15.4 电流的测量 同步练习-2026-2027学年人教版物理九年级全一册

**基本信息** 初中物理“电流的测量”新授课同步练，10分钟20分，通过单选与作图题分层设计，从基础操作到综合电路分析，强化物理观念与科学探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|电流表使用规则、电流单位|直接考查核心概念，如单选题1（使用方法）、5（单位命名）| |技能应用|电流估测、量程读数|结合生活情境，如单选题2（家电电流估测）、3（量程误读计算）| |综合拓展|电路连接与设计|需实物操作与逻辑推理，如作图题9（实物连线）、10（并联电路设计）|

15.4电流的测量 10分钟共 20分 一、单选题：本大题共8小题，共16分。 1.关于电流表的使用，下列说法正确的是(    ) A. 电流表要并联在被测电路中 B. 使用电流表测量电流时，不用“校零” C. 电流表可以直接接到电源的两极上 D. 电路电流无法预估时，用试触方法选定合适量程 2.下列对常见的家用电器正常工作时所通过的电流大小的估测合理的是(    ) A. 计算器中电源的电流约 B. 家用空调器的电流约 C. 家庭节能灯电流约 D. 手电筒中的电流约 3.有“”和“”两个量程的电流表，小明在实验中接入了“”这一量程，但他读数时用了“”的量程，读数为，则实际电流的大小为(    ) A. B. C. D. 4.要用电流表测量通过灯的电流，设计的电路如图所示，正确的是(    ) A. B. C. D. 5.为纪念科学家的突出贡献，许多物理量的单位常以科学家的名字命名。下列物理量的国际单位不是以科学家名字命名的是(    ) A. 功 B. 比热容 C. 电流 D. 电阻 6.在下列、、、这四个电路图中，能直接则量通过灯电流的是(    ) A. B. C. D. 7.下列电路中，闭合开关后，电流表测量通过灯泡电流的是(    ) A. B. C. D. 8.如图所示的电路，最有可能损坏电流表的是(    ) A. B. C. D. 二、作图题：本大题共2小题，共4分。 9.请按照图甲所示的电路图，用笔画线表示导线，把图乙中的实物连接起来。 10.根据图中的电流流向，在图中添加电流表和电源使电路成为并联电路。 1.【答案】  2.【答案】  3.【答案】  4.【答案】  5.【答案】  6.【答案】  7.【答案】  8.【答案】  9.【答案】  10.【答案】  第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $