1.2 我们怎样学地理 课件 2026-2027学年湘教版地理七年级上册

该初中地理课件以“学会使用地图”为核心，涵盖地图绘制、三要素（方向、比例尺、图例注记）及地图种类等知识点。通过猜谜语导入激发兴趣，从地图定义到绘制步骤，再到三要素的实际应用，构建连贯的学习支架。 其亮点在于注重地理实践力培育，如课后合作绘制校园平面图，结合区域认知设计指向标地图方向判断、比例尺大小与范围详略关系对比等案例。采用实践活动与问题探究结合的教学方法，既提升学生空间思维和动手能力，也为教师提供丰富教学资源，助力高效教学。

湘教版七年级上册 1.2我们怎样学地理 高山不见一寸土， 平地不见半亩田。 五湖四海没有水， 世界各国在眼前。 猜谜语 地图 方法1 学会使用地图 方法2 收集地理信息 方法3 思考地理问题 方法4 开展地理考察 你能在湖南政区图中找到娄底的位置吗？ 你可以通过哪些方式获取地理信息？ 你知道为什么图中的南方人比北方人还怕冷吗？ 你是否有参加过地理的野外考察？ 学好地理的途径 1 学会使用地图 学习地理的灵魂 平面图的绘制 第一步： 鸟瞰图（立体模型图） 图书馆 教学楼 教学楼 宿舍楼 综合楼 花坛 体育场 池塘 地图的绘制 用绘制平面图的方法，把地球表面某一区域的景物，按一定比例缩小，并用符号画在平面的相应位置上，注上必要的文字，就成为一幅地图。 （以绘制学校平面图为例） 第二步： 平面图 课后活动 放学后和同学漫步校园，观察学校布局，合作绘制一幅学校平面草图，比一比谁制得最好。 图书馆 教学楼 教学楼 宿舍楼 综合楼 花坛 体育场 池塘 方向 图例和注记 比例尺 地图三要素 学会看地图 图书馆 教学楼 教学楼 宿舍楼 综合楼 花坛 体育场 池塘 1:10 000 北 ↑ 打开各种地图，尽管它们所表示的内容不同，但都具备三个共同要素 有些同学拿着地图去到一个陌生的地方，却仍然迷路，“找不着北”。 如何在地图上判断方向呢？ 地图的三要素 一、方向 北 南 西 东 东北 西北 西南 东南 一般情况下：面向地图 “上北下南，左西右东” 只要确定8个方向中的1个方向就能 推断出其它7个方向 问题1：成语“四面八方”是指哪四面？哪八方？ 1、图中学校位于火车站的 （ ） A．正北方向 B．正南方向 C．正东方向D．正西方向 A 图书馆 教学楼 教学楼 宿舍楼 综合楼 花坛 体育场 池塘 1:10 000 有指向标的地图辨别方向 北 ↑ 指向标箭头的指向一般为北方。 方向在地图中的实际应用 地图的三要素 应用一：辨别两点之间的相互方位 北 东 南 西 没有指向标的地图 火车站在宾馆的 方向。 北 东 南 西 西北 有指向标的地图 火车站在宾馆的 方向。 东南 判读技巧 先看地图中有没有指向标； 问在谁的什么方向就在谁的身上画十字坐标，标明东南西北。 2、在图上找到宾馆和火车站的位置，火车站在宾馆的什么方向？ 地图的三要素 方向在地图中的实际应用 应用二：辨别风向 季风区和非季风区 歌曲《黄土高坡》中的词句： 不管是西北风还是东南风，都是我的歌、我的歌 左图中①②所表示的箭头谁代表西北风，谁代表东南风？ 判读技巧 风向：命名看来向 （从东南来叫东南风） 黄土 高原 1 2 北 东 南 西 西北风 东南风 地图的三要素 如何确定地平面的方向 指南针定向 北极星定向 太阳定向 野外辨认方向的一般方法 室外如何看地图 应手持地图，面朝北，背朝南， 这样图上的方向与实际方向就一致了 表达方式： 式：1：10000 式：图上1厘米代表实地距离100米。 式： 二、比例尺 [提取信息】阅读课本P9文字段落，找出下列问题的答案 问题1：比例尺的计算公式？ 问题2：比例尺的表达方式有哪些？ 公式：比例尺＝ 0 100 200 米 图上距离 实地距离 数字 文字 线段 如果你想画一幅世界地图，用世界面积一样大小的纸来画，显然是不可能的。因此，必须把地表的各种地理事物按照一定的比例缩小后，才能画在纸上。缩小的程度就是“比例尺” 脑筋急转弯 练习： 图上1厘米代表实地距离500千米，请写出其它表现形式。 0 500千米 数字式：1：500 000 00 线段式： 提示：注意单位的转化 数字式比例尺分子分母单位都为厘米（cm). 1米（m)=100厘米（cm) 1千米(km)=100000厘米（cm) 地图的三要素 比例尺在地图中的实际应用（以课本P9-10 活动为案例） 1、比例尺大小的比较 图1-17 中国地图 图1-18 北京及其附近地图 提示： 比例尺是一个分子为1的分数, 分母越大，比例尺越小； 分母越小，比例尺越大。 数字式的比例尺最容易进行大小比较 图1-17 中国地图 图1-18 北京及其附近地图 比例尺 比例尺 范围 、内容 范围 、内容 在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细； 比例尺越小，表示的范围越大，内容越简单。 小 大 小 大 详细 简单 2、比例尺大小与范围大小、内容详略的关系 3厘米 量得宾馆与火车站的图上距离为3厘米, 估算两地的实地距离。 比例尺在地图中的实际应用 3、如何根据比例尺求实地距离 比例尺＝图上距离÷实地距离， 方法一： 实地距离＝图上距离÷比例尺 实地距离＝3X100000=300000厘米=3千米 1:10 0000 方法二： 数字式读成文字式， 量得的图上距离乘以比例尺所标的千米数。 实地距离＝3X1千米=3千米 北 ↑ 1:10 000 图例：表示各种地理事物的符号。 注记：地图上的文字说明，如山脉、河流、国家、城市等的名称，以及标明山高、海深的数字等。 图书馆 教学楼 教学楼 宿舍楼 综合楼 体育场 池塘 花坛 三、图例和注记 给同学们2分钟时间速记课本P10的常见图例，然后进行图例抢答赛，看谁记得又快又准。 记忆大比拼 地图的三要素 三、图例和注记 图 例 首都 省级行政中心 一般城镇 洲界 国界 · · 省,自治区,直辖市界 铁路 公路 长城 运河 河流,湖泊 等高线 山峰 沼泽 使用地图的一般步骤 学会使用地图 方法总结 01 看图名，了解地图主题内容 02 看图例和注记 03 结合问题从地图中找线索 地图的种类 地图 自然地图 地形图 气候图 水文图 植被图 社会经济地图 工业图 农业图 商业图 交通图 人口分布图 火神山医院卫星遥感图像 遥感地图 覆盖面大 信息丰富 空间位置准确 快捷 直观 地图的种类 常见地图在生活中的应用 地图的种类 常见地图在生活中的应用 定位 导航 交通管理 个人出行 电子地图 电子地图，克服了传统地图携带不方便、内容更新较慢等不足，具备快速获取地理信息的优点。 2 收集地理信息 学习地理之本 收集地理信息的途径 几种实用的方法 点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容点击输入本栏的具体文字 关注优质地理微信公众号 观看优质地理电视节目、电影 阅读地理类书籍 3 思考地理问题 学习地理的关键 思考地理问题 阅读中思考 交流中思考 课堂中思考 生活中思考 资讯中思考 4 开展地理考察 学习地理的重要途径 开展地理考察的途径 研学旅行 滑雪 露营 水上漂流 玩转地理勇闯天涯 A B 1、绘制一幅简单的学校平面图，下列比例尺比较适宜的是（ ） A. 1:2000 B. 1:100 000 C. 1:30 000 D. 1:1 000 000 2、如果在地图上量得两地之间的直线距离为3厘米，图上比例尺为1:6 000 000，则两地间的实地距离为（ ） A. 18千米 B. 180千米 C. 1800千米 D. 18000千米 课堂练习 3、当你到一个陌生城市旅游时，你应选择（ ） A．世界气候图 B．世界政区图 C．中国地形图 D．城市旅游交通图 4、在有指向标的地图中，其指向标的箭头指示的方向为（ ） A．东方 B．南方 C．西方 D．北方 5、某人驾驶汽车从图中a向b、c方向行驶，其行驶方向是（ ） A．先向东，后向东北 B．先向东北，后向北 C．一直向北 D．先西南，后向南 D D B $