山东枣庄市薛城区2025-2026学年度第一学期诊断性测评三年级语文试题

诊 断 性 测 评 三年级语文试题 2026.1 亲爱的同学们，每一篇文章，都是一个浓缩的世界；每一个人物，都藏着一个 精彩的故事。今天，让我们一起在文字的世界里开启一场奇妙的旅行。 【任务一：感人物品质】 si mǎ 翻开书本，一个个闪亮的名字告诉我们什么是真正的好品质。 锵 guang fang_ jian chi jiù tong di zhou 面对危险不 出了同伴； kao shi 1uò hou fen 小时候在 成绩 的情况下， 起直追，最终取得了成 báiqiú en mao zheng 杯 就； 大 (da dài)夫把手术台当作战场 着炮火 fen duo miǎojiù zhi shang 员。让我们向他们学习，成为一个有爱心、有 毅力、有担(dan dan)当的人。 解 1.请根据拼音写出词语。 2.请给文中加点的字选择正确的读音，用“√”标出来。 3.“大夫把手术台当作战场”与这句话表达相同的一项是 (填序号)。 A.小溪一路欢歌，奔向远方。 B.这辆车开得比火箭还快。 C母爱如同春天的细雨，无声无息地滋润着我们成长。 常 【任务二：解人物难题】 4.先补充词语，再选择一个词语写一句通顺完整的话。 大 一惊 产丰富 呢喃细 苦钻研 高临下 井然有 千 百态 目圆睁 三年级语文试题第1页共4页 5.照样子，把句子写具体。 (3)请把古诗《鹿柴》临写 例1：王老师急得直跺脚。 在下面的方格中，注意字体规 仿写：妈妈忙得 范、端正、整洁，行款正确。 例2：他跑得像兔子一样快。 仿写：妈妈忙得像 6.背一背，填一填。 柴 (1)三个臭皮匠， 唐 士不可以不弘毅， 。 (2)当狂风吹起，整座森林都激动起来。 维 7.根据有关课文，完成下面的练习。 (1)我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽响！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一 些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 这几句话围绕着“美丽”一词，分别从 这三个 方面进行描写，不仅表现了翠鸟的 ，还体现了作者观察的 (2)秋天，白桦和标树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞 舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木 耳，还有人参等名贵药材。 ①从文中选择合适的词语填空。 )的山葡萄 )的松柏 )的人参 ②这段话都写了哪些事物？请你用“( ”圈出来。 ③试着给这段话概括出关键句。 【任务三：汲人物力量】 8.课外大阅读。 《野天鹅》节选 睡梦中，一位仙女（指挥指点）艾丽莎用教堂墓地里的莩麻编织11件被甲，这 样就可以解除邪恶的魔力，十一个哥哥就可以（恢复变回）人形。唯一的条件是艾丽 莎一定要保持沉默，一句话也不许说，否则哥哥们就会立刻死掉。 梦醒了，艾丽莎下定决心要救她的哥哥们。于是，她马上来到教堂的墓地，那里阴 森恐怖，艾丽莎毫不畏惧，采集了荨麻开始编织。她那细嫩的手上起了许多很大的水泡， 可她仍不停地工作。织完第一件，艾丽莎一刻也没有休息，就赶快编织第二件。 三年级语文试题第2页共4页 40000。e00e0n 深夜，艾丽莎悄悄地从国王身边走开，继续去编织披甲。等她织完第七件披甲的时 候，尊麻用完了。艾丽莎悄悄地（走溜）出皇宫，来到救堂的墓地采集荨麻。暗中跟 踪她的大教主，把这一切告诉了国王，并指贵艾丽莎是吸血鬼。艾丽莎没有为自己 (辩论辩解)，只是加快了编织的动作。当她再次去教堂墓地采集莩麻时，被国王发 现了。国王决定判她火刑。艾丽莎含着眼泪，仍然一句话也没有说，只是编呀，编呀！ 行刑的那天，艾丽莎被带到了刑场上。她的手臂上还抱着那件没有织完的披甲。当 火焰快要烧到她的时候，十一只野天鹅飞来了，落在了刑场上。艾丽莎立刻把织好的十 件披甲扔向它们。十只天鹅马上变成了她的十位哥哥。可是还有一只天鹅没有拔甲，因 为她还没有织完最后一件。“快把最后一件披甲给我！”大哥大声喊道。艾丽莎赶紧把 那件没织完的披甲也扔了过去。那只天鹅也立刻变成了她的哥哥。 这时，艾丽莎终于可以说话了。她向国王和所有的人讲述了事情的真相。大家欢呼 起来，被艾丽莎的精神感动不已。 (1)《野天鹅》选自必读书目《 》,作者是（国家） (姓名) (2)选择括号里恰当的词语，用“√”标出来。 (3)默读最后一段话，联系上文回答下面的问题。 ①艾丽莎“终于可以说话了”，原因是： ②她向所有的人讲述了事情的真相，“真相”是： ③“大家欢呼起来，被艾丽莎的精神感动不已。”你认为，让大家深受感动的“艾 丽莎的精神”具体指什么？ 【任务四：写人物故事】 9.习作。 在我们身边，有许多陪伴我们、关心我们的人。他们可能是我们的家人，也可能是 我们的老师、同学，还可以是我们熟悉的邻居、朋友…他们每个人都是独一无二的！ 今天，就让我们来写一写你最熟悉的一个人吧！ 要求： (1)请回忆一件他（她）做过的让你印象最深刻的事情。这件事可以是让你开心的、感 动的，也可以是让你觉得有趣的。文中不要出现真实的姓名，可以用小强（小丽）等代替。 (2)记得给文章加个恰当的题目。 三年级语文试题第3页共4页 参考答案 【任务一：感人物品质】(14分) 1.司马光放弃坚持救童第周考试落后奋起白求恩冒争 分夺秒救治伤(8分) 2.dài;dan(2分) 3.C(4分) 【任务二：解人物难题】(32分) 4.吃；产；语；刻；居；序；姿；怒 示例：小红的魔术表演让全班同学大吃一惊！(6分) 5.(1)直流汗 (2)陀螺一样不停地转来转去(4分) 6.(1)顶个诸葛亮；任重而道远 (2)合奏出一首雄伟的乐曲；那声音充满力量；令人感受到大自然的 威力 (3)空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。(8分) 7.(1)羽毛；翅膀；长嘴；外形美丽；细致入微(6分) (2)①酸甜可口：苍翠：名贵(3分) ②白桦、栎树、松柏、秋风、落叶、森林、山葡萄、榛子、蘑菇、木 耳、人参(3分) ③秋天，森林向人们献出了丰富的物产。(2分) 【任务三：汲人物力量】(29分) 8.(1)安徒生童话；丹麦；安徒生(4分) (2)指点；恢复；溜；辩解(4分) (3)①她已经将十一件荨麻披甲全部编织完成并交给了哥哥们，成功 解除了魔法，使十一个哥哥全部恢复人形，保持沉默的禁忌条件已解 除，她终于可以说话了。(4分) ②她不是吸血鬼，而是为了救被施魔法变成野天鹅的十一个哥哥，才 偷偷采集荨麻编织披甲，并被迫保持沉默。她所做的一切都是出于对 哥哥们的爱与责任。(5分) ③坚韧不拔、吃苦耐劳、默默奉献、勇于牺牲、信守承诺、坚持到底 的精神。(6分) 【任务四：写人物故事】(25分) 一类文(21-25分) 题目恰当，紧扣要求，选取一件具体事例，事例完整，有细节描写， 突出人物特点；语句流畅连贯，情感真实自然；不出现真实姓名；错 别字、标点错误极少。 二类文(16-20分) 题目完整，能写一件相关事例，事例基本完整，能够体现人物特点： 语句较通顺，有少量语病；少量错别字与标点错误；未出现真实人名。 三类文(11-15分) 有题目，能围绕人物写作，事例简单，内容单薄，人物特点不突出： 语句基本通顺，语病较多；错别字、标点错误较多。 四类文(10分及以下) 没有题目或题目不当，偏离主题，事例缺失，内容简短；语句不通顺， 语病、错别字多；字数严重不足。