第7课《走近我们的老师》课时作业-2026-2027学年道德与法治三年级上册统编版

**基本信息** 三级分层设计，梯度覆盖从核心知识识记到生活实践运用，强化道德修养与责任意识培养 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固层|核心知识点（老师角色、工作辛苦等）|填空（每空2分）、选择（改编教材案例），夯实识记基础| |理解辨析层|综合理解（老师工作价值、尊重行动意义）|判断（紧扣辨析点）、情景分析（校园真实情境），深化认知| |实践拓展层|生活实践（感恩表达）|感谢话语书写（课后完成），联结生活，落实责任意识|

第7课《走近我们的老师》课时作业 班级：________姓名：________得分：________ （满分50分，建议完成时间：18-22分钟） 考查说明：本作业严格依据统编版三年级上册《走近我们的老师》课本与配套教案命题。重点考查：①体会老师看得见与看不见的工作，感受老师工作的辛苦；②读懂老师内心的爱与责任，理解老师的喜怒哀乐；③懂得尊师重教是传统美德，知道教师节的意义；④学会用实际行动体谅、尊重老师；⑤懂得尊重校园门卫、园丁、厨师等所有工作人员。习题取材课本师生故事、采访老师活动、制作感谢卡拓展任务，按照识记—理解辨析—实践运用梯度设计，用于课后巩固、查漏补缺。 ★基础巩固层（共24分） 一、填空题（每空2分，共12分，不会写的字可以写拼音）【依据课本核心知识点填空】 1.老师是我们成长路上重要的________，陪伴我们学习成长。 2.老师的辛苦，既有上课讲课这些看得见的工作，也有很多________的幕后工作。 3.老师心中装着对学生的________与责任，看到学生进步会感到欣慰。 4.________重教是中华民族的传统美德，我国设立教师节，肯定教师的贡献。 5.认真工整地完成作业，可以减轻老师________作业的负担。 6.校园门卫、园丁、厨师默默付出，我们同样要________他们，珍惜他们的劳动。 二、单项选择题（每题3分，共12分）【改编教材同步习题，对应课本探究案例】 1.下面不属于老师幕后辛苦工作的是（ ） A.课前认真备课 B.课后批改全班作业 C.和家长沟通学生情况 D.课堂上听同学们朗读课文 2.老师看到同学们不断取得进步，内心会感到（ ） A.欣慰、有成就感 B.难过失望 C.无所谓，没有感受 D.只关心自己的休息 3.下列做法属于体谅老师的是（ ） A.上课随意讲话，扰乱课堂纪律 B.作业马虎潦草，增加老师批改负担 C.和同学友好相处，减少矛盾冲突 D.见到老师装作没看见，不打招呼 4.对于校园里的厨师、门卫叔叔阿姨，我们应当（ ） A.和尊重老师一样，尊重他们的劳动 B.觉得他们的工作不重要，不用尊重 C.随意浪费食堂饭菜，不珍惜劳动成果 D.只听从任课老师的教导，不听其他人劝告 ★★理解辨析层（共20分） 三、判断对错，对打√，错打×（每题2分，共10分）【紧扣课本辨析点】 1.老师只有上课的时候辛苦，下课之后就没有工作任务，十分轻松。（ ） 2.认真把作业写工整，也是我们体谅老师辛苦的一种实际行动。（ ） 3.设立教师节，是为了弘扬尊师重教，肯定教师的辛勤付出。（ ） 4.尊重老师只需要节日送礼物，平时的小举动没有意义。（ ） 5.校园门卫、食堂工作人员也在为我们服务，我们应当尊重他们。（） 四、情景分析题（共10分，取材课本校园真实生活情境） 1.情景一（5分）：小明认为：“老师只需要上好课就行，批改作业、找家长沟通这些都不算辛苦。”请结合本课知识，判断小明想法是否正确，并说明理由。 ______________________________________________________________________________________________________________________ 2.情景二（5分）：老师每天工作十分辛苦，请你写出两条在校园里可以体谅老师的具体做法。 ______________________________________________________________________________________________________________________ ★★★实践拓展层（6分） 五、实践小任务（课后完成，对应课本制作感谢卡拓展任务） 写下一句你想对老师或者校园工作人员说的感谢话语。 家长评价：□能够结合校园生活实际完成任务□还需要多加练习 ______________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案及评分标准（满分50分） ★基础巩固层（24分） 一、填空题（每空2分，共12分） 1.引路人 2.看不见 3.爱 4.尊师 5.批改 6.尊重 二、单项选择题（每题3分，共12分） 1.D 2.A 3.C 4.A ★★理解辨析层（20分） 三、判断对错（每题2分，共10分） 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 四、情景分析题（10分，贴合教材要点，意思相近即可得分） 1.（5分）小明的想法是错误的。老师除上课之外，还要备课、批改作业、和家长沟通、处理班级矛盾，这些看不见的幕后工作同样十分辛苦。 2.（5分）上课专心听讲；认真工整完成作业；主动礼貌向老师问好；和同学友好相处，少发生矛盾。答出两点具体可行做法即可得满分。 ★★★实践拓展层（6分） 能够写出一句真诚、贴合校园生活的感谢话语，语句通顺，即可得6分。 学科网（北京）股份有限公司 $