第8单元-【七彩课堂】2026-2027学年四年级上册语文预习卡

该小学语文导学案围绕“我将无我，不负人民”展开，引导学生通过朗读（第一遍画生字，第二遍标词语）夯实字词基础，衔接读音选择、看拼音写词语、词语解释连线等练习，搭建从识字到理解的学习支架。 资料亮点在于融合语言运用（规范字词积累与运用）、文化自信（感受共产党人奉献精神及伟大成就）、思维能力（通过杠铃例子分析抽象概念），习题设计由基础到理解层层递进，助力学生提升语言能力，树立文化自信，养成积极思考习惯。

24 我将无我,不负人民 1.略 2.A 3.主席 邀请 抛开 训练 4.责任 齐心合力，团结一致。 艰巨 分内应做的事。 奉献 困难而繁重。 勠力同心 恭敬地交付，呈献。 5.您当选中国国家主席的时候,是一种什么样的心情 我将无我 不负人民 6.举重运动员 7.示例:脱贫攻坚战取得全面胜利 “嫦娥”探月、 “天问”探火等航天科技进步 25 为中华之崛起而读书 1.略 2. jué xī zhào 3.干脆 燃烧 惩处 训斥 4.疑惑不解一心存疑虑而不理解。 若有所思一好像在思考着什么。形容沉思不语的样子。 热闹非凡一形容热闹的场面或景象。 左顾右盼一向左右两边看。 5.3 1 2 6.革命家 26 延安,我把你追寻 1.略 2.xī máo kàng suǒ mèi 3.破旧 温热 美妙 金色 明媚 火红 4.追寻 延安 自力更生 艰苦奋斗 5.(1)× (2)√ 6.延 陕西 27 古诗三首 1.略 2. cuī jūn zhēng sài jié guǐ 3.葡萄 边塞 将领 英雄 4.只要。 令,使。 诗中指极精致的酒杯。 战场。 5.(1)痛快豪饮 (2)李广 过上安定生活 (3)人杰 鬼雄 6.唐代 边塞 词人 婉约 学科网（北京）股份有限公司 $ 27 古诗三首 1.朗读课文,第一遍画出不认识的字,第二遍标出下列词语。 琵琶 沙场 征战 胡马 阴山 人杰 2.用“√”画出加点字的正确读音。 催促(cuī chuī) 君子(jǔn jūn) 长征(zhēng zēng) 塞外(shài sài) 杰出(jé jié) 鬼怪(guǐ gǔi) 3.看拼音,写词语。 pú tɑo biān sài jiàng lǐng yīng xióng ( ) ( ) ( ) ( ) 4.解释下列字词。 但使: 教: 夜光杯: 沙场: 5.(1)《凉州词》是一首边塞诗,渲染了出征前宴会的盛大豪华及战士们 的场面。 (2)《出塞》是一首边塞诗,表达了诗人希望朝廷任用像 这样的良将,早日平息边塞战事,使人民 的愿望。 (3)《夏日绝句》提出人“生当作 ”,为国建功立业,报效朝廷；“死”也应该为“ ”,方才不愧是顶天立地的好男儿。 6.王翰,(唐代 宋代)边塞诗人。王昌龄,唐代著名的(田园 边塞 现实主义)诗人。李清照,宋代女(诗人 词人),(婉约 豪放)派代表人物。(选一选,画“√”) 学科网（北京）股份有限公司 $ 24 我将无我,不负人民 1.朗读课文,第一遍画出不认识的字,第二遍标出下列词语。 众议院 注视 补充 领袖 奉献 勠力同心 勤劳 2.下列加点字的读音正确的一项是( )。 A.芳菲(fēi) B.奉献(pěng) C.一亿(yǐ) 3.看拼音,写词语。 zhǔ xí yāo qǐng pāo kāi xùn liàn ( ) ( ) ( ) ( ) 4.把词语和正确的解释连起来。 责任 齐心合力,团结一致。 艰巨 分内应做的事。 奉献 困难而繁重。 勠力同心 恭敬地交付,呈献。 5.课文中,菲科向习近平主席提出了一个好奇的问题:“ ?”习近平主席的回答是:“ ， 。我愿意做到一个‘无我’的状态,为中国的发展奉献自己。” 6.课文中,习近平主席用“ 从举起50公斤到250公斤的杠铃”的例子,形象地说明“通过我的努力、通过全中国13亿多人民勠力同心来担起这副重担,把国家建设好”。 7.请写出两个你知道的体现中国共产党人“我将无我,不负人民”的伟大成就: 、 。 学科网（北京）股份有限公司 $ 25 为中华之崛起而读书 1.朗读课文,第一遍画出不认识的字,第二遍标出下列词语。 严肃 默默 清晰 抱负 胸怀 疑惑不解 轧死 屈辱 2. 用“√”画出加点字的正确读音。 崛起(jué qū) 清晰(xǐ xī) 肇事(zhào yù) 3.看拼音,写词语。 gān cuì rán shāo chéng chǔ xùn chì ( ) ( ) ( ) （ ） 4.把下列词语与其意思连起来。 疑惑不解 向左右两边看。 若有所思 形容热闹的场面或景象。 热闹非凡 心存疑虑而不理解。 左顾右盼 好像在思考着什么。形容沉思不语的样子。 5.课文讲了三件事情,按事情发生的时间顺序排序。(填序号) ( )周恩来“为中华之崛起而读书”的回答让魏校长震撼和赞赏。 ( )周恩来对伯父的话疑惑不解。 ( )周恩来看到中国人在被外国人占据的地方受外国人欺凌却无处说理,从而立下远大志向。 6.周恩来,中国无产阶级 、政治家、军事家、外交家,中国共产党、中华人民共和国的主要领导人之一,中国人民解放军的主要创建人和领导人之一。 学科网（北京）股份有限公司 $ 26 延安,我把你追寻 1.朗读课文,第一遍画出不认识的字,第二遍标出下列词语。 雨露 雨后春笋 满目琳琅 探索 灿烂 辉煌 明媚 2.给下列汉字注音。 昔( ) 茅( ) 炕( ) 索( ) 媚( ) 3.在括号里填上恰当的词语。 ( )的茅屋 ( )的土炕 （ ）的交响 （ ）的理想 ( )的春光 ( )的太阳 4.全诗以“ ”为线索,追忆、歌颂并呼唤 精神,警示人们在社会主义现代化建设的今天,“ 、 、实事求是、全心全意为人民服务”的延安精神,仍旧是我们重要的精神支柱,需要继承和发扬。 5.判断下面的说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)这首诗的主题就是“追寻”,但诗人却没有交代最终追寻的是 什么。( ) (2)这首诗中的“高楼大厦”和“家用电器”代表现代化,而“破旧的茅屋”代表贫穷的生活条件。( ) 6.延安,简称“ ”， 省地级市。在陕西省北部、延河中游。 曾为中共中央所在地,有“革命圣地”之称。建有延安革命纪念馆, 全国爱国主义、革命传统、延安精神的教育基地。为中国历史文化 名城。 学科网（北京）股份有限公司 $