第七单元第一次工业革命和马克思主义的诞生分层作业2026-2027学年统编版九年级历史上册（全国通用）
2026年秋季统编版九年级世界历史上册第七单元分层作业（全国通用）
班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________
说明：A层为全体必做，B、C层选做。A+B+C合计完成时间不超过20分钟。
A层：基础巩固（全体必做，约10分钟）
A层 一、选择题（每题2分，共10分）
1. 1765年，哈格里夫斯发明了一种能同时纺出多根纱线的新机器。这台机器是（ ）
A. 水力纺纱机 B. 珍妮机 C. 骡机 D. 动力织布机
（预估完成时间：1分钟 核心素养：时空观念）
2. 1785年，瓦特改进的蒸汽机在纺织领域投入使用。蒸汽机的广泛应用使人类社会进入（ ）
A. 电气时代 B. 蒸汽时代 C. 信息时代 D. 原子能时代
（预估完成时间：1分钟 核心素养：唯物史观）
3. 1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领在伦敦正式出版。这部纲领是（ ）
A. 《资本论》 B. 《共产党宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《独立宣言》
（预估完成时间：1分钟 核心素养：时空观念）
4. 1871年3月28日，世界上第一个无产阶级政权宣告成立。这个政权是（ ）
A. 第一国际 B. 巴黎公社 C. 法兰西第一共和国 D. 苏维埃政权
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（预估完成时间：1分钟 核心素养：时空观念）
5. 第一次工业革命使社会日益分化为两大对立阶级。这两大阶级是（ ）
A. 地主阶级和农民阶级 B. 奴隶主阶级和奴隶阶级
C. 工业资产阶级和工业无产阶级 D. 贵族阶级和平民阶级
（预估完成时间：1分钟 核心素养：唯物史观）
A层 二、信息提取题（5分）
6. 阅读下列材料，提取第一次工业革命的主要成就。
“18世纪60年代以后，英国纺纱领域相继出现珍妮机、水力纺纱机、骡机等新机器。棉纱产量大幅增加，推动织布业发展。后来，其他生产部门也纷纷发明、制造机器，大大提高了生产效率。1785年，瓦特改进后的蒸汽机在纺织领域投入使用。到19世纪30年代，蒸汽机成为工业生产的主要动力来源。1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车试车成功。19世纪末，英国已经建成四通八达的铁路网。”
——根据统编版九年级上册第19课整理
设问：根据材料，概括第一次工业革命在纺织领域和交通领域的主要成就。
（预估完成时间：3分钟 核心素养：史料实证）
B层：能力提升（选做，约6分钟）
B层 材料分析题（10分）
7. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：工业革命期间，一个名叫威廉·拉德克利夫的英国人描述了他在农村的见闻：“从1770年到1788年，在纺纱方面逐渐发生了一个彻底的变化。毛纺已完全消失了，棉花几乎成了普遍使用的原料。手轮纺车被丢进了杂物房，纱线全由普通的珍妮机纺……（后来）在水力纺纱机和常见的珍妮机之外，骡机都变得时髦起来。
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老的织机场所不够用了，到处建造带有织机场所的新的织工农舍，而且立即安装好一切设备。”
——辜燮高等选译《一六八九——一八一五年的英国》
材料二：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。……工人变成赤贫者，贫困比人口和财富增长得还要快。”
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
（1）根据材料一，概括工业革命给英国纺织业带来的变化。（4分）
（2）根据材料二，指出马克思、恩格斯对工业革命后社会状况的看法。（3分）
（3）综合上述材料，谈谈你对工业革命影响的认识。（3分）
（预估完成时间：6分钟 核心素养：历史解释、唯物史观）
C层：思维拓展（选做，约4分钟）
C层 开放论述题（10分）
8. 阅读下列两则材料，辨析史料立场，形成自己的历史解释。
材料一：1815年，英国议会通过《谷物法》，限制粮食进口，保护地主阶级利益。工业资产阶级强烈反对，认为这损害了他们的利益，也提高了工人的生活成本。1846年，英国议会最终废除《谷物法》。
——根据统编版九年级上册相关史实整理
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