4.1 光的直线传播（分层练习）-2026-2027学年人教版物理八年级上学期

**基本信息** 2026-2027学年人教版八年级物理上册4.1光的直线传播分层练习，通过A、B、C三层设计实现从基础概念到综合应用再到素养拓展的知识巩固，适配新授课差异化教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A基础达标|光源、光的直线传播条件及现象、光速|以填空和选择题为主，强化物理观念（如光源分类、光线模型），夯实基础概念| |B能力提升|光的直线传播综合应用、实验探究|通过实验题（小孔成像）和计算题，培养科学思维（科学推理、模型建构），衔接课堂实验教学| |C拓展培优|光年应用、实验改进与科学史|结合《墨经》小孔成像等情境，渗透科学态度与责任，提升科学探究能力，适合拓展延伸|

2026-2027学年人教版八年级物理上册 4.1 光的直线传播（分层练习） 目录 【A 基础达标题】·························· 考点01 光源 考点02 光的直线传播及其应用 考点03 光速 【B 能力提升题】·························· 【C 拓展培优题】·························· 【A 基础达标题】 考点01 光源 1．能够＿＿＿＿的物体叫做光源。光源分为自然光源（如太阳、萤火虫）和＿＿＿＿光源（如点燃的蜡烛、发光的LED灯）。月亮＿＿＿＿（选填"是"或"不是"）光源，因为它本身不发光，只是反射太阳光。 2．下列物体中，属于光源的是（　　） A．明亮的月亮 B．发光的LED屏幕 C．反光的镜面 D．璀璨的钻石 考点02 光的直线传播及其应用 3．光在＿＿＿＿＿＿＿＿介质中沿直线传播。为了表示光的传播情况，我们用一条带箭头的直线表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫做＿＿＿＿。 4．下图现象中，不能用光的直线传播解释的是（　　） A．影子的形成 B．小孔成像 C．日食和月食 D．雨后天空出现彩虹 5．下列应用中，利用光沿直线传播工作的是（　　） ①激光准直引导隧道挖掘　②站队时"向右看齐"排直队伍　③射击瞄准时的"三点一线"　④汽车后视镜观察后方车辆 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．下图小孔成像中，物体通过小孔所成的像是＿＿＿＿（选填"倒立"或"正立"）的实像，像的形状与小孔的形状＿＿＿＿（选填"有关"或"无关"）。晴朗的夏天，树荫下地上的圆形光斑就是太阳通过树叶间小孔所成的像。 考点03 光速 7．光在真空中的传播速度最大，约为 c=＿＿＿＿ m/s；光在水中的速度约为真空中的 ，在玻璃中的速度约为真空中的 。光年是＿＿＿＿（选填"长度"或"时间"）单位。 8．雷雨天气时，我们总是先看到闪电，后听到雷声，这是因为（　　） A．闪电先发生，雷声后发生 B．光在空气中的传播速度比声音快得多 C．闪电的位置比雷声近 D．人的眼睛比耳朵灵敏 9．发生雷电时，小明看到闪电后 3 s 才听到雷声，则打雷处距离小明约＿＿＿＿ m。（声速取 340 m/s，光的传播时间忽略不计） 【B 能力提升题】 考点04 光的直线传播综合分析 10．关于光的传播，下列说法正确的是（　　） A．光在任何介质中都沿直线传播 B．光在同种均匀介质中沿直线传播 C．光不能在真空中传播 D．光线是真实存在的一束束细光 11．皮影戏是我国的传统民间艺术。表演时，艺人在白色幕布后方操纵兽皮剪成的影人，灯光把影人的影子投在幕布上。影子的形成说明光在空气中沿＿＿＿＿传播；表演时把影人向灯光移近一些，幕布上影子的大小将＿＿＿＿（选填"变大""变小"或"不变"）。 12．实验探究：小华用易拉罐做了一个小孔成像装置（蒙上半透明膜作光屏），观察烛焰通过小孔成的像。 （1）烛焰在半透明膜上成的是＿＿＿＿（选填"正立"或"倒立"）的像； （2）若把易拉罐向蜡烛移近一些（小孔离蜡烛更近），膜上像的大小将＿＿＿＿（选填"变大""变小"或"不变"）； （3）把小孔由圆形改成三角形，像的形状＿＿＿＿（选填"改变"或"不变"）。 13．光在真空中的速度约为 3×108 m/s。太阳到地球的距离约为 1.5×1011 m。求太阳光从太阳传播到地球大约需要多少秒，合多少分钟（结果保留整数）。 【C 拓展培优题】 考点05 素养拓展 14．天文学上用"光年"计量天体间的距离，1 光年等于光在真空中一年内传播的距离。织女星距地球约 26 光年，则织女星发出的光到达地球约需要＿＿＿＿年；这告诉我们：我们看到的星光其实是它＿＿＿＿（选填"现在"或"过去"）发出的光。 15．我国古代典籍《墨经》中记载了世界上最早的小孔成像实验。请你回答： （1）在硬纸板上扎一个小孔，点燃的蜡烛通过小孔在光屏上成像。要使光屏上的像更清晰，实验环境应选＿＿＿＿（选填"明亮"或"较暗"）的房间； （2）光屏上像的亮度较弱，请写出一种可行的改进方法并说明理由。 参考答案与详解 1．【答案】发光；人造；不是 【详解】本题考查光源的概念与分类。 光源是本身能够发光的物体。月亮、镜子等看起来很亮，但它们只是反射别的光源的光，本身不发光，所以不是光源。这是常考易错点。 2．【答案】B 【详解】本题考查光源的判断：本身能发光的物体才是光源。 A．月亮反射太阳光，本身不发光，故A不符合题意； B．LED屏幕本身发光，是光源，故B符合题意； C．镜面只是反射光，故C不符合题意； D．钻石是反射和折射外界的光，本身不发光，故D不符合题意。 故选B。 3．【答案】同种均匀；光线 【详解】本题考查光的直线传播条件和光线的概念。 光沿直线传播的前提是"同种均匀介质"；介质不均匀（如大气层）时光线会发生弯曲。光线是为了研究方便引入的理想模型，并不真实存在，这运用了"模型法"。 4．【答案】D 【详解】本题考查光的直线传播的典型现象。 A．影子是光被不透明物体挡住形成的，故A不符合题意； B．小孔成像利用了光的直线传播，故B不符合题意； C．日食、月食是光沿直线传播时被遮挡形成的，故C不符合题意； D．彩虹是光的色散现象，与光的直线传播无关，故D符合题意。 故选D。 5．【答案】A 【详解】本题考查光的直线传播的应用。 ①激光准直、②排队看齐、③射击瞄准都利用了光沿直线传播；④汽车后视镜利用的是光的反射，故④不符合题意。 故选A。 6．【答案】倒立；无关 【详解】本题考查小孔成像的特点。 小孔成像成的是倒立的实像，像的形状只与物体（光源）形状有关，与小孔形状无关。树荫下的圆形光斑就是太阳的像，所以是圆的。 7．【答案】3×108；长度 【详解】本题考查光速和光年。 光在真空中的速度约 3×108 m/s，是宇宙中最快的速度；光在不同介质中速度不同，真空中最大。光年是光在一年内通过的距离，是长度单位，常用于表示天体间的距离。 8．【答案】B 【详解】本题考查光速与声速的比较。 闪电和雷声同时产生，但光在空气中的速度约 3×108 m/s，远大于声速（约 340 m/s），所以先看到闪电、后听到雷声。 A．两者同时发生，故A不符合题意； B．分析正确，故B符合题意； C．闪电与雷声来自同一位置，故C不符合题意； D．与感官灵敏度无关，故D不符合题意。 故选B。 9．【答案】1020 【详解】本题考查利用声速估算距离。 光速极大，光传播的时间可忽略，雷声传播 3 s 到达：s=vt=340 m/s×3 s=1020 m。 10．【答案】B 【详解】本题综合考查光的传播规律。 A．光在不同或不均匀介质中传播方向会改变，故A不符合题意； B．表述完整准确，故B符合题意； C．光能在真空中传播，且真空中速度最大（太阳光穿过真空到达地球），故C不符合题意； D．光线是为研究问题引入的模型，不是真实存在的，故D不符合题意。 故选B。 11．【答案】直线；变大 【详解】本题考查影子成因与漫反射。 影子是光沿直线传播时被不透明影人挡住形成的；影人离灯光（光源）越近，挡住的光越多，幕布上的影子越大。 12．【答案】（1）倒立　（2）变大　（3）不变 【详解】本题考查小孔成像的实验探究。 （1）光是直线传播的，烛焰上部的光通过小孔射到膜的下部，下部的光射到膜的上部，所以成倒立的像； （2）小孔离蜡烛越近，烛焰上各点发出的光通过小孔后发散得越开，像变大； （3）小孔成像中像的形状只取决于物体，与小孔形状无关，所以改为三角形小孔，像仍是烛焰的像，形状不变。 13．【答案】500 s，约 8 min 【详解】本题考查光速的计算。 t=s/v=1.5×1011 m/(3×108 m/s)=500 s≈8.3 min≈8 min。 这说明我们看到的太阳是约 8 分钟之前的太阳。 14．【答案】26；过去 【详解】本题考查光年的理解与光传播需要时间的事实。 光年是天文学的长度单位，织女星距地球约 26 光年，即光要走 26 年才能到达地球。所以我们此刻看到的星光，是织女星 26 年前发出的。 15．【答案】（1）较暗　（2）见详解 【详解】本题考查小孔成像实验的改进，渗透科学态度与传统文化。 （1）环境较暗时，烛焰与环境的明暗对比度大，光屏上的像更清晰； （2）方法一：换用更亮的蜡烛（或增加蜡烛数量），物体越亮，透过小孔的光越多，像越亮；方法二：把孔适当开大一点点，让更多光通过（但孔太大会成像模糊，要适当）；方法三：缩短蜡烛到小孔的距离，使单位面积上接收的光更多。写出一种并说明理由即可。 学科网（北京）股份有限公司 $