第四单元 共圆中国梦 单元测试--2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

**基本信息** 聚焦“共圆中国梦”单元，通过14道单选（56分）和3道非选择（44分），融合民族团结、国家统一、中国梦等核心知识，适配初中道德与法治单元复习，突出政治认同与责任意识培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|14/56|民族团结（1-5题）、国家统一（6-9题）、中国梦（10-14题）|结合社区联谊、两岸中秋活动等生活情境，基础巩固与概念辨析结合| |非选择题|3/44|“台独”危害（15题）、民族关系与西藏发展（16题）、中国梦与个人梦（17题）|以“两高三部”文件、西藏60年成就等社会热点为素材，综合考查法治观念与担当精神，契合真题命题趋势|

道德与法治　九年级上册 第四单元 共圆中国梦 （时间：60分钟　　分值：100分） 一、单项选择题（本大题共14小题，每小题4分，共56分） 1．我国各族人民相互依存、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一。各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，彰显着民族团结的大爱和中华民族的强大凝聚力。这反映了（ ） ①我国是统一的多民族国家 ②我国坚持城乡融合发展，走新型城镇化道路 ③各族人民心连心，铸牢中华民族共同体意识 ④在少数民族居住的地方实行区域自治 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．下列选项中不属于铸牢中华民族共同体意识的内涵的是（ ） A．休戚与共B．荣辱与共C．生死与共D．贫富与共 3．西宁市城中区某社区举办“邻里和谐百家宴绽放团结幸福花”活动，来自汉族、藏族、撒拉族等不同民族的60多位群众欢聚一堂，品尝着各式各样的美食。这有利于（ ） A．铸牢中华民族共同体意识 B．消除各族人民之间的差异 C．实现自治地方的高度自治 D．扩大民族自治机关的职权 4．习近平总书记强调，要铸牢中华民族共同体意识，促进各民族交往交流交融。下列说法不符合铸牢中华民族共同体意识要求的是（ ） A．坚决反对大汉族主义和地方民族主义 B．促使各民族相互学习、相互借鉴 C．要依法保护各族群众合法权益 D．铸牢中华民族共同体意识与普通公民无关 5．清远市某社区开展“民族团结一家亲”联谊活动，各族居民一起包粽子、做手工艺品，增进了彼此的了解与信任。这一活动体现了铸牢中华民族共同体意识的举措是（ ） A．完善区域一体化发展机制和差别化区域支持政策 B．增进各族群众对伟大祖国的认同 C．促进各民族广泛交往交流交融 D．依法保护各族群众合法权益 6．下列新闻事件与新闻点评匹配正确的是（ ） 序号 新闻事件 新闻点评 ① 第二十五届中国国际投资贸易洽谈会在厦门举行，举办投资促进活动超过百场，超过120个国家和地区的代表团参会 体现我国坚持协调的新发展理念 ② 2025年10月4日晚，2025年两岸同胞迎中秋联谊活动在福建省福州市成功举办 有利于增进两岸情谊，推动两岸关系和平发展 ③ 澳门回归祖国以来，经济稳步增长，金融发达，就业稳定，人均地区生产总值连年增长 彰显了“一国两制”的生机与活力 ④ 国家发展改革委拨款2．9亿元，助力内蒙古自治区实施52个以工代赈项目，吸纳4600名各族群众务工 体现促进各民族广泛交往交流交融 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 7．从郑成功收复台湾的壮举到抗日战争胜利后《波茨坦公告》明确中国对台湾的主权，再到1971年联合国大会第2758号决议对台湾的定义，历史早已写下答案—台湾地区在联合国的唯一称谓就是“中国台湾省”。中国终将实现完全统一，这既是无数先烈的期望，更是如今14亿中国人的坚定意志。这启示我们（ ） A．扩大台湾省人民权利，共谋海峡两岸美好未来 B．巩固正在形成的平等团结互助和谐的社会主义民族关系 C．弘扬以爱国主义为核心的时代精神，尊崇英雄 D．坚决维护祖国统一，坚持“和平统一、一国两制” 8．小莞在复习坚持“一国两制”的意义时，总结了港澳回归后的发展成果。下列表述中，能体现该意义的是（ ） ①港澳回归后，与祖国内地优势互补、共同发展 ②港澳回归后，完全照搬内地的社会制度和发展模式 ③港澳回归后，共享祖国繁荣富强的伟大荣光 ④港澳回归后，坚持依法治港治澳 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．2025年2月25日至26日，2025年对台工作会议在北京召开。会议强调要坚持一个中国原则和“九二共识”，团结广大台湾同胞，坚定支持岛内爱国统一力量，坚决打击“台独”挑衅行径，塑造祖国必然统一大势。这是基于（ ） A．实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望 B．中华文化是两岸同胞心灵的根脉和归属 C．两岸加强经济交流，打造共同市场 D．两岸同胞共同弘扬中华文化 10．音乐教室，歌声嘹亮。以歌表意，中华民族走向复兴必须（ ） ①坚持中国道路 ②实现同步富裕 ③弘扬中国精神 ④凝聚中国力量 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．随着国力的增强，“两弹一星”梦、奥运世博梦、航天潜海梦、住房梦、创业梦、小康梦……百姓的一个个梦想正在不断成为现实。上述内容表明（ ） A．中国梦是个人梦，也是世界梦 B．中国梦反映了中国人的美好夙愿 C．中国梦是国家梦，与个人梦无关 D．中国梦一定能促进个人梦的实现 12．在抗日民族统一战线旗帜下，各族人民共赴国难。例如，东北抗日联军由汉、满、蒙古族等各族人民组成，浴血奋战保卫东北；冀中回民支队英勇作战，消灭大量日伪军。这给我们实现中国梦的启示有（ ） ①树立全球观念 ②走好中国道路 ③弘扬中国精神 ④凝聚中国力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．一代人有一代人的长征，一代人有一代人的使命。前进道路上，还有许多“雪山”“草地”需要跨越，还有许多“娄山关”“腊子口”需要征服。这启示我们（ ） A．中国共产党具有无比坚强的领导力 B．中国特色社会主义制度具有显著优势 C．青少年与时代同进步，与祖国共成长 D．个人理想要与国家、社会发展相结合 14．．以下思维导图中的①和②依次应填的内容是（ ） A．强国道路爱国主义 B．中国道路爱国主义 C．富裕之路团结统一 D．富民之路团结统一 二、非选择题（本大题共3小题，共44分） 15．（12分）阅读材料，回答问题。 “两高三部”联合发布关于依法惩治“台独”顽固分子分裂国家、煽动分裂国家犯罪的意见 2024年6月21日，最高人民法院、最高人民检察院、公安部、国家安全部、司法部联合发布《关于依法惩治“台独”顽固分子分裂国家、煽动分裂国家犯罪的意见》该意见对依法惩治“台独”顽固分子分裂国家、煽动分裂国家犯罪的总体要求、定罪量刑标准和程序规范等作出具体规定。 结合材料，运用所学知识，请你对“台独”分子发出警告。（12分） 16．（16分）阅读材料，回答问题。 材料一 新疆地区共居住着56个民族，少数民族约占总人口的60%。自治区内的人民手足相亲、守望相助，像石榴籽一样紧紧抱在一起。新疆维吾尔自治区成立70多年来，地区生产总值增加200余倍，各族人民的生活水平、享受到的各项权利保障前所未有。 （1）“手足相亲、守望相助”彰显了怎样的社会主义民族关系？（8分） 材料二 2026年是西藏自治区成立61周年。60多年来，雪域高原实现了从解决“有没有”到追求“好不好”的跨越，从“边陲末梢”到“开放前沿”的转变。尤其是进入新时代，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导、亲切关怀下，在祖国各地的大力支持下，西藏统筹推进深层次改革和高水平开放，持续扩大有效投资，加大招商引资力度，加快发展清洁能源、绿色工业、文化旅游等特色优势产业，因地制宜发展新质生产力，坚定不移走符合自身实际的高质量发展之路。 （2）结合材料，分析新时代以来西藏自治区在经济发展中取得新成就的原因。（8分） 17．（16分）阅读材料，回答问题。 某校九年级（2）班的同学以“我的中国梦”为主题开展了一次探究活动。下面是他们搜集的部分资料。 一个人一生中有许多阶段。每个阶段都有一个新的梦想，当你实现了这个梦想，下一个阶段的梦想随之而来。让我们从今天做起，一起努力实现我们心中美丽、骄傲的梦想吧! （1）【我理解】少年强则国强，少年应有梦想。我们应怎样正确看待中国梦与个人梦的关系？（8分） （2）【我践行】实现梦想需要努力。我们应怎样努力实现自己的梦想？（8分） 参考答案 1．【答案】A 【解析】我国各族人民相互依存、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一，体现出我国是统一的多民族国家，各族人民心连心，铸牢中华民族共同体意识，①③说法正确；②在题干中没有体现，与题意不符；④错误，我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度。故选A项。 2．【答案】D 【解析】铸牢中华民族共同体意识的内涵是牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，A、B、C三项均属于这一理念；“贫富与共”说法错误，D项符合题意。本题是逆向选择题，故选D项。 3．【答案】A 【解析】题干材料中的做法有利于铸牢中华民族共同体意识，A项正确；要尊重各族人民之间的差异，B项错误；“高度自治”说法错误，C项排除；民族自治机关的职权不会随意扩大，D项错误。故选A项。 4．【答案】D 【解析】本题考查铸牢中华民族共同体意识。分析题干和所学知识可知，D项“与普通公民无关”说法错误，符合题意；A、B、C三项说法正确，但不符合题意。故选D项。 5．【答案】C 【解析】本题考查铸牢中华民族共同体意识的举措。题干中社区组织各族居民开展联谊活动，促进了各族群众的交往交流，体现了促进各民族广泛交往交流交融，C项正确，A、B、D三项与材料无关，排除。故选C项。 6．【答案】C 【解析】举行国际投资贸易洽谈会，体现对外开放合作，属于“开放”发展理念，而非“协调”，①错误；举办两岸同胞迎中秋联谊活动直接促进情感交流与和平发展，符合“推动两岸关系和平发展”的点评，②正确；澳门回归后的繁荣稳定是“一国两制”成功实践的典型例证，③正确；以工代赈项目吸纳各族群众务工，体现国家对民族地区的扶持，没有体现各民族广泛交往交流交融，④错误。故选C项。 7．【答案】D 【解析】台湾是中国领土的一部分，中国终将实现完全统一，这启示我们要坚决维护祖国统一，坚持“和平统一、一国两制”的基本方针，D项符合题意；“扩大台湾省人民权利”的说法错误，A项排除；平等团结互助和谐的社会主义民族关系是我国处理民族问题的成果，题干强调的是台湾问题，属于国家统一问题，与民族关系无关，B项不符合题意；时代精神的核心是改革创新，民族精神的核心是爱国主义，C项说法错误。故选D项。 8．【答案】B 【解析】本题考查坚持实施“一国两制”的意义。香港、澳门回归祖国后，走上了同祖国内地优势互补、共同发展的宽广道路，共享祖国繁荣富强的伟大荣光，①③正确；“完全照搬”说法错误，港澳保持原有的资本主义制度长期不变，②排除；④是措施，不是意义，排除。故选B项。 9．【答案】A 【解析】本题考查台湾问题的相关知识。实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，A项符合题意；题干强调政治原则和统一大势，B项不符合题意；题干未直接涉及经济措施，C项不符合题意；D项不符合题意。故选A项。 10．【答案】C 【解析】本题考查实现中国梦的路径。分析题干，我们迎着初升的太阳，走在崭新的道路上，指我们要坚持走中国道路；我们是优秀的中华儿女，谱写时代的新篇章，我们迎着风雨向前方，万众一心挽起臂膀，指中华民族走向复兴必须弘扬中国精神、凝聚中国力量，①③④符合题意；应该是共同富裕，不是同步富裕，②错误。故选C项。 11．【答案】B 【解析】百姓的一个个梦想正在不断成为现实，表明中国梦反映了中国人的美好夙愿，B项正确；A项错误，中国梦是个人梦，也是国家梦；C项错误，中国梦是国家梦，与个人梦息息相关；D项观点太绝对，错误。故选B项。 12．【答案】D 【解析】本题考查实现中国梦的途径。题干未涉及国际视野或全球事务，①不符合题意；题干主要体现民族团结精神，而非中国特色社会主义发展路径的具体实践，②不符合题意；题干中各族人民浴血奋战、保卫国家，生动展现了爱国主义和团结奋斗的中国精神，③符合题意；题干中各族人民组成抗日联军共同抗敌，体现了凝聚全国各族人民力量的重要性，④符合题意。故选D项。 13．【答案】C 【解析】本题考查对中国梦的认识。题干以长征路上的雪山、草地、娄山关、腊子口比喻前进道路上的挑战，强调一代人有一代人的使命，启示我们应顺应时代发展，肩负起时代赋予的责任，与时代同进步，与祖国共成长，C项符合题意；A、B两项强调党的领导和制度的优势，并非对青少年的启示，与题意不符；D项侧重个人理想与国家发展的结合，题干未提及“个人理想”相关内容，排除。故选C项。 14．【答案】B 【解析】实现中国梦必须坚持中国共产党的领导，走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量，中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。B项正确；A、C、D三项不符合题意，排除。 15．【答案】①台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。②解决台湾问题、实现祖国完全统一，是我们党矢志不渝的历史任务，是全体中华儿女的共同愿望，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。③一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人民坚决反对，“台独”顽固分子分裂国家的行为必将受到法律的制裁，“台独”分子倒行逆施根本改变不了解决台湾问题、实现祖国完全统一的历史大势。 【解析】本题需要调用台湾问题的有关知识，从警告类习题的角度分析作答。 16．【答案】（1）平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 【解析】第（1）问考查社会主义民族关系的核心内容。结合所学知识回答即可。 （2）【答案】①我国是统一的多民族国家，形成了中华民族命运共同体；党中央坚强领导、全国大力支持，为西藏经济发展提供政治保证和资源支撑。②铸牢中华民族共同体意识是民族地区各项工作的主线，该意识凝聚各民族团结奋斗合力，推动西藏推进改革、扩大投资、招商引资等举措落地。③西藏立足自身实际，发展特色优势产业、新质生产力，走高质量发展之路。④西藏深化与各地合作，加强民族交往交流交融，借助外部资金、技术，拓展发展空间，实现发展跨越。 【解析】第（2）问考查铸牢中华民族共同体意识与民族地区经济发展的关系。结合材料，可从西藏自治区发展特色产业、深化各民族交往交流交融等角度分析。 17．（1）【答案】国家好、民族好，大家才会好。中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。这个伟大梦想体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了全体中华儿女的共同愿景。 【解析】第（1）问考查中国梦与个人梦的关系，从整体与个体的角度回答即可。 （2）【答案】①树立远大理想，把个人的志向与祖国和人民联系在一起。②努力学习，为实现自己的梦想打下坚实的基础。③培养创新精神和实践能力。（言之有理即可） 【解析】第（2）问考查实现梦想的具体做法，结合青少年的身份特点，从树立理想、学习实践、能力培养等角度组织答案。 学科网（北京）股份有限公司 $