第一单元《生活中的数》（单元自测练习卷）-2026-2027学年一年级上册数学北师大版

**基本信息** 北师大版一年级数学上册第一单元《生活中的数》单元测试卷，以生活情境为载体，全面覆盖数的认识、大小比较、位置等核心知识点，通过多样化题型培养数感、量感与应用意识，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|9题/36分|数数写数、0的含义、数序、比多少|结合“树上小鸟”“动物排队”等生活场景，渗透数感培养| |判断题|5题/10分|0的意义、序数与基数区别|辨析“第5个”与“5个”，强化数学思维的严谨性| |选择题|5题/10分|数的大小、位置含义|以“表示一个物体也没有的数”等基础概念，巩固抽象能力| |动手操作题|3题/24分|按数画图形、数量连线|“看数接着画”“画△比○多”，发展几何直观与操作能力| |解决问题|4题/20分|数量比较、实际应用|“菜园蔬菜比多少”“小猫钓鱼”等情境，体现数学语言表达现实世界的应用意识|

北师大版一年级数学上册第一单元《生活中的数》单元测试卷 时间：40 分钟 满分：100 分 一、填空题（每空 1 分，共 36 分） 1. 数一数，写一写。 树上有 ( ) 只小鸟；地上有 ( ) 朵小花；河里有 ( ) 条小鱼；一个也没有用数字 ( ) 表示。 2. 写数：小汽车有 5 辆，写作 ( )；皮球有 7 个，写作 ( )；小飞机有 9 架，写作 ( )。 3. 0 的含义：鱼竿上一条鱼都没有，用数 ( ) 表示；直尺的最左端刻度是 ( )。 4. 看文具填数：铅笔有 ( ) 支，橡皮有 2 块，尺子有 4 把。 从 1 数到 10：1，2，( )，4，5，( )，7，( )，9，( )。 5. 数鸡蛋：1 个 1 个接着数，7 后面是 ( )，9 前面是 ( )，和 6 相邻的两个数是 ( ) 和 ( )。 6. 快乐的午餐——比多少。 盘子有 6 个，勺子有 6 把，盘子和勺子数量 ( )；碗有 4 个，盘子比碗 ( )；勺子比水杯少 2 个，水杯有 ( ) 个。 7. 在○里填上＞、＜或＝。 3○5　　7○7　　10○8　　0○1 6○9　　4○2　　5○0　　8○8 8. 动物乐园排队：小兔、小猴、小鹿、小熊、松鼠。从左数，小鹿排第 ( )；从右数，小猴排第 ( )；一共有 ( ) 只小动物。 9. 按顺序填数。 （1）0，1，2，( )，( )，5，6 （2）10，9，( )，7，( )，5 二、判断题（对的打√，错的打×）（每题 2 分，共 10 分） 1. 一个都没有，就用数字 0 表示。（ ） 2. “第 5 个”和“有 5 个”意思是一样的。（ ） 3. 7 比 3 大，写作 3＞7。（ ） 4. 和 8 相邻的数是 7 和 9。（ ） 5. △△△和○○○数量同样多。（ ） 三、选择题（将正确答案的序号填在括号里）（每题 2 分，共 10 分） 1. 下面表示“一个物体也没有”的数是（ ） ①1 ②0 ③10 2. 比 6 小的数是（ ） ①7 ②5 ③8 3. 从左边数，第 4 个物体，这里的“第 4”表示（ ） ①位置次序 ②一共有 4 个 4. ○○○○ ☆☆☆，比较两种图形，说法正确的是（ ） ①○比☆多 ②☆比○多 ③○和☆同样多 5. 在 5、0、9、3 中，最大的数是（ ） ①5 ②0 ③9 四、动手操作题（共 24 分） 1. 看数接着画图形（每题 3 分，共 12 分） （1）数字 6：△△________________ （2）数字 9：○○○○________________ （3）数字 4：□________________ （4）数字 7：☆☆☆________________ 2. 数一数，连一连（8 分） ♡♡♡♡♡　　　　 　0 什么都没有　　　　 5 ◇◇◇◇◇◇◇◇　 　8 □□□□□□　　　　 6 3. 画一画（4 分） 画△，△的数量要比○○○多。 ________________________ 五、解决问题（共 20 分） 1. 美丽乡村菜园里：胡萝卜 3 根，白菜 5 棵。哪种蔬菜数量多？（4 分） 2. 小猫钓鱼，第一只小猫钓 4 条鱼，第二只小猫一条鱼都没有钓到。写出两只小猫钓到鱼对应的数字。（4 分） 3. 快乐的午餐：桌子上有 7 个碗，5 把勺子。碗和勺子比一比，谁多？多几个？（6 分） 4. 动物乐园：小羊 2 只，小马 6 只，小兔 4 只。（6 分） （1）哪种动物数量最多？哪种最少？ （2）请选两种动物，用＞写出它们的大小关系。 参考答案 一、填空题（36 分） 1. 4、7、3、0 2. 5、7、9 3. 0、0 4. 7、3、6、8、10 5. 8、8、5、7 6. 同样多、多、8 7. ＜、＝、＞、＜、＜、＞、＞、＝ 8. 3、4、5 9. （1）3、4 （2）8、6 二、判断题（10 分） 1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 三、选择题（10 分） 1.② 2.② 3.① 4.① 5.③ 四、动手操作题（24 分） 1. （1）再画4个△ （2）再画5个○ （3）再画3个□ （4）再画4个☆ 2. ♡♡♡♡♡—5 什么都没有—0 ◇◇◇◇◇◇◇◇—8 □□□□□□—6 3. 示例：△△△△（数量大于3即可） 五、解决问题（20 分） 1. 5＞3，白菜数量多。 2. 4、0 3. 碗多，7－5＝2，碗比勺子多2个。 4. （1）小马最多，小羊最少 （2）示例：6＞4（答案不唯一） 学科网（北京）股份有限公司 $