排除C项。 17．（25-26高一上·天津市第二十一中学·期中）商朝实行内外服制，外服异姓方国居多；西周“封邦建国”，大规模分封宗室子弟和功臣；秦灭六国、统一天下，废分封、行郡县。这反映出商朝至秦朝政治制度的变化是 A．传统等级制度的瓦解 B．财产地域观念的淡化 C．政权组织的日趋严密 D．中央集权制度的完善 【答案】C 【解析】 从商朝的内外服到秦朝的专制主义中央集权制度，体现出权力不断集中的趋势，政权组织的日趋严密，C项正确；等级制度仍然存在，排除A项；材料与财产地域观念无关，排除B项；材料中只涉及到秦朝的中央集权制度，没有完善的表现，排除D项。故选C项。 18．（25-26高一上·天津滨海新·期中）秦朝灭亡后，项羽在具有绝对优势兵力的情况下，取得咸阳后没有称帝，而是分封诸王，并自立为西楚霸王；他认为“富贵不归故乡，如衣绣夜行”，遂率部东归。这主要反映了项羽（     ） A．目光远大 B．观念传统 C．审时度势 D．优柔寡断 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝灭亡后（中国）。根据材料“项羽在具有绝对优势兵力的情况下，取得咸阳后没有称帝，而是分封诸王，并自立为西楚霸王；他认为‘富贵不归故乡，如衣绣夜行’，遂率部东归”可知，项羽取得咸阳后分封诸王，自立为西楚霸王后率部东归，体现了项羽受传统观念的影响，没有进行政治制度革新，B项正确；项羽取得咸阳后分封诸王，这不属于目光远大的表现，排除A项；材料主要反映了项羽观念传统，与审时度势无关，排除C项；材料主要反映了项羽观念传统，未体现项羽优柔寡断，排除D项。故选B项。 19．（25-26高一上·天津滨海新·期中）1975年，在湖北省云梦县出土了大量秦代的简牍，简文主要记载了秦代施行的20多个单行法规，共计法条多达600条，并且多数为残酷的死刑、肉刑等。由此可以看出秦代（     ） A．法律细密，社会秩序稳定 B．宽严相济，律法深入人心 C．以法治国，统治基础牢固 D．刑罚众多，隐含统治危机 【答案】D 【解析】 根据材料“1975年，在湖北省云梦县出土了大量秦代的简牍，简文主要记载了秦代施行的20多个单行法规，共计法条多达600条，并且多数为残酷的死刑、肉刑等。”可知，云梦秦简记载了秦朝法律内容严酷的信息，其中多数为残酷的死刑、肉刑等，这为研究秦朝灭亡的原因提供了重要信息，D项正确；材料体现不出秦朝社会秩序稳定的信息，排除A项；材料反映了秦朝法律的严苛，体现不出律法深入人心的信息，排除B项；秦朝实行以法治国的思想，材料体现不出秦朝统治基础牢固的信息，排除C项。故选D项。 20．（25-26高一上·天津重点五校·期中）《史记》记载，“秦每破诸侯，写放（仿）其宫室，作之咸阳北阪上”。考古工作者在秦咸阳城北部发现两处建筑基址，结合在此出土的楚国和燕国形制的瓦当，推测此处曾有仿照两国形制建造的宫殿。这体现（     ） ①秦国统一进程促进了文化交流   ②丝绸之路的开辟便利了交通 ③考古发现可与文献记载相印证   ④当时各地建筑风格实现统一 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 【答案】A 【解析】 本题是组合选择题，时空是战国时期（中国）。根据材料结合所学可知，秦国在军事征服过程中仿建六国宫室，将各地建筑风格引入咸阳，这是不同地域文化交融的体现。统一进程打破了地域隔阂，推动了文化交流。①正确；《史记》记载秦国仿建诸侯宫室，考古出土的楚、燕形制瓦当直接佐证了这一史实，体现了文献与考古的相互印证。③正确，故①③符合题意，A项正确；丝绸之路开通于西汉武帝时期，而秦国仿建诸侯宫室是战国末期至秦统一前的行为，时间不符。且题干未涉及丝绸之路，②错误，排除BD项；材料仅表明秦国主动吸收六国建筑风格，并未说明各地建筑风格“实现统一”。④错误，排除C项。故选A项。 21．（25-26高一上·天津重点五校·期中）有学者认为，秦朝的第一个改变是为统治者设计了一个新制度，成为“大一统”所需的一种能够超越地域联系的制度和价值观，这种制度和价值观的绝对权威是半人半神的统治者。这种制度的特点是（     ） A．等级森严 B．皇权至上 C．垂直管理 D．分工明显 【答案】B 【解析】 根据材料“秦朝的第一个改变是为统治者设计了一个新制度，成为‘大一统’所需的一种能够超越地域联系的制度和价值观，这种制度和价值观的绝对权威是半人半神的统治者。”并结合所学可知这种半人半神的统治者指的是皇帝制度，皇帝制度的特点是皇权至上，B项正确；等级森严是分封制和宗法制的特点，并非皇帝制度的特点，排除A项；郡县制实现了中央对地方的垂直管理，与皇帝制度无关，排除C项；分工明显与皇帝制度无关，排除D项。故选B项。 22．（25-26高一上·天津部分区·期中）易中天在《帝国的终结》中说：“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指（     ） A．开创专制主义中央集权制度 B．建立皇帝制度 C．统一度量衡 D．在中央建立三公九卿制度 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。结合所学知识可知，秦朝开创的专制主义中央集权制度，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为后世历代王朝所沿用，且不断加强和完善，这是“秦，虽死犹存”在政治上的主要体现，A项正确；皇帝制度是专制主义中央集权制度的重要组成部分，不能全面体现“虽死犹存”，排除B项；统一度量衡是经济方面的措施，并非政治方面，排除C项；三公九卿制度是专制主义中央集权制度在中央官制上的体现，也不能全面涵盖，排除D项。故选A项。 23．（25-26高一上·天津红桥·期中）考古发现，秦代很多公文都在正文后面标注了文书的下发时间、递送者和收件者（目的地）等内容，如里耶秦简中记载的“正月戊戌日中，守府快行”“丙辰，水下四刻，隶臣尚行”等。这反映出秦代（     ） A．强化了皇权专制统治 B．剥夺了郡县的自主权 C．重视文书传递的效率 D．重建了行政运行秩序 【答案】C 【解析】 本题主题干的设问词可知是本质题。时空：秦代（中国）。据题干“秦代很多公文都在正文后面标注了文书的下发时间、递送者和收件者（目的地）等内容”及结合所学可知，明确文书下发的时间，便于确定文书最终送达的时间；明确递送者，则有利于明确责任。这种做法确保了信息能够快速准确地传达到位，反映了秦代对公文传递的过程严格管理和高度重视，C项正确；题干所描述的公文管理措施主要涉及文书传递过程的规范化，与强化皇权专制统治的关系不大，排除A项；文书的下发时间等并不能体现对郡县自主权的剥夺，排除B项；材料反映的是对文书传递效率的关注，与行政运行秩序关系不大，排除D项。故选C项。 24．（25-26高一上·天津红桥·期中）司马迁在《史记》中记载：“明法度，定律令，皆以始皇起。”这里评价的是秦始皇（     ） A．确立起的政治制度 B．灭六国完成了国家统一 C．加强对西南夷控制 D．建立了幅员辽阔的国家 【答案】A 【解析】 根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是秦朝（中国）。根据材料可知，“明法度，定律令”意思是明确法律制度，制定律令。秦始皇统一六国后，确立了专制主义中央集权制度，在法律方面制定了一套严密的法律体系来维护统治秩序，符合“明法度，定律令”的描述，A项正确；灭六国完成国家统一主要强调的是政治版图的统一，重点并非法律制度的建立，与题干中强调法律的内容不符，排除B项；加强对西南夷的控制属于秦始皇在民族关系和边疆管理方面的举措，和制定法律没有直接关联，排除C项；建立幅员辽阔的国家突出的是国家领土范围，和法律制度的创立没有直接联系，不符合题干主旨，排除D项。故选A项。 考点2 西汉建立和“文景之治” 1．（25-26高一上·天津市滨海新区田家炳中学·期中）治乱兴衰是中国历史的周期律。下列是汉唐两朝出现的治世排列顺序正确的是（     ） A．开元盛世——贞观之治——光武中兴 ——文景之治 B．文景之治——光武中兴——贞观之治 ——开元盛世 C．光武中兴——贞观之治——开元盛世 ——文景之治 D．贞观之治——开元盛世——文景之治 ——光武中兴 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。依据已学知识可知，文景之治出现在西汉，光武中兴出现在东汉，贞观之治出现在唐太宗统治时期，开元盛世出现在唐玄宗统治前期，因此按中国古代的朝代顺序排列为“文景之治”“光武中兴”“贞观之治”“开元盛世”，B项正确；ACD项排序错误，排除ACD项。故选B项。 2．（25-26高一上·天津红桥·期中）下图为西汉建国初至武帝时期人口数据图，引发这一时期人口变化的原因包括（     ） ①与民休息   ②国家统一   ③盐铁官营 ④尊崇儒术 A．①② B．①③ C．②④ D．①④ 【答案】A 【解析】 本题是组合选择题。时空是汉代中国。结合所学，汉初推行与民休息政策，轻徭薄赋，百姓能够安心从事生产，促进人口增长，①正确；秦朝结束分裂实现统一，但因暴政速亡，汉初国家再次统一，社会环境相对稳定，利于人口繁衍，②正确；盐铁官营是汉武帝时增加财政收入的措施，主要影响经济层面，对人口增长无直接作用，③错误；尊崇儒术是汉武帝加强思想统治的手段，与人口变化关联不大，④错误。A项正确，排除BCD项。故选A项。 3．（25-26高一上·天津市第五十四中学·期中）《史记·孝文本纪》载：“孝文帝从代来，即位二十三年，宫室苑囿狗马服御无所增益。”这折射出当时的治国思想是（     ） A．焚书坑儒，以吏为师 B．均输平准，盐铁官营 C．罢黜百家，儒学独尊 D．黄老无为，与民休息 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是西汉（中国）。根据材料可知，汉初由于长期战乱，社会经济遭到严重破坏，统治者采用黄老之学，主张无为而治，让百姓休养生息。题干中“孝文帝……即位二十三年，宫室苑囿狗马服御无所增益”体现了汉文帝时期轻徭薄赋、提倡节俭、减少对百姓生产生活的干扰，符合黄老无为、与民休息的治国思想，D项正确；“焚书坑儒，以吏为师”：这是秦始皇时期为了加强思想控制采取的措施，而题干说的是汉文帝时期，时间和事件都不对应，排除A项；“均输平准，盐铁官营”：这是汉武帝时期推行的经济政策，目的是加强中央对经济的控制，并非汉文帝时期的治国思想体现，排除B项；“罢黜百家，儒学独尊”：这是汉武帝时期董仲舒提出并被采纳的思想大一统措施，和汉文帝时期无关，排除C项。故选D项。 4．（25-26高一上·天津滨海新·期中）汉初的统治阶层中很大一部分来自社会的底层，并大都参加了秦末农民大起义，他们对秦朝的暴政有着切身的体会，希望从秦朝的速亡中得到教训。材料可用于解释汉初（     ） A．儒法合流的趋势 B．民本价值观的成熟 C．休养生息的政策 D．郡国并行制的形成 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。根据材料“汉初的统治阶层中很大一部分来自社会的底层，并大都参加了秦末农民大起义，他们对秦朝的暴政有着切身的体会，希望从秦朝的速亡中得到教训。”并结合所学可知，汉初统治者大部分来自底层，对暴政有切身体会，故汉初对施政方针进行了调整，采取了休养生息的政策，恢复和发展经济，稳定社会秩序，C项正确；材料未涉及儒法合流的内容，排除A项；仅从材料无法得出民本价值观的成熟，排除B项；材料强调的是休养生息政策实行的原因，并非地方行政制度，排除D项。故选C项。 5．（25-26高一上·天津市天津中学·期中）汉初儒家代表人物陆贾的《新语》云：“昔舜治天下也，弹五弦之琴，歌南风之诗，寂若无治国之意，漠若无忧天下之心，然而天下大治……故无为者乃有为也。”陆贾的上述思想（       ） A．适应了休养生息的政治需要 B．契合了德法并用的治国理念 C．为尊崇儒术提供依据 D．有利于加强中央集权 【答案】A 【解析】 本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉初期（中国）。据本题材料“漠若无忧天下之心，然而天下大治……故无为者乃有为也。”并结合所学知识可知，由于西汉初年经济萧条，国家贫穷，统治者难以剥削到很多东西。汉初统治者吸取了秦因暴政而亡的教训。西汉初期让士兵复员生产，免除若干年徭役；让战时逃亡在外的人回乡，发还原有的田宅；下令释放因饥饿自卖为奴婢的人为平民；田租定为十五税一，材料中陆贾无为胜有为的思想适应了休养生息的政治需要，A项正确；材料并未涉及法家思想，排除B项；“罢黜百家、独尊儒术”是在汉武帝时期，不是西汉初期，排除C项；材料并未对西汉初年中央与地方的关系进行论述，排除D项。故选A项。 6．（25-26高一上·天津市第四十五中学·期中）汉代淮南王刘长驱逐朝廷委派的王国丞相等官员，请求自行任命，得到文帝准许。有人议论：依汉律，王国丞相等职位空缺，应由朝廷任命，皇帝此举实际有违朝廷律法。这则材料可以论证（     ） A．汉承秦制弊端初显 B．郡国并行制的危机 C．以法为教受到冲击 D．七国之乱的必然性 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：汉朝时期的中国。根据材料及所学可知，郡国并行制允许诸侯王在封国内拥有一定治权，但题干中淮南王擅自任免官员、汉文帝违律批准的现象，表明王国势力已威胁中央权威。此事件体现了郡国并行制下“王国权力膨胀”与“中央集权”的矛盾，直接论证了制度的潜在危机，B项正确；汉承秦制主要指继承郡县制等中央集权制度，而题干核心是郡国并行制下王国的独立性问题，与秦制弊端无关，排除A项；“以法为教”是秦朝法家思想的实践，汉初治国思想以黄老无为为主，且题干重点是中央对王国的制度性妥协，而非法律教育体系的破坏，排除C项；七国之乱的根本原因是王国势力与中央的矛盾激化，但材料仅反映单一事件，未体现“必然性”，排除D项。故选B项。 7．（25-26高一上·天津重点五校·期中）汉代淮南王刘长驱逐朝廷委派的王国丞相等官员，请求自行任命，得到文帝准许。有人议论：依汉律，王国丞相等职位空缺，应由朝廷任命，皇帝此举实际有违朝廷律法。这则材料可以论证（     ） A．汉承秦制弊端初显 B．郡国并行制的危机 C．无为而治受到冲击 D．文景之治的必然性 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。据材料可知，汉代实行郡国并行制，诸侯国拥有一定自治权。淮南王刘长驱逐朝廷委派官员并自行任命，反映出诸侯国权力膨胀，挑战中央权威，体现了郡国并行制的危机，B项正确；“汉承秦制”指汉代继承秦朝的郡县制等制度，材料体现的是郡国并行制的问题，并非“汉承秦制”的弊端，排除A项；“无为而治”是汉初的治国理念，材料未涉及该理念的冲击，排除C项；“文景之治”是汉初的治世局面，材料体现的是诸侯国的隐患，与“文景之治的必然性”无关，排除D项。故选B项。 考点3 大一统王朝的巩固 1．（25-26高一上·天津市滨海新区田家炳中学·期中）三国时期学者孟康解释“中朝”说，“中朝，内朝也。大司马、左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝也。”汉朝实行中外朝制度（     ） A．利于加强控制地方 B．旨在终结丞相制度 C．有利于加强皇权 D．加速了西汉的灭亡 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知这是影响题，据材料关键信息可知准确时空是：汉朝时期的中国。根据材料及所学可知，汉武帝时期设立中外朝制度，中朝由皇帝左右的亲信近臣构成，如大司马、侍中、常侍等，外朝则是以丞相为首的三公九卿。重要政事，中朝在宫廷内先作出决策，外朝主要负责执行政令。这一制度将决策权从外朝转移到内朝，削弱了相权，有利于皇权的强化，C项正确；中外朝制度是汉代的中央官制，涉及的是中央权力机构的变革，与地方势力无关，排除A项；该制度旨在削弱相权，而非终结丞相制度，丞相制度在明朝才被废除，排除B项；中外朝制度确立于汉武帝时期，与西汉灭亡无直接因果。西汉灭亡主因是土地兼并、外戚专权等，而非中朝制度，排除D项。故选C项。 2．（25-26高一上·天津市滨海新区田家炳中学·期中）公元前127年汉武帝颁布“推恩令”：诸侯王除嫡长子继承王位之外，可以推行“私恩”，将王国封地一部分分给庶出子孙。对这一做法解释合理的是（     ） A．旨在加强君主专制 B．意在削弱地方诸侯势力 C．深受黄老之学影响 D．努力构建主流意识形态 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：西汉时期的中国。根据材料及所学可知，汉武帝通过允许诸侯王将封地分给庶出子孙（突破“嫡长子独继”的传统），使原本统一的王国被分割为多个“侯国”，且新侯国需由中央直接管辖的“郡”统领（侯国地位低于王国，受郡监督），最终实现“诸侯势力碎片化”，加强了中央集权，B项正确；“君主专制”的核心是加强皇帝个人对中央官僚体系的控制（如削弱相权、强化皇权），而“推恩令”针对的是地方诸侯国，解决的是“中央与地方的权力矛盾”（中央集权问题），排除A项；黄老之学主张“无为而治”（如汉初“休养生息”），而“推恩令”是主动干预地方权力结构的“有为”措施，属于汉武帝时期“积极治国”的策略，排除C项；汉武帝采纳董仲舒建议“罢黜百家，独尊儒术”，确立儒家思想的正统地位，体现了努力构建主流意识形态，排除D项。故选B项。 3．（25-26高一上·天津市滨海新区田家炳中学·期中）汉武帝时期，要求地方郡国每年向中央举荐孝、廉各一人，这种自下而上推选人才为官的制度是（     ） A．世卿世禄制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。根据材料“要求地方郡国每年向中央举荐孝、廉各一人”并结合所学可知，汉武帝时期推行由地方推荐人才为官的制度，其科目包括孝、廉，这正是察举制的核心内容，B项正确；世卿世禄制是先秦时期的世袭制度，与材料中自下而上的推选方式不符，排除A项；九品中正制是魏晋时期由中正官评定人才等级的制度，并非汉代举荐制，排除C项；科举制是隋唐时期开始的通过考试选拔官员的制度，与举荐无关，排除D项。故选B项。 4．（25-26高一上·天津市天津中学·期中）以下选项中，不属于汉武帝在位时为加强中央集权、增加政府收入采取的经济措施的是（     ） A．将铸币权收归于中央 B．实行盐铁官营政策 C．国家插手并经营商贸 D．“废井田，开阡陌” 【答案】D 【解析】 根据题干的设问词，可知这是反向题。根据本题时间信息可知准确时空是：西汉时期的中国。根据所学知识，“废井田，开阡陌”是战国时期商鞅变法的内容，其目的是废除奴隶制土地国有制，实行土地私有制，从根本上确立了封建土地制度，并非汉武帝时期加强中央集权和增加政府收入的经济措施，D项符合题意，选择D项；汉武帝为加强中央集权、增加政府收入采取了一系列经济措施。将铸币权收归于中央，统一铸造五铢钱，这有利于加强中央对货币铸造的控制，稳定经济秩序，增加财政收入，A项不符合题意，排除A项；实行盐铁官营政策，由国家垄断盐铁的生产和销售，大大增加了政府的财政收入，同时加强了中央对重要经济资源的掌控，B项不符合题意，排除B项；国家插手并经营商贸，推行均输平准等政策，平抑物价，增加了国家财政收入，加强了对经济的控制，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 5．（25-26高一上·天津市天津中学·期中）甘肃出土的竹简记载：“戍卒，张掖郡居延广都里，大夫，虞地，年卅四”“河南郡荧阳桃邮里，公乘，庄盱，年廿八”。这些史料可以用来研究（     ） A．汉代官吏选拔制度 B．秦朝文书行政管理制度 C．汉代户籍管理制度 D．秦朝户口分类登记制度 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。据材料可知，竹简记录了戍卒的籍贯、爵位、姓名及年龄，如“大夫”“公乘”为汉代二十等爵中的爵位，张掖郡是西汉时期在河西走廊地区设立的地方行政机构。因此可以判定，材料描述的是汉代户籍信息，汉代户籍登记需详细记录人口信息，包括籍贯、爵位等，以便征发赋役和兵役，可以用于研究汉代户籍管理制度，C项正确；材料描述的是户籍制度，而非官吏选拔制度，汉代的官吏选拔制度是察举制，标准是孝顺、廉洁，与材料无关，排除A项；张掖郡是西汉时期在河西走廊地区设立的地方行政机构，因此可以判定，材料描述的是汉朝时期，而非秦朝时期，排除BD项。故选C项。 6．（25-26高一上·天津市第五十四中学·期中）古代皇帝集权有两种方式：一种是起用身边的亲信近臣，以组成决策核心；另一种是令多人共行“宰相”之职，使其相互牵制。汉武帝的集权措施属于（     ） A．前者 B．两者兼有 C．后者 D．两者皆无 【答案】A 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。根据材料信息，结合所学知识可知，汉武帝在中央设置中朝，削弱外朝宰相的权力，属于材料中描述的第一种方式，A项正确；其他选项与题意不符，排除B项、C项和D项。故选A项。 7．（25-26高一上·天津市第五十四中学·期中）汉初，刘邦崇尚黄老之学推行“无为而治”的治国方略，汉武帝则罢黜“黄老、刑名百家之言”。这种变化实际上反映了（     ） A．意识形态领域斗争此消彼长的残酷性 B．从立国安邦到皇权专制的现实变化与需要 C．道学理论的缺陷和新儒学的博大精深 D．统治集团内部权力争夺与利益分配的冲突 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。根据材料和所学知识可知，秦朝因暴政而亡，汉初推行“无为而治”吸取了秦亡的教训，恢复发展经济，巩固统治；汉武帝时期为了加强专制主义中央集权，实行“罢黜百家，尊崇儒术”，因此汉代从“无为而治”到“尊崇儒术”本质上体现了从立国安邦到皇权专制的现实变化与需要，B项正确；从“无为而治”到“尊崇儒术”的转变，适应了国家治理的需要，“意识形态领域斗争”不符合材料主旨，排除A项；“无为而治”到“尊崇儒术”主要是加强中央集权的需要和表现，并不是因为道家理论的缺陷和新儒学的博大精深，不属于根本原因，排除C项；文化政策转变实际上反映了统治阶级的政治需要，与统治集团内部权力争夺和利益分配无关，排除D项。故选B项。 8．（25-26高一上·天津市第九十五中学·期中）阅读如图“西汉初期中央和封国力量的对比”，针对材料所反映的社会问题，汉武帝采取的主要措施是 A．独尊儒术 B．实行中外朝制度 C．颁布“推恩令” D．实行盐铁官营 【答案】C 【解析】从“西汉初期中央和封国力量的对比”可以看出封国人口和辖郡都超过中央，汉初分封的诸侯王势力逐渐膨胀，对皇权构成了严重威胁，为此汉武帝颁布“推恩令”，彻底解决了王国问题。故选C；A属于思想领域，B属于中枢机构的变革，D属于经济领域，都与题意无关，排除。 9．（25-26高一上·天津市第九十五中学·期中）元封五年，武帝置十三部刺史，刺史每年八月巡视所部郡国，“省察治状，黜陟能否，断治冤狱，以六条问事”。这六条详细规定了刺史监察的范围，其中一条是督察强宗豪右，五条是督察郡国守相。据此可知，汉代刺史制度 A．缘于王国问题日益严重 B．反映中央体制调整 C．利于中央对地方的控制 D．体现刺史位卑权重 【答案】C 【解析】 根据刺史职责来看，主要负责监察郡国，这有利于中央加强对地方的控制，C项正确；材料反映设立刺史监察地方郡国和地方豪强，排除A项；材料反映的是中央和地方的关系，没有涉及中央行政体制的调整，排除B项；材料主要反映了刺史的职责，无法体现刺史的地位和级别，排除D项。故选C项。 10．（25-26高一上·天津市第九中学·期中）下表为汉武帝时期采取的治理措施，其反映的时代特征是（     ） 政治 颁布“推恩令”、设置刺史 经济 将铸币权收归中央 思想 尊崇儒术 军事 反击匈奴侵扰 A．奠定了现代中国的版图 B．政权的更迭与民族交融 C．统一多民族国家的巩固 D．早期国家的形成与发展 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝。据材料可知，汉武帝在政治上颁布“推恩令”、设置刺史，加强了中央对地方的控制；经济上将铸币权收归中央，加强了中央经济集权；思想上尊崇儒术，统一了思想；军事上反击匈奴侵扰，保卫了国家主权和领土完整。这些举措都有利于统一多民族国家的巩固，C项正确；汉武帝时期的举措对中国版图有影响，但说“奠定了现代中国的版图”过于绝对，且现代版图是近代形成，排除A项；汉武帝时期政权是稳定的，并非“政权的更迭”，排除B项；“早期国家形成”是夏商周时期，而非汉朝，排除D项。故选C项。 11．（25-26高一上·天津市第五十五中学·期中）西汉后期丞相的出身如下表，据此可知，当时（     ） 丞相（人数） 外戚宗室 掾史文吏 经学之士 昭帝朝 3 3 宣帝朝 5 4 1 元帝朝 2 2 成帝朝 5 1 1 3 哀帝朝 5 1 4 A．察举选官制度的完善 B．世家大族的逐渐兴起 C．儒学影响力逐渐增强 D．专制皇权的不断强化 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据本题时间信息可知时空是西汉时期的中国。根据材料信息可知，汉宣帝时期5位丞相中有4人出身掾史文吏，经学之士有1人，到了汉成帝时期，经学之士出身的丞相有3位，哀帝时期，5位丞相中有4位都出身于经学之士，经学之士担任丞相的人数不断增加，说明西汉后期儒学的影响力不断增强，C项正确；材料强调丞相的出身，察举制是国家选拔人的制度，与丞相出身没有关系，排除A项；材料中外戚宗室出身的丞相只有1位，说明世家大族的兴起不是决定丞相出身的决定因素，排除B项；材料没有提及君权与相权的关系，无法推知皇权专制的强化，排除D项。故选C项。 12．（25-26高一上·天津滨海新·期中）如表是三则选自汉代的引文，作为史料可以用来印证 “自郡吏以下皆畏避之，莫敢与忤，咸曰‘宁负二千石，无负豪大家’” 《汉书·酷吏传》 “往者豪强大家，得管山海之利，采铁石鼓铸，煮海为盐，一家聚众或至千余人” 《盐铁论·复古篇》 “豪人之室，连栋数百，膏田满野，奴婢千群，徒附万计” 《昌言·理乱篇》 A．执行“推恩令”的必然性 B．强化政府管控的必要性 C．放松“抑商”政策的可行性 D．放纵土地兼并的危害性 【答案】B 【解析】 通过阅读表格中的引文，结合所学知识可知，“宁负二千石，无负豪大家”“往者豪强大家，得管山海之利，采铁石鼓铸，煮海为盐，一家聚众或至千余人”“豪人之室，连栋数百，膏田满野，奴婢千群，徒附万计” 等，可以印证西汉政府在经济上抑制豪强地主，强化政府管控的必要性，B项正确；豪强地主在经济上的强大，不能印证执行“推恩令”的必然性，A项错误；放松“抑商”政策的可行性与材料内容矛盾， C项错误；三则引文不能印证汉代政府放纵土地兼并，D项错误。 13．（25-26高一上·天津部分区·期中）汉武帝时期推行盐铁官营政策，在全国设盐官、铁官垄断经营这些高利润行业。这一政策（     ） A．限制了农业经济发展 B．解决了官营经济弊端 C．压缩了私商利润空间 D．推广了铁制农具应用 【答案】C 【解析】 据本题主题干设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉时期的中国。根据材料中“汉武帝时期推行盐铁官营政策，在全国设盐官、铁官垄断经营这些高利润行业”，结合所学知识可知，盐铁官营是汉武帝为加强中央集权、增加财政收入而实施的重要经济措施，由政府直接控制盐铁生产和销售，剥夺了私营工商业者在这两个关键领域的经营权，从而显著压缩了私商的利润空间，C项正确；盐铁官营并未限制农业经济发展，反而通过稳定财政支持了国家对农业的投入，排除A项；官营经济存在效率低下、质量不佳等问题，盐铁官营并未解决这些弊端，反而引发民间不满，排除B项；虽然铁官负责冶铁，但其主要目的是专营牟利和控制资源，并非以推广农具为首要目标，且史料未表明该政策直接推动了铁制农具的普及，排除D项。故选C项。 14．（25-26高一上·天津红桥·期中）汉武帝时期推行盐铁官营政策，在全国设盐官、铁官垄断经营这些高利润行业。这一政策（     ） A．限制了农业经济发展 B．解决了私营经济弊端 C．抑制了私商利润水平 D．推广了铁制农具应用 【答案】C 【解析】 据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉中国。盐铁官营政策的核心是政府垄断盐铁的生产和销售，这直接减少了私商在这些高利润行业中的利润空间，C项正确；盐铁官营政策主要影响的是盐铁行业，而不是直接针对农业。“限制农业发展”不符合封建政府的利益，排除A项；私营经济在盐铁行业中的确存在一些弊端，如垄断、价格操纵等。盐铁官营政策在一定程度上可以解决这些问题，但并不能完全解决私营经济的所有弊端，排除B项；官营冶铁业主要是为了增加财政收入，而非为了推广铁制农具，排除D项。故选C项。 考点4 东汉的兴衰 1．（25-26高一上·天津市第九十五中学·期中）“太子年幼继位，年轻的太后临朝，不得不重用她娘家父兄来协助处理政事，外戚骄横擅权，无视幼主。及至皇帝成年，结纳在自己身边的心腹宦官，发动政变，除掉外戚。皇帝亲政后，自然重用夺权有功的宦官，于是又演成宦官专权的局面。这种外戚、宦官的交替专权，成为东汉后期封建政权的一个特点。”这种现象的根源是 A．外戚、宦官权力过大 B．君主的权力受到制约 C．君权至上的结果 D．中央集权所致 【答案】C 【解析】 根据材料和所学知识可知外戚、宦官的交替专权的根源在于制度本身存在的问题，因为汉朝皇权加强，为外戚、宦官扩展势力，干预朝政提供了条件，C项正确；A项外戚、宦官权力过大是现象，设问要求是这种现象的本质，排除A；材料无法体现君主的权力受到制约的相关信息，排除B；外戚、宦官的交替专权与皇权有关，与中央集权所致，排除D。故选C项。 2．（25-26高一上·天津市第五十五中学·期中）汉武帝时设置十三州部，州部可以推举秀才。东汉，“州里”“州闾”“州党”等语汇逐渐行用，意为同乡，州刺史被尊称为“使君”。东汉后期，以州为中心的地域观念逐渐形成，这在当时（     ） A．推动了察举制度的形成 B．不利于统一国家的巩固 C．有利于抑制豪强的势力 D．强化了监察制度的效力 【答案】B 【解析】 本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉汉武帝时期至东汉后期（中国）。据本题材料“州部可以推举秀才”，“东汉后期，以州为中心的地域观念逐渐形成。”并结合所学知识可知，汉灵帝中平五年（188年），刘焉上书认为天下无法安定，原因在于刺史权力太轻，朝廷于是改部分资深刺史为州牧，至此刺史（州牧）开始成为一州的军政长官，正式跃升为长吏、太守的上级，“州”开始正式作为行政区出现。东汉后期由于中央朝廷的持续衰弱，原本的“十三州”监察区开始正式成为行政区划，而其行政长官虽名义上仍由皇帝任免，但实际上已经脱离朝廷掌控，州刺史和州牧权力大增，对郡、县两级管理拥有绝对的管辖权。所以东汉后期，以州为中心的地域观念逐渐形成，不利于统一国家的巩固，B项正确；察举制，是中国古代选拔官吏的一种制度，它的确立时间是汉武帝元光元年，排除A项；东汉后期各州刺史、州牧开始正式划地自治，全面掌握辖区内军政财大权，而朝廷对此已经无能为力，不利于抑制豪强的势力，排除C项；材料此举增强了地方州长官的权力，弱化了监察制度的效力，排除D项。故选B项。 3．（25-26高一上·天津市第五十五中学·期中）东汉前期，许慎在编撰《说文解字》时，征引全国各地的政区地名资料，用以分析字形、考辨字义。其中提及次数较多的郡、国如图所示。这反映了该时期（       ） A．行政制度的重大调整 B．豪强势力的地方割据 C．儒家思想的主导地位 D．经济发展的南北差异 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是东汉时期的中国。据材料可知，“提及次数较多的郡、国”基本位于北方，结合所学，当时经济重心在北方，南方经济整体比较落后，北方事务比较复杂，故在北方设比较多的郡等加强管理，D项正确；材料不涉及比较信息，不能得出“行政制度是否有重大调整”，排除A项；东汉前期，尚未形成地方割据，排除B项；材料中“提及次数较多的郡、国”不能反映出“儒家思想是否占据主导地位”，排除C项。故选D项。 4．（25-26高一上·天津市滨海新区田家炳中学·期中）东汉中后期，“权归女主”“委事父兄”与“阉竖专权”交替出现，形成“外戚宦官之祸”。这种现象的本质是（     ） A．皇权专制下权力真空的填补机制 B．豪强大族干预朝政的制度化表现 C．儒家伦理纲常对政治秩序的破坏 D．地方割据势力向中央权力的渗透 【答案】A 【解析】 根据设问用词可知，这是本质题。时空范围是东汉中后期的中国。根据材料并结合所学知识可知，东汉中后期，皇帝多幼年继位，太后临朝依赖外戚辅政；皇帝成年后又借宦官夺回权力，形成外戚与宦官的循环斗争。这一现象的本质是皇权高度集中下，因皇帝年幼或无能导致的权力真空，需依赖外戚或宦官填补，A项正确；豪强大族主要影响地方，与中央权力斗争无直接关联，排除B项；儒家伦理实为维护皇权的工具，而非对政治秩序的破坏，排除C项；地方割据是结果而非本质，排除D项。故选A项。 5．（25-26高一上·天津市天津中学·期中）据《东汉会要》记载：东汉时期，官方登录的最高垦田数为和帝朝的7320170顷80亩140步，最高户口数为桓帝朝的16070906户，50066856口。这比西汉末的统计数字都有所减少。这一变化从侧面反映了东汉时期（     ） A．统治者不重视农业发展 B．豪强地主势力影响较大 C．社会生产发展停滞不前 D．土地兼并影响经济发展 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：东汉时期（中国）。根据材料和所学知识可知，东汉时期，地主豪强势力发展迅速，土地兼并严重，隐匿大量人口，直接导致国家所统计户口数量有所减少，B项正确；中国古代封建政府推行“重农抑商”政策，“统治者不重视农业发展”不符合史实，排除A项；东汉时期社会生产有所发展，“社会生产发展停滞不前”不符合史实，排除C项；材料未涉及土地兼并与经济发展的关系，排除D项。故选B项。 6．（25-26高一上·天津市第二十一中学·期中）如图是成书于东汉后期的《四民月令》所载的部分内容。由此可知东汉时期 逢年过节，田庄和田庄之间要进行访候活动对田庄中的贫户，要通过“分厚彻重”“振瞻匮乏”等活动形式进行救助年终时，田庄主要集合“宗族、婚姻、宾旅”聚会，“讲好和礼，以笃恩纪” A．民间礼仪规范趋于完备 B．田庄成为主要经济形态 C．社会救济机制基本健全 D．儒学的社会影响力增强 【答案】D 【解析】 依据材料“对田庄中的贫户，要通过‘分厚彻重’‘振瞻匮乏’等活动形式进行救助”可知，反映了民本思想；依据“田庄主要集合‘宗族、婚姻、宾旅’聚会，‘讲好和礼，以笃恩纪’”可知，反映了重视宗族关系和和睦的人际关系。结合所学可知，民本思想、重视宗族关系和和睦的人际关系是儒家思想的体现，因此材料反映了东汉后期儒家思想对社会生活和生产的影响，说明儒学的社会影响力增强，D项正确；“完备”的说法无法从材料中得出，排除A项；B项不是材料的主旨，排除；材料不仅仅涉及社会救济，而且“健全”的说法无法从材料得出，排除C项。故选D项。 7．（25-26高一上·天津重点五校·期中）东汉和帝以后，几乎都是幼主继位，围绕皇权争夺而出现的外戚、宦官交替专权，一直持续到东汉灭亡。此材料揭示出（     ） A．阶级矛盾激化的后果 B．改革选官制度的必要性 C．东汉灭亡的重要原因 D．加强中央集权的重要性 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词可知，这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是：东汉时期（中国）。据材料并结合所学可知，东汉中期后由于外戚和宦官交替专权，他们各谋私利，相互争斗，致使东汉后期政治腐朽黑暗，阶级矛盾尖锐，这是东汉灭亡的重要原因，C项正确；材料主旨是强调东汉中期后外戚宦官交替专权，这种局面一直持续到东汉灭亡，而阶级矛盾的激化是外戚宦官交替专权的产物，排除A项；东汉时期选官制度是察举制，而材料强调的是“外戚宦官交替专权”的局面，排除B项；中央集权是中央加强对地方的控制，而材料反映的是中央政治局面是“外戚宦官”交替专权，排除D项。故选C项。 8．（25-26高一上·天津部分区·期中）东汉的建立者励精图治，使国家出现“光武中兴”的盛世局面。但好景不长，东汉中后期却走向衰落。其主要原因是（     ） A．皇帝年幼即位 B．宦官外戚专权 C．黄巾军大起义 D．地方军阀割据 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知本题是原因题。根据题干关键信息可知准确时空是：东汉时期（中国）。根据所学知识可知，东汉中后期，皇帝大多年幼，太后临朝，外戚专权；皇帝长大后，依靠宦官夺回权力，又导致宦官专权。宦官和外戚交替专权，使得政治腐败，朝政混乱，这是东汉中后期走向衰落的原因，B项正确；皇帝年幼即位是宦官、外戚专权的一个条件，但不是衰落的主要原因，排除A项；黄巾军大起义是东汉末年的农民起义，它沉重打击了东汉统治，但属于东汉衰落过程中的事件，并非主要原因，排除C项；地方军阀割据是东汉末年黄巾军起义后逐渐形成的局面，是东汉衰落的结果之一，不是主要原因，排除D项。故选B项。 考点5 丝绸之路的开通与经营西域 1．（25-26高一上·天津市滨海新区田家炳中学·期中）昆仑山是华夏神话中的神山，其所在地起初没有确定，有说在宗周西陲，后来又有说在西戎之地。汉武帝时，张骞出使西域后报告黄河源于阗南山，汉武帝根据“昆仑之丘……河水出焉”的记载，将河所出的于山命名为昆仑山。昆仑山的命名（     ） A．得益于西域都护府的建立 B．推动统一多民族国家的形成 C．有利于华夏天下观的拓展 D．便于中原与西域的文化交流 【答案】C 【解析】 据本题次题干的提示词，可知这是原因题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：古代中国。根据材料“汉武帝时，张骞出使西域后报告黄河源于阗南山，汉武帝根据‘昆仑之邱……河水出焉’的记载，将河所出的于山命名为昆仑山”可知，将西域的实际山脉命名为华夏神话中的“昆仑山”，是将新认识的地理空间纳入传统华夏天下观念体系的文化行为，体现了华夏先民天下观的西向拓展，C项正确；西域都护府设立于汉宣帝时期，晚于汉武帝为昆仑山命名的时间，排除A项；统一多民族国家在秦汉时期已初步形成，昆仑山的命名是这一国家形态在文化认知上的体现和巩固，而非推动其形成的主要原因，排除B项；昆仑山的命名是文化交流产生的文化成果，但其本身是观念层面的活动，并非直接“便于”交流的渠道或工具，排除D项。故选C项。 考点6 秦汉时期的科技与文化 1．（25-26高一上·天津市第二十一中学·期中）如表关于唐人李元谅身世的三则史料中（     ）    史料内容 来源 本骆元光，姓安氏，其先安息人也。少为宦官骆奉先所养，冒姓骆氏……贞元三年（787）……帝（唐德宗）念其勋劳，又赐姓李氏，改名元谅。 《旧唐书·李元谅传》（五代刘昫等撰） 公本安姓，讳元光，其先安息王之胄也。轩辕氏廿五子在四裔者，此其一焉……（唐德宗）赐姓李氏，同属籍也。改名元谅，昭诚节也……贞元癸酉岁（793）十有一月十五日，薨于良原镇之公馆，享年六十七。 《李元谅墓志》 公本名元光，姓骆氏，武威姑臧人。盖黄轩帝孙，降居安息，高阳王，留宅姑臧。 贞元五年（789）《李元谅颂碑》 A．《旧唐书》的记载相对客观 B．所有的信息皆可互相证实 C．墓志采用了《旧唐书》记载 D．出现较早的史料最为真实 【答案】A 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据本题材料信息可知，李元谅原为安息人，后被唐朝统治者赐李姓，《旧唐书》属于官修正史，侧重于保存唐朝的第一手史料，记事比较详细，材料中关于唐人李元谅身世的内容属于历史叙述，相对客观，A项正确；《李元谅颂碑》中并无关于李元谅姓名由来的描述，因此“所有信息皆可互相证实”错误，排除B项；《李元谅墓志》为793年李元谅去世之后所立，属于唐朝后期，而《旧唐书》成书于五代，晚于《李元谅墓志》，因此墓志不可能采用《旧唐书》记载，排除C项；“出现较早的史料最为真实”说法过于绝对，排除D项。故选A项。 2．（25-26高一上·天津市第二十一中学·期中）司马迁在《史记》中首创民族史传，共写了五篇少数民族史传，分别是《匈奴列传》《南越列传》《东越列传》《朝鲜列传》《西南夷列传》，并把这五篇少数民族史传归入七十列传中，把作为一个民族实体的少数民族等列为天子臣民。司马迁的这一历史观 A．奠定了中华民族多元一体格局的基础 B．推动了"华夏认同"观念的形成 C．适应了巩固和发展大一统国家的需要 D．为开辟中西交通道路作了铺垫 【答案】C 【解析】 【解析】 根据材料“《史记》首创民族列传”、“并把这五篇少数民族史传归入七十列传中，把作为一个民族实体的少数民族等列为天子臣民”并结合所学知识可知，《史记》 是一本纪传体当代史，专设民族列传，说明司马迁重视各少数民族历史，这一思想顺应了当时巩固和发展大一统国家的需要，C项正确；秦朝奠定了中华民族多元一体格局的基础，排除A项；“华夏认同”观念始于春秋战国时期，排除B项；张骞出使西域为开辟中西交通道路作了铺垫，排除D项。故选C项。 【点睛】 3．（25-26高一上·天津市第二十一中学·期中）《史记》注最有影响的是“三家注”，即南朝裴驷的《史记集解》、唐司马贞的《史记索隐》和唐张守节的《史记正义》。今有学者认为，除“三家注”外，还应有第四家注，即考古学家的注。该学者意在强调（     ） A．《史记》具有真实性和文学性 B．文献价值有赖于当代学者阐释 C．文献必须得到出土文物的印证 D．考古资料有助于探求历史真实 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料“除“三家注’外，还应有第四家注，即考古学家的注”可知，该学者认为对《史记》的研究，不能只看一些注解，还要看考古学家的注解，由此得出，考古资料有助于探求历史真实，D项正确；材料没有体现《史记》具有真实性和文学性，排除A项；B项说法错误，排除B项；C项说法过于绝对，排除C项。故选D项。 4．（25-26高一上·天津重点五校·期中）在编撰《资治通鉴》过程中，面对多政权并存时期如何确定编年标准的问题，司马光认为，政权无论华夷大小强弱，须同等对待，不能独尊一国为正统，“而其余皆为僭伪”，从中可以看出司马光（     ） A．坚持务实治史的追求 B．推进华夏认同的志向 C．强调民族对立的意图 D．独尊中原王朝的立场 【答案】A 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料可知，司马光在编撰《资治通鉴》过程中，在记载历史上多政权并存期间的史事时，必须寻求相对统一的纪年轴线。对此，他总结出“政权无论华夷大小强弱，须同等对待，不能独尊一国为正统”的结论。由此可见，他是以清晰的大纲为基础，采用编年的形式，将历史事件按照年代顺序进行论述，注重结构和逻辑的合理性，这既在一定程度上避免了由于编年标准不一而带来的时序混乱，也规避了错综复杂的“正统”之争，充分体现了司马光治史上的务实态度，A项正确；“华夏认同”指少数民族对华夏族的认同，情境中虽有“华夷大小强弱，须同等对待”之语，但不涉及华夏认同的问题，排除B项；情境信息尽管把政权分为“华夷大小强弱”，但强调的是要在著史时对其同等对待，而不是它们之间的对立，排除C项；“不能独尊一国为正统”与“独尊中原王朝”的表述恰好相反，排除D项。 故选A项。 5．（25-26高一上·天津重点五校·期中）某同学对两汉时期的医学发展进行整理笔记，列了如下四点，正确的是（       ） 两汉时期的医学发展①《黄帝内经》是一部重要的中医基础理论著作。②名医华佗精通外科手术，创制了麻醉药“麻沸散”以及健身方法“五禽戏”。③医学家张仲景著成《伤寒杂病论》，奠定了中医临床学的基础。④孙思邈著作《千金方》被后人尊称为“药王” A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】A 【解析】 【解析】 两汉时期，成书于战国至西汉间的《黄帝内经》是一部重要的中医基础理论著作，东汉医学家张仲景著成《伤寒杂病论》，奠定了中医临床学的基础，名医华佗精通外科手术，创制了麻醉药“麻沸散”以及健身方法“五禽戏”，①②③正确，A项正确；唐朝医学家孙思邈著作《千金方》，排除④，排除BCD项。故选A项。 【点睛】 6．（25-26高一上·天津红桥·期中）两汉人民创造了灿烂的文化，成就斐然，下列文化成就说法正确的是（     ） A．西汉司马迁撰写的《汉书》首创纪传体断代史体裁 B．东汉蔡伦发明造纸术后纸张成为主要的书写材料 C．汉赋讲究排比铺陈、辞藻华丽，代表作品《离骚》 D．东汉张仲景著《伤寒杂病论》奠定中医临床学基础 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：两汉时期的中国。根据所学知识可知，张仲景的《伤寒杂病论》系统论述中医辨证施治原则，他被后世誉为“医圣”，其著作是中医临床学奠基之作，D项正确；《汉书》是东汉班固所著，首创纪传体断代史体裁；司马迁的《史记》是纪传体通史，记载从黄帝到汉武帝的史事，排除A项；东汉蔡伦改进了造纸术，并不是发明造纸术，西汉时期已经有纸。纸张普及为“主要书写材料”是在魏晋南北朝时期，排除B项；汉赋的代表作是司马相如的《上林赋》、班固的《两都赋》等，《离骚》是战国屈原的楚辞作品，排除C项。故选D项。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 6大高频考点 1．秦统一中国 2．西汉建立和“文景之治” 3．大一统王朝的巩固 4．东汉的兴衰 5．丝绸之路的开通与经营西域 6．秦汉时期的科技与文化 考点1 秦统一中国 1．（25-26高一上·天津市第九中学·期中）当代史学家许倬云曾经趣味解释“郡县”：“郡”就是“裙”，往边一微，那个旋出去的裙边就叫郡；“县”则是悬挂的“悬”，吊在耶儿，一件衣服挂在挂钩上，我随时可以拿回来。这一趣解强调的是 A．汉字具有会意特点 B．郡县长官职位可以世袭 C．郡县制优于分封制 D．中央对郡县的垂直管理 2．（25-26高一上·天津市第九中学·期中）春秋战国时期，“天下共苦战斗不休”。秦国远交近攻，各个击破，相继灭掉六国，进而开创了“海内为郡县”“天下之事无小大皆决于上”的局面，这表明（     ） A．分封制度的终结 B．大一统中央集权国家治理的基本模式形成 C．宗法制度的湮灭 D．中华文明起源到早期国家形成的重大转变 3．（25-26高一上·天津市滨海新区田家炳中学·期中）它是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，实现了“海内为郡县，法令由一统”。这里的“它”指的是（     ） A．夏朝 B．秦朝 C．隋朝 D．元朝 4．（25-26高一上·天津市滨海新区田家炳中学·期中）秦朝在把过去错杂的交通路线加以整修和连接的基础上，修筑了以驰道为主的全国交通干线。同时，为抗击匈奴，修建直道；为将长城防区贯通一线，修建北边道；为征服西南夷，修治五尺道；为遏制岭南，平定南越，修建了穿越五岭屏障的新道。秦朝的陆路交通网络（     ） A．扩大了国家统治范围 B．彰显了国家治理能力 C．提高了地方行政效率 D．保证了对地方的控制 5．（25-26高一上·天津市天津中学·期中）1975年，湖北云梦睡虎地秦墓出土竹简1000余支，大部分是秦朝的法律条文和相关解释，大大丰富了我们对秦律的认识。这可以用来印证秦朝（     ） A．赋税徭役繁重 B．重视法制建设 C．印刷技术先进 D．注重思想控制 6．（25-26高一上·天津部分区·期中）秦朝统一后，在岭南地区设南海、桂林、象郡三郡，迁徙50万中原百姓前往定居；同时推广中原的铁制农具、牛耕技术，并将小篆作为官方文字颁行。这些举措（     ） A．消除了岭南与中原的经济差距 B．标志着岭南地区纳入中央王朝版图 C．促进了边疆与中原的经济文化交融 D．导致岭南地区传统文化完全消失 7．（25-26高一上·天津市天津中学·期中）秦朝时期，在人多地少的狭乡，其授田通常为一户百亩，甚或更少；但在地广人稀的地区，特别是在南方所谓“新地”，比如洞庭郡，其授田似乎没有限额，且授田税率也较中原为低。这一做法 A．促进了人口大规模南迁 B．提高了基层治理的能力 C．扩大了秦朝的统治区域 D．体现了因地制宜的原则 8．（25-26高一上·天津滨海新·期中）秦统一后，采取了“一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字”等措施。这些措施（     ） A．推动了法律的完善 B．有利于中央集权的强化 C．加速了秦朝的灭亡 D．阻碍了封建经济的发展 9．（25-26高一上·天津红桥·期中）阅读下列材料，回答问题。 在中国历史上，“秦汉”经常作为一个整体呈现。秦汉历史被后人当做一个整体，具体体现在对于秦朝的典章制度，汉朝既能善于继承，又能勇于创新。汉朝之所以朝气蓬勃、富有生机，因为汉朝的社会和文化能融合前朝遗产，兼容并包；同时，随着新问题不断涌现，汉朝政策不断转变，在政治、经济、文化诸多方面建立了显赫功业。 ——摘编自张鸣《中国古代简史》 根据材料，写出汉朝政治和文化方面的重要史实，说明“汉朝是一个既能善于继承，又能勇于创新的朝代” 10．（25-26高一上·天津市第四十五中学·期中）秦始皇统一六国后多次巡行天下，考察多地风情，往往刻石记功，如琅邪石刻载：“上农除末，黔首是富”，“尊卑贵贱，不逾次行”，“以明人事，合同父子”等，顾炎武指出“秦之任刑虽过，而其访民正俗之意固未始异于三王也”，这表明秦朝（     ） A．重建西周等级制度 B．重视整顿社会风俗 C．确立儒家意识形态 D．首创重农抑商政策 11．（25-26高一上·天津市第五十五中学·期中）秦朝承认土地私有，允许买卖土地，并规定农民必须向政府通名备案立户，其土地的所有权才会被认可并给予保护。政府设立的土官每年都会对土地的“阡陌”进行更新，对私自侵占他人土地的人进行惩罚，同时按土地面积向所有者征税。这表明当时（     ） A．小农经济发展受阻 B．国家治理能力得到提升 C．重农抑商观念强化 D．土地所有权变更较频繁 12．（25-26高一上·天津市滨海新区田家炳中学·期中）阅读下列材料，回答问题 请回答： （1）根据材料，指出秦王朝为加强对地方有效管理的采取的措施？有什么历史意义？ （2）秦朝亡于暴政，暴政表现在哪些方面？ 13．（25-26高一上·天津市滨海新区田家炳中学·期中）《汉书·百官公卿表》载：“秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职……丞相，皆秦官，金印紫绶，掌丞天子，助理万机。”但实际上，军国大事往往由皇帝最终裁决，三公的权力也受到皇帝的严格限制。这反映出秦朝（     ） A．中央官制的混乱 B．君主专制的特点 C．官僚政治的成熟 D．中枢权力的制衡 14．（25-26高一上·天津市第五十四中学·期中）习近平总书记多次重申“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里”。在下列古代官职中，较早体现“对权力运行的制约和监督”的是 A．西周卿大夫 B．秦朝御史大夫 C．明朝锦衣卫 D．宋代参知政事 15．（25-26高一上·天津市第九十五中学·期中）有学者指出，战国时期的秦国，因为采用了商鞅制定的制度完成了统一、但是统一之后依然采用过去严苛的制度，则导致了政权加速灭亡。该学者意在说明（     ） A．秦朝灭亡的历史根源 B．统治者缺乏仁爱之心 C．商鞅变法脱离了实际 D．统治政策要适时而变 16．（25-26高一上·天津市第九十五中学·期中）由下表材料，可以得出的确切结论是 明法度，定律令，皆以始垦起。 —《史记李斯列传》 并吞战国，海内为一，功齐三代。 —《汉书主父偃传》 秦之所以革之者，其为制，公之大者也。 —柳宗元《封建论》 始皇帝，自是千古一帝也。 —李贽《藏书》 A．秦朝高度重视法制建设 B．郡县制度利于中央集权 C．强盛的秦朝存在严重的政治危机 D．历代高度评价秦始皇统一和秦制 17．（25-26高一上·天津市第二十一中学·期中）商朝实行内外服制，外服异姓方国居多；西周“封邦建国”，大规模分封宗室子弟和功臣；秦灭六国、统一天下，废分封、行郡县。这反映出商朝至秦朝政治制度的变化是 A．传统等级制度的瓦解 B．财产地域观念的淡化 C．政权组织的日趋严密 D．中央集权制度的完善 18．（25-26高一上·天津滨海新·期中）秦朝灭亡后，项羽在具有绝对优势兵力的情况下，取得咸阳后没有称帝，而是分封诸王，并自立为西楚霸王；他认为“富贵不归故乡，如衣绣夜行”，遂率部东归。这主要反映了项羽（     ） A．目光远大 B．观念传统 C．审时度势 D．优柔寡断 19．（25-26高一上·天津滨海新·期中）1975年，在湖北省云梦县出土了大量秦代的简牍，简文主要记载了秦代施行的20多个单行法规，共计法条多达600条，并且多数为残酷的死刑、肉刑等。由此可以看出秦代（     ） A．法律细密，社会秩序稳定 B．宽严相济，律法深入人心 C．以法治国，统治基础牢固 D．刑罚众多，隐含统治危机 20．（25-26高一上·天津重点五校·期中）《史记》记载，“秦每破诸侯，写放（仿）其宫室，作之咸阳北阪上”。考古工作者在秦咸阳城北部发现两处建筑基址，结合在此出土的楚国和燕国形制的瓦当，推测此处曾有仿照两国形制建造的宫殿。这体现（     ） ①秦国统一进程促进了文化交流   ②丝绸之路的开辟便利了交通 ③考古发现可与文献记载相印证   ④当时各地建筑风格实现统一 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 21．（25-26高一上·天津重点五校·期中）有学者认为，秦朝的第一个改变是为统治者设计了一个新制度，成为“大一统”所需的一种能够超越地域联系的制度和价值观，这种制度和价值观的绝对权威是半人半神的统治者。这种制度的特点是（     ） A．等级森严 B．皇权至上 C．垂直管理 D．分工明显 22．（25-26高一上·天津部分区·期中）易中天在《帝国的终结》中说：“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指（     ） A．开创专制主义中央集权制度 B．建立皇帝制度 C．统一度量衡 D．在中央建立三公九卿制度 23．（25-26高一上·天津红桥·期中）考古发现，秦代很多公文都在正文后面标注了文书的下发时间、递送者和收件者（目的地）等内容，如里耶秦简中记载的“正月戊戌日中，守府快行”“丙辰，水下四刻，隶臣尚行”等。这反映出秦代（     ） A．强化了皇权专制统治 B．剥夺了郡县的自主权 C．重视文书传递的效率 D．重建了行政运行秩序 24．（25-26高一上·天津红桥·期中）司马迁在《史记》中记载：“明法度，定律令，皆以始皇起。”这里评价的是秦始皇（     ） A．确立起的政治制度 B．灭六国完成了国家统一 C．加强对西南夷控制 D．建立了幅员辽阔的国家 考点2 西汉建立和“文景之治” 1．（25-26高一上·天津市滨海新区田家炳中学·期中）治乱兴衰是中国历史的周期律。下列是汉唐两朝出现的治世排列顺序正确的是（     ） A．开元盛世——贞观之治——光武中兴 ——文景之治 B．文景之治——光武中兴——贞观之治 ——开元盛世 C．光武中兴——贞观之治——开元盛世 ——文景之治 D．贞观之治——开元盛世——文景之治 ——光武中兴 2．（25-26高一上·天津红桥·期中）下图为西汉建国初至武帝时期人口数据图，引发这一时期人口变化的原因包括（     ） ①与民休息   ②国家统一   ③盐铁官营 ④尊崇儒术 A．①② B．①③ C．②④ D．①④ 3．（25-26高一上·天津市第五十四中学·期中）《史记·孝文本纪》载：“孝文帝从代来，即位二十三年，宫室苑囿狗马服御无所增益。”这折射出当时的治国思想是（     ） A．焚书坑儒，以吏为师 B．均输平准，盐铁官营 C．罢黜百家，儒学独尊 D．黄老无为，与民休息 4．（25-26高一上·天津滨海新·期中）汉初的统治阶层中很大一部分来自社会的底层，并大都参加了秦末农民大起义，他们对秦朝的暴政有着切身的体会，希望从秦朝的速亡中得到教训。材料可用于解释汉初（     ） A．儒法合流的趋势 B．民本价值观的成熟 C．休养生息的政策 D．郡国并行制的形成 5．（25-26高一上·天津市天津中学·期中）汉初儒家代表人物陆贾的《新语》云：“昔舜治天下也，弹五弦之琴，歌南风之诗，寂若无治国之意，漠若无忧天下之心，然而天下大治……故无为者乃有为也。”陆贾的上述思想（       ） A．适应了休养生息的政治需要 B．契合了德法并用的治国理念 C．为尊崇儒术提供依据 D．有利于加强中央集权 6．（25-26高一上·天津市第四十五中学·期中）汉代淮南王刘长驱逐朝廷委派的王国丞相等官员，请求自行任命，得到文帝准许。有人议论：依汉律，王国丞相等职位空缺，应由朝廷任命，皇帝此举实际有违朝廷律法。这则材料可以论证（     ） A．汉承秦制弊端初显 B．郡国并行制的危机 C．以法为教受到冲击 D．七国之乱的必然性 7．（25-26高一上·天津重点五校·期中）汉代淮南王刘长驱逐朝廷委派的王国丞相等官员，请求自行任命，得到文帝准许。有人议论：依汉律，王国丞相等职位空缺，应由朝廷任命，皇帝此举实际有违朝廷律法。这则材料可以论证（     ） A．汉承秦制弊端初显 B．郡国并行制的危机 C．无为而治受到冲击 D．文景之治的必然性 考点3 大一统王朝的巩固 1．（25-26高一上·天津市滨海新区田家炳中学·期中）三国时期学者孟康解释“中朝”说，“中朝，内朝也。大司马、左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝也。”汉朝实行中外朝制度（     ） A．利于加强控制地方 B．旨在终结丞相制度 C．有利于加强皇权 D．加速了西汉的灭亡 2．（25-26高一上·天津市滨海新区田家炳中学·期中）公元前127年汉武帝颁布“推恩令”：诸侯王除嫡长子继承王位之外，可以推行“私恩”，将王国封地一部分分给庶出子孙。对这一做法解释合理的是（     ） A．旨在加强君主专制 B．意在削弱地方诸侯势力 C．深受黄老之学影响 D．努力构建主流意识形态 3．（25-26高一上·天津市滨海新区田家炳中学·期中）汉武帝时期，要求地方郡国每年向中央举荐孝、廉各一人，这种自下而上推选人才为官的制度是（     ） A．世卿世禄制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制 4．（25-26高一上·天津市天津中学·期中）以下选项中，不属于汉武帝在位时为加强中央集权、增加政府收入采取的经济措施的是（     ） A．将铸币权收归于中央 B．实行盐铁官营政策 C．国家插手并经营商贸 D．“废井田，开阡陌” 5．（25-26高一上·天津市天津中学·期中）甘肃出土的竹简记载：“戍卒，张掖郡居延广都里，大夫，虞地，年卅四”“河南郡荧阳桃邮里，公乘，庄盱，年廿八”。这些史料可以用来研究（     ） A．汉代官吏选拔制度 B．秦朝文书行政管理制度 C．汉代户籍管理制度 D．秦朝户口分类登记制度 6．（25-26高一上·天津市第五十四中学·期中）古代皇帝集权有两种方式：一种是起用身边的亲信近臣，以组成决策核心；另一种是令多人共行“宰相”之职，使其相互牵制。汉武帝的集权措施属于（     ） A．前者 B．两者兼有 C．后者 D．两者皆无 7．（25-26高一上·天津市第五十四中学·期中）汉初，刘邦崇尚黄老之学推行“无为而治”的治国方略，汉武帝则罢黜“黄老、刑名百家之言”。这种变化实际上反映了（     ） A．意识形态领域斗争此消彼长的残酷性 B．从立国安邦到皇权专制的现实变化与需要 C．道学理论的缺陷和新儒学的博大精深 D．统治集团内部权力争夺与利益分配的冲突 8．（25-26高一上·天津市第九十五中学·期中）阅读如图“西汉初期中央和封国力量的对比”，针对材料所反映的社会问题，汉武帝采取的主要措施是 A．独尊儒术 B．实行中外朝制度 C．颁布“推恩令” D．实行盐铁官营 9．（25-26高一上·天津市第九十五中学·期中）元封五年，武帝置十三部刺史，刺史每年八月巡视所部郡国，“省察治状，黜陟能否，断治冤狱，以六条问事”。这六条详细规定了刺史监察的范围，其中一条是督察强宗豪右，五条是督察郡国守相。据此可知，汉代刺史制度 A．缘于王国问题日益严重 B．反映中央体制调整 C．利于中央对地方的控制 D．体现刺史位卑权重 10．（25-26高一上·天津市第九中学·期中）下表为汉武帝时期采取的治理措施，其反映的时代特征是（     ） 政治 颁布“推恩令”、设置刺史 经济 将铸币权收归中央 思想 尊崇儒术 军事 反击匈奴侵扰 A．奠定了现代中国的版图 B．政权的更迭与民族交融 C．统一多民族国家的巩固 D．早期国家的形成与发展 11．（25-26高一上·天津市第五十五中学·期中）西汉后期丞相的出身如下表，据此可知，当时（     ） 丞相（人数） 外戚宗室 掾史文吏 经学之士 昭帝朝 3 3 宣帝朝 5 4 1 元帝朝 2 2 成帝朝 5 1 1 3 哀帝朝 5 1 4 A．察举选官制度的完善 B．世家大族的逐渐兴起 C．儒学影响力逐渐增强 D．专制皇权的不断强化 12．（25-26高一上·天津滨海新·期中）如表是三则选自汉代的引文，作为史料可以用来印证 “自郡吏以下皆畏避之，莫敢与忤，咸曰‘宁负二千石，无负豪大家’” 《汉书·酷吏传》 “往者豪强大家，得管山海之利，采铁石鼓铸，煮海为盐，一家聚众或至千余人” 《盐铁论·复古篇》 “豪人之室，连栋数百，膏田满野，奴婢千群，徒附万计” 《昌言·理乱篇》 A．执行“推恩令”的必然性 B．强化政府管控的必要性 C．放松“抑商”政策的可行性 D．放纵土地兼并的危害性 13．（25-26高一上·天津部分区·期中）汉武帝时期推行盐铁官营政策，在全国设盐官、铁官垄断经营这些高利润行业。这一政策（     ） A．限制了农业经济发展 B．解决了官营经济弊端 C．压缩了私商利润空间 D．推广了铁制农具应用 14．（25-26高一上·天津红桥·期中）汉武帝时期推行盐铁官营政策，在全国设盐官、铁官垄断经营这些高利润行业。这一政策（     ） A．限制了农业经济发展 B．解决了私营经济弊端 C．抑制了私商利润水平 D．推广了铁制农具应用 考点4 东汉的兴衰 1．（25-26高一上·天津市第九十五中学·期中）“太子年幼继位，年轻的太后临朝，不得不重用她娘家父兄来协助处理政事，外戚骄横擅权，无视幼主。及至皇帝成年，结纳在自己身边的心腹宦官，发动政变，除掉外戚。皇帝亲政后，自然重用夺权有功的宦官，于是又演成宦官专权的局面。这种外戚、宦官的交替专权，成为东汉后期封建政权的一个特点。”这种现象的根源是 A．外戚、宦官权力过大 B．君主的权力受到制约 C．君权至上的结果 D．中央集权所致 2．（25-26高一上·天津市第五十五中学·期中）汉武帝时设置十三州部，州部可以推举秀才。东汉，“州里”“州闾”“州党”等语汇逐渐行用，意为同乡，州刺史被尊称为“使君”。东汉后期，以州为中心的地域观念逐渐形成，这在当时（     ） A．推动了察举制度的形成 B．不利于统一国家的巩固 C．有利于抑制豪强的势力 D．强化了监察制度的效力 3．（25-26高一上·天津市第五十五中学·期中）东汉前期，许慎在编撰《说文解字》时，征引全国各地的政区地名资料，用以分析字形、考辨字义。其中提及次数较多的郡、国如图所示。这反映了该时期（       ） A．行政制度的重大调整 B．豪强势力的地方割据 C．儒家思想的主导地位 D．经济发展的南北差异 4．（25-26高一上·天津市滨海新区田家炳中学·期中）东汉中后期，“权归女主”“委事父兄”与“阉竖专权”交替出现，形成“外戚宦官之祸”。这种现象的本质是（     ） A．皇权专制下权力真空的填补机制 B．豪强大族干预朝政的制度化表现 C．儒家伦理纲常对政治秩序的破坏 D．地方割据势力向中央权力的渗透 5．（25-26高一上·天津市天津中学·期中）据《东汉会要》记载：东汉时期，官方登录的最高垦田数为和帝朝的7320170顷80亩140步，最高户口数为桓帝朝的16070906户，50066856口。这比西汉末的统计数字都有所减少。这一变化从侧面反映了东汉时期（     ） A．统治者不重视农业发展 B．豪强地主势力影响较大 C．社会生产发展停滞不前 D．土地兼并影响经济发展 6．（25-26高一上·天津市第二十一中学·期中）如图是成书于东汉后期的《四民月令》所载的部分内容。由此可知东汉时期 逢年过节，田庄和田庄之间要进行访候活动对田庄中的贫户，要通过“分厚彻重”“振瞻匮乏”等活动形式进行救助年终时，田庄主要集合“宗族、婚姻、宾旅”聚会，“讲好和礼，以笃恩纪” A．民间礼仪规范趋于完备 B．田庄成为主要经济形态 C．社会救济机制基本健全 D．儒学的社会影响力增强 7．（25-26高一上·天津重点五校·期中）东汉和帝以后，几乎都是幼主继位，围绕皇权争夺而出现的外戚、宦官交替专权，一直持续到东汉灭亡。此材料揭示出（     ） A．阶级矛盾激化的后果 B．改革选官制度的必要性 C．东汉灭亡的重要原因 D．加强中央集权的重要性 8．（25-26高一上·天津部分区·期中）东汉的建立者励精图治，使国家出现“光武中兴”的盛世局面。但好景不长，东汉中后期却走向衰落。其主要原因是（     ） A．皇帝年幼即位 B．宦官外戚专权 C．黄巾军大起义 D．地方军阀割据 考点5 丝绸之路的开通与经营西域 1．（25-26高一上·天津市滨海新区田家炳中学·期中）昆仑山是华夏神话中的神山，其所在地起初没有确定，有说在宗周西陲，后来又有说在西戎之地。汉武帝时，张骞出使西域后报告黄河源于阗南山，汉武帝根据“昆仑之丘……河水出焉”的记载，将河所出的于山命名为昆仑山。昆仑山的命名（     ） A．得益于西域都护府的建立 B．推动统一多民族国家的形成 C．有利于华夏天下观的拓展 D．便于中原与西域的文化交流 考点6 秦汉时期的科技与文化 1．（25-26高一上·天津市第二十一中学·期中）如表关于唐人李元谅身世的三则史料中（     ）    史料内容 来源 本骆元光，姓安氏，其先安息人也。少为宦官骆奉先所养，冒姓骆氏……贞元三年（787）……帝（唐德宗）念其勋劳，又赐姓李氏，改名元谅。 《旧唐书·李元谅传》（五代刘昫等撰） 公本安姓，讳元光，其先安息王之胄也。轩辕氏廿五子在四裔者，此其一焉……（唐德宗）赐姓李氏，同属籍也。改名元谅，昭诚节也……贞元癸酉岁（793）十有一月十五日，薨于良原镇之公馆，享年六十七。 《李元谅墓志》 公本名元光，姓骆氏，武威姑臧人。盖黄轩帝孙，降居安息，高阳王，留宅姑臧。 贞元五年（789）《李元谅颂碑》 A．《旧唐书》的记载相对客观 B．所有的信息皆可互相证实 C．墓志采用了《旧唐书》记载 D．出现较早的史料最为真实 2．（25-26高一上·天津市第二十一中学·期中）司马迁在《史记》中首创民族史传，共写了五篇少数民族史传，分别是《匈奴列传》《南越列传》《东越列传》《朝鲜列传》《西南夷列传》，并把这五篇少数民族史传归入七十列传中，把作为一个民族实体的少数民族等列为天子臣民。司马迁的这一历史观 A．奠定了中华民族多元一体格局的基础 B．推动了"华夏认同"观念的形成 C．适应了巩固和发展大一统国家的需要 D．为开辟中西交通道路作了铺垫 3．（25-26高一上·天津市第二十一中学·期中）《史记》注最有影响的是“三家注”，即南朝裴驷的《史记集解》、唐司马贞的《史记索隐》和唐张守节的《史记正义》。今有学者认为，除“三家注”外，还应有第四家注，即考古学家的注。该学者意在强调（     ） A．《史记》具有真实性和文学性 B．文献价值有赖于当代学者阐释 C．文献必须得到出土文物的印证 D．考古资料有助于探求历史真实 4．（25-26高一上·天津重点五校·期中）在编撰《资治通鉴》过程中，面对多政权并存时期如何确定编年标准的问题，司马光认为，政权无论华夷大小强弱，须同等对待，不能独尊一国为正统，“而其余皆为僭伪”，从中可以看出司马光（     ） A．坚持务实治史的追求 B．推进华夏认同的志向 C．强调民族对立的意图 D．独尊中原王朝的立场 5．（25-26高一上·天津重点五校·期中）某同学对两汉时期的医学发展进行整理笔记，列了如下四点，正确的是（       ） 两汉时期的医学发展①《黄帝内经》是一部重要的中医基础理论著作。②名医华佗精通外科手术，创制了麻醉药“麻沸散”以及健身方法“五禽戏”。③医学家张仲景著成《伤寒杂病论》，奠定了中医临床学的基础。④孙思邈著作《千金方》被后人尊称为“药王” A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6．（25-26高一上·天津红桥·期中）两汉人民创造了灿烂的文化，成就斐然，下列文化成就说法正确的是（     ） A．西汉司马迁撰写的《汉书》首创纪传体断代史体裁 B．东汉蔡伦发明造纸术后纸张成为主要的书写材料 C．汉赋讲究排比铺陈、辞藻华丽，代表作品《离骚》 D．东汉张仲景著《伤寒杂病论》奠定中医临床学基础 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $