广东省汕头市2027年中考历史一轮复习专题九 新民主主义革命的兴起与国共合作（统编版八年级上册第11-15课）

**基本信息** 以"中国共产党从幼年走向成熟"为主线，融合史料研读方法与时空坐标体系，构建"思想-政治-实践"三维复习框架。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |史料研读|1则材料+3问|四步解读法（出处-内容-教材-辨伪）|从思想解放（新文化运动）到政权建设（井冈山道路）的逻辑演进| |原创演练|12选择+2材料|时空定位法/概念辨析法|以"探索-挫折-成熟"为暗线串联重大史事| |易错辨析|10组易混点|关键词比对法|区分革命道路选择的必然性与偶然性|

2027 届中考历史一轮复习讲练测 2027 届中考历史一轮复习讲练测 专题九　新民主主义革命的兴起与国共合作 （统编版新教材 · 八年级上册第 11—15 课　从五四运动到红军长征） 适用学段 初中九年级 适用学科 历史 教材版本 统编版（人教版）新教材 覆盖范围 统编版八年级上册第 11—15 课（第四、第五单元） 资料类型 一轮复习讲练测（考点梳理 + 易错辨析 + 史料研读 + 原创演练） 适用地区 广东省汕头市（知识体系全国通用） 建议课时 建议 2 课时 学科网（北京）股份有限公司 一、课标要求 1. 知道新文化运动的兴起时间、代表人物与主要内容，认识其对中国人民思想解放的作用。 2. 知道五四运动的爆发时间、经过与结果，理解五四运动是中国旧民主主义革命向新民主主义革命的转折点。 3. 了解马克思主义在中国的传播，知道李大钊等人的贡献。 4. 知道中国共产党第一次全国代表大会的召开，理解中国共产党成立的历史意义。 5. 知道国共合作与北伐战争的史实，了解黄埔军校的创办，认识国民革命的失败。 6. 知道南昌起义、八七会议、秋收起义、井冈山会师等史实，了解井冈山道路的开辟及其意义。 7. 知道遵义会议与红军长征的史实，理解遵义会议的历史地位，认识长征精神。 二、考点分布与命题趋势 课次 核心考点 中考高频角度 第 11 课 五四运动 新文化运动 （《新青年》、民主与科学）、 五四运动 （导火线、口号、两个阶段、结果） 五四运动的性质与历史意义、新旧民主主义革命的区别、「外争主权，内除国贼」的内涵 第 12 课 中国共产党诞生 马克思主义传播、 中共一大 （ 1921 年 7 月，上海）、 中共二大 、京汉铁路工人大罢工 中共成立的历史意义、「焕然一新」的含义、民主革命纲领的确立 第 13 课 国共合作与北伐战争 国民党一大 （ 1924 年）、 黄埔军校 、 北伐战争 、 国民革命的失败 国共第一次合作的意义、北伐的目标与成果、国民革命失败的原因与教训 第 14 课 毛泽东开辟井冈山道路 南昌起义 、 八七会议 、 秋收起义 、 井冈山会师 、 农村包围城市 「八一」建军节的由来、井冈山道路的开辟及其意义、革命道路转变的原因 第 15 课 中国工农红军长征与遵义会议 长征的起因与过程 、 遵义会议 、 红军三大主力会师 、 长征精神 遵义会议的历史地位、长征胜利的意义、长征精神的内涵 趋势提示： 本专题是中考核心必考区域，尤其是五四运动与中国共产党的诞生这两个「起点性事件」，以及遵义会议这一「转折点」。命题主线为「中国共产党是怎样在探索中走向成熟」——从照搬俄国城市中心道路的失败（南昌起义、秋收起义进攻大城市受挫）到开辟井冈山道路（农村包围城市）；从第五次反「围剿」失败到遵义会议确立毛泽东的领导地位。「五四精神」「红船精神」「长征精神」等是家国情怀类命题的高频素材，须掌握其内涵表述。 三、时空坐标 时间 重大事件 1915 年 陈独秀创办《 青年杂志 》（次年改名《 新青年 》）， 新文化运动 兴起 1917 年 胡适发表《 文学改良刍议 》，提倡白话文 1918 年 鲁迅发表《 狂人日记 》 1918 年 李大钊发表《 庶民的胜利 》《 布尔什维主义的胜利 》，宣传马克思主义 1919 年 5 月 4 日 五四运动 爆发（ 导火线 ： 巴黎和会 上中国外交失败） 1919 年 6 月 运动中心由 北京 转移到 上海 ， 工人阶级 成为主力 1919 年 6 月 北洋政府释放被捕学生，罢免曹汝霖等，中国代表 拒绝在对德和约上签字 1919 年 李大钊发表《 我的马克思主义观 》 1921 年 7 月 中国共产党第一次全国代表大会 在上海召开， 宣告中国共产党诞生 1922 年 7 月 中共二大 在上海召开，明确 反帝反封建的民主革命纲领 1923 年 京汉铁路工人大罢工 1924 年 1 月 国民党一大 在广州召开， 国共合作正式建立 1924 年 5 月 黄埔军校 创办（广州）， 孙中山 任总理， 蒋介石 任校长， 周恩来 任政治部主任 1926 年 北伐战争 开始 1927 年 4 月 蒋介石 发动「 四一二反革命政变 」 1927 年 7 月 汪精卫 发动「 七一五反革命政变 」， 国民革命失败 1927 年 8 月 1 日 南昌起义 （ 「八一」建军节 的由来） 1927 年 8 月 7 日 八七会议 （汉口），确定 土地革命和武装反抗国民党反动统治 的总方针 1927 年 9 月 秋收起义 （毛泽东领导） 1927 年 10 月 创建 井冈山革命根据地 1928 年 4 月 井冈山会师 ，成立 中国工农红军第四军 1934 年 10 月 中央红军 开始长征 1935 年 1 月 遵义会议 召开 1935 年 5 月 巧渡金沙江 （跳出敌人包围圈） 1935 年 10 月 中央红军到达陕北 吴起镇 1936 年 10 月 红军三大主力在 甘肃会宁 会师， 长征胜利结束 四、考点梳理 本部分以下按第 11 课　五四运动的顺序逐项梳理。 （一）第 11 课　五四运动 1．新文化运动（1915 年起） 项目 内容 标志 1915 年， 陈独秀 在上海创办《 青年杂志 》（后改名《 新青年 》） 主要阵地 《 新青年 》和 北京大学 代表人物 陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅 两大口号 「 民主 」（德先生）与「 科学 」（赛先生） 主要内容 抨击旧道德和旧文化；提倡 民主与科学 ；提倡 文学革命 （胡适《文学改良刍议》主张白话文；陈独秀《文学革命论》） 意义 动摇了封建道德礼教的统治地位 ，使中国人民接受了一次 民主与科学的洗礼 ， 为随后的五四运动作了思想准备 ， 为马克思主义在中国的传播创造了条件 2．五四运动（1919 年） 导火线：1919 年巴黎和会上，中国代表提出的正当要求遭到拒绝，中国的合法权利被转让给日本。 爆发：1919 年 5 月 4 日，北京三千多名学生在天安门前集会、游行。 口号：「外争主权，内除国贼」「誓死力争，还我青岛」「取消二十一条」「拒绝在和约上签字」。其中「外争主权，内除国贼」最能体现其性质。 两个阶段： 阶段 中心 主力 前期（ 5 月 4 日 —6 月初） 北京 学生 后期（ 6 月 5 日起） 上海 工人阶级 结果：北洋政府释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，中国代表拒绝在对德和约上签字。五四运动的直接目标得到了实现。 3．历史意义 五四运动是一场以青年学生为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动；促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的成立作了思想上和干部上的准备；工人阶级开始登上政治舞台，五四运动是中国旧民主主义革命向新民主主义革命的转折点。 （二）第 12 课　中国共产党诞生 1．马克思主义的传播 1918 年，李大钊发表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》，热情讴歌十月革命；1919 年发表《我的马克思主义观》。李大钊是中国最早传播马克思主义的先驱。 2．中国共产党第一次全国代表大会（1921 年 7 月，上海） 项目 内容 时间地点 1921 年 7 月， 上海 （后转移到 浙江嘉兴南湖 的游船上） 代表 毛泽东、董必武、李达 等 13 位代表，代表全国 50 多名党员 党的名称 中国共产党 奋斗目标 推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义 中心工作 领导和组织工人运动 中央领导机构 中央局， 陈独秀 任 中央局书记 3．中国共产党诞生的历史意义 中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 4．中共二大（1922 年 7 月，上海） 明确提出了打倒军阀、推翻国际帝国主义的压迫、统一中国为真正的民主共和国的民主革命纲领（最低纲领），这是中国近代史上第一次提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领。 5．全国工人运动的高涨 1923 年京汉铁路工人大罢工，将全国工人运动推向顶点，也使中国共产党认识到必须团结一切可能的同盟者，为国共合作奠定了认识基础。 （三）第 13 课　国共合作与北伐战争 1．国共合作的实现（1924 年） 1924 年 1 月，国民党一大在广州召开，把旧三民主义发展为新三民主义，确立了联俄、联共、扶助农工三大政策，标志着国共合作正式建立。 2．黄埔军校（1924 年 5 月，广州） 由孙中山创办，蒋介石任校长，周恩来任政治部主任。军校培养了大批军事政治人才，为国民革命的开展作了准备。 3．北伐战争（1926 年） 项目 内容 目的 推翻北洋军阀统治，统一全国 对象 吴佩孚、孙传芳、张作霖 主战场 湖南、湖北 先锋 叶挺独立团 （ 汀泗桥、贺胜桥战役 中屡建奇功，为第四军赢得「铁军」称号） 成果 不到半年， 从珠江流域打到长江流域 ，消灭了吴佩孚、孙传芳的主力； 1927 年国民政府 迁往武汉 4．国民革命的失败 1927 年 4 月 蒋介石在上海发动「四一二反革命政变」；7 月 汪精卫在武汉发动「七一五反革命政变」；国共合作全面破裂，国民革命失败。 失败原因： ①国民党右派叛变革命；②中国共产党处于幼年时期，缺乏斗争经验，放弃了对革命的领导权（如陈独秀的右倾错误）；③帝国主义与封建势力的联合镇压。 教训： 中国共产党必须掌握革命领导权，必须建立自己的武装力量。 （四）第 14 课　毛泽东开辟井冈山道路 1．南昌起义（1927 年 8 月 1 日） 由周恩来、贺龙、朱德、刘伯承、叶挺等领导，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队的开始。8 月 1 日成为中国人民解放军建军节。 2．八七会议（1927 年 8 月 7 日，汉口） 确定土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针；毛泽东在会上提出「政权是由枪杆子中取得的」。 3．秋收起义与井冈山革命根据地（1927 年） 1927 年 9 月，毛泽东领导秋收起义，进攻城市长沙受挫后，转向敌人力量薄弱的农村山区，创建了井冈山革命根据地——这是中国第一个农村革命根据地。 4．井冈山会师（1928 年 4 月） 朱德、陈毅率领南昌起义的部分队伍，与毛泽东率领的队伍在井冈山会师，成立中国工农红军第四军（朱德任军长，毛泽东任党代表）。 5．井冈山道路的开辟及其意义 井冈山道路即「农村包围城市，武装夺取政权」的道路，是由中国国情决定的——中国是一个以农业为主的半殖民地半封建社会，敌人的力量主要集中在大城市，农村则是敌人统治的薄弱环节。 意义： 这是马克思主义与中国革命实际相结合的光辉典范，为中国革命找到了一条正确的道路。 （五）第 15 课　中国工农红军长征与遵义会议 1．长征的起因 1933 年秋，博古、李德等人的错误指挥，导致中央红军第五次反「围剿」失利，被迫进行战略转移。 2．长征的过程 1934 年 10 月，中央红军开始长征；湘江战役后红军损失惨重；1935 年 1 月遵义会议后，四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地；1935 年 10 月，中央红军到达陕北吴起镇；1936 年 10 月，红军三大主力在甘肃会宁会师，长征胜利结束。 3．遵义会议（1935 年 1 月） 项目 内容 内容 集中全力纠正了博古等在军事上和组织上的错误； 确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位 意义 是党的历史上生死攸关的转折点 ； 是中国共产党从幼年走向成熟的标志 4．长征胜利的历史意义 粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量； 使中国革命转危为安。 5．长征精神 坚定理想、百折不挠、勇往直前、不怕牺牲、团结互助的革命英雄主义精神与乐观主义精神。 （六）本专题阶段特征与横向联系（必背） 阶段 事件 意义 思想准备 新文化运动 动摇封建礼教，为五四运动作思想准备 转折点 五四运动 旧民主主义革命→新民主主义革命的转折点 核心力量登场 中国共产党诞生 中国革命的面貌 焕然一新 第一次合作 国共合作、北伐战争 基本推翻北洋军阀统治，但 国民革命失败 道路探索 井冈山道路 开辟 农村包围城市、武装夺取政权 的道路 转折点 遵义会议 党的历史上 生死攸关的转折点 一条主线： 思想解放（新文化运动）→ 政治转折（五四运动）→ 政党诞生（中共一大）→ 合作与挫折（国民革命失败）→ 独立探索（井冈山道路）→ 走向成熟（遵义会议）——这就是中国共产党从幼年走向成熟的历程。 五、易错易混辨析 1．【易混】把五四运动的导火线与根本原因混为一谈。 【辨析】导火线（直接原因）是巴黎和会上中国外交的失败；根本原因是帝国主义列强对中国的侵略与北洋政府的黑暗统治。 2．【易混】认为五四运动自始至终都由学生领导。 【辨析】五四运动前期以北京为中心、以学生为先锋；6 月 5 日以后中心转移到上海，工人阶级成为运动的主力。这正是工人阶级登上政治舞台的标志。 3．【易混】把新文化运动与五四运动的时间与作用混淆。 【辨析】新文化运动兴起于 1915 年（陈独秀创办《青年杂志》）；五四运动爆发于 1919 年。新文化运动为五四运动作了思想准备；五四运动推动了新文化运动的发展。 4．【易混】误认为中共一大就确立了毛泽东的领导地位。 【辨析】确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位的是 1935 年的遵义会议；中共一大（1921 年）只是宣告中国共产党的诞生，选举陈独秀为中央局书记。 5．【易混】把中共一大的奋斗目标与中共二大的民主革命纲领混淆。 【辨析】中共一大提出推翻资产阶级政权、建立无产阶级专政、实现共产主义（最高纲领性质）；中共二大才明确提出打倒军阀、推翻国际帝国主义压迫的民主革命纲领（最低纲领），这是中国近代史上第一次提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领。 6．【易混】把南昌起义与秋收起义的意义等同。 【辨析】南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是创建人民军队的开始；秋收起义受挫后转向农村，创建了井冈山革命根据地，开启了农村包围城市的道路。 7．【易混】认为中国革命一开始就走农村包围城市的道路。 【辨析】中国共产党早期照搬俄国十月革命的经验，以城市为中心（南昌起义、秋收起义都是进攻大城市）；秋收起义进攻长沙受挫后，毛泽东转向农村，才开辟了井冈山道路。这是从失败中总结经验、把马克思主义与中国实际相结合的过程。 8．【易混】认为长征是第五次反「围剿」失败后唯一的选择。 【辨析】长征是被迫进行的战略转移，根本原因是博古、李德等人的错误指挥导致第五次反「围剿」失利。 9．【易混】把遵义会议的意义表述为「确立了毛泽东为党的最高领导人」。 【辨析】教材口径是「确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位」，是党的历史上生死攸关的转折点，是中国共产党从幼年走向成熟的标志。作答时须使用教材表述。 10．【易混】认为国民革命失败的原因只是国民党右派叛变。 【辨析】国民革命失败的原因是多方面的：①国民党右派叛变革命（客观）；②中国共产党处于幼年时期，缺乏斗争经验，放弃了对革命的领导权（主观，主要原因）；③帝国主义与封建势力的联合镇压。 六、史料研读 · 学史方法 学史方法（对应新教材「（二）如何解读历史材料」） 解读材料的基本步骤： 1. 读出处——判断材料的时间、作者、立场，明确其史料价值与局限； 2. 读内容——抓住关键词句，概括材料的核心观点； 3. 联系教材——把材料信息与所学知识对应，判断其历史背景； 4. 辨真伪、防片面——注意区分史实与观点，警惕单一材料带来的片面性。 材料研读 尽管中国告别了过时的政治体制，往昔的阴影却继续沉重地支配着社会习俗和思想生活。……新文化运动的领袖们本身都是书生，他们认识到，要拯救中国，必须先改造中国人的思想。 ——摘编自徐中约《中国近代史》 设问： 材料的作者认为辛亥革命后中国面临的主要问题是什么？新文化运动的领袖们提出了什么解决主张？ 思路： 主要问题是辛亥革命虽然推翻了君主专制制度，但没有改变封建思想与旧习俗的统治（「往昔的阴影继续支配着社会习俗和思想生活」）；主张是改造中国人的思想——通过提倡民主与科学、抨击旧道德旧文化，进行思想启蒙。 这体现了「从制度变革到思想变革」的近代化探索深化逻辑。 七、原创演练 说明：本组试题为原创命题与教材改编，考查角度参考近年中考命题风格，不涉及任何真题汇编。建议限时 18 分钟完成。 （一）单项选择题 1. 1915 年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，标志着一场思想解放运动的兴起。这场运动是 A. 洋务运动　　B. 戊戌变法　　C. 新文化运动　　D. 五四运动 2. 新文化运动高举的两面大旗是 A. 自强与求富　　B. 民主与科学　　C. 变法与维新　　D. 三民主义与共和 3. 五四运动爆发的导火线是 A. 袁世凯接受「二十一条」　　B. 巴黎和会上中国外交的失败　　C. 日本提出灭亡中国的「二十一条」　　D. 北洋政府镇压学生运动 4. 下列口号中，最能体现五四运动性质的是 A. 外争主权，内除国贼　　B. 自强求富　　C. 扶清灭洋　　D. 实业救国 5. 五四运动后期，运动中心由北京转移到上海，运动的主力转变为 A. 学生　　B. 农民　　C. 工人阶级　　D. 民族资产阶级 6. 中国共产党第一次全国代表大会召开的时间和地点是 A. 1919 年 北京　　B. 1921 年 上海　　C. 1922 年 广州　　D. 1924 年 武汉 7. 中国近代史上第一次提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领是在 A. 中共一大　　B. 中共二大　　C. 国民党一大　　D. 八七会议 8. 1924 年，国共合作正式建立，其标志是 A. 中共二大召开　　B. 黄埔军校创办　　C. 国民党一大召开　　D. 北伐战争开始 9. 北伐战争中，为第四军赢得「铁军」称号的部队是 A. 叶挺独立团　　B. 贺龙部队　　C. 朱德的部队　　D. 冯玉祥的国民军 10. 打响了武装反抗国民党反动统治第一枪的事件是 A. 秋收起义　　B. 南昌起义　　C. 井冈山会师　　D. 广州起义 11. 1927 年，毛泽东在秋收起义受挫后，率部转向农村山区，创建了中国第一个农村革命根据地。该根据地是 A. 中央革命根据地　　B. 井冈山革命根据地　　C. 川陕革命根据地　　D. 陕甘宁革命根据地 12. 中国共产党历史上生死攸关的转折点是 A. 中共一大　　B. 八七会议　　C. 遵义会议　　D. 中共二大 （二）材料解析题 13. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 外争主权，内除国贼。……誓死力争，还我青岛。……拒绝在和约上签字。 ——五四运动时期的口号 材料二 五四运动的杰出的历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态，这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。 ——毛泽东 材料三 自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 ——毛泽东 （1） 根据材料一，指出五四运动的斗争目标，并说明为什么说它是「彻底反帝反封建」的。（4 分） （2） 结合材料二和所学，说明五四运动的历史意义。（4 分） （3） 综合三则材料，谈谈你对「五四运动是中国旧民主主义革命向新民主主义革命的转折点」的理解。（3 分） 14. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 1927 年 9 月，毛泽东领导秋收起义。起义军进攻中心城市长沙受挫后，毛泽东决定放弃进攻长沙，改向敌人力量薄弱的农村进军。 材料二 1935 年 1 月，中共中央召开会议，集中全力纠正了博古等在军事上和组织上的错误，确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位。 （1） 根据材料一，指出秋收起义受挫后毛泽东作出的战略选择，并说明其历史意义。（4 分） （2） 材料二反映的是哪一次会议？结合所学，说明这次会议的历史地位。（4 分） （3） 综合两则材料，谈谈你对中国革命道路探索的认识。（3 分） 八、参考答案与解析 1. C　1915 年，陈独秀创办《青年杂志》（后改名《新青年》），新文化运动兴起。 2. B　新文化运动高举「民主」（德先生）与「科学」（赛先生）两面大旗。 3. B　五四运动的导火线是 1919 年巴黎和会上中国外交的失败——中国代表提出的正当要求被拒绝，中国的合法权利被转让给日本。 4. A　「外争主权」体现反对帝国主义，「内除国贼」体现反对封建军阀统治，故最能体现五四运动彻底反帝反封建的性质。 5. C　1919 年 6 月 5 日以后，运动中心由北京转移到上海，工人阶级成为运动的主力，这标志着工人阶级开始登上政治舞台。 6. B　中国共产党第一次全国代表大会于 1921 年 7 月在上海召开（后转移到浙江嘉兴南湖）。 7. B　中共二大（1922 年）明确提出了打倒军阀、推翻国际帝国主义的压迫的民主革命纲领，这是中国近代史上第一次提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领。 8. C　1924 年 1 月，国民党一大在广州召开，标志着国共合作正式建立。 9. A　北伐战争中，叶挺独立团在汀泗桥、贺胜桥等战役中屡建奇功，为第四军赢得「铁军」称号。 10. B　1927 年 8 月 1 日南昌起义，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队的开始。 11. B　秋收起义受挫后，毛泽东转向农村山区，创建了井冈山革命根据地——中国第一个农村革命根据地。 12. C　遵义会议（1935 年 1 月）是党的历史上生死攸关的转折点，是中国共产党从幼年走向成熟的标志。 13.（1） 斗争目标：外争主权——反对帝国主义，收回国家主权（誓死力争，还我青岛；拒绝在和约上签字）；内除国贼——反对北洋政府的卖国行为，惩办卖国贼。（2 分） 原因：①「外争主权」直指帝国主义对中国的侵略，体现了彻底地不妥协地反帝国主义；②「内除国贼」直指北洋军阀的封建统治与卖国行为，体现了彻底地不妥协地反封建主义；③运动的直接目标实现（释放学生、罢免国贼、拒签和约），斗争取得了初步胜利。（2 分） 13.（2） ①是一场以青年学生为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动；②促进了马克思主义在中国的传播；③促进了马克思主义同中国工人运动的结合；④为中国共产党的成立作了思想上和干部上的准备；⑤工人阶级开始登上政治舞台。（答出四点即可，4 分） 13.（3） ①领导阶级变化：五四运动前，革命由资产阶级领导（旧民主主义革命）；五四运动中工人阶级开始登上政治舞台并发挥主力作用，此后革命由无产阶级（中国共产党）领导（新民主主义革命）；②指导思想变化：从三民主义等资产阶级思想转向马克思主义；③革命前途变化：从建立资产阶级共和国转向实现社会主义与共产主义；④群众基础变化：五四运动广泛动员了工人、学生、商人等各阶层，具有前所未有的广泛群众基础。（3 分） 14.（1） 战略选择：放弃进攻中心城市长沙，改向敌人力量薄弱的农村进军，创建井冈山革命根据地，开辟「农村包围城市、武装夺取政权」的道路。（2 分） 历史意义：①创建了中国第一个农村革命根据地；②开辟了「农村包围城市，武装夺取政权」的井冈山道路；③这是马克思主义与中国革命实际相结合的光辉典范，为中国革命找到了一条正确的道路；④说明革命必须从中国的国情出发，不能照搬外国经验。（2 分） 14.（2） 会议：遵义会议（1935 年 1 月）。（1 分） 历史地位：①集中全力纠正了博古等在军事上和组织上的错误；②确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位；③是党的历史上生死攸关的转折点；④是中国共产党从幼年走向成熟的标志。（3 分） 14.（3） ①革命道路的选择必须从中国国情出发——中国是以农业为主的半殖民地半封建社会，照搬俄国「城市中心」道路行不通，必须走农村包围城市的道路；②正确道路的探索是在同错误作斗争、不断总结经验中实现的（秋收起义受挫后转向农村、遵义会议纠正「左」倾错误）；③必须坚持马克思主义与中国实际相结合，独立自主地解决本国问题；④中国共产党的领导核心是在长期革命实践中形成并得到全党公认的，坚强的领导核心是中国革命走向胜利的根本保证。（3 分） 编写说明（上传前可删除本节） 1. 本专题为「2027 届中考历史一轮复习讲练测」系列第九册，覆盖统编版新教材八年级上册第 11—15 课（第四单元 新民主主义革命的兴起、第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立）。 2. 试题为原创命题与教材改编，考查角度参考近年中考命题风格，不涉及任何真题汇编。 3. 正文内容依据统编版《中国历史》八年级上册（2025 年秋版）编写，重大史实与时间均经核对。 4. 涉及党史的表述，一律依据教材口径与权威历史结论处理。 5. 老师可根据本班学情自行增删题目与解析深度。 学科网（北京）股份有限公司 $