3.2 世界是永恒发展的 导学案-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第三课 把握世界的规律 第7课时 世界是永恒发展的 目标导航 课程标准要求 1.4 描述世界是永恒运动的，领会发展地看问题的意义。 核心素养培养 剖析自然界、人类社会、人的认识发展的实例，领会世界是永恒发展的， 把握发展的实质，理解新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律。 学会用发展的观点看问题。理解量变和质变的辩证关系，懂得做任何事情都要从小事做起，重视量的积累，同时要善于抓住时机，促成质变，实现飞跃。 认识发展的方向、道路和形式，懂得事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，对未来充满信心，能够不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折和挑战。 知识梳理 一、唯物辩证法的发展观 1.发展的普遍性 原理：①发展具有 ，物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中。②发展的实质是事物的 ，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 方法论：用发展的观点看问题。 2.新事物 （1）新事物是符合客观规律、具有 的生命力和远大的发展前途的事物，具有旧事物所不可比拟的优越性。 （2）新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的 和要求，得到人民群众的支持和拥护。 （3）新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律。 二、用发展的观点看问题 1.事物发展的形式或状态：量变和质变 （1）含义： 量变是指事物数量的增减和场所的变更，是一种 、不显著的变化。质变是事物 的变化，是事物由一种质态向另一种质态的转变，是一种根本的、显著的变化。 （2）事物的发展是量变和质变的统一 原理：①事物的变化发展是从量变开始， 是质变的必要准备。②量变达到一定程度必然引起质变， 是量变的必然结果。③质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。 方法论：①重视 积累，为实现事物的质变创造条件。②抓住时机，促成质变，实现事物的 。③坚持适度原则。 2.事物的发展是前进性和曲折性的统一 原理：事物发展的前途是光明的，方向是 、上升的。道路是 、迂回的。 方法论：对未来 ，热情支持和悉心保护新事物。做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对 与考验。 3.辩证否定 原理：辩证否定的实质是 ，自己否定自己，自己发展自己。 是联系和发展的环节。 方法论：树立创新意识。 课堂探究 探究一：唯物辩证法的发展观 【课堂导入】 最早的1G网络基于多重蜂窝基站，仅仅可以满足人们通话的需求，紧接着支持数据传输的2G网络出现，使用了数字传输取代模拟，实现短信、彩信以及GPRS上网等功能。3G时代除具备2G的基本功能，还可以视频电话、下载观看视频、音乐等多媒体、基于App的高速互联网冲浪。4G时代除具备3G的功能外，还有高清语音、虚拟现实、现实增强等服务和应用。5G网络是第五代移动通信网络，其峰值理论传输速度可达每秒2．5GB，比4G网络的传输速度快数百倍。随着5G技术的诞生，用智能终端分享3D电影、游戏以及超高画质（UHD）节目的时代正向我们走来。未来3至5年 6G将有实际动作落地。 【思考】 （1）手机网络不断更新换代说明了什么哲学道理？ （2）谈谈你对发展实质的理解。 【核心突破】发展的普遍性与实质（图示） 探究二：用发展的观点看问题 【课堂导入】 2025年3月5日，第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂开幕。 国务院总理李强在政府工作报告中提出，坚持稳中求进工作总基调，完整准确全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，扎实推动高质量发展，进一步全面深化改革，扩大高水平对外开放，建设现代化产业体系，更好统筹发展和安全，实施更加积极有为的宏观政策，扩大国内需求，推动科技创新和产业创新融合发展，稳住楼市股市，防范化解重点领域风险和外部冲击，稳定预期、激发活力，推动经济持续回升向好，不断提高人民生活水平，保持社会和谐稳定，高质量完成“十四五”规划目标任务，为实现“十五五”良好开局打牢基础。 我们将坚持稳中求进、以进促稳，守正创新、先立后破，系统集成、协同配合，充实完善政策工具箱，根据形势变化动态调整政策，提高宏观调控的前瞻性、针对性、有效性。注重目标引领，把握政策取向，讲求时机力度，强化系统思维，提升宏观政策实施效能。 【思考】 结合材料，运用“量变与质变辩证关系”的知识，分析“稳中求进”的哲学依据。 【核心突破】量变与质变 量变 质变 区别 性质 事物数量的增减和场所的变更 事物根本性质的变化，由一种质态向另一种质态的转变，是一种根本的、显著的变化 特点 渐进的、不显著的变化。 根本的、显著的变化 状态 统一、相持、平衡和静止等 统一物的分解、平衡和静止的破坏等 结果 性质没变，仍是该事物  性质改变，变为它事物 辩证关系 原理内容 方法论 ①事物的发展都是从量变开始的，量变是质变的必要准备。②量变达到一定程度必然会引起质变，质变是量变的必然结果。③质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。（量变→质变→新量变→新质变）。④事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进 ①重视量的积累，为实现事物的质变创造条件;(量变角度)；②抓住时机，促成质变，实现事物飞跃和发展。(质变角度)；③当人们需要保持事物性质，就要把量变控制到一定的范围之内，坚持适度原则 注意：①反对激变论—只承认质变，否认量变。②反对“庸俗进化论”—只承认量变，否认质变。③量变必然引起质变，这种说法是错误的 思维导图 课堂练习 【唯物辩证法的发展观】 1．“寒露惊秋晚，朝看菊渐黄。”就全国平均而言，寒露是二十四节气中降水减少速率最快、气温下降幅度最大的节气。其蕴含的哲理是（   ） A．事物是运动变化的 B．发展的实质是新事物取代旧事物 C．万事万物总是发展的 D．一切事物都是从低级向高级发展 2．从无人车、无人机，再到眼下的无人百货、无人银行，随着人工智能技术成熟，商业应用提速，“无人”业态已经渗透到日常生活越来越多的领域。这表明 ①观念的转变决定了“无人化”发展方向的变化 ②事物是不断变化发展的，发展具有普遍性 ③事物发展的道路是曲折的 ④要在适应时代和实践新要求中不断丰富和创新 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 【用发展的观点看问题】 3．从娱乐饭圈化，到体育饭圈化，在过度的情绪投入和挑起对立的行为之下，“饭圈”文化逐渐走向异化和失范，对公序良俗、网络空间甚至是公共事业的发展发起挑战。国家体育总局坚决抵制畸形“饭圈文化”，推动形成多部门协同配合、全系统聚焦发力的共治格局。这给我们的启示是 ①量变达到一定程度必然引起质变         ②事物的任何运动和变化都是发展 ③用综合的思维方式把握事物             ④人们可以根据自身需要创建联系 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 4．“干磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这句诗给我们的哲学启示是 A．事物发展是量变与质变的对立统一 B．事物发展是前进性与曲折性的统一 C．事物发展的实质是新旧事物的统一 D．事物处于永恒的运动、变化过程中 参考答案 知识梳理 一、1. 普遍性、前进和上升 2.（1）强大 （2）根本利益 二、1.（1）渐进的、根本性质 （2）量变、质变、量的、飞跃 2.前进的、曲折的、充满信心、挫折 3. 扬弃、辩证否定 课堂探究 探究一： 【答案】（1）手机网络更新换代说明了事物是变化发展的，发展具有普遍性。 （2）①发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。②事物都是运动、变化着的，但并非任何运动、变化都是发展，只有前进和上升的运动、变化才是发展。 探究二： 【答案】①量变与质变是事物发展的两种基本状态。量变是渐进性、连续性的积累，质变是根本性、飞跃性的突破，量变是质变的必然准备，质变是量变的必然结果，需要把握适度原则，二者相互依存、相互转化。要重视量的积累，为实现质变创造条件，还要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。②既要注重政策的连续性，又要抓住时机推动关键突破，体现了对“适度原则”和“动态平衡”的把握。通过“稳住楼市股市”“防范化解风险”等政策保持稳定性，为质变奠定基础。“推动高质量发展”“完成‘十四五’规划”等目标体现质的提升，是量变积累的必然结果。 课堂练习 1.A 【详解】寒露是二十四节气中降水减少速率最快气温下降幅度最大的节气，这说明事物是运动变化的，A正确。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。“寒露是二十四节气中降水减少速率最快气温下降幅度最大的节气”强调的是运动变化，没有强调发展的实质，B排除。事物是运动变化的，但并非所有事物都是发展的，“万事万物总是发展的”说法错误，C排除。事物是运动变化的，但并非所有事物都是从低级向高级发展，“一切事物都是从低级向高级发展”说法错误，D排除。 2.D 【详解】随着人工智能技术成熟，商业应用提速，“无人”业态已经开始渗透到日常生活越来越多的领域。这表明事物是不断变化发展的，发展具有普遍性，要在适应时代和实践新要求中不断丰富和创新，②④正确。观念的转变影响“无人化”发展方向的变化，但不起决定作用，①错误。材料强调强调“无人”技术应用的顺利扩展，未体现发展过程的曲折性，③排除。 3.A 【详解】“饭圈”文化逐渐走向异化和失范，对公序良俗、网络空间甚至是公共事业的发展发起挑战。体现了量变达到一定程度必然引起质变，①符合题意。国家体育总局坚决抵制畸形“饭圈文化”推动形成多部门协同配合、全系统聚焦发力的共治格局。这启示我们要用综合的思维方式把握事物，③符合题意。发展是前进的、上升的运动和变化，并非事物的任何运动和变化都是发展，②错误。联系具有客观性，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系，而不是根据自身需要创建联系，④错误。 4.B 【详解】这句诗“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，以竹子为喻，强调其在经历无数磨砺和打击后，依然坚韧不拔，任凭外界风吹雨打，这体现了事物发展是前进性与曲折性的统一的原理，B符合题意。诗中未强调量变积累或质变飞跃的过程，而是突出在逆境中的坚持，A不符合题意。事物发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，而不是新旧事物的统一，C错误。诗强调竹子“坚劲”，而不是强调竹子处于运动变化中，D不符合题意。 学科网（北京）股份有限公司 $