内容正文:
第四单元用字母表示(一)】
第1课时
青蛙歌
1.填一填。
(1)一张桌子4条腿,2张桌子(
)条腿,3张桌子()条腿…n张桌子(
)条腿。
(2)丽丽家有150棵柿子树,平均每棵树收柿子αkg,她家今年共收柿子((
)kg。
(3)妈妈买了akg西红柿,每千克4元,又买了bkg黄瓜(b>a),每千克5元,买黄瓜比买西
红柿多花(
)元。
2.妈妈买了akg苹果,每千克5.5元;买了bkg石榴,每千克8.99元,那么8.99b-5.5a表示什么?
姓名:
日期:
用时:
第四单元用字母表示(一)31
第2课时
回声测距离
1.
第记本
x元
3.5元
a元
(1)买4支铅笔需要(
)元;当每支铅笔0.8元时,买4支铅笔需要()元。
(2)买4本笔记本和5把尺子一共需要(
)元。
(3)用100元可以买()把尺子。
2.一艘潜水艇在水下用声呐探测前方目标,发出的声波经过0.8秒收到反射信号。
(1)若海水里的声速为v米/秒,则潜水艇与目标的距离是多少?
(2)若海水里的声速为1500米/秒,则潜水艇与目标的实际距离是多少?
32提分练数学五年级上册BS
姓名:
日期:
用时:
第3课时】
用字母表示数量关系
1.在
里填上适当的数或字母,在
()
里填上适当的运算符号。
a+18+82=a+
☐O☐)
mx (a+b)=m
+m
w-z=○☐○☐)
a÷b÷18=a÷
25x6x4=b×(☐○☐
428-m-n=428-
2.用字母表示下图的周长和面积。
周长C=(
b
周长C=(
面积S=(
面积S=(
a
3.下图中,甲是正方形,乙是长方形,甲、乙两个图形拼成的图形的周长和面积分别是多少?(用含
字母的式子表示)
甲
乙
b
姓名:
日期:
用时:
第四单元用字母表示(一)33
第4课时J
用字母表示规律
1.如图所示,第5个图案有(
)个●,第n个图案有(
)个●。
●●
●●
第1个图案
第2个图案
第3个图案
第4个图案
2.如图,摆1个正六边形需要6根小棒,摆2个正六边形需要多少根小棒?摆3个、4个、n个、2个呢?
请你完成下表。
摆1个摆2个
摆3个
摆4个
正六边形
摆1个摆2个摆3个摆4个
摆n个
摆2n个
所需小棒根数
34提分练数学五年级上册BS
姓名:
日期:
用时:
第5课时
等式中的规律
1.不计算,根据规律填上合适的符号和数。
45-8=37
15×4=60
45-8+5=37
15×4×3=60
○
45-8-12=37
○
15×4÷3=60
O■
45-8○☐=37○☐
15×4○☐=60○■
2.要使第二个天平保持平衡,我们需要在右边添上()。
A.○
B.(
c.○○
姓名:
日期:
用时:
第四单元用字母表示(一)35
单元提分练
1.填一填。
(1)每隔76年才露面的哈雷彗星,公元α年出现后,再一次出现将是公元(
)年。
(2)如图,将一个长方形的宽增加ncm后正好变成一个边长为10cm的正方形,
此时,正方形的周长比原长方形的周长多(
)cm,正方形的面积比原长
方形的面积多(
)cm2。
n
2.妈妈包了α个饺子,妈妈比淘淘包的饺子的5倍少3个,淘淘包了(
)个饺子。
A.5a-3
B.(a+3)÷5
C.a÷5+3
3.右图是某成年人步行时留下的脚印,p表示步长,指连续两个脚后跟之间
酸
的距离(单位:m),n表示每分钟走的步数。
醺删一P→
p=n÷140和n=140p都可以用来描述n和p之间的关系。
(1)这个关系适用于王叔叔的步行。王叔叔每分钟走98步,他的步长是多少米?
36提分练数学五年级上册BS
姓名:
日期:
用时:
(2)这个关系也适用于李叔叔的步行。李叔叔知道自己的步长是0.8,他沿着街心公园的步行道
走了20分钟,李叔叔走了多少米?
4.新情境生活百科“长桌宴”是侗寨隆重的待客礼俗。为了款待尊敬的客人,侗寨各家各户会拼
成长条桌,拼菜成席,让客人感受全寨人的盛情。长条桌的拼摆方式及座位如图。
O○OO
1张长条桌
2张长条桌
3张长条桌
按这样拼下去,4张长条桌拼在一起可坐多少人?m张长条桌拼在一起可坐多少人?
b附加题
如果5n-6=15,那么15n-18是多少?15n+3呢?
姓名:
日期:
用时:
第四单元用字母表示(一)372.买0.8kg应付:2.6×0.8=2.08(元)
买200kg应付:2.6×200=520(元)
3.a>c>b
第5课时
手拉手
1.乘法结合
乘法分配
2.4.5830375
3.正确算式:25×(m+0.72)=25m+25×0.72
错误算式:25×(m+0.12)=25m+25×0.12
(25m+25×0.72)-(25m+25×0.12)=15
第6课时重难易错专练(第1~5课时)
1.(改正略)(1)×
(2)×
2.A
3.53.2=5.32×10
正确的积:2.128×10=21.28
第7课时
购物
1.A
2.不能
3.把3.8看成4,把8.5看成9,4×9=36(元)
把2.6看成3,把7.6看成8,3×8=24(元)
100-36-24=40(元),够买一袋面粉。
单元提分练
1.四三
2.(1)A
(2)A
84
提分练数学五年级上册BS
3.(改正略)(1)×(2)×
4.把147.5看成148,把5.9看成6,把2.85看成3。
148+6×3+3×10=196(元)
196<200,妈妈带的钱够用。
5.12×1.9=22.8(元)
26.8-22.8=4(元)》
附加题3.8×8.5×55×26=46189
第四单元用字母表示(一)】
第1课时青蛙歌
1.(1)8124n(2)150a
(3)(5b-4a)
2.买石榴比买苹果多付多少元。
第2课时回声测距离
1.(1)4x3.2(2)(14+5a)
(3)100÷a
2.(1)0.4v(2)1500×0.4=600(m)
第3课时用字母表示数量关系
1.18+
82
X
a x b
XX一
b×18
2.5
X
4
m+n
2.4a
a
(2a+2b)ab
3.周长:4a+2b
面积:a2+ab
第4课时用字母表示规律
1.10
2n
2.6111621
5n+110n+1
第5课时
等式中的规律
1.+5-12+7+7(后两空答案不唯一)
×3
÷3×4×4(后两空答案不唯一)】
2.A
单元提分练
1.(1)(a+76)
(2)2n
10m
2.B
3.(1)98÷140=0.7(m)
(2)140×0.8=112(步)
112×20×0.8=1792(m)
4.4张长条桌:4×4+2=18(人)
m张长条桌:(4m+2)人
附加题15n-18=3×(5n-6)=3×15=45
15n+3=(15n-18)+21=45+21=66
第五单元
多边形的面积
第1课时比较图形的面积
1.C
2.(1)①
②(2)改变
不变改变
(3)19
第2课时认识底和高
1.B
2.略
3.略
第3课时
探索平行四边形面积
1.相等底高
2.15×10=150(cm2)5×6=30(cm2)
3.20×10×5=1000(kg)
第4课时探索三角形面积(1)
1.底高一半底高2
2.6×8÷2=24(cm2)5×3÷2=7.5(cm2)
3.需要的铝板:6×1.2×6÷2=21.6(dm2)
需要的清漆:21.6×8.5×2=367.2(g)
第5课时探索三角形面积(2)
1.9.2
2.(画图略)720×2÷40=36(m)
I
I
3.48÷6=8(m)5×8÷2=20(m2)
I
第6课时探索梯形面积
1.(1)鹏鹏(V)田田(√)
(2)(答案不唯一)鹏鹏梯形面积=平行四边形
I
面积+三角形面积=3×4+2×4÷2=16(cm2)
2.(1)((3.8+4.2)×2.5÷2=10(m2)
(2)(3+7.6)×6÷2=31.8(m2)
第7课时组合图形的面积
I
1.(1)12×30+(22+30)×10÷2=620(cm2)
(2)4×3+(4+4+10)×(6-3)÷2=39(dm2)
2.40×40+40×(60-40)÷2=2000(m2)
参考答案
85