第3章第2节第2课时 电阻 2026-2027学年浙教版科学八年级上册

**基本信息** 聚焦电阻概念及影响因素，通过A、B、C组分层设计，实现从基础认知到综合应用再到拓展探究的知识巩固路径，培养科学观念与探究实践能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A组|电阻概念、单一影响因素（材料/长度/横截面积/温度）|以选择、填空为主，如判断电阻决定因素，基础实验情境分析，夯实科学观念| |B组|多因素综合应用、实验数据处理|含导线形变电阻分析、实际情境（刮水器）应用，培养推理论证能力| |C组|技术应用与材料选择|定值电阻结构分析，涉及绝缘体识别、材料特性评估，发展创新思维与工程实践能力|

八年级上册科学（浙教版）课时练习 · B本 第3章 电路探秘 · 第2节 · 第2课时 电阻 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 得分：__________ A组 1. 下列关于导体电阻的说法中，正确的是 ( ) A. 长度长的导体，电阻一定大 B. 横截面积大的导体，电阻一定大 C. 导体电阻与导体材料、长度、横截面积等因素有关 D. 导体电阻由通过它的电流来决定 2. 如图，电源电压保持不变，通电一段时间后，发现粗细均匀的铅笔芯温度逐渐升高，电流表示数逐渐增大。本实验影响该铅笔芯电阻大小的主要因素是 ( ) A. 温度 B. 电压 C. 长度 D. 电流 3. 甲、乙两根铜导线，甲比乙长，乙比甲粗，设它们的电阻分别为R甲和R乙，则 ( ) A. R甲=R乙 B. R甲>R乙 C. R甲<R乙 D. R甲可能等于R乙 4. 小李同学闭合开关后，亮着的白炽灯突然熄灭，检查后发现灯丝断了，小李重新把灯丝搭接起来(如图所示)继续使用，发现灯泡更亮了，则此时灯丝的 ( ) A. 电阻增大，电流减小 B. 电阻减小，电流增大 C. 电阻和电流都增大 D. 电阻和电流都减小 5. 如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中。则 ( ) A. AB段电阻大，电流小 B. BC段电阻大，电流大 C. AB段电阻大，电流与BC段相等 D. BC段电阻大，电流与AB段相等 6. 小敏在“探究电阻的大小与什么因素有关”的实验中，先将一根电阻丝的一半接入电路，再将整根电阻丝对折后接入原电路，她探究的影响电阻大小的因素是 ( ) A. 长度 B. 材料 C. 温度 D. 横截面积 7. 利用如图所示的电路探究影响导体电阻大小的因素，演示板上固定有a、b、c、d四根合金丝，长度关系为Lₐ=L_b=½L_c=½L_d，横截面积关系为Sₐ=S_b=S_c=½S_d，其中a、c、d均为镍铬合金丝，b为锰铜合金丝。将导线P、Q分别接在同一根合金丝两端的接线柱上，下列说法正确的是 ( ) A. 选用a和b进行实验，可以探究导体电阻跟导体材料的关系 B. 选用c和d进行实验，可以探究导体电阻跟导体长度的关系 C. 选用a和c进行实验，可以探究导体电阻跟横截面积的关系 D. 选用b和d进行实验，可以探究导体电阻跟导体材料的关系 8. 小嘉用长方体水槽、一定浓度的食盐水、2节干电池、滑动变阻器、电压表及电流表等器材探究导体电阻与哪些因素有关，实验电路连接如图所示，电极M、N分别固定在水槽左右两侧底部。下列说法错误的是 ( ) A. 本实验运用的科学方法包括控制变量法和转换法等 B. 本实验中电压表的示数不会发生变化 C. 要探究导体电阻与导体长度的关系，可以改变电极的距离 D. 要探究导体电阻与溶液浓度的关系，可以向容器中加入一定量的水 9. 如图是中国科技馆内的超导磁悬浮列车模型和一个环形轨道。模型列车行驶过程中，车内超导体通过液氮降温，从正常态转为超导态，从而减小了导体的______。列车行进时不接触轨道，处于悬浮状态，减小列车行驶时的______。 10. 铅笔芯是石墨和黏土混合制成的。不同类型的铅笔的笔芯软硬程度不同，其中6H的铅笔芯最硬，6B的铅笔芯最软，HB的铅笔芯软硬居中。铅笔芯是导体，那么铅笔芯的电阻大小与其软硬度是否有关呢？小明用如图所示的装置探究这个问题。他先后将6B、HB和6H的铅笔芯分别接入电路A、B两点间，通过观察______，比较出三者电阻的大小。用此方法比较电阻大小的依据是______。他选取的这三支铅笔芯应满足的条件是______。 B组 11. 有ABC三根完全相同的导线，将A导线剪去一半，电阻变为R₁；将B导线均匀地拉伸到原来长度的两倍，电阻变为R₂；将C导线从中间对折，电阻变为R₃。下列大小关系正确的是 ( ) A. R₁>R₂>R₃ B. R₂>R₁>R₃ C. R₂>R₃>R₁ D. R₃>R₁>R₂ 12. 某品牌汽车前挡风玻璃上的刮水器随着雨的大小，刮动的速度相应地发生变化，雨停后，刮水器自动停止工作。这是因为刮水器的工作电路中安装有“雨水检测金属网”装置，如图1为雨水检测金属网(以下简称检测网)，如图2为模拟工作电路。 (1)小华按照所设计的电路图连接电路，实验时，检测网未放入雨水中，电路处于断开状态，再将检测网放入雨水中，电路接通，表明雨水是______(填“导体”或“绝缘体”)。 (2)将检测网竖立并浸入雨水中不同深度处进行实验，发现检测网浸入雨水中深度越深，电流表示数越大。这是因为，检测网浸入雨水的深度越大，相当于电阻的______越大，电阻值越小。 13. 如图1是研究“影响导体电阻大小的因素”的实验装置。实验中用四根电阻丝做被测导体，将电阻丝两端接入电路后，通过调节滑动变阻器，保持电阻丝两端电压相同，进行测量并记录，数据列于下表。 实验组 | 电阻丝 | 材料 | 长度/cm | 直径/mm | 电流/A 1 | a | 康铜丝 | 57.20 | 0.50 | 待填 2 | b | 镍铬丝 | 57.20 | 0.50 | 0.14 3 | c | 镍铬丝 | 57.20 | 0.70 | 0.26 4 | d | 镍铬丝 | 28.60 | 0.70 | 0.54 请回答： (1)将电阻丝a的两端接入电路，闭合开关后，电流表指针位置如图2所示，其示数为______A。 (2)为研究导体电阻大小与横截面积的关系，可选择实验组______进行对比。 (3)实验得出，导体电阻大小与导体的材料、长度和横截面积有关。此外，导体电阻还与温度有关。科学研究发现某种金属电阻和温度的关系如图3所示，描述该金属电阻在降温过程中的现象：______。 C组 14. 定值电阻是一种常见的电路元件。某种定值电阻的组成结构如图甲所示，工人将金属膜覆盖在陶瓷圆筒上，然后将其雕刻成螺旋状，从而生产出不同阻值的定值电阻。 (1)定值电阻的组成结构中属于绝缘体的是______。 (2)定值电阻的阻值由金属膜决定，a、b、c三种材料的电阻随温度变化情况如图乙所示，其中最适合作为金属膜材料的是______(填“a”“b”或“c”)。 (3)用相同的金属膜雕刻成下列三个阻值不同的定值电阻R₁、R₂、R₃(虚线表示背面剩余金属膜)，你认为哪个电阻阻值最大，并说明理由。 参考答案 1—5. CABBC 6—8. DAB 9. 电阻 摩擦力 10. 电流表示数 相同电压下,电流越小电阻越大 长度和横截面积均相同 11. B 12. (1)导体 (2)横截面积 13. (1)0.32 (2)2、3 (3)金属电阻随温度的降低而减小,最后变为超导体 14. (1)陶瓷圆筒 (2)b (3)R₃,根据电阻的影响因素,相同材料,横截面积越小,长度越长,电阻越大,因此 R₃ 的阻值最大。 第 页 学科网（北京）股份有限公司 $