☆曹冲称象的故事 称重我很行（课件）-2026-2027学年三年级上册数学人教版

R·三年级数学上册 称重我很行 曹冲称象的故事 预习检测 在（ ）里填上合适的质量单位。 克 千克 克 克 1 150（ ） 4（ ） 450（ ） 100（ ） 下面的秤最多能称多重的物品？ 15千克 130千克 2 表面上的最大数值就是这个秤的最大称重数。 他们说得对吗？试一试。 我半蹲着肯定会重一些。 我单脚站着，可能会轻一些。 3 无论什么姿势，称出的体重是一样的。 复习导入 上节课我们认识了哪些质量单位？它们之间有什么关系？ 2000克＝（ ）千克 3吨＝（ ）千克 1500克＝（ ）千克（ ）克 300克＋（ ）克＝1千克 2 3000 1 500 700 1千克＝1000克 1吨＝1000千克 |新知探究 生活中称重的工具有哪些？ 盘秤、天平、电子秤、杆秤、磅秤 生活中用什么单位记录或表示物体有多重？ 克、千克、吨 |新知探究 在课本32页上面的盘秤、天平和电子秤上找一找克 在课本32页上面的秤上找一找千克 |新知探究 常用质量单位 计量比较轻的物品 常用克 计量较重或大宗物品 常用吨 计量比较重的物品 常用千克 千克也叫公斤 1千克=1000克 1吨=1000千克 |新知训练 100 2 30 知识小结 称重我很行 天平 盘秤 磅秤 选择合适的秤 克 千克 吨 选择质量单位 选一选 计量下面的物体有多重，用哪个单位合适？ ( ) ( ) ( ) 吨 克 千克 巩固练习 计量下面的物品有多重，用哪个单位合适？圈一圈。 1 500克棉花和500克铁，谁重？ 2 一样重。因为它们的质量都是500克，单位相同，数字相同，所以质量相等‌。 3 一个南瓜重2千克，一根白萝卜重( )克，一根胡萝卜重( )克。 500 100 想一想 1.如果要称出特别轻的物体的质量，你有什么办法吗？ 可以先称出个数较多时的该物体的总质量，再用总质量除以物体的总个数，即可得到单个物体的质量。 想一想 2.如果没有秤，你有什么办法“称”出其他物品的质量吗？ 选一些已知质量的物品作标准 小 讲 堂 开 播 啦 生活中的质量单位和秤 除了国际单位制中的克和千克，生活中还有公斤、斤、两等质量单位。如10公斤大米、2斤苹果、2两茶叶等。 1公斤＝2斤 1斤＝10两 1公斤＝1千克 1斤＝500克 天平 盘秤 电子秤 磅秤 体重秤 弹簧秤 1g-5kg 100g – 10 kg 0kg – 150 kg 0kg – 1000 kg 20g-5kg 1g – 10 kg 生活中的质量单位和秤 杆秤 0.05 kg – 20 kg (一两) - (20公斤) 单位 换算关系 朝代标准（示例） 现代近似值 ​​圭​​ 10圭 = 1铢 战国至汉 0.05克 ​​铢​​ 24铢 = 1两（秦汉到明清） 秦汉（1铢≈0.65克） 0.65克 ​​锱​​ 1锱 = 6铢 周代至汉 3.9克 ​​分​​ 10分 = 1钱 唐宋以后 0.375克（唐） ​​钱​​ 10钱 = 1两（宋以后） 宋明清（1钱≈3.73克） 3.73克 ​​两​​ 16两 = 1斤（秦汉到明清） 秦汉（1两≈15.6克） 37.3克（宋） ​​斤​​ 30斤 = 1钧 秦汉（1斤≈250克） 500克（明清） ​​钧​​ 4钧 = 1石 汉代（1钧≈7.5kg） 15千克（明清） ​​石​​ 1石 = 120斤（汉） 汉代（1石≈30kg） 60千克（明清） ​​镒​​ 1镒 = 20两（或24两） 战国至汉（黄金单位） 约746克（20两制） 古代的质量单位和秤 半斤八两 斤斤计较 力敌千钧 半斤=八两， 比喻不相上下 斤两是细微的重量，比喻过于计较 15吨，形容力气极大 工具名称​​ ​​用途​​ ​​结构特点​​ ​​时代​​ ​​天平 （权衡）​​ 精密称量（药材、贵金属） 横梁（衡）、砝码（权）、秤盘 战国至明清 ​​杆秤​​ 日常交易（粮食、货物） 木制秤杆、金属秤砣、提绳 汉代至近代 ​​戥子 （děng zi）​​ 称量金银、药材（精确到分、厘） 象牙/骨质秤杆、可拆卸铜砝码 唐宋至近代 ​​斗、斛​​ 粮食交易（容量代称） 木制/铜制，方形或圆形口 秦汉至明清 ​​悬绳测重​​ 简易估重（民间使用） 绳索吊挂物品，凭经验估算 无固定时代 民间传统方法 古代的质量单位和秤 课堂小结 通过本节课的学习，你有哪些收获？ 变式训练 一辆卡车的载重是1吨，现在车上已经装了800千克的货物，还能再装多少货物？ 1吨＝1000千克 1000－800＝200（千克） 答：还能再装200千克货物。 车上装载的货物重量不能超过载重。 思维训练 6千克 （ ）千克 （ ）千克 6千克 6千克 6÷2＝3（千克） 3 6千克 6千克 6÷3＝2（千克） 2 思维训练 一个篮子里有4个橙子，称得共重1700克，篮子本身重500克，请问每个橙子重多少克？ 篮子质量＋4个橙子质量＝1700克 4个橙子质量：1700－500＝1200（克） 1200÷4＝300（克） 答：每个橙子重300克。 2 课后作业 完成对应的课时作业。 $