3.3 唯物辩证法的实质与核心 导学案 - 2026-2027学年高中政治统编版必修四 哲学与文化

该高中思想政治导学案聚焦“唯物辩证法的实质与核心”，围绕矛盾的同一性和斗争性、普遍性与特殊性辩证关系、两点论与重点论、具体问题具体分析展开。通过“总议题+分议题”形式，结合社会发展、地方治理等现实材料导入，引导学生从矛盾基本属性到分析方法逐步构建知识脉络，提供框架自主构建、议题探究、重难点突破等学习支架。 此导学案突出核心素养培养，通过政治认同引导学生理解国情机遇挑战，科学精神强化矛盾分析法运用，公共参与助力生活实践。习题结合时事案例设计，易错点专项提醒，帮助学生澄清易混知识，提升分析解决问题能力，落实学科特色学习方法。

课题：3.3 唯物辩证法的实质与核心 政治导学案 编写人：__________ 审核：__________ 一、【课程标准】 理解矛盾的同一性和斗争性；把握矛盾普遍性和特殊性辩证关系；学会用两点论与重点论相统一、具体问题具体分析的方法分析解决现实问题。 二、【教学重难点】 教学重点：矛盾同一性与斗争性；矛盾普遍性和特殊性辩证关系；两点论与重点论相统一；具体问题具体分析。 教学难点：斗争性寓于同一性之中的理解；普遍性寓于特殊性之中；区分主次矛盾和矛盾主次方面。 三、【核心素养】 政治认同：运用矛盾分析法理解我国国情，正确看待发展当中的机遇与挑战。 科学精神：坚持矛盾分析法，敢于承认矛盾，善于分析矛盾，反对片面看问题。 法治意识：看到法治建设当中的各类矛盾，做到具体问题具体分析。 公共参与：在生活学习中坚持两点论与重点论，学会具体问题具体分析处理实际问题。 四、【框架自主构建】 考点一：事物发展的源泉和动力 考点二：用对立统一的观点看问题 五、【议题探究】 总议题：善用矛盾分析，把握对立统一的智慧 分议题一 源泉动力 读懂矛盾对立统一 【议题材料】 社会发展进程中，改革总会伴随着机遇与风险，发展红利与潜在挑战相伴相随。很多实践场景里，矛盾双方共处同一现实条件之下，脱离其中一方，另一方也不复存在。不同地区推进发展的实践各有自身实际，各地探索出的治理模式各具特色，人们尝试从多样的地方实践中提炼可借鉴的经验，却不能直接照搬照抄，简单套用在别的区域，实践结果往往会偏离预期目标。 【探究任务】结合材料，简述矛盾同一性和斗争性的关系，并说明矛盾普遍性与特殊性的辩证原理。 知识自我总结： 分议题二 掌握方法 坚持对立统一看问题 【议题材料】 地方治理过程中需要同时处理民生保障、经济增长、生态保护等多项工作，各项工作的地位影响并不等同。有的地区处理问题时要么只抓一项任务忽略其余工作，要么平均分摊精力，分不清工作的轻重缓急。不同地域资源禀赋、发展短板各不相同，照搬别处的成功方案，很容易出现水土不服，难以化解本地遇到的现实难题。 【探究任务】结合材料，谈谈怎样坚持两点论与重点论的统一，为什么说具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂。 知识自我总结： 六、【重难点突破】 1. 事物发展的源泉和动力 ①矛盾就是对立统一。同一性：矛盾双方相互依赖，一定条件下相互转化；斗争性：矛盾双方相互排斥、相互对立。 核心：斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，矛盾双方对立统一推动事物运动变化发展。 ②矛盾普遍性：事事有矛盾，时时有矛盾，要敢于承认、分析、解决矛盾。 ③矛盾特殊性：不同事物、不同阶段、矛盾各侧面各有特点。 ④普特辩证关系：普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性离不开普遍性；二者在一定场合相互转化。 2. 用对立统一的观点看问题 ①主次矛盾：复杂事物，主要矛盾起决定作用；矛盾主次方面：同一矛盾，主要方面决定事物性质。 ②两点论与重点论统一：既要看到两面，又要抓重点主流；反对一点论、均衡论。 ③具体问题具体分析：是马克思主义活的灵魂；是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。 ⚠高频易错提醒 错误：同一性寓于斗争性之中。 纠正：斗争性寓于同一性之中。 错误：特殊性寓于普遍性之中。 纠正：普遍性寓于特殊性之中。 七、【巩固训练】 1.2026年宣传思想文化工作强调，推进新时代文化建设必须坚持守正创新：守正，就是坚守马克思主义指导地位、坚守中华优秀文化根脉、坚守社会主义先进文化方向；创新，就是立足新时代实践，创新表达方式、传播载体、业态模式，让传统文化适配现代生活。新时代文化建设“守正创新”的哲学依据是（   ) A．辩证否定是全盘否定旧事物、彻底颠覆原有发展模式 B．辩证否定的实质是“扬弃”，既克服又保留、既肯定又否定 C．创新是事物发展的源泉和根本动力，决定事物发展走向 D．矛盾的同一性是绝对的，斗争性是相对的 2.预制菜是经过工业化预加工制成，加热或熟制后即可食用的预包装菜肴。当下，预制菜在方便快捷的同时，也存在“千菜一味”的情况。这体现了（    ）。 A．矛盾存在于一切事物中 B．矛盾同一性寓于斗争性之中 C．主要矛盾决定事物的性质 D．斗争性和同一性可以相互转化 3.2026年中央一号文件提出，发展各具特色的县域经济。浙江嘉善县立足区位优势“把产业做特做精”，河南封丘县依靠科技赋能推动农业迈向数字化高端化，甘肃山丹县围绕头部旅游资源“形成‘一业兴、百业旺’的态势”。三县的发展实践启示我们要（   ） ①充分利用所在县域的“个性”形成独特发展动能 ②用好用足打造最具优势的特色产业这一“共性”经验 ③根据人们的现实需要，建立有利于事物发展的新联系 ④坚持立足局部、统筹全局，避免“千县一面”同质化竞争 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4.高海拔、陡坡度、生态保护红线等严重制约山地光伏项目的施工，中建二局研发的“轻触式”绿色建造技术，通过“建造轻触”“运输轻触”“安装轻触”，减少对山地与生态的扰动，很好地破解了上述难题。中建二局陆续在四川、云南、甘肃等地建起一座座山地光伏电站，为生态敏感地区绿色基础设施建设提供了可复制方案。材料表明（   ） ①矛盾的普遍性和特殊性相互联结 ②人们可以根据自身需要建立新的具体联系 ③实践中出现的新问题推动人们进行新的探索 ④充分发挥主观能动性可以突破客观规律的制约 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5.针对“九山半水半分田”的山区与沃野千里的平原，中国的耕地保护策略并非“一刀切”。在湖南湘潭，当地通过“山上”换“山下”优化布局，将陡坡耕地恢复为林地果树，同时在山下恢复优质良田。而在四川盆地，高标准农田建设则着重完善灌溉与农机道路。这些做法共同蕴含的哲学智慧有（   ） ①矛盾的特殊性寓于普遍性之中，并通过各地具体的保护策略表现出来 ②矛盾具有特殊性，必须具体分析山地、平原等不同地域的客观条件 ③矛盾具有普遍性，保障粮食安全是各地耕地保护工作的共同本质 ④承认矛盾的特殊性是正确认识事物的基础，意味着可以忽视普遍性要求 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 6.DeepSeek的深度接入有利于加快破解传统产业数字化转型过程中面临的“急难愁盼”，但同时也要看到，人工智能对人类社会的改变和影响也在引发争议甚至忧虑，需正视并妥善应对潜在的技术伦理等风险，逐个突破难题。由此，对人工智能的发展我们要（   ） ①密切关注人工智能实际，敢于破除一切成规陈说 ②抓重点，要重点解决技术伦理风险这个次要矛盾 ③分清主流和支流，把握主要矛盾的主要方面 ④对AI发展的未来充满信心，但也要正视问题 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7.全运会的举办既推动了大湾区体育事业发展，又带动了经济社会进步，还促进了文化交流和生态保护。这体现的唯物辩证法道理是（   ） ①事物是普遍联系的，要用联系的观点看问题 ②主要矛盾在事物发展过程中起决定作用，要抓重点 ③矛盾的普遍性与特殊性相互联结，要坚持共性与个性的统一 ④事物是变化发展的，要用发展的观点看问题 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8.《道德经》是中国历史上伟大的经典之一，蕴含着丰富的人生智慧，是中国古代典籍的瑰宝。其第九章强调，“持而盈之，不如其已；揣而锐之，不可长保。”意思是持有太多的人，不如适可而止；若刀刃太锋利，就不能持久。下列选项与这一主张蕴含哲理相同的是（   ） ①水至清则无鱼，人至察则无徒    ②天时不如地利，地利不如人和 ③祸兮福之所倚，福兮祸之所伏    ④人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9.直播带货，指通过互联网平台，使用直播技术进行近距离商品展示、咨询答复、导购的新型服务方式。直播带货总的来说，优势突出：互动性、亲和力更强，它绕过了经销商等传统中间渠道，往往能做到全网最低价；但也存在“网红”带货频频“翻车”，虚假宣传、质量低劣等隐患。由此可见（   ） ①矛盾就是对立统一，要一分为二的看问题     ②主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位 ③要努力促使矛盾的斗争性向同一性转化     ④应分清主流，坚持两点论和重点论的统一 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10.阅读材料，完成下列要求。 长江横贯神州，滋养了灿烂辉煌的巴蜀、荆楚、吴越等多元文化，是中华民族共同的精神纽带。习近平总书记指出，要把长江文化保护好、传承好、弘扬好，延续历史文脉，坚定文化自信。 近年来，沿江省市各展所长，共绘长江文化建设新画卷：云南、四川联手打造“茶马古道—金沙江”文化走廊，再现南方丝绸之路盛景；重庆、湖北依托三峡考古遗址公园群，推出“云游三峡”数字博物馆；湖南、江西以“红色潇湘”“红色赣鄱”为主线，整合长征国家文化公园资源；江苏、上海协同开通“长江非遗号”游轮，把江南丝竹、昆曲、苏绣等搬上甲板，形成“水上演艺+非遗体验”新业态。多元举措交相辉映，长江文化在新时代愈发生机勃勃，成为流域高质量发展的靓丽底色。 结合材料，运用“矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理”，说明沿江省市是如何使长江文化在新时代再次焕发生机的。 参考答案 分议题一参考答案 ①矛盾的同一性是矛盾双方相互依赖、相互贯通；斗争性指双方相互排斥相互对立。斗争性寓于同一性之中，为同一性所制约。矛盾双方的对立统一，才是事物变化发展的源泉和动力。②矛盾普遍性揭示矛盾无处不在无时不有，特殊性反映事物矛盾的个性。普遍性寓于特殊性之中并通过特殊性表现，特殊性也离不开普遍性，二者在一定条件下相互转化，要求我们坚持共性和个性具体历史的统一。 分议题二参考答案 ①坚持两点论，在处理复杂事物时兼顾主次矛盾，看待一个矛盾兼顾主次方面；坚持重点论，要抓住主要矛盾，把握矛盾主要方面。两点是有重点的两点，重点是两点之中的重点，反对一点论和均衡论。②具体问题具体分析，是正确认识事物的基础，也是正确解决矛盾的关键，所以被称作马克思主义活的灵魂，要求分析矛盾的特殊性，找到针对性解决办法。 【巩固训练】 1．B 【详解】A：辩证否定的实质是扬弃，不是全盘否定旧事物、彻底颠覆原有模式，全盘否定是形而上学否定观的错误观点，不选。 B：守正就是保留优秀、合理的部分，创新是摒弃落后形式、改造旧有传播方式，契合扬弃内涵，正确。 C：矛盾才是事物发展的源泉和根本动力，而且创新决定事物发展走向的说法也是错误的，不选。 D：矛盾的斗争性是绝对的，同一性是相对的，不选。 2．A 【详解】A：预制菜在方便快捷的同时，也存在“千菜一味”的情况，这体现了矛盾具有普遍性，即矛盾存在于一切事物之中，正确。 B：矛盾的斗争性寓于同一性之中，选项颠倒了二者关系，错误。 C：事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，错误。 D：矛盾双方在一定条件下可以相互转化，但矛盾双方之间的斗争性和同一性不能相互转化，错误。 3．A 【详解】①：三个县分别立足自身区位优势、农业科技优势、旅游资源优势，走了差异化的发展道路，体现了充分利用自身个性特色形成独特发展动能，正确。 ②三个县具体发展路径不同，共同的经验都是依托自身优势打造特色产业，正确。 ③联系具有客观性，人们是根据事物固有的联系建立新联系，不是根据人的主观需要建立新联系，排除。 ④唯物辩证法要求我们立足整体、统筹全局，而不是立足局部，排除。 4．A 【详解】①：山地光伏施工存在共性的生态、地形制约，中建二局研发出适配山地的可复制方案，体现矛盾普遍性与特殊性相互联结，正确。 ②联系是客观的，人们只能根据事物固有的联系建立新的具体联系，不能根据自身需要随意建立，错误。 ③山地光伏施工受高海拔、陡坡度、生态保护红线制约这些实践难题，推动企业研发“轻触式”绿色建造技术，体现实践新问题推动技术新探索，正确。 ④规律具有客观性，主观能动性的发挥要以尊重客观规律为前提，无法突破客观规律的制约，错误。 5．B 【详解】①：矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，而非“特殊性寓于普遍性之中”，①错误。 ②矛盾具有特殊性，要求我们坚持具体问题具体分析，这是正确解决矛盾的关键。山地“九山半水半分田”、平原沃野千里的客观条件不同，我国耕地保护不搞“一刀切”，湘潭、四川盆地根据本地地域特点制定差异化策略，体现了对不同地域矛盾特殊性的把握和具体分析，②正确。 ③矛盾具有普遍性，即事事有矛盾、时时有矛盾，各地耕地保护虽策略不同，但保障粮食安全是所有地区耕地保护工作的共同目标和本质要求，这体现了耕地保护领域矛盾的普遍性，③正确。 ④具体问题具体分析是正确认识事物的基础，但矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的，特殊性离不开普遍性。各地制定耕地保护策略时，必须遵循保障粮食安全这一普遍性要求，而非“忽视普遍性要求”，④错误。 6．D 【详解】①：材料反映的是技术风险问题，正视发展的问题，未体现“密切关注实际，敢于破除成规陈说”，况且我们要突破的是与实际不相符的成规陈说，①不符合题意。 ②材料反映人工智能的优势和缺陷风险的问题，这体现的是一种矛盾，不涉及主次矛盾，也就无所谓是否抓重点，是否要重视解决次要矛盾，②不符合题意。 ③④：材料反映人工智能深度融合到社会生活中，这给人们生活带来便利，但也衍生出一些问题，这是同一种矛盾，分为主要方面和次要方面，这要求我们分清主流和支流，主流依然是人工智能对传统产业数字转型的优势，但不忽视伦理风险等支流，抓住主要矛盾的主要方面，同时也要对未来充满信心，并正视问题，③④符合题意。 7．B 【详解】①：全运会对体育、经济、文化、生态的多方面影响，体现事物是普遍联系的，①正确。 ②③：材料未体现主要矛盾和矛盾的普遍性与特殊性的关系，②③排除。 ④全运会推动大湾区各领域进步，体现事物是变化发展的，要用发展的观点看问题，④正确。 故本题选B。 8．A 【详解】①③：根据题干“持有太多的人，不如适可而止；若刀刃太锋利，就不能持久”可知，材料中的主张体现了矛盾双方在一定条件下相互转化，①③符合题意。 ②“天时不如地利，地利不如人和”说明的是天时地利人和中“人和”的重要性，启示我们抓主要矛盾，故②不符合题意。 ④“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”体现的是矛盾具有普遍性，事事有矛盾，故④不符合题意。 9．B 【详解】①：直播带货既有互动性强、价格低等优势，也存在虚假宣传、质量低劣等问题，体现了矛盾的对立统一，需用一分为二的观点看待，①正确。 ②材料强调的是直播带货的优缺点（矛盾的主次方面），而非事物发展中的主要矛盾，②排除。 ③矛盾的斗争性和同一性是矛盾的基本属性，二者不能相互转化，③排除。 ④直播带货“优势突出”是主流，存在的问题是支流，这要求我们分清主流和支流，坚持两点论与重点论的统一，④正确。 故本题选B。 10.①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。特殊性离不开普遍性，要坚持普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。 ②长江文化是中华民族共同的精神纽带，把长江文化保护好、传承好、弘扬好构成沿江省市必须回应的普遍性课题；各地立足本地实际，推出传承长江文化的个性化方案，使普遍性的“保护传承”要求在具体实践中落地生根；沿江省市将普遍要求与本地资源禀赋、文化特色相结合，坚持在普遍性指导下发掘特殊性、以特殊性丰富普遍性，做到了普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一，必而让长江文化在新时代再次焕发生机。 - 1 - 学科网（北京）股份有限公司 $