Unit 2 语法讲义 2026-2027学年外研版英语七年级上册

Unit 2 More than fun 语法讲义

外研版（2022年版课程标准修订）· 七年级上册

语法板块：一般现在时

Unit 2 的主题是「爱好」：课堂上要用英语谈自己的爱好、说明爱好带来的好处，最后为学校的一个社团拟一份计划。要谈爱好，就得说清「我平时做什么、多久做一次」，这正是「一般现在时」的用武之地。本讲义把一般现在时拆成两条线：一条是 be 动词（am / is / are 怎么随主语换形），一条是行为动词（怎么加 -s、怎么借助 do / does 提问和否定）。两条线最后会在同一个地方相遇——第三人称单数，这是本单元最容易失分的一处。文末配了原创小题，可以当堂自测。

  一、be 动词的一般现在时

（一）am / is / are 随主语走

be 动词的一般现在时用来谈论「现在的状态」——年龄、身份、身体状况、位置等。它的形式完全跟着主语变：

注：本表依据教材附录 p138 的归纳整理。先记三句话——我配 am，他、她、它配 is，其余都配 are。

易错点睛  主语是单数名词时也按「他 / 她 / 它」处理：My father is a doctor.／ The fruit is very fresh.（教材附录 p139 原句）— fruit 在这里作不可数名词，所以用 is。

中考考法  用 am / is / are 填空是七年级最高频的小题；改为否定句、一般疑问句常见于「按要求完成句子」。失分点几乎都集中在 be 与行为动词混用（× He is likes music.）。

（二）否定句和疑问句：be 动词「自己动手」

be 动词的否定式，直接在 be 后面加 not（可以缩写）；一般疑问句，把 be 提到句首。教材用一张表把它总结得很清楚：

注：表格例句取自教材附录 p138–139。回答不能只说光秃秃的 Yes / No，要带上主语和 be：Yes, he is. / No, he isn't.

易错点睛  be 动词的疑问句不借助 do / does。误：Do you are a student? ❌　正：Are you a student? ✓ 动笔之前先问自己一句「这个句子里有没有 be」，就不会写错。

（三）be 动词后面常接什么

教材归纳了四种情况，它们决定了写句子时该把什么放在 be 后面：

注：例句全部取自教材附录 p139。

易错点睛  be 后面接可数名词单数时别忘了 a / an：He is a very clever boy.（教材原句）而 They are our friends. 里的 friends 是复数，所以不加 a。

  二、行为动词的一般现在时

（一）它记录的是「经常发生的事」

如果说 be 动词像一台「状态相机」，行为动词的一般现在时就是一台「习惯记录仪」——它记录的是平时反复发生的事。教材的这一组例句，说的都是同学们每天都在做的事：

We go to school every day. 我们每天去上学。

We clean our classroom after class. 下课后我们打扫教室。

Sometimes we play football in the playground. 有时我们在操场上踢足球。

教材还补了一句：如果表示的是现在的状态，也可以用一般现在时——I know him very well. 我和他很熟。／ I like English very much. 我非常喜欢英语。（附录 p140）

注：以上例句取自教材附录 p139–140。

（二）I / you / we / they 作主语：动词用原形

第一人称、第二人称和复数主语后面，谓语动词没有形式变化，一律用原形；否定式在动词前加 do not（don't）：

We go to school from Monday to Friday. We don't go to school at the weekend. 我们周一到周五上学，周末不上学。

I don't go to school on Sunday. I go to the park on Sunday. 我周日不上学，去公园。

易错点睛  don't 后面必须用动词原形。误：I don't goes to school… ❌　正：I don't go to school… ✓

（三）主语是第三人称单数：动词要加 -s 或 -es