课堂综合练习(二)-【优品课堂】2026-2027学年四年级上册语文(统编版·新教材)

2026-09-19
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内容正文:

2.示例:越跑越远越来越高越变越大 的话哟! 明明白白干干净净整整齐齐 2.①不要在光线太暗的地方看书。 3.《观潮》远近钱塘江大潮来时 ②要坚持做眼保健操。 4.形态声音浩浩荡荡5.比喻夸张 ③要注意用眼卫生,不要用手揉眼睛。 (二)1.(1)无与伦比(2)小心翼翼 五、(一)1.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬 2.累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在 2.触变巴拉贴爬爬山虎向上爬 我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。 的过程 仿写示例:我们躺在草地上,任雨水在脸上 3.不能。“一脚一脚”更能体现爬山虎的脚是 尽情地跳舞。 依次、逐步地往上爬,突出了其生长的缓慢 3.田野的美丽快乐喜爱快乐 和有节奏性,更符合爬山虎实际的生长特 4.黄黄的麦子、青青的豆荚熟了的麦子、豆 点。而“一步一步”更侧重于整体的行进过 荚散发的清香 程,没有突出爬山虎脚的生长特点。 5.ABCDE 4.观察时要仔细,从各个角度细心观察,同时 六、略 要对事物进行连续性观察,看到事物不断 小学四年级语文(上册)课堂综合练习(二) 变化的过程。 (二)1.时间春天 一、1.舒适暖洋洋2.研究证明嘴蚊子 初夏时节当白露为霜,秋 风渐起雪花飘飞长期而连续的 3.玻璃摆放各式各样帽子 2.①味道②浓郁而甜腻③纯白的、浅粉 二、1.D2.A.冈纲B.绳蝇 的④形态 3.D4.A5.D 3.比喻洁白美丽对野普薇的无比喜爱和 6.Nnao月六示例:恼 真心呵护 7.示例:矿矿石氧氧气综综合 4.(1)√(2)/(3)/(4)× 三、1.不疑人之所疑 5.不可以。因为“有点”表示有一些、稍微,说 2.博学之审问之慎思之明辨之 明味道是淡淡的,如果去掉,就不能表达出 3.不学不成不问不知4.孰能无惑 这种意思了· ④ 六、略 四,1.小女孩对妈妈说,她觉得她好了一些。 2.夜晚,我躺在舱面上,感觉船在动,人在动,星也 小学四年级语文(上册)课堂综合练习(四) 在动。 一,敬佩醒来失败屈服茂盛立即玫瑰 3.三舱齐聚指的是什么?指的是天和核心舱、问 照耀 天实验舱、梦天实验舱形成的基本构型。 二,1.(1)A.chud√(2)B.zdng/(3)A.tn/ 五、示例:1.(1)海蜇是什么样的生物? 2.A3.B4.D5.C (2)海蜇是怎样未卜先知的? 6.辶11①A②C③B 2.根据莲叶的自净原理,可以发明自洁材料。 三,①不人②败坏③上天④云驾 六、(一)1.因为豌豆慢慢发芽、开花,带给了小女孩生 ⑤机算⑥神通示例:孙悟空大闹天宫 机和活力。母亲知道女儿在豌豆顽强生长 四、示例:1.身轻如燕,缓缓飘向空中,她望着人间不 的启示下,会获得战胜疾病的信心和勇气, 舍地挥手,最终飞向了清冷的月宫。 相信女儿能够创造奇迹。 2.纵横的道路 坚硬的岩石血液奔流不息的 2.示例:小女孩,加油,我相信你一定能好起 江河 来的I 五、1.精卫填海夸父逐日羿射九日嫦娥奔月 3.略 2.宙斯 一有正义感,但很软弱 (二)1.鱼和潜水艇 女娲 不畏强权,勇于栖牲 2.DCAB示例:我对这个问题已冥思 苦想了好几个星期。 火神 拯救人类,不怕危险 3,观察鱼潜水艇 盘古 冷酷无情,心狠手辣 4.鱼鳔一水舱下沉一灌水上浮一排水 鱼鳍一螺旋桨 普罗米修斯/ 一开天辟地,无私奉献 七、略 3.示例:嫦娥奔月嫦娥、羿这个故事充满浪漫 小学四年级语文(上册)课堂综合练习(三) 的想象,嫦蛾为了保护不死药而选择奔月让人 感动,它也让我们了解了中秋节的由来。 一、操场新鲜柔弱牢固住址选择文章 六、(一) 增长 1.绿色蓝色灰色红色2.蓝红 二、1.(1)A.jiang-/(2)B.qu/(3)B.wò/ 3.(1)/(2)×(3)/(4)× 2.A.璧壁B.豪毫C.钧均 (二) 3.C4.A5.C6.纟9①② 7.B 1.(1)相依为命(2)兴高采烈 8.(1)B(2)A(3)C(4)D 2.年幼丧母,老父亲又一病不起,医治父亲花光了 三、1.可怜九月初三夜2.远近高低各不同 所有积蓄,最后只好卖身葬父。 3.雪却输梅一段香4.九月温 3.七仙女善良心灵手巧 四、示例:1.小强,看电视时离电视机太近,会让眼睛 4.①七仙女是怎样帮助董永的? 疲劳,为了保护视力,我们还是要听妈妈 ②七仙女为什么愿意带助董永? 四年级语文(上)一99 5.指孝顺。《陈毅孝散父母》《黄香温席》。示例: 小学四年级语文(上册)课堂综合练习(七)】 我在学习之余,会做力所能及的家务活,替父母 分担,平时也要多关心父母。 一、拳头唯一表演竞然技术撤换提示 胳膊 七、略 二、1.C2.(1)C(2)A(3)B3.C4.C 小学四年级语文(上册)课堂综合练习(五】 5.(1)C(2)D(3)A 一、牺牲身躯掩护庞大铁链石级猴子 三、打栽占碰挑开破敲 纪念 1.打头阵2.破天荒 二1.A2.A3.C4.(1)C(2)B(3)AD 四,1.尺有所短寸有所长2.差之毫厘遂以千里 5.扌8(1)④(2)① 3.一言既出驷马难追 三、苍苍奈何不离 五,示例:1.双手叉腰,脸色铁青地站在我床头,那圆 1.无可奈何2.白发苍苍 瞪的双眼中,好像要喷出火来似的 四、1,示例:我热锅倒油,下菜翻炒,调味后盛出装盘。 2.就像热锅上的蚂蚁,在校门口不断地踱来踱去, 眼睛不时盯着远方 2.(1)爬攀爬B(2)示例:小女孩一回到教 六、①示例:小亮,我知道这块手表对你很重要,丢 室,就坐在座位上,拿出作业本,写起作业来。 了肯定很难过,你先别着急,我们一起回忆一下去 五、(一) 过的地方,再找找看。 1.事情发展老麻雀从树上飞下来保护小麻雀 七、(一) 2.(1)不好。因为前面说老麻雀像“石头似的”, 1.颜色形状 “落”更能突出老麻雀救幼儿的急切和勇敢。 2.野生柚十橙→葡萄柚橙十枸橼→柠檬 (2)老麻雀知道能救下孩子的希望渺茫快走 3.(1)油胞(2)海绵(3)赢瓣4.A5.略 开!不要伤害我的孩子 (二) 3.爱的力量4.D 1.由来即使 5.因为“我”对老麻雀充满了崇敬,同时担心猎狗 2.(1)毫无希望,文中指阿姨对秦沫沫当时的情况 会伤害老麻雀和小麻雀。 感到无奈,认为她没有生的希望。 (二) (2)不同于寻常。文中指“桊沫沫”这个名字特殊 1.四名因腿有残疾而没有当过护旗手的聋哑学 的由来。 生,在毕业告别前认真练习升国旗。 3.秦沫沫和阿姨班里的其他同学这个名字里 全校师生激动地见证了四名学生升旗的过程, 包含若无私而伟大的爱 并称赞他们是最棒的护旗手。 4,示例:阿姨,你们在危险之际无私地挽救了一个 2.动作当护旗手热情和真诚3.D 弱小的生命,这是一种伟大的爱,让我们感受到 4.示例:四名学生望着校长,眼睛里噙满泪水,他 了爱的力量,我们要向你们学习! 5.略 们的脸红红的,写满了渴望,“请让我们当一次 八、略 护旗手吧!”他们心里这样想着,不约而同地发 出无声的请求。 小学四年级语文(上册)课堂综合练习(八】 六、略 一、1,严肃干跪默默清晰训练 小学四年级语文(上册)课堂综合练习(六)】 2.主席若有所思建设勤劳 二1.(1)AB(2)BA 一、1.城砖修筑崇山峻岭盘旋 2.(1)然燃(2)赛塞 2.柱子栏杆人物 3.B4.B5.C6.C7.C 二,1.(1)A(2)B2.(1)A(2)A(3)C 三、A顾B睛C忠D义E视F执G春 3.D4.C5.B6.C7.C H毫 三、1.示例:(1)长一千多米,有双向六车道。 1.示例:他在路边左顾右盼,好像在寻找什么。 (2)周长四百米,能同时容纳两千多名学生。 2.看相反3.(1)C(2)E 2.“古代建筑群”后加上“之一” “它们”改为“他 四、1.万里长征人未还2.醉卧沙场君莫笑 们”删掉“大约”或“近” 3.生当作人杰4.天下谁人不识君 四、李白烟花三月下扬州唯见长江天际流 五,包公孔明关公鲁班花木兰孙悟空 五、路 六、示例:1.没有车也不能闯红灯,这样做很危险。 六、(一) 2.难道我们真的要出国旅行吗? 七、(一) 1.(1)秦始皇陵兵马俑(2)1987 2.(1)×(2)×(3)/(4)× (5)× 1.甲龙剑龙2.A3.(1)√(2)×(3)/ (二) 3.示例:古代劳动人民的智慧令人惊叹,这真是他 1.滔滔不绝恍然大悟 们留给我们宝贵的财富。 2.(1)互相看着对方笑了起来。 (2)很:相当地。 (二) 3.① 1.走进莫高窟,就像走进了一座艺术的殿堂。 4,“我”在黑板上写“我爱你中国”并告诉老师这几 2.壁画彩塑 个字的中文意思。 3.莫高窟不仅是中国支代艺术的獭蜂之作,更是 5.作者身居国外时刻思念若自己的祖国,作者的 中外文化交流的重要见证。 爱国楷神值得我们学习。无论何时,我们都不 4.B5.C 能忘记自己是一个中国人。 七、略 八、略 四年级语文(上)一100小学四年级语文(上册)课堂综合练习(二) 第二单元测试 (时间:80分钟 满分:100分) 题号 三 四 五 六 七 总分 弥 得分 、读拼音,写字词。(11%) 3里型长 1.那shūshi( )地躺在土壤中的豌豆,正愉快地享受着nuǎn yangyang( )的阳光照耀。 2.科学家经过反复yan jiu( )zheng ming( ),蝙蝠是通过 zui( )和耳朵来探路,实现在夜里捕捉飞蛾和wénzi( 子的。 3.bo li( )橱窗里baifàng( )着ge shi ge yàng( 的màozi( )。 带 二、根据要求做题。(18%) 封 1.下列词语中“划”字的读音,哪一项与其他三项不同? ( )(2%) A.计划 B.划归 C.划分 D.划算 2.下列每组词语中都有一个错别字,先用“ ”标出,再把正确的字写 在( )里。(2%) 舞 A.提冈 揭晓 即使 泡沫 救 B.探究 脑袋 苍绳 驾驶 3.与“横七竖八”结构相同的是( )。(2%) A.山崩地裂 B.腾云驾雾C.归根结底 D.阴差阳错 4.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )。(2%) A.他因为骄傲,在这次考试中失利,成绩在班级中遥遥领先。 线 B.看到一向文静的同学竟然站上舞台表演魔术,我大吃,惊。 C.听说要举行拔河比赛,同学们个个跃跃欲试。 D.同学们兴致勃勃地讨论着比赛的规划。 料 r 5.假如你正做作业,一位同学向你请教问题,回答用语最恰当的一项是 ( )。(2%) A.你等我把作业做完了再来教你。 B.等我把作业做完再来问,不行吗? 65 C.对不起,我的学习成绩并不好,你还是另请高明吧! D.等我把这道题做完了我们再一起讨论,好吗? 6.“脑”用音序查字法应先查大写字母 ,再查音节 ;用 部首查字法应先查 部,再查 画。给“硬”换偏旁可 变成 字。(5%) 7.照样子,写字词。(3%) 秀一绣(生锈) 广 羊 ( ) 宗一 三、日积月累,补充名句,再选择填空。(10%) 1.善疑者, ,而疑人之所不疑。 2. ,笃行之。 3.智能之士, 4.人非生而知之者, 7 ★每当我在课堂上有疑问,却因为害怕同学嘲笑而不敢举手时,就会想 起一句名言:“ ”于是我大胆举手提问。(填序号)(2%) 四、按要求完成句子练习。(6%) 1.小女孩说:“妈妈,我觉得我好了一些!”(改为转述句)(2%) 2.照样子,写句子。(2%) 例:那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。 那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。 夜晚,我躺在舱面上,感觉船、人、星都在动。 3.例:空间站靠太阳能运行。→空间站靠什么运行呢?靠的是太阳能。 (照样子,改写句子)(2%) 三舱齐聚指的是天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱形成的基 本构型。 五、仿生学让人类受益匪浅,请你阅读下列材料,完成练习。(6%) 材料一:经仔细观察发现,莲叶面上有许多 非常微小的茸毛和蜡质凸起物,雨水落在 上面,铺不开,渗不进,只化作粒粒水珠滚 落下来,顺道儿带走了莲叶表面的灰尘,从 66 而使叶面始终一尘不染。 材料二:每当风暴来临前,海蜇仿佛都能未卜先知,早早就离岸游向大 海避灾。原来,海蜇有个“顺风耳”,其“耳”(细柄上的小球)中有小小的 听石,上面布满神经感受器,能听到风暴产生时发出的次声波。 1.请你从两个不同的角度任选其中一则材料提出问题。(4%) (1) (2) 2.根据材料中生物的特点来做个小小发明家吧,请写下你的发明。(2%) 六、阅读天地。(19%) (一)一个豆荚里的五粒豆(节选)(8%) “真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好 起来。她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她 也能自己爬起来,坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小 花园。一星期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温 暖的太阳光里。窗子打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女 孩低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。 1.母亲为什么慢慢开始相信她的孩子会好起来?(3%) 2.如果这朵豌豆花会说话,它会对小女孩说些什么呢?(2%) 3.请你围绕选段内容提出一个问题,并回答。(3%) 问题: 回答: (二)】 (11%) 1775年,北美独立战争爆发后,英国殖民统治者凭借海上优势,纠集 大批战舰,轮番轰击美国海陆军,使美军伤亡惨重。当时美军中有一个名 叫达韦·布什内尔的将军,不堪英军的欺悔,决心反戈一击。 他一直在冥思苦想:怎样才能炸沉敌舰呢?从空中,无法接近;从 水上,无法隐蔽。 有一天,他走到海边的礁石上,突然看见一条大鱼悄悄潜游到小鱼 的下方后,猛地朝上一跃,咬住了一条小鱼。他从这场“海战”中大受启 67 发:能否造一条像大鱼那样的船,潜在水中神不知鬼不觉地钻到英国战舰 底下去放水雷,炸它个“人飞舰沉”呢?鱼在水中自由地上浮下沉是靠鳔 (bià0),船是否也可以仿造一个“鳔”?从这个思路出发,布什内尔与军事 专家们共同研制成功了一艘可在水下潜行的机动船。船的底部做了一个 类似鱼鳔的水舱,水舱内有两个水泵,船在水面若要下沉时,就往船舱里 灌水;船要上浮时,就把空气压进水舱,排出船里的水。仿照鱼的鳍,安装 了两台螺旋桨,一台管进退,一台管升降。这艘机动船第一次出去就巧妙 制服了英国战舰,炸得它人仰马翻。后经逐步改进,就成了现代的潜 水艇。 [注]鱼鳔:内含空气,通过鱼鳔肌调节鱼鳔的收缩和膨胀可以使鱼 调节身体的密度,在水中下沉或上浮。 1.给短文加上一个恰当的题目。(2%) 2.给词语选择恰当的解释。(5%) 神不知鬼不觉( )冥思苦想()人仰马翻 ()反戈一击() A.形容在交战中大败的狼狈样。也形容混乱或忙乱得不可收拾的 样子。 B.比喻转头来反对自己原来所属的或拥护的一方。 C.深沉地思索。 D.形容做事极为隐秘,别人一点也不知道。 选择一个喜欢的词语写一句话: 3.达韦·布什内尔将军通过 发明了 (2%) 4.根据短文内容连一连。(2%) 鱼鳔 排水 下沉 水舱 上浮 灌水 鱼鳍 螺旋桨 七、习作乐园。(30%) 卡耐基说过:“记住,你是世界上独一无二的。”是的,我们每个人都 是独特的,都有自己引以为豪的地方。你的特点往往不止一个,选择你 最与众不同的特点来写,以“我和别人不一样”为题完成习作,条理要清 晰,语句要通顺。 68

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