5去外婆家课件-2026-2027学年二年级上册语文统编版

该小学语文课件围绕《去外婆家》，通过“去过外婆家吗”等生活提问激趣导入，引导学生借助拼音读准字音、标注自然段，进而找出人物、体会心情，搭建从生活经验到文本理解的学习支架。 其亮点在于注重语言运用与思维能力培养，如通过“逃、挑、跳”形近字辨析强化识字，结合“有吃的、玩的、看的”句式训练提升表达。同时挖掘“外婆留果子”“舅妈戴野花”等细节渗透审美创造，让学生感受亲情与自然之美。教师可利用小组合作、学习单提升教学效率，学生在生活联系中提升语文素养。

去外婆家 5 同学们，你们去过外婆家吗？外婆家有什么让你开心的事？那里的风景怎么样？今天我们就跟着一位小朋友到他外婆家去看看。 激趣导入 2 读：借助拼音，读准字音， 读通句子。 标：标清自然段。 找：外婆家都有哪些人物？ 思：“我”去外婆家的心情是怎样的？从哪句看出来？ 识记生字 外婆 时候 乐趣 山脚 一些 或许 留下 一份 喂养 逃跑 小曲 或者 衣服 扑灭 鼻子 pó hòu qù jiǎo xiē huò liú fèn wèi táo qǔ zhě fú pū bí 舅舅 舅妈 指妈妈的兄弟 外婆 逃 比一比，记一记。 跳 táo tiào 辶 ⻊ 逃跑 跳高 挑 tiāo 扌 挑水 喂饭 wèi 鼻子 bí 看图片，读词语。 品读课文 “乐趣”是什么意思？ 使人感受快乐的趣味。 小时候，我最大的乐趣就是去外婆家。 朗读课文，想一想：外婆家的宝贝可以分为哪些种类？ 外婆的家在山脚下。山上山下宝贝多，有吃的，有玩的，还有看的。 2 为什么说外婆家真有趣？你能从文中找到答案吗？ 外婆的家在山脚下。山上山下宝贝多，有吃的，有玩的，还有看的。 2 提问：你能用“外婆家真有趣，因为......”说一说么？ 外婆家真有趣，因为 。 探“趣”之路 照样子，写句子。 玫瑰 （1）花园里的花真多，有 ，有 ，还有 。 （2）操场上的同学真热闹，有的 ，有的 ，还有的 。 山上山下宝贝多，有吃的，有玩的，还有看的。 海棠 山茶 跳绳 拔河 踢毽子 1.读第3、4、5自然段，找一找山上山下好吃的、好玩的、好看的东西。 2.用“ ”画出你最感兴趣的地方，再读一读，说一说这些东西有趣在哪里？ 小组合作 完成学习单 有时候舅舅从山上干活回来，会带一些 山楂、柿子或毛栗子，外婆总要给我留一份。 外婆家有什么好吃的？用横线画出来。 有时候舅舅从山上干活回来，会带一些 山楂、柿子或毛栗子，外婆总要给我留一份。 读一读第三自然段，想想这些美食有趣在哪里？ 有时候舅舅从山上干活回来，会带一些山楂、柿子或毛栗子，外婆总要给我留一份。 有时候舅舅从山上干活回来，会带一些山楂、柿子和毛栗子，外婆总要给我留一份。 期待、惊喜 有什么区别？ 等待的时候很有趣 “外婆总要给我留一份” 舅舅上山时我不在家，就吃不到果子了吗？ 这是一个怎样的外婆？ 关心我、爱我的外婆 精读“宝贝” 天气好的时候，在屋后的山上玩，会看到一只只小山雀在林间欢快地蹦来跳去，它们是我最喜欢的宝贝。外婆告诉我，从小喂大的山雀不会逃，唧唧一叫，就飞到你手上，唱支小曲给你听。 再读第四自然段，说一说“趣”在哪里。 小山雀：蹦来跳去、不会逃、唱小曲。 天气好的时候，在屋后的山上玩，会看到一只只小山雀在林间欢快地蹦来跳去，它们是我最喜欢的宝贝。外婆告诉我，从小喂大的山雀不会逃，唧唧一叫，就飞到你手上，唱支小曲给你听。 ④ 学习好玩的 小山雀看见“我”为什么没逃走呢？ 精读课文 山雀：小型鸣禽。树栖，主食昆虫及其幼虫，为农林益鸟。中国常见的为远东山雀，俗称“白脸山雀”。 知 识 卡 片 天气好的时候，在屋后的山上玩，会看到（谁）（在哪里）（做什么），它们也是我喜欢的宝贝。 小松鼠 小猴子 小野兔 小刺猬 每到春天，外婆家屋后的山上，开满了姹紫嫣红的杜鹃花，还有许许多多说不出名字的野花。舅妈出门，采几朵野花戴在头上，或者别在衣服上，走起路来香气扑鼻。 5 好看的 外婆家有哪些“好看的”呢？ 形容各种颜色的花卉艳丽、好看。 “AABB”式词语仿写： 奇奇怪怪 明明白白 开开心心 干干净净 从舅妈的行为中，你感受到了什么？ 从舅妈采野花戴在头上或别在衣服上这一细节描写中，我体会到了舅妈对生活的热爱，也感受到了她用野花装扮自己的快乐心情。 舅妈出门，采几朵野花戴在头上，或者别在衣服上，走起路来香气扑鼻。 春天美 香气扑鼻 生活中哪些事物会让你感觉香气扑鼻？ 品读感悟 全文中心句，点明中心，首尾呼应。 外婆家真有趣！ 用赞叹的语气 读出喜爱之情。 童 年 自 然 生 活 学习第6自然段 齐读第6自然段，思考：你觉得作者仅仅是喜欢这些东西吗？他真正喜欢的是什么？ 外婆家真有趣！ 总结全文，表达“我”对在外婆家度过时光的喜爱和留恋。 外婆家，宝贝多。 舅舅带果等候我。 留份谷粒喂山雀， 唱支小曲不会逃。 花香扑鼻带头上， 或者别在衣服上。 趣味满满幸福多！ 你也有和我一样有趣的经历吗？ 分享有趣的经历 什么时候 最有趣的经历 提示 书写指导 部首 宀 结构 上下 组词 宝贝、国宝 造句 我国的国宝是大熊猫。 bǎo 书写指导 部首 氵 结构 左右 组词 生活、干活 造句 今天开展了一场有趣的活动。 huó 书写指导 部首 止 结构 上下 组词 一些、些许 造句 公园里有一些小朋友在放风筝。 xiē 书写指导 部首 心 结构 上下 组词 总是、总共 造句 老师让我们背课文，华华总是第一个背完。 zǒng 书写指导 部首 纟 结构 左右 组词 送给、献给 造句 我考试得了满分，妈妈给了我一个大大的奖励。 gěi 书写指导 部首 讠 结构 左右 组词 告诉、诉说 造句 小鸟在树上叽叽叫，好像在诉说春天的美好。 sù 书写指导 qǔ 部首 丨 结构 独体 组词 歌曲、曲调 造句 广播里正在播放动听的歌曲。 书写指导 míng 部首 夕 结构 上下 组词 姓名、名气 造句 路边开着许多叫不出名字的野花。 书写指导 xiāng 部首 禾 结构 上下 组词 香气、香水 造句 我喜欢吃香喷喷的烤红薯。 $