第二单元 1～6的表内乘法 过关验收测试卷-【梳理诊断卷】2026-2027学年二年级上册数学同步测试卷（人教版·新教材）

(2)因为口=△+△，把式子 O=☐+口+口+口中的□都替 换为△，可得O=△+△+△+ △+△+△+△+△，可得O= 8个△。 3.19 10 解析先观察前三个图中的数据， 找规律。3×1+4=7,2×4+1= 9,3×4+2=14,可以发现最下 面两个数相乘的积+中间的数= 最上面的数。再根据规律解决问 题，因为3×5+4=19,2×3+4= 10,所以第四个图中最上面的数 是19，第五个图中最上面的数 是10。 第二单元 过关验收测试卷 1~6的表内乘法 -、1.128 2.三六五二十四 四三十六 3.65305乘6等于30 4.18 解析电梯从一楼开始上升，先求 到七楼需要上升的层数（因为一 楼是起点，不需要上升时间)， 7-1=6（层)。然后用电梯每上 一层楼要用的时间乘层数，3×6 18(秒)，因此小刚从一楼乘电梯 回家，中间不停，一共需要18秒。 5.20 解析根据题意，“木”的笔画是 4画。“林”由2个“木”组成， “森”由3个“木”组成，因此“森” 和“林”共由5个“木”组成， 求“森”和“林”的笔画一共是 多少画，就是求5个4的和是多 少，用乘法计算，4×5=20（画）。 6.3×6=186×3=18三六十八 7.244 解析饺子总数比20个多，比30 个少，即大于20且小于30，且 每碗盛6个正好盛完；结合乘法 口诀，四六二十四，六表示每碗 盛饺子的数量；四表示盛的碗数； 二十四表示饺子的总数量。积是 大于20且小于30的，符合题意， 所以这些饺子一共有24个，盛了 4碗。 8.16 二、1.① 变式不能用乘法口诀“四六二十四” 计算的算式是( ①4×6=24 ②6+6+6+6=24 ③8+7+9=24 ©孝品县韩醒 2.③3.③4.②5.② 三、1.810128916123 2.++ +或× X XX 3.5×3+4=195×4-1=19 四、1.爸爸V妈妈V彤彤W 2.(答案不唯一)爸爸；他先算出 2行，每行6个的月饼的个数， 再加上剩余的4个，最后得出月 饼总个数。 解析由图可知，爸爸：把月饼 可看作有2行，每行6个，还有 4个，可列式2×6+4=16（个）； 妈妈：把月饼看作有3行，每行 6个，多算了2个，再减去多算 的2个，3×6-2=16（个）； 形彤：直接把3行月饼对应的数量 相加，6+4+6=16（个)。三个 人的方法都对。 五、1.5×4+4=24（个） 口答：前四句加上标题一共有24 个字。 3 2.2×6=12(人) 口答：荣荣一家所在的旅行团一 共有12人0 3.4×5=20(元) 口答：荣荣妈妈要付给售货员20元。 3+6=9(元) 口答：这位顾客要付给售货员9元。 附加题 4+3-1=6(人) 3+2-1=4(人) 6×4=24(人) 口答：二(1)班一共有24人在做操。 解析本题考查方阵问题。首先根 据乐乐的位置分别计算出每行的 人数，乐乐从左边数起是第4个， 从右边数起是第3个，这里乐乐 被多数了一次，于是每行人数为 4+3-1=6（人)。再计算每列 的人数，乐乐从前往后数是第2 个，从后往前数是第3个，这里 乐乐被多数了一次，于是每列人 数为3+2-1=4（人）。每行 人数相等，每列人数也相等，所 以总人数为6×4=24（人)。 方法技巧总结 求一共有多少人，是排队问 题中的求总数问题。求每排有多 少人，可以用从左边数第几+从 右边数第几-1=每行人数；求 每列有多少人，可以用从前面数 第几+从后面数第几一1=每列 人数。求出每排的人数和每列的 人数后，可以用乘法算出这个长 方形队列的总人数。 第三单元 查漏补缺诊断卷 1~6的表内除法 考点1平均分 一、1.()(V)() 4 2.1263 3.圈一圈略 (1)53(2)2 (3)3 考点2除法 二、1.15除以3等于53535 2.（1)262 （2)312÷4=3 （3)412÷3=4 三、略 考点3用1~6的乘法口决求商 9、1.6666464四44 2.4 3.99÷3=3三三得九3 4.6 解析已知一辆马车有4个轮子， 求24个轮子能造几辆马车，就是 求24里面有多少个4，用除法计 算，24÷4=6（辆)。 5.（1)2 (2)933 解析(1)总人数是10人，喊出 的数字是“5”，也就是5人抱 成一团，则用总人数÷抱成一 团的人数=抱成的团数，10÷5= 2(团)，所以他们抱成了2团。 (2)根据题意，抱团后淘汰了 一个小朋友，总人数-淘汰的人 数=抱团成功的人数，10-1= 9(个)，有9个小朋友抱团成 功。根据乘法口诀三三得九可知： 9÷3=3(团)，主持人喊的数是3， 抱成了3团。 五、1.①2.② 六、1.20÷5=4（只） 口答：每个班分到4只风筝。 2.20÷4=5（个) 口答：可以分给5个班。 解题方法诊断查漏 1.去掉1根胡萝卜后可以平均分给4 只小兔。第二单元 过关验收测试卷 二、选择。（将正确答案的序号填在括号里）(15分)》 8 1~6的表内乘法 1.新素养·摸型意识用画图法表示3×4，正确的是( ①口口口口口口口口口口口口 时间：60分钟 满分：(100+10)分 ②口口口口口口口▣口口口口 口口▣口 ③口口口口 口▣口口口□□ 题号 三 四 五 附加题 总分 等级 2.小松鼠从0开始，每次跳4格，跳( )次可以跳到20吃到橡果。 得分 一、填空。（20分) 毁 1.2个6相加，和是( );2与6相加，和是( 01234567891011121314151617181920 2.把乘法口决补充完整。 ①3 ②4 ③5 二( )得六 五( )三十 二( )一十 3.东东和他的3个好朋友一起折纸飞机，每人折了4只纸飞机， 四六( ) ( )四十六 六六( 一共折了( )只纸飞机。 3.5×6=30可以表示有( )个( )相加，结果等于()。 ①7 ②12 ③16 读作( 4.斯趋势·算理理解小猴子每次摘2个桃子，摘6次能摘几个桃子？ 4.断情境·真实生活小刚家住在七楼，电梯每上一层楼要用3秒， 下面说法正确的是( o 小刚从一楼乘电梯回家，中间不停，一共需要()秒。 ①就是求2个6相加 5.断趋势·学科融合中国的汉字充满了魅力，一木为木，二木成林， ②可以用口诀“二六十二”来计算 三木成森。已知“木”的笔画数是4画，则“森”和“林”的 ③就是求2和6相加 笔画一共是()画。 6.“小狗的脚，圆圆的，跑来又跑去，梅 5.小辰带了5张5元的人民币，下面可以买的书是()。 光光%光% 花落满地…”图中有多少个小狗脚印？ ①《格林童话》30元②《少儿百科》23元③《科技世界》28元 为为为为 乘法算式是( )或( 8为为为为 三、计算。（24分)》 条 用到的乘法口诀是( 1.直接写出得数。(8分) 7.热腾腾的饺子出锅了！这些饺子比20个多，比30个少，如果 4×2= 5×2= 3×4= 3×2+2= 每碗盛6个，正好全部盛完。这些饺子一共有( )个，盛 3×3= 4×4= 2×6= 1×6-3= 了()碗。 2.在○里填上“+”“-”或“×”。(8分)》 8.一本故事书共有60页，如果壮壮每天看5页，那么第4天应该 9○7=16 20○5=25 6○6=36 2○2=6-2 从第()页看起。 30○5=25 2○4=8 5○3=15 3×4=6○2 单元·梳理诊断卷·数学·二年级上的·R小 3.看图列式计算。(8分) 1.新趋势·学科融合关于峨眉山的诗有许多，诗人李白写的《登峨 游游 遵。说 说 逆逆 眉山》中前四句突出峨眉山在蜀中无与伦比的地位。请你算一 赠道 赠诺 赠 逆 遵 算前四句加上标题一共有多少个字？（标点符号不算）(9分) ○☐○☐=☐（只）或☐○☐○□=☐（只） 登峨眉山（节选） 蜀国多仙山，峨眉邈难匹。 四、新趋势·算理理解按要求做题。(14分) 周流试登览，绝怪安可悉？ “八月十五月正圆，中秋月饼香文 2.荣荣一家去峨眉山景区游玩时，他们所在的旅行团去酒店办理 甜。”月饼一词最早见于南宋吴自牧的《梦 入住，能够住满6个双人间。荣荣一家所在的旅行团一共有多 粱录》，那时仅是一种点心食品。晚饭后， 少人？(9分) 形彤打开月饼包装盒，里面的月饼摆放如右图。 1.爸爸、妈妈和形形分别用不同的方法计算月饼的总个数，他们 的方法对吗？在对的里画“√”。(6分) 梳 6 6×2+4=16（个 6+4+6=16(个) 3.斯题型·散材变式题关于峨眉山的文创产品有很多，荣荣妈妈买 爸爸 6×3-2=16(个) 形彤 了5个书签。荣荣妈妈要付给售货员多少钱？另一位顾客买了1 理 妈妈 个雪糕和1个冰箱贴，这位顾客要付给售货员多少钱？(9分) 2.选择一个计算方法对的人，并写出他（她）是怎么想的。(8分) 诊 我选择( ),他（她）的想法是： 雪糕：每个3元 书签：每个4元 断 冰箱贴：每个6元 卷 附加题。（10分) 五、荣恒原创解决问题。(27分) 二（1)班的同学们排队做操，每行人数相等，每列人数也相等。 拥有世界文化与自然遗产的峨眉山，自然景观与人文景观 乐乐从左边数起是第4个，从右边数起是第3个，从前往后数是第 交相辉映，素有“仙山佛国”之美誉。李白、陆游、徐霞客、 别峰宝印禅师等古人曾流连峨眉山，并留下“峨眉山月半轮秋， 2个，从后往前数是第3个。二(1)班一共有多少人在做操？ 影入平羌江水流”“蜀国多仙山，峨眉邈(m0)难匹”等 誉满千秋之诗句。 6 单元·梳理诊断卷·数学·二年级上的·RJ