5.14 毛泽东开辟井冈山道路 导学案 2026-2027学年统编版八年级历史上册
第14课 毛泽东开辟井冈山道路
课程标准 | 学习目标 |
通过了解南昌起义、八七会议、秋收起义、毛泽东与朱德井冈山会师、古田会议等基本史事,认识中国共产党创建人民军队和农村革命根据地的意义。 | 1. 通过研读“南昌起义、秋收起义和井冈山会师形势图”,了解南昌起义、秋收起义、八七会议、井冈山会师等史事,分析南昌起义和秋收起义的特点。(时空观念、史料实证) 2. 通过观察中国共产党在全国各地建立的革命根据地的位置,知道“工农武装割据”局面的创造,分析中国为什么走农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。(历史解释、唯物史观) 3. 通过阅读方志敏《可爱的中国》,感受中国革命道路的艰难曲折,共产党人敢于创新、与时俱进的优秀品质;学习老一辈无产阶级革命家前仆后继、勇往直前的坚强意志和奉献精神。(家国情怀) |
南昌起义 |
发动时间 | 1927年__8__月__1__日 |
领导人 | 周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等 |
概况 | 发动武装起义—占领南昌城—撤出南昌,南下广东—途中受挫—转战湘南,坚持斗争 |
意义 | 打响武装反抗__国民党反动派__的第一枪,标志着中国共产党独立领导__革命战争__、创建人民军队和武装夺取政权的开端 |
秋收起义与井冈山会师 |
1. 八七会议
召开 | 1927年8月7日,中共中央在汉口召开 |
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内容 | 方针 | 确定实行__土地革命__和武装起义的方针 |
决定 | 在秋收时节组织农民发动武装起义 | |
论断 | 毛泽东提出了“__政权是由枪杆子中取得的__”论断 |
2. 秋收起义
开始 | 1927年9月,__毛泽东__在湘赣边界发动秋收起义 |
旗帜 | 打出“__工农革命军__”的旗帜 |
概况 | 起义开始时比较顺利,在攻打浏阳等县城时,起义军受到严重挫折 |
应变 | 为保存革命力量,毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划,改向敌人统治力量薄弱的__山区__进军 |
改编 | 在进军途中,毛泽东在江西永新的__三湾__对部队进行改编,从组织上确立了党对军队的领导 |
建立根据地 | 1927年10月,毛泽东率领起义部队到达井冈山地区,开始创建中国第一个__农村革命根据地__,拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕 |
3. 井冈山会师
时间 | 1928年4月 |
队伍 | 朱德、陈毅率领的__南昌起义__的部分队伍和湘南的工农武装;毛泽东率领的__工农革命军__ |
成果 | 两军会师后,合编为中国工农革命军第四军,不久改称__中国工农红军第四军__ |
影响 | 会师后的红军在井冈山开展__武装斗争__,井冈山革命根据地不断巩固和扩大 |
工农武装割据 |
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局面形成 | 毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪、分田地,开展__土地革命__(经济),建立__工农民主__政权(政治),坚持__游击战争__(军事),创造了“工农武装割据”的局面 | ||
建党原则 | 古田会议 | 召开 | 1929年12月,红军第四军党的第九次代表大会,在福建上杭县古田召开 |
内容 | 确立了__思想建党__、__政治建军__的原则,强调红军必须绝对服从党的领导;选举毛泽东为第四军前敌委员会书记 | ||
意义 | 会议奠基的__军队政治工作__对军队生存发展起到了决定性作用 | ||
理论形成 | 毛泽东总结工农武装割据的实践经验,形成农村包围城市、武装夺取政权的思想 | ||
根据地发展 | 到1930年,全国各地创建了大小十几块革命根据地。其中,以红四军为主在赣南、闽西建立的__中央革命根据地__面积最大。在各革命根据地内,有几百个县建立了人民政权。革命武装发展到10万人 | ||
政权建设 | 中华苏维埃第一次全国代表大会 | 召开 | 1931年冬,在江西瑞金召开 |
内容 | 宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府,定都__瑞金__。__毛泽东__当选为中央执行委员会主席和中央执行委员会人民委员会主席 | ||
问题 中国共产党是如何从国民革命的失败中走出来的?阅读下列材料并结合教材知识,回答问题。
材料 国民革命失败后,中国共产党人是沿着一条独特的道路,引导中国革命走向复兴并逐步赢得胜利的……在半殖民地半封建的中国,在国民革命遭到失败、敌我力量对比极端悬殊的情况下,中国共产党人不可能像俄国十月革命那样,通过首先占领中心城市来取得革命在全国的胜利……这条正确的革命道路,是在党
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