黑龙江哈尔滨市爱建学校2026-2027学年九年级上学期九月化学学科活动

爱建学校九月化学学科活动 可能用到的相对原子质量：H-1C-12-140-16Mg-24A1-27S-32C1-35.5Ca-40Fe-56Cu-64 Ag-108 1冰城哈尔滨每年都吸引着众多游客参观、游览。越来越多的景点成为“地标”或是“网红”。下列叙述中用 到的材料属于金属材料的是() A.哈尔滨西站的大理石地面B.冰雪大世界的冰 C帽儿山栈道上的玻璃 D.中东铁路桥上的钢架 2.下列基本实验操作正确的是( 用水湿润 离桌面 777 77 A. 导管连接 B.组装仪器 C.加热液体 D.取用固体 3.下列过程中发生化学变化的是( N2 植物油 热水 白磷 A.酒精溶解碘 B.探究铁生锈条件 C.探究燃烧条件 D.烧制陶瓷 4.下列有关物质的用途错误的是() A.活性炭炼铁 B.石墨作受电弓滑板 C用不锈钢做水壶 D钛合金做人造骨 5.学习化学要建立元素观、粒子观。关于以下图示说法错误的是( 74W 2 钨 183.8 ① ② ③ ④ ⑤ A.①说明钨元素的相对原子质量为183.8g B.②③两种元素化学性质相似 C.④粒子中x数值为7 D.⑤表示氟原子，位于元素周期表第二周期 6.下列事实解释错误的是() 事 实 解 释 A 金刚石硬度大，石墨很软 碳原子的排列方式不同 B 将氯化钠加水配制成溶液 钠离子和氯离子在水分子的作用下向水中扩散 C 夏天钢轨连接处空隙变小 原子的间隔遇热时变大，受冷缩小 0 木炭燃烧生成二氧化碳 反应前后原子种类改变 7.下列有关资源、能源的叙述错误的是() A地壳中含量最多的金属元素是铝 B.在日常生活中，大量使用的金属材料是纯金属 C.可以通过多种方法净化水，如沉降，过滤，蒸馏等 D.人们正在开发和利用的其他能源有太阳能、风能、地热能等 8.下列图片对应的一些表述不正确的是( 红磷 C+CuO 白磷 氧 热水 澄清 石灰水 -白磷 A.酒精灯上罩金属网 B.二氧化碳与水生成的 C.水中白磷不燃烧因 D.点燃氢气时，声音很小 使火焰集中并提高温度 碳酸使石蕊溶液变红 为温度未达到着火点 则表示气体较纯 9.下列应用及对应的化学方程式都正确的是( A.高炉炼铁：3C+2Fe,0加热4Fe+3C0。 B.比较铜和铝的活动性：A12(S04)+3Cu=2A1+3CuS04 C.氢气做高能燃料：2H,+02点燃2H0 D. 稀硫酸洗去试管壁上附着的铜：HS04+C1=CuSO4+H个 10.小爱以丙为“数轴”的原点将活动性顺序中能否与稀盐酸反应的金属分为两部分。说法错误的是() K Ca Mg甲Zn乙 Pb丙 Hg Ag丁 原点 A.在自然界中丁有单质形式存在 B.甲和乙都能和稀盐酸发生反应，且反应后溶液的质量都增加 C.将甲加入稀盐酸中，有气泡产生，溶液变为浅绿色 D.小明选择“数轴”的原点丙为H 11.除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和操作方法都正确的是() 选项 物质 少量杂质 所用试剂和操作方法 H,0 悬浮物 加入活性炭，充分振荡，过滤 B C02 co 通入澄清石灰水 C Cuo C 在空气中充分加热 D FeSO, CuS0 加入过量的铁粉，过滤，洗涤干燥 12.对物质的鉴别是化学学习的重要部分，下列实验设计不能达到实验目的的是() 选项 需区分的物质 实验方案 A 生铁和钢 分别用磁铁吸引 B 黄金和黄铜 分别加稀硫酸，观察现象 C 焊锡和锡 加热，比较熔点 D 铁粉和锌粉 观察颜色 13.现有质量相等的甲、乙、丙三种金属，分别放入三份同体积、同浓度的足量稀硫酸中，生成氢气的质 量与时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中均显+2价）。则下列说法错误的是() A.完全反应所需时间：丙>甲>乙 B.生成氢气的质量：甲>乙>丙 质量 甲 C.相对原子质量：乙>丙>甲 /g D.消耗硫酸的质量：甲>乙>丙 时间/s 第二部分：非选择题（每空1分，共44分） 14.(8分)人类在科技的推动下探索未知世界，金属材料的进步是人类进步的标志。 (1)我国在夏、商时期即进入青铜器时代，历史上遗留下来的铜制品远比铁制品多。 金属大规模被使用的先后顺序跟关系最大。 18 A.金属的导电性B.金属的价格 C.金属的活动性 (2)春秋时期，我国已生产和使用铁器，如今钢铁已成为使用最多的合金材料。 ①《天工开物》中有我国古代炼铁的记载，若以赤铁矿为原料，反应过程的主要化学方程式为 ②高炉炼铁的产品为生铁。生铁再炼钢即是减少 的含量。 ③将制得的铁合金经锻压、拉伸做成铁锅，利用了金属的 性。 ④铁锅用来炒菜又利用了铁的 性。 ⑤铁锅的一种防锈措施是涂油，其防锈原理为 (3)直到十九世纪才有铝产品出现。金属及金属材料广泛应用于生产、生活及科学实验，其应用推动了 社会的发展。高铁的机身采用铝合金材料是因为它有密度小、硬度大和 等优点。（填一点即可） (4)人类的生产、生活离不开金属材料。为了保护有限的金属资源，下列做法合理的是 (填序号)。 a.回收铝制饮料瓶 b.尽量将已探明的铁矿全部开采 c.在防盗门表面喷漆，防止生锈 d积极研发新材料以替代金属材料 15.(5分)为了防止环境污染，工厂废液需经过处理达标后才能排放。某电镀厂为了减少对水的污染并节 约成本，从排放的废液（主要含ZnS04、FeS04和CuS04)中回收金属铜、铁以及工业原料硫酸锌，设计了如 图所示的工艺流程，请根据下图回答下列问题： Cu 加过量Y溶液 固体A Fe 废液 1加过量X 操作Π 溶液B 加适量X 操作I 操作Ⅲ 溶液C ZnSO. 溶液C 晶体 操作V (1)操作I是 (2)物质X的化学式为 (3)请写出加入过量Y溶液时发生反应的化学反应方程式： ① ② (4)溶液B中溶质成分为 (填化学式) 16.(4分)分类、类比是初中化学常用的学习方法。 (1)化学实验可按其主要目的分为：探究物质发生化学反应的条件，探究物质性质，探究物质的含量等。据 此应将下列实验中D与 (填“A”或B”或“C)归为一类，依据的实验目的是都是探究 的实验。 红磷 黄铜 白磷 干燥剂 热水 一白磷 水 纯铜 (2)C919是我国自主设计研制的国产大型客机。飞机的涡轮叶片、燃烧室等零部件用到了大 量的氮化硅（化学式为Si3N4)高温陶瓷材料，它是利用二氧化硅(SO)、碳单质和氨气在高温条 件下反应生成，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为 一，此反应前后碳元素 的化合价变化为 17.(4分)工业上可采用甲烷在隔绝空气且加热至1000℃时分解制取石墨烯，同时产生氢气。其微观模拟 图如下所示，请从微观角度回答下列问题： D 加热至 ⑧⑧ 日 c C 1000°C 隔绝空气 BH B (1)保持A中物质化学性质的最小微粒是① (填微粒名称)：某元素的原子比一个A多 一个质子，则该元素的离子符号为② (2)根据质量守恒定律，应该在B图中补充 (填“A”或“B”)。 A. ®@ (H B. ⑧ (3)此变化的微观实质是：在隔绝空气和1000C的条件下，甲烷分子分解成碳原子和氢原子，许多碳原 子聚集成石墨烯， 18.(7分)实验室常用下列装置来制取气体。 属少可 I.制取氧气： (1)写出图中仪器①的名称： (2)利用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为① 实验时需 在试管口放一小团棉花，棉花的作用是②」 (3)可以选择排水法收集氧气，是因为氧气具有 且不与水反应的性质。 Ⅱ.制取二氧化碳： (4)制取二氧化碳时发生反应的方程式为 (5)若用F装置收集二氧化碳，管口① (填“a”或“b")与发生装置相连；若用 F装置检验二氧化碳，则应盛放的试剂的名称为② 19.(5分)图中的六种物质及它们之间的反应关系、转化关系均是初中化学常见的，其中部分物质信息见 表格（图中“一”表示两种物质能发生反应，“一”表示一种物质能转化成另一种物质）。请回答下列问题： 已知A、B是氧化物，B的固体俗称“干冰”，D是由三种元素组成的化合物，常作为汽油的添加剂，F为黑 色固体。 物质 B D E 组成元素 C、H、O 物质类别 氧化物 氧化物 单质 单质 单质 (1)写出D和E的化学式：D (2)F与C相互转化的反应类型 (3)写出B转化为A的化学方程式 (4)上述六种物质中由分子构成的物质有 种 20.(4分)爱建中学九一二化学兴趣小组同学对某铁样品（杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应）进行了如 下图所示的探究实验，请根据以下信息回答下列问题： 加入200g稀硫酸 过滤 恰好完全反应 8g样品 固液混合物207.8g 蒸发105.4g水 滤液A 溶液B (1)写出实验中发生反应的化学方程式 (2)上述生铁样品中的铁的含量为 (3)溶液B的质量为 g。 (4)用160t含氧化铁70%的赤铁矿，能生产上述铁样品的质量为 to 21.(7分)爱建中学九一二化学兴趣小组的同学们在学习完金属的化学性质后，进行了探究实验。 【探究实验一】验证锌、铜、银的金属活动性顺序（如图1所示）。 ZnNO)2溶液AgNO,溶液 铜粉 B 图1 图2 请写出试管B中发生反应的化学方程式(1) 反应后的固体 中一定存在的物质是(2) （填化学式)。 最终得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为(3) (填化学式)。 【探究实验二】当A、B试管内物质充分反应后，将两支试管内的物质同时倒入C废液缸中（如图2 所示)，观察到固体表面银白色固体增多。将C废液缸中的物质进行过滤，同学们对滤液的成分进一 步探究。 【提出问题】滤液中的溶质是什么？ 【猜想与假设】小爱同学猜想：Cu(NO3)2、AgNO3 小建同学猜想：ZnNO)2、Cu(NO)、AgNO3 【交流与评价】经过分析，大家一直认为(4) 同学的猜想是错误的，原因是(5)物 质 且不与其他物质反应，一定存在于滤液中。 小组同学继续实验，确定出可能存在的物质一定存在，最后得出滤液中的溶质成分。 【探究实验三】向一定量的硝酸铜和硝酸银混合溶液中逐渐加入锌粉（如图3所示），溶液中硝酸铜的质 量与加入锌粉的质量关系（如图4所示），请结合图像回答下列问题： ◆Cu(NOh/g 加入适量锌粉 充分反应 6 硝酸铜和硝酸银 图3 的混合溶液 图4 ā点时，溶液的质量与初始时溶液质量相比质量(6) (填“增加”、“减少”或“不变”)。b 点时，将烧杯中的混合物进行过滤，得到的滤渣质量(M)的取值范围为(7) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 D A D A A D B C C C C A C 14.（1）C （2）①3CO+Fe2O3 高温 2Fe+3CO2 ②C/碳③延展④导热⑤隔绝氧气和水（水蒸气） （3）抗腐蚀性强(或其他合理答案） （4）acd 15.（1）过滤 （2）Zn （3） ①Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑ ②Fe+ H2SO4 == FeSO4 + H2↑ 【顺序可颠倒】 （4）H2SO4 ZnSO4 FeSO4（填化学式） 16.(4 分）①C ②物质发生化学反应的条件   （2）①3SiO2+6C+2N2 高温 Si3N4+6CO ②0→+2价 17. （3分）（1）甲烷分子 Na+ （2）A （3）每两个氢原子结合成一个氢分子 18.（7分）（1）集气瓶 （2）①2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑②防止加热时试管中的粉末状物质进入导管 （3）不易溶于水 （4）CaCO3+ 2HCl ==CaCl2 +H2O +CO2↑ （5）①a ②（澄清）石灰水/氢氧化钙溶液 19. （4分） （1）D:C2H5OH E:O2 （2）置换反应 （3）CO2+Ca(OH)2 == CaCO3↓+H2O （4）5 20.（1）Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑ （2）70% （3）100 （4）112 21.（7分）（1）Cu+2AgNO3==Cu(NO3)2+2Ag （2）Ag （3）Zn、Cu、Ag （4）小爱 （5）Zn(NO3)2为（反应前存在的）可溶性物质 （6）减少 （7）12.8＜M＜43.2 学科网（北京）股份有限公司 $