《图书角》（同步练习）-2026-2027学年二年级上册数学北师大版

**基本信息** 聚焦两位数加一位数，通过基础运算-算理理解-情境应用三层设计，强化运算能力与推理意识，适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|两位数加一位数口算、算理（如54+8分步计算）|口算训练（18题）夯实基础，填空题（9、10）直观呈现算理，培养数感| |理解应用层|竖式对位原理、情境问题分析（如付钱、卖糖人）|单选题（2、5）辨析算理与情境意义，判断题强化概念理解，发展推理意识| |综合拓展层|实际问题解决（如河豚数量、套圈相差）|解决问题（19、20）结合生活情境，需画图分析，提升应用意识与几何直观|

2026-2027年度北师大版二年级上册数学《图书角》一课一练 两位数加一位数的加法 一、单选题 1．有38名学生和7位老师一起去春游，他们坐一辆(　　)座的汽车比较合适。 A．40 B．50 C．60 2．用竖式计算“48＋9”时，8和9要对齐，是因为（　　）。 A．8和6比较大 B．8和6比较接近 C．8和9都表示几个一 3．小华买了一个33元的文具盒，找回了7元，小华付了（　　）元给营业员。 A．40 B．26 C．27 4．要解决“一组有15人，二组比一组多4人，二组有多少人？”的问题，冬冬画了一张图，图中“”所在的长框表示的是（　　）。 A．二组有多少人 B．二组比一组多4人 C．二组与一组同样多的15人 5．王爷爷在卖吹糖人，制作了30个糖人，上午卖出了8个，下午卖出了15个。“8+15”解决的问题是（　　）。 A．上午卖出后还剩多少个糖人 B．上午和下午共卖出多少个糖人 C．还剩多少个糖人 6．一根绳子长50米，被张叔叔剪去6米，被李叔叔剪去17米。这根绳子一共被剪去（　　）米。 A．23 B．27 C．33 7．小星拍球36下，小军拍的比小星多，小军最少拍了（　　）。 A．35下 B．36下 C．37下 8．一班参加植树活动的有36人，二班比一班多5人，二班参加植树活动的有（　　）人。 A．51 B．31 C．41 二、填空题 9．我会算。 上图计算的是 54+8，先算　 　，再算　 　。 10．计算“27+5”时，乐乐是按下图这样圈的，他先算　 　，再算　 　。 11．张师傅是卖糕点的，一盒月饼成本价35元，售价45元，一位顾客买了一盒月饼，付了50元，张师傅没有零钱，和邻居换了50元后找给顾客，事后邻居发现钱是假的，张师傅又给了邻居50元真钱，张师傅在这次买卖中一共损失了　 　元。 12．一个加数是22，另一个加数是7，和是　 　。 13．小芳和小丽一起拍皮球，小芳拍了45下，小丽拍的比小芳多，小丽最少拍了　 　下。 三、判断题 14．两位数加一位数的和可能是一位数。 15．27+4=□，得数个位上的数是7。（ ） 16．比23多4的数是27。 17．15+3其中15是被除数。（　　） 四、计算题 18．口算训练 28+1= 36+3= 45+4= 84+4= 75+5= 72+7= 64+5= 35+2= 63+6= 75+1= 5+24= 36+3= 56+4= 38+9= 26+2= 五、解决问题 19．梦梦在水族馆看到一群河豚，其中有9条身体鼓了起来，身体没鼓起来的有46条，梦梦一共看到了多少条河豚？ 20．套圈游戏。 小象和斑马套中的圈数相差多少个？(画图试试) 答案解析部分 1．【答案】B 2．【答案】C 3．【答案】A 4．【答案】C 5．【答案】B 6．【答案】A 7．【答案】C 8．【答案】C 9．【答案】4＋8=12；50＋12=62 10．【答案】7+5=12；20+12=32 11．【答案】40 12．【答案】29 13．【答案】46 14．【答案】错误 15．【答案】错误 16．【答案】正确 17．【答案】错误 18．【答案】 28+1=29 36+3=39 45+4=49 84+4=88 75+5=80 72+7=79 64+5=69 35+2=37 63+6=69 75+1=76 5+24=29 36+3=39 56+4=60 38+9=47 26+2=28 19．【答案】解：46+9=55(条) 答：梦梦一共看到了55条河豚。 20．【答案】解： 12+9=21(个) 答：小象和斑马套中的圈数相差21个。 学科网（北京）股份有限公司 $