第12课《玩也有学问》 课时作业-2026-2027学年道德与法治一年级上册统编版
2026-09-18
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摘要:
**基本信息**
以“基础巩固-理解辨析-实践拓展”三层设计,覆盖玩耍安全、健康节制等核心知识点,通过梯度题型实现从知识记忆到生活应用的巩固路径,适配新授课查漏补缺需求,培养道德修养与法治观念。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础巩固层|安全常识、紧急电话、受伤处理等单一知识点|填空(如“远离高压电线”)、选择(急救电话120),强化基础记忆|
|理解辨析层|玩耍节制、安全行为判断、情景应对等综合理解|判断(“睡觉时间玩游戏”)、情景简答(扭伤处理),深化知识应用|
|实践拓展层|变废为宝的创新实践|废旧物品制作玩具,家长协助评价,链接生活实践|
内容正文:
第12课《玩也有学问》课时作业
班级:________姓名:________得分:________
(满分50分,建议完成时间:15分钟)
考查知识点:玩耍要安全、健康、有节制;受伤简单处理方法;记住紧急求救电话;远离危险场地物品;开动脑筋、变废为宝创造新游戏,贴合教材内容,用于查漏补缺。
★基础巩固层(共24分)
一、我会填(每空2分,共12分,不会写的字可以写拼音)
1.放风筝要远离________电线,注意玩耍安全。
2.沙子迷进眼睛,不能用手揉,要请________帮忙处理。
3.有人受伤生病需要救护车,要拨打________。
4.玩游戏要有________,到睡觉时间就要停止玩耍。
5.脚扭伤之后,可以进行________处理。
6.硬纸壳、纸片等废旧物品,可以________,做成好玩的玩具。
二、我会选(单项选择题,每题3分,共12分)
1.放风筝的时候,我们应该远离( )
A.空旷草地
B.高压电线
C.公园广场
2.沙子迷进眼睛,正确的做法是( )
A.用手用力揉眼睛
B.请大人帮忙处理,不揉眼睛
C.一直眨眼睛不管
3.遇到有人受伤生病需要救护车,要拨打( )
A.120
B.119
C.110
4.下面做法属于玩出新花样的是( )
A.拿尖锐物品打闹玩耍
B.用快递纸盒制作简易玩具
C.睡觉时间继续玩平板
★★理解辨析层(共20分)
三、我当小法官,对的打√,错的打×(每题2分,共10分)
1.睡觉时间到了,还可以一直玩手机游戏。( )
2.硬纸壳、纸片可以做成好玩的玩具。( )
3.扭伤之后,可以进行冷敷处理。( )
4.玩耍的时候,可以拿尖锐的东西互相打闹。( )
5.玩游戏要懂得节制,不能一直玩不休息。( )
四、情景简答(共10分)
1.情景一:放学回家,已经到睡觉时间,小明还想继续玩平板游戏。如果你是小明,你会怎么做?(5分)
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2.情景二:小红在户外玩的时候不小心扭伤脚,脚疼得站不起来。说一说应该怎么做?(5分)
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★★★实践拓展层(6分)
五、实践小任务(课后完成,家长协助评价)
找一件家里的废旧物品(纸盒、纸片等),想一想它可以怎么变成玩具,和家人说一说你的玩法。
家长评价:□能够完成任务□还需要多加练习
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参考答案及评分标准(满分50分)
★基础巩固层(24分)
一、我会填(每空2分,共12分)
1.高压
2.大人
3.120
4.节制
5.冷敷
6.变废为宝
二、我会选(每题3分,共12分)
1.B
2.B
3.A
4.B
★★理解辨析层(20分)
三、我当小法官(每题2分,共10分)
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
四、情景简答(共10分,意思合理即可得分)
1.(5分)到睡觉时间就要停止玩游戏,好好休息,第二天再玩,玩游戏要学会节制。表述意思正确即得满分。
2.(5分)不要乱动扭伤的脚,可以先冷敷,找大人帮忙,情况严重及时看医生,必要的时候拨打120求救。表述意思正确即得满分。
★★★实践拓展层(6分)
能够找出一件废旧物品,说出一种简单的玩具玩法,即可得6分。
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