模块检测卷 中国近代史(深圳专用)2026年中考历史一轮复习讲练测
2026-03-05
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3份
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21页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-综合训练 |
| 知识点 | 中国近代史 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 深圳市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.03 MB |
| 发布时间 | 2026-03-05 |
| 更新时间 | 2026-03-05 |
| 作者 | 甜馨1356 |
| 品牌系列 | 上好课·一轮讲练测 |
| 审核时间 | 2026-03-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56671502.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
模块检测卷 中国近代史(深圳专用)
(考试时间:60分钟 试卷满分:70分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:八年级上册。
5.难度系数:0.75。
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共17小题,每小题2分,共34分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.下表是小韩同学摘选的近代不平等条约部分内容,它们共同反映了近代中国( )
条约
内容
《南京条约》
割香港岛给英国
《北京条约》
割九龙半岛南端给英国
A.小农经济逐步瓦解 B.独立主权受到侵犯
C.民族意识开始觉醒 D.完全沦为了殖民地
【答案】B
【解析】据材料“割香港岛给英国”“割九龙半岛南端给英国”可知,体现了中国领土主权被破坏,中国独立主权受到侵犯,B项正确;小农经济逐步瓦解符合史实,但材料不涉及经济变化,排除A项;民族意识开始觉醒体现在中国人民的反抗方面,与材料不符,排除C项;中国完全沦为殖民地说法错误,与史实不符,排除D项。故选B项。
2.下图体现了( )
A.规模宏大的农民起义 B.民族危机的加深
C.反帝反封建北伐战争 D.阶级运动的涌现
【答案】A
【解析】从图中 “金田”“永安”“天京(南京)” 等关键地点以及进军路线可知,这是太平天国运动。太平天国运动是一场规模宏大的农民起义,从广西金田村起义开始,一路北上,定都天京,势力发展迅速,A项正确;民族危机加深主要体现在列强对中国的侵略,如签订不平等条约、割地赔款、经济侵略等方面,此图未体现这些内容,排除B项;北伐战争是 1926 - 1928 年,由国民革命军从广东出师北伐,对象是北洋军阀吴佩孚、孙传芳、张作霖等,与图中地点和路线不符,排除C项;“阶级运动的涌现” 表述过于宽泛,此图明确呈现的是太平天国这一特定的农民起义运动,并非泛指各类阶级运动,排除D项。故选A项。
3.1873年,轮船招商局建立后,曾经互相视为敌手的旗昌、太古、怡和等外商洋行,化干戈为玉帛,并声言在江、海航线上,“见他公司有船同日并走者,必与之争拒”。这说明( )
A.政府允许民间设厂促进航运业发展 B.中国航运业的半殖民地化加深
C.经济利益推动列强与清廷走向合作 D.近代化实践冲击列强在华利益
【答案】D
【解析】根据题干信息“见他公司有船同日并走者,必与之争拒”并结合所学知识可知,轮船招商局作为近代化实践(洋务运动中创办近代民用企业的实践)的产物,它的出现使得外商洋行原本的竞争关系改变,联合起来抵制轮船招商局,这说明近代化实践冲击了列强在华利益,触动了他们在航运业的经济利益,D项正确;政府允许民间设厂是甲午中日战争(1894—1895年)后,与题干“1873年”时间信息不符,排除A项;题干强调的是列强因中国自主航运发展而联合,因此中国航运业的半殖民地化加深与题意不符,排除B项;题干仅反映列强之间的联合,而非与清廷合作,排除C项。故选D项。
4.1844年,美国提出“利益均沽”原则。1897年,英国在煤炭资源丰富的河南怀庆建立福公司,取得这里的矿权和修筑铁路的权利。英国所为“均沾”了《马关条约》的( )
A.割让台湾全岛给日本 B.开放重庆为商埠
C.允许在中国开设工厂 D.赔偿军费2亿两
【答案】C
【解析】据所学可知,《马关条约》(1895年)规定日本可在华通商口岸开设工厂,列强通过“利益均沾”原则(最惠国待遇)共享此特权。英国1897年在河南取得矿权和修路权,属于直接投资,符合条约中“允许开设工厂”条款的延伸,C项正确;割让台湾全岛给日本属于领土问题,题干未涉及英国割占领土,排除A项;开放重庆为商埠反映的是开放通商口岸,题干未涉及通商口岸的开放,排除B项;赔偿军费2亿两涉及赔款,题干未涉及赔款的相关信息,排除D项。故选C项。
5.社团运动是中国社会近代化的直接产物。公车上书后,康梁等人组织“强学会”“南学会”,重扬士人关注国事之风。在此影响下,以自强救国为宗旨的各类新式社团大量涌现。据此可知维新派社团( )
A.促进了思想启蒙和民族意识觉醒 B.开启了推翻政府和集会结社先河
C.加速了地主阶级和农民阶级分化 D.增进了知识分子和劳苦大众联合
【答案】A
【解析】根据材料“在此影响下,以自强救国为宗旨的各类新式社团大量涌现。据此可知维新派社团”并结合所学知识,可知维新派利用社团组织,关注国事,宣传维新思想,挽救民族危亡,这有利于促进思想启蒙和民族意识的觉醒,A项正确;维新派主张依靠君主进行改革,而非推翻政府,排除B项;维新派代表的是资产阶级的利益,未联系农民阶级,排除C项;维新派失败的原因是未联系民众,缺乏群众基础,增进了知识分子和劳苦大众联合是马克思主义在五四运动中的传播,排除D项。故选A项。
6.1905年,孙中山在日本东京成立中国同盟会。有学者指出:“它的成立,极大地改变了革命运动分散的局面,将反清斗争推向一个新的阶段。”该观点主要是基于同盟会( )
A.首次提出“振兴中华”的口号 B.明确提出“扶清灭洋”的主张
C.使资产阶级革命有了统一领导 D.直接推翻了清王朝的反动统治
【答案】C
【解析】根据材料“1905年,孙中山在日本东京成立中国同盟会”并结合所学知识可知,1905年8月,孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体的成员,在日本东京成立了中国同盟会,它的成立,使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标,大大推动了全国革命运动的发展,C项正确;1894年11月孙中山在檀香山联合华侨,成立兴中会,提出“振兴中华”的宗旨,号召“驱除鞑虏,恢复中国,创立合众政府”,与材料内容不符,排除A项;义和团由山东、直隶一带的义和拳、民间秘密结社和练拳习武的组织发展而来,19世纪末,随着帝国主义侵略的加剧和外国传教士活动的猖獗,这些组织逐渐由反清的秘密结社或单纯的习武团体,转变为具有广泛群众性的反帝斗争组织,在义和团兴起的过程中,曾提出“扶清灭洋”口号,与材料内容不符,排除B项;1911年10月10日晚,武昌城内新军工程营的革命党人首先起义,革命在武汉三镇取得胜利,1911年是农历辛亥年,历史上称这次革命为“辛亥革命”,辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结,与材料内容不符,排除D项。故选C项。
7.1912年1月3日,孙中山以大总统名义向各省代表会提出国务员名单,这个名单虽然重要各部都由革命党人任总长,但也明显给立宪派及旧官僚留下不少的席位。材料反映了辛亥革命的( )
A.妥协性 B.基础性 C.彻底性 D.反复性
【答案】A
【解析】根据材料“这个名单虽然重要各部都由革命党人任总长,但也明显给立宪派及旧官僚留下不少的席位”可知,孙中山在安排国务员名单时,既安排了革命党人,也安排了立宪派及旧官僚,这体现了辛亥革命具有妥协性,A项正确;材料内容主要体现了辛亥革命的妥协性,没有体现基础性,排除B项;根据材料“这个名单虽然重要各部都由革命党人任总长,但也明显给立宪派及旧官僚留下不少的席位”可知,孙中山在安排国务员名单时,既安排了革命党人,也安排了立宪派及旧官僚,体现了辛亥革命的妥协性,而不是彻底性,排除C项;材料内容主要体现了辛亥革命的妥协性,没有体现反复性,排除D项。故选A项。
8.以梁启超为首的进步党人,在革命党和全国各阶层人民的反袁斗争的推动下,联合国民党人与西南地方实力派共同发动战争,并在蔡锷的通电中宣誓“拥护共和国体,使帝制永不发生”。这场“战争”( )
A.因国民党力量涣散而失败 B.迫使袁世凯宣布取消帝制
C.首先从武昌宣告独立开始 D.使南京政府实现全国统一
【答案】B
【解析】根据材料“以梁启超为首的进步党人,在革命党和全国各阶层人民的反袁斗争的推动下……‘拥护共和国体,使帝制永不发生’”等信息结合所学知识可知,袁世凯的复辟活动,令举国哗然,梁启超与他的学生蔡锷先后离开北京,前往南方筹划讨伐袁世凯事宜,1915年底,蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣布独立,组织护国军北上讨袁,护国战争爆发,最终迫使袁世凯宣布取消帝制,B项正确;在军事失利和国际压力下,袁世凯于1916年3月被迫取消帝制。6月,袁世凯在绝望中去世,护国战争结束,“因国民党力量涣散而失败”的表述不符合史实,排除A项;材料所述护国运动开始于1915年,武昌独立的具体时间是1911年10月10日,不符合时间,排除C项;材料所述为护国战争,该战争迫使袁世凯宣布取消帝制,没有使南京政府实现全国统一,并且南京临时政府这时期逐渐名存实亡,南京国民政府建立于1927年,排除D项。故选B项。
9.新文化运动时期,刘半农、周作人等学者积极搜集民间歌谣,主张将“街头巷尾的活语言”融入文学创作。这一做法体现的文学革命理念是( )
A.文学应推崇贵族化 B.文学需贴近大众
C.文学固守传统格律 D.文学要远离现实
【答案】B
【解析】据题干“‘街头巷尾的活语言’融入文学创作”和所学知识可知,新文化运动(约1915–1920年代)是中国近代一次重要的思想启蒙与文化革新运动,核心主张包括“民主”与“科学”,在文学领域则倡导“文学革命”,反对文言文、提倡白话文,主张文学应反映现实生活、服务大众。“街头巷尾的活语言”正是大众日常语言,搜集民谣、使用白话,正是为了使文学更易被大众接受与理解,体现“文学大众化”理念,B项正确;新文化运动恰恰反对贵族化、文言化、精英化文学,主张“平民文学”,排除A项;新文化运动反对传统文言文、八股文,主张革新,不可能“固守传统”,排除C项;新文化运动提倡“写实主义”,关注社会现实,反对空洞形式,与“远离现实”完全相反,排除D项。故选B项。
10.五四运动后,觉悟的知识分子逐步改变历史上轻视劳动者的观念,提出“与劳工为伍”的口号,发起平民讲演团、举办文化补习班、成立俱乐部,进行工人阶级状况调查。这些办法( )
A.促使无产阶级登上历史舞台 B.成功阻止中国政府在巴黎和约签字
C.沉重打击了国民政府的统治 D.有利于知识分子与工人阶级结合
【答案】D
【解析】据题干“五四运动后,觉悟的知识分子……提出‘与劳工为伍’的口号,发起平民讲演团、举办文化补习班、成立俱乐部,进行工人阶级状况调查。”可知,五四运动后,知识分子深入到工人群众中去,这推动了他们与工人的结合,D项正确;五四运动标志着无产阶级开始登上历史舞台,排除A项;五四运动期间成功阻止中国政府在巴黎和约签字,而不是五四运动后,排除B项;1912-1928年统治中国的是北洋政府,而不是国民政府,排除C项。故选D项。
11.据图可知,20世纪初的中国( )
A.国民革命推动思想解放 B.高举民主科学利器以强国
C.实业救国运动如火如荼 D.对国家出路探寻有新认识
【答案】D
【解析】据题干图片“早期组织分布地点、马克思主义宣传报刊出版地、马克思主义研究团体所在地”和所学知识可知,20世纪初,随着民族危机加深,先进的中国人不断探索国家出路。图片展示了马克思主义相关的宣传和研究,说明中国人开始接触和探索马克思主义这一救国新思想,对国家出路探寻有了新认识:中国将要走无产阶级领导中国革命的马克思主义道路,D项正确;国民革命发生于1924 - 1927年,从时间上看与20世纪初(一般指1900 - 1910年左右)不符,排除A项;高举民主科学旗帜以强国是新文化运动的主张,新文化运动开始于1915年,并非20世纪初最突出的特征,图中主要体现的也不是民主科学相关,排除B项;实业救国运动在19世纪末开始兴起,但图片中主要展示的是早期组织分布地点、马克思主义宣传报刊、马克思主义研究团体所在等内容,与实业救国运动无直接关联,排除C项。故选D项。
12.1926年,国民党政府在广东一改先前态度,开始约束农会活动,但在湖南、江西、湖北等地则颁布保护农民运动的布告和条例,并为农民运动提供经费资助。这表明当时( )
A.中国经济发展存在地区差异 B.军事斗争需要影响国民党的农运政策
C.蒋介石发动反革命政变 D.国民党积极封堵共产党的农村根据地
【答案】B
【解析】根据材料“1926年,国民党政府在广东一改先前态度,开始约束农会活动,但在湖南、江西、湖北等地则颁布保护农民运动的布告和条例,并为农民运动提供经费资助”并结合所学知识,可知1926年处于北伐战争时期,湖南、江西、湖北是北伐进军的重要区域。国民党在这些地区颁布保护农民运动的布告和条例并提供经费,是希望借助农民力量支持北伐军事斗争;而在广东约束农会活动,是因广东局势相对稳定,战略重点转移。这表明军事斗争需要影响了国民党的农运政策,B项正确;题干主要围绕国民党政府对不同地区农会活动的态度,未涉及中国经济发展地区差异的相关内容,排除A项;题干未涉及蒋介石谋划发动反革命政变的相关内容,且其发动政变的时间是在1927年,与材料时间信息不符,排除C项;1926年还处于国共合作的大革命时期,此时共产党的农村根据地尚未大规模建立,国民党也并非在封堵共产党农村根据地,排除D项。故选B项。
13.红军在长征途中留下许多宣传语:红军保护穷人分田地!红军保护穷人翻身!红军真是穷人的救星!……这些宣传语( )
A.启发了沿途民众的思想觉悟 B.说明红军动员群众参与斗争
C.传播了红军反蒋抗日的主张 D.宣传了红军民族团结的主张
【答案】B
【解析】据题干“红军在长征途中留下许多宣传语:红军保护穷人分田地!红军保护穷人翻身!红军真是穷人的救星!”和所学知识可知,标语直接呼应土地革命的核心任务(如“分田地”“翻身”),具有鲜明的行动号召性。通过将革命目标与群众切身利益结合,动员民众加入红军、支持斗争,为革命提供人力与物质基础,B项正确;这些宣传语主要是动员民众参与斗争,重点并非启发民众思想觉悟,比如没有从理论层面等深入启迪民众思想,排除A项;“反蒋抗日的主张”更多体现在其他标语(如“停止内战,一致抗日”),题干标语未直接涉及,排除C项;“民族团结”常见于特定地区的标语(如针对少数民族政策),题干内容侧重阶级矛盾而非民族议题,排除D项。故选B项。
14.下图(来源:2023年版义务教育教科书《中国历史》八年级上册第88页)所示场景中的“学生”( )
反动军警镇压北平爱国学生
A.在中国共产党领导下向国民党当局请愿
B.大声高呼“外争主权,内除国贼”口号
C.汇集在天安门前揭露日本华北自治行径
D.在全国多个商业中心城市开展爱国行动
【答案】A
【解析】据图片信息“反动军警镇压北平爱国学生”和所学知识可知,图片反映的是一二・九运动,1935年12月9日,在中国共产党的领导下,北平数千名学生冒着严寒聚集在新华门前,向国民党当局请愿,他们高呼“打倒日本帝国主义“反对华北自治”“停止内战,一致对外”等口号,并举行示威游行,反动军警用大刀、水龙、木棍镇压手无寸铁的青年学生,A项正确;“外争主权,内除国贼” 是五四运动时期的口号,并非一二・九运动的口号,排除B项;北平数千名学生聚集在新华门前揭露日本华北自治行径,并非天安门前,排除C项;一二・九运动主要是以北京(当时的北平)学生为先锋发起的爱国救亡运动,没有在全国多个商业中心城市开展行动 ,排除D项。故选A项。
15.1942年2月,蒋介石访问印度,与印英殖民当局、国大党及有关各方人士进行广泛接触,希望印英殖民当局允许印度取得自治领地位,劝说国大党暂缓提出独立要求。然而,英国政府对中国介入英印事务持排斥心理,国大党也坚持原有立场,蒋介石此行未能取得成果。中国此举意在( )
A.提升中国的国际地位 B.扩大中国抗战的国际影响力
C.确保中国抗战大后方的安全 D.推动印度加入反法西斯同盟
【答案】C
【解析】根据材料“1942年2月,蒋介石访问印度,与印英殖民当局、国大党及有关各方人士进行广泛接触,希望印英殖民当局允许印度取得自治领地位,劝说国大党暂缓提出独立要求”和所学可知,1942年,中国正处于抗日战争的艰难时期,中国与外界的物资运输等通道至关重要,而印度对于中国的西南国际交通线等意义重大。蒋介石访问印度,希望协调英印关系,是为了确保中国抗战大后方的安全,保障国际援华物资通道的畅通等,C项正确;提升中国国际地位不是此次行动的主要目的,排除A项;扩大中国抗战国际影响力并非此行的直接意图,与题意主旨不符,排除B项;推动印度加入反法西斯同盟不是蒋介石此行的核心诉求,当时主要是为了稳定与印度相关的周边局势,保障自身抗战利益,排除D项。故选C项。
16.全面抗战爆发后,正面战场日军伤亡100余万人,国民党军队伤亡321万人;敌后战场歼灭日、伪军171.4万余人,其中日军52.7万余人,共产党军队伤亡61万余人;当时国民政府统计,抗战期间800万海外华侨捐款总计超过13亿元,侨汇达到95亿元以上,占到当时中国军费的43%。这表明( )
A.正面战场浴血奋战 B.敌后战场持久抗战
C.海外侨胞支援抗战 D.中华民族全民族抗战
【答案】D
【解析】据题干信息和所学知识可知,材料既提及了正面战场国民党军队的伤亡、敌后战场共产党军队的作战成果,又展示了海外华侨在经济上对中国抗战的支援,体现了全民族参与抗战,从不同方面共同抵御外敌,反映了中华民族全民族抗战,D项正确;正面战场浴血奋战只体现了国民党军队在正面战场与日军作战的情况,题干中还涉及敌后战场以及海外华侨支援抗战等多方面内容,A选项片面,不能全面涵盖题意,排除A项;敌后战场持久抗战仅说明了共产党领导的敌后战场的作战情况,忽略了正面战场以及海外华侨支援等因素,不能完整概括材料所表达的内涵,排除B项;海外侨胞支援抗战只是材料中的一部分内容,没有涉及正面战场、敌后战场中国军队的作战贡献等关键信息,不能全面反映材料主旨,排除C项。故选D项。
17.下表是1894年中国近代工业工人地域分布情况(注:仅指工厂工人,不包括采矿业工人),据此可知,这一时期中国工业发展的突出特点是( )
地区
工人人数
所占比例
地区
工人人数
所占比例
上海
36220
47.75%
天津
4180
5.35%
汉口
13350
17.1%
福州
3240
4.15%
广州
10300
13.58%
其他城市
9734
12.47%
A.民族工业占据主导地位 B.建立了完善的民族工业体系
C.内地城市成为发展核心 D.民族工业地区分布极不平衡
【答案】D
【解析】根据题干和所学知识可知,从表格数据可见,1894年中国近代工业工人主要集中在上海(占比47.75%),汉口、广州占比也较高,而天津、福州及其他城市占比低,这反映出民族工业地区分布极不平衡,主要集中在沿海沿江的少数城市,D项正确;表格仅反映工人地域分布,未涉及企业性质(外资、官办、民族资本的比例),无法得出此结论,排除A项;建立了完善的民族工业体系,“其他城市”工人占比仅12.47%,说明内地工业基础薄弱,远未形成全国性体系,排除B项;内地城市成为发展核心,核心是沿海沿江的上海、汉口、广州(三者均属通商口岸),内地城市占比极低,不符合数据,排除C项。故选D项。
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共2小题,第18题18分,第19题18分,共36分)
18.近代以来,先进的中国人为实现中华民族的伟大复兴,进行了一系列探索。阅读材料,完成下列要求。
材料一 在唤醒中华民族萌发出中国梦的过程中,他们曾经学习西方列强的船坚炮利,他们曾经寄希望于封建君主的“维新新政”,他们曾经渴望通过资产阶级民主革命推翻封建帝制,以创建像西方那样的民主共和国。
——改编自《百年追梦与民族自强》
材料二 陈独秀从美国引来的这把火,把北大烧得通红,推动了北大的变革。李大钊从俄国也“盗来”了火种,这两把火,前后交映,足以改变古老的旧中国。
——摘编自汪兆骞《民国清流:那些远去的大师们》
材料三 1921年注定照耀史册,它并非世纪起点的标志,却是一个全新时代的开始。以毛泽东为代表的中国共产党人总结经验,上下求索,终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路,取得了新民主主义革命的伟大胜利。
——改编自《百年中国》解说词
(1)从材料一中可以看出,当时中国人民为实现中华民族复兴进行了一系列探索活动,请列举两例。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识回答,“这两把火”是如何改变中国的?(6分)
(3)材料三认为1921年“是一个全新时代的开始”是因为这一年发生了什么重大事件?材料三中“正确革命道路”指的是什么道路?(4分)
(4)从自强求富、民主共和,到中国共产党的纲领,体现了时代的变化与要求。综合以上材料并结合所学知识,概括近代探索中中国思想主张的发展特点。(4分)
【答案】(1)举例:洋务运动、戊戌变法、辛亥革命。(4分,答出2点即可)
(2)“第一把火”:陈独秀等人领导的新文化运动,动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼;为五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。(4分,一点2分)“第二把火”:李大钊宣传马克思主义,马克思主义的广泛传播为中国共产党的诞生奠定了思想基础。(2分)
(3)重大事件:中共一大召开,中国共产党诞生。(2分)道路:农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路(或井冈山道路)。(2分)
(4)特点:由学习资本主义到学习马克思主义;呈现出由表及里、由浅入深,不断提升的发展趋势。(4分,一点2分)
【解析】(1)活动:据所学知识可知,19世纪60年代到90年代,洋务派进行洋务运动,主张学习西方先进技术,创办近代军事工业和民用工业,发展近代海军等,以实现“自强”“求富”,是中国近代化的开端。1898年,康有为、梁启超等资产阶级维新派进行戊戌变法,依靠光绪帝进行变法,希望通过改革政治体制,建立君主立宪制,发展资本主义,在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。1911年爆发,以孙中山为代表的资产阶级革命派进行辛亥革命,推翻了清王朝的统治,结束了中国两千多年的封建帝制,建立了中华民国,使民主共和观念深入人心。
(2)方式:据材料二“陈独秀从美国引来的这把火,把北大烧得通红,推动了北大的变革”和所学知识可知,陈独秀等领导的新文化运动,提倡民主与科学,反对独裁专制和迷信盲从;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学。它极大地冲击了封建思想的统治地位,使中国人民的思想得到空前解放,为马克思主义在中国的传播创造了有利条件,也为五四运动的爆发奠定了思想基础。据材料二“李大钊从俄国也“盗来”了火种”和所学知识可知,李大钊积极宣传马克思主义,通过发表文章、举办讲座等方式,让更多的中国人了解到马克思主义的基本原理和俄国十月革命的胜利经验。马克思主义在中国的广泛传播,为中国共产党的诞生奠定了思想基础,使中国革命有了新的理论指导,为中国革命的胜利指明了方向。
(3)重大事件:据所学知识可知,1921年中共一大召开,标志着中国共产党的诞生。中国共产党的成立,是中国历史上开天辟地的大事变,使中国革命有了坚强的领导核心、科学的指导思想和新的革命方法,中国革命的面貌从此焕然一新。
正确革命道路:据材料三“以毛泽东为代表的中国共产党人总结经验,上下求索,终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路”可知,以毛泽东为代表的中国共产党人经过长期的革命实践和探索,开创了农村包围城市、武装夺取政权的道路。这条道路是根据中国的国情制定的,强调在敌人统治力量薄弱的农村建立革命根据地,开展土地革命,发展武装力量,逐步积累和发展革命力量,最终夺取全国胜利。
(4)特点:据所学知识可知,从学习西方的先进技术(如洋务运动),到学习西方的政治制度(如戊戌变法主张君主立宪制、辛亥革命主张民主共和制),再到学习马克思主义,体现了从学习资本主义到学习马克思主义的转变。早期的洋务运动只停留在器物层面,试图通过引进西方技术来实现国家富强;戊戌变法和辛亥革命开始深入到政治制度层面,试图通过变革政治体制来挽救民族危亡;而新文化运动和马克思主义的传播则进一步深入到思想文化层面,从根本上冲击封建思想和传统观念,寻求彻底改变中国命运的思想武器。这种发展趋势反映了先进的中国人对救国救民道路的探索呈现出由表及里、由浅入深,不断提升的发展趋势,认识逐步深化。
19.中国共产党在磨难中成长,从磨难中奋起。阅读材料,完成下列问题。(18分)
【低潮】
材料一:1906年4月正式通车的京汉铁路,是直系军阀吴佩孚重要收入来源之地。在中国共产党和中国劳动组合书记部的领导下,准备于1923年2月1日举行京汉铁路总工会成立大会,当天遭到吴佩孚的破坏。京汉铁路总工会执委会决定举行全路的大罢工。使长达1200多公里的京汉铁路顿时瘫痪。于是吴佩孚制造了“二七惨案”。共产党员林祥谦被捕后,强迫他下令复工,林祥谦严词拒绝,最后英勇就义。
——《中国共产党100年100事》
(1)根据材料一并结合所学知识分析,从工人运动的失败中,中国共产党得到了怎样的认识?此后,中国共产党采取了怎样的措施?(4分)
【超越】
材料二:横断山,路难行。天如火来水似银。亲人送水来解渴,军民鱼水一家人。横断山,路难行。敌重兵,压黔境。战士双脚走天下,四渡赤水出奇兵。乌江天险重飞渡,兵临贵阳逼昆明。敌人弃甲丢烟枪,我军乘胜赶路程。调虎离山袭金沙,毛主席用兵真如神。
——歌曲《四渡赤水出奇兵》
(2)材料二反映了哪一历史事件?它给我们留下了哪些宝贵的精神财富?(写出两点即可)(6分)
【和平】
材料三:
图一 :张学良与杨虎城 图二:毛泽东和蒋介石在重庆合影
(3)请分别写出图一和图二反映的历史事件。图一的结果如何?(4分)
【胜利】
材料四:
图三:1949年1月15日至16日,中国人民解放军与国民党北平守军双方代表在河北省通县五里桥村(今北京市朝阳区常营回族乡五里桥村)举行第三次谈判。此次谈判最终达成了北平和平解放基本协议。
图四:1949年4月,人民解放军百万雄师兵分三路,横渡长江,占领南京,宣告了国民党反动统治的覆灭。
(4)请分别写出材料四中反映的两场战役名称。(4分)
【答案】(1)必须要团结一切可能的同盟者/力量,才能取得胜利;(2分)同国民党展开合作或进行国共合作。(2分)
(2)长征(2分)
革命乐观主义精神、不怕艰险、顽强作战、英勇无畏等精神。(4分,一点2分)
(3)西安事变,(1分)重庆谈判,(1分)和平解决。(2分)
(4)平津战役、渡江战役。(4分,一点2分)
【解析】(1)认识:结合所学可知,1923年2月,京汉铁路工人举行大罢工。罢工工人成立京汉铁路总工会,号召工人“为自由而战,为人权而战”,将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰。罢工遭到帝国主义和直系军阀吴佩孚的血腥镇压。此后,全国工人运动暂时转入低潮京汉铁路工人罢工失败后,中国共产党认识到,单枪匹马不能取得革命的胜利,必须团结一切可能的同盟者,才能战胜强大的敌人。
措施:结合所学可知,京汉铁路大罢工后,1923年6月,中国共产党召开第三次全国代表大会,正式决定同孙中山领导的国民党合作,建立革命统一战线,共产党员以个人身份加入国民党,把国民党改造为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。
(2)历史事件:据材料二“四渡赤水出奇兵”可知,其与长征有关,1935年遵义会议后,红军经过整编,提高了战斗力。毛泽东指挥红军,声东击西,四渡赤水,佯攻贵阳,打乱了敌人的“追剿”计划。然后挥师北进,渡过金沙江,跳出了敌人的重重包围。短暂休整后,红军继续北上,强渡大渡河,飞夺泸定桥,翻过了高耸入云、人迹罕至的大雪山,走过了遍布沼泽、杳无人烟的茫茫草地,突破敌人重兵把守的天险腊子口,进入甘肃,与材料信息相符。
精神:据材料二“敌人弃甲丢烟枪,我军乘胜赶路程”并结合所学可知,革命乐观主义精神、不怕艰险、顽强作战、英勇无畏等精神。
(3)历史事件:据材料三图一信息“张学良与杨虎城”可知,张学良、杨虎城在多次恳请无望的情况下,于1936年12月12日在西安扣押蒋介石,实行“兵谏”,并通电全国,要求停止内战,一致抗日,这就是震惊中外的“西安事变”,因此其与西安事变相关。据材料三图二信息“毛泽东和蒋介石在重庆合影”可知,其与重庆谈判相关,1945年8月,蒋介石先后三次电邀毛泽东到重庆面商国家大计。蒋介石的目的,一方面是为发动内战争取时间,另一方面是想在政治舆论上获得主动,把不愿和平的罪名强加到中国共产党身上。为了尽一切可能争取和平,毛泽东高瞻远瞩,以惊人的胆魄亲赴重庆,与国民党进行和平谈判,与材料信息相符。
结果:结合所学可知,西安事变发生后,中国共产党从全民族的利益出发,主张和平解决,联蒋抗日,派周恩来到西安参加谈判,与各方面进行协商。经过中国共产党和各方面的努力,蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件。西安事变的和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键。
(4)战役:据材料四“此次谈判最终达成了北平和平解放基本协议”可知,其为平津战役,平津战役期间北平国民党守军总司令傅作义在中国共产党的争取下,接受和平改编,1949年初,北平和平解放。平津战役的胜利,使华北全境基本解放,与材料信息相符;据材料四“人民解放军百万雄师兵分三路,横渡长江,占领南京”可知,其与渡江战役相关,1949年4月,人民解放军百万雄师兵分三路,横渡长江,占领南京,宣告了国民党反动统治的覆灭。国民党残余势力退往台湾。
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(考试时间:60分钟 试卷满分:70分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:八年级上册。
5.难度系数:0.75。
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共17小题,每小题2分,共34分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.下表是小韩同学摘选的近代不平等条约部分内容,它们共同反映了近代中国( )
条约
内容
《南京条约》
割香港岛给英国
《北京条约》
割九龙半岛南端给英国
A.小农经济逐步瓦解 B.独立主权受到侵犯
C.民族意识开始觉醒 D.完全沦为了殖民地
2.下图体现了( )
A.规模宏大的农民起义 B.民族危机的加深
C.反帝反封建北伐战争 D.阶级运动的涌现
3.1873年,轮船招商局建立后,曾经互相视为敌手的旗昌、太古、怡和等外商洋行,化干戈为玉帛,并声言在江、海航线上,“见他公司有船同日并走者,必与之争拒”。这说明( )
A.政府允许民间设厂促进航运业发展 B.中国航运业的半殖民地化加深
C.经济利益推动列强与清廷走向合作 D.近代化实践冲击列强在华利益
4.1844年,美国提出“利益均沽”原则。1897年,英国在煤炭资源丰富的河南怀庆建立福公司,取得这里的矿权和修筑铁路的权利。英国所为“均沾”了《马关条约》的( )
A.割让台湾全岛给日本 B.开放重庆为商埠
C.允许在中国开设工厂 D.赔偿军费2亿两
5.社团运动是中国社会近代化的直接产物。公车上书后,康梁等人组织“强学会”“南学会”,重扬士人关注国事之风。在此影响下,以自强救国为宗旨的各类新式社团大量涌现。据此可知维新派社团( )
A.促进了思想启蒙和民族意识觉醒 B.开启了推翻政府和集会结社先河
C.加速了地主阶级和农民阶级分化 D.增进了知识分子和劳苦大众联合
6.1905年,孙中山在日本东京成立中国同盟会。有学者指出:“它的成立,极大地改变了革命运动分散的局面,将反清斗争推向一个新的阶段。”该观点主要是基于同盟会( )
A.首次提出“振兴中华”的口号 B.明确提出“扶清灭洋”的主张
C.使资产阶级革命有了统一领导 D.直接推翻了清王朝的反动统治
7.1912年1月3日,孙中山以大总统名义向各省代表会提出国务员名单,这个名单虽然重要各部都由革命党人任总长,但也明显给立宪派及旧官僚留下不少的席位。材料反映了辛亥革命的( )
A.妥协性 B.基础性 C.彻底性 D.反复性
8.以梁启超为首的进步党人,在革命党和全国各阶层人民的反袁斗争的推动下,联合国民党人与西南地方实力派共同发动战争,并在蔡锷的通电中宣誓“拥护共和国体,使帝制永不发生”。这场“战争”( )
A.因国民党力量涣散而失败 B.迫使袁世凯宣布取消帝制
C.首先从武昌宣告独立开始 D.使南京政府实现全国统一
9.新文化运动时期,刘半农、周作人等学者积极搜集民间歌谣,主张将“街头巷尾的活语言”融入文学创作。这一做法体现的文学革命理念是( )
A.文学应推崇贵族化 B.文学需贴近大众
C.文学固守传统格律 D.文学要远离现实
10.五四运动后,觉悟的知识分子逐步改变历史上轻视劳动者的观念,提出“与劳工为伍”的口号,发起平民讲演团、举办文化补习班、成立俱乐部,进行工人阶级状况调查。这些办法( )
A.促使无产阶级登上历史舞台 B.成功阻止中国政府在巴黎和约签字
C.沉重打击了国民政府的统治 D.有利于知识分子与工人阶级结合
11.据图可知,20世纪初的中国( )
A.国民革命推动思想解放 B.高举民主科学利器以强国
C.实业救国运动如火如荼 D.对国家出路探寻有新认识
12.1926年,国民党政府在广东一改先前态度,开始约束农会活动,但在湖南、江西、湖北等地则颁布保护农民运动的布告和条例,并为农民运动提供经费资助。这表明当时( )
A.中国经济发展存在地区差异 B.军事斗争需要影响国民党的农运政策
C.蒋介石发动反革命政变 D.国民党积极封堵共产党的农村根据地
13.红军在长征途中留下许多宣传语:红军保护穷人分田地!红军保护穷人翻身!红军真是穷人的救星!……这些宣传语( )
A.启发了沿途民众的思想觉悟 B.说明红军动员群众参与斗争
C.传播了红军反蒋抗日的主张 D.宣传了红军民族团结的主张
14.下图(来源:2023年版义务教育教科书《中国历史》八年级上册第88页)所示场景中的“学生”( )
反动军警镇压北平爱国学生
A.在中国共产党领导下向国民党当局请愿
B.大声高呼“外争主权,内除国贼”口号
C.汇集在天安门前揭露日本华北自治行径
D.在全国多个商业中心城市开展爱国行动
15.1942年2月,蒋介石访问印度,与印英殖民当局、国大党及有关各方人士进行广泛接触,希望印英殖民当局允许印度取得自治领地位,劝说国大党暂缓提出独立要求。然而,英国政府对中国介入英印事务持排斥心理,国大党也坚持原有立场,蒋介石此行未能取得成果。中国此举意在( )
A.提升中国的国际地位 B.扩大中国抗战的国际影响力
C.确保中国抗战大后方的安全 D.推动印度加入反法西斯同盟
16.全面抗战爆发后,正面战场日军伤亡100余万人,国民党军队伤亡321万人;敌后战场歼灭日、伪军171.4万余人,其中日军52.7万余人,共产党军队伤亡61万余人;当时国民政府统计,抗战期间800万海外华侨捐款总计超过13亿元,侨汇达到95亿元以上,占到当时中国军费的43%。这表明( )
A.正面战场浴血奋战 B.敌后战场持久抗战
C.海外侨胞支援抗战 D.中华民族全民族抗战
17.下表是1894年中国近代工业工人地域分布情况(注:仅指工厂工人,不包括采矿业工人),据此可知,这一时期中国工业发展的突出特点是( )
地区
工人人数
所占比例
地区
工人人数
所占比例
上海
36220
47.75%
天津
4180
5.35%
汉口
13350
17.1%
福州
3240
4.15%
广州
10300
13.58%
其他城市
9734
12.47%
A.民族工业占据主导地位 B.建立了完善的民族工业体系
C.内地城市成为发展核心 D.民族工业地区分布极不平衡
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共2小题,第18题18分,第19题18分,共36分)
18.近代以来,先进的中国人为实现中华民族的伟大复兴,进行了一系列探索。阅读材料,完成下列要求。
材料一 在唤醒中华民族萌发出中国梦的过程中,他们曾经学习西方列强的船坚炮利,他们曾经寄希望于封建君主的“维新新政”,他们曾经渴望通过资产阶级民主革命推翻封建帝制,以创建像西方那样的民主共和国。
——改编自《百年追梦与民族自强》
材料二 陈独秀从美国引来的这把火,把北大烧得通红,推动了北大的变革。李大钊从俄国也“盗来”了火种,这两把火,前后交映,足以改变古老的旧中国。
——摘编自汪兆骞《民国清流:那些远去的大师们》
材料三 1921年注定照耀史册,它并非世纪起点的标志,却是一个全新时代的开始。以毛泽东为代表的中国共产党人总结经验,上下求索,终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路,取得了新民主主义革命的伟大胜利。
——改编自《百年中国》解说词
(1)从材料一中可以看出,当时中国人民为实现中华民族复兴进行了一系列探索活动,请列举两例。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识回答,“这两把火”是如何改变中国的?(6分)
(3)材料三认为1921年“是一个全新时代的开始”是因为这一年发生了什么重大事件?材料三中“正确革命道路”指的是什么道路?(4分)
(4)从自强求富、民主共和,到中国共产党的纲领,体现了时代的变化与要求。综合以上材料并结合所学知识,概括近代探索中中国思想主张的发展特点。(4分)
19.中国共产党在磨难中成长,从磨难中奋起。阅读材料,完成下列问题。(18分)
【低潮】
材料一:1906年4月正式通车的京汉铁路,是直系军阀吴佩孚重要收入来源之地。在中国共产党和中国劳动组合书记部的领导下,准备于1923年2月1日举行京汉铁路总工会成立大会,当天遭到吴佩孚的破坏。京汉铁路总工会执委会决定举行全路的大罢工。使长达1200多公里的京汉铁路顿时瘫痪。于是吴佩孚制造了“二七惨案”。共产党员林祥谦被捕后,强迫他下令复工,林祥谦严词拒绝,最后英勇就义。
——《中国共产党100年100事》
(1)根据材料一并结合所学知识分析,从工人运动的失败中,中国共产党得到了怎样的认识?此后,中国共产党采取了怎样的措施?(4分)
【超越】
材料二:横断山,路难行。天如火来水似银。亲人送水来解渴,军民鱼水一家人。横断山,路难行。敌重兵,压黔境。战士双脚走天下,四渡赤水出奇兵。乌江天险重飞渡,兵临贵阳逼昆明。敌人弃甲丢烟枪,我军乘胜赶路程。调虎离山袭金沙,毛主席用兵真如神。
——歌曲《四渡赤水出奇兵》
(2)材料二反映了哪一历史事件?它给我们留下了哪些宝贵的精神财富?(写出两点即可)(6分)
【和平】
材料三:
图一 :张学良与杨虎城 图二:毛泽东和蒋介石在重庆合影
(3)请分别写出图一和图二反映的历史事件。图一的结果如何?(4分)
【胜利】
材料四:
图三:1949年1月15日至16日,中国人民解放军与国民党北平守军双方代表在河北省通县五里桥村(今北京市朝阳区常营回族乡五里桥村)举行第三次谈判。此次谈判最终达成了北平和平解放基本协议。
图四:1949年4月,人民解放军百万雄师兵分三路,横渡长江,占领南京,宣告了国民党反动统治的覆灭。
(4)请分别写出材料四中反映的两场战役名称。(4分)
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参考答案
一、选择题:本题共17小题,每小题2分,共34分。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
A
D
C
A
C
A
B
B
D
11
12
13
14
15
16
17
D
B
B
A
C
D
D
二、非选择题:本题共2小题,第18题18分,第19题18分,共36分
18.(18分)
(1)举例:洋务运动、戊戌变法、辛亥革命。(4分,答出2点即可)
(2)“第一把火”:陈独秀等人领导的新文化运动,动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼;为五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。(4分,一点2分)“第二把火”:李大钊宣传马克思主义,马克思主义的广泛传播为中国共产党的诞生奠定了思想基础。(2分)
(3)重大事件:中共一大召开,中国共产党诞生。(2分)道路:农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路(或井冈山道路)。(2分)
(4)特点:由学习资本主义到学习马克思主义;呈现出由表及里、由浅入深,不断提升的发展趋势。(4分,一点2分)
19.(18分)
(1)必须要团结一切可能的同盟者/力量,才能取得胜利;(2分)同国民党展开合作或进行国共合作。(2分)
(2)长征(2分)
革命乐观主义精神、不怕艰险、顽强作战、英勇无畏等精神。(4分,一点2分)
(3)西安事变,(1分)重庆谈判,(1分)和平解决。(2分)
(4)平津战役、渡江战役。(4分,一点2分)
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