6.18全民族抗战中的正面战场和敌后战场导学案--2026-2027学年统编版八年级历史上册
第18课 全民族抗战中的正面战场和敌后战场
课程标准 | 学习目标 |
通过了解正面战场和敌后战场的抗战等史事,认识日本侵华的罪行,认识中国人民十四年抗战的艰苦历程,知道中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。 | 1. 通过列表归纳,了解平型关大捷、台儿庄大捷、武汉会战、第三次长沙会战等史事。(时空观念、历史解释) 2. 通过观察“抗日根据地形势图(1937—1940年)”,了解抗日根据地的建立和发展情况,了解百团大战的基本情况和历史影响。(时空观念、历史解释) 3. 通过观看电影,理解正面战场、敌后战场的抗战对于抗战胜利的意义;知道中国共产党领导的八路军、新四军在敌后战场中的作用,知道中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。(史料实证) 4. 通过搜集正面战场和敌后战场抗日英雄的相关资料,理解全民族抗战,体会抗日将士在战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神,明白抗击外来侵略是每个中华儿女的历史责任和义务。(家国情怀) |
正面战场的抗战 |
战役名称 | 概况 | 意义 |
平型关大捷 (1937年9月) | 八路军第一一五师在师长__林彪__率领下,于平型关一带歼灭日军 1 000余人,击毁日军汽车100余辆,缴获一批辎重和武器 | 是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利,粉碎了日军“__不可战胜__”的神话 |
台儿庄大捷 (1938年4月) | __李宗仁__指挥中国军队组织徐 | 是抗战以来中国正面战场取得的最大胜仗,振奋了 |
学科网(北京)股份有限公司
| 州会战。中国守军顽强抵抗日军攻击,歼敌1万余人 | 中国军民的精神 |
武汉会战 (1938年6—10月) | 日军集结重兵进攻武汉,中国军队利用有利地形,逐次抵抗,消耗敌人。在江西__万家岭__,中国军队给予日军重创 | 日本迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭,抗日战争进入__战略相持__阶段 |
枣宜会战 (1940年) | 第三十三集团军总司令__张自忠__率部英勇作战,壮烈殉国 | — |
第三次长沙会战 (1941年12月— 1942年1月) | 日军对长沙发动第三次进攻。中国军队拼死抵抗,最终获得胜利 | 在国内外产生了积极影响 |
豫湘桂战役 (1944年) | 日军在正面战场发动大规模进攻,国民党军队一溃千里,丢失河南、湖北、湖南、广西、贵州等省大片土地 | — |
【要点提示】淞沪会战打破了日本三个月灭亡中国的迷梦,武汉会战使日本迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。
敌后战场的抗战 |
根据地 | 全国抗战爆发后,中国共产党建立抗日根据地,开辟敌后战场。敌后战场指挥中枢在中共中央所在地延安 | |
游击战争 | 根据地军民开展人民游击战争,先后取得神头岭、响堂铺、黄土岭等伏击战的胜利。黄土岭伏击战歼灭日、伪军900余人,击毙日军中将阿部规秀 | |
百团大战 | 概况 | 1940年8月至次年1月,彭德怀指挥八路军100多个团,在__华北__广阔的地域对日军发起主动进攻 |
战果 | 毙伤俘日、伪军4万多人,破坏敌方交通线近2 000千米, | |
学科网(北京)股份有限公司
|
| 拔掉据点近3 000个 |
意义 | 有力打击了日军侵略气焰,提高了__共产党和八路军__的威望,振奋了__全国军民__争取抗战胜利的信心 | |
反“扫荡”作战 | 敌后军民创造了麻雀战、地道战、地雷战、破袭战、水上游击战等战法,使日军疲于奔命。其间,八路军副参谋长左权将军血洒疆场 | |
地位 | 牵制和抗击了大量日军。敌后战场逐渐成为中国人民抗日战争的__主战场__ | |
坚持全民族抗战 |
日本 | 进入相持阶段后,日本对国民政府改用政治诱降为主、军事打击为辅的策略 | |
国民党 | 副总裁汪精卫公开叛国投敌,于1940年3月在南京建立伪国民政府 | |
顽固派不断制造反共“摩擦”,于1941年1月伏击新四军,制造__皖南事变__ | ||
中国共产党 | 皖南事变发生后,在政治上进行坚决回击,揭露国民党当局破坏抗战的图谋,并重建新四军军部,维护抗日民族统一战线 | |
爱国力量 | 青年学生 | 纷纷投笔从戎 |
妇女 | 积极参加抗日宣传、救护和战地服务 | |
工人 | 不分昼夜,加班生产,支援前线 | |
海外华侨和港澳同胞 | 积极捐款捐物,支援抗战,数万华侨青年回国参战 | |
文艺界 | 成立各种抗战协会,通过文艺作品宣传抗战,振奋士气 | |
台湾 | 抗日战争期间,台湾人民通过多种方式打击日本殖民统治和战争政策;七七事变后,大批爱国台胞回到祖国大陆参加抗战 | |
学科网(北京)股份有限公司