第二单元提升卷-【七彩课堂】2026-2027学年五年级上册语文单元提升卷

第二单元提升卷 (时间：90分钟 总分：100分) 一、看拼音，写词语。（13分)】 2.前面呼啸而过的东西是什么？跟它 抗日战争时期，guǎngkuò( )的冀：的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那 中ping yuan( )上，min bing( )们是流星体！（概括这句话的意思》 巧用xiàn keng( )和木棒对付敌人。他 们丝毫不受敌人feng suǒ( )的影响， zhàoi( )开展youi( )zhan 3.把成语的意思用具体的情景表现 zheng ),用wu giong wújin 出来。 ( )的智慧fěnsui( )了敌 (1)悠然自得： 人一次又一次的阴谋。这份zhong yúzhi: shǒu( )的精神，至今仍让人敬佩 (2)难以置信： 不已。 二、给下列加点的多音字选择正确的读音，画： 五、根据课文内容填空。（11分) “V”。(4分) 1.《将相和》一文以 两国的矛 1.方明和张华互相搀扶，勉强(qiáng 盾为背景，叙述了 qiang)爬上了山顶。 三个故事，写 2.今天的登山冠(guanguan)军竟然： 出了将相之间由 到 是他。 的过程。 3.这项任(renrèn)务虽然艰巨，但我 2.在两条腿的动物里面， 应该 们绝不会削(Xuēxiāo)减质量标准。 算是奔跑的世界冠军。 是陆地上跑 三、补充词语，并选词填空。(8分) 得最快的动物。比流星体运动速度快得多的 不计( )( )井然( )( 东西是 难以( )( )同心( )( 3. 日难再 全体技术人员 ,大干二十晨。 ,岁月不待人。 天，终于把复杂的设备安装成功。外国专家六、阅读短文，回答问题。(22分) 看后，直竖大拇指，说：“这效率，简直让人 (一)课内阅读。(9分) 。” 蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和 四、按要求完成句子练习。（12分) 氏壁。秦王双手捧着壁，一边看一边称赞，绝 1.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？ 口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知 (改变说法，句意不变)：道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步， 说：“这块壁有点儿小毛病，让我指给您看。” 秦王听他这么一说，就把和氏壁交给蔺相如。 蔺相如捧着壁，往后退了几步，靠着柱子站 (二)课外阅读。(13分) 定。他怒发冲冠，说：“我看您并不想交付十 灰尘的旅行 五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我 高士其 的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上！”说着， 灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它随 他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真 着空气运动。 的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人 我们周围的空气，从室内到室外，从城市 拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给到郊野，从平地到高山，从沙漠到海洋，几乎 他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行：处处都有它的行踪。真正没有灰尘的空间， 个隆重的典礼，他才能交出来。秦王只好跟只有在实验室里才能制造出来。 他约定了举行典礼的日期。 在晴朗的天空下，灰尘是看不见的，只有 1.分析蔺相如拿回和氏璧的经过，结合： 在太阳的光线从百叶窗的隙缝里射进黑暗的 课文内容，完成下面的思维导图。(3分) 房间的时候，才可以清楚地看到无数的灰尘 在空中飘舞。大的灰尘肉眼固然可以看见， 说要指出璧的小毛病 知己知彼，百战百胜 但是小的灰尘比细菌还小，就是用显微镜也 宁为玉碎， 观察不到。 根据科学家测验的结果，在干燥的日子 明修栈道，暗度陈仓 里，城市街道上的空气，每立方厘米有10万 粒以上的灰尘；在海洋上空的空气里，每立方 完璧归赵 厘米有1000多粒灰尘；在旷野和高山的空气 2.文中画“ ”的句子抓住了蔺相如； 里，每立方厘米只有几十粒灰尘；在住宅区的 的神态 进行描写， 空气里，灰尘要多得多。 对他这样的做法理解错误的一项是( )。 如果我们追问一下，灰尘都是从什么地 (4分)：方来的？到底是些什么东西呢？我们可以得 A.他抓住了秦王喜欢璧的心理，威胁秦王到下面一系列的答案：有的是来自山地的岩 B.他为国家利益把生死置之度外 石的碎屑，有的是来自田野的干燥土末，有的 C.为避免璧落入秦王之手，蔺相如决定； 是来自海面的由浪花蒸发后生成的食盐粉 撞碎它 末，有的是来自火山灰，还有的是来自星际空 D.“怒发冲冠”体现了他的气势凛然 间的宇宙尘。这些都是天然的灰尘。 3.通过以上分析，我们可以感受到蔺相 还有人工的灰尘，主要是来自烟囱的烟 如是一个( )的人。(2分) 尘，此外还有水泥厂、冶金厂、陶瓷厂、锯木 A.勇敢机智 B.诡计多端 厂、纺织工厂、面粉工厂等，这些工厂都是灰 C.顾全大局 D.知错就改 尘的制造所。 4 除了无机的灰尘外，还有有机的灰尘。：道上洒水，把城市变成花园，让每一个工厂都 有机的灰尘来自生物的家乡。有的来自植物：有通风设备和吸尘设备，让一切生产过程和 之家，如花粉、棉絮、柳絮、种子等，还有各种；工人都受到严格的保护。 (有改动) 细菌和病毒。有的来自动物之家，如皮屑、毛 1.阅读这篇短文我大约用了 发、鸟羽、蝉翼、虫卵、蛹壳等，还有人畜的分钟。这是一篇 ,题目“灰尘的 粪便。 旅行”运用了 的修辞手法，引起了 有许多种灰尘对人类的生活是有危害读者的阅读兴趣。(3分) 的。自从有机物加入灰尘的队伍后，这种危 2.下列对第1~3自然段的主要内容概 害就更加严重了。 括最准确的一项是( )。(2分) 灰尘的旅行，对人类的生活有什么危： A.灰尘随着空气运动，几乎无处不在 害呢？ B.实验室里没有灰尘 它们不但把我们的空气弄脏，还会弄脏： C.在晴朗的天空下，灰尘是看不见的 我们的房屋、墙壁、家具、衣服以及手上和脸 3.阅读时，抓住关键语句，有助于提高 上的皮肤。它们落到车床内部，会使机器的阅读速度。试着借助文中的关键语句概括某 光滑部分磨坏；它们停留在汽缸里面，会使内：些段落的意思。(6分) 燃机的活塞发生阻碍；它们还会毁坏我们的 第4自然段： 工业成品，把它们变成废品。这些还是小事。 灰尘里面还夹杂着细菌和病毒，它们是人体 第5~7自然段： 健康的最危险的敌人。 灰尘是呼吸道的破坏者，它们会使鼻孔 第8~11自然段： 不通、气管发炎、肺部受伤，从而引起伤风、流： 行性感冒、肺炎等疾病。此外，金属的灰尘， 4.如何控制灰尘的旅行呢？用“” 特别是铅，会使人中毒；石灰和水泥的灰尘，：在文中画出相关语句。(2分) 会损害我们的肺，还会腐蚀我们的皮肤；花粉：七、习作。(30分) 的灰尘，会使人得哮喘病。在这些情况下，为 你最喜欢哪位老师？是说话像放连珠炮 了抵抗灰尘的进攻，我们必须戴上面具或口：的语文老师，是严肃认真的数学老师，还是整 罩。最后，灰尘还会引起爆炸，这是严重的事：天笑眯眯的英语老师？选择你最喜欢的一位 故，必须严加防范。 老师，写一篇习作。注意：用具体事例突出老 因此，人类必须监督灰尘，不能让它们乱：师的特点。（不少于400字） 飞。我们要给马路铺上柏油，让洒水车在街 5参芳 第一单元提升卷 一、故乡荒外婆茅亭吩咐糕饼 茶 二、A 三、C 四、示例：1.（1)入夏以来，市场上的各种蔬菜 都很便宜。 (2)爸爸经常教育我不要贪图小便宜。 2.麻雀全身灰灰的，不像画眉那样漂亮。 五、桂花思乡事情发展种花生议花 生议花生信赖人往往创造出美好 的境界 六、（一）1.我体会到了作者想摇桂花的急切 心情。 2.B 3.示例：桂花随风轻轻摇曳，簌簌飘落像 撒了一地碎金。 (二)1.示例：从生长环境、开放姿态、花 的气味、花的形状、花的颜色、花的大小等 角度描写了野菊花。 2.山野紫燕鸿雁松柏C 3.B 七、提示：想一想你最喜爱的东西是什么，仔 细观察它的特点，学习这一单元课文的写 法，运用生动优美的语言，介绍自己的心 爱之物，把自己的喜爱之情融入字里 行间。 第二单元提升卷 一、广阔平原民兵陷坑封锁照例 游击战争无穷无尽粉碎 忠于职守 二、▣出：l.giang2.guan3.ren xue 三、其数有序置信协力 2 答案 同心协力难以置信 四、1.秦王我都不怕，更不会怕廉将军。 2.示例：流星体的速度比火箭快。 3.示例：(1)爷爷哼着小曲，不紧不慢地 把渔线抛到水中，等待着鱼儿上钩。 (2)小小的蚂蚁聚成一团，竟然从烈火中 冲出来了。 五、1.秦赵完璧归赵渑池会面负荆请 罪不和和 2.鸵鸟猎豹光 3.盛年不重来及时当勉励 六、（一）1.示例：说要和璧一起撞柱不为 瓦全约定日期，却送璧回国 2.语言动作C 3.A (二)1.提示：根据实际情况填写即可。 说明文拟人 2.A 3.示例：不同地方的灰尘数量不同。 灰尘有的是天然的，有的是人工的；有的 是无机的，有的是有机的。灰尘对人类 的生活有危害。 4.我们要给马路铺上柏油，让洒水车在 街道上洒水，把城市变成花园，让每一个 工厂都有通风设备和吸尘设备，让一切生 产过程和工人都受到严格的保护。 七、提示：先想好这位老师有什么突出的特 点，如性格、爱好，再选择能突出这一特点 的具体事例来写。 第三单元提升卷 一、嫂子叮嘱后悔酬谢稀罕 二、C 三、B