精品解析：湖南长沙市湖南师大附中教育集团2026-2027学年九年级上学期第一次联考物理试卷

湖南长沙市湖南师大附中教育集团2026-2027学年九年级上学期第一次联考物理试卷 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6.本学科试卷共五大题，考试时量60分钟，满分100分。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分，每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置） 1. 寒冷的冬天，在开始供暖前需要对暖气片放气，小明在爸爸的指导下采用如图所示的工具拧动螺丝，他发现手握工具的位置距离螺丝越远越容易拧动螺丝。说明影响力的作用效果的因素是力的（　　） A. 大小 B. 方向 C. 作用点 D. 施力物体 2. 下列古诗文中加点字段描述的现象，能够说明分子不停做无规则运动的是（　　） A. 大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门 B. 零落成泥碾作尘，只有香如故 C. 流水落花春也去，天上人间 D. 城阙辅三秦，风烟望五津 3. 学习了比热容的知识后，小附对比了多种物质的比热容，发现水的比热容比较大，下述哪种现象不能用水的这一特性来解释（ ） A. 夏天海边的沙子烫脚而海水却很凉 B. 冬天暖气设备用水作为介质传递热量 C. 空调房间里放盆水增加湿度 D. 汽车发动机用水作冷却液 4. 如图，是小附参加运动会跳远项目的几个阶段，小附在跳远过程中（ ） A. 通过助跑增大了惯性 B. 起跳时动力的获得是因为力的作用是相互的 C. 在最高点时，若所受力全部消失，小附将处于静止状态 D. 最终停下来了，说明物体的运动需要力来维持 5. 盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面5mm，当盲人走在上面时（ ） A. 增大了脚底的压力，使脚底产生感觉 B. 增大了脚底的压强，使脚底产生感觉 C. 减小了脚底的压力，使脚底产生感觉 D. 减小了脚底的压强，使脚底产生感觉 6. 在《义务教育劳动课程标准（2022年版）》中，劳动课已成为中小学的一门独立课程，小附利用周末在妈妈指导下走进厨房进行劳动实践，他发现厨房里涉及很多物理知识。下列说法正确的是（ ） A. 刚从冰箱拿出来的食材温度很低，没有内能 B. 冰冻的食材难以分开说明固体分子间只有引力没有斥力 C. 炒菜时香味更浓，是因为温度越高，分子运动越剧烈 D. 刚出锅的热汤入嘴时很烫，是因为热汤含有的热量很高 7. 如图所示，是中国科技馆的“球吸”展项，不吹风时两球静止，当风从下向上吹向两球中间时，两球会相互靠拢，出现“球吸”现象，下列事例的工作原理与此“球吸”原理相同的是（　　） A. 拔火罐 B. 吸管吸饮料 C. 三峡船闸 D. 飞机升力 8. 逐梦寰宇叩苍穹，神舟凯旋载誉归。北京时间2026年5月29日，神舟二十二号载人飞船返回舱搭载航天员在东风着陆场降落，打开主降落伞后返回舱匀速下降，关于该过程下列说法正确的是（ ） A. 返回舱的动能不断变大 B. 返回舱的惯性不断变大 C. 返回舱的机械能不断减小 D. 降落伞对返回舱的力与返回舱对降落伞的力是一对平衡力 9. 如图所示，某同学练习排球垫球，排球所受的重力为2.5 N，排球所受的空气阻力方向与运动方向相反，排球在竖直上升的某时刻和竖直下落的某时刻所受空气阻力大小均为0.5 N。下列说法正确的是（ ） A. 排球竖直上升时，合力大小为2 N，方向竖直向上 B. 排球竖直上升时，合力大小为3 N，方向竖直向下 C. 排球竖直下落时，合力大小为3 N，方向竖直向下 D. 排球竖直下落时，合力大小为2 N，方向竖直向上 10. 溺水是造成中小学生意外死亡的“第一杀手”，暑假期间小附的班主任经常在班级群里提醒同学们要珍爱生命，严防溺水。下列对溺水时自救的分析，正确的是（ ） A. 发现周围有人时，立即大声呼救，是因为声音可以传递能量 B. 身体下沉时，用手掌向下压水，利用的原理是二力平衡 C. 放松全身，让身体漂浮在水面，将口鼻露出水面，此时，浮力大于重力 D. 避免将双手举起呼救，是因为手臂举起会减小浮力，更容易溺水 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题3分，共6分。每小题有两个选项符合题意，选对但少选得2分，错选得0分。请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置） 11. 学习了摩擦力后，小附了解了以下几种与摩擦力相关的现象，其中能有效减小摩擦力的是（ ） A. 滚木运送巨石 B. 鞋底有复杂花纹 C. 冰壶运动刷冰 D. 用力捏自行车闸 12. 如图所示，是小附查看同学所记录的部分笔记，请帮小附检查其中记录正确的是（ ） A. 图甲：动滑轮可以省功 B. 图乙：自制气压计从山脚拿到海拔更高的山顶，玻璃管中液柱会上升 C. 图丙：同一密度计在不同液体中的状态判断 D. 图丁：活塞式抽水机利用了流体压强与流速的关系的原理工作 三、填空题（本大题共4小题，10空，每空2分，共20分） 13. 小附观察到家里的擦窗机器人的“腹部”有吸盘，当真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，由于__________的作用，它能牢牢地吸附在竖直玻璃上；若擦窗机器人的总重力为11 N，当它吸附在竖直玻璃上处于静止时，受到的摩擦力为__________N。 14. 图甲是汉代画像砖上描绘的《史记》中“泗水取鼎”画面，两边各有数人用绳子通过滑轮拉起掉落水中的鼎。图甲中的这种滑轮的作用是________________________。图乙是在美丽乡村建设的工地上，工人借助重为50N的动滑轮，将450N的重物匀速提升2m，用时10s。则该动滑轮的机械效率为____________%。（忽略绳重及摩擦） 15. “煮酒论英雄”是《三国演义》中的著名典故。东汉时期，人们喜欢将米酒加热后饮用，热米酒酒香四溢，这是一种_______________现象，加热米酒是通过__________（选填“做功”或“热传递”）的方式来改变“酒”的内能。米酒的比热容约为，将一壶米酒（1 kg）从0℃加热至50℃，米酒至少需要吸收__________J热量。 16. 学校采购了一批自带电子秤的平板车（图甲），某次运输中，工人师傅运送若干叠放整齐的A、B两种规格瓷砖（A、B始终居中摆放），电子秤台面面积为。其中A瓷砖规格为，B瓷砖规格为。在水平地面逐片卸货的过程中，电子秤示数变化如图丙所示，则：此次运送过程共运送B瓷砖__________片，每片B瓷砖的质量为__________kg；当卸掉25片B瓷砖时，此时B瓷砖对A瓷砖的压强与A瓷砖对电子秤台面压强之比为__________。（g取10 N/kg） 四、探究与实践题（本大题共5小题，第17题4分，第18题6分，第19题6分，第20题6分，第21题7分，共29分） 17. 如图甲，小附看到鱼吐出的泡泡在上升过程中逐渐变大，他猜想这可能与液体压强有关。于是他利用图乙所示的压强计探究液体内部压强特点。 （1）将探头放入盛水的容器中固定支架，如图丙所示。向容器中逐渐加水进行实验，记录数据如下表： 序号 探头浸入水中的深度/cm 探头方向 U形管两侧液面高度差/cm 1 4 向下 3.6 2 10 向下 9.4 3 16 向下 15.2 4 16 向里 15.2 5 16 向上 15.1 分析1、2、3组实验数据可知：同种液体中，液体压强随深度的增大而________________，进而可知鱼吐出的泡泡在上升过程中逐渐变大的原因； （2）分析实验数据还发现，在同种液体的同一深度，液体内部向各个方向的压强大小都_____________。 18. 为了比较不同物质吸收热量的情况，小附使用相同规格的电加热器对质量相同的水和食用油进行加热，记录相关数据，并绘制出这两种液体的温度随加热时间变化的图像。 （1）若给水和食用油加热相同的时间，则水和食用油吸收的热量__________（选填“水比较多”“食用油比较多”或“一样多”）； （2）由图像可知，水和食用油升高相同的温度，________（选填“水”或“食用油”）需要加热时间更长，说明它的吸热能力更________。 19. 小附设计了如图所示的实验来探究“物体所受浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。 （1）实验中，物体全部浸入液体时所受浮力为__________N； （2）由以上步骤可以得出初步结论：浸在液体中的物体，受到的浮力大小__________它排开液体所受的重力； （3）以下情况会影响结论的是__________。 A. 图甲中水面未到达溢水杯的溢水口 B. 图乙中物体未全部浸没在水中 20. 汽车的“超载”“超速”是许多公交事故造成安全隐患的重要因素。如图是小附在放学回家的路上见到的两小车追尾相撞事故。小附觉得此次事故可能与汽车“超载”“超速”有关，于是他利用A、B两球探究“物体动能大小与哪些因素有关”，实验中，。 （1）该实验是通过比较小球推动木块的距离来反映小球动能的大小，这种实验方法是________________； （2）通过比较________两次实验，小附可以推理出在速度相同的情况下，汽车的质量越大，其动能就越大，发生交通事故时造成的伤害就越大； （3）根据比较甲、丙两次实验所得出的结论，请你提一条安全行车的建议：______________________________________________________________________________________________________________________。 21. 《天工开物》记载了脚踏碓舂米的情景，如图（a）所示。小附所在的物理兴趣小组将“踏碓”简化为如图（b）所示的杠杆模型。为了探究其工作原理，小附用如下装置进行了探究，所用的实验器材有：杠杆（每小格均等长）、铁架台、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干。 （1）请在图（b）中画出阻力的阻力臂； （2）实验前将杠杆中点置于支架上，杠杆静止时的位置如图甲所示，应该向________（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡； （3）调节杠杆在水平位置平衡后，如图乙所示，在左侧A位置挂上2个钩码，在右侧B位置挂上4个钩码，杠杆达到平衡；小附通过改变钩码的个数和位置进行多次实验，得到如下表中的数据： 实验次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1.0 20.0 2.0 10.0 2 1.0 20.0 1.0 20.0 3 2.0 20.0 4.0 10.0 根据表中数据得出杠杆的平衡条件是：__________________________；（用字母表示） （4）探究结束后，小附想到了奶奶家的杆秤（如图所示），暑假在奶奶家里玩耍时，他不慎将秤砣磕碰而使其缺失了一部分，还没来得及修补，如果奶奶继续使用该杆秤测量物体质量，所测质量将会________。（选填“偏大”“不变”或“偏小”） 五、综合应用题（本大题共2小题，第22题6分，第23题9分，共15分） 22. “一方有难八方支援”，如图一辆装载生活保障物资的货车正在驶向贵港。该货车在水平路面上沿直线匀速行驶时，它所受的阻力为车总重的0.1倍，货车（含驾驶员）空载时重为。求： （1）货车空载行驶时所受的阻力大小； （2）货车以15m/s的速度空载匀速行驶时，5s内货车牵引力做的功； （3）当货车以95kW的恒定功率、25m/s的速度匀速行驶时，理论上货车可装载货物的最大重力是多少牛？ 23. 2026年夏，广西多地遭遇持续降雨，部分地区发生严重洪涝灾害，为助力社区防汛，小附所在的物理社团设计了一款智能车库防汛装置模型，计划将车库防汛装置安装在车库地面，如图甲所示。质量为0.5 kg，高度10 cm、底面积且质量分布均匀的实心浮块C，可沿竖直细杆无摩擦上下滑动；A为体积可忽略不计的压力传感器，固定在细杆顶部且只显示浮块C对它的压力。小附在某次模拟积水的过程中，测得装置内水的深度随进水体积变化如图乙所示（进水孔处体积可忽略不计）。当传感器A的示数达到1 N时，触发报警系统，同时自动启动车库的排水设备有效防止车库被淹，保护居民财产安全。，。求： （1）浮块C的重力大小； （2）浮块C刚好漂浮时装置内水的深度； （3）触发报警时，装置内进水体积； （4）调试过程中，小附发现实际雨水可能裹挟泥沙，使液体密度增大至。为保证触发报警系统时的水位与原设计水位相同，小附计划仅通过调整浮块C的底面积或高度进行改造（浮块材料密度不变），请你运用所学物理知识，通过计算，帮他设计一种具体可行的改造方案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南长沙市湖南师大附中教育集团2026-2027学年九年级上学期第一次联考物理试卷 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6.本学科试卷共五大题，考试时量60分钟，满分100分。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分，每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置） 1. 寒冷的冬天，在开始供暖前需要对暖气片放气，小明在爸爸的指导下采用如图所示的工具拧动螺丝，他发现手握工具的位置距离螺丝越远越容易拧动螺丝。说明影响力的作用效果的因素是力的（　　） A. 大小 B. 方向 C. 作用点 D. 施力物体 【答案】C 【解析】 【详解】力的三要素包括：大小、方向、作用点，这三要素都能影响力的作用效果。本题中，手握位置远离螺丝，即改变了力的作用点，从而更容易拧动螺丝，说明力的作用效果与作用点有关。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2. 下列古诗文中加点字段描述的现象，能够说明分子不停做无规则运动的是（　　） A. 大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门 B. 零落成泥碾作尘，只有香如故 C. 流水落花春也去，天上人间 D. 城阙辅三秦，风烟望五津 【答案】B 【解析】 【详解】A．大漠风尘中的尘是可见的，所以是物体的机械运动，故A不符合题意； B．“香如故”是扩散现象，是花香分子运动的结果，故B符合题意； C．流水落花，描述的是水的流动，花瓣落下，是物体的机械运动，故C不符合题意； D．风烟望五津中的烟是可见的，不是分子的运动，不能说明分子不停做无规则运动，故D不符合题意。 故选B。 3. 学习了比热容的知识后，小附对比了多种物质的比热容，发现水的比热容比较大，下述哪种现象不能用水的这一特性来解释（ ） A. 夏天海边的沙子烫脚而海水却很凉 B. 冬天暖气设备用水作为介质传递热量 C. 空调房间里放盆水增加湿度 D. 汽车发动机用水作冷却液 【答案】C 【解析】 【详解】A．由，等质量的水和沙子吸收相等热量，水的比热容更大，升高的温度更小，因此海水温度低于沙子，可用水的比热容大解释，故A不符合题意； B．由，等质量的水和其他物质降低相等温度，水的比热容更大，放出的热量更多，适合做暖气介质，可用水的比热容大解释，故B不符合题意； C．空调房间放水增湿是利用水蒸发（汽化）变为水蒸气进入空气，与水的比热容特性无关，故C符合题意； D．由，等质量的水和其他物质升高相等温度，水的比热容更大，吸收的热量更多，适合做发动机冷却液，可用水的比热容大解释，故D不符合题意。 故选C。 4. 如图，是小附参加运动会跳远项目的几个阶段，小附在跳远过程中（ ） A. 通过助跑增大了惯性 B. 起跳时动力的获得是因为力的作用是相互的 C. 在最高点时，若所受力全部消失，小附将处于静止状态 D. 最终停下来了，说明物体的运动需要力来维持 【答案】B 【解析】 【详解】A. 惯性大小只与质量有关，小附质量不变，惯性不变，故A不符合题意； B. 起跳时脚给地面一个向下的力，由于物体间力的作用是相互的，地面给脚一个向上的力，使人获得动力，故B符合题意； C. 在最高点时，小附在水平方向上具有速度，若所受力全部消失，由牛顿第一定律可知，小附将做匀速直线运动，故C不符合题意； D. 最终停下来是因为受到阻力作用，阻力改变了小附的运动状态，说明力是改变物体运动状态的原因，故D不符合题意。 故选B。 5. 盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面5mm，当盲人走在上面时（ ） A. 增大了脚底的压力，使脚底产生感觉 B. 增大了脚底的压强，使脚底产生感觉 C. 减小了脚底的压力，使脚底产生感觉 D. 减小了脚底的压强，使脚底产生感觉 【答案】B 【解析】 【详解】脚踩在盲道上，脚对盲道的压力不变，砖上的条形或圆点减小了脚和地面的受力面积，增大了地面对脚的压强，增大脚的感觉。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6. 在《义务教育劳动课程标准（2022年版）》中，劳动课已成为中小学的一门独立课程，小附利用周末在妈妈指导下走进厨房进行劳动实践，他发现厨房里涉及很多物理知识。下列说法正确的是（ ） A. 刚从冰箱拿出来的食材温度很低，没有内能 B. 冰冻的食材难以分开说明固体分子间只有引力没有斥力 C. 炒菜时香味更浓，是因为温度越高，分子运动越剧烈 D. 刚出锅的热汤入嘴时很烫，是因为热汤含有的热量很高 【答案】C 【解析】 【详解】A．一切物体在任何状态下都具有内能，低温食材仍有内能，故A错误； B．分子间的引力和斥力是同时存在的，冰冻食材难以分开仅说明此时分子间引力的作用效果更明显，并非没有斥力，故B错误； C．分子的热运动剧烈程度与温度有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈，扩散现象越显著，因此炒菜时香味更浓，故C正确； D．热量是热传递过程中的过程量，只能描述吸收或放出热量，不能表述为物体“含有热量”，故D错误。 故选C。 7. 如图所示，是中国科技馆的“球吸”展项，不吹风时两球静止，当风从下向上吹向两球中间时，两球会相互靠拢，出现“球吸”现象，下列事例的工作原理与此“球吸”原理相同的是（　　） A. 拔火罐 B. 吸管吸饮料 C. 三峡船闸 D. 飞机升力 【答案】D 【解析】 【详解】当风从下向上吹向两球中间时，由于中间空气流速快、压强小，两侧空气流速慢，压强大，所以会发现两只小球向中间靠拢，其原理是流体压强与流速的关系。 A．拔火罐利用了大气压强的作用，与流体压强和流速的关系无关，故A不符合题意； B．吸管吸饮料利用了大气压强的作用，与流体压强和流速的关系无关，故B不符合题意； C．三峡船闸是利用了连通器的原理，与流体压强和流速的关系无关，故C不符合题意； D．飞机的机翼“上凸下平”，使机翼上方的空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，从而产生向上的压强差，从而使飞机产生向上的升力，其原理是流体压强与流速的关系，故D符合题意。 故选D。 8. 逐梦寰宇叩苍穹，神舟凯旋载誉归。北京时间2026年5月29日，神舟二十二号载人飞船返回舱搭载航天员在东风着陆场降落，打开主降落伞后返回舱匀速下降，关于该过程下列说法正确的是（ ） A. 返回舱的动能不断变大 B. 返回舱的惯性不断变大 C. 返回舱的机械能不断减小 D. 降落伞对返回舱的力与返回舱对降落伞的力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】A．动能大小由质量和速度决定，返回舱匀速下降，速度、质量都不变，因此动能不变，故A错误； B．惯性大小只和物体质量有关，返回舱质量不变，因此惯性大小不变，故B错误； C．机械能等于动能加重力势能；返回舱动能不变，下降过程高度降低，重力势能减小，因此总机械能不断减小，同时空气阻力做功，也会让自身机械能减小，故C正确； D．平衡力需要作用在同一物体上；降落伞对返回舱的力作用在返回舱，返回舱对降落伞的力作用在降落伞，两个力作用在不同物体上，是一对相互作用力，故D错误。 故选C。 9. 如图所示，某同学练习排球垫球，排球所受的重力为2.5 N，排球所受的空气阻力方向与运动方向相反，排球在竖直上升的某时刻和竖直下落的某时刻所受空气阻力大小均为0.5 N。下列说法正确的是（ ） A. 排球竖直上升时，合力大小为2 N，方向竖直向上 B. 排球竖直上升时，合力大小为3 N，方向竖直向下 C. 排球竖直下落时，合力大小为3 N，方向竖直向下 D. 排球竖直下落时，合力大小为2 N，方向竖直向上 【答案】B 【解析】 【详解】AB．排球竖直上升时，运动方向向上，阻力方向竖直向下，重力和阻力同向，合力，方向竖直向下。故A错误、B正确； CD．排球竖直下落时，运动方向向下，阻力方向竖直向上，重力和阻力反向，合力，方向与较大的重力方向一致，为竖直向下。故CD错误。 故选B。 10. 溺水是造成中小学生意外死亡的“第一杀手”，暑假期间小附的班主任经常在班级群里提醒同学们要珍爱生命，严防溺水。下列对溺水时自救的分析，正确的是（ ） A. 发现周围有人时，立即大声呼救，是因为声音可以传递能量 B. 身体下沉时，用手掌向下压水，利用的原理是二力平衡 C. 放松全身，让身体漂浮在水面，将口鼻露出水面，此时，浮力大于重力 D. 避免将双手举起呼救，是因为手臂举起会减小浮力，更容易溺水 【答案】D 【解析】 【详解】A．大声呼救利用声音传递信息，并非传递能量，故A错误； B．手掌向下压水获得向上的反作用力，利用的是物体间力的作用是相互的，不是二力平衡原理，故B错误； C．身体漂浮时，浮力等于重力，故C错误； D．手臂举起时排开水的体积减小，由阿基米德原理可知浮力减小，更容易下沉溺水，故D正确。 故选D。 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题3分，共6分。每小题有两个选项符合题意，选对但少选得2分，错选得0分。请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置） 11. 学习了摩擦力后，小附了解了以下几种与摩擦力相关的现象，其中能有效减小摩擦力的是（ ） A. 滚木运送巨石 B. 鞋底有复杂花纹 C. 冰壶运动刷冰 D. 用力捏自行车闸 【答案】AC 【解析】 【详解】A．滚木运送巨石是用滚动代替滑动，滚动摩擦远小于滑动摩擦，能有效减小摩擦力，故A符合题意； B．鞋底有复杂花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意； C．冰壶运动刷冰克服摩擦做功使冰熔化，减小接触面粗糙程度，能有效减小摩擦力，故C符合题意； D．用力捏自行车闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故D不符合题意。 故选AC。 12. 如图所示，是小附查看同学所记录的部分笔记，请帮小附检查其中记录正确的是（ ） A. 图甲：动滑轮可以省功 B. 图乙：自制气压计从山脚拿到海拔更高的山顶，玻璃管中液柱会上升 C. 图丙：同一密度计在不同液体中的状态判断 D. 图丁：活塞式抽水机利用了流体压强与流速的关系的原理工作 【答案】BC 【解析】 【详解】A．根据功的原理，使用任何机械都不省功，动滑轮省力费距离，且需克服动滑轮重力和摩擦做额外功，故A错误； B．瓶内气压，从山脚到山顶减小，不变，则增大，液柱上升，故B正确； C．密度计漂浮，，由可知，由图知，则 ，故C正确； D．活塞式抽水机利用大气压强工作，故D错误。 故选BC。 三、填空题（本大题共4小题，10空，每空2分，共20分） 13. 小附观察到家里的擦窗机器人的“腹部”有吸盘，当真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，由于__________的作用，它能牢牢地吸附在竖直玻璃上；若擦窗机器人的总重力为11 N，当它吸附在竖直玻璃上处于静止时，受到的摩擦力为__________N。 【答案】 ①. 大气压 ②. 11 【解析】 【详解】因吸盘内气压小于外界大气压，故在大气压的作用下机器人吸附在竖直玻璃上。 因擦窗机器人处于静止状态，竖直方向所受摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等，即 14. 图甲是汉代画像砖上描绘的《史记》中“泗水取鼎”画面，两边各有数人用绳子通过滑轮拉起掉落水中的鼎。图甲中的这种滑轮的作用是________________________。图乙是在美丽乡村建设的工地上，工人借助重为50N的动滑轮，将450N的重物匀速提升2m，用时10s。则该动滑轮的机械效率为____________%。（忽略绳重及摩擦） 【答案】 ①. 改变力的方向 ②. 90 【解析】 【详解】由图甲可知，滑轮的轴固定不动，该滑轮属于定滑轮；定滑轮的实质是一个等臂杠杆，使用时不能省力，但可以改变用力的方向，因此图甲中这种滑轮的作用是改变力的方向。 在忽略绳重及摩擦的情况下，克服重物重力所做的功为有用功，即 克服动滑轮重力所做的功为额外功，即 拉力所做的总功为有用功与额外功之和，即 该动滑轮的机械效率为有用功与总功的比值，即 15. “煮酒论英雄”是《三国演义》中的著名典故。东汉时期，人们喜欢将米酒加热后饮用，热米酒酒香四溢，这是一种_______________现象，加热米酒是通过__________（选填“做功”或“热传递”）的方式来改变“酒”的内能。米酒的比热容约为，将一壶米酒（1 kg）从0℃加热至50℃，米酒至少需要吸收__________J热量。 【答案】 ①. 扩散 ②. 热传递 ③. 【解析】 【详解】酒香四溢是香味分子不停做无规则运动扩散到空气中，属于扩散现象。 加热米酒时热量是从高温热源转移到米酒，是通过热传递的方式来改变“酒”的内能。 米酒吸收的热量为 16. 学校采购了一批自带电子秤的平板车（图甲），某次运输中，工人师傅运送若干叠放整齐的A、B两种规格瓷砖（A、B始终居中摆放），电子秤台面面积为。其中A瓷砖规格为，B瓷砖规格为。在水平地面逐片卸货的过程中，电子秤示数变化如图丙所示，则：此次运送过程共运送B瓷砖__________片，每片B瓷砖的质量为__________kg；当卸掉25片B瓷砖时，此时B瓷砖对A瓷砖的压强与A瓷砖对电子秤台面压强之比为__________。（g取10 N/kg） 【答案】 ①. 30 ②. 10 ③. 【解析】 【详解】因B叠放在A上方，卸货时先卸B瓷砖，由图像拐点可知B瓷砖共30片；B瓷砖总质量为 每片B瓷砖的质量为 A瓷砖总质量为，卸掉25片B后，剩余B瓷砖数量为片 B对A的压力为 B与A的接触面积为 B对A的压强为 A对电子秤台面的压力为 A与台面的接触面积为 A对台面的压强为 压强之比为 四、探究与实践题（本大题共5小题，第17题4分，第18题6分，第19题6分，第20题6分，第21题7分，共29分） 17. 如图甲，小附看到鱼吐出的泡泡在上升过程中逐渐变大，他猜想这可能与液体压强有关。于是他利用图乙所示的压强计探究液体内部压强特点。 （1）将探头放入盛水的容器中固定支架，如图丙所示。向容器中逐渐加水进行实验，记录数据如下表： 序号 探头浸入水中的深度/cm 探头方向 U形管两侧液面高度差/cm 1 4 向下 3.6 2 10 向下 9.4 3 16 向下 15.2 4 16 向里 15.2 5 16 向上 15.1 分析1、2、3组实验数据可知：同种液体中，液体压强随深度的增大而________________，进而可知鱼吐出的泡泡在上升过程中逐渐变大的原因； （2）分析实验数据还发现，在同种液体的同一深度，液体内部向各个方向的压强大小都_____________。 【答案】（1）增大 （2）相等 【解析】 【小问1详解】 1、2、3组实验中，液体都是水（同种液体）、探头方向相同，仅探头浸入水中的深度逐渐变大，对应的U形管两侧液面高度差也同步增大，说明液体压强随深度的增大而增大。由此可知泡泡上升时所处的深度变小，受到的水的压强变小，因此泡泡会逐渐膨胀变大。 【小问2详解】 对比3、4、5组实验，液体种类相同、探头浸入水中的深度相同，仅探头朝向不同，U形管的液面高度差几乎一致，因此可以得出结论：同种液体的同一深度，液体内部向各个方向的压强大小都相等。 18. 为了比较不同物质吸收热量的情况，小附使用相同规格的电加热器对质量相同的水和食用油进行加热，记录相关数据，并绘制出这两种液体的温度随加热时间变化的图像。 （1）若给水和食用油加热相同的时间，则水和食用油吸收的热量__________（选填“水比较多”“食用油比较多”或“一样多”）； （2）由图像可知，水和食用油升高相同的温度，________（选填“水”或“食用油”）需要加热时间更长，说明它的吸热能力更________。 【答案】（1）一样多 （2） ①. 水 ②. 强 【解析】 【小问1详解】 使用相同规格的电加热器，在忽略热量损失的情况下，加热相同时间两电加热器放出的热量相同，因此水和食用油吸收的热量一样多。 【小问2详解】 由图像可知，水和食用油升高相同的温度时，水对应的加热时间更长。在质量相同、加热器规格相同的条件下，加热时间越长说明吸收的热量越多，因此水的吸热能力更强。 19. 小附设计了如图所示的实验来探究“物体所受浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。 （1）实验中，物体全部浸入液体时所受浮力为__________N； （2）由以上步骤可以得出初步结论：浸在液体中的物体，受到的浮力大小__________它排开液体所受的重力； （3）以下情况会影响结论的是__________。 A. 图甲中水面未到达溢水杯的溢水口 B. 图乙中物体未全部浸没在水中 【答案】（1）1 （2）等于 （3）A 【解析】 【小问1详解】 根据称重法测浮力，如图甲物体重力，如图乙浸没时弹簧测力计示数，代入得到 【小问2详解】 由图丙和丁可得排开液体的重力 所以浸在液体中的物体，受到的浮力大小等于它排开液体所受的重力。 【小问3详解】 图甲中水面未到达溢水杯的溢水口，物体浸入时，水不会立刻溢出，测得排开水的重力会偏小，会影响实验结论；图乙中物体未全部浸没在水中，依然可以测出此时浮力和对应排开液体重力，仍然能得到浮力等于排开液体重力的结论，不会影响结论。 故选A。 20. 汽车的“超载”“超速”是许多公交事故造成安全隐患的重要因素。如图是小附在放学回家的路上见到的两小车追尾相撞事故。小附觉得此次事故可能与汽车“超载”“超速”有关，于是他利用A、B两球探究“物体动能大小与哪些因素有关”，实验中，。 （1）该实验是通过比较小球推动木块的距离来反映小球动能的大小，这种实验方法是________________； （2）通过比较________两次实验，小附可以推理出在速度相同的情况下，汽车的质量越大，其动能就越大，发生交通事故时造成的伤害就越大； （3）根据比较甲、丙两次实验所得出的结论，请你提一条安全行车的建议：______________________________________________________________________________________________________________________。 【答案】（1）转换法 （2）甲、乙 （3）不要超速行驶 【解析】 【小问1详解】 这种将抽象、不易观测的物理量转化为直观易测现象的实验方法叫做转换法。 【小问2详解】 要探究速度相同时动能与质量的关系，需要控制小球到达水平面的初速度相同，改变小球的质量。甲、乙两次实验中，小球释放高度均为​，到达水平面的速度相同，而小球质量​，故应比较甲乙两次实验。 【小问3详解】 甲、丙两次实验中，小球质量均为，甲的释放高度，甲实验的小球到达水平面的速度更大，推动木块的距离也更远，说明质量相同时，物体的速度越大动能越大，发生事故的伤害越严重。所以驾车时不能超速，要控制行驶车速。 21. 《天工开物》记载了脚踏碓舂米的情景，如图（a）所示。小附所在的物理兴趣小组将“踏碓”简化为如图（b）所示的杠杆模型。为了探究其工作原理，小附用如下装置进行了探究，所用的实验器材有：杠杆（每小格均等长）、铁架台、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干。 （1）请在图（b）中画出阻力的阻力臂； （2）实验前将杠杆中点置于支架上，杠杆静止时的位置如图甲所示，应该向________（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡； （3）调节杠杆在水平位置平衡后，如图乙所示，在左侧A位置挂上2个钩码，在右侧B位置挂上4个钩码，杠杆达到平衡；小附通过改变钩码的个数和位置进行多次实验，得到如下表中的数据： 实验次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1.0 20.0 2.0 10.0 2 1.0 20.0 1.0 20.0 3 2.0 20.0 4.0 10.0 根据表中数据得出杠杆的平衡条件是：__________________________；（用字母表示） （4）探究结束后，小附想到了奶奶家的杆秤（如图所示），暑假在奶奶家里玩耍时，他不慎将秤砣磕碰而使其缺失了一部分，还没来得及修补，如果奶奶继续使用该杆秤测量物体质量，所测质量将会________。（选填“偏大”“不变”或“偏小”） 【答案】（1） （2）右 （3） （4）偏大 【解析】 【小问1详解】 从支点O向阻力的作用线作垂线段，该垂线段就是阻力臂。 【小问2详解】 图甲中杠杆左端低、右端高，为使杠杆在水平位置平衡，平衡螺母需要向杠杆上翘的右侧调节。 【小问3详解】 分析表格数据 可得出杠杆平衡条件为动力与动力臂的乘积等于阻力与阻力臂的乘积，即。 【小问4详解】 杆秤依据杠杆平衡条件工作，当称量某固定质量的物体时，物体对秤杆的拉力和对应的力臂都不变；秤砣缺失部分后自身重力变小，根据​，动力减小则对应的力臂需要变大才能让杠杆平衡，秤砣在秤杆上的位置会比正常情况更靠外，因此对应的测量质量示数会偏大。 五、综合应用题（本大题共2小题，第22题6分，第23题9分，共15分） 22. “一方有难八方支援”，如图一辆装载生活保障物资的货车正在驶向贵港。该货车在水平路面上沿直线匀速行驶时，它所受的阻力为车总重的0.1倍，货车（含驾驶员）空载时重为。求： （1）货车空载行驶时所受的阻力大小； （2）货车以15m/s的速度空载匀速行驶时，5s内货车牵引力做的功； （3）当货车以95kW的恒定功率、25m/s的速度匀速行驶时，理论上货车可装载货物的最大重力是多少牛？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 根据题意，货车空载行驶时所受阻力 【小问2详解】 货车匀速直线行驶，牵引力与阻力大小相等，因此牵引力 货车5s行驶距离 牵引力5s内做功 【小问3详解】 根据功率推导公式可得，此时货车的牵引力 货车匀速行驶，因此阻力 此时货车总重 理论上货车可装载货物的最大重力 23. 2026年夏，广西多地遭遇持续降雨，部分地区发生严重洪涝灾害，为助力社区防汛，小附所在的物理社团设计了一款智能车库防汛装置模型，计划将车库防汛装置安装在车库地面，如图甲所示。质量为0.5 kg，高度10 cm、底面积且质量分布均匀的实心浮块C，可沿竖直细杆无摩擦上下滑动；A为体积可忽略不计的压力传感器，固定在细杆顶部且只显示浮块C对它的压力。小附在某次模拟积水的过程中，测得装置内水的深度随进水体积变化如图乙所示（进水孔处体积可忽略不计）。当传感器A的示数达到1 N时，触发报警系统，同时自动启动车库的排水设备有效防止车库被淹，保护居民财产安全。，。求： （1）浮块C的重力大小； （2）浮块C刚好漂浮时装置内水的深度； （3）触发报警时，装置内进水体积； （4）调试过程中，小附发现实际雨水可能裹挟泥沙，使液体密度增大至。为保证触发报警系统时的水位与原设计水位相同，小附计划仅通过调整浮块C的底面积或高度进行改造（浮块材料密度不变），请你运用所学物理知识，通过计算，帮他设计一种具体可行的改造方案。 【答案】（1）5 N （2）5 cm （3） （4）保持底面积不变，将浮块高度改为9 cm或保持浮块高度不变，将浮块底面积改为 【解析】 【小问1详解】 浮块C的重力 【小问2详解】 浮块刚好漂浮 浮块C刚好漂浮时排开液体的体积 浮块C刚好漂浮时装置内水的深度 【小问3详解】 浮块刚好漂浮时 由图乙可知，进水体积时，水深，进水的体积满足，代入数据解得容器底面积 由图乙可知，当进水体积时，浮块C恰好与A接触，且受到的A的压力为0。此时浮块C下表面到容器底部之间的水的体积 触发报警时，浮块受力平衡，浮块受到的浮力 排开水的体积 此时 此时总进水体积 【小问4详解】 原浮块密度 材料密度不变，要求报警水位不变，触发压力仍为1 N。 ①保持底面积不变，触发报警满足，代入、、、，解得 ②保持浮块高度10 cm不变，触发报警满足，解得浮块底面积 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $