15.3 串联电路和并联电路 同步练习 2026-2027学年人教版物理九年级全一册

**基本信息** 初中物理新授课同步练，聚焦串联电路和并联电路，通过基础夯实与能力提升分层设计，实现从概念辨析到实验探究的知识巩固，培养物理观念与科学探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础夯实|串联/并联电路基本认识、电路比较|以选择题为主，如判断电路连接方式（第3题），强化物理观念| |能力提升|电路实际应用、实验探究|含填空与实验题，如小彩灯电路改进（第12题）、并联电流特点探究（第17题），发展科学思维与探究能力|

2026-2027学年第一学期初三物理课时作业 串联电路和并联电路 学校:姓名:班级:考号: 基础夯实 一、串联电路的基本认识 1.下列关于串联电路的说法错误的是( ) A.家中各用电器是串联起来的 B.串联电路只有一条通路 C.串联电路中只有一个开关时,这个开关可使电路中的灯泡同时发光或同时熄灭 D.串联电路中若一个用电器内部开路,则其余用电器不能正常工作 2.有一个看不见内部情况的小盒,盒上有两只灯泡,由一个开关控制,闭合开关两灯都亮,断开开关两灯都灭;在开关闭合的情况下,拧下其中任一灯泡,另一灯泡都灭,符合要求的电路图是( ) A. B. C. D. 二、并联电路的基本认识 3.在如图所示的电路中,下列说法正确的是( ) A.当只闭合开关S2时,L1、L2串联 B.当只闭合开关S1、S2时,L1、L2并联 C.当只闭合开关S2、S3时,L1、L2串联 D.当只闭合开关S1、S3时,L1、L2串联 4.如图电路,闭合开关S1和S2,两个不同规格的小灯泡L1和L2均发光。下列分析正确的是( ) A.小灯泡L1和L2串联 B.小灯泡L1和L2互相影响 C.若断开S1,灯L2变亮 D.若断开S1,灯L2亮度不变 三、串、并联电路的比较 5.下列关于串、并联电路的说法中正确的是( ) A.家庭电路中电冰箱与电视机之间一定是并联的 B.马路上的路灯串成一串,是串联电路 C.闭合开关两灯都亮,断开开关两灯都灭,则两灯一定是串联的 D.两用电器电流相等,这两用电器一定是串联 6.如图所示电路中,关于电表和的接法以下说法正确的是( ) A.都是电流表 B.都是电压表 C.是电流表,是电压表 D.是电压表,是电流表 7.如图所示的电路中,电流表测量的是( ) A.通过灯的电流 B.通过灯的电流 C.通过灯和灯的电流之和 D.电源供给电路的总电流 8.在如下所示的四个电路图中,开关闭合后,能使小灯泡和都发光的是( ) A. B. C. D. 9.关于如图所示的实验电路,下列说法正确的是( ) A.开关S只控制灯L2,不能控制灯L1 B.开关S闭合后,两灯都亮 C.要使灯L1、L2串联,可去掉导线b D.若将导线c从接线柱B改接到接线柱A上,则开关S闭合后,两灯组成串联电路 10.如图所示为部分电路结构,若用导线在a、b、c、d四个接线柱之间连接,则下列分析正确的是( ) A.若a与b,b与d连接,则只有L2发光 B.若a与b,c与d连接,则只有L1发光 C.若a与d,b与c连接,则L1、L2串联 D.若a与b,b与c连接,则L1、L2并联 能力提升 四、串、并电路的实际应用 11.在串联电路中,开关控制整个电路,开关位置改变时,它对电路的控制作用;各用电器之间(选填“互相影响”或“互不影响”),一个用电器断开,其他用电器一般(选填“不能工作”或“仍能工作”)。 12.如图甲所示是节日装饰用的小彩灯,可以烘托节日的气氛,其缺点是如果有一个小灯泡烧毁了,会导致电路,将使整串小灯泡全部熄灭,这是因为串联电路中各用电器。为了克服该缺点,小芳同学对电路进行了改进,如图乙所示,方法是先将小灯泡两个两个后,再把它们串联起来,这样即使有一个小灯泡烧毁,也不会影响整串电路。 13.如实物图所示,当S1、S2都闭合时,发光的灯泡是;当S1断开、S2闭合时,发光的灯泡是。(选填“L1”“L2”或“L1和L2”)。 14.如图所示是小勇连接的实验电路,他检查导线连接无误后,闭合开关,发现灯泡L1、L2均不发光,于是他用一根导线来排查故障。当导线连接L1两端时两灯仍不发光,连接L2两端时L1发光、L2不发光。由此判断电路的故障是,排除电路故障后,闭合开关两盏灯都亮,此时再将导线连接L1两端时,看到的现象是:。 15.如图所示,某同学要连接由和组成的并联电路。若开关S要同时控制两盏灯,应将导线M端接到接线柱;若开关S只控制,应将导线的M端接到接线柱。(均选填“A”或“B”) 16.在下图所示的电路中,若要让两个灯泡都发光,只需要拆掉导线,或者把导线BF由B接线柱改接到接线柱。 五、串、并联电路的实验探究 17.探究并联电路电流特点。 按电路图连接好电路后,测量ABC处的电流,为防止偶然因素的影响,可以采取下面两种方法多次实验。方法一:改变电源电压;方法二:更换不同规格小灯泡。 实验后将测量数据记录在表格中,分析数据可得并联电路电流特点:;该实验中采用(选填“方法一”或“方法二”)进行多次实验的,判断依据是。 序号 A处电流 B处电流 C处电流 1 0.10A 0.12A 0.22A 2 0.20A 0.24A 0.44A 3 0.30A 0.36A 0.66A 18.在“探究并联电路电流特点”的实验中,小华设计了如图甲所示的电路。 实验次数 IB/A IC/A IA/A 1 0.14 0.20 0.34 2 0.24 0.18 0.42 3 0.22 0.16 0.38 (1)在连接电路时,开关应。 (2)图乙中,闭合开关,会出现电路故障。只改动一根导线,将图乙中的电路连接正确,在要改动的这根导线上打“ ”,并用笔画线代替导线完成电路连接。 (3)闭合开关前,发现电流表指针如图丙所示,出现这种现象的可能原因是。 (4)正确连接电路后,闭合开关,实验过程中L2突然熄灭,L1亮度不变,则电路中可能存在的故障是。 (5)通过多次实验,根据数据得出结论:(用符号表示)。 (6)完成实验后,小华又连接了如图丁所示电路,闭合开关后,测出了电流表A1、A2、A3的示数分别为0.7A、0.5A和0.2A,则通过灯L1的电流为A,通过灯L2的电流为A。 试卷第2页(共6页) 试卷第1页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A A D A C B D C B 1.A 【详解】A.家中各用电器能独立工作,互不影响,是并联关系,故A错误,符合题意; B.串联电路中,电流依次流过每个元件,电流只有一条通路,故B正确,不符合题意; C.串联电路中只有一个开关时,这个开关可以控制整个电路,可使电路中的灯泡同时发光或同时熄灭,故C正确,不符合题意; D.串联电路中各用电器互相影响,若一个用电器内部开路,则整个电路都将是断开的,其余用电器均不能正常工作,故D正确,不符合题意。 故选A。 2.A 【详解】A.由电路图可知,两灯泡串联,闭合开关,两个灯泡同时亮,断开开关,两个灯泡同时灭,拧下其中任一灯泡,电路断路,另一灯不亮,故A符合题意; B.由电路图可知,两灯泡并联,开关S位于L1支路,断开开关,灯泡L2仍然亮,在开关闭合的情况下,拧下其中任一灯泡,另一个灯泡仍然亮,故B不符合题意; C.由电路图可知,两灯泡并联,开关位于干路,闭合开关两灯都亮,拧下其中任一灯泡,另一灯亮,故C不符合题意; D.由电路图可知,开关S与L2并联后再与L1串联,闭合开关S,L2被短路,L2不亮,L1亮,故D不符合题意。 故选A。 3.A 【详解】A.当只闭合开关S2时,电路中只有一条路径,所以L1、L2串联,故A正确; B.当只闭合开关S1、S2时,L2被导线短路,此时电路中只有L1连入电路,故B错误; C.当只闭合开关S2、S3时,L1被导线短路,此时电路中只有L2连入电路,故C错误; D.当只闭合开关S1、S3时,电路中电流有两条路径,一条经过L1,另一条经过L2,此时L1、L2并联,故D错误。 故选A。 4.D 【详解】闭合开关S1和S2,两灯并联,S1与小灯泡L1串联,S1只控制L1;S2接在干路上控制整个电路,根据并联电路的特点,小灯泡L1和L2互不影响,若断开S1,灯L2亮度不变,故ABC错误,D正确。 故选D。 5.A 【详解】A.在家庭电路中,各个用电器之间需要独立工作,互不影响,因此它们之间一定是并联的。这样,即使一个用电器关闭或出现故障,其他用电器仍然可以正常工作。所以,家庭电路中电冰箱与电视机之间一定是并联的,故A正确; B.马路上的路灯虽然看起来是串成一串的,但实际上它们之间也是并联的。这是因为如果其中一个路灯损坏,其他路灯仍然可以正常工作,互不影响。故B错误; C.闭合开关两灯都亮,断开开关两灯都灭,这并不能说明两灯一定是串联的。因为即使是并联电路,如果开关位于干路上,那么闭合开关时两灯也会同时亮,断开开关时两灯也会同时灭。故C错误; D.两用电器电流相等,这并不能说明这两用电器一定是串联的。在并联电路中,如果两个用电器的规格(如电阻、功率等)完全相同,那么它们各自的电流也会相等。因此,电流相等并不能作为判断串、并联电路的唯一依据。故D错误。 故选A 。 6.C 【详解】与灯泡串联,若为电压表则电路断路,故为电流表;并联在电源两端,若为电流表则电源短路,故为电压表,故ABD错误,C正确。 故选C。 7.B 【详解】由实物图可知,电流从电源正极出发,经开关后分支,一支流经灯回到负极,另一支流经灯和电流表回到负极,故两灯并联。电流表与灯串联,所以电流表测量通过灯的电流,故选B。 8.D 【详解】A.图中开关不闭合时,两灯泡都有电流流过,两灯泡都亮,开关闭合后,电源短路,电流不流经两灯泡,两灯泡都不亮,故A不符合题意; B.图中没有电源,两灯泡都没有电流流过,是错误电路,故B不符合题意; C.图中开关闭合后,被短路,没有电流流过,不发光,有电流流过,只有发光,故C不符合题意; D.图中开关闭合后,和都连入电路, L1 和 L2 并联,和都有电流流过,和都发光,故D符合题意。 故选D。 9.C 【详解】A.开关既不能控制灯L2,也不能控制灯L1,因为闭合开关会造成短路,故A错误; B.开关S闭合后,两灯被短路,都不亮,故B错误; C.要使灯L1、L2串联,可去掉导线b,使各元件顺次连接起来,只有一条路径,故C正确; D.若将导线c从接线柱B改接到接线柱A上,则开关S闭合后,有两条路径,两灯组成并联电路,故D错误。 故选C。 10.B 【详解】A.若a与b,b与d连接,由于b与d的连接,电流不经过用电器,引起电源短路,故灯泡都不发光,故A错误; B.若a与b,c与d连接,由于c与d的连接将灯泡短路,则只有发光,故B正确; C.若a与d,b与c连接,电路中有两条电流的流通路径,则灯、并联,故C错误; D.若a与b,b与c连接,由于b与c的连接将灯泡短路,则只有发光,故D错误。 故选B。 11. 不改变 互相影响 不能工作 【详解】串联电路电流只有唯一通路,开关对电路的控制作用与接入位置无关;各用电器工作状态相互关联,一处断开则整个电路断路,因此各用电器互相影响,单个用电器断开后其余用电器不能工作。 12. 断路 相互影响 并联 【详解】图甲中各小彩灯串联,一个灯泡烧毁会使电路断路;串联电路中各用电器相互影响,因此整串小彩灯全部熄灭。 图乙中先将小灯泡两个两个并联,再把各并联组串联;并联支路互不影响,一只灯泡烧毁后,同组另一只灯泡仍能形成通路,其他各组也能继续发光。 13. L2 L1和L2 【详解】[1]当S1、S2都闭合时,电流从电源正极流出,经过S2后,会通过导线直接经过S1回到电源负极,此时L1短路,电流只通过L2,所以发光的灯泡是 L2。 [2]当S1断开、S2闭合时,电流从电源正极流出,依次经过S2、L2、L1,然后回到电源负极,L1和L2串联在电路中,都有电流通过,所以发光的灯泡是 L1和L2。 14. L2断路 L1不亮,L2更亮了 【详解】[1]由图可知,L1与L2是串联电路,闭合开关,发现灯泡L1、L2均不发光,这说明电路出现了断路现象;当导线连接L1两端时两灯仍不发光,这说明故障出现在除L1以外的部分;连接L2两端时L1发光、L2不发光,这说明电路是通路,所以故障是L2断路。 [2]排除电路故障后,闭合开关两盏灯都亮,此时电路是通路,将导线连接L1两端时,灯泡L1被短路,L1不亮,L2亮,此时只有L2的简单电路,L2两端的电压增大,L2更亮了。 15. A B 【详解】因开关同时控制两盏灯时需位于干路,故导线M端接A接线柱,此时两灯电流均流经开关。 因开关只控制时需位于的支路,故导线M端接B接线柱,此时支路不经开关,开关仅控制。 16. BD A/C 【详解】[1]使两灯串联,即该电路中只有一条电流的路径,且两灯泡均在该路径上,故拆掉导线BD后,电流从电源正极依次经过两个灯泡和开关,形成串联电路,两个灯泡都能发光; [2]使两灯泡并联,只要把导线BF由B接线柱上拆下改接到A或C接线柱上,形成并联电路,两个灯泡都能发光。 17. 并联电路中,干路电流等于各支路电流之和 方法一 由表格数据可知,A、B两处电流的比值始终不变,说明小灯泡规格没有改变,是通过改变电源电压完成多次实验的 【详解】分析表格数据可知,每次实验都满足C处(干路)电流都等于A处电流加B处电流,因此得到并联电路的电流特点:干路电流等于各支路电流之和; 如果是方法二(更换不同规格小灯泡),那么每次更换后A、B支路的电流比值会发生改变;而本题表格中,A、B电流始终成同比例增大,比值不变,说明灯泡规格没有更换,是通过改变电源电压实现多次实验,因此采用的是方法一。 18.(1)断开 (2) (3)电流表没有进行校零 (4)L2断路 (5) (6) 0.2 0.3 【详解】(1)连接电路时开关必须断开,目的是防止电路接错出现短路等故障,保护电路元件。 (2)图乙的错误是导线直接绕过用电器连通了电源两极,形成电源短路。在连接灯泡L2右接线柱与电流表“0.6”接线柱的那根导线上打“ ”,把L2左接线柱与电流表的“0.6”接线柱相连,最终让两个灯泡并联,电流表串联在干路中,避免电源短路。 (3)闭合开关前电路中无电流,指针反向偏转,说明电流表在使用前没有进行指针调零。 (4)并联电路各支路互不影响,L1亮度不变说明L1的供电正常、电源无故障;L2熄灭,故障只能是L2所在支路发生断路,如果是L2短路会造成电源短路,导致L1也无法工作。 (5)分析表格三组数据, 每组的干路电流 都等于两个支路电流 、之和,故可得:并联电路干路电流等于各支路电流之和的特点,即 (6)图丁中三个灯泡并联,A3测L3的电流,即;A2测L2和L3的总电流,因此通过L2的电流 A1测干路总电流,因此通过L1的电流 答案第4页(共5页) 答案第5页(共5页) 学科网(北京)股份有限公司 $