2.2 气候 第一课时 课件 2026-2027学年粤人版地理八年级上册

2026-09-19
| 18页
| 238人阅读
| 2人下载
普通

摘要:

该初中地理课件围绕我国气温和降水的时空分布规律、温度带与干湿区划分及其对农业的影响展开,以云南罗平、内蒙古呼伦贝尔、青海湖花期差异导入,结合“秋分”视频,通过任务一至四从气温分布到温度带、降水分布到干湿区,构建递进式学习支架。 其亮点在于以分组合作任务驱动,通过描等温线、分析降水柱状图等地图实践培养区域认知和地理实践力,课后调查家乡气候与传统民居关系落实人地协调观,如分析骑楼屋顶坡度与降水关系。学生提升读图与探究能力,教师可依托结构化活动高效教学。

内容正文:

第一节 气候(第1课时) 第二单元 自然环境与生态保护 青海湖 7月中询盛花期 内蒙古呼伦贝尔 7月中下旬盛花期 云南罗平 3月盛花期 1. 在中国气温分布图、降水量分布图上指出主要温度带、干湿区,说出 其 空间分布规律。 2. 能结合图文资料,归纳我国气温、降水的时空分布特点,并分析成因。 3. 结合实例,说明气温、降水对农业生产和日常生活的影响。 学习目标 漠河的秋天 暴雨 高温避暑措施 视频来自网络,如有侵权,请联系作者删除。 秋 分 【任务一】读1月、7月气温图,找规律 第一、二组学生: 1.在图2-2-3(或地图册P15)上找出1月0℃等温 线,用红笔描出,说说它大致经过哪些地方? 2.比较哈尔滨和海口的1月气温,相差多少? 3.归纳:我国1月气温分布有什么特点? 第三、四组学生: 1.在图2-2-4(或地图册P15)找出7月气温最低的 区域,说说为什么? 2.比较哈尔滨和海口的7月气温,相差多少? 3.归纳:我国7月气温分布有什么特点? 【任务一】读1月、7月气温图,找规律 第一、二组学生: 1.在图2-2-3(或地图册P15)上找出0℃等温线, 用红笔描出,说说它大致经过哪些地方? 2.比较哈尔滨和海口的1月气温,相差多少? 3.归纳:我国1月气温分布有什么特点?影响因素。 1.秦岭—淮河一线。 2.哈尔滨约-18℃,海口约16℃,相差约34℃。 3.冬季气温由南向北逐渐降低,南北温差大。 受纬度位置和冬季风共同影响。 【任务一】读1月、7月气温图,找规律 第三、四组学生: 1.在图2-2-4(或地图册P15)找出7月气温最低 的区域,说说为什么? 2.比较哈尔滨和海口的7月气温,相差多少? 3.归纳:我国7月气温分布有什么特点? 1.青藏高原。原因:海拔高,气温低。 2.哈尔滨约22℃,海口约28℃,相差约6℃。 3.全国普遍高温,除青藏高原等少数地区外。 【任务二】读温度带分布图,知熟制 第一、二组学生: 1.在图2-2-5(或地图册P16)上找出东北平原、 海南岛分别为什么温度带? 2.阅读表2-2-1,指出东北平原、海南岛主要 种植的农作物,及其熟制? 3.分析影响我国农作物熟制的主要因素。 第三、四组学生: 1.在图2-2-5(或地图册P16)上找出青藏高原、 长江中下游平原分别为什么温度带? 2.阅读表2-2-1,指出青藏高原、长江中下游平原 主要种植的农作物,及其熟制? 3.分析影响我国农作物熟制的主要因素。 【任务二】读温度带分布图,知熟制 第一、二组学生: 1.在图2-2-5(或地图册P16)上找出东北平原、 海南岛分别为什么温度带? 2.阅读表2-2-1,指出东北平原、海南岛主要 种植的农作物,及其熟制? 3.分析影响我国农作物熟制的主要因素。 1.(东北平原)中温带;(海南岛)热带。 2.东北平原:春小麦、玉米、大豆、甜菜;一年一熟 海南岛:水稻、甘蔗、天然橡胶;一年三熟 3.热量(积温)是最主要的因素,受纬度位置影响。 【任务二】读温度带分布图,知熟制 第三、四组学生: 1.在图2-2-5(或地图册P16)上找出青藏高原、 长江中下游平原分别为什么温度带? 2.阅读表2-2-1,指出青藏高原、长江中下游平原 主要种植的农作物,及其熟制? 3.分析影响我国农作物熟制的主要因素。 1.(青藏高原)高原气候区;(长江中下游平原)亚热带。 2.青藏高原:青稞;一年一熟 长江中下游平原:水稻、油菜;一年两熟到三熟 3.热量(积温)是最主要的因素,受纬度位置、地形等影响。 【任务三】读年降水量分布图,找规律 第一、二组学生: 1.在图2-2-6(或地图册P17)上找出400mm、 800mm年等降水量线,用色笔描出。 2.说说这两条线大致经过哪些地方? 3.归纳:我国降水的空间分布特征。 第三、四组学生: 1.参照图2-2-6,比较图2-2-7四地的降水柱状图。 2.说说南方雨季长还是北方雨季长?为什么? 3.归纳:我国降水的时间分配特点 【任务三】读年降水量分布图,找规律 第三、四组学生: 1.参照图2-2-6,比较图2-2-7四地的降水柱状图。 2.说说南方雨季长还是北方雨季长?为什么? 3.归纳:我国降水的时间分配特点 1.四地降水均集中在4—10月;自南向北,雨季越 来越短,降水量越来越少。 2.南方受夏季风影响时间长,雨季开始早、结束晚; 北方受夏季风影响时间短,雨季开始晚、结束早。 3.降水集中夏、秋季节;南方雨季长,北方雨季短; 降水年际变化大。 【任务三】读年降水量分布图,找规律 第一、二组学生: 1.在图2-2-6(或地图册P17)上找出400mm、 800mm年等降水量线,用色笔描出。 2.说说这两条线大致经过哪些地方? 3.归纳:我国降水的空间分布特征,分析原因。 2.400mm年等降水量线:大致沿大兴安岭—阴山 —贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山一线。 800mm年等降水量线:大致沿秦岭—淮河一线。 3.年降水量从东南沿海向西北内陆递减。 受海陆位置、地形等影响。 新疆塔里木盆地 广州白云山 【任务四】读干湿区分布图,知影响 四组学生: 1.我国干湿区的分界线与哪些年等降水量线的 分布大致吻合? 2.阅读P31,说说干湿区划分的依据是什么? 3.依据干湿区划分,我国水稻、小麦分别主要 种植在什么干湿区? 1.湿润区与半湿润区大致以800mm年等降水量线为界;半湿润区与半干旱区大致以 400mm年等降水量线为界;半干旱区与干旱区大致以200mm年等降水量线为界。 2.根据年降水量与蒸发量的对比关系划分: 年降水量>蒸发量 → 气候湿润;年降水量<蒸发量 → 气候干燥。 3.水稻:主要种植在湿润区;小麦:主要种植在半湿润区、半干旱区。 课堂小结 纬度位置 海陆位置 干湿区 影响 气温分布特征:冬季,气温由南向北逐渐降低,南北温差大;夏季,除青藏高原等少数地区外,大部分地区普遍高温。 降水分布特征:我国年降水量从东南沿海向西北内陆递减;集中在夏秋季节,且多暴雨;年际变化大。 热量带 地形 我国油菜性喜温凉,分布较广。从南到北,油菜花盛开时间不同:云南罗平2月已金黄,黑龙江7月才绽放,黄灿灿的花朵令人流连忘返。下图示意中国油菜花开花时间,读图完成下面小题。 1.我国油菜开花时间的大致规律是 A. 南早北晚 B. 南晚北早 C. 东早西晚 D. 东西同时 2.影响各地油菜开花时间的主要因素是 A. 地形起伏 B. 纬度位置 C. 海陆位置 D. 土壤肥力 3.云南罗平油菜花盛开时间早,说明当地 A. 气温较高 B. 降水较多 C. 光照较强 D. 风力较大 A A 课堂巩固 B 我国南北跨五个温度带,热量差异明显。不同温度带农作物熟制不同,主要种植的农作物类型也有明显差异,农业生产呈现显著的地域特色。下图示意我国温度带分布,读图完成下面小题。 4.亚热带与暖温带的分界线大致是 A. 天山山脉 B. 大兴安岭 C. 昆仑山脉 D. 秦岭—淮河一线 5.东北平原农作物的熟制是 A. 一年一熟 B. 一年两熟 C. 一年三熟 D. 两年三熟 6.影响我国农作物熟制的主要因素是 A. 热量条件 B. 水分条件 C. 土壤肥力 D. 地形起伏 D A A 课后活动 调查主题: 家乡气候与传统民居的关系 调查内容: 1.查阅资料,了解家乡气温、降水等气候特征。 2.观察家乡传统民居的屋顶坡度、屋檐宽窄、 墙体厚薄、窗户大小等建筑特点。 3.分析这些建筑特点与当地气候有什么关系。 成果呈现: 1.拍摄或绘制家乡传统民居照片/简图。 2.填写调查表(民居特点—气候特征—关系分析)。 广州永庆坊骑楼 气温画出南北,降水分出干湿! ——这就是中国人生活的地理底色 Lavf58.46.101 $

资源预览图

2.2 气候 第一课时 课件 2026-2027学年粤人版地理八年级上册
1
2.2 气候 第一课时 课件 2026-2027学年粤人版地理八年级上册
2
2.2 气候 第一课时 课件 2026-2027学年粤人版地理八年级上册
3
2.2 气候 第一课时 课件 2026-2027学年粤人版地理八年级上册
4
2.2 气候 第一课时 课件 2026-2027学年粤人版地理八年级上册
5
2.2 气候 第一课时 课件 2026-2027学年粤人版地理八年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。