专题08 文言文阅读（期中真题汇编，四川专用）八年级语文上学期

**基本信息** 八年级上文言文阅读专题汇编，精选四川多地期中真题，涵盖《三峡》《与朱元思书》等经典篇目，注重文言基础与阅读理解结合。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择|每题3分|实词虚词、断句|课内外对比，如《三峡》与《水经注》比较| |翻译|每题4-5分|句子翻译|注重得分点，如“奔”“绝”等关键词| |分析|6-8分|情感主旨、写作手法|结合情境设题，如“水的特点”比较题|

专题08 文言文阅读 一、（2025-2026・四川宜宾长宁・八上期中）读下面的文言文，完成下面小题 石钟山记 ——苏轼 《水经》云：“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。是说也，人常疑之。今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！至唐李渤始访其遗踪，得双石于潭上扣而聆之南声函胡北音清越桴止响腾余韵徐歇。自以为得之矣。然是说也，余尤疑之。石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？ 元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴饶之德兴尉，送之至湖口，因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之，硿硿焉。余固笑而不信也。至暮夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人；而山上栖鹘，闻人声亦惊起，磔磔云霄间；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也。余方心动欲还，而大声发于水上，噌吰①如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之，则山下皆石穴罅②，不知其浅深，微波入焉，涵淡澎湃而为此也。舟回至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐，有窾坎镗鞳③之声，与向之噌吰者相应，如乐作焉。因笑谓迈曰：“汝识之乎？噌吰者，周景王之无射也；窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也！” 注释：①噌吰（chēng hóng）：这里形容钟声洪亮。②罅（xià）：裂缝。③窾（kuǎn）坎镗（tāng）鞳（tà）：窾坎，击物声。镗鞳，钟鼓声。 1. 下列各项中，加点字的意思完全相同的一项是（     ） A． 虽乘奔御风                  虽大风浪不能鸣也 B． 山川之美                                     送之至湖口 C． 奇山异水，天下独绝                    噌吰如钟鼓不绝 D． 或王命急宣                                 或曰此鹳鹤也 2. 下列各项中节奏划分正确的一项是（     ） A． 得双石/于潭上扣/而聆之南/声函胡/北/音清越/桴止响腾/余韵徐歇 B． 得双石于潭上/扣而聆之/南声函胡/北音清越/桴止响腾/余韵徐歇 C． 得双石于潭上扣/而聆之南声/函胡北音/清越桴止响腾/余韵徐歇 D． 得双石于潭上/扣而聆之/南声函/胡北音清越/桴止/响腾余韵徐歇 3. 翻译句子。 （1）微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。 （2）至暮夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。 二、（2025-2026・四川内江东兴・八上期中）课外文言文阅读，完成下面小题。 【甲】 故鄣县东三十五里，有青山，绝壁干天，孤峰入汉；绿嶂百重，清川万转。归飞之鸟，千翼竞来；企水之猿，百臂相接。秋露为霜，春罗被径。风雨如晦，鸡鸣不已。信足荡累颐物①，悟衷②散赏③。 （选自吴均《与施从事书》，有删改） 【注释】①颐物：流连物态以怡情养性。②悟衷：内心有所感悟。③散赏：自由欣赏。 【乙】 武溪水又南入重山，山名蓝豪，广圆五百里，悉曲江县界。崖峻险阻，岩岭干天，交柯云蔚，霾天晦景，谓之泷中。悬湍回注，崩浪震山，名之泷水。 （选自郦道元《水经注》，有删改） 【丙】 廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间，皆有喜气。始知郊田之外，未始无春，而城居者未之知也。 夫能不以游堕事，而潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。 （选自袁宏道《满井游记》，有删改） 1. 参考释义方法，解释下列句子中加点的词。 文言词句 释义方法 解释 （1）千翼竞来 课内迁移：沉鳞竞跃《答谢中书书》 （1）　　　　　　　　　 （2）偕数友出东直 联系语境 （2） 　　　　　　　　　 （3）武溪水又南入重山 联系语境 （3） 　　　　　　　　　 （4）恶能无纪 查阅字典：①è，罪恶；②wù，讨厌；③wū，怎么。 （4） 　　　　　　　　 2. 读完三则文言文后，小汉和小安交流阅读感受，请你补充对话。 小汉：三则文言文都是描写早春的景象。但丙文中画横线句的意思我还不理解，你知道是什么意思吗？ 小安：当然知道，这句话的意思是（1）　　　　　　　　 小汉：这下明白了，谢谢！我还发现三则文言文里水的特点各有不同，甲文里的水（2）　　　　　　　　，乙文里的水　　　　　　　　，丙文里的水　　　　　　　　。 小安：是的，文人们流连山水之间，虽为观景，有时也是抒写心境。甲、丙两文中都表达了作者（3）　　　　　　　　。 三、（2025-2026・四川绵阳三台・八上期中）阅读下面文言文，完成小题。 材料一： 孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之，使子路问之，曰：“子之哭也，壹似重有忧者。”而曰：“然。昔者吾舅死于虎吾夫又死焉今吾子又死焉。”夫子曰：“何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子识之，苛政猛于虎也。” （选自《礼记・檀弓下》） 材料二： 齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君，臣臣，父父，子子。”公曰：“善哉！信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾得而食诸？” （选自《论语・颜渊》） 1. 下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（     ） A． 夫子式而听之                  式：同“轼”，车前横木，这里用作动词，扶轼 B． 壹似重有忧者                  重：重叠，多重 C． 何为不去也                      去：离开 D． 齐景公问政于孔子            政：政事 2. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ） A． 昔者吾舅死于虎/吾夫又死焉/今吾子又死焉 B． 昔者吾舅/死于虎吾夫又死/焉今吾子又死焉 C． 昔者吾舅死于虎/吾夫/又死焉/今吾子又死焉 D． 昔者/吾舅死于虎吾夫/又死焉今/吾子又死焉 3. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ） A． 材料一中妇人一家三代死于虎口却不愿离开，是因为当地没有严苛的政令。 B． 孔子通过妇人的遭遇，得出了“苛政猛于虎”的结论，体现了他对百姓的同情。 C． 材料二中孔子认为，君主、臣子、父亲、儿子都应各守其道，才能治理好国家。 D． 齐景公认同孔子的观点，认为如果名分混乱，即使有粮食，自己也吃不上。 4. 把文言阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）小子识之，苛政猛于虎也。 （2）信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾得而食诸？ 四、（2025-2026・四川省德阳市第五中学教育集团・八上期中）阅读下列文言文，完成下面小题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】 临皋亭①下八十数步，便是大江，其半是峨眉雪水，吾饮食沐浴皆取焉，何必归乡哉！江山风月本无常主闲者便是主人。闻范子丰新第②园池，与此孰胜？所不如者，上无两税③及助役钱④耳。 （苏轼《临皋闲题》） 【注释】①临皋亭：在黄州。此文写于苏轼被贬黄州期间。②第：此处是建造宅院的意思。③两税：夏秋两税。④助役钱：根据当时的免役法，豪绅、官吏等为免于服役而支付的钱。 1. 下列对【乙】文中画“______”句子的断句，正确的一项是（     ） A． 江山风/月本无常主闲者/便是主人 B． 江山风月/本无常主/闲者便是主人 C． 江山风/月本无常主/闲者便是主人 D． 江山风月/本无常主闲者/便是主人 2. 下列对句中加点词的解释，有误的一项是（     ） A． 念无与为乐者       念：考虑，想到 B． 吾饮食沐浴皆取焉       皆：全，都 C． 盖竹柏影也     盖：大概是 D． 但少闲人如吾两人者耳     但：虽然 3. 下列对【甲】文的理解与分析，不正确的一项是（     ） A． 首句交代了作者夜游的时间和原因，“欣然”点出了作者当时的心情。 B． 第二句中的“遂”字写出了作者去承天寺寻张怀民时犹豫不决的状态。 C． 文中画“       ”的句子运用了比喻的修辞手法，勾勒出一幅美妙的图景。 D． 结尾议论抒怀，寥寥数语，意味隽永，写出了作者微妙而复杂的情感。 4. 用现代汉语翻译句子。 （1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （2）所不如者，上无两税及助役钱耳。 五、（2025-2026・四川省泸州市泸县五中学区・八上期中）阅读下列文言文，完成小题。 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交晖。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （选自《答谢中书书》） 【乙】 刘宋康乐侯谢公灵运出刺温州，每政暇即游江心寺，寺之境界，宛在江中，足以远尘俗而绝喧嚣也。寺之侧旧有谢公亭，相传谢公来游必憩息于此，今千有余年，而废兴者数矣。 其亭十楹，高一丈二尺，深一丈六尺，涂以丹粉，绘以兰蕙，周回杂植竹木怪石，中置图书笔砚，极为幽雅。凭栏瞩目则山林之苍翠烟霞之聚散举在望中，倚席怡情，则湖水之生落，鱼龙之出没，咸集眼底，宁不令人心旷神清，万虑尽销息乎？谢公禀性旷达，酷好山水，宜其休休之暇尝游于此也。 （选自何文渊《谢公亭记》，有删减） 1. 下列对文中划线部分的断句，完全正确的一项是（     ） A． 凭栏瞩目则/山林之苍翠烟霞之/聚散举/在望中 B． 凭栏瞩目/则山林之苍翠/烟霞之聚散/举在望中 C． 凭栏瞩目/则山林之苍翠烟霞之/聚散举/在望中 D． 凭栏瞩目则/山林之苍翠/烟霞之聚散/举在望中 2. 对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（     ） A． 五色交晖     （辉映） B． 晓雾将歇     （消散） C． 憩息于此     （休息） D． 心旷神清     （空旷） 3. 下列对两篇选文的理解和分析有误的一项是（     ） A． 两篇文章都描写了优美的自然景色，《答谢中书书》写“高峰入云，清流见底”，《谢公亭记》写“亭依山而立，水绕其旁”，都展现了山水相映的美景。 B． 《答谢中书书》通过“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”写出一天中不同时段的景物变化，动静结合，富有画面感；《谢公亭记》也通过“鸥鹭飞翔，渔舟往来”等描写，展现自然的生机与和谐。 C． 两篇文章都表达了作者对自然山水的热爱之情，同时也借景抒发了对前贤的怀念与敬仰，情感真挚，意境优美。 D． 《答谢中书书》是写给朋友的一封信，语言简洁清新，以描写和抒情为主；《谢公亭记》是一篇亭台记，先写建亭缘由，再写景抒情，结构清晰，有记叙也有议论。 4. 用现代汉语翻译文中划波浪线的句子。 （1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 （2）宁不令人心旷神清，万虑尽销息乎？ 六、（2025-2026・四川达州・八上期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 【乙】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交晖。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 【丙】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 1. 下列语句中加点词解释有误的一项是（     ） A． 或王命急宣   或：有时 B． 夕日欲颓       颓：颓废 C． 猛浪若奔       奔：飞奔的马 D． 窥谷忘反       反：同“返”，返回 2. 下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（     ） A． 春冬之时       下车引之 B． 飞漱其间          见其发矢十中八九 C． 自康乐以来   以我酌油知之 D． 猿则百叫无绝   思而不学则殆 3. 下列对文中画线句子翻译正确的一项是（     ） 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。 A． 夹着江水的两岸的高山上，都生长着使人心生寒意的树，（绿树）背负地势，争着往高处远处伸展，争着笔直地指向云天，好像千百座山峰。 B． 夹着江水的两岸的高山上，都生长着使人心生寒意的树，（山峦）凭借（高峻的）地势，争着向上，这些山峦仿佛都在争着往高处远处伸展，争着笔直地指向云天，形成千百座山峰。 C． 夹着江水的两岸的高山上，都生长着高寒地带的树，（山峦）背负（高峻的）地势，争着向上，这些山峦仿佛都在争着往高处远处伸展，争着笔直地指向云天，形成千百座山峰。 D． 夹着江水的两岸的高山上，都生长着高寒地带的树，（绿树）凭借地势，争着往高处远处伸展，争着笔直地指向云天，形成千百座山峰。 4. 下列对文章内容的理解和分析，有误的一项是（     ） A． 三个文段都作于魏晋南北朝时期。甲文是北魏地理学家郦道元《水经注》中的名篇；乙文是南朝思想家陶弘景给友人的书信；丙文则是南朝时期推崇的“吴均体”的代表作之一。 B． 三个文段都是古代写景的佳作。甲文虽是地理学著作，但文学价值颇高；乙文短小精悍，写景却并不单薄；丙文以骈句为主，音韵优美，朗朗上口。 C． 三个文段都寄情于景。甲文中能感受到作者对三峡美景的热爱之情；乙文传递出能够欣赏山水美景的自得；丙文则借山水传达出愿意归隐山林的淡泊之心。 D． 三个文段都用语精准。甲文“绝𪩘多生怪柏”写出了三峡绵延的地势；乙文“猿鸟乱鸣”写出了动物们生机勃勃之态；丙文“任意东西”流露出作者的惬意自在。 七、（2025-2026・四川绵阳盐亭・八上期中）阅读下面的文字，完成下列各题。 【甲】 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （吴均《与朱元思书》） 【乙】 自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重嶂，非日中夜半不见日月，绝壁或千许丈，其石采色，形容①多所像类②。林木高茂，略尽冬春③。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。所谓三峡，此其一也。 山松言：“常闻峡中水疾，书记及口传悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践跻此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。” （节选自郦道元《水经注•江水》） 【注释】①形容：形体和状态。②多所像类：有很多类似某种东西的形状。③冬春：冬春之交。 （1）下列各组句子中加点词含义不相同的一项是 （     ） A． 猛浪若奔                           虽乘奔御风 B． 绝壁或千许丈                    绝𪩘多生怪柏 C． 有时见日                           四时俱备 D． 鸢飞戾天者                       念无与为乐者 （2）下列对甲、乙两文的理解和分析，正确的一项是（       ） A． 甲文先总写富春江富阳到桐庐之间的山水之美，后分写水和山，脉络分明。 B． 甲文仅用动态描写的方法表现富春江水之清、之深及富于变化，很有特色。 C． 乙文通过描写长江两岸的峡谷奇观，寄托作者厌倦官场、纵情山水的志趣。 D． 乙文“非日中夜半，不见日月”运用了正面描写的方法，烘托了山的高峻。 （3）将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①水皆缥碧，千丈见底。 ②猿鸣至清，山谷传响。 （4）请结合下面的知识支架，判断甲文画波浪线的句子使用了哪种夸张，并分析其表达效果。 夸张夸张就是故意言过其实，以强调或突出某一方面特点，可分为扩大的夸张、缩小的夸张、超前的夸张三种基本类型。 （5）乙文引用山松的话和《三峡》中引用渔者歌，在表达效果上有什么不同？ 八、（2025-2026・四川资阳安岳县龙台学・八上期中）【甲】 记承天寺夜游 苏　轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】 方山子传（节选） 苏　轼 方山子①，光、黄②间隐人也。少时慕朱家、郭解③为人，闾里之侠皆宗④之。稍壮，折节⑤读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。庵居蔬食，不与世相间。弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。 余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也。何为而在此？”方山子亦矍然⑥，问余所以至此者。余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。 【注释】①方山子：苏轼的老朋友，姓陈名慥（zào），字季常。②光、黄：光州（今河南潢川）、黄州（今湖北黄冈）。③朱家、郭解：都是西汉时的游侠。④宗：尊崇，敬仰。⑤折节：改变原来的志趣和行为。⑥矍（jué）然：惊奇注视的样子。 1. 对下列加点词的解释，不正确的一项是（     ） A． 遂至承天寺　　　       遂：于是，就 B． 庭下如积水空明　       空明：形容水的澄澈 C． 余告之故　　　　       故：故事 D． 过岐亭　　　　　       过：经过 2. 下列加点词语，意思不相同的一项是 （     ） A． 解衣欲睡             　       欲以此驰骋当世 B． 欣然起行             　       然终不遇 C． 念无与为乐者       　       不与世相间 D． 相与步于中庭       　       余谪居于黄 3. 下列对两文有关内容的概括和分析，不正确的一项是   （     ） A． 甲文首句点明夜游的起因和时间，作者为美好的月色而心动，遂起夜游之意。 B． 甲文中“庭下如积水空明”运用比喻的修辞手法描绘庭院月色。 C． 乙文中方山子性格洒脱率性，晚年过着隐居生活，自得其乐。 D． 乙文中方山子出身贫寒，自幼苦读，意欲以此驰骋当世，但不得意。 4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 （2）此吾故人陈慥季常也。何为而在此？ 九、（2025-2026・四川省泸州市泸县四中学区・期中）阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （郦道元《三峡》） 【乙】 江水又东，迳①西陵峡。《宜都记》曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲②，而两岸高山重嶂，非日中夜半，不见日月。绝壁或千许丈，其石彩色，形容③多所像类。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。”所谓三峡，此其一也。 山松④言：“常闻峡中水疾，书记及口传悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践跻⑤此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。” （节选自《水经注﹒江水》） ［注释］①迳：取道，经过。②纡曲：迂回曲折。③形容：形状。④山松：袁山松，东晋人。⑤践跻：登临。 1. 下列加点词语解释有误的一项是（     ） A． 略无阙处（同“缺”，空隙、缺口） B． 沿溯阻绝（顺流而下） C． 江水又东（东方） D． 至峡口百许里（表示约数） 2. 下列加点词语意思相同的一项是（     ） A． 自非亭午夜分                    自黄牛滩东入西陵    B． 虽乘奔御风，不以疾也   常闻峡中水疾        C． 沿溯阻绝                           绝壁或千许丈      D． 哀转久绝                         蝉则千转不穷（《与朱元思书》） 3. 下列对文章的理解与分析不正确的一项是（     ） A． ［甲］文第①段总体描绘三峡的形势，从它的广度和高度两方面写出了三峡山高狭长的雄伟气象。 B． ［甲］文②③④段是具体描绘，抓住季节特点，分别写出夏天、春冬之时和秋天各个不同季节的景象。 C． ［乙］文写西陵峡山势之高，采用了正面描写与侧面描写相结合的手法，而甲文写山高，只从正面进行描写。 D． ［乙］文抒发了作者亲临西陵峡时看到西陵峡风光的欣喜之情，感慨山水之美，耳闻终不如亲见。 4. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）清荣峻茂，良多趣味。 （2）既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。 十、（2025-2026・四川绵阳游仙・八上期中）【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （选自郦道元《三峡》） 【乙】溪江平渡，二十里，望上虞①龙珠山，翠色扑人。沿溪，山二十余，乍起乍伏。举头阙处，则有远岫②补之。水六七折，溪田绕其中，溪声如近，见树根浮面，宛若舣舟③其下。入画则摩诘，入诗则青莲。山不甚奇而峭，水不甚阔而秀，人家不多而山呼谷应。“日之夕矣，牛羊下来”，境亦不寥寂。 （节选自陈仁锡《剡溪记》，有删改） 【注】①上虞：地名，现隶属浙江绍兴。②岫（xiù）：峰峦。③舣（yī）舟：停船靠岸。 1. 解释下列句子中加点的词语。 （1）至于夏水襄陵（　　　　　）       （2）良多趣味（　　　　　） （3）举头阙处（　　　　　） 2. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）虽乘奔御风，不以疾也。 （2）水不甚阔而秀，人家不多而山呼谷应。 3. 甲、乙两文的最后都有引用，它们的作用分别是什么？ 十一、（2025-2026・四川绵阳平武・八上期中）阅读下面两个文段，完成下列各题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】 天镜园浴凫堂，高槐深竹，樾①暗千层，坐对兰荡，一泓漾之，水木明瑟，鱼鸟藻荇，类若乘空。余读书其中，扑面临头，受用一绿，幽窗开卷，字俱碧鲜。 每岁春老，破塘笋②必道此，轻初飞出，牙人③择顶大笋一株掷水面，呼园人曰：“捞笋！”鼓枻④飞去。围丁划小舟拾之，形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。煮食之，无可名言，但有惭愧。 （张岱《天镜园》） 【注】①樾（yuè）：树荫。②破塘笋：浙江名土产。③牙人：商贩。④枻（yì）：船桨。 （1）解释下列语句中加点词的意思。 ①念无与为乐者　　　　　　　　 ②但少闲人如吾两人者耳　　　　　　　　 ③煮食之，无可名言　　　　　　　　 （2）用现代汉语翻译【甲】文中画横线的句子。 怀民亦未寝，相与步于中庭。 （3）简要赏析下列句子在句式、节奏上的不同之处。 ①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 ②一泓漾之，水木明瑟，鱼鸟藻荇，类若乘空。 （4）【甲】苏轼面对月色无比沉醉，【乙】文中同样表明作者面对美景无比沉醉的句子是：　　　　　　　　。 十二、（2025-2026・四川资阳-11月・八上期中）阅读下面文段，完成小题。 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （郦道元《三峡》） 1. 解释文中加点词语的意思。 （1）良多趣味（　　　　　） （2）虽乘奔御风（　　　　　） （3）属引凄异（　　　　　） 2. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）则素湍绿潭，回清倒影 【乙】 癸卯四月二日，余游白岳毕遂浴黄山之汤泉泉甘且洌在悬崖之下。夕宿慈光寺。 次早，僧告曰：“从此山径仄险，虽兜笼不能容，公步行良苦，幸有土人惯负客者，号海马，可用也。”引五六壮佼者来，俱手数丈布。余自笑羸老乃复作襁褓儿耶？初犹自强，至惫甚，乃缚跨其背。于是且步且负各半。行至云巢，路绝矣，蹑木梯而上，万峰刺天，慈光寺已落釜底。是夕，至文殊院宿焉。 （选自袁枚《游黄山记》，有删改） 【注释】①兜笼：供游客乘坐，由人抬着上山的竹制器具，类似小山桥。 3. 下列各项中加点词语意思相同的一项是（     ） A． 属引凄异/引五六壮佼者来 B． 不敢出一言以复/乃复作襁褓儿耶 C． 往来而不绝/路绝矣 D． 虽有至道/是夕，至文殊院宿焉 4. 请用“/”给文中画线的句子断句。 余游白岳毕遂浴黄山之汤泉泉甘且冽在悬崖之下 5. 请根据【甲］【乙］两篇选文回答问题。 两文都写到了“山”，所写的“山”各有怎样的特点？请结合相关语句具体分析。 十三、（2025-2026・四川省泸县第六中学学区・八上期中）阅读下列文言文，完成下面小题。 【甲】 ①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 ②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 ③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （吴均《与朱元思书》） 【乙】 ①二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。然十二峰者不可悉见，所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭，宜为仙真所托。 ②祝史云：“每八月十五夜月明时有丝竹之音往来峰顶山猿皆鸣达旦方渐止。”庙后，山半有石坛，平旷。传云：“夏禹见神女，授符书于此。”坛上观十二峰，宛如屏障。是日，天宇晴霁，四顾无纤翳，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。 ③祠旧有乌数百，送客迎舟，自唐时已然。近岁忽不至，今绝无一乌，不知其故。山多木，修篁丛翠，阴森可爱。有小径通山顶，行半日方至，俯瞰大江，浩渺无际，两岸群山皆在麾下，虽不甚高，然气势雄奇，非他山可及。 （节选自陆游 《入蜀记》） 1. 下列对乙文中画波浪线部分的句子进行断句，完全正确的一项是（     ） A． 每八月十五夜/月明时/有丝竹之音往来峰顶/山猿皆鸣/达旦方渐止 B． 每八月十五/夜月明时有/丝竹之音往来/峰顶山猿皆鸣/达旦方渐止 C． 每八月十五夜月明/时有丝竹之音/往来峰顶山猿/皆鸣达旦/方渐止 D． 每八月/十五夜月明时/有丝竹之音往来峰顶/山猿皆鸣达旦/方渐止 2. 下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（     ） A． 互相轩邈          轩：向高处伸展 B． 经纶世务者       经纶：筹划、治理 C． 不可悉见          悉：熟悉、了解 D． 行半日方至       方：才 3. 下列对两篇选文的理解和分析有误的一项是（     ） A． 甲文以“奇山异水，天下独绝”总领全篇，先写水之清、急，再写山之高、奇及山林生机，由景及情，脉络分明。 B． 乙文通过“峰峦上入霄汉”“浩渺无际”等描写，展现巫山的雄奇；穿插传说与古迹，既丰富内容，又增添文化韵味。 C． 甲文“蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”与乙文“山猿皆鸣，达旦方渐止”，均以猿鸣反衬环境的幽静，手法相同。 D． 甲文借山水之景表达对功名利禄的淡泊，乙文仅聚焦自然景物与传说，未流露作者任何主观情感。 4. 用现代汉语翻译文中划横线的句子。 （1）负势竞上，互相轩邈。 （2）惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊。 十四、（2025-2026・四川绵阳安州・八上期中）【甲】        野望        王绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依， 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。 【乙】 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 《与朱元思书》吴均 【丙】 仆①去月谢病，还觅②薜萝。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日，③幽岫含云，深溪蓄④翠。蝉吟鹤唳，水响猿啼。英英⑤相杂，绵绵成韵。既素重幽居⑥，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资于斯已办仁智所乐岂徒语哉！ 《与顾章书》吴均 【注释】①去月：上月。②薜萝：一种山中生长的藤本植物，这里代指隐居的地方。③幽岫：幽深的山穴。 ④翠；绿水。⑤英英：同“嘤嘤”象声词。 ⑥幽居：隐居 1. 划分下列句子的结构，划分3处。 山 谷 所 资 于 斯 已 办 仁 智 所 乐 岂 徒 语 哉 2. 解释下列句子中加点的词语。 （1） 任意东西                  东西： （2） 徙倚欲何依               徙倚： （3） 互相轩邈                      邈： （4） 既素重幽居                  素： 3. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 （2）既素重幽居，遂葺宇其上。 4. 下列选项中正确的一项是（     ） A． 甲文中“牧人驱犊返，猎马带禽归”两句写人，写静景、近景，表现了农家人归家的喜悦之情。 B． 乙文篇幅虽短，却很讲究章法。先写山，后写水，由远及近，层层推进，描绘出富春江的山水美景。 C． 吴均的《与朱元思书》《与顾章书》《与傅雷家书》并称“吴均三书”。 D． 丙文中的“蝉吟鹤唳，水响猿啼”与乙文中的“蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”有异曲同工之妙，以声衬景，衬托山林的幽静。 5. 甲、乙、丙三文在情感上有相同的地方，也有不同之处，请写出作者在三篇文章中情感的异同。 6. 乙、丙两文都运用了“化静为动”的手法，请找出相关语句并加以简要分析。 十五、（2025-2026・四川南充营山县城区片・八上期中）阅读下面的文言文，完成各题。 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】 大江自三峡来，所遇无非石者，势常结约①不舒。至西陵以下，岸多沙泥，当之辄靡，水始得遂其剽悍之性。如此者凡数百里，皆不敢与之争。而至此忽与石遇，水汹涌直下，注射拳石，石崿崿②力抵其锋，而水与石始若相持而战。以水战石，则汗汗田田③，滮滮涆涆④，劈之为林，蚀之为窍，锐之为剑戟转之为虎兕石若不能无少让者。而以石战水，壁立雄峙，怒狞健鸷⑤，随其洗磨，簸荡之来，而浪返涛回，触而徐迈，如负如背。千万年来，极其力之所至，止能损其一毛一甲，而终不能啮骨理而动龈齶。于是，石常胜而水常不胜，此所以能为一邑砥柱而万世赖焉者也。 （节选自袁中道《游石首绣林山记》） 【注】①结约：束缚、受控。②崿崿（è）：锐利的样子。③汗汗田田：水势广大无际的样子。④滮滮（biāo）涆涆（hàn）水流迅疾的样子。⑤怒狞健鸷（zhì）：像凶猛的大鸟愤怒地站着。 1. 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（     ） A． 虽乘奔御风        奔：飞奔的马 B． 属引凄异            引：连接 C． 沿溯阻绝            沿：顺流而下 D． 至于夏水襄陵       襄：冲上、漫上 2. 下列各组句子中加点词含义或用法相同的一项是（     ） A． 以水战石            以刀劈狼首 B． 皆不敢与之争       何陋之有 C． 自非亭午夜分     大江自三峡来 D． 素湍绿潭             可以调素琴，阅金经 3. 下列对选文有关内容的解释和分析，不正确的一项是（     ） A． 甲文描写的是三峡瑰丽的风光。以凝练生动的笔墨，写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。 B． 甲文结构严谨，布局巧妙，浑然一体。作者采取先大而小，先分后总的方法，按季节分层次，写得起讫分明，各具特色。 C． 乙文描写的是石首秀林山奔腾数百里的江水忽与眼前之石撞击的奇景。 D． 乙文以拟人化的笔法，写长江水出三峡之后所向披靡的浩大声势，以“当之辄靡”四字形容得淋漓尽致。 4. 用现代汉语翻译下面的句子。 清荣峻茂，良多趣味。 5. 用“/”给下面的句子断句。（限断两处） 锐之为剑戟转之为虎兕石若不能无少让者 十六、（2025-2026・四川・八上期中）阅读下列文言文，完成各题。 【甲】 ①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 ②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 ③夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （选自吴均《与朱元思书》） 【乙】 ①仆去年秋始游庐山，到东西二林①间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援②，白石为桥道，流水周于舍下飞泉落于檐间红榴白莲罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每一独往，动弥旬日③。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此“三泰④”也。计足下久不得仆书，必加忧望⑤，今故录“三泰”以先奉报，其余事况，条写如后云云。 ②微之微之⑥！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人，去我万里，瞥然⑦尘念，此际暂生。 （选自白居易《与元微之书》） 【注释】①东西二林：指庐山的东林寺和西林寺。②墙援：篱笆墙。③动弥旬日：常常满十天。④泰：安适。⑤忧望：挂念，盼望。⑥微之：即元微之，唐代诗人，白居易的好友。⑦瞥然：形容时间短暂。 1. 下列对乙文中画波浪线部分的断句，完全正确的一项是（     ） A． 流水周/于舍下飞泉/落于檐/间红榴白莲罗/生池砌 B． 流水周于舍下/飞泉落于檐间/红榴白莲/罗生池砌 C． 流水周于舍/下飞泉落于檐/间红榴白莲/罗生池砌 D． 流水周于舍下/飞泉落于檐/间红榴白莲罗/生池砌 2. 下列句子中加点词的解释不正确的一项是（     ） A． 猛浪若奔   奔：飞奔的马。 B． 互相轩邈   轩邈：往高处远处伸展。 C． 胜绝第一   绝：绝对。 D． 计足下久不得仆书   书：书信。 3. 下列对两篇选文的理解和分析有误的一项是（       ） A． 【甲】文第二段前后两个层次形成了鲜明对照，反映了江水的动静变化，补足了富春江水的特色。 B． 【甲】文第三段运用神奇的想象力，巧妙地把群山的静态美转化为动态美。而作者铺写山中的各种声音，是以闹写静，显示出山深无人的幽静。 C． 【乙】文中“山猿谷鸟，哀鸣啾啾”与【甲】文中“好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。”所选景物一致，表达情感也一致。 D． 【乙】文白居易给好友写这封信是因为担心朋友长时间收不到信而为他忧心。 4. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。 （1）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 （2）大抵若是，不能殚记。 十七、（2025-2026・四川绵阳北川・八上期中）阅读下面文言文，完成下列各题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者（A）。 （选自苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】 方山子①，光、黄②间隐人也。少时慕朱家、郭解③为人，闾里之侠皆宗④之。稍壮，折节⑤读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。 余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也。何为而在此？”方山子亦矍然⑥问余所以至此（B）。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。 然方山子世有勋阀，当得官。使从事于其间，今已显达。而其家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等。河北有田，岁得帛千匹，亦足以富乐。皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然（C）？ （节选自苏轼《方山子传》） 注释：①（方山子）陈慥，字季常。②（光、黄）光州（今河南潢川）、黄州（今湖北黄冈）。③〔朱家、郭解〕西汉时著名的游侠。④〔宗〕敬仰。⑤〔折节〕改变原来的志趣和行为。⑥〔矍jué然〕吃惊注视的样子。 （1）请参考“方法提示”，解释下列句中加点词语。 文言语句 方法提示 解释 A晚乃遁于光、黄间 语境推断（联系上下文） B余告之故 组词替换 C环堵萧然 查阅词典（①筑墙计量单位。②墙壁。③堵塞。） D……皆有自得之意 成语印证（悠然自得） （2）请将“者”“哉”“耳”分别还原到文中括号处。 A　　　　　　　　　　　　B 　　　　　　　　　　　　C　　　　　　　　　　　　 （3）请为乙文中画横线的句子断句（限两处）。 俯而不答仰而笑呼余宿其家 （4）请翻译乙文中画波浪线的句子。 此吾故人陈慥季常也，何为而在此？ （5）比较甲、乙两文，苏轼和方山子的人生际遇有何不同？他们自我排遣的方式又分别是什么？ 十八、（2025-2026・四川乐山马边・八上期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处，重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“……” （郦道元《三峡》） 【乙】 癸卯四月二日，余游白岳毕遂浴黄山之汤泉泉甘且洌在悬崖之下。夕宿慈光寺。 次早，僧告曰：“从此山径仄险，虽兜笼①不能容，公步行良苦，幸有土人惯负客者，号海马，可用也。”引五六壮佼者来，俱手数丈布。余自笑羸老，乃复作襁褓儿耶？初犹自强，至惫甚，乃缚跨其背。于是且步且负各半，行至云巢，路绝矣。蹑木梯而上，万峰刺天，慈光寺已落釜底。是夕，至文殊院宿焉。 （节选自清朝袁枚的《游黄山记》） 【注释】①笼：供游客乘坐由人抬着上山的竹制器具。 1. 下列加点字意思不同的一项是（     ） A． 虽兜笼不能容/虽乘奔御风 B． 引五六壮佼者来/属引凄异 C． 路绝矣/沿溯阻绝 D． 公步行良苦/良多趣味 2. 请用“/”为文中画横线的句子断句。 余游白岳毕遂浴黄山之汤泉泉甘且洌在悬崖之下 3. 翻译下列句子。 （1）蹑木梯而上，万峰刺天，慈光寺已落釜底。 （2）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。 4. 甲乙两文都写到了“山”，所写的“山”各有怎样的特点？请结合相关语句具体分析。 一、（2025-2026・四川内江东兴・八上期中）文言文阅读，完成下面小题。 【甲】 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （选自《三峡》） 【乙】 ①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 ②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 ③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （选自《与朱元思书》） 1. 下列加点词语解释不正确的一项是（     ）    A． 虽乘奔御风（飞奔的马） B． 鸢飞戾天者（至、到达） C． 任意东西（向东或向西） D． 属引凄异（属于） 2. 下面句中加点词语的意义和用法完全相同的一组是（     ）    A． ①自三峡七百里中       ②自富阳至桐庐一百许里 B． ①哀转久绝       ②猿则百叫无绝 C． ①横柯上蔽       ②负势竞上 D． ①猛浪若奔       ②若屈伸呼吸 3. 下列关于【甲】【乙】两文的理解与分析，正确的一项是（     ）    A． 两文对“猿声”的情感表达一致：甲文“高猿长啸，属引凄异”与乙文“猿则百叫无绝”，均借猿声传递出悲凉萧瑟之感。 B． 两文结构安排相同：均先总写山水全貌，再分写不同季节的山水特点，最后以抒情或引用收尾，层次清晰。 C． 两文都注重多角度写水：甲文分别描写夏水的“急”与春冬水的“清”，乙文则同时展现了江水的“澄澈”与“湍急”。 D． 两文语言风格相近：均以散句为主，句式灵活多变，且都大量运用比喻、排比修辞，语言生动形象。 4. 将下列句子翻译成现代汉语。 （1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 （2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 二、（2025-2026・四川巴中平昌县同州街道・八上期中）阅读甲乙两段文字，完成小题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （《记承天寺夜游》） 【乙】 予初十日到郡，连夜游虎丘，月色甚美，游人尚稀，风亭月榭间，以红粉笙歌一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。 尝秋夜坐钓月矶，昏黑无往来，时闻风铎，及佛灯隐现林梢而已。又今年春中，与无际偕访仲和于此。夜半月出无人，相与坐石台，不复饮酒亦不复谈以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳！ （《游虎丘小记》节选） 1. 下列句中加点词的意思解释有误的一项为（　　　） A． 月色入户 ：窗户 B． 念无与为乐者：想到 C． 游人尚稀 ：仍然 D． 尝秋夜坐钓月矶：曾经 2. 下列句中加点词的意义和用法不相同的一项是（　　　） A． 相与步于中庭 / 与无际偕访仲和于此 B． 但少闲人如吾两人者耳/ 止增笑耳 C． 念无与为乐者 / 昏黑无往来者 D． 然终不若山空人静 / 未若柳絮因风起 3. 翻译文中画波浪线的句子 （1）但少闲人如吾两人者耳。 （2）月色甚美，游人尚稀。 4. 两篇文章都写了月夜之景，也都流露了作者的心境，请结合内容分析二者的异同。 一、（2025-2026・四川广元朝天・八上期中）小文想要通过拍摄微电影的方式，参与“礼赞山水”活动，现邀请你一起参与，完成相关任务。 大龙湫①记（节选） ［元］李孝光 是后②，予一岁或一至。至，常以九月。十月则皆水缩，不能如向所见。今年冬又大旱，客入，到庵外石矼③上，渐闻有水声。乃缘石矼下，出乱石间，始见瀑布垂，勃勃④如苍烟，乍小乍大，鸣渐壮急。水落潭上洼石，石被激射，反红如丹砂。石间无秋毫土气，产木宜瘠，反碧滑如翠羽凫毛。潭中有斑鱼廿余头，闻转石声，洋洋远去，闲暇回缓，如避世士然。家僮方置大瓶石旁，仰接瀑水，水忽舞向人，又益壮一倍，不可复得瓶。乃解衣脱帽著石上，相持扼掔⑤，欲争取之，因大呼笑。西南石壁上，黄猿数十，闻声皆自惊扰，挽崖端偃木⑥牵连下，窥人而啼。纵观久之，行出瑞鹿院前，今为瑞鹿寺。日已入，苍林积叶，前行，人迷不得路，独见明月，宛宛如故人。 【注释】①大龙湫：雁荡山大瀑布。②元大德七年八月，作者曾游览过大龙湫。③矼（gāng）：石桥，小桥。④勃勃：兴盛的样子。⑤掔（wàn）：同“腕”，手腕。⑥偃木：倒伏的树木。 1. 【任务一：梳理】摄制组认为疏通文义有助于拍摄脚本的设计，请你完成以下整理单。 类 型 字 词 方法提示 释 义 通假字 反红如丹砂 课内迁移法：经纶世务者，窥谷忘反。（《与朱元思书》） ①　　　　　　　　　　　 一词多义 如避世士然 查阅 词典法：A.词尾，……的样子；B.连词，表示转折，可是，却；C.语气词，表示肯定。 ②　　　　　　　　　　（填选项） 古今异义 又益壮一倍 成语联想法：多多益善 ③　　　　　　　　　　 词类活用 前行，人迷不得路 举一反三法：横柯上蔽，在昼犹昏。（《与朱元思书》）上：方位名词作状语，在上面 ④　　　　　　　　　　 2. 【任务二：观察】摄制组认为梳理文章思路可以更好安排镜头的切换。联系全文，补全下面的瀑布观察图。 从“庵外石矼上”到“缘石矼下，出乱石间”，作者的位置不断变化，这种 观 察 方 式 属 于：①　　　填选项） A.定点观察B.移步换景 观察顺序及景物 瀑布→潭上洼石→②　　　　　　　游鱼→西南石壁上③　　　　　　　　 3. 【任务三：描述】摄制组认为赏析文中语句可以帮助撰写旁白，请参照示例，从修辞、感官、色彩等角度中任选一种，对语句进行赏析。 语 句 赏 析 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（《记承天寺夜游》） 运用比喻的修辞手法、把月色比作澄澈的积水，把竹柏影子比作水生植物、体现了苏轼闲适恬静的内心世界 始见瀑布垂，勃勃如苍烟，乍大乍小，鸣渐壮急。水落潭上洼石，石被激射、反红如丹砂。（《大龙湫记》） 4. 【任务四：点评】摄制组认为本文以“人迷不得路，独见明月，宛宛如故人”结尾，在情感表达上颇有深意，请说说你的看法。 二、（2025-2026・四川眉山仁寿・八上期中）（多选）阅读下面一篇文言文，完成小题。 游三游洞记 ［清］刘大櫆① ①出夷陵，西北陆行二十里，路狭不可行，舍舆登舟。舟行里许，闻水声汤汤，出于两崖之间。复舍舟登陆，循仄径以上。穷山之巅，则又自上缒危滑以下②。其下地渐平，而石洞穹起，高六十余尺，广可十二丈。予与二三子浩歌其间，其声轰然，如钟磬助之响者。下视深溪，溪之外翠壁千寻，其下有径，薪采者负薪行歌，缕缕不绝焉。 ②昔白乐天徙为忠州刺史，而微之③适北还，乐天携其弟与微之会于夷陵饮酒欢甚因共游此洞。洞以此三人得名。其后，欧阳永叔暨黄鲁直二公，相继履其地，或为诗文以纪之。 ③夫乐天、微之辈，能赫然取名位于一时，故凡其足迹所经，皆有以传于后世，而地得因人以显。若予者，虽其穷幽陟险，与虫鸟之适去适来何异？虽然，山川之胜，使其生于通都大邑④，则好游者踵相接也；顾乃置之于荒遐僻陋之区，美好不外见，而人亦无以亲炙⑤其光。呜呼！此岂一人之不幸哉！ （有删减） 【注】①刘大櫆，早年文动京师，但屡试不中。②缒危滑以下：用绳子拴住人从高处滑下。③微之：元稹的字。④通都大邑：发达繁荣的大城市。⑤炙：领略。 1. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的标号涂黑。 乐天A携其弟B与微之C会于夷陵D饮酒E欢甚F因G共游此洞 2. 下列对句中加点词意义的理解与推断，不正确的一项是（     ） A． 联系词语词类活用的用法，可推知“穷山之巅”中“穷”字意义为“走到尽头”。 B． 由前文“高六十余尺”，可以推知“广可十二丈”中“可”的意义为“大约”。 C． 查字典，“适”有“恰逢”“适宜”“往、到”等义项，“微之适北还”中“适”应选择“恰逢”。 D． 联系成语“瞻前顾后”“义无反顾”，可推知“顾乃置之于荒遐僻陋之区”中“顾”意义为“回头看”。 3. 下列对本文内容的理解和分析，不正确的一项是（     ） A． 作者前往三游洞的旅程颇为曲折，先后换乘轿、舟，又徒步攀登险峻山路，最终才得以抵达。 B． 作者在洞中与同行者放声高歌，声音轰然回荡，如同钟磬助响，尽显游洞时的畅快之情。 C． 三游洞因白居易、元稹等人同游而得名，后来欧阳修、黄庭坚也曾到访并留下诗文记录。 D． 文末作者主要表达了对前贤白居易、欧阳修等人的仰慕之情，以及自己无法像他们一样名传后世的遗憾。 4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①西北陆行二十里，路狭不可行，舍舆登舟。 ②薪采者负薪行歌，缕缕不绝焉。 三、（2025-2026・四川巴中巴州・八上期中）（多选）古诗文阅读，完成下面小题。 【甲】 与朱元思书 吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 【乙】 与阳休之书（节选） 祖鸿勋 在本县之西界，有雕山焉。其处闲远，水石清丽，高岩四匝，良田数顷。家先有野舍于斯，而遭乱荒废，今复经始。即石成基，凭林起栋。萝生映宇，泉流绕阶。月松风草，缘庭绮合；日华云实，傍沼星罗。檐下流烟，共霄气而舒卷；园中桃李，杂松柏而葱蒨。时一褰裳①涉涧，负杖登峰，心悠悠以孤上身飘飘而将逝杳然不复自知在天地间矣。若此者久之，乃还所住。孤坐危石，抚琴对水；独咏山阿，举酒望月。听风声以兴思，闻鹤唳以动怀。企庄生②之逍遥，慕尚子③之清旷。 【注释】①褰裳：撩起衣服。②庄生：庄子，有《逍遥游》。③尚子：尚长，字子平（《后汉书・逸民列传》作“向长”），西汉末隐士，待男女娶嫁已毕，遂与同好俱游五岳，不知所终。 【丙】 赠从弟（其二） 刘桢 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。 风声一何盛，松枝一何劲！ 冰霜正惨凄，终岁常端正。 岂不罹凝寒？松柏有本性。 1. 【乙】文划横线部分有两处需断句，用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 心悠悠［A］以孤上［B］身飘飘［C］而将逝［D］杳然不复［E］自知［F］在天地间矣 2. 阅读文言文，可以用不同的方法推知其意。根据方法提示解释加点词。 文言词语 方法借鉴 加点字释义 任意东西 词类活用 （1）东西：　　　　　 孤坐危石 语境品读 （2）危：　　　　　　 负杖登峰 课内迁移：负势竞上 （3）负：　　　　　 缘庭绮合 成语关联：缘木求鱼 （4）缘：　　　　　　 3. 下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是（     ） A． 慕尚子之清旷             曾子之妻之市 B． 至于夏水襄陵             家先有野舍于斯 C． 但少闲人如吾两人者耳       止增笑耳 D． 而遭乱荒废             博学而笃志 4. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 （2）听风声以兴思，闻鹤唳以动怀。 5. 请自选角度赏析【丙】诗“风声一何盛，松枝一何劲！” 6. 山水本是无情物，但古文人常常以景载道、以物喻人、借景抒怀，从而达到借外景写内德（人格、志向、情怀）的目的。【甲】【乙】【丙】三篇诗文在写作上都有借“外景”写“内德”之妙，请分析【甲】【乙】【丙】三篇诗文各自借“外景”写出了怎样的“内德”。 四、（2025-2026・四川泸州龙马潭区多校・八上期中）阅读下列文言文，完成小题。 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交晖。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （选自陶弘景《答谢中书书》） 【乙】 故鄣县东三十五里有青山绝壁干天孤峰入汉①；绿嶂百重，青崖万转。归飞之鸟，千翼竞来；企水②之猿，百臂相接。秋露为霜，春罗③被径；风雨如晦，鸡鸣不已。信足荡累颐物，悟衷④散赏。 （选自吴均《与施从事书》） 【注释】①汉：银河。②企水：口渴求饮。③春罗：即女萝，一种爬蔓植物。④悟衷：开阔心胸。 1. 对文中划波浪线部分的断句，完全正确的一项是（     ） A． 故鄣县东三十五里/有青山/绝壁干/天孤峰入汉 B． 故鄣县东/三十五里有/青山绝壁干天/孤峰入汉 C． 故鄣县东三十五里/有青山/绝壁干天/孤峰入汉 D． 故鄣县东/三十五里有青山/绝壁干/天孤峰入汉 2. 对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（     ） A． 晓雾将歇                      歇：消散 B． 夕日欲颓                      颓：坠落 C． 千翼竞来                      竞：争相 D． 信足荡累颐物            信：书信 3. 下列对两篇选文的理解和分析有误的一项是（     ） A． 甲乙两文均为山水小品文，语言清新自然，描绘了雄奇秀丽的自然风光。 B． 甲文“晓雾将歇，猿鸟乱鸣”以动衬静，写出了山川清晨的生机与活力。 C． 乙文“秋露为霜，春罗被径”描绘了四季景色，突出了青山的多姿多彩。 D． 两篇文章都表达了作者对自然美景的热爱和归隐山林的高洁志趣。 4. 请用现代汉语翻译文中划横线的句子。 （1）自康乐以来，未复有能与其奇者。 （2）秋露为霜，春罗被径；风雨如晦，鸡鸣不已。 五、（2025-2026・四川攀枝花米易・八上期中）阅读下面的课外文言文《小石城山记》，完成下面小题。 小石城山记 （唐）柳宗元 自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道：其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠。其上为睥睨、梁欐之形①；其旁出堡坞，有若门焉。窥之正黑投以小石洞然有水声其响之激越良久乃已。环之可上，望甚远。无土壤而生嘉树美箭②，益奇而坚。其疏数偃仰，类智者所施设也。 噫！吾疑造物者之有无久矣。及是，愈以为诚有。又怪其不为之于中州③，而列是夷狄④，虽更千百年不得一售其伎⑤，是故劳而无用。神者傥不宜如是，则其果无乎？或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”或曰：“其气之灵，不为伟人，而独为是物，故楚之南少人而多石。”是二者，余未信之。 【注】①睥睨（pì nì）：城上的矮墙。梁欐（lì）：房屋的大梁。②箭：箭竹。③中州：中原地区。④夷狄：古时对少数民族的称呼，此处指偏远地区。⑤售其伎：施展它的技艺。 1. 下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（     ） A． 其响之激越，良久乃已：                       才 B． 其疏数偃仰：                                      稀少 C． 有积石横当其垠：                          边界，尽头 D． 或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”          或者 2. 下列对文中画波浪线的句子，断句正确的一项是（     ） A． 窥之正黑投／以小石洞然／有水声其响之激越／良久乃已 B． 窥之正黑／投以小石／洞然有水声／其响之激越／良久乃已 C． 窥之正黑投以／小石洞然有／水声其响之／激越良久乃已 D． 窥之正黑投以／小石洞然／有水声其响之／激越良久乃已 3. 对文中画横线语句翻译正确的一项是（     ） 原文：无土壤而生嘉树美箭，益奇而坚。其疏数偃仰，类智者所施设也。 A． （山上）没有土壤，却在石缝中长出了美好的树木和箭竹，格外显得奇特而坚实。它们长得疏密有致，高低错落，就像是聪明的人精心布置的一样。 B． （山上）没有土壤，却生长出嘉奖般的树木和美丽的箭竹，更加奇怪而坚固。它们稀疏的数着，仰面倒下，类似有智慧的人所做的安排。 C． （山上）土壤贫瘠，却能生出美好的树木和箭竹，增加了奇特和坚固。它们稀疏密集，俯仰生姿，类似有智慧的人所设施的东西。 D． （山上）没有土壤，却生出了很多树木和美丽的箭，更加奇特而坚硬。它们有疏有密，有卧有仰，很像聪明人设计的模样。 4. 下列对文章词语及内容理解，不正确的一项是（     ） A． 文章开头详细记述了发现小石城山的经过，并生动描绘了山上积石千姿百态的状貌，体现了柳宗元作为游记大师高超的写景能力。 B． “窥之正黑，投以小石”一句，通过视觉和听觉的描写，侧面表现了石洞的幽深，写法与《三峡》中“自非亭午夜分，不见曦月”的正面描写有所不同。 C． 第二段是全文的精华，作者由奇景引发对“造物者”有无的思考，表面上是赞美天工造化，实则抒发了对自己怀才不遇、被贬谪于荒远之地的悲愤之情。 D． 文章最后引用两种说法并提出“余未信之”，表明作者既不愿用这些说法自我安慰，又无法对眼前奇景的成因作出合理解释，陷入了一种矛盾的迷茫状态。 5. 将下列文言文翻译为现代汉语。 （1）吾疑造物者之有无久矣。（《小石城山记》） （2）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（《三峡》） （3）自康乐以来，未复有能与其奇者。（《答谢中书书》） 六、（2025-2026・四川广元青川・八上期中）《与朱元思书》 吴均 【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （选自《与朱元思书》吴均） 【乙】故鄣①县东三十五里，有青山绝壁干天②孤峰入汉。绿嶂百重，清川万转。归飞之鸟，千翼竞来；企水③之猿，百臂相接。秋露为霜，春罗④被径。“风雨如晦，鸡鸣不已。”信足荡累⑤颐物⑥，悟衷⑦散赏。 （选自《与施从事书》吴均） ①故鄣：古县名，在今浙江安吉县西北。②干天：直插云霄。③企水：口渴思饮。④罗：一种地衣类植物。⑤荡累：消除忧虑。⑥颐物：留连物态以怡养性情。⑦悟衷：开扩心胸。 1. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（     ） A． 互相轩邈     向高处伸展 B． 泉水激石       冲击，撞击 C． 风雨如晦     昏暗 D． 鸡鸣不已       停止 2. 下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（     ） A． 有/青山绝壁/干天孤峰入汉 B． 有青山/绝壁干天/孤峰入汉 C． 有/青山绝壁干天/孤峰入汉 D． 有青山绝壁/干天孤峰/入汉 3. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ） A． 两文均以书信形式描绘山水之美，但写作对象不同：《与朱元思书》赠友人朱元思，《与施从事书》致友人施从事。 B． 两文皆抓住“山水”核心意象，通过视觉与听觉结合的手法，渲染了清幽深远的意境，体现了作者对自然的热爱。 C． 两文均以骈散结合的句式写景，但《与朱元思书》以“奇山异水，天下独绝”总起全文，而《与施从事书》则通过具体景物逐层展现山水之美。 D． 两文的写作目的都在于劝友人归隐，并直接抒发了作者对追逐名利官场的厌倦与鄙弃之情。 4. 把下面的文言句子翻译成现代汉语。 （1）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 （2）绿嶂百重，清川万转。 七、（2025-2026・四川达州・八上期中）阅读下面文言短文，完成小题。 记游定惠院（节选） 苏轼 黄州定惠院①东小山上，有海棠一株，特繁茂。每岁盛开，必携客置酒，已五醉其下矣。 今年复与参寥禅师②及二三子访焉，则园已易主。主虽市井人，然以予故，稍加培治。山上多老枳木，性瘦韧，筋脉呈露，如老人头颈。花白而圆，如大珠累累，香色皆不凡。此木不为人所喜，稍稍伐去，以予故，亦得不伐。既饮，往憩于尚氏之第。尚氏亦市井人也，而居处修洁，如吴越间人，竹林花圃皆可喜。 晚乃步出城东，入何氏、韩氏竹园。时何氏方作堂竹间，既辟地矣，遂置酒竹阴下。有刘唐年主簿者，馈油煎饵，味极美。客尚欲饮，而予忽兴尽，乃径归。道过何氏小圃，乞其藂橘③，移种雪堂之西。坐客徐君得之④将适闽中，以后会未可期，请予记之，为异日拊掌。 【注释】①定惠院：在黄州东南。苏轼初到黄州曾寓居定惠院，作此文时已移居雪堂。②参寥禅师：僧人道潜，苏轼友人。③藂（cóng）橘：一丛橘树，“藂”同“丛”。④徐君得之：徐大正，字得之，苏轼友人。 1. 下列句中加点的词解释有误的一项是（     ） A． 则园已易主       易：替换 B． 然以予故       故：原因 C． 时何氏方作堂竹间       方：正当 D． 坐客徐君得之将适闽中       适：适合 2. 用现代汉语翻译文中画线句。 （1）每岁盛开，必携客置酒，已五醉其下矣 （2）客尚欲饮，而予忽兴尽，乃径归。 3. 本文与《记承天寺夜游》皆是苏轼谪居黄州时所作，结合两文说说苏轼所表达情感的异同之处。 八、（2025-2026・四川绵阳江油・八上期中）阅读下边文言文，完成后边小题。 游高梁桥记 ①高梁旧有清水一带，柳色数十里，风日稍和，中郎拉予与王子往游。时街民皆穿沟渠淤泥，委积①道上，羸马②不能行，步至门外。 ②于是三月中矣，杨柳尚未抽条，冰微泮③，临水坐枯柳下小饮。谈锋甫畅，而飙风自北来，尘埃蔽天，对面不见人，中目塞口，嚼之有声。冻枝落古木号乱石击。寒气凛冽，相与御貂帽，着重裘以敌④之，而犹不能堪⑤，乃急归。已黄昏，狼狈沟渠间，百苦乃得至邸，坐至丙夜，口中含沙尚砾砾。 ③噫！江南二三月，草色青青，杂花烂城野，风和日丽，上春⑥已可郊游，何京师之苦至此。苟非大不得已，而仆仆于是，吾见其舛⑦也。且夫贵人所以不得已而居是者，为官职也。游客山人所以不得已而至是者，为衣食也。今吾无官职，屡求而不获，其效亦可睹矣。而家有产业可以糊口，舍水石花鸟之乐，而奔走烟霾沙尘之乡，予以问予，予不能解矣。然则是游也宜书，书之所以志予之嗜进而无耻，颠倒而无计算也。 （节选自《珂雪斋集》） 【注释】①委积：堆积。②羸马：瘦弱的马。③泮（pàn）：融解，分散。④敌：抵挡。⑤堪：忍受。⑥上春：正月。⑦舛（chuǎn）：错乱。 1. 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（     ） A． 步至门外               步：步行 B． 百苦乃得至邸        至：到 C． 舍水石花鸟之乐     舍：使……舍弃 D． 然则是游也宜书     书：写 2. 下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（     ） A． 冻枝落古/木号/乱石击。 B． 冻枝落/古木号/乱石击。 C． 冻枝落/古木/号乱石击。 D． 冻枝/落古木号/乱石击。 3. 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。 （1）且夫贵人所以不得已而居是者，为官职也。 （2）予以问予，予不能解矣。 4. 本文虽题为《游高梁桥记》，但记游的目的和一般的游记不同，试作简要分析。 九、（2025-2026・四川泸州合江县第五片・八上期中）阅读下面两个文言文选段，完成下面小题。 【甲】 ①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 ②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 ③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （《与朱元思书》吴均） 【乙】 高梁桥水①，从西山深涧中来，道此入玉河。白练千匹，微风行水上，若罗纹纸。堤在水中，两波相夹，绿杨四行，树古叶繁，一树之荫，可覆数席，垂线长丈余。岸北佛庐道院甚众，朱门绀殿，亘数十里。对面远树，高下攒簇，间以水田。西山如螺髻②，出于林水之间。极乐寺去桥可三里，路径亦佳，马行绿荫中，若张盖③。殿前剔牙松数株，松身鲜翠嫩黄斑剥若大鱼鳞大可七八围许。暇日，曾与黄思立诸公游此。予弟中郎云：“此地小似钱塘、苏堤。”思立亦以为然。予因叹西湖胜景，入梦已久，何日挂进贤冠④，作六桥下客子，了此山水一段情障⑤乎？ （《极乐寺纪游》袁宗道） 【注】①高梁桥水：指位于北京海淀区西直门外高粱之水。②螺髻：发型如螺壳形。③盖：车盖。古时为车上遮阳挡雨之具。④挂进贤冠：挂，摘掉。进贤冠，古代儒者所戴的缁布冠，这里指官帽或乌纱帽。⑤情障：久存于心的愿望。 1. 下列对乙文中划线部分断句，完全正确的一项是（     ） A． 松身鲜翠嫩黄/斑剥若大鱼鳞/大可七八围许 B． 松身鲜翠/嫩黄斑剥若大鱼鳞/大可七八围许 C． 松身鲜翠嫩黄/斑剥若大鱼/鳞大可七八围许 D． 松身/鲜翠嫩黄斑剥若大鱼鳞/大可七八围许 2. 下列加点词解释不正确的一项（     ） A． 争高直指     直指：笔直地向上，直插云天 B． 经纶世务者     经纶：筹划、治理 C． 道此入玉河     道：知道 D． 大可七八围许     许：表示约数 3. 对甲乙两文理解不正确的一项是（     ） A． 【甲】文是吴均写给友人的一封信。信中创造出一种清新自然的意境，使人读后悠然神往，仿佛也亲自领略了其间的山水之美；同时也表现出他沉湎于山水的生活情趣。 B． 【乙】文是一篇优美的游记散文，写景由近而远，显示了一种流动性、变幻性，在流动中变幻，在变幻中流动，使人目不暇接，心旷神怡。 C． 【甲】文用骈文写成，文字千锤百炼，生动晓畅，句式整齐而有变化，读来很有韵味。“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”写的是作者的所见所感，从而烘托了山水景物的魅力。【乙】文以描绘景物见长，写景文字占了三分之二以上；作者把写景与叙述游览过程相结合的，足迹所至。目力所及，辄相伴以景。 D． 【甲】文既用人的感受反衬出山水之美，也抒发了对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦，含蓄地流露出爱慕美好的大自然，避世退隐的高洁志趣。【乙】文作者发出了身在官场不得自由的感叹，含蓄流露出对官场生活的厌倦和对山水名胜向往追求的情怀。 4. 用现代汉语翻译画横线的句子。 （1）横柯上蔽，在昼犹昏。 （2）极乐寺去桥可三里，路径亦佳，马行绿荫中，若张盖。 十、（2025-2026・四川绵阳涪城・八上期中）阅读下面二则文言文，完成问题。 【甲】 与朱元思书 吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 【乙】 冷泉亭记①（节选） 白居易 东南山水，余杭郡为最。就郡言，灵隐寺为尤。由寺观，冷泉亭为甲。亭在山下水中央寺西南隅。 春之日，吾爱其草薰薰，木欣欣，可以导和纳粹②，畅人血气。夏之夜，吾爱其泉渟渟，风泠泠③，可以蠲烦析酲④，起人心情。山树为盖⑤，岩石为屏，云从栋生，水与阶平。坐而玩之者，可濯足于床下；卧而狎之者，可垂钓于枕上。矧⑥又潺湲⑦洁澈，粹冷⑧柔滑。若俗士、若道人，眼耳之尘，心舌之垢，不待盥涤，见辄除去。潜利阴益，可胜言⑨哉！斯所以最余杭而甲灵隐也。 【注释】①冷泉亭：在今浙江杭州市西湖飞来峰下。余杭郡：唐时即称杭州，治所在今浙江杭州市西。②导和纳粹：引导人们心情平和，吸取纯洁的养分。③泠泠：形容风清凉。④蠲（juān）烦析酲（chéng）：消除烦恼，头脑清醒。⑤盖：伞。⑥矧（shěn）：况且。⑦潺湲（yuán）：水慢慢流动的样子。⑧粹冷：形容水清凉。⑨可胜言：岂能说尽。 （1）下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是   （     ） A． “横柯上蔽”中的“上”与“可垂钓于枕上”中的“上”意思、用法相同，解释为“上面（名词）”。 B． “负势竞上”中的“负”是“依仗、凭借”，与成语“负隅顽抗”中的“负”意思相同。 C． “可濯足于床下”与“濯清涟而不妖”中的“濯”，都是“洗”的意思。 D． “泠泠作响”中的“泠泠”是“形容水声清越”与“风泠泠”的“泠泠”的意思不同。 （2）用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句，限两处。 亭在山下水中央寺西南隅 （3）将【甲】【乙】两文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 ②若俗士、若道人，眼耳之尘，心舌之垢，不待盥涤，见辄除去。 （4）阅读【甲】【乙】两文后，小语和小文两位同学进行了讨论交流，请你揣摩他们的思路，补全对话。 小语：近段时间的语文学习，我们都在游山玩水。写这类文章，作者使用的写景技巧可真多呀！如，《与朱元思书》中作者为了突出“水”的“清澈”，除了描写了水的颜色，还用水中的“游鱼”清晰可见的样子① 　　　　　（表现手法），突出这一特点。 小文：是呀！写景视角也多样，（《与朱元思书》）写“水”时就有②　　　　　 和③　　　　　 两种视角。 小语：除了能欣赏美景，我们还能感受作者的情感。【甲】【乙】两文都表达了作者④ 　　　　　的情感。 小文：阅读这类作品，我们既能获得美的享受，也能学到许多写作技巧。真是既能感受美也能创造美呀！ 十一、（2025-2026・四川绵阳梓潼・八上期中）阅读下面两个文段，完成问题。 【甲】 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （《三峡》） 【乙】 宪使①济南宋公绍明，按节广右②。越仲夏初吉③，时雨新霁，岚④气廓清，相与同集岩⑤下。攀危磴，瞰幽穴，摩⑥挲石刻，以访刘仙之遗踪。耸目旷漠之野，而怜兹耕稼之民。归过白云洞，仰观绝壁、巅崖，神爽飞越，是日乐甚。 （节选自《钦定古今图书集成》） 【注释】①宪使：旧时指朝廷派往各行省的高级官吏。②按节广右：按节，巡行；广右，指广西。③吉：朔日，农历每月初一。④岚：山林中的雾气。⑤岩：刘仙岩，在广西桂林。⑥摩：抚摸。 （1）根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。 文言语句 方法提示 解释 A良多趣味 词语推断法：用心良苦 B沿溯阻绝 查阅词典法：①死亡。②阻断。③遏止。④极。（摘自《古代汉语词典》） （填序号） C相与同集岩下 课内迁移法：相与步于中庭（《记承天寺夜游》） （2）把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。 虽乘奔御风，不以疾也。 （3）甲文在描写三峡春冬之水时，运用了正侧面结合和动静结合的写作手法，请结合内容就其中一种手法具体分析。 （4）甲、乙两文分别表达了郦道元和宋绍明怎样的情感？请简要概述。 十二、（2025-2026・四川眉山仁寿县眉山天府・八上期中）阅读下面的文言文，完成小题。 孝景三年，吴楚反①。周亚夫以中尉为太尉，东击吴楚。因自请上曰：“楚兵剽②轻，难与争锋，愿以梁委之，绝其粮道，乃可制。”上许之。太尉既会兵荥阳，吴方攻梁，梁急，请救。太尉引兵东北走昌邑，深壁③而守。梁日使使请太尉，太尉守便宜，不肯往。梁上书言景帝，景帝使使诏救梁。太尉不奉诏，坚壁不出，而使弓高侯等绝吴楚兵后食道④。吴兵乏粮，饥，数欲挑战，终不出。 后吴奔壁东南陬⑤，太尉使备西北已而其精兵果奔西北不得入吴兵既饿乃引而去太尉出精兵追击，大破之。吴国濞弃其军，而与壮士数千人亡走。汉兵因乘胜，遂尽虏之，降其兵。凡相攻守三月，而吴楚破平。 五岁，迁为丞相，景帝甚重之。景帝废栗太子，丞相固争之，不得。景帝由此疏之。后匈奴王唯徐卢等五人降，景帝欲侯⑥之以劝后。丞相亚夫曰：“彼背其主降陛下，陛下侯之，则何以责人臣不守节者乎？”景帝曰：“丞相议不可用。”乃悉封唯徐卢为列侯。亚夫因谢病。景帝中三年，以病免相。顷之，景帝居禁中⑦，召条侯⑧，赐食。独置大胾⑨，无切肉，又不置箸。条侯心不平，顾谓尚席取箸。景帝视而笑曰：“此不足君所乎？”条侯免冠谢。上起，条侯因趋出，景帝以目送之。曰：“此怏怏者非少主⑩臣也！” （节选自《史记・绛侯周勃世家》） 【注】①吴楚反：以吴王濞为首的吴楚七国发动叛乱。②剽：强悍，勇猛。③深壁：加高营垒。④弓高侯：指名将韩颓当。食道：即粮道。⑤陬：角落。⑥侯：封侯。⑦禁中：宫中。⑧条侯：指周亚夫。⑨大胾（zì）：大块的肉。⑩怏怏：不高兴的样子。少主：刘彻，后来的汉武帝。 1. 下面是某同学结合语境对句中加点词意义的推断，不正确的一项是（     ） A． 东击吴楚——回顾课文“从流飘荡，任意东西”，可以推知“东”的意义为“向东”。 B． 愿以梁委之——查字典，“委”的意项有“顺从”“舍弃”“托付”等，应选择“顺从”。 C． 绝吴楚兵后食道——联系文中“吴兵乏粮，饥，数欲挑战”，可推知“绝”意义为“断绝”。 D． 而与壮士数千人亡走——联系词语“流亡”“亡命天涯”，可推知“亡”的意义为“逃跑”。 2. 对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ） A． 太尉使备西北/已而其精兵果奔西北/不得入/吴兵既饿/乃引而去/ B． 太尉使备西北/已而其精兵果奔/西北不得入/吴兵既饿/乃引而去/ C． 太尉使备西北/已而其精兵果奔/西北不得入吴/兵既饿/乃引而去/ D． 太尉使备西北/已而其精兵果奔西北/不得入吴/兵既饿/乃引而去/ 3. 下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（     ） A． 周亚夫善于审时度势。他避敌锋芒，固守追击，三月就平定叛乱，受景帝赏识。 B． 周亚夫性格刚直耿介。他不愿恭顺景帝，为栗太子被废而极力争辩，景帝疏之。 C． 周亚夫尽力劝止封侯。他认为降者如被封侯就难以责罚那些不谨守节操的人臣。 D． 周亚夫为人胸无城府。景帝赐肉无筷，他不懂景帝用意，内心不悦，忿然离席。 4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）梁日使使请太尉，太尉守便宜，不肯往。 帮帮你：便：①有利，适宜；②有利的时机；③熟悉，擅长。宜：①合适；②应该；③当然。——《古汉语词典》（商务印书馆） （2）上起，条侯因趋出，景帝以目送之。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题08 文言文阅读 一、（2025-2026・四川宜宾长宁・八上期中）读下面的文言文，完成下面小题 石钟山记 ——苏轼 《水经》云：“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。是说也，人常疑之。今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！至唐李渤始访其遗踪，得双石于潭上扣而聆之南声函胡北音清越桴止响腾余韵徐歇。自以为得之矣。然是说也，余尤疑之。石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？ 元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴饶之德兴尉，送之至湖口，因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之，硿硿焉。余固笑而不信也。至暮夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人；而山上栖鹘，闻人声亦惊起，磔磔云霄间；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也。余方心动欲还，而大声发于水上，噌吰①如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之，则山下皆石穴罅②，不知其浅深，微波入焉，涵淡澎湃而为此也。舟回至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐，有窾坎镗鞳③之声，与向之噌吰者相应，如乐作焉。因笑谓迈曰：“汝识之乎？噌吰者，周景王之无射也；窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也！” 注释：①噌吰（chēng hóng）：这里形容钟声洪亮。②罅（xià）：裂缝。③窾（kuǎn）坎镗（tāng）鞳（tà）：窾坎，击物声。镗鞳，钟鼓声。 1. 下列各项中，加点字的意思完全相同的一项是（     ） A． 虽乘奔御风                  虽大风浪不能鸣也 B． 山川之美                                     送之至湖口 C． 奇山异水，天下独绝                    噌吰如钟鼓不绝 D． 或王命急宣                                 或曰此鹳鹤也 2. 下列各项中节奏划分正确的一项是（     ） A． 得双石/于潭上扣/而聆之南/声函胡/北/音清越/桴止响腾/余韵徐歇 B． 得双石于潭上/扣而聆之/南声函胡/北音清越/桴止响腾/余韵徐歇 C． 得双石于潭上扣/而聆之南声/函胡北音/清越桴止响腾/余韵徐歇 D． 得双石于潭上/扣而聆之/南声函/胡北音清越/桴止/响腾余韵徐歇 3. 翻译句子。 （1）微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。 （2）至暮夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。 【答案】 1.A 2.B 3.（ 1 ）微风振动波浪，水和石头互相拍打，声音像大钟一样洪亮。 （ 2 ）到了夜晚月光明亮，（我）独自和迈乘着小船，到断壁下面。 【解析】 【导语】 此文兼具考据说理与写景文笔，开篇质疑郦道元、李渤的旧说，以夜游实地勘探探明山石水声的真相。夜色景物描摹惊悚鲜活，叙事跌宕，情理相融。文章反对主观臆断，倡导实地考察，将游记、考证、议论融为一体，情理兼备，兼具文学美感与思辨价值。 1. A。连词，即使； B。结构助词，的/代词，代指苏迈； C。形容词，绝妙/动词，断绝、停止； D。代词，有时/代词，有人。 2. 句意：在水潭边上找到两块石头，敲击石头并且聆听声响，南边的声音厚重模糊，北边的声音清亮悠扬，鼓槌停下响声扬起，余音缓缓消散。 句子分为四层逻辑，“得双石于潭上”交代发现石头的地点事件，“扣而聆之”写敲击听音的动作，“南声函胡/北音清越”分别描写两处石头的声响特点，“桴止响腾/余韵徐歇”写声音消散的过程，层次分明，需要依照语义分层断开。 据此节奏划分为：得双石于潭上/扣而聆之/南声函胡/北音清越/桴止响腾/余韵徐歇。 3. 注意以下重点字词： （1）鼓：振动、掀动；搏：撞击；洪钟：大钟。 （2）暮夜：夜晚；绝壁：陡峭的山崖，断崖。 【点睛】 参考译文： 《水经》说：“鄱阳湖的湖口有石钟山。”郦道元认为在下面靠近深潭，微风振动波浪，水和石互相碰撞，发出的声音好像大钟一般。这个说法，人们常常怀疑它。如果现在把钟磬放在水中，即使大风大浪也不能使它发出声响，何况是石头呢！到了唐代的李渤才去探寻它的所在地，在深潭边找到两块山石，敲打它们，听它们的声音，南边的声音重浊而模糊，北边的声音清脆而响亮，鼓槌停止了敲击，声音还在传播，余音慢慢地消失。他自己认为找到了这个石钟山命名的原因。但是这个说法，我更加怀疑。能发出铿锵声音的山石，到处都是，可是唯独这座山用钟来命名，为什么呢？　　 元丰七年六月初九，我从齐安坐船到临汝去，大儿子苏迈将要去就任饶州的德兴县的县尉，我送他到湖口，趁此能够观察所说的“石钟”。庙里的和尚叫小童拿着斧头，在乱石中间选一两处敲打它，硿硿地发出声响，我就是笑，不相信。到了晚上，月光明亮，我和苏迈坐着小船来到绝壁下面。巨大的山石竖立着，有千尺，好像凶猛的野兽和奇异的鬼怪一样，阴森森地想要向人扑去；山上宿巢的老鹰，听到人声也受惊飞起来，在高空中发出磔磔的鸟鸣声；又有像老人在山谷中边咳边笑的声音，有人说这是鹳鹤。我正心惊想要回去，忽然巨大的声音从水上发出，声音洪亮像钟鼓声连续不断。船夫很惊恐。我慢慢地观察，山脚下都是山石大大小小的洞穴和裂缝，不知它们的深度，细微的水波涌进洞穴和裂缝，波浪激荡便形成这种声音。船绕到两山之间，将要进入支流口，有块大石头挡在水流的中心，上面可坐百来个人，中间是空的，而且有许多窟窿，把风浪吞进去又吐出来，发出窾坎镗鞳的声音，同先前噌吰的声音相互应和，好像音乐演奏。因此我笑着对苏迈说：“你知道那些典故吗？那噌吰的响声，是周景王无射钟的声音，窾坎镗鞳的响声，是魏庄子歌钟的声音。古人没有欺骗我啊！” 二、（2025-2026・四川内江东兴・八上期中）课外文言文阅读，完成下面小题。 【甲】 故鄣县东三十五里，有青山，绝壁干天，孤峰入汉；绿嶂百重，清川万转。归飞之鸟，千翼竞来；企水之猿，百臂相接。秋露为霜，春罗被径。风雨如晦，鸡鸣不已。信足荡累颐物①，悟衷②散赏③。 （选自吴均《与施从事书》，有删改） 【注释】①颐物：流连物态以怡情养性。②悟衷：内心有所感悟。③散赏：自由欣赏。 【乙】 武溪水又南入重山，山名蓝豪，广圆五百里，悉曲江县界。崖峻险阻，岩岭干天，交柯云蔚，霾天晦景，谓之泷中。悬湍回注，崩浪震山，名之泷水。 （选自郦道元《水经注》，有删改） 【丙】 廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间，皆有喜气。始知郊田之外，未始无春，而城居者未之知也。 夫能不以游堕事，而潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。 （选自袁宏道《满井游记》，有删改） 1. 参考释义方法，解释下列句子中加点的词。 文言词句 释义方法 解释 （1）千翼竞来 课内迁移：沉鳞竞跃《答谢中书书》 （1）　　　　　　　　　 （2）偕数友出东直 联系语境 （2） 　　　　　　　　　 （3）武溪水又南入重山 联系语境 （3） 　　　　　　　　　 （4）恶能无纪 查阅字典：①è，罪恶；②wù，讨厌；③wū，怎么。 （4） 　　　　　　　　 2. 读完三则文言文后，小汉和小安交流阅读感受，请你补充对话。 小汉：三则文言文都是描写早春的景象。但丙文中画横线句的意思我还不理解，你知道是什么意思吗？ 小安：当然知道，这句话的意思是（1）　　　　　　　　 小汉：这下明白了，谢谢！我还发现三则文言文里水的特点各有不同，甲文里的水（2）　　　　　　　　，乙文里的水　　　　　　　　，丙文里的水　　　　　　　　。 小安：是的，文人们流连山水之间，虽为观景，有时也是抒写心境。甲、丙两文中都表达了作者（3）　　　　　　　　。 【答案】 1.① 争相 ② 一同，一起 ③ 方位名词作状语，向南 ④ 怎么 2.① 不会因为游玩而耽误公事，能无拘无束潇洒在山石草木之间游玩的，只有我这种清闲的官了吧！ ② 迂回曲折 ③ 气势磅礴 ④ 清澈见底 ⑤ 对自然山水的喜爱之情以及寄情山水、悠然洒脱的心境 【解析】 【导语】 三篇文章均描摹山野水景风光，甲文铺写青山四季景致，灵动鲜活；乙文聚焦武溪山川，尽显险峻壮阔；丙文以初春郊野之景抒闲适心境，情景相融。三篇笔法各有侧重，或清丽秀雅，或雄浑苍劲，兼具山水描摹之美，寄托文人亲近自然的意趣。 1. 第① 空：课内《答谢中书书》“沉鳞竞跃”句意：在水里潜游的鱼儿争相跳出水面。“竞”解释为争相，据此迁移，“千翼竞来”中“竞”含义一致。“千翼竞来”句意：许许多多飞鸟争相飞来。 第② 空：结合句子“偕数友出东直”，句子写邀约友人出门游玩，结合文言语境判断字词含义。偕：一同、和。句意：和几个朋友一同出东直门。 第③ 空：“武溪水又南入重山”写武溪水顺着地势流向深山，文言方位名词放在动词前多作状语，表动作方向。南：向南。句意：武溪水又向南流淌，进入重重深山之中。 第④ 空：根据查阅字典所给义项：① 罪恶；② 讨厌；③ 怎么。将义项代入“恶能无纪”，“怎么能没有记录”语句通顺。恶：怎么。“恶能无纪”句意：怎么能没有记述呢？ 2. 第① 空：注意以下重点字词：夫：句首发语词，不译；以：连词，表因果，因为；堕：耽误；惟：只有。 第② 空：结合【甲】文中“清川万转”，意思是清清的河水千回万转，可以概括出：迂回曲折，千回万转； 第③ 空：结合【乙】文中“悬湍回注，崩浪震山，名之泷水”，意思是瀑布萦纤流泻，激起崩裂的浪头，声震山谷，称为泷水，可以概括出：气势磅礴，波涛汹涌； 第④ 空：结合【丙】文中“鳞浪层层，清澈见底”，意思是波光才刚刚开始明亮，像鱼鳞似的浪纹一层一层，清澈得可以看到河底，可以概括出：清澈见底，波光荡漾。 第⑤ 空：【甲】文中“信足荡累颐物，悟衷散赏”意思是：我深信，这些景物可使人消除疲劳，怡养性情，使人心胸开阔，得到慰藉；【丙】文中“始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也”意思是：我这才知道郊野之外未曾没有春天，可住在城里的人却不知道啊。 由此分析可得出，两文都都表达了对自然山水的喜爱之情以及寄情山水、悠然洒脱的心境。 【点睛】 参考译文： 【甲】故鄣县往东三十五里，有座青山，悬崖极高，连接云天，山峰直插银河，绿色的屏障千重百叠，清清的河水千回万转。归来的鸟，比翼竞飞；喝水的猿猴，手臂相接，探头水面。秋露变为霜，春草覆盖着小路。风雨突来时有如夜晚，鸡叫声连续不断。我深信，这些景物可使人消除疲劳，怡养性情，使人心胸开阔，得到慰藉。 【乙】武溪水又南流进入重山，山名蓝豪，方圆五百里，都在曲江县境内。山上悬崖峭壁，险阻难行，山岭的巨岩高入云天，密林繁枝交错，绿荫如云，荫天蔽日，称为泷中。瀑布萦纡流泻，激起崩裂的浪头，声震山谷，称为泷水。 【丙】二十二日天气略微暖和，偕同几个朋友出东直门，到满井。高大的柳树夹立堤旁，肥沃的土地有些湿润，一望空旷开阔，觉得自己好像是逃脱笼子的天鹅。这时河的冰面刚刚融化，波光才刚刚开始明亮，像鱼鳞似的浪纹一层一层，清澈得可以看到河底。山峦被晴天融化的积雪洗过，美好的样子好像刚擦过一样，鲜艳美好而又明亮妩媚。……举凡那些在沙滩上晒太阳的鸟，浮到水面上戏水的鱼，都悠然自得，一切动物都透出喜悦的气息。我这才知道郊野之外未曾没有春天，可住在城里的人却不知道啊。 不会因为游玩而耽误公事，能无拘无束潇洒在山石草木之间游玩的，恐怕只有这个职位了。而此地正好离我近，我将从现在开始出游，怎能没有记述？这是明万历二十七年二月啊。 三、（2025-2026・四川绵阳三台・八上期中）阅读下面文言文，完成小题。 材料一： 孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之，使子路问之，曰：“子之哭也，壹似重有忧者。”而曰：“然。昔者吾舅死于虎吾夫又死焉今吾子又死焉。”夫子曰：“何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子识之，苛政猛于虎也。” （选自《礼记・檀弓下》） 材料二： 齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君，臣臣，父父，子子。”公曰：“善哉！信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾得而食诸？” （选自《论语・颜渊》） 1. 下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（     ） A． 夫子式而听之                  式：同“轼”，车前横木，这里用作动词，扶轼 B． 壹似重有忧者                  重：重叠，多重 C． 何为不去也                      去：离开 D． 齐景公问政于孔子            政：政事 2. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ） A． 昔者吾舅死于虎/吾夫又死焉/今吾子又死焉 B． 昔者吾舅/死于虎吾夫又死/焉今吾子又死焉 C． 昔者吾舅死于虎/吾夫/又死焉/今吾子又死焉 D． 昔者/吾舅死于虎吾夫/又死焉今/吾子又死焉 3. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ） A． 材料一中妇人一家三代死于虎口却不愿离开，是因为当地没有严苛的政令。 B． 孔子通过妇人的遭遇，得出了“苛政猛于虎”的结论，体现了他对百姓的同情。 C． 材料二中孔子认为，君主、臣子、父亲、儿子都应各守其道，才能治理好国家。 D． 齐景公认同孔子的观点，认为如果名分混乱，即使有粮食，自己也吃不上。 4. 把文言阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）小子识之，苛政猛于虎也。 （2）信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾得而食诸？ 【答案】 1.B 2.A 3.D 4.（1）你们记住，严苛的政令比老虎还要凶猛啊。 （2）假如真的君主不像君主，臣子不像臣子，父亲不像父亲，儿子不像儿子，即使有粮食，我们能吃得着吗 ？ 【解析】 【导语】 两则材料围绕孔子的为政理念展开：材料一记录孔子途经泰山时的见闻，通过妇人一家三代死于虎患却因无苛政而不愿迁徙的极端个案，得出治理失当比猛兽更具破坏力的结论；材料二则聚焦权力运行与社会结构的规范，提出君主、臣子、父亲、儿子都应恪守各自角色要求的观点，将伦理秩序视为政权稳定的基础。 1. B.句意：像是有很深重的忧伤似的。重：深重。 2. 句意：从前我的公公被老虎咬死，我的丈夫也被老虎咬死，如今我的儿子又死于虎口。 “昔者吾舅死于虎”点明事件发生的背景，“吾夫又死焉”指第二代遇难者，“今吾子又死焉”是第三代遇难者，强化悲剧的重复性与连续性，三处均应独立成句； 故断句为：昔者吾舅死于虎/吾夫又死焉/今吾子又死焉。 3. D.结合“虽有粟，吾得而食诸”可知，齐景公是指国家礼法崩坏、秩序大乱之后，举国粮食都无法安稳享用，并非只局限于“自己吃不上粮食”。 4. 注意以下字词的翻译： （1）小子：子弟，晚辈，这里指孔子的学生们；识：记住；于：表比较。 （2）信：假如、果真；第二个“君”“臣”“父”“子”：恪守君主/臣子/父亲/儿子的本分；虽：即使。 【点睛】 参考译文： 【材料一】孔子路过泰山边，有个妇人在墓前哭得很伤心。孔子扶着车前的横木倾听，派子路去询问她，说：“听您的哭声，像是有很深重的忧伤似的。”妇人回答说：“是的。从前我的公公被老虎咬死，我的丈夫也被老虎咬死，如今我的儿子又死于虎口。”孔子问：“那为什么不离开这里呢？”妇人答道：“这里没有苛刻残暴的政令。”孔子说：“你们记住，严苛的政令比老虎还要凶猛啊。” 【材料二】齐景公向孔子询问治理国家的方略。孔子回答说：“君主应当像君主的样子，臣子应当像臣子的样子，父亲应当像父亲的样子，儿子应当像儿子的样子。”齐景公说：“说得好啊！假如真的君主不像君主，臣子不像臣子，父亲不像父亲，儿子不像儿子，即使有粮食，我们能吃得着吗？” 四、（2025-2026・四川省德阳市第五中学教育集团・八上期中）阅读下列文言文，完成下面小题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】 临皋亭①下八十数步，便是大江，其半是峨眉雪水，吾饮食沐浴皆取焉，何必归乡哉！江山风月本无常主闲者便是主人。闻范子丰新第②园池，与此孰胜？所不如者，上无两税③及助役钱④耳。 （苏轼《临皋闲题》） 【注释】①临皋亭：在黄州。此文写于苏轼被贬黄州期间。②第：此处是建造宅院的意思。③两税：夏秋两税。④助役钱：根据当时的免役法，豪绅、官吏等为免于服役而支付的钱。 1. 下列对【乙】文中画“______”句子的断句，正确的一项是（     ） A． 江山风/月本无常主闲者/便是主人 B． 江山风月/本无常主/闲者便是主人 C． 江山风/月本无常主/闲者便是主人 D． 江山风月/本无常主闲者/便是主人 2. 下列对句中加点词的解释，有误的一项是（     ） A． 念无与为乐者       念：考虑，想到 B． 吾饮食沐浴皆取焉       皆：全，都 C． 盖竹柏影也     盖：大概是 D． 但少闲人如吾两人者耳     但：虽然 3. 下列对【甲】文的理解与分析，不正确的一项是（     ） A． 首句交代了作者夜游的时间和原因，“欣然”点出了作者当时的心情。 B． 第二句中的“遂”字写出了作者去承天寺寻张怀民时犹豫不决的状态。 C． 文中画“       ”的句子运用了比喻的修辞手法，勾勒出一幅美妙的图景。 D． 结尾议论抒怀，寥寥数语，意味隽永，写出了作者微妙而复杂的情感。 4. 用现代汉语翻译句子。 （1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （2）所不如者，上无两税及助役钱耳。 【答案】 1.B 2.D 3.B 4.（ 1 ）月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明，水中水藻、水草纵横交错，原来是院中竹子和柏树的影子。 （ 2 ）唯一比不上他的，大概是我这里不用缴纳“两税”和“助役钱”罢了。 【解析】 【导语】 这篇文言文阅读选取了苏轼两篇小品文，展现了作者被贬黄州期间的生活片段和心境。甲文《记承天寺夜游》以清幽月色为背景，通过“闲人”意象展现超脱情怀；乙文《临皋闲题》则以江景抒怀，体现随遇而安的旷达。两文语言简练，意境深远，共同勾勒出苏轼在逆境中保持精神自由的生活态度。 1. 本题考查文言文断句。 句意：江河山野、清风明月本来就没有固定的主人，谁有闲情逸致，谁就是它们的主人。在此“江山风月”为主语，“本无常主”是谓语；“闲者便是主人”是对上一句“本无常主”的具体阐述；故断句为：江山风月/本无常主/闲者便是主人； 故选B。 2. 本题考查文言文词语解释。 D．句意：只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。但：只是； 故选D。 3. 本题考查理解文章内容。 B．根据甲文“月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民”可知，“我”看到这么美好的月色，马上起床，考虑到没有人与“我”一起欣赏这样的美景，于是“我”就去找张怀民。“遂”表现“我”去承天寺寻张怀民时毫不犹豫的状态；并非“犹豫不决的状态”； 故选B。 4. 本题考查文言翻译，注意句中的关键词。 （1）如：像；空明：澄澈透明；交横：交错纵横；盖：大概是，原来是。 （2）不如：比不上；助役钱：根据当时的免役法，豪绅、官吏等为免于服役而支付的钱；耳：罢了。 【点睛】 参考译文： 【甲】元丰六年十月十二日夜晚，我正准备脱衣入睡，恰好看到这时月光从欣然户照进来，于是高兴地起身出门。考虑到没有和我一起游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入睡，就一同在庭院里散步。月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错，原来是院中竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月亮？又有哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 【乙】临皋亭下走几十步就是长江，江水大半来自峨眉山的融雪，我平时饮用和洗漱都从江中取水，何必一定要回到故乡呢！江河山野、清风明月本来就没有固定的主人，谁有闲情逸致，谁就是它们的主人。听说范子丰新建成了一处带园林池塘的宅院，和我这里相比，哪一处更美呢？唯一比不上他的，大概是我这里不用缴纳“两税”和“助役钱”罢了。 五、（2025-2026・四川省泸州市泸县五中学区・八上期中）阅读下列文言文，完成小题。 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交晖。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （选自《答谢中书书》） 【乙】 刘宋康乐侯谢公灵运出刺温州，每政暇即游江心寺，寺之境界，宛在江中，足以远尘俗而绝喧嚣也。寺之侧旧有谢公亭，相传谢公来游必憩息于此，今千有余年，而废兴者数矣。 其亭十楹，高一丈二尺，深一丈六尺，涂以丹粉，绘以兰蕙，周回杂植竹木怪石，中置图书笔砚，极为幽雅。凭栏瞩目则山林之苍翠烟霞之聚散举在望中，倚席怡情，则湖水之生落，鱼龙之出没，咸集眼底，宁不令人心旷神清，万虑尽销息乎？谢公禀性旷达，酷好山水，宜其休休之暇尝游于此也。 （选自何文渊《谢公亭记》，有删减） 1. 下列对文中划线部分的断句，完全正确的一项是（     ） A． 凭栏瞩目则/山林之苍翠烟霞之/聚散举/在望中 B． 凭栏瞩目/则山林之苍翠/烟霞之聚散/举在望中 C． 凭栏瞩目/则山林之苍翠烟霞之/聚散举/在望中 D． 凭栏瞩目则/山林之苍翠/烟霞之聚散/举在望中 2. 对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（     ） A． 五色交晖     （辉映） B． 晓雾将歇     （消散） C． 憩息于此     （休息） D． 心旷神清     （空旷） 3. 下列对两篇选文的理解和分析有误的一项是（     ） A． 两篇文章都描写了优美的自然景色，《答谢中书书》写“高峰入云，清流见底”，《谢公亭记》写“亭依山而立，水绕其旁”，都展现了山水相映的美景。 B． 《答谢中书书》通过“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”写出一天中不同时段的景物变化，动静结合，富有画面感；《谢公亭记》也通过“鸥鹭飞翔，渔舟往来”等描写，展现自然的生机与和谐。 C． 两篇文章都表达了作者对自然山水的热爱之情，同时也借景抒发了对前贤的怀念与敬仰，情感真挚，意境优美。 D． 《答谢中书书》是写给朋友的一封信，语言简洁清新，以描写和抒情为主；《谢公亭记》是一篇亭台记，先写建亭缘由，再写景抒情，结构清晰，有记叙也有议论。 4. 用现代汉语翻译文中划波浪线的句子。 （1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 （2）宁不令人心旷神清，万虑尽销息乎？ 【答案】 1.B 2.D 3.C 4.（ 1 ）夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。 （ 2 ）怎能不令人心胸开阔，精神清爽，各种忧虑都消失了呢？ 【解析】 【导语】 阅读材料选取了陶弘景《答谢中书书》和何文渊《谢公亭记》两篇山水小品，展现了六朝至明代的山水审美传统。甲文以四言句式勾勒出“仙都”般的自然奇观，通过晨昏景致变化体现时空意识；乙文则以谢公亭为载体，将建筑美学与自然景观相融合，突出“远尘绝喧”的隐逸情怀。 1. 本题考查文言文断句。 句意：靠着栏杆极目远眺，那么山林的苍翠，烟霞的聚散，全在眼前。“凭栏瞩目”是一个动作表述，表意完整，应在此处断开；“则”为连词，引出后文所望之景，其后需停顿；“山林之苍翠”“烟霞之聚散”是并列的两种景象，分别描述山林的颜色和烟霞的状态，各自独立成部分，中间应断开；“举在望中”是对前面两种景象呈现结果的总结，即都能在视野之中。所以断句应为：凭栏瞩目/则山林之苍翠/烟霞之聚散/举在望中。 故选B。 2. 本题考查文言实词。 D．心旷神清：心胸开阔、精神清爽。旷：开阔。 故选D。 3. 本题考查内容理解与分析。 C．《答谢中书书》中“自康乐以来，未复有能与其奇者”，这句话是说自从谢灵运之后，就再没有能欣赏这山水奇景的人了，作者主要是借此表达自己能领略山水之奇的自豪，着重体现的是对眼前山水的热爱与赞叹，并没有明显借助景色来抒发对谢灵运的怀念与敬仰之情。《谢公亭记》中“谢公禀性旷达，酷好山水，宜其休休之暇尝游于此也”，此句是在说明谢灵运本身旷达、喜爱山水，所以闲暇时会来这里游玩，是对谢灵运喜爱山水这一特点的阐释以及他来此游憩原因的说明，并非借景深度抒发对前贤的怀念敬仰。由此可见，说两篇文章都借景抒发了对前贤的怀念与敬仰是错误的。 故选C。 4. 本题考查文言文翻译。重点词语： （1）颓：坠落；沉鳞：水中潜游的鱼。 （2）宁不：怎能不；旷：开阔；清：清爽；尽：全，都；销：除去。 【点睛】 参考译文： 【甲】山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季都有。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 【乙】刘宋时期的康乐侯谢灵运出任温州刺史，每次政务闲暇时就去游览江心寺，寺庙的境界，仿佛在江中，完全可以远离尘世的庸俗和喧嚣。寺庙旁边过去有谢公亭，相传谢灵运前来游览必定在这里休息，到现在已经有一千多年了，（亭子）废弃和兴建了好几次。 谢公亭有十间屋子，高一丈二尺，深一丈六尺，用丹粉涂抹，用兰草蕙草的图案绘画，周围错杂种植着竹木怪石，中间放置着图书笔砚，极其幽静雅致。靠着栏杆极目远眺，那么山林的苍翠，烟霞的聚散，全在眼前；倚着席子怡养性情，那么湖水的涨落，鱼龙的出没，都聚集在眼底，怎能不令人心胸开阔、精神清爽，各种忧虑都消失了呢？谢灵运禀性旷达，非常喜爱山水，难怪他在闲暇的时候曾经到这里游玩。 六、（2025-2026・四川达州・八上期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 【乙】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交晖。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 【丙】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 1. 下列语句中加点词解释有误的一项是（     ） A． 或王命急宣   或：有时 B． 夕日欲颓       颓：颓废 C． 猛浪若奔       奔：飞奔的马 D． 窥谷忘反       反：同“返”，返回 2. 下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（     ） A． 春冬之时       下车引之 B． 飞漱其间          见其发矢十中八九 C． 自康乐以来   以我酌油知之 D． 猿则百叫无绝   思而不学则殆 3. 下列对文中画线句子翻译正确的一项是（     ） 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。 A． 夹着江水的两岸的高山上，都生长着使人心生寒意的树，（绿树）背负地势，争着往高处远处伸展，争着笔直地指向云天，好像千百座山峰。 B． 夹着江水的两岸的高山上，都生长着使人心生寒意的树，（山峦）凭借（高峻的）地势，争着向上，这些山峦仿佛都在争着往高处远处伸展，争着笔直地指向云天，形成千百座山峰。 C． 夹着江水的两岸的高山上，都生长着高寒地带的树，（山峦）背负（高峻的）地势，争着向上，这些山峦仿佛都在争着往高处远处伸展，争着笔直地指向云天，形成千百座山峰。 D． 夹着江水的两岸的高山上，都生长着高寒地带的树，（绿树）凭借地势，争着往高处远处伸展，争着笔直地指向云天，形成千百座山峰。 4. 下列对文章内容的理解和分析，有误的一项是（     ） A． 三个文段都作于魏晋南北朝时期。甲文是北魏地理学家郦道元《水经注》中的名篇；乙文是南朝思想家陶弘景给友人的书信；丙文则是南朝时期推崇的“吴均体”的代表作之一。 B． 三个文段都是古代写景的佳作。甲文虽是地理学著作，但文学价值颇高；乙文短小精悍，写景却并不单薄；丙文以骈句为主，音韵优美，朗朗上口。 C． 三个文段都寄情于景。甲文中能感受到作者对三峡美景的热爱之情；乙文传递出能够欣赏山水美景的自得；丙文则借山水传达出愿意归隐山林的淡泊之心。 D． 三个文段都用语精准。甲文“绝𪩘多生怪柏”写出了三峡绵延的地势；乙文“猿鸟乱鸣”写出了动物们生机勃勃之态；丙文“任意东西”流露出作者的惬意自在。 【答案】 1.B 2.D 3.B 4.D 【解析】 【导语】 材料精选了三篇南北朝时期的山水小品文，展现了魏晋南北朝时期山水文学的独特魅力。三篇选文虽风格各异，但都体现了这一时期“以形写神”的审美追求：郦道元的《三峡》以地理学家的严谨笔法勾勒雄奇山水；陶弘景的书信短札以简净语言营造空灵意境；吴均的骈文则通过音韵和谐的对偶句式，构建出动静相宜的山水画卷。 1. 本题考查词语解释。 B．夕日欲颓：夕阳快要落山的时候。颓：坠落； 故选B。 2. 本题考查一词多义。 A．结构助词，的/代词，他，指元方； B．代词，指极高的山峰/代词，指陈康肃公； C．助词，与“来”连用。表示从过去某时起到现在/介词，凭、靠； D．连词，就/连词，就； 故选D。 3. 本题考查文言文翻译。 寒树：浓密的树木，使人看了有寒凉之意；负：凭借；势：（高峻的）地势。“负势竞上……千百成峰”的主语是“夹岸高山”而不是树； 故选B。 4. 本题考查内容理解与分析。 D．“绝𪩘多生怪柏”写出了三峡地势险要陡峭，不是“绵延”； 故选D。 【点睛】 参考译文： 【甲】到了夏天，江水漫上小山丘的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候早晨从白帝城出发，傍晚就能到达江陵，这中间相距一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。 等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，碧绿的潭水，回旋的清波倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布飞速地冲荡。水清，树荣，山高，草盛，实在是有很多趣味。 【乙】山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的话题。巍峨的山峰直插云霄，清澈的溪流可以看见水底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木、翠绿的竹子，四季都存在。清晨的薄雾将要消散的时候，猿、鸟的叫声此起彼伏；夕阳快要落山的时候，水中潜游的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 【丙】烟雾都消散尽净，天空和群山呈现出同样的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，任凭船随意向东或向西航行。从富阳到桐庐，大约一百里左右，奇丽的山水，是天下独一无二的。 江水都是青白色的，千丈深的地方也能一眼望到底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像飞奔的骏马。 江两岸的高山上，都生长着让人心生寒意的树，山峦凭借（高峻的）地势，争着向上，这些山峦仿佛都在争着往高处、远处伸展，争着笔直地指向云天，形成了千百座山峰。泉水冲击着石头，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿互相和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久不断地鸣叫，猿猴也不停地啼叫。那些极力追求功名利禄的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心；那些治理国家大事的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条互相掩映，有时还能见到阳光。 七、（2025-2026・四川绵阳盐亭・八上期中）阅读下面的文字，完成下列各题。 【甲】 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （吴均《与朱元思书》） 【乙】 自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重嶂，非日中夜半不见日月，绝壁或千许丈，其石采色，形容①多所像类②。林木高茂，略尽冬春③。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。所谓三峡，此其一也。 山松言：“常闻峡中水疾，书记及口传悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践跻此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。” （节选自郦道元《水经注•江水》） 【注释】①形容：形体和状态。②多所像类：有很多类似某种东西的形状。③冬春：冬春之交。 （1）下列各组句子中加点词含义不相同的一项是 （     ） A． 猛浪若奔                           虽乘奔御风 B． 绝壁或千许丈                    绝𪩘多生怪柏 C． 有时见日                           四时俱备 D． 鸢飞戾天者                       念无与为乐者 （2）下列对甲、乙两文的理解和分析，正确的一项是（       ） A． 甲文先总写富春江富阳到桐庐之间的山水之美，后分写水和山，脉络分明。 B． 甲文仅用动态描写的方法表现富春江水之清、之深及富于变化，很有特色。 C． 乙文通过描写长江两岸的峡谷奇观，寄托作者厌倦官场、纵情山水的志趣。 D． 乙文“非日中夜半，不见日月”运用了正面描写的方法，烘托了山的高峻。 （3）将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①水皆缥碧，千丈见底。 ②猿鸣至清，山谷传响。 （4）请结合下面的知识支架，判断甲文画波浪线的句子使用了哪种夸张，并分析其表达效果。 夸张夸张就是故意言过其实，以强调或突出某一方面特点，可分为扩大的夸张、缩小的夸张、超前的夸张三种基本类型。 （5）乙文引用山松的话和《三峡》中引用渔者歌，在表达效果上有什么不同？ 【答案】 （1）C （2）B （3）① 江水都呈青白色，千丈深也能见到底。② 猿猴叫声非常清越，在山谷中回响。 （4）甲文画波浪线的句子“ 急湍甚箭，猛浪若奔 ”使用了扩大的夸张， 极言水流之迅猛 ，给读者以强烈的视觉冲击， 突出富春江水的雄奇壮美 。 （5）乙文引用山松的话是为了说明三峡的山水之美，只有亲身经历才能感受到，增强了文章的可信度和说服力；《三峡》中引用渔者歌是为了烘托三峡秋天的凄凉氛围， 突出了三峡山高峡长的险峻特点， 表达了作者对三峡景色的赞美和对劳动人民的同情。 【解析】 【导语】 这篇山水小品文展现了南北朝时期山水散文的典型风格。甲文吴均《与朱元思书》以清新俊逸的笔触描绘富春江“奇山异水”，通过动静结合的手法展现自然之美，流露出隐逸情怀；乙文郦道元《水经注》则以地理学家的严谨笔法记录西陵峡的险峻景观，通过亲历者视角印证“耳闻不如目见”的哲理。两文都善用夸张、对偶等修辞，但甲文侧重意境营造，乙文更重实地考证，共同体现了六朝山水文学“形似”与“神似”兼备的特点。 1. 本题考查一词多义。 A.名词，飞奔的马/名词，飞奔的马； B.极高的/极高的； C.时候，时间/季节； D．……的人/……的人； 故选C。 2. 本题考查对文章内容的理解。 B.甲文写水时，“游鱼细石，直视无碍”是静态描写，“急湍甚箭，猛浪若奔”是动态描写，故选项错误； 故选B。 3. 本题考查句子翻译。翻译时，要遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句还要抓住关键字词。本题关键字词： ① 缥碧：青白色。 ② 至清：非常清越；传响：回声连绵不绝。 4. 本题考查修辞手法赏析。 由知识支架可知，夸张可分为扩大的夸张、缩小的夸张、超前的夸张三种基本类型； 扩大夸张是故意放大事物特征，此处夸大了水流的速度和力量。“急湍甚箭，猛浪若奔”将急流比作“飞箭”，猛浪比作“奔马”，极言水流之迅猛，突出富春江水的雄奇壮美；通过夸张增强画面动感，使读者感受到水势的汹涌澎湃。 5. 本题考查引用的作用。 乙文“常闻峡中水疾，书记及口传悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来；跻此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣”意思是常常听说峡中的水流很快，书本记载以及口头传说都用登临此境令人恐惧相劝告，还没有人称赞山水美丽。到我来实地登临这地方，一到那里，感到特别欣喜，才相信耳闻不如亲眼所见。通过亲身经历对比传言“临惧相戒”与实景“山水之美”差异，侧面烘托峡谷景色之壮丽，表达赞叹之情，增强说服力。 《三峡》“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”意为巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。这句话是引用渔者之歌来反映三峡人民的悲惨生活，流露出作者悲哀、凄凉的感受和心中对苦难的三峡人民的同情之心。从猿鸣之中，使人进一步体会到山高、岭连、峡窄、水长，同时山猿哀鸣，渲染了秋天的萧瑟气氛。 【点睛】 参考译文： 【甲】烟雾都消散尽净，天空和群山融为一色。我乘着船随着江流漂荡，任凭船按照自己的意愿，时而向东，时而向西。从富阳到桐庐一百里左右的水路上，山水奇特独异，天下独一无二。 水都是浅青色的，深深的江水清澈见底。一直看下去，水底游动的鱼儿和细小的石头都可以看得很清楚，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪像飞奔的骏马。 江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树木，让人心生寒意，高山凭依高峻的地势争着向上，往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成无数山峰。山间泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地鸣叫，猿不停地啼叫着。看到这些雄奇的山峰，那些极力追求功名利禄的人，追逐名利的心就会平静下来；看到这些幽美的山谷，忙于治理国家大事的人，就会流连忘返。横斜的树木遮蔽了上面的天空，即使在白天，林间也昏暗如黄昏；稀疏的枝条互相掩映，有时还能露出阳光。 【乙】江水从黄牛滩向东流入西陵界到峡口有一百多里，山势和水的流向都很曲折纡回。两岸高山重重地遮挡着江面，要不是中午或半夜，是看不到太阳和月亮的；岸上的绝壁有的高达千丈，壁上的石头的颜色和状态，有很多类似某种什么东西的形状。高茂的林木，到了春冬之交略显凋零。猿猴鸣叫的声音非常清厉凄婉，在山谷间回响着，清越不绝。（人们）所称的“三峡”，这就是其中之一。 袁山松说：“常常听说峡中的水流很快，书本记载以及口头传说都用登临此境令人恐惧相劝告，还没有人称赞山水美丽。到我来实地登临这地方，一到那里，感到特别欣喜，才相信耳闻不如亲眼所见。” 八、（2025-2026・四川资阳安岳县龙台学・八上期中）【甲】 记承天寺夜游 苏　轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】 方山子传（节选） 苏　轼 方山子①，光、黄②间隐人也。少时慕朱家、郭解③为人，闾里之侠皆宗④之。稍壮，折节⑤读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。庵居蔬食，不与世相间。弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。 余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也。何为而在此？”方山子亦矍然⑥，问余所以至此者。余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。 【注释】①方山子：苏轼的老朋友，姓陈名慥（zào），字季常。②光、黄：光州（今河南潢川）、黄州（今湖北黄冈）。③朱家、郭解：都是西汉时的游侠。④宗：尊崇，敬仰。⑤折节：改变原来的志趣和行为。⑥矍（jué）然：惊奇注视的样子。 1. 对下列加点词的解释，不正确的一项是（     ） A． 遂至承天寺　　　       遂：于是，就 B． 庭下如积水空明　       空明：形容水的澄澈 C． 余告之故　　　　       故：故事 D． 过岐亭　　　　　       过：经过 2. 下列加点词语，意思不相同的一项是 （     ） A． 解衣欲睡             　       欲以此驰骋当世 B． 欣然起行             　       然终不遇 C． 念无与为乐者       　       不与世相间 D． 相与步于中庭       　       余谪居于黄 3. 下列对两文有关内容的概括和分析，不正确的一项是   （     ） A． 甲文首句点明夜游的起因和时间，作者为美好的月色而心动，遂起夜游之意。 B． 甲文中“庭下如积水空明”运用比喻的修辞手法描绘庭院月色。 C． 乙文中方山子性格洒脱率性，晚年过着隐居生活，自得其乐。 D． 乙文中方山子出身贫寒，自幼苦读，意欲以此驰骋当世，但不得意。 4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 （2）此吾故人陈慥季常也。何为而在此？ 【答案】 1.C 2.B 3.D 4.（我）脱了衣服打算睡觉，（这时）月光照进门里，（我）高兴地起来走到门外。 这是我的老朋友陈慥（陈季常）呀。为什么会在这里呢？ 【解析】 【导语】 苏轼的《记承天寺夜游》和《方山子传》展现了他对自然美景及人生境遇的深刻感悟。在《记承天寺夜游》中，苏轼通过描绘月夜庭院的空灵之美，表达对闲适生活的向往。在《方山子传》中，他描述了隐士方山子的生活，探讨了人如何在不得意的情况下找到内心的宁静。两篇文章都通过细腻的描写和淡然的语调，揭示了作者对世事洞察后的平和心态与自我超脱的精神追求。 1. 本题考查文言词语理解。 C.有误，句意：我把原因告诉了他。故：缘故，原因； 故选C。 2. 本题考查一词多义。 A.欲：都意为“想要、将要”； B.然：……的样子/然而，但是； C.与：都意为“和、跟”； D.于：都意为“在”； 故选B。 3. 本题考查内容理解辨析。 D.有误，结合“少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世”可知，文中没有提及方山子出身贫寒。只是说他年轻时仰慕游侠，稍长大后改变志趣读书想施展抱负，选项表述有误； 故选D。 4. 本题考查文言语句翻译。注意重点字词： （1）解：脱下；欲：想要；户：门；欣然：高兴的样子。 （2）故人：老朋友；何为：即“为何”，为什么。 【点睛】 参考译文： 【甲】记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣服准备睡觉，这时月光照进门里，（我）高兴地起身出门。想到没有可以共同游乐的人，于是就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉，（我们）就一起在庭院中散步。庭院中的月光如积水般澄澈透明，仿佛水中有藻、荇交错纵横，大概是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月光？哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 【乙】方山子，是光州、黄州一带的隐士。他年轻时仰慕朱家、郭解的为人，乡里的游侠之士都尊崇他。（等到他）年岁稍长，就改变志趣，发愤读书，想凭借这个在当代施展抱负，但是始终没有得到赏识重用。到了晚年就隐居在光州、黄州一带一个叫岐亭的地方。他住草屋，吃素食，不与世俗交往。他舍弃了原有的车马，毁掉了原来的帽子和衣服，徒步在山中往来，没有人认识他。    我被贬官居住在黄州，经过岐亭时，正巧遇见了他。（我）惊讶地说：“哎呀！这是我的老朋友陈慥陈季常呀，怎么会在这里呢？” 方山子也惊讶地看着我，询问我到这里来的原因。我把原因告诉了他 。他低下头不回答，继而仰天大笑，招呼我到他家住宿。（他的家里）四壁萧条，然而他的妻子儿女和奴仆都显出怡然自得的样子 。 九、（2025-2026・四川省泸州市泸县四中学区・期中）阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （郦道元《三峡》） 【乙】 江水又东，迳①西陵峡。《宜都记》曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲②，而两岸高山重嶂，非日中夜半，不见日月。绝壁或千许丈，其石彩色，形容③多所像类。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。”所谓三峡，此其一也。 山松④言：“常闻峡中水疾，书记及口传悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践跻⑤此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。” （节选自《水经注﹒江水》） ［注释］①迳：取道，经过。②纡曲：迂回曲折。③形容：形状。④山松：袁山松，东晋人。⑤践跻：登临。 1. 下列加点词语解释有误的一项是（     ） A． 略无阙处（同“缺”，空隙、缺口） B． 沿溯阻绝（顺流而下） C． 江水又东（东方） D． 至峡口百许里（表示约数） 2. 下列加点词语意思相同的一项是（     ） A． 自非亭午夜分                    自黄牛滩东入西陵    B． 虽乘奔御风，不以疾也   常闻峡中水疾        C． 沿溯阻绝                           绝壁或千许丈      D． 哀转久绝                         蝉则千转不穷（《与朱元思书》） 3. 下列对文章的理解与分析不正确的一项是（     ） A． ［甲］文第①段总体描绘三峡的形势，从它的广度和高度两方面写出了三峡山高狭长的雄伟气象。 B． ［甲］文②③④段是具体描绘，抓住季节特点，分别写出夏天、春冬之时和秋天各个不同季节的景象。 C． ［乙］文写西陵峡山势之高，采用了正面描写与侧面描写相结合的手法，而甲文写山高，只从正面进行描写。 D． ［乙］文抒发了作者亲临西陵峡时看到西陵峡风光的欣喜之情，感慨山水之美，耳闻终不如亲见。 4. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）清荣峻茂，良多趣味。 （2）既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。 【答案】 1.C 2.B 3.C 4.（ 1 ）水清树荣，山高草盛，有很多趣味。 （ 2 ）（我）到达之后非常高兴，才相信耳朵听说的比不上亲眼见到的。 【解析】 【导语】 此文通过甲、乙两个篇文章描绘三峡的自然壮观之美。甲文着重从四季景色变化描写三峡的险峻、秀美，同时通过猿鸣等细节凸显出环境的幽凄。乙文则通过西陵峡的地貌、高山、江水的描述强调其险峻的自然奇观，并借袁山松的感悟强调山水之美的亲临体验超越传闻。整体上，这两段文字以对比手法彰显了三峡的自然魅力和实际观感，激发读者的感叹与向往。 1. 本题考查实词含义。 C．句意：江水又向东流去。东，向东流； 故选C。 2. 本题考查一词多义。 A.如果/从； B.意思都是“快”； C.隔断/极高的； D.婉转/同“啭”，蝉鸣； 故选B。 3. 本题考查文言文内容的理解。 C．甲文中“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月”既有对山的正面描写，如“两岸连山，重岩叠嶂”，也有侧面描写，如“自非亭午夜分，不见曦月”，通过只有在特定时间才能见到太阳和月亮来侧面烘托山之高。乙文中“而两岸高山重嶂，非日中夜半，不见日月。绝壁或千许丈，其石彩色，形容多所像类”也是既有正面描写山高嶂重、绝壁千丈等，也有侧面描写只有在特定时间才能见到日月。所以甲文和乙文写山高都采用了正面描写与侧面描写相结合的手法。本项“而甲文写山高，只从正面进行描写”有误； 故选C。 4. 本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）荣，茂盛；良，甚、很。 （2）既，已经；至，到达；欣然，高兴的样子；始，才。 【点睛】 参考译文： 【甲】 ① 在七百里长的三峡之中，两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样，遮住了天空和太阳。如果不是正午或半夜，就看不见太阳和月亮。 ② 等到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。 ③ 等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。 ④ 每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄凉怪异，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】 江水又向东流，经过西陵峡。《宜都记》里说：“从黄牛滩向东进入西陵峡，到西陵峡的出口一百多里，山水迂回曲折，两岸高山重重叠叠，不到正午或半夜，看不见太阳和月亮。绝壁有的高达千丈，石头是彩色的，形状有很多类似某种东西。山上的树木高大茂密，从冬到春全部如此。猿猴鸣叫的声音非常清厉凄婉，在山谷间回响，清越不绝。”人们所说的三峡，这就是其中之一。 袁山松说：“常常听说峡中的水流很快，书本记载以及口头传说都用登临此境令人恐惧相告诫，不曾有人称赞山水美丽。等到我来到这个地方，一到那里就感到特别欣喜，才相信耳闻不如亲眼所见。” 十、（2025-2026・四川绵阳游仙・八上期中）【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （选自郦道元《三峡》） 【乙】溪江平渡，二十里，望上虞①龙珠山，翠色扑人。沿溪，山二十余，乍起乍伏。举头阙处，则有远岫②补之。水六七折，溪田绕其中，溪声如近，见树根浮面，宛若舣舟③其下。入画则摩诘，入诗则青莲。山不甚奇而峭，水不甚阔而秀，人家不多而山呼谷应。“日之夕矣，牛羊下来”，境亦不寥寂。 （节选自陈仁锡《剡溪记》，有删改） 【注】①上虞：地名，现隶属浙江绍兴。②岫（xiù）：峰峦。③舣（yī）舟：停船靠岸。 1. 解释下列句子中加点的词语。 （1）至于夏水襄陵（　　　　　）       （2）良多趣味（　　　　　） （3）举头阙处（　　　　　） 2. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）虽乘奔御风，不以疾也。 （2）水不甚阔而秀，人家不多而山呼谷应。 3. 甲、乙两文的最后都有引用，它们的作用分别是什么？ 【答案】 1.① 冲上、漫上 ② 甚，很 ③ 同“缺”，空隙、缺口 2.（ 1 ）即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。（意思对即可） （ 2 ）水不是非常宽广却清澈秀丽，所住人家并不多却有山谷回应。（意思对即可） 3.甲文借渔人歌谣，突出三峡（巫峡）山高岭连峡窄水长的特点和三峡秋天的凄清萧瑟；乙文引用诗句描写牛羊在夕阳下牧归的景象，表现剡溪环境清幽但不乏生机的特点。 【解析】 【导语】 甲文通过描绘三峡的壮丽景色和险峻地势，展现了自然的雄伟与险峻，引用渔者的歌声增添了情感的深度。乙文则描绘了剡溪的秀丽与宁静，山水相映成趣，引用诗画名家的风格，提升了景色的艺术价值。两篇文章都通过细腻的描写和引用，传达了对自然景观的赞美与感悟。 1. 本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。 （1）句意为：等到夏天江水漫上山陵的时候。襄：上，这里指漫上。 （2）句意为：趣味无穷。良：很。 （3）句意为：抬头看见山的缺口处。阙：通“缺”，缺口，空隙。 2. 本题考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。 （1）句重点词语：虽：即使。奔：奔驰的快马。御：驾着，驾驶。不以：不如。疾：快。 （2）句重点词语：甚：很，非常。而：表转折，却。阔：宽广。秀：秀丽。应：回应。 3. 本题考查内容理解和句段作用。 甲文最后引用了渔人的歌谣：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”这句歌谣通过“三峡巫峡长”的描述，强调了三峡特别是巫峡的狭长地形，与甲文中前文对三峡地理特征的描绘相呼应。“猿鸣三声泪沾裳”通过猿猴的悲鸣，营造出一种凄凉、萧瑟的氛围，与甲文中对三峡秋天景象的描写（如“林寒涧肃”，“常有高猿长啸，属引凄异”）相契合，进一步加深了读者对三峡秋天凄清感受的印象。 乙文最后引用了《诗经》中的诗句：“日之夕矣，牛羊下来。”这句引用通过描绘牛羊在夕阳下牧归的景象，营造出一种宁静、清幽的氛围，与乙文中对剡溪山水景色的描写（如“翠色扑人”，“水不甚阔而秀”）相得益彰。虽然剡溪环境清幽，但并非死寂无声。牛羊的牧归为这片清幽之地增添了一抹生机与活力，使得整个环境更加生动、鲜活。 据此概括作答即可。 【点睛】 参考译文： 【甲】在七百里的三峡之间，两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样，遮挡了天空和太阳。如果不是正午或午夜，就看不见太阳或月亮。 等到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如船快。 等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流中回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，趣味无穷。 每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片肃杀凄寒，常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常凄惨悲凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才停止。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。” 【乙】从溪江平渡走二十里，远望上虞龙珠山，只见青翠的颜色扑面而来。沿着小溪，山脉连绵二十多里，高低起伏。抬头看见山的缺口处，就会有远处的山峦来补充。溪水有六七道弯，田地被环绕其中，溪水的声音临近，看见一段树根浮在水面上，好像一条停靠岸边的小船。景色入画，像王摩诘所画，景色入诗，则是李青莲所作。山不是特别奇异却陡峭挺拔，水不是特别宽广却清澈秀丽，人家并不多但是有山谷呼应。“太阳下山了，牛羊都被牵回家中”，环境也不寂寥。 十一、（2025-2026・四川绵阳平武・八上期中）阅读下面两个文段，完成下列各题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】 天镜园浴凫堂，高槐深竹，樾①暗千层，坐对兰荡，一泓漾之，水木明瑟，鱼鸟藻荇，类若乘空。余读书其中，扑面临头，受用一绿，幽窗开卷，字俱碧鲜。 每岁春老，破塘笋②必道此，轻初飞出，牙人③择顶大笋一株掷水面，呼园人曰：“捞笋！”鼓枻④飞去。围丁划小舟拾之，形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。煮食之，无可名言，但有惭愧。 （张岱《天镜园》） 【注】①樾（yuè）：树荫。②破塘笋：浙江名土产。③牙人：商贩。④枻（yì）：船桨。 （1）解释下列语句中加点词的意思。 ①念无与为乐者　　　　　　　　 ②但少闲人如吾两人者耳　　　　　　　　 ③煮食之，无可名言　　　　　　　　 （2）用现代汉语翻译【甲】文中画横线的句子。 怀民亦未寝，相与步于中庭。 （3）简要赏析下列句子在句式、节奏上的不同之处。 ①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 ②一泓漾之，水木明瑟，鱼鸟藻荇，类若乘空。 （4）【甲】苏轼面对月色无比沉醉，【乙】文中同样表明作者面对美景无比沉醉的句子是：　　　　　　　　。 【答案】 （1）① 考虑，想到； ② 只是； ③ 说出。 （2）怀民也没有睡觉，一起在庭院里散步。 （3）① 散句，层次有致，富有变化，表达出散淡洒脱的情怀。② 骈句，整齐，读起来朗朗上口，富有节奏感，表达出喜欢赞美之意。 （4）余读书其中，扑面临头，受用一绿，幽窗开卷，字俱碧鲜。 【解析】 【导语】 这两篇文言小品均以细腻笔触描绘自然之美，甲文苏轼月下漫步，以空明月色映衬闲适心境；乙文张岱园中读书，用碧鲜文字勾勒水木清幽。二者皆通过意象叠加（竹柏影/鱼鸟藻荇）营造意境，但苏轼句式错落有致，张岱则善用排比（白如雪/嫩如花藕）。同写沉醉，苏轼显哲思，张岱重感官，各见文人雅趣。 1. 本题考查文言词语的理解。注意结合语境确定词义。 ① 句意：想到没有可以共同游乐的人。念：考虑，想到。 ② 句意：只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。但：只是。 ③ 句意：煮来吃，无法用语言说出（它的美味）。名：说出。 2. 本题考查翻译文言语句的能力。翻译时，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇。本题重点词： 亦：也。寝：睡觉。相与：一起。 3. 本题考查句子赏析。 ①“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”，从句式上看，每个句子字数并不相同，这是散句，通过字数的变化，让节奏变化，形成层次性。从内容上看，这是一个完整的比喻句，“庭下如积水空明”描写月光，“水中藻、荇交横”描绘月光下的树影，“盖竹柏影也”揭示谜底，通过描绘美妙的月光，展现出一种闲适洒脱的情绪。 ②“一泓漾之，水木明瑟，鱼鸟藻荇，类若乘空”，从句式上看，都句都是由四字词语构成，是骈句，读起来节奏感非常强，朗朗上口。从内容上看，描绘了天镜园浴凫堂对面的兰荡湖中的景色，写出了水的清澈，写出了湖水周围景色的丰富、富有生机，描绘了一种空灵之境，表达了作者对这一美景的赞美之情。 4. 本题考查理解文章内容。 结合乙文中“余读书其中，扑面临头，受用一绿，幽窗开卷，字俱碧鲜”可知，这一句具体描写了作者在天镜园浴凫堂读书的感受，这里的绿意都映在书上、文字中，说明此时作者已经沉醉在这美景中了，美景的那种绿意盎然的感觉已经转移到书中，流露出作者的沉醉之意。故选这一句。 【点睛】 参考译文： 甲： 元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣服准备睡觉，这时月光照进门里，（我）高兴地起来走到户外。想到没有可以共同游乐的人，于是到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉，（我们）一起在庭院中散步。庭院中的月光如积水般澄澈透明，水中的藻、荇交错纵横，大概是竹子和柏树的影子吧。哪一个夜晚没有月亮？哪一个地方没有竹子和柏树？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 乙： 天镜园的浴凫堂，有高大的槐树、茂密的竹林，树荫层层叠叠，（人们）坐在对着兰荡的地方，（只见）一泓湖水荡漾，水树明亮洁净，游鱼飞鸟、水中藻荇，（看起来）好像在空中一样。我在里面读书，（只觉得）绿色扑面而来，满眼都是绿色，在幽静的窗边打开书卷，（只觉得）文字都是碧绿新鲜的。 每年春末，破塘笋（的商贩）必定经过这里，（笋）刚刚轻快地长出来，商贩挑选最大的一株笋扔到水面上，呼喊园丁说：“捞笋！”然后划动船桨离开。园丁划着小船去拾取，（这笋）形状像象牙，白得像雪，嫩得像花藕，甜得像蔗霜。煮来吃，无法用语言形容（它的美味），心中唯有惭愧。 十二、（2025-2026・四川资阳-11月・八上期中）阅读下面文段，完成小题。 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （郦道元《三峡》） 1. 解释文中加点词语的意思。 （1）良多趣味（　　　　　） （2）虽乘奔御风（　　　　　） （3）属引凄异（　　　　　） 2. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）则素湍绿潭，回清倒影 【乙】 癸卯四月二日，余游白岳毕遂浴黄山之汤泉泉甘且洌在悬崖之下。夕宿慈光寺。 次早，僧告曰：“从此山径仄险，虽兜笼不能容，公步行良苦，幸有土人惯负客者，号海马，可用也。”引五六壮佼者来，俱手数丈布。余自笑羸老乃复作襁褓儿耶？初犹自强，至惫甚，乃缚跨其背。于是且步且负各半。行至云巢，路绝矣，蹑木梯而上，万峰刺天，慈光寺已落釜底。是夕，至文殊院宿焉。 （选自袁枚《游黄山记》，有删改） 【注释】①兜笼：供游客乘坐，由人抬着上山的竹制器具，类似小山桥。 3. 下列各项中加点词语意思相同的一项是（     ） A． 属引凄异/引五六壮佼者来 B． 不敢出一言以复/乃复作襁褓儿耶 C． 往来而不绝/路绝矣 D． 虽有至道/是夕，至文殊院宿焉 4. 请用“/”给文中画线的句子断句。 余游白岳毕遂浴黄山之汤泉泉甘且冽在悬崖之下 5. 请根据【甲］【乙］两篇选文回答问题。 两文都写到了“山”，所写的“山”各有怎样的特点？请结合相关语句具体分析。 【答案】 1.① 甚，很 ② 飞奔的马 ③ 连接 2.（1）若不是正午或半夜，就看不见太阳和月亮。 （2）白色的急流回旋着清波，碧绿的潭水倒映着景物。 3.C 4.余游白岳毕/遂浴黄山之汤泉/泉甘且洌/在悬崖之下 5.甲文：山势连绵高峻（“两岸连山，略无阙处”“重岩叠嶂，隐天蔽日”）；乙文：山径险仄陡峭（“山径仄险”“万峰刺天”） 【解析】 【导语】 这篇阅读材料选取了郦道元《三峡》和袁枚《游黄山记》两篇山水游记的经典片段，通过对比展现了不同的山景风貌。《三峡》以雄奇险峻著称，用“重岩叠嶂”“隐天蔽日”等词突出山势之险；《游黄山记》则着重描写登山之艰，通过“山径仄险”“万峰刺天”等句展现黄山之险要。两文都善用夸张手法，前者突出自然景观的壮美，后者侧重游历过程的艰辛，共同体现了中国古代游记文学“以景抒情”的特点，展现了文人对自然山水的独特审美。 1. 本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 ①句意为：有很多趣味。良：甚，很。 ②句意为：即使骑着飞奔的骏马，驾着疾风。奔：飞奔的马。 ③句意为：声音接连不断，凄惨悲凉。属：连接。 2. 本题考查翻译文言语句的能力。翻译时必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句，要抓住句子中的关键词汇。本题重点词： ①自非：如果不是。亭午：正午。夜分：半夜。曦月：日月。 ②湍：急流。回清：回旋的清波。 3. 本题考查一词多义，注意根据语境确定词义。    A。引：延长／带领； B。复：回答，应答／又； C。绝；都是断的意思；    D。至：最好的／到； 故选C。 4. 本题考查文言断句的能力。文言语句的断句一般以句意和语法结构为划分依据。 本句的意思是：我游览了白岳峰后，就沐浴了黄山的温泉。泉水甜美并且清洌，在悬崖的下面。“余游白岳毕”这是一个完整的表述，其后应断开；“遂浴黄山之汤泉”，这是一个完整的动宾结构，其后应断开；“泉甘且冽”是个完整的主谓句，其后应断开；“在悬崖之下”是一个表示地点的状语结构，用来补充说明温泉的位置。 故根据句意以及语法即可断句为：余游白岳毕/遂浴黄山之汤泉/泉甘且洌/在悬崖之下 5. 本题考查概括景物的特点。答题时首先要筛选出相关句子，然后进行概括。 甲文：从“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处，重岩叠嶂，隐天蔽日，自非享午夜分，不见曦月”，写两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方。悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了，据此可知，从正面和侧面描写出群山连绵不断、高峻雄奇、遮天蔽日的特点； 乙文：从“从此山径仄险，虽兜笼不能容，”，兜笼也容不下，写出了山路的狭窄危险；从“路绝矣，蹑木梯而上，万峰刺天，慈光寺已落釜底”，路也没有了，只有踩着木梯子上去，万座山峰直刺苍穹，慈光寺像落在锅底了，据此可知写出了山的陡峭高峻。 【点睛】 参考译文： 甲：在三峡的七百里中，两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是正午，就看不到太阳，不是在半夜，就看不到月亮。 到了夏季，江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。有时君王的命令急于传达，这时候只要清早坐船从白帝城出发，傍晚便可到达江陵，这中间有一千二百里，即使骑着飞奔的骏马，驾着疾风，也没有这么快。 在春冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波；碧绿的潭水中有倒映着的各种景物的影子。极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布，在山峰之间飞速地往下冲荡。水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味。                     （在秋天）每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧之中一片清寒肃杀。经常有高处的猿猴拉长声音啼叫，声音接连不断，凄惨悲凉。空旷的山谷中传来猿啼的回声，悲凉婉转，很久才停止。所以渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 乙：癸卯四月二日，我游览了白岳峰后，就沐浴了黄山的温泉。泉水甜美并且清洌，在悬崖的下面。晚上在慈光寺住宿。 第二天早上，和尚告诉我说：“从这里开始，山路狭窄危险，即使兜笼也容不下。你自己步行很辛苦，幸亏当地有背惯了游客的人，叫作海马，可以雇佣。”便领了五六个健壮的人来，人人手里拿着几丈布。我自觉好笑，难道瘦弱的老人又重新做了襁褓中的婴儿了吗？开始时还想强撑着自己走，等到疲劳不堪时，就绑缚在海马的背上。这样一半自己走一半靠人背着攀登。走到云巢路断了，只有踩着木梯子上去，只见万座山峰直刺苍穹，慈光寺已经落在锅底了似的。当晚到达文殊院，住了下来。 十三、（2025-2026・四川省泸县第六中学学区・八上期中）阅读下列文言文，完成下面小题。 【甲】 ①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 ②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 ③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （吴均《与朱元思书》） 【乙】 ①二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。然十二峰者不可悉见，所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭，宜为仙真所托。 ②祝史云：“每八月十五夜月明时有丝竹之音往来峰顶山猿皆鸣达旦方渐止。”庙后，山半有石坛，平旷。传云：“夏禹见神女，授符书于此。”坛上观十二峰，宛如屏障。是日，天宇晴霁，四顾无纤翳，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。 ③祠旧有乌数百，送客迎舟，自唐时已然。近岁忽不至，今绝无一乌，不知其故。山多木，修篁丛翠，阴森可爱。有小径通山顶，行半日方至，俯瞰大江，浩渺无际，两岸群山皆在麾下，虽不甚高，然气势雄奇，非他山可及。 （节选自陆游 《入蜀记》） 1. 下列对乙文中画波浪线部分的句子进行断句，完全正确的一项是（     ） A． 每八月十五夜/月明时/有丝竹之音往来峰顶/山猿皆鸣/达旦方渐止 B． 每八月十五/夜月明时有/丝竹之音往来/峰顶山猿皆鸣/达旦方渐止 C． 每八月十五夜月明/时有丝竹之音/往来峰顶山猿/皆鸣达旦/方渐止 D． 每八月/十五夜月明时/有丝竹之音往来峰顶/山猿皆鸣达旦/方渐止 2. 下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（     ） A． 互相轩邈          轩：向高处伸展 B． 经纶世务者       经纶：筹划、治理 C． 不可悉见          悉：熟悉、了解 D． 行半日方至       方：才 3. 下列对两篇选文的理解和分析有误的一项是（     ） A． 甲文以“奇山异水，天下独绝”总领全篇，先写水之清、急，再写山之高、奇及山林生机，由景及情，脉络分明。 B． 乙文通过“峰峦上入霄汉”“浩渺无际”等描写，展现巫山的雄奇；穿插传说与古迹，既丰富内容，又增添文化韵味。 C． 甲文“蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”与乙文“山猿皆鸣，达旦方渐止”，均以猿鸣反衬环境的幽静，手法相同。 D． 甲文借山水之景表达对功名利禄的淡泊，乙文仅聚焦自然景物与传说，未流露作者任何主观情感。 4. 用现代汉语翻译文中划横线的句子。 （1）负势竞上，互相轩邈。 （2）惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊。 【答案】 1.A 2.C 3.D 4.（1）高山凭依着高峻的山势，争着向上，彼此都争着往高处和远处伸展。 （2）只有神女峰的上空有几片白云，像鸾鹤一样飞翔舞动、徘徊不去。 【解析】 【导语】 吴均之文绘富春江景，以山水为骨，融情于景，“奇山异水”尽显自然之妙。陆游记巫山神女，借峰峦、云雾、传说勾勒神秘之境，“纤丽奇峭”赞神女峰之绝。两文皆以精炼笔触，展现山川之灵秀，甲文清丽悠远，乙文奇崛神秘，各具风韵，共呈自然之美与文人雅趣。 1. 本题考查文言文断句。解答此题，需先准确翻译句子，再结合语法与句意逻辑断句。 句意：每年八月十五的夜晚，明月高悬时，会有管弦乐声在峰顶间传来，山上的猿猴都鸣叫起来，直到天亮才渐渐停止。 “每八月十五夜”与“月明时”点明时间，均为时间状语，可分层断开，语义完整，应独立成句。“有丝竹之音往来峰顶”描述在特定时间出现的音乐声在峰顶回荡的情景，表意清晰，为一完整表述，应独立成句。“山猿皆鸣”说明山上的猿猴开始鸣叫，是新的动作描述，单独成句。“达旦方渐止”表示这种鸣叫持续到天亮才渐渐停止，是对猿猴鸣叫状态的完整说明。故断句为：每八月十五夜/月明时/有丝竹之音往来峰顶/山猿皆鸣/达旦方渐止。 故选A。 2. 本题考查文言实词。 C。句意：（十二峰）不能全部被看见。悉：全、都。 故选C。 3. 本题考查内容理解与分析。 D。由乙文第③ 段“虽不甚高，然气势雄奇，非他山可及”可知，此处作者明确对巫山的气势雄奇发出赞叹，认为其他山比不上，流露出对巫山景色的赞美之情，并非“未流露作者任何主观情感”。 故选D。 4. 本题考查翻译句子。 翻译时，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇。本题重点词： （1）负：凭借；轩邈：向高处和远处伸展。 （2）惟：只有；翔舞徘徊：飞翔舞动、盘旋飘动。 【点睛】 参考译文： 【甲】风和烟都消散了，天空和远山呈现出相同的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，任凭船随意向东或向西漂流。从富阳到桐庐一百来里（的水路上），奇山异水，是天下独一无二的美景。 江水都是青白色的，千丈深的地方也能看见水底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。 夹江两岸的高山上，都生长着耐寒的树，山峦凭借着（高峻的）地势，争着向上，仿佛都在争着往高处远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成无数山峰。泉水冲击着石头，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地鸣叫，猿不停地啼叫着。看到这些雄奇的山峰，那些极力追求功名利禄的人，追逐名利的心就会平静下来；看到这些幽美的山谷，忙于治理社会事务的人，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条互相掩映，有时可以见到阳光。 【乙】二十三日，经过巫山凝真观时，参拜了妙用真人祠。妙用真人就是大家所说的巫山神女。祠堂正对着巫山，峰峦高耸入云霄，山脚径直插入江水中。人们议论说泰山、华山、衡山、庐山，都没有这里奇妙。但是巫山十二峰并不能全部看到。所能看到的八九座山峰，只有神女峰最是纤细峻峭，适宜作为神女的化身。 祠中主持祭祀的人说：“每年的八月十五晚上月亮朗明的时候，有管弦乐声在峰顶间传来，山上的猿猴都鸣叫起来，到天明才渐渐停止。”庙的后边的半山腰中有个石坛，比较平坦。传说：“夏禹碰到神女，神女在这个地方把符书送给夏禹。”在石坛上看有十二座山峰，就像屏障一样。这天，天空晴朗，四周天空无云，只有神女峰的上空有几片白云，就像凤凰、仙鹤在飞舞，徘徊了很长时间都没有散去，也是很奇异的一个现象啊。 祠里原来有数百只乌鸦，迎送来往的船只，从唐代起就已经这样了。近几年忽然不来了，现在一只也没有了，不知道是什么原因。山上树木茂盛，竹林低矮厚实，阴森寂静，十分可爱。有小路通到山上，走半天才能到山顶，站在山顶俯瞰大江，（只见）大江浩荡无边，两岸的群山都在脚下，虽然不是很高，但气势雄伟奇特，不是其他山所能比的。 十四、（2025-2026・四川绵阳安州・八上期中）【甲】        野望        王绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依， 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。 【乙】 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 《与朱元思书》吴均 【丙】 仆①去月谢病，还觅②薜萝。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日，③幽岫含云，深溪蓄④翠。蝉吟鹤唳，水响猿啼。英英⑤相杂，绵绵成韵。既素重幽居⑥，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资于斯已办仁智所乐岂徒语哉！ 《与顾章书》吴均 【注释】①去月：上月。②薜萝：一种山中生长的藤本植物，这里代指隐居的地方。③幽岫：幽深的山穴。 ④翠；绿水。⑤英英：同“嘤嘤”象声词。 ⑥幽居：隐居 1. 划分下列句子的结构，划分3处。 山 谷 所 资 于 斯 已 办 仁 智 所 乐 岂 徒 语 哉 2. 解释下列句子中加点的词语。 （1） 任意东西                  东西： （2） 徙倚欲何依               徙倚： （3） 互相轩邈                      邈： （4） 既素重幽居                  素： 3. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 （2）既素重幽居，遂葺宇其上。 4. 下列选项中正确的一项是（     ） A． 甲文中“牧人驱犊返，猎马带禽归”两句写人，写静景、近景，表现了农家人归家的喜悦之情。 B． 乙文篇幅虽短，却很讲究章法。先写山，后写水，由远及近，层层推进，描绘出富春江的山水美景。 C． 吴均的《与朱元思书》《与顾章书》《与傅雷家书》并称“吴均三书”。 D． 丙文中的“蝉吟鹤唳，水响猿啼”与乙文中的“蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”有异曲同工之妙，以声衬景，衬托山林的幽静。 5. 甲、乙、丙三文在情感上有相同的地方，也有不同之处，请写出作者在三篇文章中情感的异同。 6. 乙、丙两文都运用了“化静为动”的手法，请找出相关语句并加以简要分析。 【答案】 1.山 谷 所 资/ 於 斯 已 办/ 仁 智 所 乐 /岂 徒 语 哉 2.（ 1 ）向东或向西 （ 2 ）徘徊 （ 3 ）远 （ 4 ）向来，一向。 3.（ 1 ）那些极力追求名利的人，看到这雄奇的山峰就会平息名利之心；那些治理国家大事的人，看到这幽深的山谷也会留恋忘返。 （ 2 ）我既然向来推崇隐居，就在那山上建了房子。 4.D 5.同：三篇诗文的作者都有避世隐退的愿望。异：甲文作者还有怅惘孤寂的心情，乙丙两文还表达了作者对大自然的热爱、赞美之情。 6.[乙]文：负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。作用：活灵活现地写出了树之高，山之奇。[丙]文：森壁争霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠。作用：生动形象地展现了山之高，水之绿。 【解析】 【导语】 这三篇诗文都描绘了自然景色，表达了作者对山水的热爱和隐居生活的向往。甲诗通过描绘秋日的牧归景象，表现了对田园生活的向往和孤独感。乙文则以细腻的笔触描绘了富春江的山水美景，展现了自然的宁静与壮丽。丙文则通过对石门山的描写，表达了对隐居生活的向往和满足。三者都体现了对自然的热爱，但甲文更显孤独，乙文和丙文则更显宁静与满足。 1. 本题考查文言断句。 句意：隐居山谷所需的生活必需品，这里都已具备。仁人智士喜爱山水，真不是随便说说的呀！ “山谷所资”是主语，故在“资”后断句；“于斯已办”中“于斯”是定语，“已办”是谓语，故在“办”后断句；“仁智之乐”是主语，故在“乐”后断句。 故断为：山谷所资/于斯已办/仁智之乐/岂徒语哉！ 2. 本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。 （1）句意为：任凭船按照自己的意愿，时而向东，时而向西。东西：向东或向西。 （2）句意为：徘徊不定不知该归依何方。徙倚：徘徊。 （3）句意为：往高处和远处伸展。邈：远。 （4）句意为：我既然一向推崇隐居。素：向来，一向。 3. 本题考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。 （1）重点词语：鸢飞戾天：比喻追求名利极力攀高的人。鸢，俗称老鹰，善高飞，是一种凶猛的鸟。戾，至。望峰息心：意思是看到这些雄奇的山峰，追逐名利的心就会平静下来。息，使……平息，使动用法。经纶世务者：治理国家大事的人。经纶，策划，治理。世务，政务。窥谷忘反：看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。窥，看。反，通“返”，返回。 （2）重点词语：既：既然。素：向来。重：推崇。幽居：隐居。遂：就。葺宇其上：在那山上建了房子。 4. 本题考查内容理解和辨析。 A．有误，“牧人驱犊返，猎马带禽归”写了人和归家的场景，但它们更多地是写动态的场景，即牧人和猎马带着各自的收获归家，而非静景； B.有误，第二段先承上写“异水”，第三段进而写山之景，并非“先写山，后写水”； C.有误，吴均三书指《与朱元思书》《与施从事书》和《与顾章书》； 故选D。 5. 本题考查对比阅读。 同：三篇诗文的作者都有避世隐退的愿望。 甲文《野望》中，王绩通过描绘黄昏时分的山野景色和牧人、猎马归家的场景，营造出一种宁静而略带荒凉的氛围。诗末的“相顾无相识，长歌怀采薇”表达了他对现实的不满和对隐逸生活的向往，希望像古代的隐士一样，远离尘嚣，过一种自在逍遥的生活。 乙文《与朱元思书》中，吴均通过对富春江山水美景的描绘，表达了自己对大自然的热爱和向往。同时，文末的“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”也透露出他对于仕途的厌倦和对隐逸生活的向往，希望能在这样的美景中忘却尘世的烦恼。 丙文《与顾章书》中，吴均同样表达了对隐居生活的热爱和向往。他描述了石门山的幽深美景和动植物的和谐共生，以及自己在此地修建居所、享受自然之乐的情景。这些都体现了他对隐逸生活的追求和向往。 异：甲文作者还有怅惘孤寂的心情，乙丙两文还表达了作者对大自然的热爱、赞美之情。 甲文《野望》中，王绩在描绘山野景色的同时，也流露出一种怅惘孤寂的心情。他感到自己与周围的世界格格不入，无法找到归属感和认同感，这种孤独感在“相顾无相识”一句中得到了体现。 乙文《与朱元思书》和丙文《与顾章书》则更多地表达了对大自然的热爱和赞美之情。吴均通过细腻的笔触和生动的描绘，将富春江和石门山的山水美景展现得淋漓尽致，让读者仿佛身临其境。同时，他也通过这些美景来表达自己对自然的敬畏和热爱之情。 综上所述，三篇诗文的作者在情感上既有相同之处，也有不同之处。他们都表达了对隐逸生活的向往和追求，但甲文作者更多地流露出怅惘孤寂的心情，而乙丙两文则更多地表达了对大自然的热爱和赞美之情。 6. 本题考查写作手法。化静为动是把静物显示出动态的一种表现手法。 乙文，语句：“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。”这句话通过“负势竞上”、“互相轩邈”、“争高直指”等动词的运用，将原本静态的山和树描绘得仿佛有了生命和竞争意识。它们不是简单地矗立在那里，而是仿佛在争夺着更高的位置，互相超越，形成了千百座高耸入云的山峰。这种“化静为动”的手法，不仅活灵活现地写出了树之高，山之奇，还赋予了自然景物以人的情感和意志，增强了作品的感染力和表现力。 丙文，语句：“森壁争霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠。”这句话同样运用了“化静为动”的手法。通过“争霞”、“限日”、“含云”、“蓄翠”等动词的运用，将原本静态的山壁、山峰、山穴和溪流描绘得仿佛有了生命和活力。山壁仿佛在与霞光争夺光彩，孤峰则像是限制了日光的照射，山穴中云雾缭绕，溪流中则蓄积着翠绿的色彩。这种描绘不仅生动形象地展现了山之高，水之绿，还营造出一种神秘而幽静的氛围，使读者仿佛置身于一个充满生机和活力的自然世界之中。 据此概括作答即可。 【点睛】 参考译文： 【乙】 烟雾都消散尽净，天空和群山融为一色。我乘着船随着江流漂荡，任凭船按照自己的意愿，时而向东，时而向西。从富阳到桐庐一百里左右的水路上，山水奇特独异，天下独一无二。 水都是浅青色的，深深的江水清澈见底。一直看下去，水底游动的鱼儿和细小的石头都可以看得很清楚，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪好像飞奔的骏马。 江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树木，一看便让人心生寒意，高山凭依高峻的地势争着向上，往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成千百座山峰。山间泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地鸣叫，猿不停地啼叫着。看到这些雄奇的山峰，那些极力追求功名利禄的人，追逐名利的心就会平静下来；看到这些幽美的山谷，忙于治理国家大事的人，就会流连忘返。横斜的树木遮蔽了上面的天空，即使在白天，林间也昏暗如黄昏；稀疏的枝条互相掩映，有时还能露出阳光。 【丙】 我上个月因病辞官，回到家乡寻找隐居的地方。梅溪的西面有座石门山，那里陡峭的崖壁欲与天上的云霞争高下，孤倔的山峰能够遮住太阳，幽深的洞穴积囤着云雾，深谷小溪积聚着翠绿的潭水。那里蝉叫鹤鸣，水声激响，猿猴啼叫。和谐动听的声音相互混杂，声调悠长有音韵之美。我既然一向推崇隐居，就在那山上筑了房子。幸而此地多菊花，又有很多竹实，隐居山谷所需的生活必需品，这里都已具备。仁人智士喜爱山水，真不是随便说说的呀！ 十五、（2025-2026・四川南充营山县城区片・八上期中）阅读下面的文言文，完成各题。 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】 大江自三峡来，所遇无非石者，势常结约①不舒。至西陵以下，岸多沙泥，当之辄靡，水始得遂其剽悍之性。如此者凡数百里，皆不敢与之争。而至此忽与石遇，水汹涌直下，注射拳石，石崿崿②力抵其锋，而水与石始若相持而战。以水战石，则汗汗田田③，滮滮涆涆④，劈之为林，蚀之为窍，锐之为剑戟转之为虎兕石若不能无少让者。而以石战水，壁立雄峙，怒狞健鸷⑤，随其洗磨，簸荡之来，而浪返涛回，触而徐迈，如负如背。千万年来，极其力之所至，止能损其一毛一甲，而终不能啮骨理而动龈齶。于是，石常胜而水常不胜，此所以能为一邑砥柱而万世赖焉者也。 （节选自袁中道《游石首绣林山记》） 【注】①结约：束缚、受控。②崿崿（è）：锐利的样子。③汗汗田田：水势广大无际的样子。④滮滮（biāo）涆涆（hàn）水流迅疾的样子。⑤怒狞健鸷（zhì）：像凶猛的大鸟愤怒地站着。 1. 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（     ） A． 虽乘奔御风        奔：飞奔的马 B． 属引凄异            引：连接 C． 沿溯阻绝            沿：顺流而下 D． 至于夏水襄陵       襄：冲上、漫上 2. 下列各组句子中加点词含义或用法相同的一项是（     ） A． 以水战石            以刀劈狼首 B． 皆不敢与之争       何陋之有 C． 自非亭午夜分     大江自三峡来 D． 素湍绿潭             可以调素琴，阅金经 3. 下列对选文有关内容的解释和分析，不正确的一项是（     ） A． 甲文描写的是三峡瑰丽的风光。以凝练生动的笔墨，写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。 B． 甲文结构严谨，布局巧妙，浑然一体。作者采取先大而小，先分后总的方法，按季节分层次，写得起讫分明，各具特色。 C． 乙文描写的是石首秀林山奔腾数百里的江水忽与眼前之石撞击的奇景。 D． 乙文以拟人化的笔法，写长江水出三峡之后所向披靡的浩大声势，以“当之辄靡”四字形容得淋漓尽致。 4. 用现代汉语翻译下面的句子。 清荣峻茂，良多趣味。 5. 用“/”给下面的句子断句。（限断两处） 锐之为剑戟转之为虎兕石若不能无少让者 【答案】 1.B 2.A 3.B 4.水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味。 5.锐之为剑戟/转之为虎兕/石若不能无少让者 【解析】 【导语】 这篇文言文节选展示了从两方面描绘三峡及长江水石相争的独特景观。甲文通过景物描写，生动描绘了三峡的壮美和险峻，尤其是水流急湍与两岸高耸山峰形成的季节变化景观，体现一种自然的险恶与壮美的和谐美感。乙文则用拟人化的手法描绘长江水与岩石的激烈交锋，以石经年累月默默胜利于水，形象诠释力量和坚定的坚持不懈之意。整体上，两篇文字对自然景观有着细腻的描绘和深刻的隐喻。 1. 本题考查文言词语理解。 B.有误，句意：（声音）接连不断，非常凄凉怪异。引：延长； 故选B。 2. 本题考查一词多义。 A.都是介词，用； B.代词，他/助词，宾语前置的标志； C.连词，如果/介词，从； D.形容词，白色的/形容词，朴素的，无修饰的； 故选A。 3. 本题考查内容理解辨析。 B.有误，甲文采取先总后分的结构，先总写三峡的山“两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日”的整体特点，然后按照夏、春冬、秋的顺序分写三峡不同季节的景色，并不是先大而小、先分后总的方法； 故选B。 4. 本题考查文言语句翻译。注意重点字词： 清荣峻茂：水清，树荣，山高，草盛；良：很，实在。 5. 本题考查文言断句。 句意：把石头冲刷得像剑戟一样锐利，把石头磨转得像老虎、犀牛一样（奇形怪状），石头好像不能不稍微退让一点儿。 “锐之为剑戟”描述江水之力，将石头冲刷打磨得尖锐似剑戟，语义完整，独立表意；“转之为虎兕”承接前文句式，说江水把石头转动雕琢成虎、兕模样，自成一意，是对江水冲蚀效果的又一展现；“石若不能无少让者”则转换视角，从石头角度写，点明石头面对江水这般雕琢，好像也没法不稍作退让，与前文的江水作为形成对照，故需断开。 故断句：锐之为剑戟/转之为虎兕/石若不能无少让者。 【点睛】 参考译文： 【甲】在七百里的三峡之间，两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样，遮挡了天空和太阳。如果不是正午或午夜，就看不见太阳或月亮。 等到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如船快。 等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流中回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，趣味无穷。 每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片肃杀凄寒，常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常凄惨悲凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才停止。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。” 【乙】长江从三峡流过来，一路上所遇到的无非都是石头，江水的水势常常受到束缚而不能舒展。到了西陵峡以下的地方，两岸大多是泥沙，（江水）碰到泥沙，泥沙总是立刻就被冲垮，江水这才能够放纵它剽悍的性子。像这样的情况总共有数百里，（沿途的泥沙）都不敢和江水较量。然而到了这里，江水忽然与石头相遇，江水汹涌地径直冲下，冲击着拳头般大小的石头，石头锐利地全力抵挡江水的锋芒，于是江水和石头开始好像相互对峙着战斗一样。 用江水来冲击石头，（江水）水势浩大、无边无际，水流湍急，（江水）把石头劈开形成像树林一样的形状，把石头侵蚀出一个个孔洞，把石头冲刷得像剑戟一样锐利，把石头磨转得像老虎、犀牛一样（奇形怪状），石头好像不能不稍微退让一点儿。而用石头来抵御江水，（石头）像墙壁一样耸立，雄奇地对峙着，像凶猛的大鸟愤怒地站着，任凭江水对它冲洗磨砺，（江水）汹涌激荡地冲过来，可是浪涛又反转回去，触碰到石头后只能缓慢地退去，就好像背着东西一样（艰难）。 千百万年以来，（江水）竭尽它的力量所能达到的程度，也只能损伤石头的一点儿皮毛，最终也不能啃咬到石头的内部，摇动石头的根基。因此，石头常常获胜而江水常常不能取胜，这就是（石头）能够成为这一方土地的中流砥柱并且让世世代代依靠它的原因啊。 十六、（2025-2026・四川・八上期中）阅读下列文言文，完成各题。 【甲】 ①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 ②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 ③夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （选自吴均《与朱元思书》） 【乙】 ①仆去年秋始游庐山，到东西二林①间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援②，白石为桥道，流水周于舍下飞泉落于檐间红榴白莲罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每一独往，动弥旬日③。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此“三泰④”也。计足下久不得仆书，必加忧望⑤，今故录“三泰”以先奉报，其余事况，条写如后云云。 ②微之微之⑥！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人，去我万里，瞥然⑦尘念，此际暂生。 （选自白居易《与元微之书》） 【注释】①东西二林：指庐山的东林寺和西林寺。②墙援：篱笆墙。③动弥旬日：常常满十天。④泰：安适。⑤忧望：挂念，盼望。⑥微之：即元微之，唐代诗人，白居易的好友。⑦瞥然：形容时间短暂。 1. 下列对乙文中画波浪线部分的断句，完全正确的一项是（     ） A． 流水周/于舍下飞泉/落于檐/间红榴白莲罗/生池砌 B． 流水周于舍下/飞泉落于檐间/红榴白莲/罗生池砌 C． 流水周于舍/下飞泉落于檐/间红榴白莲/罗生池砌 D． 流水周于舍下/飞泉落于檐/间红榴白莲罗/生池砌 2. 下列句子中加点词的解释不正确的一项是（     ） A． 猛浪若奔   奔：飞奔的马。 B． 互相轩邈   轩邈：往高处远处伸展。 C． 胜绝第一   绝：绝对。 D． 计足下久不得仆书   书：书信。 3. 下列对两篇选文的理解和分析有误的一项是（       ） A． 【甲】文第二段前后两个层次形成了鲜明对照，反映了江水的动静变化，补足了富春江水的特色。 B． 【甲】文第三段运用神奇的想象力，巧妙地把群山的静态美转化为动态美。而作者铺写山中的各种声音，是以闹写静，显示出山深无人的幽静。 C． 【乙】文中“山猿谷鸟，哀鸣啾啾”与【甲】文中“好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。”所选景物一致，表达情感也一致。 D． 【乙】文白居易给好友写这封信是因为担心朋友长时间收不到信而为他忧心。 4. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。 （1）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 （2）大抵若是，不能殚记。 【答案】 1.B 2.C 3.C 4.（1）看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那些忙于俗事政务的人也会流连忘返。 （2）大致像这样，不能详尽记述。 【解析】 【导语】 两篇书信体散文皆借山水抒怀，却各有韵致：《与朱元思书》以骈文绘富春江水之清急、山之竞秀，融视听之美，末以“息心”“忘反”显避世之愿，辞采绮丽而意韵淡远；《与元微之书》以散笔写庐山草堂之景，松竹泉石、红榴白莲，于日常闲适中见安适，末句“尘念暂生”又破闲适，露故友相隔之怅。一骈一散，一写山水奇绝，一写居处闲美，均以景载情，尽显魏晋与唐人的山水情怀。 1. 本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。 本句句意：流水环绕在草堂之下，飞泉落在屋檐之间，红石榴和白莲花，依次生长在池边的石阶上。 “流水周于舍下”“飞泉落于檐间”分别描写流水、飞泉的位置，是并列的写景分句，需断开；“红榴白莲罗生池砌”中，“红榴白莲”是主语，“罗生池砌”是谓语，中间可以断开。 据以上分析断句为：流水周于舍下/飞泉落于檐间/红榴白莲/罗生池砌。 故选B。 2. 本题考查文言词语解释。 C.句意：美景绝妙第一。绝：极、最。 故选C。 3. 本题考查对内容的理解与分析。 C.甲文的“好鸟、蝉、猿”之声，是烘托山林的生机与幽静，传递出作者沉醉自然、淡泊名利的愉悦；乙文的“山猿谷鸟，哀鸣啾啾”，结合“平生故人，去我万里”，是烘托孤独、思念友人的惆怅，二者情感不同。 故选C。 4. 本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有： （1）鸢飞戾天者，极力追求功名利禄的人；戾，至、到达；息心，平息热衷功名利禄的心；经纶，筹划、治理；窥，看；反，同“返”，返回。 （2）大抵，大致；若是，像这样；殚，详尽、完全。 【点睛】 参考译文： 【甲】 ① 风和烟霭都消散了，天空和群山呈现出相同的颜色。（我乘着船）顺着江流飘荡，随心所欲地向东或向西漂流。从富阳到桐庐大约一百里左右，奇异的山水，是天下独一无二的美景。 ② 江水都呈现出青白色，千丈深的地方也能一眼看到底。游动的鱼儿和细小的石子，可以直接看见，毫无障碍。湍急的江流比箭还快，凶猛的巨浪像飞奔的骏马。 ③ 江两岸的高山上，都生长着耐寒的树木。（高山）凭借着地势争相向上，彼此比试着更高更远；争着向高处笔直地生长，形成了千百座山峰。泉水冲击着岩石，发出清越悦耳的声响；美丽的鸟儿相互鸣叫，声音和谐动听。蝉长久不断地鸣叫，猿猴也不停地啼叫。那些极力追求功名利禄的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心；那些治理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横生的树枝在上面遮蔽着，即使在白天也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条相互掩映，有时也能看见阳光。 【乙】 ① 我去年秋天开始游览庐山，到东林寺和西林寺之间的香炉峰下，看见云雾、流水、泉水、山石，美景绝妙第一，喜爱得不忍离去。于是建造了草堂，堂前有十几棵高大的松树，一千多竿高高的竹子。青色的藤萝当作篱笆墙，白色的石头当作桥和道路，流水环绕在草堂之下，飞泉落在屋檐之间，红石榴和白莲花，依次生长在池边的石阶上。大致情况就是这样，不能详尽记述。每次独自前往，常常一去就是十天。一生所喜爱的事物，都在这里了。不仅忘记回家，甚至可以在这里度过晚年。这是“三件安适的事”之一。想到你很久没有收到我的信，一定更加挂念盼望，现在特意记下这“三件安适的事”先作呈报，其余的事情，我逐条写在后面如下。 ② 微之啊微之！写这封信的夜晚，我正在草堂中对着山的窗下，随手拿笔，随意乱写。封缄书信的时候，不知不觉天快要亮了。抬头只见一两个山寺的僧人，有的坐着有的睡着。又听到山间的猿猴和山谷里的鸟儿，发出哀婉的啾啾鸣叫。一生的老朋友，离我万里之遥，一时间世俗的念头，在此刻突然产生。 十七、（2025-2026・四川绵阳北川・八上期中）阅读下面文言文，完成下列各题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者（A）。 （选自苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】 方山子①，光、黄②间隐人也。少时慕朱家、郭解③为人，闾里之侠皆宗④之。稍壮，折节⑤读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。 余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也。何为而在此？”方山子亦矍然⑥问余所以至此（B）。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。 然方山子世有勋阀，当得官。使从事于其间，今已显达。而其家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等。河北有田，岁得帛千匹，亦足以富乐。皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然（C）？ （节选自苏轼《方山子传》） 注释：①（方山子）陈慥，字季常。②（光、黄）光州（今河南潢川）、黄州（今湖北黄冈）。③〔朱家、郭解〕西汉时著名的游侠。④〔宗〕敬仰。⑤〔折节〕改变原来的志趣和行为。⑥〔矍jué然〕吃惊注视的样子。 （1）请参考“方法提示”，解释下列句中加点词语。 文言语句 方法提示 解释 A晚乃遁于光、黄间 语境推断（联系上下文） B余告之故 组词替换 C环堵萧然 查阅词典（①筑墙计量单位。②墙壁。③堵塞。） D……皆有自得之意 成语印证（悠然自得） （2）请将“者”“哉”“耳”分别还原到文中括号处。 A　　　　　　　　　　　　B 　　　　　　　　　　　　C　　　　　　　　　　　　 （3）请为乙文中画横线的句子断句（限两处）。 俯而不答仰而笑呼余宿其家 （4）请翻译乙文中画波浪线的句子。 此吾故人陈慥季常也，何为而在此？ （5）比较甲、乙两文，苏轼和方山子的人生际遇有何不同？他们自我排遣的方式又分别是什么？ 【答案】 （1）隐居；缘故；墙壁；得意 （2）① 耳 ② 者 ③ 哉 （3）俯而不答/仰而笑/呼余宿其家。 （4）这是我的老朋友陈慥陈季常啊，为什么会在这里？ （5）人生际遇：苏轼被贬官；方山子怀才不遇。 自我排遣的方式：苏轼是寻友，赏景；方山子是隐居，避世不出。 【解析】 【导语】 两文皆出自苏轼之手，一记夜游之闲，一传隐士之奇。【甲】以空明月色喻心境澄澈，“闲人”二字既含贬谪之郁，亦显超然之趣；【乙】借方山子弃富贵而隐穷山，反衬其高洁志趣与精神自足。两文一淡远一奇崛，均于简笔中见深意，彰显东坡在困厄中对自由人格与生命本真的执着追寻。 1. 本题考查文言实词的解释。要求根据提示的方法解释实词的含义。 A要求用“语境推断法”解词。由上下文“稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭”提供的语境可知，方山子年纪稍大后改变志向发奋读书，想凭此在世上有所作为，但终究未被重用；晚年便隐居在光州、黄州之间一个叫岐亭的地方。所以“遁”是“隐居、遁世”的意思。 B要求用“组词替换法”解词。“故”可组“缘故”“原因”等词，“余告之故”意思是“我把缘由告诉了他”，因此，这里“故”是“缘故，原因”的意思。 C要求用“查阅词典法”解词。“堵”在提示中有三个意项，“环堵萧然”意思是简陋的居室里空空荡荡，因此，“堵”在这里取“墙壁”的意思。 D要求用“成语印证”解词。“悠然自得”意思是：形容态度悠闲；心情舒适。“得”是“得意、满足”的意思，所以此处“得”是“得意，满足”的意思。“……皆有自得之意”意思是：……都显出怡然自得的神情。 2. 本题考查文言虚词的用法。 A处：结合前文“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者”可知，此处是作者对世事的淡淡感慨：月与竹柏常在，只是像我们这样有闲情逸致的人太少了。“耳”是语气助词，相当于“罢了”“而已”，用于句末表示限止、轻叹或淡然收束，表达出苏轼贬谪黄州后超然中略带无奈的心境。 B处：结合前文“余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：‘呜呼！此吾故人陈慥季常也。何为而在此？’方山子亦矍然问余所以至此”可知，苏轼偶遇故人陈慥（方山子），惊问其为何在此；方山子也惊讶地反问苏轼为何到此。“问余所以至此______”是一个疑问句，需用表疑问或感叹的语气词。“者”在此处用于疑问代词之后，构成“……者？”结构，相当于“……的原因呢？”，是文言中常见的疑问句式。 C处：结合前文“然方山子世有勋阀，当得官。使从事于其间，今已显达。而其家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等。河北有田，岁得帛千匹，亦足以富乐。皆弃不取，独来穷山中”可知，这里是作者对方山子弃富贵而隐居深山的不解与赞叹。“此岂无得而然______？”意为：这难道是没有深意而随便这样做的吗？句中有“岂……？”结构，表反问，句末需加强感叹语气。“哉”是典型的感叹或反问语气词，常与“岂”连用，此处用“哉”可强化作者对方山子高洁志趣的敬佩与深思。 3. 本题考查划分文言句子节奏的能力。先梳理句子的大意，结合语法，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。 句意为：他低头不答，继而仰天大笑，请我到他家住宿。根据句意可知，“俯而不答”与“仰而笑”是两个连续的动作，表达两个独立的句意；“呼余宿其家”写方山子笑后的行为，是一个独立的句子。因此可断句为：俯而不答/仰而笑/呼余宿其家。 4. 本题考查文言句子翻译。文言文翻译的基本要求是“信、达、雅”，基本原则是“留、替、调、补、删”。翻译句子时还要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇省略句要把省略的成分补充完整。重点词语有： 吾：代词，我；故：旧、老；何为：是宾语前置结构，即“为何”，意为“为什么”；此：这里，指偏僻的岐亭山中。 5. 本题考查内容理解与概括。 由【甲】文的写作背景“苏轼因‘乌台诗案’被贬黄州”可知，苏轼身在仕途却遭贬谪，被动陷入困顿。因此，苏轼的人生际遇是：被贬官。 由【甲】“月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”可知，在被贬黄州的夜晚，苏轼看到月色入户，便欣然起行，寻找好友张怀民一同在承天寺庭院中漫步。通过欣赏澄澈空明的月色、竹柏影子构成的美妙夜景，与友人共赏同乐，排遣内心因被贬而产生的失意、落寞情绪，在自然之美和友人相伴中获得心灵的慰藉与超脱。因此，苏轼自我排遣的方式是：寻友，赏景。 由【乙】“稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭”可知，方山子稍壮后折节读书，渴望在世间有所作为，却始终没有得到施展才华的机会，未能在仕途上取得成功。因此，方山子的人生际遇是：怀才不遇。 由【乙】“环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意”“然方山子世有勋阀，当得官。使从事于其间，今已显达。而其家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等。河北有田，岁得帛千匹，亦足以富乐。皆弃不取，独来穷山中”可知，方山子放弃了本可拥有的富贵生活，独自来到穷山之中。在简陋却宁静的隐居生活里，他和家人都能自得其乐，通过远离世俗官场的纷扰，在山林隐居中寻求内心的宁静与满足，排遣“不遇”的苦闷。因此，方山子自我排遣的方式是：隐居，避世不出。 【点睛】 参考译文： 【甲】元丰六年十月十二日夜里，我脱了衣服正要睡觉，月光透过门窗照进屋内，我高兴地起身出门。想到没有可以一同赏乐的人，就到承天寺去找张怀民。怀民也还没睡，我们便一起在庭院中散步。庭院中的月光宛如一池清澈透明的积水，水中有藻、荇交错纵横，原来是竹子和柏树的影子啊。哪个夜晚没有月亮？哪里没有竹子和柏树？只是缺少像我们两个这样的闲人罢了。 【乙】方山子，是光州、黄州一带的隐士。年轻时仰慕朱家、郭解的为人，乡里的侠士都尊奉他为首领。年纪稍大些，改变志向发奋读书，想凭此在世上有所作为，但终究未被重用。晚年便隐居在光州、黄州之间一个叫岐亭的地方。 我因贬官住在黄州，路过岐亭，恰好遇见他。我说：“哎呀！这是我的老朋友陈慥（字季常）啊，你怎么会在这里？”方山子也惊讶地问我为何来到这里。我把缘由告诉了他。他低头不答，继而仰天大笑，请我到他家住宿。他家中四壁萧条，然而妻子、儿女和奴婢都显出怡然自得的神情。 然而方山子祖上世代有功勋门第，本应做官。假如他投身仕途，如今早已显贵发达。而且他家在洛阳，园林宅第壮丽，可与公侯相比；在黄河北岸还有田产，每年可收千匹丝帛，也足够富裕安乐了。但他全都舍弃不要，偏偏来到这荒僻的山中——这难道是没有深意而随便这样做的吗？ 十八、（2025-2026・四川乐山马边・八上期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处，重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“……” （郦道元《三峡》） 【乙】 癸卯四月二日，余游白岳毕遂浴黄山之汤泉泉甘且洌在悬崖之下。夕宿慈光寺。 次早，僧告曰：“从此山径仄险，虽兜笼①不能容，公步行良苦，幸有土人惯负客者，号海马，可用也。”引五六壮佼者来，俱手数丈布。余自笑羸老，乃复作襁褓儿耶？初犹自强，至惫甚，乃缚跨其背。于是且步且负各半，行至云巢，路绝矣。蹑木梯而上，万峰刺天，慈光寺已落釜底。是夕，至文殊院宿焉。 （节选自清朝袁枚的《游黄山记》） 【注释】①笼：供游客乘坐由人抬着上山的竹制器具。 1. 下列加点字意思不同的一项是（     ） A． 虽兜笼不能容/虽乘奔御风 B． 引五六壮佼者来/属引凄异 C． 路绝矣/沿溯阻绝 D． 公步行良苦/良多趣味 2. 请用“/”为文中画横线的句子断句。 余游白岳毕遂浴黄山之汤泉泉甘且洌在悬崖之下 3. 翻译下列句子。 （1）蹑木梯而上，万峰刺天，慈光寺已落釜底。 （2）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。 4. 甲乙两文都写到了“山”，所写的“山”各有怎样的特点？请结合相关语句具体分析。 【答案】 1.B 2.余游白岳毕/遂浴黄山之汤泉/泉甘且洌/在悬崖之下 3.（1）踩着木梯向上登，无数山峰直插云霄，慈光寺已经落在锅底一般的低处。 （2）春冬季节的时候，白色的急流回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。 4.甲文：“两岸连山，略无阙处”写出山连绵不绝；“重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月”写出山极高、雄伟陡峭。 乙文：“山径仄险，虽兜笼不能容”写出山路狭窄凶险；“路绝矣，蹑木梯而上”“万峰刺天”写出山极高、极陡，难以攀登。 【解析】 【导语】 两篇山水小品各有风致：郦道元《三峡》以凝练笔墨，勾勒出三峡群山连绵高峻的雄姿，顺着四季变换写江水情态，雄奇中见清灵，末了渔歌添了几分幽婉韵味，言简意远。袁枚《游黄山记》以游踪行文，平实记录登山历程，于细节里见黄山峰高路险的特点，笔端带文人自嘲的闲趣，质朴自然。 1. A.意思都是“即使”； B.领，招来/延长； C.意思都是“断绝”； D.意思都是“很，甚”。 2. 句意：我游览完白岳山，就沐浴在黄山的汤泉中，泉水甘甜清冽，在悬崖的下面。 “余游白岳毕”交代行程；“遂浴黄山之汤泉”写接下来的行为；“泉甘且洌”写泉水特点；“在悬崖之下”写汤泉位置。 故断为：余游白岳毕/遂浴黄山之汤泉/泉甘且洌/在悬崖之下。 3. 注意重点字词： （1）蹑，踩、踏；刺天，直插天空；釜底，锅底，指低处。 （2）素湍，白色的急流；绿潭，碧绿的潭水；回清，回旋的清波。 4. 甲文“两岸连山，略无阙处”从整体上勾勒群山形态，强调山体延伸范围广、衔接紧密，没有中断之处，由此得出连绵不断的特点。“重岩叠嶂，隐天蔽日”从侧面烘托山的高度与气势，以遮蔽天地日月的效果，突出山高峻巍峨、陡峭雄伟的特征。 乙文“山径仄险，虽兜笼不能容”从山路条件侧面表现山势，山路狭窄危险、工具无法通行，说明山地势险要、攀爬难度大。再以“路绝”“万峰刺天”强化山的高耸与陡峭，山路断绝、山峰直插天际，进一步凸显山险峻挺拔、难以攀登的整体特点。 【点睛】 参考译文： 【甲】在三峡七百里的地界中，两岸都是相连的山，完全没有中断的地方。层层的悬崖、排排的峭壁，遮蔽了天空和太阳。如果不是在正午，就看不见太阳；不是在半夜，就看不见月亮。 到了夏天，江水漫上山陵，顺流而下、逆流而上的航道都被阻断，无法通行。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早从白帝城出发，傍晚就能到达江陵，这中间有一千二百里的路程，即使骑着飞奔的马、驾着疾风，也没有这么快。 春、冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波，绿色的深潭里倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，悬挂着的泉水和瀑布，在山峰之间飞速冲荡。水清、树荣、山高、草盛，有很多趣味。 每到天刚放晴或者下霜的早晨，树林和山涧显出一片清寒寂静。经常有高处的猿猴拉长声音啼叫，声音接连不断，凄惨悲凉，在空荡的山谷中回荡，悲凉婉转，很久才消失。所以渔民的歌谣唱道：“……” 【乙】癸卯年四月二日，我游览完白岳山，就去沐浴黄山的汤泉。泉水甘甜清冽，位于悬崖的下方。傍晚住在慈光寺。 第二天早上，僧人告诉我说：“从这里上山，山路狭窄险峻，即使是兜笼也容不下。您步行会非常辛苦，幸好有当地人习惯背着游客，号称‘海马’，可以雇用。”僧人领来五六个强壮的人，都拿着几丈长的布。我自嘲又瘦又老，竟然还要再做襁褓里的婴儿吗？起初还勉强自己走，等到极度疲惫了，就被绑着跨在他们背上。就这样一半走路、一半被背着前行。走到云巢这个地方，路就断了。踩着木梯向上攀登，万千山峰直插天空，慈光寺已经落在像锅底一样低洼的地方。这天晚上，到达文殊院住宿。 一、（2025-2026・四川内江东兴・八上期中）文言文阅读，完成下面小题。 【甲】 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （选自《三峡》） 【乙】 ①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 ②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 ③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （选自《与朱元思书》） 1. 下列加点词语解释不正确的一项是（     ）    A． 虽乘奔御风（飞奔的马） B． 鸢飞戾天者（至、到达） C． 任意东西（向东或向西） D． 属引凄异（属于） 2. 下面句中加点词语的意义和用法完全相同的一组是（     ）    A． ①自三峡七百里中       ②自富阳至桐庐一百许里 B． ①哀转久绝       ②猿则百叫无绝 C． ①横柯上蔽       ②负势竞上 D． ①猛浪若奔       ②若屈伸呼吸 3. 下列关于【甲】【乙】两文的理解与分析，正确的一项是（     ）    A． 两文对“猿声”的情感表达一致：甲文“高猿长啸，属引凄异”与乙文“猿则百叫无绝”，均借猿声传递出悲凉萧瑟之感。 B． 两文结构安排相同：均先总写山水全貌，再分写不同季节的山水特点，最后以抒情或引用收尾，层次清晰。 C． 两文都注重多角度写水：甲文分别描写夏水的“急”与春冬水的“清”，乙文则同时展现了江水的“澄澈”与“湍急”。 D． 两文语言风格相近：均以散句为主，句式灵活多变，且都大量运用比喻、排比修辞，语言生动形象。 4. 将下列句子翻译成现代汉语。 （1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 （2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 【答案】 1.D 2.B 3.C 4.（ 1 ）到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行的航道都被阻断不能通航。 （ 2 ）那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰就平息名利之心；那些筹划人世间的俗务的人，看到这些幽深的山谷也会流连忘返。 【解析】 【导语】 两文皆写山水，笔法各有千秋。《三峡》以时序分层，绘三峡四季景致，雄奇苍凉，借猿声衬峡谷凄清。《与朱元思书》先水后山，富春江清峻灵动，融写景与抒情，借山景抒发避世淡泊之志，语言清丽骈散结合。 1. D.属：连接。 2. A.介词，在/介词，从； B.均为动词，停止、消失； C.名词，上面/动词，向上； D.动词，像/代词，你。 3. A.乙文的猿声是为了表现山林的生机，没有悲凉感； B.《与朱元思书》没有分写不同季节的山水特点； D.《与朱元思书》以骈句为主，且两文都没有大量用排比修辞。 4. 注意重点词语： （1）襄：上，这里指漫上。陵：大的土山，这里泛指山陵。沿：顺流而下。溯：逆流而上。 （2）鸢飞戾天：鸢鸟飞到天上，比喻极力追求名利。息心：指平息名利之心。经纶：筹划、治理；反：同“返”，返回。 【点睛】 参考译文： 甲 在七百里的三峡之间，两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样，遮挡了天空和太阳。如果不是正午或午夜，就看不见太阳或月亮。 等到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑乘奔驰的快马，乘风飞行，也不如船快。 等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流中回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，趣味无穷。 每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片肃杀凄寒，常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常凄惨悲凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才停止。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。” 乙 烟雾都消散尽净，天空和群山融为一色。我乘着船随着江流漂荡，任凭船按照自己的意愿，时而向东，时而向西。从富阳到桐庐一百里左右的水路上，山水奇特独异，天下独一无二。 水都是浅青色的，深深的江水清澈见底。一直看下去，水底游动的鱼儿和细小的石头都可以看得很清楚，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪好像飞奔的骏马。 江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树木，一看便让人心生寒意，高山凭依高峻的地势争着向上，往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成千百座山峰。山间泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地鸣叫，猿不停地啼叫着。看到这些雄奇的山峰，那些极力追求功名利禄的人，追逐名利的心就会平静下来；看到这些幽美的山谷，忙于治理国家大事的人，就会流连忘返。横斜的树木遮蔽了上面的天空，即使在白天，林间也昏暗如黄昏；稀疏的枝条互相掩映，有时还能露出阳光。 二、（2025-2026・四川巴中平昌县同州街道・八上期中）阅读甲乙两段文字，完成小题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （《记承天寺夜游》） 【乙】 予初十日到郡，连夜游虎丘，月色甚美，游人尚稀，风亭月榭间，以红粉笙歌一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。 尝秋夜坐钓月矶，昏黑无往来，时闻风铎，及佛灯隐现林梢而已。又今年春中，与无际偕访仲和于此。夜半月出无人，相与坐石台，不复饮酒亦不复谈以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳！ （《游虎丘小记》节选） 1. 下列句中加点词的意思解释有误的一项为（　　　） A． 月色入户 ：窗户 B． 念无与为乐者：想到 C． 游人尚稀 ：仍然 D． 尝秋夜坐钓月矶：曾经 2. 下列句中加点词的意义和用法不相同的一项是（　　　） A． 相与步于中庭 / 与无际偕访仲和于此 B． 但少闲人如吾两人者耳/ 止增笑耳 C． 念无与为乐者 / 昏黑无往来者 D． 然终不若山空人静 / 未若柳絮因风起 3. 翻译文中画波浪线的句子 （1）但少闲人如吾两人者耳。 （2）月色甚美，游人尚稀。 4. 两篇文章都写了月夜之景，也都流露了作者的心境，请结合内容分析二者的异同。 【答案】 1.A 2.D 3.（1）只是缺少像我们俩这样的闲人罢了 （2）月色非常美，游人还很少。 4.相同点：两篇文章都以夜游经历为线索，记录夜晚的所见所感，表达对自然之美的欣赏与喜爱。不同点：《记承天寺夜游》既有赏月的闲适喜悦，也隐含被贬的悲凉和对人生境遇的感慨；而《游虎丘小记》更多体现作者对自然景观的纯粹欣赏，追求心之宁静，未见明显的人生感慨。 【解析】 【导语】 《记承天寺夜游》寥寥数笔勾勒庭院月色，意境澄澈空灵，融赏月闲情与贬谪落寞于一体，情理兼备。《游虎丘小记》描摹虎丘月夜清幽之景，偏爱寂静夜色，尽显恬淡悠然之心。二文皆以夜游绘月景，文笔清雅凝练，前者心境复杂含蓄，后者清心静意，尽显古时文人寄情山水的不同情怀。 1. A．句意：皎洁的月光照进门里。户：门。 2. A.都是介词，在； B.都是语气词，罢了； C.都是代词，……的人； D.动词，比得上/动词，如、像。 3. 注意重点字词： （1）但：只是；闲人：清闲雅致之人；如：像；耳：罢了。 （2）甚：很、十分；尚：还；稀：稀少、少。 4. 相同点：结合甲文“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”与乙文“月色甚美，游人尚稀”可知，两篇文章都细致描摹清幽动人的月夜美景，记述夜晚出游观景的亲身经历，沉醉于清朗月色与山野夜景之中。由此可知，两位作者都由衷喜爱自然风光，在夜游赏景时心生愉悦，流露出对月夜美景的由衷欣赏与热爱。 不同点：结合甲文“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”可知，苏轼借月夜美景抒怀，既有与友人漫步赏月的悠然闲适，又暗含自己被贬谪后仕途失意的落寞与悲凉，在闲情之中藏着身世感慨。由此可知，此文心境复杂，闲适之外夹杂着郁郁不得志的人生慨叹。 结合乙文“然终不若山空人静，独往会心”“以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也”可知，作者偏爱寂静无人的月夜，独自静赏、默然体悟美景，一心沉浸在清幽夜色里。由此可知，作者只求内心恬淡安宁，单纯沉醉山水意境，只抒发寄情山水、安享静谧的情怀，没有仕途失意等世俗情绪与人生感慨。 【点睛】 参考译文： 【甲】元丰六年十月十二日夜晚，我正脱下衣服准备睡觉，这时月光照进门里，我高兴地起身出门散步。想到没有可以一同游乐的人，于是就前往承天寺去找张怀民。张怀民也还没有入睡，我们便一同在院子里散步。庭院中的月光宛如积水那样澄澈透明，水中的水藻、水草纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有明月？哪一处地方没有竹柏？只是缺少像我们两个这样清闲雅致的人罢了。 【乙】我初十这天抵达吴郡，当晚就连夜游览虎丘，月色格外美好，游玩的游客还很少。晚风拂过亭台楼阁，偶尔有几队伴着乐曲歌声的女子点缀其间，景致也算不错。但终究比不上山林空寂、人烟稀少之时，独自前来静心领会这份意境。 我曾经在秋夜坐在钓月矶上，天色昏暗，路上无人往来，只不时听到风铃轻响，还有林间树梢间若隐若现的佛灯罢了。今年春天，我又和无际一起来这里拜访仲和。半夜明月升空，四周空无一人，我们一同坐在石台上，不再饮酒，也不再闲谈，只以淡然沉静的心境面对眼前夜色，只觉得心神悠然，仿佛要和这清幽夜景融为一体。我这一生总共两次游览虎丘，才算真正见识到虎丘最本真动人的夜色景致！ 一、（2025-2026・四川广元朝天・八上期中）小文想要通过拍摄微电影的方式，参与“礼赞山水”活动，现邀请你一起参与，完成相关任务。 大龙湫①记（节选） ［元］李孝光 是后②，予一岁或一至。至，常以九月。十月则皆水缩，不能如向所见。今年冬又大旱，客入，到庵外石矼③上，渐闻有水声。乃缘石矼下，出乱石间，始见瀑布垂，勃勃④如苍烟，乍小乍大，鸣渐壮急。水落潭上洼石，石被激射，反红如丹砂。石间无秋毫土气，产木宜瘠，反碧滑如翠羽凫毛。潭中有斑鱼廿余头，闻转石声，洋洋远去，闲暇回缓，如避世士然。家僮方置大瓶石旁，仰接瀑水，水忽舞向人，又益壮一倍，不可复得瓶。乃解衣脱帽著石上，相持扼掔⑤，欲争取之，因大呼笑。西南石壁上，黄猿数十，闻声皆自惊扰，挽崖端偃木⑥牵连下，窥人而啼。纵观久之，行出瑞鹿院前，今为瑞鹿寺。日已入，苍林积叶，前行，人迷不得路，独见明月，宛宛如故人。 【注释】①大龙湫：雁荡山大瀑布。②元大德七年八月，作者曾游览过大龙湫。③矼（gāng）：石桥，小桥。④勃勃：兴盛的样子。⑤掔（wàn）：同“腕”，手腕。⑥偃木：倒伏的树木。 1. 【任务一：梳理】摄制组认为疏通文义有助于拍摄脚本的设计，请你完成以下整理单。 类 型 字 词 方法提示 释 义 通假字 反红如丹砂 课内迁移法：经纶世务者，窥谷忘反。（《与朱元思书》） ①　　　　　　　　　　　 一词多义 如避世士然 查阅 词典法：A.词尾，……的样子；B.连词，表示转折，可是，却；C.语气词，表示肯定。 ②　　　　　　　　　　（填选项） 古今异义 又益壮一倍 成语联想法：多多益善 ③　　　　　　　　　　 词类活用 前行，人迷不得路 举一反三法：横柯上蔽，在昼犹昏。（《与朱元思书》）上：方位名词作状语，在上面 ④　　　　　　　　　　 2. 【任务二：观察】摄制组认为梳理文章思路可以更好安排镜头的切换。联系全文，补全下面的瀑布观察图。 从“庵外石矼上”到“缘石矼下，出乱石间”，作者的位置不断变化，这种 观 察 方 式 属 于：①　　　填选项） A.定点观察B.移步换景 观察顺序及景物 瀑布→潭上洼石→②　　　　　　　游鱼→西南石壁上③　　　　　　　　 3. 【任务三：描述】摄制组认为赏析文中语句可以帮助撰写旁白，请参照示例，从修辞、感官、色彩等角度中任选一种，对语句进行赏析。 语 句 赏 析 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（《记承天寺夜游》） 运用比喻的修辞手法、把月色比作澄澈的积水，把竹柏影子比作水生植物、体现了苏轼闲适恬静的内心世界 始见瀑布垂，勃勃如苍烟，乍大乍小，鸣渐壮急。水落潭上洼石，石被激射、反红如丹砂。（《大龙湫记》） 4. 【任务四：点评】摄制组认为本文以“人迷不得路，独见明月，宛宛如故人”结尾，在情感表达上颇有深意，请说说你的看法。 【答案】 1.① 同“返”,返回 ② A ③ 更加 ④ 向前 2.① B ② 潭中 ③ 黄猿 3.示例一：“始见瀑布垂”“水落潭上洼石”等句从视觉角度写景，视角由仰望至俯视，极有层次地写出瀑布轰然迸落的姿态，突显其雄奇壮丽的特点，体现了作者对瀑布的喜爱、赞美之情 示例二：运用比喻的修辞手法，把垂挂着的瀑布所产生的水汽比作青色的云烟，把瀑布落在低洼石面上反射出的光彩比喻成丹砂，生动形象地刻画出了瀑布轰然迸落的形态和丰富的色彩，体现了作者对瀑布的喜爱、赞美之情 4.结尾写作者虽迷路但无半分焦急，视明月如故人，由此可见他的潇洒惬意、乐观豁达的心态。 【解析】 【导语】 这篇《大龙湫记》节选是元代颇有意趣的山水小品，它不落俗套，不写盛水期大龙湫的雄奇，偏绘旱季瀑布的别致风神。作者将山水胜景与游赏野趣相融，游鱼、黄猿皆添生趣，落笔鲜活灵动，结尾以明月拟故人，含蓄道出对山水的眷恋与悠然超脱的襟怀，余味悠长。 1. ①“经纶世务者，窥谷忘反”意思是：那些整天忙于政务的人， 看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。“反”是通假字，同“返”，返回。“反红如丹砂”意思是“（石头）反射出丹砂一般的红光”。 ②“然”在提示中列出了三个常见义项，结合“潭中有斑鱼廿余头，闻转石声，洋洋远去，闲暇回缓，如避世士然”提供的语境可知，潭中的斑鱼听到声响后，不慌不忙、悠闲自得地游向远方的姿态；作者将这种从容不迫、与世无争的样子，比作远离尘嚣的隐士。因此，“然”的解释应选A.词尾，……的样子，句意是：（斑鱼）像避世的隐士一样。 ③“多多益善”意思是越多越好。“益”副词，表示程度的加深，“更加”。“又益壮一倍”意思是“（水势）又增强了一倍”，其中“益”的意思也是“更加”。 ④“前行，人迷不得路”意思是“向前走，人迷路找不到路”。“前”也是方位名词作状语，可解释为“向前”。 2. ① 空：题目中描述“作者的位置不断变化”，从“庵外石矼上”到“缘石矼下，出乱石间”，这种随着观察者位置移动而变换景物的观察方式属于“移步换景”。 ② 空：根据作者“缘石矼下，出乱石间”的观察顺序，视线从瀑布落到“潭上洼石”，接下来自然就是观察水潭本身，然后才能看到潭中的“游鱼”。因此，此处应填写“潭中”。 ③ 空：观察完潭中游鱼后，作者的视线转移到“西南石壁上”，看到“黄猿数十，闻声皆自惊扰，挽崖端偃木牵连下，窥人而啼”的景象。因此，此处应填写“黄猿”。 3. 这句话的意思是：才看见瀑布垂挂着，水气喷溢升腾有如青色的云烟，忽大忽小，而水声也渐渐宏壮急迫起来。瀑水跌落在水潭中低凹的石面上，石面被瀑水猛烈地冲击，反射出丹砂一般的红光。 修辞：“如苍烟”“如丹砂”运用比喻的修辞手法，把垂挂着的瀑布所产生的水汽比作青色的云烟，生动地描绘出瀑布迸落时水雾弥漫、朦胧缥缈的形态，给人以如梦如幻之感；把瀑布落在低洼石面上反射出的光彩比喻成丹砂，形象地展现出水流击在石头上时在光线映照下呈现出的明艳色彩，使画面更具色彩感和视觉冲击力，表现了作者对大龙湫瀑布奇景的赞叹之情。 感官：视觉方面，描写了瀑布“勃勃如苍烟”的形态，“水落潭上洼石”的动态，以及“反红如丹砂”的色彩；听觉方面，“乍大乍小，鸣渐壮急”写出了瀑布水流声音的大小、缓急变化，展现出瀑布的动态感。多感官的结合极有层次地写出瀑布轰然迸落的姿态，让读者如临其境，表现了大龙湫的瀑布雄奇壮丽的特点，表现了作者对大龙湫瀑布奇景的赞叹之情。 色彩：以“苍烟”的青苍写瀑布朦胧的质感，以“丹砂”的朱红写洼石的颜色，灰白色的水雾与鲜红的石头相互映衬，增强了画面的视觉效果，凸显出大龙湫瀑布周边景色的绚丽多彩，也让整个画面更具层次感和艺术感染力，表达了作者对眼前山水的欣赏赞美之情。 4. 结合“纵观久之”“日已入”“前行，人迷不得路，独见明月，宛宛如故人”可知，作者沉醉于大龙湫山水，流连忘返，直到日暮才发现迷路，此时明月如同旧友一般相伴出现。这句话既表现出作者对山水美景的沉醉与喜爱，体现了游玩时的畅快忘形；又将明月视为“故人”，体现出作者对自然景物的亲切感与眷恋感，仿佛自然并非冰冷的客体，而是能与人情感共鸣的伙伴，传达出作者寄情山水、潇洒惬意、乐观豁达的心态。 【点睛】 参考译文： 从此以后，我每年或许会去一次。去的时候，常常是在九月。到了十月，就都因为水流收缩，不能像以前所见到的那样了。今年冬天又遭遇大旱，客人进来，走到庵外的石桥上，渐渐听到有流水的声音。于是沿着石桥下去，从乱石之间出来，才看见瀑布垂挂着，水气喷溢升腾有如青色的云烟，忽大忽小，而水声也渐渐宏壮急迫起来。瀑水跌落在水潭中低凹的石面上，石面被瀑水猛烈地冲击，反射出丹砂一般的红光。石头之间没有丝毫的泥土气息，生长的树木本该是贫瘠的，反而碧绿光滑如同翠鸟的羽毛。潭中有二十多头斑鱼，听到转动石头的声音，悠然自得地游向远处，从容不迫，舒缓自在，就像避世的隐士一样。家僮正把大瓶子放在石头旁边，仰头去接瀑布的水，水忽然向人飞舞而来，水势又增强了一倍，不能再得到瓶子了。于是解开衣服脱下帽子放在石头上，相互扶持用手腕扼住，想要争着去取瓶子，因此大声呼喊大笑。西南方的石壁上，有几十只黄猿，听到声音都受惊被打扰，攀着悬崖顶端的倒伏树木，相互牵引着下来，偷看人并且啼叫。纵情观赏了很久，走出去来到瑞鹿院前，现在这里是瑞鹿寺。太阳已经落山，苍翠的树林中堆积着落叶，向前走，人迷路找不到路，只看见明月，温柔美好的样子如同老朋友。 二、（2025-2026・四川眉山仁寿・八上期中）（多选）阅读下面一篇文言文，完成小题。 游三游洞记 ［清］刘大櫆① ①出夷陵，西北陆行二十里，路狭不可行，舍舆登舟。舟行里许，闻水声汤汤，出于两崖之间。复舍舟登陆，循仄径以上。穷山之巅，则又自上缒危滑以下②。其下地渐平，而石洞穹起，高六十余尺，广可十二丈。予与二三子浩歌其间，其声轰然，如钟磬助之响者。下视深溪，溪之外翠壁千寻，其下有径，薪采者负薪行歌，缕缕不绝焉。 ②昔白乐天徙为忠州刺史，而微之③适北还，乐天携其弟与微之会于夷陵饮酒欢甚因共游此洞。洞以此三人得名。其后，欧阳永叔暨黄鲁直二公，相继履其地，或为诗文以纪之。 ③夫乐天、微之辈，能赫然取名位于一时，故凡其足迹所经，皆有以传于后世，而地得因人以显。若予者，虽其穷幽陟险，与虫鸟之适去适来何异？虽然，山川之胜，使其生于通都大邑④，则好游者踵相接也；顾乃置之于荒遐僻陋之区，美好不外见，而人亦无以亲炙⑤其光。呜呼！此岂一人之不幸哉！ （有删减） 【注】①刘大櫆，早年文动京师，但屡试不中。②缒危滑以下：用绳子拴住人从高处滑下。③微之：元稹的字。④通都大邑：发达繁荣的大城市。⑤炙：领略。 1. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的标号涂黑。 乐天A携其弟B与微之C会于夷陵D饮酒E欢甚F因G共游此洞 2. 下列对句中加点词意义的理解与推断，不正确的一项是（     ） A． 联系词语词类活用的用法，可推知“穷山之巅”中“穷”字意义为“走到尽头”。 B． 由前文“高六十余尺”，可以推知“广可十二丈”中“可”的意义为“大约”。 C． 查字典，“适”有“恰逢”“适宜”“往、到”等义项，“微之适北还”中“适”应选择“恰逢”。 D． 联系成语“瞻前顾后”“义无反顾”，可推知“顾乃置之于荒遐僻陋之区”中“顾”意义为“回头看”。 3. 下列对本文内容的理解和分析，不正确的一项是（     ） A． 作者前往三游洞的旅程颇为曲折，先后换乘轿、舟，又徒步攀登险峻山路，最终才得以抵达。 B． 作者在洞中与同行者放声高歌，声音轰然回荡，如同钟磬助响，尽显游洞时的畅快之情。 C． 三游洞因白居易、元稹等人同游而得名，后来欧阳修、黄庭坚也曾到访并留下诗文记录。 D． 文末作者主要表达了对前贤白居易、欧阳修等人的仰慕之情，以及自己无法像他们一样名传后世的遗憾。 4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①西北陆行二十里，路狭不可行，舍舆登舟。 ②薪采者负薪行歌，缕缕不绝焉。 【答案】 1.BDF 2.D 3.D 4.① 向西北走了二十里陆路，道路狭窄走不通，于是舍弃轿子登上船。 ② 砍柴的人背着柴边走边唱，歌声连绵不断。 【解析】 【导语】 这是清代桐城派文人刘大櫆借游抒怀的游记名篇。文章以游踪为线索，先叙探洞行程、洞边胜景，再追述三游洞得名由来，最终借山川遇合生发感慨：胜景闲置荒遐僻壤，因人方得显名，暗寄作者屡试不遇、才美不外现的身世之叹，融写景、怀古、言志于一体，淡笔寄深情，意蕴沉郁悠远。 1. 句意：白居易带着他的弟弟，和元稹在夷陵相会，饮酒十分尽兴，于是一同游览这座山洞。 “乐天携其弟”交代白居易出行的随行人员，是第一件事，语意完整，此处断开；“与微之会于夷陵”叙写会面之事，动作递进，第二断；“饮酒欢甚”记述相聚饮酒的状态，场景转换，第三断；“因共游此洞”，“因”表承接，为最终举动。故断句为：乐天携其弟/与微之会于夷陵/饮酒欢甚/因共游此洞。 2. A。联系词语词类活用的用法：“穷山之巅”句意：走到山的顶峰。穷，形容词作动词，词类活用，走到……尽头。 B。“广可十二丈”，前文写石洞高度六十多尺，后文写宽度大约十二丈，“可”表约数，译为“大约”； C。“微之适北还”译为“元稹恰巧向北回京”。适：恰逢； D。“瞻前顾后”意思是“看看前面，再看看后面。形容做事顾虑太多、犹豫不决”。顾：回头看。“顾乃置之于荒遐僻陋之区”意思是“可是（这美景）却被安置在荒远偏僻的地方”。此处“顾”是连词，表转折，译为“只是、可是、但是”。 3. D。文末核心不只是仰慕前贤、遗憾自身无名，更是借美景藏于荒僻之地，抒发有才之人埋没不被赏识的愤懑，感叹贤才不遇的普遍悲哀，并非单纯遗憾不能名传后世。 4. 注意下列重点字词： ① 西北：名词作状语，向西北。舍：舍弃，丢下。舆：轿子。 ② 薪采者：打柴的人。负：背着。行歌：边走边歌唱。缕缕：接连不断的样子。绝：断绝。 【点睛】 参考译文： 从夷陵城出发，往西北陆路走二十里，道路狭窄不能乘车，于是弃车上船。船行驶一里左右，听见哗哗的水声从两座山崖间传出。又下船上岸，沿着狭窄小路向上攀登。登上山顶，又顺着陡峭湿滑的山崖拴绳向下滑。下方地面渐渐平坦，有一座石洞高高隆起，高六十多尺，宽大约十二丈。我和两三个同伴在洞中放声高歌，回声轰隆作响，仿佛有钟磬之声与之应和。向下眺望幽深的山溪，溪对岸青翠的崖壁高达千丈，崖下有小路，砍柴的人背着柴边走边唱，歌声连绵不断。 从前白居易被贬调任忠州刺史，元稹恰好要北归，白居易带着自己的弟弟和元稹在夷陵相会，饮酒十分畅快，于是一同游览这座山洞，山洞凭借这三个人得名。在这之后，欧阳修与黄庭坚两位先生，先后来到这里，有的人还写诗文记录此地。 白居易、元稹这类人，能在当世声名显赫、身居高位，所以凡是他们踏足过的地方，都能流传到后世，山水也依靠名人而扬名。像我这样的人，就算走遍幽深险峻的地方，和飞鸟小虫随意往来又有什么区别呢？虽说如此，山川的美景，如果生在繁华大都市，喜爱游览的人定会接连不断前来；可它却被安置在荒远偏僻的地方，秀丽风光无法显露在外，人们也没有机会亲身领略它的美景。唉，这难道只是我一个人的不幸吗！ 三、（2025-2026・四川巴中巴州・八上期中）（多选）古诗文阅读，完成下面小题。 【甲】 与朱元思书 吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 【乙】 与阳休之书（节选） 祖鸿勋 在本县之西界，有雕山焉。其处闲远，水石清丽，高岩四匝，良田数顷。家先有野舍于斯，而遭乱荒废，今复经始。即石成基，凭林起栋。萝生映宇，泉流绕阶。月松风草，缘庭绮合；日华云实，傍沼星罗。檐下流烟，共霄气而舒卷；园中桃李，杂松柏而葱蒨。时一褰裳①涉涧，负杖登峰，心悠悠以孤上身飘飘而将逝杳然不复自知在天地间矣。若此者久之，乃还所住。孤坐危石，抚琴对水；独咏山阿，举酒望月。听风声以兴思，闻鹤唳以动怀。企庄生②之逍遥，慕尚子③之清旷。 【注释】①褰裳：撩起衣服。②庄生：庄子，有《逍遥游》。③尚子：尚长，字子平（《后汉书・逸民列传》作“向长”），西汉末隐士，待男女娶嫁已毕，遂与同好俱游五岳，不知所终。 【丙】 赠从弟（其二） 刘桢 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。 风声一何盛，松枝一何劲！ 冰霜正惨凄，终岁常端正。 岂不罹凝寒？松柏有本性。 1. 【乙】文划横线部分有两处需断句，用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 心悠悠［A］以孤上［B］身飘飘［C］而将逝［D］杳然不复［E］自知［F］在天地间矣 2. 阅读文言文，可以用不同的方法推知其意。根据方法提示解释加点词。 文言词语 方法借鉴 加点字释义 任意东西 词类活用 （1）东西：　　　　　 孤坐危石 语境品读 （2）危：　　　　　　 负杖登峰 课内迁移：负势竞上 （3）负：　　　　　 缘庭绮合 成语关联：缘木求鱼 （4）缘：　　　　　　 3. 下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是（     ） A． 慕尚子之清旷             曾子之妻之市 B． 至于夏水襄陵             家先有野舍于斯 C． 但少闲人如吾两人者耳       止增笑耳 D． 而遭乱荒废             博学而笃志 4. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 （2）听风声以兴思，闻鹤唳以动怀。 5. 请自选角度赏析【丙】诗“风声一何盛，松枝一何劲！” 6. 山水本是无情物，但古文人常常以景载道、以物喻人、借景抒怀，从而达到借外景写内德（人格、志向、情怀）的目的。【甲】【乙】【丙】三篇诗文在写作上都有借“外景”写“内德”之妙，请分析【甲】【乙】【丙】三篇诗文各自借“外景”写出了怎样的“内德”。 【答案】 1.BD 2.① 向东或向西 ② 高的 ③ 凭借 ④ 沿着 3.C 4.（1）像老鹰飞到天上追求高位的人，看到这些雄奇的山峰，追逐名利的心就会平静下来；那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。 （2）听到风声引发思绪，听到鹤鸣触动情怀。 5.示例：以“风声盛”衬托“松枝劲”，突出松柏的坚韧品格。 6.甲借山水之美，写淡泊名利的志趣；乙借雕山之景，写向往隐逸的情怀；丙借松柏之姿，写坚贞不屈的本性。 【解析】 【导语】 三篇作品各有旨趣，共同铺展古人的精神世界。《与朱元思书》描摹富春江奇山异水，借山水消解世俗功名之心；《与阳休之书》描画雕山居所清幽景致，抒写归隐山林、向往逍遥自在的闲逸情怀。《赠从弟（其二）》以松柏经受狂风冰霜依旧挺拔自守，咏颂坚贞不屈的品格。山水写景与咏物言志相融，既有对自然之美的沉醉，也寄托文人不同的精神追求。 1. 先理解句子意思：内心悠然闲适，超然尘世之上，身形轻飘飘仿佛将要超脱凡俗，恍惚间竟不知道自己还身处天地之间。分析句子结构，“心悠悠以孤上”写内心的精神状态，语意完整；“身飘飘而将逝”转而描摹身体的缥缈感受，是独立的一层；“杳然不复自知在天地间矣”抒发物我两忘的整体心境，收束全句。故断句为：心悠悠以孤上/身飘飘而将逝/杳然不复自知在天地间矣。故在B、D两处断开。 2. （1）方法提示为词类活用。“东西”本为方位名词，此处放在动词“任意”后活用为动词，结合原句“从流飘荡，任意东西”语境，指顺着江流随意向东、向西行进。由此可推知，“东西”释义为向东或向西。 （2）方法提示为语境品读。句子写独自坐在山石之上赏景，结合乙文山林闲居的语境，“危石”指高耸的山石。由此可推知，“危”释义为高的。 （3）方法提示为课内迁移《与朱元思书》中的“负势竞上”。“负势竞上”意思是山峦凭借地势争相向上，其中“负”的意思是凭借。由此可知，“负杖登峰”的“负”也是凭借的意思，指拄着手杖登上山峰。 （4）方法提示为联系成语“缘木求鱼”。“缘木求鱼”指爬到树上去找鱼，其中“缘”的意思是沿着、顺着。由此可推知，“缘庭绮合”的“缘”也是沿着的意思，指草木沿着庭院密布生长。 3. A.助词，用于主谓之间取消句子独立性，无实义＼动词，前往、到。 B.介词，和“至”连用，引出下文，可不译＼介词，在。 C.语气助词，罢了＼语气助词，罢了。 D.连词，表转折，却＼连词，表并列，并且。 4. 重点词语：（1）戾，至、到达。息，使……平息。经纶，筹划、治理。窥，看到。反，同“返”，返回。（2）以，来。兴，触发、萌生。鹤唳，鹤的鸣叫。动，触动。怀，情怀。 5. 这两句运用衬托的手法，两个“一何”反复咏叹，形成强烈的对比。“一何盛”极力渲染山谷狂风呼啸、声势浩大的威力，写出环境的严酷险恶；“一何劲”凸显松枝在狂风冲击之下依旧刚劲挺拔的姿态。用狂风的猛烈来反衬松枝的刚强不屈，不直接抒情，借风雨之中的松的形象，赞美松柏不惧外力压迫、顽强坚贞的品格，也借此勉励堂弟坚守高洁的节操，诗句语气激昂，富有感染力。 6. 甲文，由“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”可知，作者描绘富春江奇山异水，山水雄奇清幽的外景，足以让追逐功名利禄、操劳世俗事务的人内心归于平静。借壮丽山水，抒发自己热爱自然、淡泊名利，厌弃官场俗务的志趣，寄托向往闲适自由的内心追求。 乙文，由“檐下流烟，共霄气而舒卷，园中桃李，杂松柏而葱蒨”可知，作者细致描摹雕山清幽秀丽的山野外景，山石林木、风烟月色皆安闲自在。借助雕山闲远清丽的景物，抒写自己远离尘嚣，向往逍遥旷达、归隐山林的内心情怀，追求超脱世俗羁绊的精神境界。 丙诗，由“风声一何盛，松枝一何劲”可知，诗人描绘狂风呼啸的山谷外景，在猛烈大风的侵袭之下，山上青松依旧挺拔刚劲。借松柏在狂风冰霜之中傲然挺立的外在姿态，赞美松柏坚贞不屈的本性，以此勉励堂弟，寄寓身处逆境也要坚守高洁品格、不改本心的人格追求。 【点睛】 参考译文： 甲：风和烟雾全都消散干净，天空与群山呈现出一样的颜色。我乘着小船顺着江流飘荡，任凭船只随意向东或向西行进。从富阳到桐庐大约一百里水路，奇特的山水景致，是天下独一无二的美景。 江水全是浅青碧绿的颜色，即便千丈深也能看见水底。游动的鱼儿和细小的石子，直视下去清清楚楚毫无阻碍。湍急的江流比飞箭还要迅疾，汹涌的大浪如同奔马飞驰。 两岸的高山上，全都生长着耐寒苍劲的树木，山峦凭借地势争相向上耸峙，彼此比着向高处、远处伸展，争相笔直地往高处生长，形成千百座连绵山峰。泉水撞击山石，发出清越泠泠的声响；美丽的鸟儿相互和鸣，鸣声嘤嘤和谐动听。蝉长久不断地鸣叫，猿猴也不停歇地啼叫。那些极力追求功名利禄的人，望见这些山峰就会平息热衷名利的心；治理政务、奔波世事的人，窥见这幽深山谷也会流连忘返。横斜的树枝在上方遮蔽遮挡，即便在白天也如同黄昏，稀疏的枝条交错映衬，偶尔能看见阳光洒落下来。 乙：在本县的西部地界，有一座雕山。这里偏僻清幽、远离尘嚣，流水山石清丽秀美，高大的山崖四面环绕，还有好几顷肥沃田地。家中早先在这里建有山野房舍，却遭遇战乱荒废破败，如今重新动工修缮营建。顺着山石打造地基，依托林木搭建屋舍。藤蔓生长掩映着屋宇，清泉流淌环绕台阶。月下青松、风中野草沿着庭院密密排布如同锦缎；日光下的花草、云中的果实，挨着池塘星罗密布。屋檐下流动的烟气，和天上云气一同舒展翻卷，园中的桃树李树，夹杂着松柏长得青翠繁茂。时常撩起衣裳蹚过山涧，拄着手杖登上山峰，内心悠然闲适超然物外，身形轻飘飘好似将要超脱尘世，恍惚间竟忘了自身处在天地之间。像这样游历许久，才返回居所。独自端坐在高耸山石上，对着流水抚弄琴弦；独自在山边吟咏诗篇，举杯仰望明月。聆听风声生发思绪，听闻鹤鸣触动心怀。追慕庄子笔下逍遥自在的境界，向往尚子平清雅旷达的隐士风骨。 四、（2025-2026・四川泸州龙马潭区多校・八上期中）阅读下列文言文，完成小题。 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交晖。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （选自陶弘景《答谢中书书》） 【乙】 故鄣县东三十五里有青山绝壁干天孤峰入汉①；绿嶂百重，青崖万转。归飞之鸟，千翼竞来；企水②之猿，百臂相接。秋露为霜，春罗③被径；风雨如晦，鸡鸣不已。信足荡累颐物，悟衷④散赏。 （选自吴均《与施从事书》） 【注释】①汉：银河。②企水：口渴求饮。③春罗：即女萝，一种爬蔓植物。④悟衷：开阔心胸。 1. 对文中划波浪线部分的断句，完全正确的一项是（     ） A． 故鄣县东三十五里/有青山/绝壁干/天孤峰入汉 B． 故鄣县东/三十五里有/青山绝壁干天/孤峰入汉 C． 故鄣县东三十五里/有青山/绝壁干天/孤峰入汉 D． 故鄣县东/三十五里有青山/绝壁干/天孤峰入汉 2. 对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（     ） A． 晓雾将歇                      歇：消散 B． 夕日欲颓                      颓：坠落 C． 千翼竞来                      竞：争相 D． 信足荡累颐物            信：书信 3. 下列对两篇选文的理解和分析有误的一项是（     ） A． 甲乙两文均为山水小品文，语言清新自然，描绘了雄奇秀丽的自然风光。 B． 甲文“晓雾将歇，猿鸟乱鸣”以动衬静，写出了山川清晨的生机与活力。 C． 乙文“秋露为霜，春罗被径”描绘了四季景色，突出了青山的多姿多彩。 D． 两篇文章都表达了作者对自然美景的热爱和归隐山林的高洁志趣。 4. 请用现代汉语翻译文中划横线的句子。 （1）自康乐以来，未复有能与其奇者。 （2）秋露为霜，春罗被径；风雨如晦，鸡鸣不已。 【答案】 1.C 2.D 3.C 4.（1）自从南朝的谢灵运（康乐公）以来，就再也没（不再）有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 （2）秋天的露水凝结成霜，春天的女萝覆盖着小路；风雨交加，天色昏暗，鸡却不停地啼叫。 【解析】 【导语】 这两篇山水小品文展现了六朝文人寄情山水的审美情趣。陶弘景《答谢中书书》以简净笔法勾勒出“高峰入云，清流见底”的澄明境界，通过晨昏景致对比凸显自然生机；吴均《与施从事书》则用“绝壁干天”的雄奇意象与“千翼竞来”的动态描写，构建出更具张力的山水画卷。两文皆以四字短句为主，骈散相间，既保留汉赋铺陈遗韵，又开创了清新隽永的山水文风。陶文侧重静观悟道，吴文偏重游目骋怀，共同体现了六朝文人“澄怀观道”的审美追求。 1. 本题考查文言句子断句。 这个句子的大意是：故鄣县向东三十五里地，有一座青山，悬崖陡峭高峻，山峰直插天际。 “故鄣县东三十五里”，地点名词做状语，需断开；“有青山”“绝壁干天”“孤峰入汉”分别写了三种景观，即，青山、绝壁、孤峰，故这三处之间应该断开。 据此断句为：故鄣县东三十五里/有青山/绝壁干天/孤峰入汉。 故选C。 2. 本题考查文言实词。 D．“信足荡累颐物”的意思是的确可以消除烦恼，怡情养性，有所感悟。其中“信”应解释为“确实，的确”。 故选D。 3. 本题考查内容理解和辨析。 C.有误，乙文“秋露为霜，春罗被径”一句，只描绘了秋季和春季的景色，并未涉及四季。 故选C。 4. 本题考查文言句子翻译。注意重点词语： （1）自：自从。未复：不再。与：欣赏、领悟。 （2）为：凝结成。被：覆盖。如晦：天色昏暗。不已：不停。 【点睛】 参考译文： 【甲】山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 【乙】故鄣县以东三十五里的地方，矗立着一座青山。山上的悬崖陡峭险峻，仿佛直连云霄，高耸的山峰更是像要插进银河之中；层峦叠嶂如同千万道绿色屏障，山间清澈的溪流也有着千回百转的身姿。傍晚归巢的鸟儿，两两比翼、争相疾飞；前来饮水的猿猴，手臂相互交叠连接，一同探向水面。秋日清晨的露水会凝结成白霜，春日里的女萝则会铺满山间的小径。若是骤雨狂风突然袭来，天色会暗沉得如同黑夜；山中的鸡鸣声却接连不断，此起彼伏。我由衷觉得，这些景致能够帮人消除身心的疲惫，滋养性情，还能让人的胸襟变得开阔，从中获得心灵的慰藉。 五、（2025-2026・四川攀枝花米易・八上期中）阅读下面的课外文言文《小石城山记》，完成下面小题。 小石城山记 （唐）柳宗元 自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道：其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠。其上为睥睨、梁欐之形①；其旁出堡坞，有若门焉。窥之正黑投以小石洞然有水声其响之激越良久乃已。环之可上，望甚远。无土壤而生嘉树美箭②，益奇而坚。其疏数偃仰，类智者所施设也。 噫！吾疑造物者之有无久矣。及是，愈以为诚有。又怪其不为之于中州③，而列是夷狄④，虽更千百年不得一售其伎⑤，是故劳而无用。神者傥不宜如是，则其果无乎？或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”或曰：“其气之灵，不为伟人，而独为是物，故楚之南少人而多石。”是二者，余未信之。 【注】①睥睨（pì nì）：城上的矮墙。梁欐（lì）：房屋的大梁。②箭：箭竹。③中州：中原地区。④夷狄：古时对少数民族的称呼，此处指偏远地区。⑤售其伎：施展它的技艺。 1. 下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（     ） A． 其响之激越，良久乃已：                       才 B． 其疏数偃仰：                                      稀少 C． 有积石横当其垠：                          边界，尽头 D． 或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”          或者 2. 下列对文中画波浪线的句子，断句正确的一项是（     ） A． 窥之正黑投／以小石洞然／有水声其响之激越／良久乃已 B． 窥之正黑／投以小石／洞然有水声／其响之激越／良久乃已 C． 窥之正黑投以／小石洞然有／水声其响之／激越良久乃已 D． 窥之正黑投以／小石洞然／有水声其响之／激越良久乃已 3. 对文中画横线语句翻译正确的一项是（     ） 原文：无土壤而生嘉树美箭，益奇而坚。其疏数偃仰，类智者所施设也。 A． （山上）没有土壤，却在石缝中长出了美好的树木和箭竹，格外显得奇特而坚实。它们长得疏密有致，高低错落，就像是聪明的人精心布置的一样。 B． （山上）没有土壤，却生长出嘉奖般的树木和美丽的箭竹，更加奇怪而坚固。它们稀疏的数着，仰面倒下，类似有智慧的人所做的安排。 C． （山上）土壤贫瘠，却能生出美好的树木和箭竹，增加了奇特和坚固。它们稀疏密集，俯仰生姿，类似有智慧的人所设施的东西。 D． （山上）没有土壤，却生出了很多树木和美丽的箭，更加奇特而坚硬。它们有疏有密，有卧有仰，很像聪明人设计的模样。 4. 下列对文章词语及内容理解，不正确的一项是（     ） A． 文章开头详细记述了发现小石城山的经过，并生动描绘了山上积石千姿百态的状貌，体现了柳宗元作为游记大师高超的写景能力。 B． “窥之正黑，投以小石”一句，通过视觉和听觉的描写，侧面表现了石洞的幽深，写法与《三峡》中“自非亭午夜分，不见曦月”的正面描写有所不同。 C． 第二段是全文的精华，作者由奇景引发对“造物者”有无的思考，表面上是赞美天工造化，实则抒发了对自己怀才不遇、被贬谪于荒远之地的悲愤之情。 D． 文章最后引用两种说法并提出“余未信之”，表明作者既不愿用这些说法自我安慰，又无法对眼前奇景的成因作出合理解释，陷入了一种矛盾的迷茫状态。 5. 将下列文言文翻译为现代汉语。 （1）吾疑造物者之有无久矣。（《小石城山记》） （2）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（《三峡》） （3）自康乐以来，未复有能与其奇者。（《答谢中书书》） 【答案】 1.D 2.B 3.A 4.B 5.（1）我怀疑造物者的有无已很久了。 （2）这中间相距一千二百里，即使骑上飞奔的快马，乘风飞行，也没有这样快。 （3）自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 【解析】 【导语】 这篇《小石城山记》是柳宗元“永州八记”的收官之作，展现了其游记散文的巅峰水准。文章以“探奇—质疑—抒怀”三重结构展开：前半段用“逾”“断”“横当”等动词勾勒险峻山势，以“睥睨梁欐”的比喻活化积石形态；后半段转入哲思，借“造物者有无”之问，将奇景与贬谪之悲巧妙绾合。尤其“无土壤而生嘉树”的悖论式描写，暗含作者在逆境中坚守高洁的自我写照。议论部分连用“怪”“疑”“未信”等词，形成情感递进，最终以开放式质疑收束，余韵悠长。 1. 本题考查文言实词。 D.句意：有人说：“老天爷之所以这样安排是用这佳胜景色来安慰那些被贬逐在此地的贤人的。”或：有人。 故选D。 2. 本题考查文言断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。 本句句意：往里面看，一片漆黑，把一块小石头扔进去，就听到水声响彻的声音，那声音高亢激昂，过了很久才停止。 “窥之正黑”写观察所见的景象，表意完整，应断开；“投以小石”是后续的动作，与前文动作不同，应断开；“洞然有水声”写投石后出现的现象，独立成句，应断开；“其响之激越”侧重描述水声的特点，“良久乃已”写水声持续的时间和结果，二者表意有别，应断开。 据以上分析断句为：窥之正黑／投以小石／洞然有水声／其响之激越／良久乃已。 故选B。 3. 本题考查文言句子翻译。 重点词语：嘉树美箭，美好的树木和箭竹；益奇而坚，格外显得奇特而坚实；疏数偃仰，疏密起伏；类，像；施设，布置。 正确翻译为：（山上）没有土壤，却在石缝中长出了美好的树木和箭竹，格外显得奇特而坚实。它们长得疏密有致，高低错落，就像是聪明的人精心布置的一样。 故选A。 4. 本题考查内容理解和辨析。 B．“窥之正黑，投以小石”一句，通过视觉和听觉的描写，侧面表现了石洞的幽深。《三峡》中“自非亭午夜分，不见曦月”也是侧面描写，通过正午和半夜才能看到日月，侧面表现了三峡山势的高峻。 故选B。 5. 本题考查文言句子翻译。注意重点词语： （1）吾：我。疑：怀疑。久：很久。 （2）虽：即使。奔：这里指飞奔的马。御风：乘风飞行。不以疾：没有这么快。 （3）康乐：指南朝著名山水诗人谢灵运，他继承他祖父的爵位，被封为康乐公。复：又。与：参与，这里有欣赏领略之意。奇，指山水之奇异。 【点睛】 参考译文： 从西山路口一直向北走，越过黄茅岭往下走，有两条路：一条向西走，走过去寻找风景却毫无所得；另一条稍为偏北又折向东去，只走了四十丈，路就被一条河流截断了，有一座石山横挡在这条路的尽头。石山顶部天然生成女墙和栋梁的形状，旁边又凸出一块好像堡垒，有一个洞像门。从洞往里探望一片漆黑，丢一块小石子进去，咚地一下有水响声，那声音很宏亮，好久才消失。石山可以盘绕着登到山顶，站在上面望得很，山上没有泥土却长着很好的树木和竹子，而且更显得形状奇特质地坚硬，竹木分布疏密有致、高低参差，好像是人工特意布置的。 唉！我怀疑老天爷的有无已很久了。到了这儿，更以为老天爷确实是有的。但又奇怪他不把这小石城山安放到人眼辐辏的中原地区去，却把它摆在这荒僻遥远的蛮夷之地，即使经过千百年也没有一次可以显示自己奇异景色的机会，这简直是白耗力气而毫无用处。神灵的老天爷似乎不会这样做的，那么老天爷果真没有的吧？有人说：“老天爷之所以这样安排是用这佳胜景色来安慰那些被贬逐在此地的贤人的。”也有人说：“这地方山川钟灵之气不孕育伟人，而唯独凝聚成这奇山胜景，所以楚地的南部少出人材而多产奇峰怪石。”这二种说法，我都不信。 六、（2025-2026・四川广元青川・八上期中）《与朱元思书》 吴均 【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （选自《与朱元思书》吴均） 【乙】故鄣①县东三十五里，有青山绝壁干天②孤峰入汉。绿嶂百重，清川万转。归飞之鸟，千翼竞来；企水③之猿，百臂相接。秋露为霜，春罗④被径。“风雨如晦，鸡鸣不已。”信足荡累⑤颐物⑥，悟衷⑦散赏。 （选自《与施从事书》吴均） ①故鄣：古县名，在今浙江安吉县西北。②干天：直插云霄。③企水：口渴思饮。④罗：一种地衣类植物。⑤荡累：消除忧虑。⑥颐物：留连物态以怡养性情。⑦悟衷：开扩心胸。 1. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（     ） A． 互相轩邈     向高处伸展 B． 泉水激石       冲击，撞击 C． 风雨如晦     昏暗 D． 鸡鸣不已       停止 2. 下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（     ） A． 有/青山绝壁/干天孤峰入汉 B． 有青山/绝壁干天/孤峰入汉 C． 有/青山绝壁干天/孤峰入汉 D． 有青山绝壁/干天孤峰/入汉 3. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ） A． 两文均以书信形式描绘山水之美，但写作对象不同：《与朱元思书》赠友人朱元思，《与施从事书》致友人施从事。 B． 两文皆抓住“山水”核心意象，通过视觉与听觉结合的手法，渲染了清幽深远的意境，体现了作者对自然的热爱。 C． 两文均以骈散结合的句式写景，但《与朱元思书》以“奇山异水，天下独绝”总起全文，而《与施从事书》则通过具体景物逐层展现山水之美。 D． 两文的写作目的都在于劝友人归隐，并直接抒发了作者对追逐名利官场的厌倦与鄙弃之情。 4. 把下面的文言句子翻译成现代汉语。 （1）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 （2）绿嶂百重，清川万转。 【答案】 1.A 2.B 3.D 4.① 那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心；那些治理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。② 绿色的山峦层层叠叠，清澈的河流千回百转。 【解析】 【导语】 这篇山水小品文展现了吴均书信体散文的典型风格。两篇书信均以工笔描绘浙西山水，甲篇富春江景致以“奇山异水”总领，通过动静相生的笔法构建空灵意境；乙篇故鄣县山水则以空间递进展开，更注重物候变化与生命意象。作者善用骈偶句式，将视觉的“缥碧”“寒树”与听觉的“泠泠”“嘤嘤”交织，形成通感式的审美体验。文末的“望峰息心”“悟衷散赏”等句，巧妙将自然审美升华为精神涤荡，体现了六朝文人“澄怀观道”的山水观。两文在保持吴均“清拔有古气”风格的同时，又各具章法之妙。 1. 本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 A。句意为：这些高山彼此都争着往高处和远处伸展。邈：向远处伸展； 故选A。 2. 本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。句意为：有座青山，笔直的峭壁直插云霄，陡立的山峰进入了银河。“有青山”是动宾结构，表述完整，其后停顿；“绝壁干天”和“孤峰入汉”是两个并列的主谓结构短语，分别描述峭壁和山峰，中间需停顿。所以停顿节奏为：有青山/绝壁干天/孤峰入汉。故选B。 3. 本题考查对文章内容的概括和分析。 D。《与朱元思书》中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”，间接表达了对追逐名利官场的厌倦与鄙弃，也有劝友人归隐的意味；《与施从事书》向好友施从事描绘了故鄣县附近的山水美景，流露出作者对美好的大自然的爱慕之情，没有直接抒发对追逐名利官场的厌倦与鄙弃之情，也并非以“劝友人归隐”为写作目的； 故选D。 4. 本题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子时首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况，先按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。重点词语： （1）鸢：俗称老鹰，凶猛而善高飞；戾：至，到达；息心：平息名利之心；经纶：筹划、治理；窥：看；反：同“返”，返回。 （2）嶂：像屏障一样的山峰；百重：形容很多层；清川：清澈的河流；万转：形容河道曲折很多。 【点睛】 参考译文： 【甲】风和烟都消散了，天和山变成相同的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，随意地向东或向西漂流。从富阳到桐庐，一百里左右，奇异的山，灵异的水，是天下独一无二的。 水都是浅青色，千丈之深的地方也能一望到底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。 夹江两岸的高山上，全都生长着密而绿的树，让人心生寒意，高山凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上，形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上，发出清悦泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不断。那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心；那些治理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。 【乙】故鄣县往东三十五里，有座青山，笔直的峭壁直插云霄，陡立的山峰进入了银河。绿色的山峦层层叠叠，清澈的河流千回百转。归来的鸟，比翼竞飞；口渴了来喝水的猿猴，手臂相接。秋露变为霜，春草覆盖着小路。“风雨突来时有如夜晚，鸡叫声连续不断。”我深信这些景物可使人消除疲劳，怡养性情，使人心胸开阔，得到慰藉。 七、（2025-2026・四川达州・八上期中）阅读下面文言短文，完成小题。 记游定惠院（节选） 苏轼 黄州定惠院①东小山上，有海棠一株，特繁茂。每岁盛开，必携客置酒，已五醉其下矣。 今年复与参寥禅师②及二三子访焉，则园已易主。主虽市井人，然以予故，稍加培治。山上多老枳木，性瘦韧，筋脉呈露，如老人头颈。花白而圆，如大珠累累，香色皆不凡。此木不为人所喜，稍稍伐去，以予故，亦得不伐。既饮，往憩于尚氏之第。尚氏亦市井人也，而居处修洁，如吴越间人，竹林花圃皆可喜。 晚乃步出城东，入何氏、韩氏竹园。时何氏方作堂竹间，既辟地矣，遂置酒竹阴下。有刘唐年主簿者，馈油煎饵，味极美。客尚欲饮，而予忽兴尽，乃径归。道过何氏小圃，乞其藂橘③，移种雪堂之西。坐客徐君得之④将适闽中，以后会未可期，请予记之，为异日拊掌。 【注释】①定惠院：在黄州东南。苏轼初到黄州曾寓居定惠院，作此文时已移居雪堂。②参寥禅师：僧人道潜，苏轼友人。③藂（cóng）橘：一丛橘树，“藂”同“丛”。④徐君得之：徐大正，字得之，苏轼友人。 1. 下列句中加点的词解释有误的一项是（     ） A． 则园已易主       易：替换 B． 然以予故       故：原因 C． 时何氏方作堂竹间       方：正当 D． 坐客徐君得之将适闽中       适：适合 2. 用现代汉语翻译文中画线句。 （1）每岁盛开，必携客置酒，已五醉其下矣 （2）客尚欲饮，而予忽兴尽，乃径归。 3. 本文与《记承天寺夜游》皆是苏轼谪居黄州时所作，结合两文说说苏轼所表达情感的异同之处。 【答案】 1.D 2.（1）每年海棠花开的时候，我一定带着客人置办酒席，已经在这海棠树下醉了五次了。 （2）客人还要喝酒，但是我忽然没了兴致，于是直接回家了。 3.同：都表达了虽被贬，但仍能旷达自适，悠闲自得的心态。《记承天寺夜游》有赏月夜美景的闲情雅致与达观，本文有与志趣相投者寻访郊游，饮酒聚乐的生活情趣和乐观生活态度。 不同：本文还抒发了与朋友即将分别的惆怅，如“以后会未可期，请予记之”。《记承天寺夜游》则借“闲人”，发出感慨，传达出仕途失意的苦闷凄凉。 【解析】 【导语】 《记游定惠院》以淡笔写深情，于闲游琐记中见东坡胸襟。文中海棠、枳木、竹园、橘丛皆非奇景，却因人情温润而生趣盎然。苏轼虽处贬谪之境，不怨不怒，与市井之人相交，同方外之友共游，举酒品饵，移树留念，处处流露随缘自适的旷达与对生活细微之美的珍视。末句“为异日拊掌”，更在轻快中藏一丝别绪，哀而不伤，余韵悠长。 1. 本题考查文言词语。 D.句意：在座的客人徐得之将要前往闽中，“适”意为“到……去”，不是“适合”； 故选D。 2. 本题考查学生对句子翻译能力。翻译句子要做到字字落实，直译为主，还要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）每岁：每年；携客：带着客人；置酒：置办酒席；五醉其下：在它（海棠树）下面醉了五次； （2）尚：还；兴尽：兴致全无；径归：直接回去。 3. 本题考查文章内容理解和概括。 根据《记游定惠院》中“每岁盛开，必携客置酒，已五醉其下矣”“遂置酒竹阴下”“馈油煎饵，味极美”等描写可知，苏轼虽谪居黄州，却仍与参寥禅师、徐得之等友人寻访海棠、竹园，饮酒品食，展现出随遇而安、乐于山水的生活情趣；而《记承天寺夜游》中“月色入户，欣然起行”“庭下如积水空明”等句，亦表现他在贬所中主动寻觅清景、与友夜游的闲适心境，两文共同体现了苏轼身处逆境却旷达自适、悠然自得的精神境界。 不同之处在于，《记游定惠院》结尾处“坐客徐君得之将适闽中，以后会未可期，请予记之，为异日拊掌”流露出对友人远行、后会难期的淡淡惆怅，情感更为细腻温厚；而《记承天寺夜游》末句“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”则借“闲人”一词，在洒脱中暗含不被重用、仕途失意的孤寂与苦闷，情感底色更显苍凉。由此可见，同是黄州时期作品，前者偏重日常交游之乐与别离之思，后者则在清景中寄寓更深的身世之感。 【点睛】 参考译文： 黄州定惠院东边的小山上，有一株海棠，特别繁茂。每年花开最盛的时候，我必定带着客人去那里摆酒赏花，至今已在树下醉过五次了。 今年又和参寥禅师以及两三位友人前去探访，却发现园子已经换了主人。新主人虽然是市井百姓，但因为我的缘故，对园子稍加修整整治。山上有很多老枳树，木质干瘦而坚韧，筋脉裸露在外，像老人的脖颈。枳树开的花洁白圆润，如同一串串大珍珠，香气与色泽都不同凡俗。这种树向来不被人喜爱，人们渐渐砍伐它，但也因我的缘故，得以保全未被砍掉。饮酒之后，我们前往尚氏的宅第休息。尚氏也是市井之人，但居所整洁雅致，如同吴越一带人家，屋前的竹林和花圃都令人喜爱。 傍晚时分，我们步行出城东，进入何家和韩家的竹园。当时何氏正在竹林间修建厅堂，地基已经开辟好了，于是我们在竹荫下摆酒畅饮。有位叫刘唐年的主簿送来油煎的糕饼，味道极美。客人们还想继续饮酒，我却忽然兴致全无，便径直回去了。路上经过何氏的小园圃，我向他讨要了一丛橘树，打算移种到雪堂西边。在座的客人徐得之即将前往福建，想到日后重逢难以预料，便请我记下这次游历，留作将来拍掌一笑的回忆。 八、（2025-2026・四川绵阳江油・八上期中）阅读下边文言文，完成后边小题。 游高梁桥记 ①高梁旧有清水一带，柳色数十里，风日稍和，中郎拉予与王子往游。时街民皆穿沟渠淤泥，委积①道上，羸马②不能行，步至门外。 ②于是三月中矣，杨柳尚未抽条，冰微泮③，临水坐枯柳下小饮。谈锋甫畅，而飙风自北来，尘埃蔽天，对面不见人，中目塞口，嚼之有声。冻枝落古木号乱石击。寒气凛冽，相与御貂帽，着重裘以敌④之，而犹不能堪⑤，乃急归。已黄昏，狼狈沟渠间，百苦乃得至邸，坐至丙夜，口中含沙尚砾砾。 ③噫！江南二三月，草色青青，杂花烂城野，风和日丽，上春⑥已可郊游，何京师之苦至此。苟非大不得已，而仆仆于是，吾见其舛⑦也。且夫贵人所以不得已而居是者，为官职也。游客山人所以不得已而至是者，为衣食也。今吾无官职，屡求而不获，其效亦可睹矣。而家有产业可以糊口，舍水石花鸟之乐，而奔走烟霾沙尘之乡，予以问予，予不能解矣。然则是游也宜书，书之所以志予之嗜进而无耻，颠倒而无计算也。 （节选自《珂雪斋集》） 【注释】①委积：堆积。②羸马：瘦弱的马。③泮（pàn）：融解，分散。④敌：抵挡。⑤堪：忍受。⑥上春：正月。⑦舛（chuǎn）：错乱。 1. 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（     ） A． 步至门外               步：步行 B． 百苦乃得至邸        至：到 C． 舍水石花鸟之乐     舍：使……舍弃 D． 然则是游也宜书     书：写 2. 下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（     ） A． 冻枝落古/木号/乱石击。 B． 冻枝落/古木号/乱石击。 C． 冻枝落/古木/号乱石击。 D． 冻枝/落古木号/乱石击。 3. 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。 （1）且夫贵人所以不得已而居是者，为官职也。 （2）予以问予，予不能解矣。 4. 本文虽题为《游高梁桥记》，但记游的目的和一般的游记不同，试作简要分析。 【答案】 1.C 2.B 3.（1）况且地位高的人之所以不得不居住在这里，为的是担任官职。 （2）我问自己（这个问题），自己也不能回答。 4.作者因屡次求官未果，心情郁闷，游记中竭力强调京城春天的煞风景，以及游人的狼狈扫兴，进而回忆江南春天的美好，突出了自我的反省——舍弃家业来京师追求仕途是欠缺考虑的。 【解析】 【导语】 这篇《游高梁桥记》以游记为表，实为讽世之作。作者通过对比江南春色与京师风沙，暗讽官场趋附之风。文中“冻枝落古木号乱石击”的凛冽景象，与“草色青青”的江南形成强烈反差，突显了“为官职”“为衣食”而委身京城的荒谬。末段自嘲“嗜进而无耻”，以反语手法深化主题，展现了晚明士人对仕途的复杂心态。 1. 本题考查文言词语含义。 C.句意：（我却要）舍弃家乡山水花鸟的乐趣。舍：舍弃； 故选C。 2. 本题考查文言断句。 句意：被冻掉的树枝纷纷落下，古老的树木在风中呼号，乱石被风刮得相互撞击。 “冻枝落”“古木号”“乱石击”是三个并列结构的主谓句； 应断句为：冻枝落/古木号/乱石击 故选B。 3. 本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）贵人：地位高的人；居是：居住在这里。 （2）予：我；解：理解，明白。 4. 本题考查理解文章主题。 一般的游记多以描写山水之美、记述游历之乐、抒发闲适之情为主。 而本文恰恰相反，根据第① 段“时街民皆穿沟渠淤泥，委积道上，羸马不能行，步至门外”，第② 段“谈锋甫畅，而飚风自北来，尘埃蔽天，对面不见人，中目塞口，嚼之有声”“寒气凛冽，相与御貂帽，着重裘以敌之，而犹不能堪”“狼狈沟渠间，百苦乃得至邸”可知，作者没有写游玩的乐趣，却极力描绘赴程的艰难、环境的恶劣（风沙蔽天、寒气凛冽）和游历的狼狈（口中含沙）； 根据第③ 段“噫！江南二三月，草色青青，杂花烂城野，风和日丽，上春已可郊游，何京师之苦至此”可知，他笔锋一转，以江南春日的明丽风光与京城游玩形成强烈对比，从而引出一个尖锐的自我诘问——为何要舍弃家乡美景来此受苦。文章的情感脉络由此从外部景物的描写转向内在理性的剖析； 结合第③ 段“贵人所以不得已而居是者，为官职也。游客山人所以不得已而至是者，为衣食也。今吾无官职，屡求而不获”可知，作者先论述他人为官职衣食而居京的“不得已”，再彻底否定自身“无官职”却“奔走烟霾沙尘之乡”行为。最终，作者点明其创作意图：这次游历值得记录，正是为了揭露并警示自己“嗜进而无耻，颠倒而无计算”的功名迷思； 因此，这篇散文实则是借一次失败的出游为引，完成了一篇对自身人生选择进行反省与批判的“悔过书”——因屡次求官未果，心情郁闷，表现出自我的反省。 【点睛】 参考译文： 高梁桥原本有一湾清澈的流水，绵延数十里都是青青的柳色，（在一个）风和日丽稍微暖和（的日子），中郎（袁宏道）拉着我和王子一起去游玩。当时街上的百姓都在挖掘沟渠，清理出来的淤泥堆积在道路上，（使得）瘦弱的马匹都无法行走，我们只好步行到城门之外。 这时已经是三月中旬了，杨柳还没有抽芽，河水只是微微解冻，我们坐在水边的枯柳下小酌。交谈刚刚开始畅快，猛烈的北风就刮来了，尘土飞扬，遮蔽了天空，面对面都看不见人，（风沙）扑入眼睛，堵塞嘴巴，咀嚼一下还能听到沙砾的声响。被冻掉的树枝纷纷落下，古老的树木在风中呼号，乱石被风刮得相互撞击。寒气刺骨，我们互相帮着戴好貂皮帽，穿上厚皮袄来抵挡，却还是不能忍受，于是急忙回家。到达时已是黄昏，我们在沟渠之间狼狈前行，历经各种辛苦才回到住所，一直坐到半夜，嘴里含着的沙土还咯吱作响。 唉！江南的二三月间，草色青青，五彩的野花遍开城乡，风和日丽，正月里就已经可以到郊外踏青了。为什么京城的春天会糟糕到这种地步。如果不是有万不得已的原因，而风尘仆仆地待在这里，我看那是大错特错的。况且，那些权贵们之所以不得已而住在这里，是为了官职。那些游客和隐士之所以不得已而来到这里，是为了谋取衣食。如今我并没有官职，多次谋求也未能得到，（这求官的）结果也就可以看到了。而我家里有产业可以糊口，（我却要）舍弃家乡山水花鸟的乐趣，而奔走到这个充满风沙烟尘的地方，我拿这个问题来问自己，自己也不能回答。既然这样，那么这次出游是应该记录下来，写下它是用来记下我的热衷进取、不知羞耻，以及做事颠倒、没有算计啊。 九、（2025-2026・四川泸州合江县第五片・八上期中）阅读下面两个文言文选段，完成下面小题。 【甲】 ①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 ②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 ③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （《与朱元思书》吴均） 【乙】 高梁桥水①，从西山深涧中来，道此入玉河。白练千匹，微风行水上，若罗纹纸。堤在水中，两波相夹，绿杨四行，树古叶繁，一树之荫，可覆数席，垂线长丈余。岸北佛庐道院甚众，朱门绀殿，亘数十里。对面远树，高下攒簇，间以水田。西山如螺髻②，出于林水之间。极乐寺去桥可三里，路径亦佳，马行绿荫中，若张盖③。殿前剔牙松数株，松身鲜翠嫩黄斑剥若大鱼鳞大可七八围许。暇日，曾与黄思立诸公游此。予弟中郎云：“此地小似钱塘、苏堤。”思立亦以为然。予因叹西湖胜景，入梦已久，何日挂进贤冠④，作六桥下客子，了此山水一段情障⑤乎？ （《极乐寺纪游》袁宗道） 【注】①高梁桥水：指位于北京海淀区西直门外高粱之水。②螺髻：发型如螺壳形。③盖：车盖。古时为车上遮阳挡雨之具。④挂进贤冠：挂，摘掉。进贤冠，古代儒者所戴的缁布冠，这里指官帽或乌纱帽。⑤情障：久存于心的愿望。 1. 下列对乙文中划线部分断句，完全正确的一项是（     ） A． 松身鲜翠嫩黄/斑剥若大鱼鳞/大可七八围许 B． 松身鲜翠/嫩黄斑剥若大鱼鳞/大可七八围许 C． 松身鲜翠嫩黄/斑剥若大鱼/鳞大可七八围许 D． 松身/鲜翠嫩黄斑剥若大鱼鳞/大可七八围许 2. 下列加点词解释不正确的一项（     ） A． 争高直指     直指：笔直地向上，直插云天 B． 经纶世务者     经纶：筹划、治理 C． 道此入玉河     道：知道 D． 大可七八围许     许：表示约数 3. 对甲乙两文理解不正确的一项是（     ） A． 【甲】文是吴均写给友人的一封信。信中创造出一种清新自然的意境，使人读后悠然神往，仿佛也亲自领略了其间的山水之美；同时也表现出他沉湎于山水的生活情趣。 B． 【乙】文是一篇优美的游记散文，写景由近而远，显示了一种流动性、变幻性，在流动中变幻，在变幻中流动，使人目不暇接，心旷神怡。 C． 【甲】文用骈文写成，文字千锤百炼，生动晓畅，句式整齐而有变化，读来很有韵味。“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”写的是作者的所见所感，从而烘托了山水景物的魅力。【乙】文以描绘景物见长，写景文字占了三分之二以上；作者把写景与叙述游览过程相结合的，足迹所至。目力所及，辄相伴以景。 D． 【甲】文既用人的感受反衬出山水之美，也抒发了对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦，含蓄地流露出爱慕美好的大自然，避世退隐的高洁志趣。【乙】文作者发出了身在官场不得自由的感叹，含蓄流露出对官场生活的厌倦和对山水名胜向往追求的情怀。 4. 用现代汉语翻译画横线的句子。 （1）横柯上蔽，在昼犹昏。 （2）极乐寺去桥可三里，路径亦佳，马行绿荫中，若张盖。 【答案】 1.A 2.C 3.C 4.（1）横斜的树木在上面交错遮蔽，即使在白天，林间也像黄昏时那样昏暗。（柯：树木的枝干；上：方位名词作状语，在上面；蔽：遮蔽；） （2）极乐寺离高梁桥三里，到极乐寺的路也很好，骑马走在绿荫中，就像撑开了车盖（古时车上遮阳挡雨的器具）一样。（去：距离；可：大约；张盖：撑开了车盖。） 【解析】 【导语】 这两篇文言文均属山水小品，但呈现迥异的艺术风貌。甲文（吴均）以骈俪笔法勾勒富春江的雄奇秀美，通过“急湍甚箭”“争高直指”等动态描写，展现山水的磅礴气势，最终以“望峰息心”点出隐逸之思。乙文（袁宗道）则以散淡笔墨记述京郊游踪，以“白练千匹”“绿杨四行”等静态意象营造清幽意境，结尾“挂进贤冠”的感叹更显文人雅趣。两文皆景中含情，但甲文刚健峻洁，乙文疏朗自然，体现了南北朝与晚明文人不同的审美追求。 1. 本题考查断句。 句意：松树躯干碧绿嫩黄，斑驳疏落就像大鱼的鱼鳞，松树大约有七八围（一人环抱的长度叫做围）粗。 从内容看，“松身鲜翠嫩黄”是描述松树树干的颜色，“鲜翠嫩黄”为并列式颜色形容词，共同修饰“松身”，表意完整，不可拆分；“斑剥若大鱼鳞”是比喻树干的纹理，将斑驳的纹理比作大鱼的鳞片，逻辑连贯，独立成层；“大可七八围许”是说明树干的粗细尺寸，为单独的表意部分。依据句子不同表意层次； 故断句为：松身鲜翠嫩黄/斑剥若大鱼鳞/大可七八围许； 故选A。 2. 本题考查文言词语的含义。 A。句意：群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天。直指：笔直地向上，直插云天； B。句意：那些筹划、治理世间事务的人。经纶：筹划、治理； C。句意：经过这里汇入玉河。道：动词，经过、途经； D。句意：松树大约有七八围（一人环抱的长度叫做围）粗。许：表示约数； 故选C。 3. 本题考查对文言文的体裁特征、写景手法及作者情感主旨的综合理解与分析能力。 C。根据甲文第③ 段“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”可知，此句是作者借景言志，表达的是作者看到富春江的奇山异水后，产生的对追求名利之徒的蔑视和对含蓄避世隐居生活的向往之情，写的是作者的感想，而非所见所感。因此，选项中“‘鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反’写的是作者的所见所感，从而烘托了山水景物的魅力”这一描述错误； 故选C。 4. 本题考查文言语句翻译。 （1）重点字词有：横柯：横斜的树枝；柯：树木的枝干；上：在上面；蔽：遮蔽；犹：好像，如同。 （2）重点字词有：去：距离；可：大约；佳：好；行：行走；若：好像；张盖：撑开的车盖（古时车上遮阳挡雨的器具）。 【点睛】 参考译文： 【甲】风和烟雾都消散了，天空和群山呈现出同样的颜色。（我乘着船）随着江流飘荡，任凭船随意向东或向西漂流。从富阳到桐庐，大约一百里左右的路程，奇丽的山水，是天下独一无二的美景。 江水都是浅青色的，即使千丈深的地方也能一眼望到底。游动的鱼儿和细小的石头，直接看去毫无障碍。湍急的江流比箭还快，汹涌的浪涛就像飞奔的骏马。 江两岸的高山上，全都生长密而绿的让人心生寒意的树，山峦凭借高峻的地势，争着向上，彼此争着往高处、远处伸展，群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成了成千上百的山峰。泉水冲击着岩石，发出清越悦耳的泠泠声响；美丽的鸟儿相互鸣叫，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久不断地鸣叫，猿猴也不停地啼叫，没有停歇。那些极力追求功名利禄的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于名利的心；那些筹划、治理世间事务的人，窥见这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树木在上面交错遮蔽，即使在白天，林间也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条相互掩映，有时还能看见阳光。 【乙】高梁桥下的河水，从西山深峡谷中流淌过来，经过这里汇入玉河。一千匹白色的带子一般，微风吹过水面就像罗纹纸（一种纸张）。河堤筑在水中，被两条河夹着。堤上有四行绿色的杨树，树木古老枝叶繁盛，一棵大树的树荫，可以铺好几张席子，从叶子缝隙中垂下的柳条有一丈多长。河岸北边寺庙道院非常多，红门大殿，绵延好几十里远。对面远处的树木，高矮成林，中间几处水田，西山好像人盘着如螺壳形的头发，耸立在树林河水之间。极乐寺离高梁桥三里，到极乐寺的路也很好，骑马走在绿荫中，仿佛头上张着一把伞。佛殿前有几株“剔牙松”，松树躯干碧绿嫩黄，斑驳疏落就像大鱼的鱼鳞，松树大约有七八围（一人环抱的长度叫做围）粗。空闲时节，我曾经和黄思立等先生一起来这里游玩。我的弟弟袁中郎说：“这个地方就像钱塘、苏堤”。黄思立也认为是。我于是感慨西湖美景，我梦到很多次了，什么时候能挂起进贤冠（挂进贤冠，意思是辞去官职，挂起官帽，让给贤能的人），充当西湖六桥底下的游客，了却我一段山水情缘？ 十、（2025-2026・四川绵阳涪城・八上期中）阅读下面二则文言文，完成问题。 【甲】 与朱元思书 吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 【乙】 冷泉亭记①（节选） 白居易 东南山水，余杭郡为最。就郡言，灵隐寺为尤。由寺观，冷泉亭为甲。亭在山下水中央寺西南隅。 春之日，吾爱其草薰薰，木欣欣，可以导和纳粹②，畅人血气。夏之夜，吾爱其泉渟渟，风泠泠③，可以蠲烦析酲④，起人心情。山树为盖⑤，岩石为屏，云从栋生，水与阶平。坐而玩之者，可濯足于床下；卧而狎之者，可垂钓于枕上。矧⑥又潺湲⑦洁澈，粹冷⑧柔滑。若俗士、若道人，眼耳之尘，心舌之垢，不待盥涤，见辄除去。潜利阴益，可胜言⑨哉！斯所以最余杭而甲灵隐也。 【注释】①冷泉亭：在今浙江杭州市西湖飞来峰下。余杭郡：唐时即称杭州，治所在今浙江杭州市西。②导和纳粹：引导人们心情平和，吸取纯洁的养分。③泠泠：形容风清凉。④蠲（juān）烦析酲（chéng）：消除烦恼，头脑清醒。⑤盖：伞。⑥矧（shěn）：况且。⑦潺湲（yuán）：水慢慢流动的样子。⑧粹冷：形容水清凉。⑨可胜言：岂能说尽。 （1）下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是   （     ） A． “横柯上蔽”中的“上”与“可垂钓于枕上”中的“上”意思、用法相同，解释为“上面（名词）”。 B． “负势竞上”中的“负”是“依仗、凭借”，与成语“负隅顽抗”中的“负”意思相同。 C． “可濯足于床下”与“濯清涟而不妖”中的“濯”，都是“洗”的意思。 D． “泠泠作响”中的“泠泠”是“形容水声清越”与“风泠泠”的“泠泠”的意思不同。 （2）用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句，限两处。 亭在山下水中央寺西南隅 （3）将【甲】【乙】两文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 ②若俗士、若道人，眼耳之尘，心舌之垢，不待盥涤，见辄除去。 （4）阅读【甲】【乙】两文后，小语和小文两位同学进行了讨论交流，请你揣摩他们的思路，补全对话。 小语：近段时间的语文学习，我们都在游山玩水。写这类文章，作者使用的写景技巧可真多呀！如，《与朱元思书》中作者为了突出“水”的“清澈”，除了描写了水的颜色，还用水中的“游鱼”清晰可见的样子① 　　　　　（表现手法），突出这一特点。 小文：是呀！写景视角也多样，（《与朱元思书》）写“水”时就有②　　　　　 和③　　　　　 两种视角。 小语：除了能欣赏美景，我们还能感受作者的情感。【甲】【乙】两文都表达了作者④ 　　　　　的情感。 小文：阅读这类作品，我们既能获得美的享受，也能学到许多写作技巧。真是既能感受美也能创造美呀！ 【答案】 （1）A （2）亭在山下 / 水中央 / 寺西南隅。 （3）① 看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那些忙于俗事政务的人也会流连忘返。② 不论你是个凡夫俗子，或者是出家的人，你看到的听到的邪恶门道，你想着的要说的肮脏念头，不待那清泉洗涤，一见冷泉就能除去尘垢。 （4）① 侧面描写 ② 俯视 ③ 仰视 ④ 对自然山水的热爱与赞美 【解析】 【导语】 两文皆以细腻笔触描摹山水胜景，各有千秋。甲文以骈文写富春江景色，先绘“缥碧”“猛浪”之异水，再状“寒树”“成峰”之奇山，动静相生，兼写视听之美，借山水抒发避世退隐之志。乙文节选部分聚焦冷泉亭，分述春秋之景的不同妙处，刻画亭周环境的清幽，凸显泉水涤荡尘垢的功效。二者均将自然之美与心灵感悟相融，既展现山水的独特魅力，又传递出寄情自然的旷达心境。 1. 本题考查文言词语解释。 A．“横柯上蔽”中的“上”是名词作状语，解释为“在上面”；“可垂钓于枕上”中的“上”是名词，解释为“上面”，二者用法不同。 故选A。 2. 本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。 本句句意：冷泉亭坐落在山下，（处于）水的中央，在灵隐寺的西南角。“亭在山下”交代亭所处的大位置；“水中央”进一步说明亭在水中的位置；“寺西南隅”明确亭相对于灵隐寺的方位，三者分别从不同角度描述位置，层次清晰，应依次断开。 据以上分析断句为：亭在山下/水中央/寺西南隅。 3. 本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有： （1）鸢，老鹰；戾，至、到达；息心，平息热衷功名利禄的心；经纶，筹划、治理；世务，世间的事务；窥，看；反，同“返”，返回。 （2）若，无论、不管；俗士，凡夫俗子；道人，出家修行的人；尘、垢，均指世俗的杂念、污垢；盥涤，清洗；辄，就。 4. 本题考查内容分析与概括。 第一空，根据甲文“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍”可知，作者在描写水的颜色体现其清澈后，又通过描写水中游鱼、细石能被直接看清的景象，从侧面烘托出水的清澈，这种不直接写主体而通过相关事物表现主体特点的方式，属于侧面描写，故① 填侧面描写。 第二、三空，根据甲文“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍”可知，这句话是从俯视的角度观察水面及水下的景象，展现水的清澈；根据“急湍甚箭，猛浪若奔”可知，这句话是从仰视或平视的角度描写水流的湍急与浪涛的汹涌，综合来看写“水”时采用了俯视和仰视两种视角。 第四空，根据甲文“奇山异水，天下独绝”以及对富春江山水细致优美的描绘，能感受到作者对自然山水的喜爱；根据乙文“春之日，吾爱其草薰薰，木欣欣”“夏之夜，吾爱其泉渟渟，风泠泠”等对冷泉亭周边景色的赞美，也能体会到作者对自然山水的热爱与赞美之情。 【点睛】 参考译文： 【甲】风和烟都消散了，天空和群山呈现出相同的颜色。（我乘着船）随着江流飘荡，随心所欲地向东或向西航行。从富阳到桐庐，大约一百里左右，奇异的山，灵异的水，是天下独一无二的美景。 江水都呈青白色，千丈深的地方也能一眼望到底。游动的鱼儿和细小的石头，一直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍。湍急的江流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。 江两岸的高山上，都生长着耐寒的树木，这些树凭借地势争相向上生长，彼此争着向高处和远处伸展，都在争着往高处笔直地生长，形成了成千上百的山峰。泉水冲击着岩石，发出清越悦耳的声响；美丽的鸟儿相互鸣叫，声音和谐动听。蝉儿长久不断地鸣叫，猿猴也不停地啼叫着。看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那些忙于俗事政务的人也会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条相互掩映，有时还能见到阳光。 【乙】东南地区的山水景色，余杭郡的最为优美。就余杭郡而言，灵隐寺的景色尤其突出。从灵隐寺来看，冷泉亭是最好的地方。冷泉亭坐落在山下的水中央，位于灵隐寺的西南角。 春天的时候，我喜爱这里草木散发着芬芳，树木生机勃勃的景象，（这样的景色）可以引导人们心情平和，吸取纯洁的养分，使人气血通畅。夏天的夜晚，我喜爱这里泉水清澈平静，风清凉宜人的感觉，（这样的环境）可以消除烦恼，让人头脑清醒，振奋人的心情。山上的树木像一把大伞，岩石像屏风，云从亭梁间升起，水与台阶齐平。坐着赏玩的人，可以在亭座下洗脚；躺着嬉戏的人，可以在枕头上垂钓。况且这泉水缓缓流动，清澈洁净，清凉柔滑。不论你是个凡夫俗子，或者是出家的人，你看到的听到的邪恶门道，你想着的要说的肮脏念头，不待那清泉洗涤，一见冷泉就能除去尘垢。它所带来的潜移默化的好处，岂能说得完呢！这就是冷泉亭在余杭郡最美、在灵隐寺居首位的原因啊。 十一、（2025-2026・四川绵阳梓潼・八上期中）阅读下面两个文段，完成问题。 【甲】 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （《三峡》） 【乙】 宪使①济南宋公绍明，按节广右②。越仲夏初吉③，时雨新霁，岚④气廓清，相与同集岩⑤下。攀危磴，瞰幽穴，摩⑥挲石刻，以访刘仙之遗踪。耸目旷漠之野，而怜兹耕稼之民。归过白云洞，仰观绝壁、巅崖，神爽飞越，是日乐甚。 （节选自《钦定古今图书集成》） 【注释】①宪使：旧时指朝廷派往各行省的高级官吏。②按节广右：按节，巡行；广右，指广西。③吉：朔日，农历每月初一。④岚：山林中的雾气。⑤岩：刘仙岩，在广西桂林。⑥摩：抚摸。 （1）根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。 文言语句 方法提示 解释 A良多趣味 词语推断法：用心良苦 B沿溯阻绝 查阅词典法：①死亡。②阻断。③遏止。④极。（摘自《古代汉语词典》） （填序号） C相与同集岩下 课内迁移法：相与步于中庭（《记承天寺夜游》） （2）把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。 虽乘奔御风，不以疾也。 （3）甲文在描写三峡春冬之水时，运用了正侧面结合和动静结合的写作手法，请结合内容就其中一种手法具体分析。 （4）甲、乙两文分别表达了郦道元和宋绍明怎样的情感？请简要概述。 【答案】 （1）很，非常；② ；共同，一起 （2）即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如（船）快。 （3）示例（动静结合）：“素湍”“悬泉瀑布，飞漱其间”是动态描写，写出急流、瀑布飞速冲荡的动态之美；“绿潭”“回清倒影”“怪柏”是静态描写，展现潭水碧绿、清波倒映景物、柏树静立山峰的静态之美。动静结合，既写出三峡春冬之水的灵动活力，又体现出环境的清幽静谧，突出“良多趣味”。 （4）郦道元的情感：郦道元直接抒发对三峡春冬景色“有很多趣味”的喜爱，对三峡壮丽风光的赞美；通过引用渔歌，侧面体现渔民在三峡生活的艰辛，流露出郦道元对渔民的同情。 宋绍明的情感：宋绍明在雨后观赏山林、绝壁、山崖，心神清爽，明确提到“是日乐甚”，体现出对自然景色的喜爱与游览的愉悦；他眺望原野时，怜悯耕种的百姓，流露出对百姓的关怀与怜悯。 【解析】 【导语】 【甲】【乙】两文皆以山水为媒，然风格迥异。《三峡》笔力雄峻，四时之景各具神韵，尤以夏水奔放、猿啸凄清见长，融自然奇险与人文悲慨于一体；【乙】文则清雅简淡，记一次雨后游历，重在“摩挲石刻”“怜兹耕民”的士人情怀，景为情设，逸中有思。二者一壮美一闲远，共显古典山水书写之多元境界。 1. 本题考查文言实词的解释。要求根据提示的方法解释实词的含义。 A要求用“成语推测法”解词。“用心良苦”意思是：很费心思地反复思考。“良”意思是“很、非常”。“良多趣味”意思是“实在是有很多趣味”，其中“良”的意思也是“很、非常”。 B要求用“字典查阅法”解词。提示中“绝”有四个意思，结合“夏水襄陵，沿溯阻绝”提供的语境可知，应选② 阻断，句意是：下行或上行的航道都被阻断，无法通航。 C要求用“课内迁移法”解词。“相与步于中庭”意思是：（我们便）一起在庭院中散步。“相与”意思是“共同，一起”。“相与同集岩下”意思是“共同集合到刘仙岩下”。 2. 本题考查文言句子翻译。文言文翻译的基本要求是“信、达、雅”，基本原则是“留、替、调、补、删”。翻译句子时还要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇省略句要把省略的成分补充完整。 重点词语有：虽：即使；奔：这里指飞奔的马；御：驾驶；不以：不如；疾：快。 3. 本题考查写作手法分析。 《三峡》中写春冬之水时的动静结合： “素湍绿潭”：“素湍”指白色的急流，描绘的是白色的急流奔腾而下的景象。这是一个典型的动态画面，展现了水流的迅疾、力量和活力，给人以奔放、激昂之感。“绿潭”指碧绿的深水，描绘的是碧绿深潭的景象。这是一个典型的静态画面，展现了水的深邃、宁静与平和，给人以安详、沉静之感。急流的喧腾与深潭的幽静相互映衬，一动一静，既反衬出彼此的特点（因动而显静，因静而显动），又和谐地统一在同一画面中。 “回清倒影”：“回清”指回旋的清澈水流，是水流的动态；“倒影”是山峦、树木、天空等景物在平静潭水中的映像，这是静止的影像。水波微动，倒影便随之轻轻摇曳，在静态的影像中蕴含了细微的动态。 “绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间”：“绝𪩘多生怪柏”描绘的是山峰上生长着许多奇特的柏树，山峰和柏树都是静止的事物，它们构成了静态的画面，展现出一种稳定、静谧的美感。而“悬泉瀑布，飞漱其间”则描写了悬挂着的泉水和瀑布在山峰间飞速地冲荡，泉水的流动和瀑布的飞泻是动态的，这一动态描写为整个画面增添了活力和生机，让读者能感受到三峡景色的灵动性。静态的山峰怪柏与动态的悬泉瀑布相互映衬，动静结合，使三峡的景色更加生动形象，富有感染力，让读者仿佛身临其境，既能欣赏到山的雄伟静谧，又能感受到水的灵动活力。 《三峡》中写春冬之水时的正面描写与侧面描写： 结合第③ 段“素湍绿潭，回清倒影”可知，这句话本身就蕴含正侧面结合的写法。 正面描写：“素湍”“绿潭”是对春冬之水的直接刻画，属于正面描写。“素湍”以“素”（白色）点明水流的清澈，“绿潭”以“绿”描绘潭水的颜色，直接呈现出江水“清”的特点。 侧面烘托：“回清倒影”是对水的侧面烘托。水流回旋时泛起清波，岸边的山、树、石等景物清晰倒映在水中，这一景象的前提是水质极致清澈——只有水足够纯净、无杂质，才能完整呈现景物倒影。通过描写“倒影”的清晰可辨，间接印证了“素湍”“绿潭”的澄澈，无需直白夸赞“水清”，却让水的清澈感更具说服力。 这种在同一句中融合正侧的写法，直接刻画与间接印证相辅相成，让春冬三峡水的清澈特质更鲜明、更立体。 4. 本题考查情感主旨分析。 由【甲】文③ 段“素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味”可知，“清荣峻茂”四字高度凝练地概括了春冬三峡水清、树荣、山峻、草茂的和谐之美；“良多趣味”是作者直接抒情，明确表达对三峡壮丽风光的喜爱与赞美之情； ④ 段“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，歌词以“泪沾裳”极写行舟三峡之险、生活之苦，猿声凄厉更添悲凉；作者特意以此歌结尾，意在借民歌侧面表达对底层民众（如渔夫、船工）在险恶环境中艰难谋生的深切同情。 由【乙】文“桂林诸山，奇秀为岭南最”“耸目旷漠之野，而怜兹耕稼之民。归过白云洞，仰观绝壁巅崖，神爽飞越，是日乐甚”等内容可判断，宋绍明与友人一同攀登危磴、俯瞰幽穴、摩挲石刻，以寻访刘仙的遗踪。这一系列的游览活动让宋绍明感到心情愉悦，“神爽飞越，是日乐甚”是直抒胸臆，明确表达当日游历的极大愉悦，表达了他对雨后清新山景（“岚气廓清”）、奇险地貌（“绝壁、巅崖”）的欣赏与热爱之情； “耸目旷漠之野，而怜兹耕稼之民”，“怜”字意为怜惜、体恤，写出了士大夫对农人辛勤劳作却生活艰苦的深深同情，体现了宋绍明作为一位官员的忧民之心，也展现了他的人文关怀。 【点睛】 参考译文： 【甲】在七百里三峡当中，两岸都是连绵的高山，一点也没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。 到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陵。中间相距一千二百里，即使骑着骏马驾着疾风，也没有这么快。 在春、冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速冲荡。水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味。 （在秋天）每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧之中一片清寒肃杀。高处的猿猴拉长声音啼叫，声音连续不断，凄惨悲凉。空旷的山谷中传来猿啼的回声，悲凉婉转，很久很久才消失。所以渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 【乙】宪使济南人宋绍明巡行广西。过了仲夏初一，当时雨刚停止，天空放晴，山林中的雾气澄清，共同集合到刘仙岩下。（我）攀登危险破裂（的石级），探看幽深的洞穴，用手抚摸石刻，来寻访刘仙人遗留下的踪迹。（我）抬眼眺望广阔、空旷的田野，而可怜这里耕种庄稼的百姓。回来时经过白云洞，抬头看到极高的石壁、山崖，神魂飞扬，（我）这天（感到）很愉快。 十二、（2025-2026・四川眉山仁寿县眉山天府・八上期中）阅读下面的文言文，完成小题。 孝景三年，吴楚反①。周亚夫以中尉为太尉，东击吴楚。因自请上曰：“楚兵剽②轻，难与争锋，愿以梁委之，绝其粮道，乃可制。”上许之。太尉既会兵荥阳，吴方攻梁，梁急，请救。太尉引兵东北走昌邑，深壁③而守。梁日使使请太尉，太尉守便宜，不肯往。梁上书言景帝，景帝使使诏救梁。太尉不奉诏，坚壁不出，而使弓高侯等绝吴楚兵后食道④。吴兵乏粮，饥，数欲挑战，终不出。 后吴奔壁东南陬⑤，太尉使备西北已而其精兵果奔西北不得入吴兵既饿乃引而去太尉出精兵追击，大破之。吴国濞弃其军，而与壮士数千人亡走。汉兵因乘胜，遂尽虏之，降其兵。凡相攻守三月，而吴楚破平。 五岁，迁为丞相，景帝甚重之。景帝废栗太子，丞相固争之，不得。景帝由此疏之。后匈奴王唯徐卢等五人降，景帝欲侯⑥之以劝后。丞相亚夫曰：“彼背其主降陛下，陛下侯之，则何以责人臣不守节者乎？”景帝曰：“丞相议不可用。”乃悉封唯徐卢为列侯。亚夫因谢病。景帝中三年，以病免相。顷之，景帝居禁中⑦，召条侯⑧，赐食。独置大胾⑨，无切肉，又不置箸。条侯心不平，顾谓尚席取箸。景帝视而笑曰：“此不足君所乎？”条侯免冠谢。上起，条侯因趋出，景帝以目送之。曰：“此怏怏者非少主⑩臣也！” （节选自《史记・绛侯周勃世家》） 【注】①吴楚反：以吴王濞为首的吴楚七国发动叛乱。②剽：强悍，勇猛。③深壁：加高营垒。④弓高侯：指名将韩颓当。食道：即粮道。⑤陬：角落。⑥侯：封侯。⑦禁中：宫中。⑧条侯：指周亚夫。⑨大胾（zì）：大块的肉。⑩怏怏：不高兴的样子。少主：刘彻，后来的汉武帝。 1. 下面是某同学结合语境对句中加点词意义的推断，不正确的一项是（     ） A． 东击吴楚——回顾课文“从流飘荡，任意东西”，可以推知“东”的意义为“向东”。 B． 愿以梁委之——查字典，“委”的意项有“顺从”“舍弃”“托付”等，应选择“顺从”。 C． 绝吴楚兵后食道——联系文中“吴兵乏粮，饥，数欲挑战”，可推知“绝”意义为“断绝”。 D． 而与壮士数千人亡走——联系词语“流亡”“亡命天涯”，可推知“亡”的意义为“逃跑”。 2. 对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ） A． 太尉使备西北/已而其精兵果奔西北/不得入/吴兵既饿/乃引而去/ B． 太尉使备西北/已而其精兵果奔/西北不得入/吴兵既饿/乃引而去/ C． 太尉使备西北/已而其精兵果奔/西北不得入吴/兵既饿/乃引而去/ D． 太尉使备西北/已而其精兵果奔西北/不得入吴/兵既饿/乃引而去/ 3. 下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（     ） A． 周亚夫善于审时度势。他避敌锋芒，固守追击，三月就平定叛乱，受景帝赏识。 B． 周亚夫性格刚直耿介。他不愿恭顺景帝，为栗太子被废而极力争辩，景帝疏之。 C． 周亚夫尽力劝止封侯。他认为降者如被封侯就难以责罚那些不谨守节操的人臣。 D． 周亚夫为人胸无城府。景帝赐肉无筷，他不懂景帝用意，内心不悦，忿然离席。 4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）梁日使使请太尉，太尉守便宜，不肯往。 帮帮你：便：①有利，适宜；②有利的时机；③熟悉，擅长。宜：①合适；②应该；③当然。——《古汉语词典》（商务印书馆） （2）上起，条侯因趋出，景帝以目送之。 【答案】 1.B 2.A 3.D 4.（1）梁王每天派使者向太尉求援，太尉认为坚守有利，不愿意出兵。 （2）皇帝起身，条侯就快步走出，景帝看着他出去。 【解析】 1. 这道题考查对文言文实词的理解。作答时，可先理解整句话的大意，结合所学文言文实词知识，来推断加点词的含义。 B．“愿以梁委之”的意思是“我希望先把梁国放弃”，“委”的意思是“放弃”； 故选B。 2. 这道题考查划分文言停顿的能力。给文言文断句，首先应该看语句有无标志性词语，如也、乎、矣、哉、耳等常出现在句子末尾， 夫、盖、故（是故）、岂常位于句首作发语词；其次看称谓，对人物的称谓常作主语或宾语常位于句首或句尾，感叹词如“呜呼”、“嗟夫”、“嘻”、“噫”等感叹词都独立使用。另外在文言文中，排比、对偶等是文言文中常用的修辞，讲究对称又是文言文的一大特色，这些特征也为我们断句提供了依据。 原句意：太尉让人们注意防备西北。接着吴国精兵果然奔到了西北，但不能攻入。吴兵已经饿了，于是就撤退离去。故断为：太尉使备西北/已而其精兵果奔西北/不得入/吴兵既饿/乃引而去； 应选A。 3. 本题考查对原文有关内容的概括与分析。 D。根据“召条侯，赐食。独置大胾，无切肉，又不置箸。条侯心不平，顾谓尚席取箸。景帝视而笑日：‘此不足君所乎？’条侯免冠谢”可知，“忿然离席”的说法错误； 故选D。 4. 本题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要回到语境当中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。 （1）本句重点词语有：日：每天；使使：派遣使者；便宜：有利； （2）本句重点词语有：趋：快步走；以：用。 【点睛】 译文：景帝三年（前154），吴、楚等国叛乱。景帝任周亚夫为太尉，向东攻打吴、楚叛军。于是周亚夫亲自请示皇帝说：“楚兵勇猛轻捷，很难与他们交战取胜。我希望先把梁国放弃，让他们进攻，我们去断绝他们的粮道，这样才能把他们制服。”景帝同意了这个意见。太尉周亚夫把各路军队会合到荥阳之后，吴国叛军正在进攻梁国，梁孝王向太尉周亚夫请求救援。而太尉周亚夫却领兵向东北跑到昌邑，深沟高垒坚守不出。梁国天天派使者向太尉求救，太尉不肯去救。梁国上书报告景帝，景帝派使者诏令太尉救梁。太尉不遵从皇帝的诏令，坚守营垒不出兵，而是派遣轻骑兵断绝吴、楚叛军后方的粮道。吴国军队缺乏粮食，已经饿了，屡次想挑战，可是汉军始终也不出来应战。后来吴军朝汉军军营东南角奔来，太尉让人们注意防备西北。接着吴国精兵果然奔到了西北，但不能攻入。吴兵已经饿了，于是就撤退离去。太尉派精兵去追击，大败吴军。吴王濞抛弃了他的大军，与几千名精壮士卒逃跑，汉兵于是乘胜追击，完全俘虏了叛军，并使他们投降，双方攻守一共只有三个月，吴、楚叛乱就被打败平定了。 过了五年，周亚夫升任丞相，景帝非常器重他。后来，景帝废了栗太子，丞相周亚夫极力为此事争辩，景帝因此就疏远了他。匈奴王徐卢投降汉朝，景帝想要封他为侯爵。丞相周亚夫说：“那个人（或：他）背叛了他的（或：自己的）君主投降陛下，陛下如果封他为侯，那还凭什么去责备不守节操的臣子呢？”景帝说：“丞相的意见不能采用。”于是全都封徐卢为列候。周亚夫因而称病退居家中，景帝中元三年，周亚夫因病被免去丞相职务。不久，景帝在皇宫中召见条侯，赏赐酒食。席上只放了一大块肉，没有切碎的肉，不也放筷子。条侯心中不满，扭头就叫管宴席的官拿筷子来。景帝看到后笑着说：“这些不能满足您的需要吗？”条侯脱下帽子谢罪。皇帝起身，条侯趁机快步走出。景帝目送他出去后。说：“这个遇事就不满意的人不能任少主的大臣啊！” 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题08 文言文阅读 一、【答案】 1.A 2.B 3.（ 1 ）微风振动波浪，水和石头互相拍打，声音像大钟一样洪亮。 （ 2 ）到了夜晚月光明亮，（我）独自和迈乘着小船，到断壁下面。 二、【答案】 1.① 争相 ② 一同，一起 ③ 方位名词作状语，向南 ④ 怎么 2.① 不会因为游玩而耽误公事，能无拘无束潇洒在山石草木之间游玩的，只有我这种清闲的官了吧！ ② 迂回曲折 ③ 气势磅礴 ④ 清澈见底 ⑤ 对自然山水的喜爱之情以及寄情山水、悠然洒脱的心境 三、【答案】 1.B 2.A 3.D 4.（1）你们记住，严苛的政令比老虎还要凶猛啊。 （2）假如真的君主不像君主，臣子不像臣子，父亲不像父亲，儿子不像儿子，即使有粮食，我们能吃得着吗 ？ 四、【答案】 1.B 2.D 3.B 4.（ 1 ）月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明，水中水藻、水草纵横交错，原来是院中竹子和柏树的影子。 （ 2 ）唯一比不上他的，大概是我这里不用缴纳“两税”和“助役钱”罢了。 五、【答案】 1.B 2.D 3.C 4.（ 1 ）夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。 （ 2 ）怎能不令人心胸开阔，精神清爽，各种忧虑都消失了呢？ 六、【答案】 1.B 2.D 3.B 4.D 七、【答案】 （1）C （2）B （3）① 江水都呈青白色，千丈深也能见到底。② 猿猴叫声非常清越，在山谷中回响。 （4）甲文画波浪线的句子“ 急湍甚箭，猛浪若奔 ”使用了扩大的夸张， 极言水流之迅猛 ，给读者以强烈的视觉冲击， 突出富春江水的雄奇壮美 。 （5）乙文引用山松的话是为了说明三峡的山水之美，只有亲身经历才能感受到，增强了文章的可信度和说服力；《三峡》中引用渔者歌是为了烘托三峡秋天的凄凉氛围， 突出了三峡山高峡长的险峻特点， 表达了作者对三峡景色的赞美和对劳动人民的同情。 八、【答案】 1.C 2.B 3.D 4.（我）脱了衣服打算睡觉，（这时）月光照进门里，（我）高兴地起来走到门外。 这是我的老朋友陈慥（陈季常）呀。为什么会在这里呢？ 九、【答案】 1.C 2.B 3.C 4.（ 1 ）水清树荣，山高草盛，有很多趣味。 （ 2 ）（我）到达之后非常高兴，才相信耳朵听说的比不上亲眼见到的。 十、【答案】 1.① 冲上、漫上 ② 甚，很 ③ 同“缺”，空隙、缺口 2.（ 1 ）即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。（意思对即可） （ 2 ）水不是非常宽广却清澈秀丽，所住人家并不多却有山谷回应。（意思对即可） 3.甲文借渔人歌谣，突出三峡（巫峡）山高岭连峡窄水长的特点和三峡秋天的凄清萧瑟；乙文引用诗句描写牛羊在夕阳下牧归的景象，表现剡溪环境清幽但不乏生机的特点。 十一、【答案】 （1）① 考虑，想到； ② 只是； ③ 说出。 （2）怀民也没有睡觉，一起在庭院里散步。 （3）① 散句，层次有致，富有变化，表达出散淡洒脱的情怀。② 骈句，整齐，读起来朗朗上口，富有节奏感，表达出喜欢赞美之意。 （4）余读书其中，扑面临头，受用一绿，幽窗开卷，字俱碧鲜。 十二、【答案】 1.① 甚，很 ② 飞奔的马 ③ 连接 2.（1）若不是正午或半夜，就看不见太阳和月亮。 （2）白色的急流回旋着清波，碧绿的潭水倒映着景物。 3.C 4.余游白岳毕/遂浴黄山之汤泉/泉甘且洌/在悬崖之下 5.甲文：山势连绵高峻（“两岸连山，略无阙处”“重岩叠嶂，隐天蔽日”）；乙文：山径险仄陡峭（“山径仄险”“万峰刺天”） 十三、【答案】 1.A 2.C 3.D 4.（1）高山凭依着高峻的山势，争着向上，彼此都争着往高处和远处伸展。 （2）只有神女峰的上空有几片白云，像鸾鹤一样飞翔舞动、徘徊不去。 十四、【答案】 1.山 谷 所 资/ 於 斯 已 办/ 仁 智 所 乐 /岂 徒 语 哉 2.（ 1 ）向东或向西 （ 2 ）徘徊 （ 3 ）远 （ 4 ）向来，一向。 3.（ 1 ）那些极力追求名利的人，看到这雄奇的山峰就会平息名利之心；那些治理国家大事的人，看到这幽深的山谷也会留恋忘返。 （ 2 ）我既然向来推崇隐居，就在那山上建了房子。 4.D 5.同：三篇诗文的作者都有避世隐退的愿望。异：甲文作者还有怅惘孤寂的心情，乙丙两文还表达了作者对大自然的热爱、赞美之情。 6.[乙]文：负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。作用：活灵活现地写出了树之高，山之奇。[丙]文：森壁争霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠。作用：生动形象地展现了山之高，水之绿。 十五、【答案】 1.B 2.A 3.B 4.水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味。 5.锐之为剑戟/转之为虎兕/石若不能无少让者 十六、【答案】 1.B 2.C 3.C 4.（1）看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那些忙于俗事政务的人也会流连忘返。 （2）大致像这样，不能详尽记述。 十七、【答案】 （1）隐居；缘故；墙壁；得意 （2）① 耳 ② 者 ③ 哉 （3）俯而不答/仰而笑/呼余宿其家。 （4）这是我的老朋友陈慥陈季常啊，为什么会在这里？ （5）人生际遇：苏轼被贬官；方山子怀才不遇。 自我排遣的方式：苏轼是寻友，赏景；方山子是隐居，避世不出。 十八、【答案】 1.B 2.余游白岳毕/遂浴黄山之汤泉/泉甘且洌/在悬崖之下 3.（1）踩着木梯向上登，无数山峰直插云霄，慈光寺已经落在锅底一般的低处。 （2）春冬季节的时候，白色的急流回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。 4.甲文：“两岸连山，略无阙处”写出山连绵不绝；“重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月”写出山极高、雄伟陡峭。 乙文：“山径仄险，虽兜笼不能容”写出山路狭窄凶险；“路绝矣，蹑木梯而上”“万峰刺天”写出山极高、极陡，难以攀登。 一、【答案】 1.D 2.B 3.C 4.（ 1 ）到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行的航道都被阻断不能通航。 （ 2 ）那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰就平息名利之心；那些筹划人世间的俗务的人，看到这些幽深的山谷也会流连忘返。 二、【答案】 1.A 2.D 3.（1）只是缺少像我们俩这样的闲人罢了 （2）月色非常美，游人还很少。 4.相同点：两篇文章都以夜游经历为线索，记录夜晚的所见所感，表达对自然之美的欣赏与喜爱。不同点：《记承天寺夜游》既有赏月的闲适喜悦，也隐含被贬的悲凉和对人生境遇的感慨；而《游虎丘小记》更多体现作者对自然景观的纯粹欣赏，追求心之宁静，未见明显的人生感慨。 一、【答案】 1.① 同“返”,返回 ② A ③ 更加 ④ 向前 2.① B ② 潭中 ③ 黄猿 3.示例一：“始见瀑布垂”“水落潭上洼石”等句从视觉角度写景，视角由仰望至俯视，极有层次地写出瀑布轰然迸落的姿态，突显其雄奇壮丽的特点，体现了作者对瀑布的喜爱、赞美之情 示例二：运用比喻的修辞手法，把垂挂着的瀑布所产生的水汽比作青色的云烟，把瀑布落在低洼石面上反射出的光彩比喻成丹砂，生动形象地刻画出了瀑布轰然迸落的形态和丰富的色彩，体现了作者对瀑布的喜爱、赞美之情 4.结尾写作者虽迷路但无半分焦急，视明月如故人，由此可见他的潇洒惬意、乐观豁达的心态。 二、【答案】 1.BDF 2.D 3.D 4.① 向西北走了二十里陆路，道路狭窄走不通，于是舍弃轿子登上船。 ② 砍柴的人背着柴边走边唱，歌声连绵不断。 三、【答案】 1.BD 2.① 向东或向西 ② 高的 ③ 凭借 ④ 沿着 3.C 4.（1）像老鹰飞到天上追求高位的人，看到这些雄奇的山峰，追逐名利的心就会平静下来；那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。 （2）听到风声引发思绪，听到鹤鸣触动情怀。 5.示例：以“风声盛”衬托“松枝劲”，突出松柏的坚韧品格。 6.甲借山水之美，写淡泊名利的志趣；乙借雕山之景，写向往隐逸的情怀；丙借松柏之姿，写坚贞不屈的本性。 四、【答案】 1.C 2.D 3.C 4.（1）自从南朝的谢灵运（康乐公）以来，就再也没（不再）有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 （2）秋天的露水凝结成霜，春天的女萝覆盖着小路；风雨交加，天色昏暗，鸡却不停地啼叫。 五、【答案】 1.D 2.B 3.A 4.B 5.（1）我怀疑造物者的有无已很久了。 （2）这中间相距一千二百里，即使骑上飞奔的快马，乘风飞行，也没有这样快。 （3）自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 六、【答案】 1.A 2.B 3.D 4.① 那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心；那些治理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。② 绿色的山峦层层叠叠，清澈的河流千回百转。 七、【答案】 1.D 2.（1）每年海棠花开的时候，我一定带着客人置办酒席，已经在这海棠树下醉了五次了。 （2）客人还要喝酒，但是我忽然没了兴致，于是直接回家了。 3.同：都表达了虽被贬，但仍能旷达自适，悠闲自得的心态。《记承天寺夜游》有赏月夜美景的闲情雅致与达观，本文有与志趣相投者寻访郊游，饮酒聚乐的生活情趣和乐观生活态度。 不同：本文还抒发了与朋友即将分别的惆怅，如“以后会未可期，请予记之”。《记承天寺夜游》则借“闲人”，发出感慨，传达出仕途失意的苦闷凄凉。 八、【答案】 1.C 2.B 3.（1）况且地位高的人之所以不得不居住在这里，为的是担任官职。 （2）我问自己（这个问题），自己也不能回答。 4.作者因屡次求官未果，心情郁闷，游记中竭力强调京城春天的煞风景，以及游人的狼狈扫兴，进而回忆江南春天的美好，突出了自我的反省——舍弃家业来京师追求仕途是欠缺考虑的。 九、【答案】 1.A 2.C 3.C 4.（1）横斜的树木在上面交错遮蔽，即使在白天，林间也像黄昏时那样昏暗。（柯：树木的枝干；上：方位名词作状语，在上面；蔽：遮蔽；） （2）极乐寺离高梁桥三里，到极乐寺的路也很好，骑马走在绿荫中，就像撑开了车盖（古时车上遮阳挡雨的器具）一样。（去：距离；可：大约；张盖：撑开了车盖。） 十、【答案】 （1）A （2）亭在山下 / 水中央 / 寺西南隅。 （3）① 看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那些忙于俗事政务的人也会流连忘返。② 不论你是个凡夫俗子，或者是出家的人，你看到的听到的邪恶门道，你想着的要说的肮脏念头，不待那清泉洗涤，一见冷泉就能除去尘垢。 （4）① 侧面描写 ② 俯视 ③ 仰视 ④ 对自然山水的热爱与赞美 十一、【答案】 （1）很，非常；② ；共同，一起 （2）即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如（船）快。 （3）示例（动静结合）：“素湍”“悬泉瀑布，飞漱其间”是动态描写，写出急流、瀑布飞速冲荡的动态之美；“绿潭”“回清倒影”“怪柏”是静态描写，展现潭水碧绿、清波倒映景物、柏树静立山峰的静态之美。动静结合，既写出三峡春冬之水的灵动活力，又体现出环境的清幽静谧，突出“良多趣味”。 （4）郦道元的情感：郦道元直接抒发对三峡春冬景色“有很多趣味”的喜爱，对三峡壮丽风光的赞美；通过引用渔歌，侧面体现渔民在三峡生活的艰辛，流露出郦道元对渔民的同情。 宋绍明的情感：宋绍明在雨后观赏山林、绝壁、山崖，心神清爽，明确提到“是日乐甚”，体现出对自然景色的喜爱与游览的愉悦；他眺望原野时，怜悯耕种的百姓，流露出对百姓的关怀与怜悯。 十二、【答案】 1.B 2.A 3.D 4.（1）梁王每天派使者向太尉求援，太尉认为坚守有利，不愿意出兵。 （2）皇帝起身，条侯就快步走出，景帝看着他出去。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $