考点梳理册-【梳理诊断卷】2026-2027学年三年级上册英语同步测试卷（人教PEP版·新教材）

Unit1考点梳理 考点1字母与语音 查漏笔记 4字母书写指导 Bb A占上、中两格，三笔完成。 B占上、中两格，两笔完成。 a占中间一格，一笔完成。 b占上、中两格，一笔完成。 C占上、中两格，一笔完成。 D占上、中两格，两笔完成。 c占中间一格，一笔完成。 d占上、中两格，两笔完成。 发音指导 字母 Aa Bb Ce Dd 发音 /e/ /b/ /k/ ld/ 例词 apple苹果 bed床 cat猫 dog狗 考点2词汇 必背单词 share...with... can可以 同音词：1我 ar耳朵 hand手 与…分享… share分享 身体部位 eye眼睛 smile微笑；笑 联想： 类名词 动词 mouth嘴 listen听；倾听 mouse老鼠 arm胳膊 help帮助 Unit 1--- say说；讲 单词 nice令人愉快的； name名字 其他名词 形容词 友好的 friend朋友 good好的 @核心短语 查漏笔记 名词短语 a good friend一个好朋友my name我的名字 wave your hand挥挥你的手 动词短语 look into my eyes看着我的眼睛 point to指向 wave your arm挥挥你的胳膊 wave to sb.向某人挥手 易混词汇辨析 hi和hello的区别 Chi意为“你好，嗨”，多用于 hello意为“喂，你好”，可 朋友、同学、家人等熟人之 用于较正式的场合，也可用 C间，语气较随意、亲切。 于日常打招呼。 Hi,Lily!How are you? 例Helo,Mr Smith! 嗨，莉莉！你好吗？ 你好，史密斯先生！ smile和laugh的区别 smile指安静地笑，即面带 laugh指出声地笑，通常是 微笑。 一种温和、友 张嘴大笑。 产情绪强烈、 好的情绪表达。 开心。 例She smiles at me. 例We laugh loudly. 她对我微笑。 我们大声地笑。 考点3句子 常用表达 英文姓名：名十姓。 Hello!I'm Mike Black你好！我是迈克·布莱克。 Hi!My name is Wu Binbin..嗨！我叫吴斌斌。 中文姓名：姓+名。 Nice to meet you.见到你很高兴。 ,to0意为“也”， 常位于句末。 Nice to meet you too.见到你（我）也很高兴。 查漏笔记 Ohno噢，不！ It'sOK,Chen Jie.没关系，陈杰。 hy意为“嘿，喂”，用于引起注意或表示头趣、惊讶等。 Hey,Sarah!We can share..嘿，萨拉！我们可以分享。 Thanks,Sarah./Thank you,Chen Jie. 谢谢，萨拉。/谢谢你，陈杰。 ● I am nice to my friends..我对我的朋友们很好。 句型解析 1.介绍自己姓名的句型 原句I'm Mike Black.我是迈克·布莱克。 My name is Wu Binbin.我叫吴斌斌。 句型I'm+姓名.A此处也可以是称呼，如：Miss Wang王女士。 My name is+姓名. 详解这两个句型用于向他人介绍自己的姓名。I'm是Iam 的缩写形式。 情景再现 Hi!I'm Tony. Hello!My name is Jack. 海！我是托尼。 你好！我叫本克 2.表示某人可以做某事的句型 原句We can share..我们可以分享。 查漏笔记 句型主语+can+动词（短语）原形. 详解can是情态动词，意为“可以”，没有人称和数的变化， 后跟动词（短语）原形。 情景再现 I can help. 我可以帮忙。 3.表示某人做某事的句型 原句I smile.我微笑。 句型主语+（表示动作的）动词（短语）. 详解(1)此句型用来描述某人的动作或行为。 (2)当主语为第三人称单数时，表示动作的动词（短语）》 要用其第三人称单数形式。 情景再现 I share. 我分享。 考点4语法 be动词(am,s,are)的用法 be动词是英语中最常用的动词之一，在小学阶段它最常见的 意思是“是”，最常用的三个形式是am、is、areo 主语是单个物品或不可数名词时，be动词也用s。 主语 be动词 例句 查漏笔记 I我 am I am happy..我很开心。 you你/你们 are You are my friend..你是我的朋友。 he他 He is tall..他很高。 she她 s She is a teacher..她是一名教师。 it它 It is a cat.它是一只猫。 we我们 We are students..我们是学生。 are they他们/她们/它们 They are helpful. 他们是乐于助人的。 主语是多个物品时，be动词也用are。 口诀妙记： 我用am,你用are,is用于他/她/它，复数全部都用areo •培优小助手。 英文姓名 在英语国家，人的全名通常由“名(first name)+姓(last name/family name)”'组成。 Mike Black Sarah Miller 名 >姓 名《 姓 注意：l.日常称呼常用名(first name),比如直接叫Mike、 Sarah 2.较正式场合或称呼长辈/老师可用“Mr/Miss/,..+last name”,比如：Mr Black、Miss Miller. Unit2考点梳理 查漏笔记 考点1字母与语音 △字母书写指导 E占上、中两格，三笔完成。 F占上、中两格，三笔完成。 e占中间一格，一笔完成。 f占上、中、下三格，两笔完成。 G占上、中两格， 笔完成。 H占上、中两格，三笔完成。 g占中、下两格， 笔完成。 h占上、中两格，一笔完成。 发音指导 字母 Ee Ff Gg Hh 发音 lel I/ 1g/ /h/ 例词 egg蛋 fish鱼 girl女孩 hot热的 考点2词汇 必背单词 brother哥；弟 mum(口语)妈妈 uncle伯父；叔父；舅父； dad(口语)爸爸；爹爹 家庭成员 姑父；姨父 grandma奶奶；姥姥 类名词 aunt 伯母；婶母；舅母； grandpa爷爷；姥爷 姑母；姨母 grandfather(外)祖父； baby婴儿 爷爷；姥爷；外公 big大的 grandmother(外)祖母； 形容词 Unit 2 small小的 奶奶；姥姥；外婆 单词 复数形式为families,表示多 mother母亲；妈妈 个家庭。 me我 father父亲；爸爸 sister姐；妹 其他 family家；家庭 cousin堂（表）兄弟；olderlelder sister姐姐 have有 堂（表）姐妹 younger sister妹妹 @核心短语 my friend我的朋友a big family一个大家庭 名词短语 查漏笔记 a small family一个小家庭 动词短语 play with和. 起玩 其他短语 each other互相，彼此 。易混词汇辨析 联想：grandson孙子；外孙 granddaughter（外)孙女 grandmother和grandma的区别 grandmother是正式、书面 grandma是非正式、口语化 用语，常用于正式场合或 的昵称，带有亲切、温暖的 。需要保持礼貌/距离感的语 感情色彩。 境中。 例I love my grandma. My grandmother is kind. 我爱我的奶奶。 我的祖母很和蔼。 love和1ike的区别-婴 love意为“爱；热爱”，表达 like意为“喜欢；喜爱”，表 的情感程度很深。表达对 达的情感程度比love浅。 C例I love my mum. 家人的 爱常用 例I like dogs. 我爱我的妈妈。o 我喜欢狗。 考点3句子 常用表达 Thss不能缩写。 This is my grandma..这是我的奶奶。 ·引起别人的注意。 Look!This is my family.看！这是我的家庭。 查漏笔记 Is that your brother?那是你弟弟吗？ t指代上文提到的人 Yes,itis.对，是的。 They love each other..他们相互关爱。 句型解析 1.介绍家庭成员的句型 “Thss..”也可用在 原句This is my grandma..这是我的奶奶。打电话时向对方介 句型This is my+称呼！ ,绍自己。 详解此句型用于介绍距离说话人较近的人，意为“这是我 的…”。 情景再现 再次见面时说：Nice to see you.很高头见 This is my sister,Sandy. 到你。 这是我的姐姐桑迪。 Nice to meet you. 见到你很高兴。 2.确认某人身份的句型 原句一Is this your sister?这是你妹妹吗？ 一No,it's my cousin..不，是我堂妹。 句型一Is this/that your+称呼？ -Yes,itis.(肯定回答)No,it's+某人的身份.（否定回答) 详解(1)问句是由s引导的一般疑问句。 8 (2)this用于指代距离说话人较近的单个人或物；that用 于指代距离说话人较远的单个人或物。 (3)在否定回答后，通常会进一步介绍某人，说明其身份。 查漏笔记 情景再现 Is that your grandpa? Yes,it is. 那是你爷爷吗？ 对，是的。 当表达拥有多个人/物 3.表达“我有…”的句型 时，一般在最后两个人/ 物之间加“cod”连接。 原句I have a brother,,a baby sister,a cousin.. 我有一个弟弟、一个婴儿小妹妹、一个堂妹 句型Ihave+某（些）人/某（些）物. 详解当表达有单个人或物时，have后的可数名词前一般要加 a或an;当表达有多个人或物时，have后的可数名词一 般用复数形式，列举多个不同的单个人或物时，各名词 可分别用单数。 情景再现 I have an uncle 我有一个叔叔。 考点4语法 人称代词 人称代词主要是指用来代替人或物的代词，避免重复使用名 词，让句子更简洁、自然。 例She is my sister.她是我妹妹。 This gift is for her.这个礼物是给她的。 动词或介词后接人称代词，必须用宾格形式。 人称代词的分类：在句子中充当主语。 ,在句子中充当宾语或表语。 单数 人称 复数 查漏笔记 主格 宾格 主格 宾格 第一人称 I我 me我 we我们 us我们 第二人称 you你 you你 you你们 you你们 he他 him他 they them 第三人称 she她 her她 他们/她们/他们/她们/ it它 it它 它们 它们 形容词性物主代词 形容词性物主代词是指表示所属关系的代词，放在名词前面， 作用相当于形容词。 例This is my book.这是我的书。 形容词性物主代词的分类： 单数 复数 第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称 第三人称 his他的 their他们 my我的 your你的 her她的 our your 的/她们的 its它的 我们的 你们的 它们的 ·培优小助手 英文称谓 在英语国家（如 Family Tree 美国、英国、加拿大、 澳大利亚等)，亲人的 11 mother 称谓比中文简单很多， 通常不区分“父系/母 系”或“长幼”，同一个 词可以指多个亲戚。 10 Unit3考点梳理 考点1字母与语音 查漏笔记 4字母书写指导 I占上、中两格，三笔完成。 J占上、中两格，一笔完成。 i占上、中两格，两笔完成。 j占上、中、下三格，两笔完成。 K K占上、中两格，两笔完成。 L占上、中两格，一笔完成。 k占上、中两格，一笔完成。 1占上、中两格，一笔完成。 发音指导 字母 Ii jj Kk LI 发音 /d3/ /k/ ㎡ 例词 kid孩子 job工作 kite风筝 leg腿 考点2词汇 in/at the zoo在动物园里 必背单词 去动物园 fsk单、复数 go to the zoo dog狗 同形，强调 pet宠物 cat猫 不同种类的 200动物园 fish鱼；鱼肉 ,鱼时，可以 其他 Miss(学生对女教师 用fishes 名词 联想： bird鸟 的称呼)老师； bamboo rabbit免 女士 竹子 fox狐狸 animal动物 动物类 panda大熊猫 Unit 3 名词 单词 like喜欢 monkey猴子 动词 g0去；走 tiger老虎 go swimming去游泳 elephant大象 cute可爱的 go to school去上学 lion狮；狮子 形容词 tal高的 giraffe长颈鹿 fast快的 @核心短语 查漏笔记 your dog你的狗red panda小熊猫 名词短语 pet shop宠物商店 come in进来run like a dog像狗一样跑 sleep like a cat像猫一样睡觉 ·ike在这里是介 动词短语 sing like a bird像鸟一样唱歌 hop like a rabbit像免子一样跳 词，意为“像… 一样”。 swim like a fish像鱼一样游泳 g0 to the z00去动物园 易混词汇辨析 good和great的区别器 g0od意为“好的；优质的”， great意为“好极的”，指非 指一般好，达到标准或令 常好，远超一般水平，表示 人满意。 高度赞赏。 例This movie is good. 例This movie is great! 这部电影不错。门 这部电影太棒了！ 普通好评。 非常喜欢，强列雅荐。 panda和red panda的区别 panda指大熊猫，圆脸，毛发 red panda指小熊猫，与大熊 黑白相间，爱吃竹子。 猫是完全不同的物种。小熊 例Baby pandas are very 猫毛发为红褐色。 small. The red panda has a long 大熊猫宝宝非常小。 tail. 小熊猫有一条长长的尾巴。 2 animal和pet的区别 animal意为“动物”，泛指 pet意为“宠物”，指狗、猫、 查漏笔记 所有动物。 鸟等被人类饲养并喜爱的 C例The elephant is a big 动物。 animal 例Do you have any pets? 大象是一种体型庞大的 你有宠物吗？ 动物。 作动词时，意为“抚摸”，指 温柔地抚摸宠物或孩子，表 达关爱和亲昵。 考点3句子 常用表达 Good morning,.Mike!早上好，迈克！ Good morning!Come in.早上好！进来吧。 Do you have a pet?你有宠物吗？ don't=do not Let's=Let us,意 No,Idon't.不，我没有。 4为“让我们”， 后跟动词原形 Yes,Ido.I have a cat.是的，我有。我有一只猫。 Let's go to the zoo!我们一起去动物园吧！ 表示说话人很高头， Great!太好了！ 赞同这一提议。、 What's this?这是什么？ It's a fox.是只狐狸。 Miss White,what's that?怀特老师，那是什么？ It's a red panda.是只小熊猫。 查漏笔记 句型解析 1.表达自己喜好的句型 原句I like your dog.我喜欢你的狗。 句型I1ike+人/物. 详解(1)Iik后接单数名词时，表示喜欢某一个人/物。人/ 物前需加限定词，如冠词(the/a/an)、形容词性物主 代词（如my、your)等，不能单独使用。 (2)1ik后接复数名词时，表示喜欢一类人/物。人/物前 加或不加限定词均可。 (3)lik后接不可数名词时，表示泛指（即泛指该类事物 整体)，通常直接使用不可数名词，无需加冠词或其 他限定词。 情景再现 mk是不可数名词， 没有复数形式。 I like my cat I like flowers I like milk. 我喜欢我的猫 我喜欢花。 我喜欢牛奶。 2.询问对方是否有某事物的句型 原句一Do you have a pet?你有宠物吗？ —No,I don't.不，我没有。 肯定回答后，可以对自己 句型一Do you have a/an+人/物？，拥有的人/物进行介绍。 一Yes,I/wedo.(肯定回答)No,I/we don't.（否定回答) 详解(1)问句是由助动词d0引导的一般疑问句。用于询问对 方是否有某事物。 (2)问句中的you意为“你”或“你们”，所以答语中的主 语是I(我)或we(我们)。 情景再现 Do you have a dog? Yes,I do.It's very cute. 是的，我有。它很可爱。 查漏笔记 你有狗吗？ 3.提议一起做某事的句型 原句Lt'sg0 to the zoo!我们一起去动物园吧！ 句型Lt's+动词（短语）原形(+其他) 详解该句型用于提议一起做某事。若接受提议，可以回答 “OK.”或“Great!”等。 情景再现 拓展：go to bed上床睡觉 Let's go home 我们一起回家吧。 0K.好的。 4.询问单个事物是什么的句型 原句一What's this??这是什么？ 一lt's a fox.是只狐狸。 这里的It指代问 句中的this。 句型—What's this/that? It'sa/an+单数可数名词. 详解(1)问句是由what引导的特殊疑问句，意为“这/那是 什么？” (2)事物距离说话人较近时用hs;距离说话人较远时 用that. 情景再现 What's this? It's a crab 这是什么？ 是只螃蟹。 考点4语法 不定冠词a/an的用法 查漏笔记 a和an都表示“一（个y”,用在单数可数名词前面。 例a book一本书 an apple一个苹果 L.a用于辅音音素开头的单词前。 以辅音音素k/开头。 例adog一只狗 acat一只猫 以辅音音素/d/开头。 2.an用于元音音素开头的单词前。 以元音音素开头。广以元音音素W开头。 例an elephant一头大象an umbrella一把雨伞 形容词的用法 常见描述动物的形容词：tall(高的入big(大的入small(小 的入、fast(快的人cute(可爱的)。形容词可放在be动词后作表语， 描述主语（动物）的特征。 例The giraffe is tall.长颈鹿很高。 也可以表达为：The lion runs The lion is fast.狮子跑得很快。 fast ·培优小助手 不同时间见面时的常用问候语 时间与问候语 从早上醒来到中午12点或午饭前： Good morning!早上好！ ,当向朋友、家人、 从中午12点到下午6，点左右：同学等问候时， 也可以直接说 Good afternoon!下午好！ “Morning!”。 从下午6点左右到睡前： Good evening!!晚上好！拓展：Sleep well睡个好觉 晚上道别时或睡前： Have a good sleep好好 睡一觉！ 16 Good night!晚安！ Sweet dreams!!好梦！ Unit4考点梳理 考点1字母与语音 查漏笔记 4字母书写指导 m n M占上、中两格，两笔完成。 N占上、中两格，三笔完成。 m占中间一格，一笔完成。 n占中间一格，一笔完成。 0占上、中两格，一笔完成。 P占上、中两格，两笔完成。 0占中间一格，一笔完成。 p占中、下两格，两笔完成。 发音指导 字母 Mm Nn 0o Pp 发音 /m/ In/ ol Ipl 例词 map地图 new新的 fox狐狸 pen钢笔 考点2词汇 形近词：seed种子 feed喂养 必背单词 school学校 场所类名词 garden花园 apple苹果 fam农场 banana香蕉 水果类 名词 need需要 orange 橙子；柑橘 动词 give给 grape葡萄 water给…浇水；水 orange还可表示“橙 Unit 4= 红色；橘黄色”。 单词 plant种植；植物 air空气形近词：hair头发 flower花；花朵 fair集市 植物类 其他 new新的 grass草；草地 名词 sun阳光；太阳 tree树 them它们；他们；她们 us我们 @核心短语 查漏笔记 fresh air新鲜的空气school gardens学校花园 名词短语 many things许多东西 fruit trees果树 water the flowers浇花water the grass给草地浇水 动词短语 plant new trees种新树 ass在此处是不可数 名词，前面加the表示 help plants grow帮助植物生长特定的一片草地。 其他短语 make you strong让你变得强壮 in spring在春天 “make you+形容词”表示“使你…”。 易混词汇辨析 farm和garden的区别 farm意为“农场”（大地 garden意为“花园，菜园” 方)，用来种庄稼或饲养动 (小地方)，一般在房子旁 物，通常在乡下。 边，用来种花或蔬菜。 例My uncle works on a There are flowers in the farm. garden. 我叔叔在农场工作。 花园里有花。 a farm worker农场工人 farm animals农场动物 考点3句子 常用表达 p的复数形式，泛指革果这种水果。 Mike,do you like apples?迈克，你喜欢苹果吗？ Yes,Ido.And you?是的，我喜欢。你呢？ No,Idon't.不，我不喜欢。 此处的the farm是指双方都知道的某个特定农场，因此前面加the。 Do you like the farm?你们喜欢农场吗？ 18 ,不可数名词 I like the fresh air.我喜欢新鲜的空气。 查漏笔记 We can plant new trees.我们可以新种些树。 Plants can give us many things. 植物能为我们提供很多东西。 句型解析 1.询问对方是否喜欢某物的句型 原句一Do you like apples?你喜欢苹果吗？ Yes,Id0.是的，我喜欢。知果问句中的you表示“你 句型一Do you like+某物？ ,们”，答语中要用we。 一Yes,Ido.(肯定回答)/No,Idon't.(否定回答) 详解(1)这种以助动词d0开头的一般疑问句，助动词d0的 作用是帮助构成疑问语序，没有实际意义。 (2)否定回答后，可以补充说明自己喜欢的同类别其他 事物。句型为：I1k+其他事物. 情景再现 Do you like grapes? Yes,I do. 你喜欢葡萄吗？ 是的，我喜欢。 2.用can提建议的句型 ,can后跟动词原形。 原句We can water the flowers..我们可以浇花o 句型主语+can+动词原形(+其他). 详解(1)该句型用于提出建议。 (2)若接受建议，可以回答“OK.”或“Great!”等。 情景再现 查漏笔记 We can go home by bus 我们可以乘公共汽 车回家。 0K.好的。 3.表示需要某物的句型 原句Plants need air,.water and sun.植物需要空气、水和阳光。 句型主语+need()s+某物. 当所需物品为可数名词单数时， ,应在事物前加a/an。 详解need在此处作实义动词，意为“需要”，后面可跟名词或 代词。 情景再现 We need food 我们需要食物。 考点4语法 可数名词与不可数名词 名词是表示人、事、物、地点以及抽象概念的词。名词按能否 用个数计数来分类，可分为可数名词和不可数名词。 1.可数名词可以计数，有单数形式和复数形式。单数形式前可加a an;复数形式前可加具体数量，也可用some、many等词修饰。 例a book一本书 two books两本书 adog一只狗 three dogs三只狗 2.不可数名词不能按个数计算，没有复数形式，多用来表示物 质、抽象概念等。不可数名词前不可直接加a/an或数词，可 用some/much等词修饰；要表示其数量时，可借助“量词+ 20 of”的短语。 例 a glass of water一杯水 ,不能说two waters。 a piece of advice一条建议 two bags of rice两袋米 查漏笔记 读下面三组句子，体会句子中名词的数： -It's a monkey. 可数名词 I like apples. 可数名词 I have a pet cat. Look into my eyes! 单数 复数 This is my uncle. Grapes are small. I listen with care. 不可数名词 I like the fresh air. -Plants need water. ·培优小助手文 与水果有关的英语短语 水果 短语 含义 the apple of 掌上明珠；最珍爱的人或物 my eye go bananas 变得疯狂、激动或生气 top banana 头号人物；老板；领导者 cherry on top 锦上添花；额外的好处 吃不到葡萄说葡萄酸（因得不 sour grapes 到而贬低某事物)》 peaches and cream 一切顺利；（生活）美好 Unit5考点梳理 查漏笔记 考点1字母与语音 A字母书写指导 Q占上、中两格，两笔完成。 R占上、中两格，两笔完成。 q占中、下两格，一笔完成。 r占中间一格，一笔完成。 S t S占上、中两格，一笔完成。 T占上、中两格，两笔完成。 s占中间一格，一笔完成。 t占上、中两格，两笔完成。 注意：t的第二笔上面 不顶格。 U占上、中两格，两笔完成。 u占中间一格，一笔完成。 字母u有时也发加/， 发音指导 如：cute /kj加tW。 字母 Qq Rr Ss Tt Uu 发音 qu发/kw/ Il 1s/ H IN 例词 queen女王 red红色 see看见 sit坐 up向上 考点2词汇 必背单词 orange橙红色；橙红色的 colour.颜色 green绿色；绿色的 形近词：bear熊 see看见duck鸭 名词 red红色；红色的 blue蓝色；蓝色的 sea海；海洋 purple紫色；紫色的 make使出 Unit 5 brown棕色；棕色的 单词 颜色类 现做 动词 Brown布朗 yellow黄色；黄色的 draw画 (英语国 pink粉色；粉色的 white白色；白色的 22 Some一些 限定词 家常见姓 氏) black黑色；黑色的 @核心短语 a brown bear一头棕色的熊 查漏笔记 名词短语 a yellow duck一只黄色的鸭子 a purple flower一朵紫色的花 green grass绿色的草blue sea蓝色的海 sit down坐下turn around转身 动词短语 touch the ground触摸地面 jump up and down跳上跳下stand中站起来 其他短语 here and there到处，处处be careful小心 字面意思是“这里和那里”，也就是“到 处，处处”的意思。 易混词汇辨析 colour和colourful的区别罗 colour作名词时意为“颜 colourful.是形容词，意为 c. 色”，指颜色这一概念；作动 “五彩缤纷的”，用来描述某 词时意为“为…着色”。 物颜色多而鲜艳、引人注目 例①My favourite colour 等。 is blue 。 我最喜欢的颜色是 例Look at the colourful flowers！ 蓝色。 ②Colour the apple red. 看那些五颜六色的花！ look表示“看某人或某物”时 把苹果涂成红色。 通常加介词at。 here和there的区别- here意为“这里”，指靠近 there意为“那里”，指远离 说话人的位置。 说话人的位置。 C例Here is your coffee. 例Look over there! 你的咖啡在这儿。 看那边！ ther不等于“那个地方”，它只是表示“不在说话人这里”， 23 对听话人而言可能是近，也可能是远。 考点3句子 常用表达 查漏笔记 What colour is it??它是什么颜色？ 回答时也可省略It's,直接 It's orange..它是橙红色。 回答颜色。 me在此处意为“使出现”，红色和蓝色混合会出现紫色 Red and blue make purple.红色加蓝色是紫色。 What colours do you like?你喜欢什么颜色？ draw指用铅笔 I like red and pink.我喜欢红色和粉色。 钢笔或粉笔画。 Let's draw some purple and brown birds. 我们一起画一些紫色和棕色的鸟吧。 Use again!再次利用！ Be careful!小心！ 句型解析 1.询问某物颜色的句型 原句一What colour is it?它是什么颜色？ t's orange.它是橙红色。 句型-What colour is+某物？ t's+颜色. 详解(1)该问句句型用于询问单个事物的颜色，what colour 是疑问词组，意为“什么颜色”；其中单个事物既可 24 以是名词，也可以是代词。 (2)答语中的“t”用于指代问句中提到的事物。 情景再现 查漏笔记 What colour is the banana? It's yellow. 这根香蕉是什么颜色？ 它是黄色。 2.描述将两种颜色混合的句型 原句Red and blue make purple.红色加蓝色是紫色。 句型颜色A+and+颜色B+make+颜色C. 详解该句型用于说明两种颜色混合后得到新颜色的规律。 情景再现 Look!Yellow and red make orange 看！黄色加红色是橙色。 3.询问对方喜欢什么颜色的句型 原句一What colours do you like?你喜欢什么颜色？ 一I like red and pink..我喜欢红色和粉色。 句型一What colours do you like? 一I1ike+多种颜色.助动词do,没有实际意义。 详解回答喜欢的多种颜色时，如果是喜欢两种颜色，两种颜 色之间用and连接；如果是喜欢三种或更多种颜色，and 要加在最后一种颜色前。 情景再现 What colours do you like? I like blue and green. 你喜欢什么颜色？ 我喜欢蓝色和绿色 25 考点4语法 Let's引导的祈使句 查漏笔记 Lt's引导的祈使句是英语中一种常见的表示建议、邀请或请求 起做某事的句型。 9 oto the shop去商店 go to the park去公园 用法 例句go to the farm去农场 提出建议 Let's go to school.咱们去上学吧。 发出邀请 Let's go to the zoo this weekend! 周末我们去动物园吧！ 表达劝告或鼓励 Let's try again!我们再试一次吧！ 建议不要做某事 Let's not waste time.咱们别浪费时间了。 ·培优小助手 与颜色有关的趣味表达 green还可以表示“主张环保的”， →例：green li时estyle环保的生活方式。 颜色 表达 由来 英国水手常用绿色油漆粉刷船只，新 green hand 手在工作时常常把油漆弄到手上，导 新手 致手变绿，因此“green hand''引申为 “缺乏经验的新手”。 在西方文化中，white象征纯洁、无 white lie 害、善意。white lie强调谎言出于善 善意的谎言 意，是不伤人、无破坏性的。 在过去，黑羊的羊毛不易染色，经 black sheep 济价值比白羊低。所以black sheep 害群之马 象征对集体有害的人。 brown bread 全麦面包； 中西方对食物颜色的描述存在差异： 黑面包 英语侧重客观颜色描述，中文则更 brown rice 糙米 brown sugar 受文化和情感影响。 26 红糖 Unit6考点梳理 考点1字母与语音 查漏笔记 4字母书写指导 V占上、中两格，一笔完成。 W占上、中两格，一笔完成。 V占中间一格，一笔完成。 w占中间一格，一笔完成。 X X占上、中两格，两笔完成。 Y占上、中两格，两笔完成。 x占中间一格，两笔完成。 y占中、下两格，一笔完成。 字母Zz美式发音读作/☑i:/,英 式发音读作zed. Z占上、中两格，一笔完成。 z占中间一格，一笔完成。 发音指导 字母y也发/a/音， 如：myma/我的。 字母 Vv Ww Xx Yy Zz 发音 NI /wl /ks/ 1 Izl van 例词 yellow we我们 box盒子 quiz 客货车 黄色 小测验 拓展：bus公共汽车 lomy/truck卡车 2 考点2词汇 查漏笔记 必背单词 give sb.fiwe与某人击掌 问候（或庆祝胜利） cut作动词时， five五 表示“切”， year年纪；年 名词 one by one one- 知：cut the cake cake蛋糕 逐个地 two二 切蛋糕。、 cut切块 three三 eat吃-动词 Unit 6 four四 单词 数词 ten十 形近词： old(多少)岁；年纪； owr我们的 Six六 旧的 其他 yor你的； seven七 你们的 o'clock(表示整 eight八 点)…点钟 nine九 核心短语 动词短语 jump up high跳得高go to the shop去商店 其他短语 how old多大年纪how many多少 here you are给你happy birthday生日快乐 have a birthday party举办生日派对 易混词汇辨析 use和useful的区别P use作动词时意为“使用”。 useful是形容词，意为“有 We use computers every 用的”。 day. 例This is a useful tool.. 我们每天使用电脑。 这是一个有用的工具。 every morning每天早上 28 every night每天晚上 every week每周 tall和high的区别 tall意为“高的”，描述人或 high也意为“高的”，描述位 查漏笔记 物体的“高度”（从底到顶 置、海拔或抽象程度的“高”。 的长度)。 How high is the mountain? 例He is tall and thin. 这座山有多高？ 他又高又瘦。 one和frst的区别 one意为“一”，是基数词， first?意为“第一”，是序数词， 表示数量。 表示顺序。 C例I have one apple 例This is my first day at 我有一个苹果。 school. 这是我在学校的第一天。 考点3句子 常用表达 How old are you?你几岁了？ I'm five years old..我五岁了。 Me too.我也是。 用来表示前面别人说的肯定陈述 也同样适用于自己。 How many apples?几个苹果？ Two.两个。 表示赞同。 Great!!Let's go to the shop!好极了！我们一起去商店吧！ 29 That's ten yuan,please.(共)十元，谢谢。 查漏笔记 表示“元”，中国货币单位。 Here you are.给您o It's seven o'clock.Hurry!七点了。快点！ Happy birthday!生日快乐！ Oh,one more cut for the dog.噢，再切一块给小狗。 “one more+单数可数名词”表示已经有一个 句型解析 (或一些)，想要额外再增加一个。 1.询问对方年龄的句型 原句-How old are you?你几岁了？ 一I'm five years old.我五岁了。 句型一Hlow old are you?? )>大于1岁时，ear要用复数形式 一I'm+基数词+year(s)old. 详解(1)how old意为“多大年龄；几岁”。 (2)在日常生活中，不能随便用“How old are you?”来 询问长辈或女士的年龄，要尊重他人的隐私。 情景再现 How old are you? I'm seven years old 你几岁了？ 我七岁了。 2.询问数量的句型 原句一low many apples??几个苹果？How much用来提问不可数 一Tw0.两个。 名词的量。 例：How much water is there 句型一Hlow many+可数名词复数？ in that bottle? 30 一基数词(+可数名词复数). 那个瓶子里有多少水？ 详解问句是一个省略形式的特殊疑问句，完整形式为“How many+可数名词复数+are there?”,用来询问人/物的具体 数量。 查漏笔记 情景再现 Tw0.两支。 How many pencils? 多少支铅笔？ 3.表达整点时间的句型 →也可以简单地说“It's seven./ 原句It's seven o'clock.七，点了。 Seven o'clock./Seven." 句型It's+数字+o'clock 详解该句型用于表达具体的整，点时间，t用于表示时间， 0'cl0Ck表示“.…点钟”，可省略。 情景再现 Hurry up!It's eight o'clock. 快点！八点、了。 考点4语法 基数词1~10的用法 one two three four five SiX 7 even eight nine ten 31 用法 当数量大于1时， 示例 用可数名词复数。 查漏笔记 表示数量 two apples两个苹果 five books五本书 产在口语中，也可以说T'msx.“。 表示年龄 I'm six years old.我六岁了o 表示金钱 eight yuan八元nine dollars九美元 表示时间 five o'clock五，点钟seven five七，点零五分 oneone nine119(火警电话) 表示电话号码 one one zero110(报警电话) 表示数字的加法 Four and three is seven.四加三等于七o ·培优小助手 不同国家的幸运数字 国家 幸运数字 寓意 six “六六大顺”，寓意事情顺利、 六 好运连连。 eight 和“发”（发财的“发”)谐音， 中国(China) 八 象征财富和繁荣。 nine 和“久”同音，象征长长久久， 九 常用于婚礼、纪念日。 英国(the UK) seven 西方人认为7是幸运数字，象 和美国(the US) 七 征完美、美满和好运。 32