3.7法兰克王国和西欧封建制度课件--2026-2027学年统编版九年级历史上册
2026-09-20
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普通
摘要:
该初中历史课件围绕西欧封建社会展开,涵盖法兰克王国建立与发展、封君封臣制度、庄园和农奴制度等核心知识点。以“扑克牌中的帝王”导入,通过提问查理曼引出西罗马帝国灭亡后的历史背景,衔接法兰克王国崛起及封建制度特征,构建连贯的知识支架。
其亮点在于融合时空观念与史料实证,运用地图、人物插图及文献材料(如孟广林《世界中世纪史》),通过查理·马特土地分封情境对话、庄园法庭案例等问题驱动设计,帮助学生构建历史解释。学生能直观理解制度本质,教师可借助结构化资源提升教学互动性与效率。
内容正文:
西罗马帝国灭亡后,西欧逐渐进入封建社会,西欧人称之为“中世纪”。 在中世纪早期西欧日耳曼人建立的王国中,法兰克王国最为强大,在查理曼统治时期达到鼎盛,成为一个大帝国。封君封臣制度、庄园和农奴制度是西欧封建社会的基本特征。封君与封臣以土地封赐为纽带,有着严格的等级性。自给自足的庄园经济盛行一时,农奴是庄园中的主要劳动者,被束缚在土地上,为领主提供繁重的劳役。10世纪起,西欧城市逐渐兴起。这些城市通过金钱赎买和武力反抗等方式争取自治。随着经济发展和城市兴起,尤其是西欧与东方文化联系不断加强,大学兴起。拜占庭帝国即东罗马帝国,是罗马帝国的延续。6世纪,查士丁尼统治时期,帝国进入“黄金时代”。拜占庭帝国延续1000余年,是东西方贸易和文化交流的“金桥”。
(1)西欧逐渐进入封建社会的标志是什么?是在几世纪?又被称为什么?
(2)西欧封建社会的基本特征是什么?
(3)10世纪起,西欧封建社会出现了哪些发展变化?
(4)东罗马帝国还有哪一称呼?其在东西方文化交流中扮演着什么角色?
第7课 法兰克王国和西欧封建制度
导入新课——扑克牌中的帝王(King)
大卫王
恺撒
亚历山大大帝
查理曼
查理曼是谁?他为什么会被称为“欧洲之父”?
壹 • 法兰克王国
法兰克王国
建立时间:481年
建立者:克洛维
法兰克国王
克洛维
法兰克王国的扩张
结合P38,找一找克洛维采取了哪些措施来巩固统治并引领法兰克王国走向强大的?
①宗教措施:皈依基督教,承认罗马教会的重要地位。
克洛维接受基督教“洗礼”
②土地政策:保留原来罗马大地主的土地,把原属罗马国有的部分土地和无主土地封赏给部下和教会。
无偿赐地
随着许多日耳曼王国信奉基督教,罗马主教的威望进一步提升。罗马主教在罗马掌握实权,并与法兰克王国联合扩大权势,逐渐成为西方教会的最高领袖,又称“罗马教皇”。756年,法兰克国王奉献土地后,罗马主教成为教皇国的君主。(梵蒂冈的前身)
梵蒂冈馆藏古典壁画:丕平献土
丕平向教廷交割土地文书的场景
查理
在位四十余年,对外征战达53次之多。
开设宫廷学校,保存和传播了古典文化,促进了文化的恢复和发展——“加洛林文艺复兴”。
把扩张区划分为若干教区,命令教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会,称“☆什一税”。
【武功赫赫】
【文治成果】
【宗教建树】
结合P39和P42,找一找查理在位期间有哪些举措?
查理称帝
年,教皇在罗马为查理举行了加冕礼,称查理为“罗马人的皇帝”。查理被称为“ ”或“ ”。他统治时期的法兰克王国被称为“ ”。
800
查理大帝
查理曼
查理曼帝国
教皇替国王加冕
国王替教皇加税
政教结合
查理加冕
帝国的分裂
843年,查理曼的三个孙子缔结条约
将帝国一分为三
德
意
志
法
兰
西
意
大
利
这三个王国成为后来
德意志、法兰西和意大利的雏形
查理曼的三个孙子何时把帝国一分为三?成为后来哪三个国家的雏形?
查理·马特的困境
8世纪前期,法兰克王国内出现了这样一幕
查理·马特
先生们,气势汹汹的敌人正在威胁我们国家,我希望接受了赏赐土地的人可以随我一起出征。
领主
呵呵!我虽然受赐了土地,
但我没有义务为了你而战斗。
白嫖不构成犯罪
你们这群白嫖怪!我要改变这种土地分封形式!想要土地必须效忠我且为我服兵役!
无偿赐地
有偿赐地
封君封臣制度
贰 • 封君封臣制度
封君封臣制度
帝王
大封建主
给予土地
和保护
小封建主
给予土地
和保护
农民
提供
农耕土地
帝王
效忠并
提供军队
大封建主
效忠和
服兵役
小封建主
农民
服劳役
和耕种
以封君封臣制度为核心的封建等级示意图
封君、封臣各自的权利和义务。
封君
(赐地的人)
封臣
(接受封地的人)
获得封地,效忠、服兵役、提供财物
获得效忠和兵役等服务,提供保护
☆纽带:土地封赐
概括封君封臣制度的关系特点☆。
①权利、义务交织在一起,有一定的契约意义(契约性)
②具有严格的等级性
关系的结成有明确和规范的仪式
封臣脱帽、下跪,解下所佩带武器,将双手放在封君合拢的手掌中,说:“阁下,我是您的人了。”
接着,封臣起立,把手放在《圣经》上,宣誓:“从现在起,我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您”。
之后,封君将其拉起,亲吻他的脸颊,宣誓保护封臣,并将信物交给封臣。
臣服礼(委身式)
授职礼
仪式严肃且神圣,意味着互有权利和义务的上下级关系正式缔结(契约性的仪式体现)。
封君封臣制度
帝王
大封建主
给予土地
和保护
小封建主
给予土地
和保护
农民
提供
农耕土地
帝王
效忠并
提供军队
大封建主
效忠和
服兵役
小封建主
农民
服劳役
和耕种
以封君封臣制度为核心的封建等级示意图
你如何理解这个特点?
封君封臣制度是逐级效忠(效忠关系只存在于直接上下级之间)。封臣只承认直接封赐自己土地的人为封君,与自己封君的封君则没有臣属关系。
每个封君只可管辖自己的封臣,无权管辖自己封臣的封臣。
我的附庸的附庸,不是我的附庸。
——特点③
封君封臣制度
帝王
大封建主
给予土地
和保护
小封建主
给予土地
和保护
农民
提供
农耕土地
帝王
效忠并
提供军队
大封建主
效忠和
服兵役
小封建主
农民
服劳役
和耕种
以封君封臣制度为核心的封建等级示意图
封君封臣制度的纽带:
概括封君封臣制度的关系特点☆。
①权利、义务交织在一起,有一定的契约意义(契约性)
②具有严格的等级性
③我的附庸的附庸,不是我的附庸。
☆纽带:土地封赐
封君封臣制度的性质:
封建等级制度
初步设立:
在西欧普及:
8世纪前期
11世纪
叁 • 庄园和农奴制度
封君封臣制度示意图
封臣占有土地(领地)成为领主
一个庄园的图解
领地上逐渐形成一种
名为“庄园”的组织
封君封臣制度与庄园的关系
9世纪开始出现
11世纪,遍布西欧各地
出现:
普及:
8世纪前期,改革后形成
11世纪,西欧已经普遍存在
庄园的普及
据统计:11世纪时,80%以上的西欧人都居住在庄园里。
城市套路深,俺要回农村。
中世纪初期的西欧城市现状
庄园的性质、特点和地位
材料一:庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等,可以生产各种生活和生产所需的物品,除非万不得已,庄园很少出去采购,只有少数庄园不能生产的物品 (如盐、铁等)才从城市购买。
——孟广林《世界中世纪史》
材料二:每个庄园都有自己的法庭、军队和行政管理制度……庄园的领主对庄园内的居民享有司法权、征税权和政治统治权。……国王对此也无可奈何。 ——《世界中世纪政治史》
(西欧)庄园实际上是独立的王国。 ——《资本主义兴衰史》
自给自足的经济组织
相对独立的政治单位
地位:庄园是西欧封建制度的基础
庄园的人员构成
领主
佃户
自由农
农奴
(自由)
(缺少自由)
为领主提供劳役是佃户的基本义务
使用领主的磨坊、酿酒机、面包炉等,
都必须缴纳使用费
教会也向佃户征收什一税
结合P41,找一找佃户需要履行哪些义务?
P41,找一找农奴需要承担哪些额外负担?
农奴每周要为领主劳动3天,剩下的时间才属于自己,这是农奴交纳的☆劳役地租
还需交纳人头税、结婚税、继承税等
被束缚在土地上,私自离开者会被抓捕
占农奴全年收入的40%
综上可知,领主和佃户之间是什么关系?
统治与被统治
剥削与被剥削
庄园的土地构成
“自营地”
“份地”
由领主自己保留,直接经营,收入全归领主
从领主那里取得的小块耕地,是佃户的生活来源
“共用地”
都可以放牧,
所有人共同使用
一个庄园的图解
耕地
林地
荒地
自营地和份地分别属于谁?由谁耕种?收入归谁?
庄园法庭
主持者:领主或他的管家
01 档案一
无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的外来人,侵犯了全体村民的权益,判令他们从牧场牵走他们的牲畜,从此不得占用牧场,违者还要被罚款。
不按规定价格卖酒的人,也要被罚款。
02 档案二
13世纪,一个英国的庄园法庭曾留下这样的规定:所有佃户都有义务把他们的谷物送到磨坊去……如果确认某个佃户未履行到领主磨坊磨谷的义务,在法庭尚未作出判决以前,他要交6便士;如果此事已经诉诸判决(即如果事情已经拿到庄园法庭上解决),他就要交12便士。
维护庄园公共秩序
维护领主利益
阅读材料,归纳庄园法庭的作用。
当堂巩固
(2022·江苏镇江)日耳曼人克洛维要求他的臣民都成为天主教徒,他和他的三千名士兵一同皈依了基督教。尽管他在征服过程中的残暴和背信弃义暴露无遗,但主教仍对他大加赞赏。凭借教会的支持,克洛维( )
A.巩固了法兰克王国 B.建立了查理曼帝国
C.征服了拜占庭帝国 D.强化了幕府的统治
A
基督教的发展
11世纪初,教皇格列高利七世趁德国国内内乱局势未稳之际,命令亨利四世放弃任命德国境内各教会主教的权利,宣布教皇的地位高于一切世俗政权,甚至可以罢免皇帝。德皇亨利四世召开宗教会议,宣布废黜教皇。教皇随即宣布开除亨利四世教籍,并策动德国贵族反叛。在这种内忧外患的严峻形势下,亨利四世被迫妥协,于1077年1月,决定冒着严寒前往卡诺莎觐见教皇,恳求他撤回开除教籍的敕令。据说一直在雪地站了三天三夜,教皇才同意亨利四世进来见他。
卡诺莎之辱
基督教的地位
克洛维接受基督教洗礼
教皇为查理加冕
卡诺莎之辱
从中可以看出基督教会和宗教贵族在西欧居于怎样的地位?
是与世俗贵族并驾齐驱的权力实体,与世俗王权相互制衡
政教二元制
西欧中世纪的封君封臣制度与中国西周时期的分封制有何异同?
西周·分封制
西欧中世纪·封君封臣制
普天之下,莫非王土;
率土之滨,莫非王臣。
我的附庸的附庸,不是我的附庸。
共同点 不同点(纽带、能否越级统治)
西周分封制
西欧中世纪
封君封臣制
纽带:血缘
天子是最高统治者,民众都要服从
封君不可越级统治,国王不能直接统治民众
①等级森严
②权力和义务相交织
纽带:土地的封赐
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