1.3 地球的圈层结构(课件)2026-2027学年高一上学期湘教版地理必修一
2026-09-19
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普通
摘要:
该高中地理课件聚焦太阳活动与地球、地球圈层结构核心知识,通过超级太阳耀斑等时事案例及“如何探测地球内部结构”设问导入,构建“太阳外部结构-活动影响-地球内外部圈层”逻辑链,辅以图表、表格及案例题目作为学习支架。
其亮点在于结合2023年超级太阳耀斑、2025年“羲和号”观测等时事案例,培养地理实践力,通过地震波传播特点分析圈层结构渗透综合思维。采用图表结合、问题驱动教学,学生可提升知识应用能力,教师能获得结构化教学素材。
内容正文:
1、太阳辐射与地球
(1)太阳以__________的形式向宇宙空间放射的能量。
能量来源:太阳内部的_________反应
(3)我国太阳辐射丰富、贫乏区在哪里?为什么会出现这种差异?
(4)影响太阳辐射的主要因素有哪些?
(5)太阳辐射对地球的影响(3条)
电磁波
核聚变
(2)太阳辐射的纬度分布有什么规律?
2、太阳活动与地球
(6)与太阳能无关的能源(3个)
太阳内部
光球层
色球层
日冕层
太阳黑子
11年、影响气候间接影响农业
耀斑、日珥
磁暴、干扰电离层、电子设备、影响短波通信、宇航器安全
太阳风
极光现象
(1)太阳外部结构及对应的太阳活动及其对地球的影响
2023年4月22日2时左右,SOHO卫星监测到一次伴随超级太阳耀斑的日冕物质抛射,在我国新疆克拉玛依和黑龙江漠河等地都能看到罕见极光。结合所学知识,完成下面小题。
4.太阳耀斑是( )
A.光球层上的暗黑色斑点B.色球表面突然增亮的斑块
C.太阳辐射强弱的主要标志D.地球极光产生的主要原因
5.此次太阳活动对地球的影响可能为( )
①太阳辐射量大幅增加 ②磁场发生强烈扰动,产生磁暴
③台风活动频率加大 ④无线电短波通信受到干扰
A.①②B.①③C.②④D.③④
太阳轨道飞行器是环日飞行的太阳探测器,可以观测到太阳大气层的太阳活动。太阳轨道飞行器利用距离太阳最近、面向太阳的相机,捕捉太阳大气层活动并对地球进行预警,从而把太阳活动可能对地球造成的影响降到最低程度。下图示意太阳大气层结构。据此完成下面小题。
3.推测太阳轨道飞行器最靠近的行星轨道是( )
A.水星轨道B.木星轨道C.地球轨道D.火星轨道
4.某次太阳轨道飞行器观测到太阳表层出现黑斑点,则观测的太阳大气层是
A.①B.②C.③D.④
5.受⑤所示太阳活动影响,地球上可能出现的现象是( )
A.日全食B.气温骤降C.太阳风D.断电事故
A
B
D
中国气象局消息,根据我国“羲和号”卫星观测,2025年7月,太阳发生了一次日珥爆发事件。专家指出,2024-2025年处于第25个太阳活动高峰年,太阳活动可能引发地磁暴,会加剧高层大气扰动,并对在轨航天器、地面通信导航系统造成显著影响。下图为太阳大气层结构示意图。据此完成下面小题。
6.材料中提到的日珥爆发,其发生的太阳大气层是( )
A.A光球层B.B色球层C.C日冕层D.C色球层
7.第25个太阳活动高峰年过后,下一个太阳活动高峰年最可能出现在( )
A.2028年前后B.2030年前后C.2035年前后D.2040年前后
8.太阳活动引发的地磁暴可能会( )
A.诱发火山地震灾害B.诱发全球绚丽极光
C.干扰短波通信信号D.增强航天器稳定性
B
C
C
目录
地震与地震波
01
地球的内部圈层
02
Earth sphere
地球圈层
地球的外部圈层
03
第一章第三节
地球的圈层结构
地球的圈层结构
6
如何探测地球内部的结构?
新课导入
人工震源 → 产生地震波 → 地下传播 → 反射/折射 → 检波器接收 → 分析波的变化 → 推测地下结构
人工地震勘探更多用于探测地壳浅部、地下岩层和资源;教材讲“地球内部圈层结构”的核心证据还是天然地震产生的地震波及其传播特征。
横波(S)
纵波(P)
上下颠簸
左右摇晃
一、阅读课本p25找出地震波的分类、特点(传播速度、传播介质)
分类
共同点
所经物质状态
传播速度
地
震
波
纵波
横波
特点
固体、液体、气体
固体
较快
较慢
在不同介质中传播的速度不同
震源
影响:
横波使左右摇摆
影响:
纵波使上下颠簸
纵波
横波
纵波(P波)和横波(S波)传播方式动图
纵波质点上下运动,所以像弹簧一样。横波质点左右运动,所以呈S形抖动。它们两个波总体的运动方向是从震源向地面。
9
地震实况
先上下颠簸,再左右摇晃
说明地震发生时,纵(P)波速度快,横(S)波速度慢;且在破坏性程度,横波远大于纵波。
这是发生在台湾的一场地震实录
——地理课件库
10
震源:地球内部岩石发生断裂引起震动的地方。
地震波:震源释放的能量波。地面出现的各种破坏现象,都是地震波的冲击造成的。
震中:震源在地面上的垂直投影。
震中距:从观测点到震中的直线距离。
震源深度:从震中到震源的垂直距离。
等震线:从烈度相同的点连成封闭的曲线。
地震
地壳快速释放能量过程中造成的地面震动
这幅图!
是我自己重新绘制了一遍
其实教材配图也非常清晰
但我看了一个相关视频后
也想要做出那种地震波传递的动图效果
能给人更直观的感受
——地理课件库
11
震级
地震的大小,地震释放的能量越大,震级越高。一次地震只有一个震级。
烈度
地震对地表和建筑物等破坏强弱的程度。一次地震可以有多个烈度。
如果将地震看作一个炸弹,那炸药量的多少相当于震级,爆炸后造成的破坏相当于烈度。一个炸弹的炸药量(震级)是固定的,但对不同地点的破坏程度是有大有小的(烈度)。
烈度影响因素:震级、震源深度、震中距、地质构造、建筑坚固程度。
震级与烈度的区别用炸弹作类比还是很形象的
另外B站上有一个介绍不同震级地震的视频
有需要的老师在讲完这里也可以给学生看一看
——地理课件库
12
内核
外核
地幔
地壳
横波
纵波
0
3
6
9
12
15
速度/km•S-1
1000
2000
3000
4000
5000
6000
深度/km
莫霍界面
古登堡界面
6371
地面
地心
33
2900
5150
二、地球的内部圈层
横波和纵波波速都明显增加
纵波波速突然下降,横波完全消失
看图说话,看图完成p27的“地震波传播特点”
从上往下读,因为地震发生时会有两个方向的传播,平时我们地表感受到的地震震源深度为10千米左右。
在地震波速度与距地面深度这张图中,还有其他速度变化的地方,说明他还是有不连续面的,但我们在这里就不继续细分了,你们只需要学莫霍界面和古登堡界面,其他的以后再学。
13
陆 地
海 洋
圈层名称 界面 地震波传播特点 圈层特点
地壳
地幔
地核
(莫霍界面)
(古登堡界面)
传播速度比较稳定
传播速度快
横波消失,纵波速度变慢
大陆地壳厚,大洋地壳薄;海拔越高,地壳越厚
固态,分上地幔、下地幔两层,上地幔上部存在软流层
分为外核与内核,外核呈液态或熔融状态,内核为固态
课本P27活动
15
地 核
地 幔
地
壳
水
圈
生
物
圈
圈
气
大
通常把地壳表层以外的由大气、水体和生物组成的自然界,划分为大气圈、水圈、生物圈三个圈层。
大气圈
水圈
岩石圈
生物圈
三、地球的外部圈层
大气圈、水圈、生物圈与岩石圈相互联系、相互渗透,共同构成人类赖以生存和发展的自然环境
连续但不规则
最活跃
当地时间2024年10月2日5时19分,菲律宾吕宋岛东部海域发生6.1级地震,震源深度35公里。下图为地球圈层结构示意图,完成下面小题。
6.此次地震的震源位于图中圈层( )
A.③B.④C.⑤D.⑥
7.地震发生时,对震中附近海域作业船只的影响主要表现在( )
A.只有上下颠簸B.先上下颠簸,后左右摇晃
C.只有左右摇晃D.先左右摇晃,后上下颠簸
8.关于图示圈层结构叙述正确的是( )
A.②圈层连续但不规则B.③圈层是最活跃的圈层
C.岩石圈包括④⑤圈层D.⑥圈层压力和密度较大
Lavf52.84.0
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