7.20　国民党挑起内战 导学案 2026-2027学年统编版八年级历史上册

该初中历史导学案围绕国民党挑起内战展开，涵盖重庆谈判、全面内战爆发、解放区军民自卫反击等核心知识点。通过《大公报》社评《毛泽东先生来了！》及毛泽东重庆机场讲话等史料导入，连接抗日战争胜利后形势，梳理国共两党谈判目的、结果等，构建知识学习支架。 该资料以核心素养为导向，学习目标融入唯物史观、史料实证等素养，问题探究采用《中共中央对目前时局宣言》等原始材料培养分析能力。习题分基础与提升，结合故事会活动增强时空观念和历史解释，帮助学生理解历史逻辑，提升自主学习效率。

第20课　国民党挑起内战 课程标准 学习目标 知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主作出的努力；了解全面内战的爆发、中共中央转战陕北等史事。 1. 通过阅读《大公报》社评《毛泽东先生来了！》，知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主作出的努力和国民党实行独裁、发动内战的史实，认识得道多助、失道寡助，得民心者得天下的道理。(唯物史观) 2. 通过举办故事会，讲述解放战争中的事件，了解全面内战爆发、解放区军民的自卫反击等史事；根据内战爆发时国共力量对比等相关史实，认识解放战争初期的形势。(历史解释、时空观念、史料实证) 3. 通过理解1945年8月28日毛泽东在重庆机场的讲话，认识中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，国家统一、民族团结是中国强盛的重要保证。(家国情怀) 　重庆谈判 背景 抗日战争胜利后，全国人民__渴望和平__ 目的 国民党 国民党统治集团为维持一党专政，阴谋发动__反共反人民__的内战。由于尚未做好战争准备，蒋介石表示愿意与中国共产党谈判 共产党 尽一切可能__争取和平__ 概况 1945年8月，在蒋介石三次电邀下，毛泽东等赴重庆，同蒋介石进行和平谈判 结果 1945年10月10日，国共双方签署《政府与中共代表会谈纪要》，即“__双十协定__” “双十协定” 的主要内容 双方同意以和平、民主、团结、__统一__为基础，长期合作，坚决避免内战，建设独立、自由和富强的新中国；召开政治协商会议，邀集各党派代表和社会贤达讨论和平建国方案 政治协商会议 1946年1月在重庆召开，会议通过一系列协议，再一次确定避免内战、和平建国的方针 影响 重庆谈判与政治协商会议召开，为中国实现民主统一、和平建国带来一线曙光 【要点提示】重庆谈判对中国共产党的意义 1. 表达了争取和平的诚意，在政治上获得了主动。 2. 在国民党统治区扩大了影响，赢得了人民群众的支持。 3. 戳穿国民党的阴谋，使人们认识到国民党统治集团的反动本质。 　国民党发动内战 战争部署 在__美国__支持下，国民党基本完成内战部署 内战爆发 1946年6月，蒋介石公然撕毁政协协议，命令国民党军队全力围攻__中原解放区__，发动全面内战 达到高峰 1946年10月，国民党军队占领华北解放区重镇__张家口__，全面进攻达到最高峰 　解放区军民的自卫反击 1. 粉碎全面进攻 作战原则 集中优势兵力、各个歼灭敌人 作战方针 积极防御 主要方式 运动战 主要目标 歼灭敌人有生力量 结果 经过半年多的作战，国民党军队对解放区的全面进攻被粉碎 2. 粉碎重点进攻 重点进攻 从1947年3月开始，国民党军队发动对陕北和__山东解放区__的重点进攻 战略战术 毛泽东、周恩来等率领中共中央和人民解放军总部主动撤出延安，转战陕北 军事反击 __彭德怀__指挥西北野战军先后取得青化砭、沙家店等战役的胜利，粉碎国民党军队对陕北的重点进攻 华东野战军在__孟良崮战役__中消灭国民党军精锐主力整编第七十四师，随后打退敌人对山东解放区的重点进攻 问题一　重庆谈判的背景是什么？阅读下列材料并结合教材知识，回答问题。 材料一　同胞们！抗战胜利了！新的和平建设时期开始了！我们必须坚持和平、民主、团结，为独立、自由与富强的新中国而奋斗！ ——《中共中央对目前时局宣言》(1945年8月25日) 材料二　我们对于战后和平的期望，就像饥饿的人等饭吃那样急迫……我们反对内战，不管用什么法律来解释，我们还是要反对，如果内战，全中国人民都要遭受无穷的损害。 ——摘编自《新华日报》读者来信(1945年8月30日) 探究：依据材料并结合所学知识，指出抗战胜利后中国人民最渴望的是什么。 答：和平。 问题二　全面内战爆发的标志是什么？面对国民党军队的进攻，中国共产党采取了什么样的措施？阅读下列材料并结合教材知识，回答问题。 材料一　尽管有了政协协议，国民党统治集团并不执行。在美国支持下，国民党基本完成内战部署。1946年6月，蒋介石发动全面内战。 ——摘编自教育部组织编写《义务教育教科书　中国历史　八年级　上册》 材料二　只要和平有望，仍不放弃和平的谈判，即使被逼得进行全面自卫抵抗，也仍是为争取独立、和平、民主、统一。 ——周恩来《在上海鲁迅逝世十周年纪念会上的演说》(1946年10月19日) 探究1：根据材料一并结合所学知识，指出全面内战爆发的标志。 答：蒋介石公然撕毁政协协议，命令国民党军队全力围攻中原解放区。 探究2：根据材料二，说明全面内战爆发后中国共产党的对策。(不可照抄材料) 答：一面抵抗国民党军队的进犯，一面争取和平谈判。 知识点一　重庆谈判 1. (2026·深圳检测)1945年，《大公报》社评《毛泽东先生来了！》写道：“毛泽东先生来了！中国人听了高兴，世界人听了高兴，无疑问的，大家都认为这是中国的一件大喜事。”材料表明 (　A　) A. 和平建国符合民心 B. 抗日战争取得胜利 C. 西安事变和平解决 D. 中共七大胜利举行 2. 1945年8月，毛泽东应蒋介石邀请亲赴重庆与国民党进行和平谈判，经过谈判，国共双方 (　A　) A. 签署了“双十协定” B. 进行了军队整编 C. 公布了国共合作宣言 D. 决定进行第二次国共合作 知识点二　国民党发动内战 3. 1946年6月，国民党军队全力围攻中原解放区。这意味着 (　A　) A. 国民党发动全面内战 B. 国民党开始重点进攻 C. 人民解放军开始战略决战 D. 人民解放军开始战略进攻 知识点三　解放区军民的自卫反击 4. 毛泽东在和美国记者安娜·路易斯·斯特朗的谈话中说道：“一切反动派都是纸老虎。”为了粉碎国民党军队的全面进攻，解放区军民采取的作战原则是 (　C　) A. 主动出击、以攻为守　　 B. 发动群众、固守待援 C. 集中优势兵力、各个歼灭敌人 D. 分兵拒敌、分寸必争 5. 1947年，彭德怀率领的西北野战军先后取得青化砭、沙家店等战役的胜利。此举 (　D　) A. 揭开了人民解放军战略进攻的序幕 B. 粉碎了国民党军队的全面进攻 C. 打退了敌人对山东解放区的重点进攻 D. 粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻 6. 某篇文章的主旨如下： 1945年10月10日，国民党同中国共产党正式签署《政府与中共代表会谈纪要》，即“双十协定”。下列适合做这篇文章名称的是 (　D　) A. 《开启思想解放的大门——新文化运动》 B. 《我眼中的延安——中国革命的中流砥柱》 C. 《中国近代史的开端——鸦片战争》 D. 《艰难的较量——重庆谈判》 7. 阅读下列材料，回答问题。 材料一　大战方告终结，内争不容再有。……如何以建国之功收抗战之果，甚有赖于先生之惠然一行，共定大计。 ——蒋介石邀请毛泽东电文(1945年8月20日) 材料二　1945年8月，毛泽东在周恩来等人的陪同下到达重庆，同国民党进行谈判。中共代表团的来临使整个山城重庆为之沸腾，许多人感动得流下了热泪。 ——摘编自《复兴之路》解说词 材料三　从1947年3月开始，国民党军队在全面进攻受挫的情况下，转而发动对山东和陕北解放区的重点进攻。 ——教育部组织编写《义务教育教科书　中国历史　八年级　上册》 (1)蒋介石先后三次发电报邀请毛泽东赴重庆的理由是什么？其真实目的又是什么？ 答：理由：共同商讨国家大计。真实目的：为发动内战争取时间；把不愿和平的罪名强加于中国共产党。 (2)根据材料二并结合所学知识，回答“整个山城重庆为之沸腾，许多人感动得流下了热泪”的原因。 答：中国共产党是为人民的利益与和平民主而来的；中国共产党具有大无畏精神。(言之有理即可) (3)1946年1月召开，再一次确定避免内战、和平建国的方针的会议是什么？重庆谈判与该会议有什么意义？ 答：会议：政治协商会议。意义：为中国实现民主统一、和平建国带来一线曙光。 (4)根据材料三并结合所学知识，指出面对国民党军队发动的对陕北解放区的重点进攻，中国共产党采取了哪些应对措施。 答：中共中央和人民解放军总部主动撤出延安，转战陕北；彭德怀指挥西北野战军先后取得青化砭、沙家店等战役的胜利，粉碎国民党军队对陕北的重点进攻。 学科网（北京）股份有限公司 $