第2课 诸侯纷争与变法运动 课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

该高中历史课件聚焦春秋战国时期政治转型，从复习早期政治制度特点切入，通过“为何由分封贵族政治走向中央集权官僚政治”的问题衔接，结合时空坐标、历史故事搭建学习支架，梳理西周到战国的历史进程。 其亮点是以唯物史观为指导，通过史料实证（如《左传》“射王中肩”引文、牛尊等文物）和历史解释（故事分析、问题驱动），采用表格对比、地图分析等方法，帮助学生理解制度变革的深层原因，学生能提升历史思维，教师可增强课堂互动性。

复习回顾： 中国早期政治制度的特点 1 为什么中国会由分封贵族政治走向中央集权官僚政治，完成从早期国家到大一统王朝国家的转型？ 《中外历史纲要（上）》第2课 诸侯纷争与变法运动 —历史故事阐释春秋战国的历史进程 3 公元前771年 犬戎攻破镐京 西周灭亡 公元前770年 公元前476年 春秋时期 战国时期 东周时期 公元前475年 公元前256年 公元前221年 平王东迁 进入春秋时期 三家分晋 春秋结束进入战国 秦灭周 东周时期结束 秦朝建立 战国结束 时空坐标 4 “王（周桓王）夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝，秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之……王卒乱，郑师合以攻之，王卒大败。祝聃（郑庄公的手下将领）射王中肩，王亦能军。祝聃请从之。公曰：“君子不欲多上人，况敢陵天子乎！苟自救也，社稷无陨，多矣。” ——《左传·桓公五年》 故事1：射王中肩，不了了之 1.故事体现了什么制度？该制度之下，周天子与诸侯的关系如何？ 2.周郑交恶且中箭败北，反映了怎样的历史本质？ 3.桓王 “忍气吞声不了了之”会引发怎样的后果？ 王室衰微、礼崩乐坏 诸侯争霸 分封制、权利与义务 4、为什么春秋战国时期会出现王室衰微、诸侯争霸的局面？ 5 春秋牛尊 铁农具与牛耕，推动了农业发展。 春秋战国铁农具 4、为什么春秋战国时期会出现王室衰微、诸侯争霸的局面？ 疑问：牛尊为什么鼻子有鼻环？ 出土文物释原因 6 春秋战国时期各国货币 圆奁 扁壶 漆盂 漆 勺 春秋战国时期，手工业与商业得到了发展。 疑问：秦地的陶器为什么会大量出现在楚地的墓葬里？ 云梦睡虎地漆器 出土文物释原因 4、为什么春秋战国时期会出现王室衰微、诸侯争霸的局面？ 7 石器、骨器、木器 井田制 世袭贵族政权 西周的上层建筑 西周的经济基础 生产工具 生产资料 经营方式 生产单位 4、为什么东周时期会出现王室衰微、诸侯纷争的局面？ 奴隶主土地国有制 井田制 大家庭 木、石、骨、蚌器，青铜农具极少 分封制、宗法制、礼乐制 春秋战国的上层建筑 春秋战国的 经济基础 生产工具 生产资料 生产单位 分封制崩溃、礼乐制崩溃 唯物史观提升思维层次 私田开垦、公田荒废——井田制瓦解 个体小家庭兴起 大家庭逐渐瓦解 铁农具牛耕推广 木、骨、石、蚌器退场 这说明春秋以来实力逆转、权势转移的根本原因是什么？ 生产力发展 8 春秋形势图 战国形势图 1、诸侯国数量发生了什么变化，说明了什么？ 2、图右增加了什么标识？说明了什么？ 3、相较于左图，右图消失了什么字样，原因是什么？ 5、王室衰微、诸侯纷争产生了什么影响？ 9 你知道春秋五霸吗？ 1、齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践 2、齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王 楚武王熊通 （春秋时第一个称王的诸侯） 10 熊渠（西周时期的第六代君主）曰：我蛮夷也，不与中国之号谥。乃立其长子康为句亶王，中子红为鄂王，少子执疵为越章王，皆在江上楚蛮之地。 ——《史记·楚世家》 故事2：观兵问鼎，听而乃退 楚国国君前后的不同心态说明了什么问题 华夏认同 楚子（楚庄王、春秋时期楚国的第八代君主）伐陆浑之戎，遂至于雒，观兵于周疆。定王于王孙满劳楚子。楚子问鼎之大小轻重焉。对曰：“在德不在鼎。……。德之休明，虽小，重也。其奸回昏乱，虽大，轻也。天祚明德，有所厎止。成王定鼎于郏鄏，卜世三十，卜年七百，天所命也。周德虽衰，天命未改。鼎之轻重，未可问也。——《左传·宣公三年》 之后，楚庄王对内整顿吏治、兴修水利、安定百姓；对外调整争霸策略，主动吸收中原礼乐文明，讲求信义，争取中原诸侯认同，最终成就春秋霸业 11 春秋形势图 中国、夷狄，五方之民，皆有性也。东方曰夷，被发文身，有不火食者矣；南方曰蛮，雕题交趾，有不火食者矣；西方曰戎，被发衣皮，有不粒食者矣；北方曰狄，衣羽毛穴居，有不粒食者矣。五方之民，语言不通，嗜欲不同。 ——《礼记·王制》 中华民族在先秦历史上的发展过程分为两大阶段。 第一阶段是夏、商、西周，发展形成了华夏族； 第二阶段是春秋、战国，完成了中华民族的第一次大交融。春秋时代还属于“四夷”的秦、楚等国，在战国时期已经认同于华夏；中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分，与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄，形成七个地区性统一的多民族国家。 ——沈长云《先秦史》 华夷有别 异族侵入 华夏认同 尊王攘夷 12 田氏取齐，六卿分晋，道德大废，上下失序……是以传相放效，后生师之，遂相吞灭，并大兼小，暴师经岁，流血满野。父子不相亲，兄弟不相安，夫妇离散，莫保其命，泯然道德绝矣。晚世益甚，万乘之国七，千乘之国五，敌侔争权，盖为战国。贪饕无耻，竞进无厌，国异政教，各自制断。上无天子，下无方伯，力功争强，胜者为右。 ——[西汉]刘向集录：《〈战国策〉书录》 假如你是当时的国君，你准备怎么办？ 13 学派 代表人 时代 主要观点 儒家 道家 墨家 法家 阴阳家 14 学派 代表人 时代 主要观点 儒家 孔子 春秋 克己复礼、为政以德、部分改良、有教无类 孟子 战国 性善论、仁政、民贵君轻 荀子 战国 性恶论、隆礼重法、君舟民水 道家 老子 春秋 道是本源、、朴素辩证法、无为而治、小国寡民 庄子 战国 齐物、逍遥自由、乐天安命 墨家 墨子 战国 兼爱、非攻、尚贤、节俭 法家 韩非 战国 变法革新、以法治国、建立君主专制的中央集权国家 阴阳家 邹衍 战国 相生相胜，五行相互促进相互制约 2、如果你是信奉儒\法\道的老师,如何遏制学生晚自修说话的现象？ 3、哪个学派的主张最符合大变革时代的需要？为什么？ 法家的主张给重视血缘和等级关系的传统社会以强烈冲击，适应了重建社会秩序的需要，对加强专制集权有重要意义。 1、这些学派有什么共同点？ 15 商君者，卫之诸庶孽公子也，名鞅，姓公孙氏。鞅少好刑名之学，事魏相公叔痤……公孙鞅闻秦孝公下令国中求贤者，将修穆公之业，东复侵地，乃遂西秦。 “三晋攻夺我先君河西地，诸侯卑秦，丑莫大焉……，宾客郡臣有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土……” ——《史记·秦本纪》 第一次：说公以帝道，其志不开悟矣。 第二次：说以王道而未入矣。 第三次：说公以霸道，其意欲用之矣。……公与语，不自知膝之前于席也。语数日不厌。 故事3：商鞅变法 景监曰：“子何以中吾君？吾君之欢甚也。”鞅曰：“吾说君以帝王之道比三代，而君曰:'久远,吾不能待。且贤君者,各及其身显名天下,安能邑邑待数十百年以成帝王乎? 16 领 域 主 要 内 容 作 用 经济 政治 社会 奖励军功，剥夺和限制贵族特权。 废分封，行县制。 重农抑商，奖励耕织。 废井田开阡陌，授田于百姓。 从根本上改变了旧的生产关系，确立了封建土地私有制，促进了农业的发展（小农经济） 强制大家庭拆散为个体小家庭。 实行什伍连坐制，互相纠察告发。 增加赋税来源 强化统治，稳定秩序 你认为最能体现变法迅速“富国强兵”的内容有哪些？ 提高了战斗力，一定程度上瓦解旧的血缘宗法制度 加强中央集权，对后世影响深远 2、为什么说商鞅变法是战国时期改革最为彻底的一次变法？ 建立封建政治经济秩序 故事3：商鞅变法 04 请插入您的标题内容 17 商鞅变法以后的秦国 18 赵豹警告赵王应避免与秦国对抗：“秦以牛田，水通粮，其死士皆列之于上地，令严政行，不可与战。王自图之”。 ——《战国策·赵策一》 商鞅变法以后的秦国 商鞅“决裂阡陌，教民耕战” ——《战国策》 19 长平之战 安国君 华阳夫人 商鞅变法以后的秦国 张燧：“六国所用相，皆其宗族及国人……独秦则不然。始与谋国开伯业者，魏人公孙鞅也，其他若楼缓赵人，张仪、魏冉、范睢皆魏人，蔡泽燕人，吕不韦韩人，李斯楚人，皆委国而听之不疑问。” 20 （秦人）闻战，顿足徒裼,犯白刃,蹈炉炭,断死于前者,皆是也。 ——《韩非子 · 初见秦》 山东之士被甲蒙胄以会战,秦人捐甲徒裼以趋敌,左挈人头,右挟生虏。 ——《史记 · 张仪列传》 齐之技击不可遇魏氏之武卒, 魏氏之武卒不可遇秦之锐士。遇之者,若焦熬（指在火上久烧变脆的东西）投石焉 ——《荀子·议兵》 商鞅变法以后的秦国 世卿世禄制——军功爵制 21 商鞅变法的影响：秦国战斗力大增 惠文王7年，与魏战，斩首8万 惠文王后元11年，败韩岸门，斩首万人 武王4年，拔韩宜阳，斩首6万 昭襄王14年，白起攻韩、魏于伊阙，斩首24万 昭襄王33年，破魏，斩首15万 昭襄王43年，白起攻韩，斩首5万 昭襄王47年，白起破赵于长平，坑降卒40余万 昭襄王50年，攻三晋，斩首6千，晋军走死河中2万 王政2年，攻魏取卷，斩首3万 王政13年，攻赵，斩首10万 03 请插入您的标题内容 22 绶于大良造（秦孝公时期的最高爵位），秦封之於、商十五邑，号为商君。 ——《史记 ·商君列传》 “三晋攻夺我先君河西地，诸侯卑秦，丑莫大焉……，宾客郡臣有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土……” ——《史记·秦本纪》 商鞅的历史命运 02 请插入您的标题内容 23 商鞅该死吗？ 秦孝公卒，太子立。公子虔之徒告商君欲反，发吏捕商君。商君亡至关下，欲舍客舍。客人不知其是商君也，曰：“商君之法，舍人无验者坐之。” ……；去之魏，魏人怨其欺公子昂而破魏师，弗受；商君欲之他国。魏人曰：“商君，秦之贼。秦彊而贼入魏，弗归，不可。”……遂内秦。商君既复入秦，走商邑，与其徒属发邑兵北出击郑。秦发兵攻商君，杀之於郑黾池。秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”，遂灭商君之家。 ——《史记 ·商君列传》 商鞅的历史命运 02 请插入您的标题内容 24 材料一： 行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。 ——《史记 ·商君列传》 材料二：人说惠王曰: “大臣太重者国危......今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。”……商君归还，惠王车裂之，而秦人不怜。 ——《战国策·秦策》 继行秦法的同时巩固君主权力，在变法中集权 ①对比第一、二则材料，秦国百姓的态度有何差异？原因何在？ ②根据材料二和所学知识，思考商鞅为何被处死？ ③对比此前礼乐征伐之变，秦王对“王臣”关系的重视体现出政治的什么变化？ 商君虽死，秦法未败也。 ——《韩非子·定法》 25 《中外历史纲要（上）》第2课 诸侯纷争与变法运动 春秋战国时期，中国由分封贵族政治走向中央集权官僚政治，完成从早期国家到大一统王朝国家的转型 26 春秋战国时期，中国由分封贵族政治走向中央集权官僚政治，完成从早期国家到大一统王朝国家的转型 $