精品解析：江西南昌市第五高级中学2025-2026学年高二上学期第一次月考历史试题

南昌五中2025—2026学年第一学期第一次月考 高二历史试卷 考试时间：75分钟 试卷满分：100分 一、选择题（30小题，每小题2分，共60分） 1. 甲骨文记载，商王常用“王占曰：吉，得”等语句占卜田猎、战争等事务；而西周早期青铜器铭文多以“王令XX”开头，记录册命、赏赐等活动。这一差异反映出（ ） A. 神权与王权结合的弱化 B. 国家治理模式的转型 C. 文字书写载体的革命 D. 血缘宗法制度的强化 2. 西周时期，叔虞受封治唐，采用“启以夏政，疆以戎索”的治国策略，即在政治制度上用“夏”的传统之“政”管理夏民，用“戎”的世传之“法”驾驭戎人。这体现出（ ） A. 家国同构的治理模式 B. 因地制宜的政治智慧 C. 以民为本的儒家思想 D. 德主刑辅的施政理念 3. 春秋时，管仲回答齐桓公称霸举措时说：“一女必有一针一刀，若（则）其事立。耕者必有一耒一耜一铫，若其事立。”战国时，商鞅变法规定：“民有二男以上不分异者，倍其赋。”这表明（ ） A. 冶铁技术推动生产工具的进步 B. 统治阶层努力适应时代大变革 C. 铁犁牛耕成为主要的耕作方式 D. 一夫一妻的小农经济开始形成 4. 据里耶秦简记载：迁陵县处理上级文书时，必须“别书二牒”（一份启封，一份监核），且文书传递“日行百里”。同时，县廷每月需上报粮仓、刑徒等数据（称“上计”），误差超三日则罚主管官吏一甲。这些规定表明秦朝（ ） A. 以文书流程与时效管控强化集权 B. 郡县制已完全取代地方自治体系 C. 严密法制保障基层行政高效运转 D. 儒家伦理成为官吏考核核心依据 5. 《汉书》记载，汉武帝时期，丞相田蚡将官员任免文书直接上报皇帝审批，未按程序经御史大夫转呈，遭御史大夫韩安国反对，称“丞相奏事，宜关白御史大夫”。这一案例最能说明汉代（ ） ①官员任免权由丞相掌控②御史大夫是新的行政中枢 ③文书行政遵循严格程序④中枢机构的权力制衡关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 据《魏书》记载，496年，孝文帝曾责备留京官员：“昨望见妇女之服，仍为夹领小袖(鲜卑装特点)……卿等何为而违前诏?”据此可知，当时（ ） A. 传统习俗影响改革效果 B. 汉化改制成果有限 C. 官僚集团阻碍改革进程 D. 改革缺乏社会基础 7. 北魏孝文帝下均田诏（公元485年下诏）之前四年，北魏政府已有整顿户籍的命令。实施均田制之次年，北魏政府在地方基层设置三长制，即五家设一邻长，二十五家设一里长，一百二十五家设一党长，皆取“乡人之强谨者”为之。然后由“三长”制造户籍册，“隐口漏丁”，一一附实。据此可知，孝文帝设三长制造户籍册的根本目的在于（ ） A. 掌握人口变动，以便征发赋役 B. 促进胡汉交融，缓和民族矛盾 C. 建立北魏政权，重新统一北方 D. 加强基层管理，主导社会救济 8. 有学者指出，“盖进士之科虽创于隋代，然当日人民致身通显之途径并不必由此。及武后柄政，大崇文章之选，破格用人，于是进士之科成为全国干进者竟趋之鹄。”武则天的这一施政措施（ ） A. 体现选官的公平公正 B. 降低了选官的标准 C. 有利于扩大统治基础 D. 使取士标准多样化 9. 唐朝科举考生被录取后要到考官处谢恩，称考官为“师门”，自称“门生”。宋太祖改革殿试制度，使录取的考生只能向皇帝感恩戴德，做“天子门生”。宋仁宗后，殿试只分甲第排名次，不再落榜也成为定制。据此可知，宋代改革殿试制度是为了（ ） A. 遏制结党营私并笼络士子 B. 避免取士的主观随意 C. 统一科举考试选才的标准 D. 强化崇文抑武的政策 10. 秦汉以来，监察官分台谏两种，台指御史台，主要负责监察政府百官；谏指谏官，负责谏诤皇帝的过失，属于宰相属官，二者职责分明。宋朝以后，台官、谏官都须由皇帝亲擢，且台官拥有了谏官的议事权，谏官诤议的对象转变为百官。这反映出宋朝（ ） A. 监察机构的职责混乱不清 B. 宰相权重的局面开始改变 C. 官僚体制发生了根本变化 D. 君主权力得到进一步加强 11. 明代吏部六部之首,下设文选.考功、验封、稽勋四司。每司有主事、员外郎、郎中各一员,文选、考功二司主事又各多-一员,共计14 员。明中后期,14名司官分别对应一个或两个省份,某省司官升转出部或请假归家,接任递补者仍是该省籍贯。吏部司官分省选任主要是（ ） A. 朝廷对边远地区的扶持 B. 平衡地域政治利益的需要 C. 受经济重心南移的影响 D. 为了选拔更加优秀的人才 12. 1903年，朝廷颁发由张之洞拟定的《奏定游学日本章程》，规定只要在日本的学校获得学历证书，就可以分别获得举人和进士等相应的头衔，并授予一定的官职以示奖劝之意。材料反映出（ ） A. 留学毕业生被列入选官的范畴 B. 延续一千多年的科举制被废除 C. 近代选官制度进入一个新的阶段 D. 留学成为时人进入官场的主要途径 13. 1912年3月袁世凯就任临时大总统，8月，同盟会与统一共和党、国民共进会、国民公党、共和实进会等几个党派合并，改组为国民党。1913年初，国民党在国会选举中获胜，成为多数党，党首宋教仁将负责组织责任内阁。据此可知，民国初年（ ） A. 盛行实业救国思潮 B. 开始实行总统共和制 C. 尝试推行政党政治 D. 践行维新派政治主张 14. 1923 年，北洋政府颁布《中华民国宪法》。该宪法规定中华民国“永为统一民主国”，但未明确国体构建与区域集合的方式，在强调“统一”的前提下，又作出了联邦制的实际规定。材料意在说明当时中国（ ） A. 政治整合面临现实困境 B. 民主共和观念深入人心 C. 民众享受政治权利有限 D. 宪法的权威得到了彰显 15. 1929年3月，国民党第三次全国代表大会“确定总理主要遗教——《三民主义》《五权宪法》《建国方略》《建国大纲》及《地方自治开始实行法》为训政时期中华民国最高根本大法。”这说明国民党（ ） A. 开始确立专制统治 B. 力图建构“党治国家”的权威 C. 形式上统一了中国 D. 努力践行三民主义的民权思想 16. 1937年以后，陕甘宁边区特别注重选举的宣传工作，如耐心细致地从基层开始，结合当地的实际情况，将选举的政策、意义、方式、具体操作办法以及好处，通俗易懂地告诉广大民众。陕甘宁边区的做法意在（ ） A. 反击国民党的一党专政 B. 与世界反法西斯同盟国接轨 C. 践行井冈山革命的道路 D. 巩固和扩大全民族抗战局面 17. 1941年3月，晋察冀边区政府公布了《修正晋察冀边区减租减息单行条例》，规定：地租不得超过耕地收获总额的37.5%，取消一切额外附加及高利贷：“保障土地所有权，保障土地使用权”，现种户与耕地所有者在双方自愿的基础上订立新契约。该规定旨在（ ） A. 扩大抗日民族统一战线 B. 保障抗日战争的胜利 C. 促进根据地经济的发展 D. 打击不法地主的盘剥 18. 1948年9月，毛泽东在政治局扩大会议上，首次用“人民民主专政”代替“工农民主专政”。他说：“我们政权的阶级性是无产阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政，但不仅仅是工农，还有资产阶级民主分子参加的人民民主专政”。这一转变（ ） A. 扩大了中国共产党的阶级基础 B. 发展了马克思主义学说 C. 标志着工农武装割据任务完成 D. 纠正了右倾错误的影响 19. 1979年3月20日，《工人日报》整版刊登日本东京芝浦电气株式会社的广告。各地读者纷纷质问报社“为什么刊登外国广告?是社会主义报纸还是资本主义国家报纸?”。这表明当时我国（ ） A. 社会转型的复杂性 B. 商品经济的活跃性 C. 改革方式的灵活性 D. 经济体制的创新性 20. 1984年11月，经中国人民银行上海市分行批准，由上海飞乐电声总厂、飞乐电声总厂三分厂等发起成立上海飞乐音响股份有限公司，向社会公众及职工发行股票。该股票被誉为“新中国第一股”。这（ ） A. 体现了现代企业制度的建立 B. 结束了高度集中计划经济体制 C. 表明了国营企业自主权扩大 D. 践行了中共十三大的路线方针 21. 在中国特色社会主义干部管理制度形成过程中，建立和推行公务员制度是干部人事制度的重大改革。1993年，公务员制度开始推行。2005年全国人大常委会通过《中华人民共和国公务员法》，标志着公务员制度正式形成。据此可知（ ） A. 统一与分类相结合是干部管理制度根本原则 B. 公务员的选拔实现科学化、民主化、法制化 C. 公务员属于国家事业编制，应依法履行公职 D. 公务员的考试录用工作正式进入法制化轨道 22. 约公元前8世纪，斯巴达实行共餐制。公民用餐在公共食堂而不是在家里，王和普通公民同桌而食，公民如不参加共餐制即丧失公民资格。斯巴达此举（ ） A. 扩大了公民大会的权力 B. 消除了社会的贫富分化 C. 促进了民主制度的发展 D. 强化了公民的集体观念 23. 罗马法学家西塞罗在评价罗马共和国的政治时说：“大多数公民不应被剥夺投票权，否则便是僭主政治，但也不能给予他们太大的权力，因为这是危险的。”这反映出罗马共和国时期（ ） A. 法学家极力维护专制体制 B. 政治体制带有贵族寡头的色彩 C. 平民与贵族之间斗争激烈 D. 政治体制受到雅典模式的影响 24. 公元前2世纪到公元前后，罗马城着重修建了大量道路与输水道。但从公元前后开始到公元180年，罗马城重点建造了不少雄伟壮丽的凯旋门、记功柱和广场、神庙等。这种变化（ ） A. 深受古希腊城市建设的影响 B. 折射出罗马政治制度的变迁 C. 表明罗马已发展为神权国家 D. 直接导致罗马陷入危机之中 25. 罗马史学家塔西佗的《历史》记载，迁入西罗马帝国的日耳曼军事首领依靠个人威望吸引战士效忠，从而建立了军事上的依附关系：而法兰克王国则将征服的土地授予亲兵，以换取他们的军事服务。由此可见，日耳曼人的活动（ ） A. 推动了欧洲农耕生产的发展 B. 形成了王权至上的集权制 C. 提升了西欧地区的军事实力 D. 促进了西欧的封建化进程 26. 14世纪初，法国国王腓力四世召开由教士、贵族和城市市民代表组成的三级会议，确立了国王有权征税的原则，法国进入了等级君主制阶段。这反映了当时法国（ ） A. 等级制度衰落 B. 市民阶层是政治主导力量 C. 国王权力强化 D. 议会成为民主政治的象征 27. 唯物史观认为：“经济决定政治，政治反作用于经济，二者相互依存，相互作用。”按此观点，英国某段历史可以作如下演示：①资本主义经济发展→②《权利法案》《王位继承法》→③工业革命→④______。那么，④处最应该填（ ） A. 《至尊法案》 B. 责任内阁制开始形成 C. 《国家律师法》 D. 19世纪三次议会改革 28. 1762年，英国议员约翰•威尔克斯创办了《苏格兰人》报。该报曾刊出一篇文章，强烈谴责政府的对外政策，并对乔治三世进行攻击，这使乔治三世大为恼火。他授意政府将威尔克斯逮捕，并指使下院通过决议剥夺其议员资格。据此可知，当时的英国（ ） A. 国王是国家权力中心 B. 代议制民主有待完善 C. 《权利法案》遭到破坏 D. 君主立宪制尚未确立 29. 有学者认为：美国三权分立的政治制度防止了专制而强暴的政府出现……使美国的人权、民主自由等法治价值得到不断的保障和实现。但三权分立使联邦政府……忽视了国家权力作为一个整体的有效运用，并且容易造成党派对立与极化，这给政府职能的有效履行造成了阻碍。该学者强调三权分立制度（ ） A. 避免了联邦政府过于集权 B. 充分地保障了美国人权 C. 促进美国权力制约与平衡 D. 存在着民主与效率问题 30. 1883年，美国国会通过了《彭德尔顿法》，强调公开竞争考试和择优录取的原则，把文官的任用建立在“功绩制”的基础上，禁止文官参加党派政治，不与总统共进退。该法案的颁布（ ） A. 遏制了政治腐败的现象 B. 提高了政府的行政效率 C. 缓和了党派之间的冲突 D. 体现了行政中立的原则 二、非选择题 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：战国时期，商鞅在秦国推行变法，颁布“分异令”，规定“民有二男以上不分异者，倍其赋”，强制成年男子分户独立，配合“废井田”鼓励垦荒。通过增加“户”的数量扩大赋税和兵源，并以“什伍连坐”强化基层管控，使家庭成为国家动员战争和生产的单位，最终助力秦国崛起。 ——摘编自薛洪波《从商鞅的“分异令”再论秦国家庭结构》 材料二：工业革命后，英国传统大家庭（几代同堂）逐渐被父母与未婚子女组成的核心家庭取代。工厂制度需要劳动力自由流动，工人为适应机器生产需掌握专业技能，晚婚、独立居住成为常态。家庭成员间经济依赖性减弱，个人收入成为婚姻基础，家庭功能从集体生产转向消费生活。 ——摘编自舒晓昀《英国工业革命时期的家庭类型分析》 （1）根据材料并结合所学知识，分析秦国与近代英国家庭结构变化的不同原因。 （2）根据材料并结合所学知识，指出秦国与近代英国家庭结构变化的共同影响。 32. 选官制度是中国古代重要政治制度之一，对中国和世界都产生重要影响。阅读材料，完成下列要求。 材料一 汉代察举制以“孝廉”为主要科目，由地方官员考察推荐德行优异者入仕。至魏晋南北朝，九品中正制成为选官主流，中正官依家世、才德将人才分为九等，实际选拔中“上品无寒门，下品无势族”。隋唐创立科举制，分科考试、择优录取，宋代扩大科举规模，形成“糊名”“誊录”等防弊制度。 ——摘编自陈茂同《中国历代选官制度》 材料二 （英国）1855年《关于录用王国政府文官的枢密院令》规定：“通过公开竞争考试录用文官，考试由枢密院教育委员会负责。”1870年法令确立“公开考试、择优录用”原则，规定多数重要职位须通过考试获得，但外交部和财政部仍保留推荐制。 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代选官制度的演变趋势。 （2）根据材料一、二，指出中国科举制与英国文官制度的共同原则，并说明二者在推动社会进步方面的不同影响。 33. 阅读材料，回答问题。 材料 综观国史，政体演进，约得三级：由封建而跻统一、一也。（此在秦、汉完成之）由宗室、外戚、军人所组成之政府，渐变而为士人政府，二也。（此自西汉中叶以下，迄于东汉完成之）由士族门第再变而为科举竞选，三也。（此在隋、唐两代完成之） ——摘自钱穆《国史大纲》 根据材料并结合古代史知识，以“中国古代政体演进”为主题，自拟一个论题，并简要阐述。（论题明确，史论结合，表述清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 南昌五中2025—2026学年第一学期第一次月考 高二历史试卷 考试时间：75分钟 试卷满分：100分 一、选择题（30小题，每小题2分，共60分） 1. 甲骨文记载，商王常用“王占曰：吉，得”等语句占卜田猎、战争等事务；而西周早期青铜器铭文多以“王令XX”开头，记录册命、赏赐等活动。这一差异反映出（ ） A. 神权与王权结合的弱化 B. 国家治理模式的转型 C. 文字书写载体的革命 D. 血缘宗法制度的强化 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：商周时期中国。商代通过占卜决定田猎、战争等事务，神权与王权结合紧密；西周早期以 “王令” 记录册命、赏赐等活动，更强调王权的直接运作。这种差异反映了国家治理模式从依赖神权向强化王权的转型，B项正确；通过神权与王权结合，有利于巩固统治，从这个角度看西周也会积极利用神权，而非有意弱化此种结合，排除A项；虽然甲骨文和青铜器铭文的载体不同，但题目主要关注的是内容和治理模式的变化，文字载体的变化并非本质差异，排除C项；虽然西周时期确实强化了血缘宗法制度，但题目中描述的变化主要体现在决策方式上，“王令”凸显世俗王权，而非利用血缘关系纽带，排除D项。故选B项。 2. 西周时期，叔虞受封治唐，采用“启以夏政，疆以戎索”的治国策略，即在政治制度上用“夏”的传统之“政”管理夏民，用“戎”的世传之“法”驾驭戎人。这体现出（ ） A. 家国同构的治理模式 B. 因地制宜的政治智慧 C. 以民为本的儒家思想 D. 德主刑辅的施政理念 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题，根据材料关键信息可知准确时空是：西周时期的中国。根据材料“在政治制度上用‘夏’的传统之‘政’管理夏民，用‘戎’的世传之‘法’驾驭戎人”可知，这表明叔虞针对夏民和戎人不同的情况，采取了不同的治理方法，这种根据不同地区、不同人群的特点来制定治理策略的方式，充分体现了因地制宜的政治智慧，B项正确；家国同构是指家庭、家族与国家在组织结构方面有共通性，以血缘关系为纽带将家与国联系起来，但材料中主要强调的是用不同的政策管理不同的人群（夏民和戎人），并非体现血缘关系为纽带的家国同构模式，排除A项；儒家思想由孔子创立于春秋时期，西周时期儒家思想尚未产生，不存在以民为本的儒家思想应用于治国的情况，排除C项；德主刑辅强调以道德教化为主，刑罚惩治为辅的施政理念，而材料中主要是说针对不同人群用不同的治理方式，并没有体现道德教化与刑罚惩治的关系，排除D项。故选B项。 3. 春秋时，管仲回答齐桓公称霸举措时说：“一女必有一针一刀，若（则）其事立。耕者必有一耒一耜一铫，若其事立。”战国时，商鞅变法规定：“民有二男以上不分异者，倍其赋。”这表明（ ） A. 冶铁技术推动生产工具的进步 B. 统治阶层努力适应时代大变革 C. 铁犁牛耕成为主要的耕作方式 D. 一夫一妻的小农经济开始形成 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是春秋时期（中国）。结合所学内容可知，春秋战国时期铁犁牛耕逐渐得到推广，一家一户的小农经济逐渐兴起。管仲和商鞅的主张都体现了对小农经济逐渐兴起的迎合，说明统治阶层适应时代的大变革，B项正确；材料反映的是统治阶层对时代的适应，并不能体现冶铁技术的影响，排除A项；材料中没有比较信息，“成为主要的耕作方式”的说法无从体现，排除C项；小农经济开始形成是时代背景，与题意主旨不符，排除D项。故选B项。 4. 据里耶秦简记载：迁陵县处理上级文书时，必须“别书二牒”（一份启封，一份监核），且文书传递“日行百里”。同时，县廷每月需上报粮仓、刑徒等数据（称“上计”），误差超三日则罚主管官吏一甲。这些规定表明秦朝（ ） A. 以文书流程与时效管控强化集权 B. 郡县制已完全取代地方自治体系 C. 严密法制保障基层行政高效运转 D. 儒家伦理成为官吏考核核心依据 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：秦朝（中国）。据材料“别书二牒”“日行百里”“上计误差超三日则罚一甲”和所学知识可知，秦朝通过严格的文书流程（双牒制）、时效要求（日行百里）和惩罚措施（误差罚甲）加强对地方行政的管控，体现了以文书与时效手段强化中央集权的特点，A项正确；材料仅体现迁陵县的行政管理，无法证明郡县制已完全取代地方自治体系（如少数民族地区仍保留一定自治），排除B项；材料中“罚一甲”是行政问责而非法律制裁，且未全面体现“严密法制”与“高效运转”的因果关系，排除C项；材料仅涉及行政考核，未提及其依据为儒家伦理（秦朝以法家思想为主导），排除D项。故选A项。 5. 《汉书》记载，汉武帝时期，丞相田蚡将官员任免文书直接上报皇帝审批，未按程序经御史大夫转呈，遭御史大夫韩安国反对，称“丞相奏事，宜关白御史大夫”。这一案例最能说明汉代（ ） ①官员任免权由丞相掌控②御史大夫是新的行政中枢 ③文书行政遵循严格程序④中枢机构的权力制衡关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题是组合选择题，时空是汉代（中国）。根据材料结合所学可知，案例中御史大夫反对丞相“未按程序经御史大夫转呈”，说明汉代文书行政有严格的流程规定，体现了程序的规范性，③正确； 丞相与御史大夫之间存在职权分工与制衡，御史大夫可对丞相的违规行为提出异议，反映了中枢机构的权力制衡关系，④正确；汉代官员任免权最终由皇帝掌控，丞相仅负责推荐或草拟文书，并非掌握任免权，①错误；汉代行政中枢是丞相，御史大夫主要负责监察和协助丞相处理文书，并非行政中枢，②错误。D项正确，排除ABC项。故选D项。 6. 据《魏书》记载，496年，孝文帝曾责备留京官员：“昨望见妇女之服，仍为夹领小袖(鲜卑装特点)……卿等何为而违前诏?”据此可知，当时（ ） A. 传统习俗影响改革效果 B. 汉化改制成果有限 C. 官僚集团阻碍改革进程 D. 改革缺乏社会基础 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：北魏（中国）。根据材料可知，北魏孝文帝改革推行穿汉服，但仍有妇人穿着鲜卑装，体现了传统习俗影响改革效果，A项正确；材料反映了传统习俗影响改革效果，B项错在“改制”，材料未涉及制度改革，排除B项；民间妇女仍穿着鲜卑装，体现了传统习俗影响改革效果，不能说明官僚集团阻碍改革进程，排除C项；北魏孝文帝改革具有一定的社会基础，排除D项。故选A项。 7. 北魏孝文帝下均田诏（公元485年下诏）之前四年，北魏政府已有整顿户籍的命令。实施均田制之次年，北魏政府在地方基层设置三长制，即五家设一邻长，二十五家设一里长，一百二十五家设一党长，皆取“乡人之强谨者”为之。然后由“三长”制造户籍册，“隐口漏丁”，一一附实。据此可知，孝文帝设三长制造户籍册的根本目的在于（ ） A. 掌握人口变动，以便征发赋役 B. 促进胡汉交融，缓和民族矛盾 C. 建立北魏政权，重新统一北方 D. 加强基层管理，主导社会救济 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“北魏政府在地方基层设置三长制”“然后由‘三长‘制造户籍册，‘隐口漏丁’，一一附实。”并结合所学可知，孝文帝创立三长制，以抑制豪强隐匿户口和逃避租调徭役，从而更好的控制基层政权组织，加强中央对地方的统治，A项正确；三长制有利于加强中央对地方的统治，增加国家的赋税收入，同打击了世家大族地主的利益，与胡汉交融无关，排除B项；439年，太武帝拓跋焘统一北方，与材料时间不符，排除C项；孝文帝设三长制造户籍册的根本目的在于掌握人口变动，以便征发赋役，增加财政收入，与主导社会救济无关，排除D项。故选A项。 8. 有学者指出，“盖进士之科虽创于隋代，然当日人民致身通显之途径并不必由此。及武后柄政，大崇文章之选，破格用人，于是进士之科成为全国干进者竟趋之鹄。”武则天的这一施政措施（ ） A. 体现选官的公平公正 B. 降低了选官的标准 C. 有利于扩大统治基础 D. 使取士标准多样化 【答案】C 【解析】 【详解】依据材料“及武后柄政，大崇文章之选，破格用人，于是进士之科成为全国干进者竟趋之鹄。”，可以看出武后执政后，重视文治，重视科举，使得社会阶层流动增强，扩大了统治基础，C项正确；没有选官制度的对比，无法突出公平公正，排除A项；材料未涉及选官标准的变化，排除B项；材料涉及的科举制更加受重视，未涉及取士标准的多样化，排除D项。故选C项。 9. 唐朝科举考生被录取后要到考官处谢恩，称考官为“师门”，自称“门生”。宋太祖改革殿试制度，使录取的考生只能向皇帝感恩戴德，做“天子门生”。宋仁宗后，殿试只分甲第排名次，不再落榜也成为定制。据此可知，宋代改革殿试制度是为了（ ） A. 遏制结党营私并笼络士子 B. 避免取士的主观随意 C. 统一科举考试选才的标准 D. 强化崇文抑武的政策 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是唐宋时期（中国）。据题意可知，唐朝时期的科举考试中，考中的考生要向考官谢恩，成为考官的门生，这就容易造成考官和门生结成朋党，威胁皇权。到宋代时，考中的考生都要向皇帝谢恩，而且宋仁宗后，参加殿试的考生都不再落榜，这就使考生都能够去拥戴皇帝。所以宋代改革殿试制度是为了遏制结党营私并笼络士子，A项正确；宋代改革殿试制度是为了遏制结党营私和笼络士子，并不是为了避免取士的主观随意和同意科举考试选才的标准，排除BC项；材料仅涉及科举制，和抑武没有关系，排除D项。故选A项。 10. 秦汉以来，监察官分台谏两种，台指御史台，主要负责监察政府百官；谏指谏官，负责谏诤皇帝的过失，属于宰相属官，二者职责分明。宋朝以后，台官、谏官都须由皇帝亲擢，且台官拥有了谏官的议事权，谏官诤议的对象转变为百官。这反映出宋朝（ ） A. 监察机构的职责混乱不清 B. 宰相权重的局面开始改变 C. 官僚体制发生了根本变化 D. 君主权力得到进一步加强 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料“宋朝以后，台官、谏官都须由皇帝亲擢，且台官拥有了谏官的议事权，谏官诤议的对象转变为百官”可知，宋朝以后，御史和谏官由职责分立到统一，体现了宋朝通过台谏合一以强化皇权，以此来加强对文武百官的控制，D项正确；材料反映出宋朝君主权力得到进一步加强，“监察机构的职责混乱不清”不符合材料，排除A项；“宰相权重的局面开始改变”在宋朝之前就已出现，排除B项；材料反映出宋朝君主权力得到进一步加强，官僚体制没有发生根本变化，排除C项。故选D项。 11. 明代吏部六部之首,下设文选.考功、验封、稽勋四司。每司有主事、员外郎、郎中各一员,文选、考功二司主事又各多-一员,共计14 员。明中后期,14名司官分别对应一个或两个省份,某省司官升转出部或请假归家,接任递补者仍是该省籍贯。吏部司官分省选任主要是（ ） A. 朝廷对边远地区的扶持 B. 平衡地域政治利益的需要 C. 受经济重心南移的影响 D. 为了选拔更加优秀的人才 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据设问词可知是目的题、原因题和影响题。时空是明代（中国）。据材料“14名司官分别对应一个或两个省份,某省司官升转出部或请假归家,接任递补者仍是该省籍贯”，可知吏部司官分省选任、接任、递补，是明朝政府基于平衡地域政治利益的需要，从而达到巩固自身统治的目的，B项正确；吏部司官分省选任的做法有考虑到边远地区政治利益的诉求，但相对于经济、文化发达的区域来说，边远地区的影响力有限，自然也不会是朝廷侧重扶持的对象，排除A项；经济重心南移后，江南在国家政治、经济、文化生活中影响力逐渐扩大并成为举足轻重的力量，但材料中没有体现，排除C项；材料主旨在吏部司官任命问题，非官员选拔问题，同时，选拔更加优秀的人才需要打破一切利益制衡，公平竞争，显然，这与吏部司官分省选任存在矛盾之处，排除D项。故选B项。 12. 1903年，朝廷颁发由张之洞拟定的《奏定游学日本章程》，规定只要在日本的学校获得学历证书，就可以分别获得举人和进士等相应的头衔，并授予一定的官职以示奖劝之意。材料反映出（ ） A. 留学毕业生被列入选官的范畴 B. 延续一千多年的科举制被废除 C. 近代选官制度进入一个新的阶段 D. 留学成为时人进入官场的主要途径 【答案】A 【解析】 【详解】依据材料“在日本的学校获得学历证书，就可以分别获得举人和进士等相应的头衡，并授予一定的官职”可知，清政府从留学生中选官，这一时期还存在科举制，学常选官制度等，A项正确；1905年科举制被废除，时间不符，排除B项；1905年学部的建立，标志着中国的选官制度进入一个新的阶段，排除C项；材料无法反映留学毕业生选官是清政府主要的选官方式，排除D项。故选A项。 13. 1912年3月袁世凯就任临时大总统，8月，同盟会与统一共和党、国民共进会、国民公党、共和实进会等几个党派合并，改组为国民党。1913年初，国民党在国会选举中获胜，成为多数党，党首宋教仁将负责组织责任内阁。据此可知，民国初年（ ） A. 盛行实业救国思潮 B. 开始实行总统共和制 C. 尝试推行政党政治 D. 践行维新派政治主张 【答案】C 【解析】 【详解】根据设问用词可知，这是推断题。时空范围为近代中国。根据材料可知，国民党通过国会选举成为多数党，并计划组建责任内阁，体现了西方议会制下的政党竞争与责任内阁原则。结合所学知识可知，宋教仁主张“政党内阁”，试图通过议会多数党掌握行政权，限制总统权力，这是对西方政党政治的模仿与尝试，C项正确；实业救国指的是创办近代企业，与材料主旨不符，排除A项；袁世凯就任临时大总统时已确立共和制，但题干强调政党政治而非共和制本身，排除B项；同盟会践行的是革命派主张，而非维新派主张，排除D项。故选C项。 14. 1923 年，北洋政府颁布《中华民国宪法》。该宪法规定中华民国“永为统一民主国”，但未明确国体构建与区域集合的方式，在强调“统一”的前提下，又作出了联邦制的实际规定。材料意在说明当时中国（ ） A. 政治整合面临现实困境 B. 民主共和观念深入人心 C. 民众享受政治权利有限 D. 宪法的权威得到了彰显 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1923年（中国）。根据题干及结合所学可知，《中华民国宪法》在强调“统一”的同时又作出联邦制的实际规定，表明地方力量强大，中央政府不得不在宪法中作出妥协，这种自相矛盾的表述折射出当时政治整合面临现实困境，A项正确；材料未提及民众对共和的态度，且宪法矛盾与“观念深入人心”无直接关联，排除B项；材料未体现民众享受政治权利（如选举权、言论自由等），排除C项；北洋政府时期军阀割据，宪法往往成为军阀斗争的工具，且该宪法自身存在内容矛盾，难以体现“权威彰显”。相反，这种矛盾更可能削弱宪法的严肃性，排除D项。故选A项。 15. 1929年3月，国民党第三次全国代表大会“确定总理主要遗教——《三民主义》《五权宪法》《建国方略》《建国大纲》及《地方自治开始实行法》为训政时期中华民国最高根本大法。”这说明国民党（ ） A. 开始确立专制统治 B. 力图建构“党治国家”的权威 C. 形式上统一了中国 D. 努力践行三民主义的民权思想 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1929年3月（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：国民党通过党的代表大会将一系列理论著述确定为训政时期最高根本法，是想借助孙中山的权威及相关理论，构建其统治的合法性和权威性，力图构建“党治国家”的权威，B项正确；国民党在这之前就已经确立专制统治，并非从1929年开始，排除A项；1928年张学良东北易帜标志着国民党在形式上统一了中国，材料内容与此无关，排除C项；国民党的这些措施等多的是为了巩固自身统治，并非真正践行三民主义民权思想，排除D项。故选B项。 16. 1937年以后，陕甘宁边区特别注重选举的宣传工作，如耐心细致地从基层开始，结合当地的实际情况，将选举的政策、意义、方式、具体操作办法以及好处，通俗易懂地告诉广大民众。陕甘宁边区的做法意在（ ） A. 反击国民党的一党专政 B. 与世界反法西斯同盟国接轨 C. 践行井冈山革命的道路 D. 巩固和扩大全民族抗战局面 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1937年（中国）。根据材料可知，陕甘宁边区在1937年后加强了选举的宣传与动员工作，推动了民主选举的普及，确保选民了解选举权利与义务，这有利于巩固和扩大全民族抗战局面，D项正确；1937年国共已建立抗日民族统一战线，此时中共的主要任务是团结抗战，而非重点反击国民党一党专政，排除A项；世界反法西斯同盟形成于1942年，与题干时间不符；且边区的选举宣传是基于中国抗战实际的本土化实践，并非为了与国际接轨，排除B项；井冈山道路侧重“农村包围城市、武装夺取政权”，而题干中选举宣传的核心是动员民众参与政治、支持抗战，排除C项。故选D项。 17. 1941年3月，晋察冀边区政府公布了《修正晋察冀边区减租减息单行条例》，规定：地租不得超过耕地收获总额的37.5%，取消一切额外附加及高利贷：“保障土地所有权，保障土地使用权”，现种户与耕地所有者在双方自愿的基础上订立新契约。该规定旨在（ ） A. 扩大抗日民族统一战线 B. 保障抗日战争的胜利 C. 促进根据地经济的发展 D. 打击不法地主的盘剥 【答案】A 【解析】 【详解】据本题题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1941年的中国。1941年处于抗战时期，政策核心是减租减息同时保障地主土地所有权，既减轻农民负担，又让地主利益有保障，目的是团结农民和地主共同抗日，扩大抗日统一战线。A项正确；减租减息政策确实有利于支持抗战，但“保障胜利” 是一个宏观结果，而题干中政策的具体规定更直接指向调整阶级关系，而非直接以“保障胜利”为即时目标，排除B项；政策在一定程度上能调动农民生产积极性，客观上有利于经济发展，但核心是通过调整地主与农民的利益关系，实现阶级团结，排除 C项；政策虽限制了高利贷和额外附加，但同时“保障土地所有权”，“打击不法地主”只是政策的次要作用，而非核心目的。排除D项。故选A项。 18. 1948年9月，毛泽东在政治局扩大会议上，首次用“人民民主专政”代替“工农民主专政”。他说：“我们政权的阶级性是无产阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政，但不仅仅是工农，还有资产阶级民主分子参加的人民民主专政”。这一转变（ ） A. 扩大了中国共产党的阶级基础 B. 发展了马克思主义学说 C. 标志着工农武装割据任务完成 D. 纠正了右倾错误的影响 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：解放战争时期（中国）。根据材料可知，毛泽东认为享有民主的对象不仅包括工农，还包括民族资产阶级，结合所学知识可知，毛泽东在此基础上提出了人民民主专政的理论，丰富和发展了马克思的无产阶级用暴力推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的学说，B项正确；材料体现的国家建设方面，资产阶级民主分子的参与，并非中国共产党的来源问题，不能反映中国共产党阶级基础的扩大，排除A项；工农武装割据任务完成的标志是1949年七届二中全会召开，党的工作重心由农村转向城市，排除C项；D项表述与史实不符，用“人民民主专政”代替“工农民主专政”是针对中国国情对马克思主义的发展，并非纠正右倾错误，排除D项。故选B项。 19. 1979年3月20日，《工人日报》整版刊登日本东京芝浦电气株式会社的广告。各地读者纷纷质问报社“为什么刊登外国广告?是社会主义报纸还是资本主义国家报纸?”。这表明当时我国（ ） A. 社会转型的复杂性 B. 商品经济的活跃性 C. 改革方式的灵活性 D. 经济体制的创新性 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。根据材料“为什么刊登外国广告?是社会主义报纸还是资本主义国家报纸?”结合所学知识可知，这一年出现读者对《工人日报》刊登日本东京芝浦电气株式会社的质问、姓“社”姓“资”的争论等，则反映出当时保守思想依然存在。可见，社会转型具有复杂性与艰难性，A项正确；本题主旨为“社会转型的复杂性”，而“商品经济的活跃性”在材料中没有体现，排除B项；“改革方式”在材料中没有涉及，排除C项；当时的经济体制依然是以计划经济为主，“创新性”无从体现，排除D项。故选A项。 20. 1984年11月，经中国人民银行上海市分行批准，由上海飞乐电声总厂、飞乐电声总厂三分厂等发起成立上海飞乐音响股份有限公司，向社会公众及职工发行股票。该股票被誉为“新中国第一股”。这（ ） A. 体现了现代企业制度的建立 B. 结束了高度集中计划经济体制 C. 表明了国营企业自主权扩大 D. 践行了中共十三大的路线方针 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1984年中国。据材料可知在中国人民银行上海分行批准下成立上海飞乐音响股份有限公司，并且上海飞乐音响股份有限公司有向社会发行股票的权限，说明当时的国企有了一定的自主权，C项正确；我国现代企业制度建立于20世纪90年代，题干涉及时间是20世纪80年代，时间不符，排除A项；根据所学知识可知，十一届三中全会的召开开始突破了高度集中的计划经济体制，但在20世纪80年代还未完全结束计划经济体制，排除B项；D项史实性错误，据所学可知，中共十三大召开于1987年，题干涉及时间是1984年，时间不符，排除D项。故选C项。 21. 在中国特色社会主义干部管理制度形成过程中，建立和推行公务员制度是干部人事制度的重大改革。1993年，公务员制度开始推行。2005年全国人大常委会通过《中华人民共和国公务员法》，标志着公务员制度正式形成。据此可知（ ） A. 统一与分类相结合是干部管理制度根本原则 B. 公务员的选拔实现科学化、民主化、法制化 C. 公务员属于国家事业编制，应依法履行公职 D. 公务员的考试录用工作正式进入法制化轨道 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：现代（中国）。根据材料概况可知：1993年，公务员制度开始推行。2005年全国人大常委会通过《中华人民共和国公务员法》，标志着公务员制度正式形成，这意味着公务员的考试录用工作正式进入法制化轨道，D正确；中国共产党干部管理的根本原则是党管干部原则，排除A项；我国干部管理制度尚未完善，不能认为已经实现了干部管理科学化、民主化、法制化，排除B项；公务员属于国家行政编制，排除C项。故选D项。 22. 约公元前8世纪，斯巴达实行共餐制。公民用餐在公共食堂而不是在家里，王和普通公民同桌而食，公民如不参加共餐制即丧失公民资格。斯巴达此举（ ） A. 扩大了公民大会的权力 B. 消除了社会的贫富分化 C. 促进了民主制度的发展 D. 强化了公民的集体观念 【答案】D 【解析】 【详解】A.公民大会在斯巴达权力有限，城邦事务主要由长老会议主导，共餐制属于社会生活范畴，未涉及扩大公民大会的决策权或政治职能，错误。 B.斯巴达社会存在土地私有和贫富分化，共餐制虽提倡简朴，但未能消除经济不平等，错误。 C.斯巴达实行双王制和寡头政治，非民主制度，错误。 D.斯巴达共餐制要求公民在公共食堂集体用餐，国王与普通公民同席，体现平等原则，不参与者丧失公民资格，这一制度强制公民参与集体生活，培养了团结、纪律和服从精神，强化了公民对城邦的归属感和集体观念，正确。 故选D项。 23. 罗马法学家西塞罗在评价罗马共和国的政治时说：“大多数公民不应被剥夺投票权，否则便是僭主政治，但也不能给予他们太大的权力，因为这是危险的。”这反映出罗马共和国时期（ ） A. 法学家极力维护专制体制 B. 政治体制带有贵族寡头的色彩 C. 平民与贵族之间斗争激烈 D. 政治体制受到雅典模式的影响 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：罗马共和国时期（欧洲）。据材料信息和所学可知，西塞罗评价的是罗马共和国的体制，该体制一方面肯定公民的合理权利，另一方面却又惧怕公民掌握过多权力。这反映出罗马共和国时期，公民虽能够参与国家事务，可实际权力有限，政体中带有大量贵族寡头政治色彩，B项正确；西塞罗主张大多数公民投票权不应剥夺，证明其并不推崇剥夺公民权利的专制制度，排除A项；西塞罗的话没有直接提到斗争，而是关于权力分配的原则，材料并不能直接反映公民与贵族间“激烈”的斗争，排除C项；雅典是直接民主，而罗马更强调贵族共和，同时材料并未体现雅典政体对罗马政体的影响，排除D项。故选B项。 24. 公元前2世纪到公元前后，罗马城着重修建了大量道路与输水道。但从公元前后开始到公元180年，罗马城重点建造了不少雄伟壮丽的凯旋门、记功柱和广场、神庙等。这种变化（ ） A. 深受古希腊城市建设的影响 B. 折射出罗马政治制度的变迁 C. 表明罗马已发展为神权国家 D. 直接导致罗马陷入危机之中 【答案】B 【解析】 【详解】据本题次题干的关键词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古罗马时期。据材料可知，在罗马共和国时代，城市建设侧重于民生设施，体现出共和国对公民利益的保护精神；随着罗马帝国的形成与发展，城市建筑突出了对战争的胜利和皇帝的“丰功伟绩”颂扬，说明城市的发展与政治制度的变化相关联，B项正确；雄伟壮丽的凯旋门、记功柱，与古希腊城市建设无关，排除A项；罗马帝国时期神庙的主要作用是维护君权，而非成为神权国家，排除C项；罗马帝国在3世纪之后才逐渐陷入危机，与材料中时间不符，排除D项。故选B项。 25. 罗马史学家塔西佗的《历史》记载，迁入西罗马帝国的日耳曼军事首领依靠个人威望吸引战士效忠，从而建立了军事上的依附关系：而法兰克王国则将征服的土地授予亲兵，以换取他们的军事服务。由此可见，日耳曼人的活动（ ） A. 推动了欧洲农耕生产的发展 B. 形成了王权至上的集权制 C. 提升了西欧地区的军事实力 D. 促进了西欧的封建化进程 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪欧洲。据材料可知，日耳曼军事首领以个人威望吸引战士效忠，法兰克王国用土地换取军事服务，这些行为构建了以土地和效忠为纽带的关系，促进了西欧封建化进程，D项正确；材料未涉及农耕技术或生产方式的改变，日耳曼人活动虽可能带来农业调整，但题干聚焦军事政治依附，无法推断推动了农耕发展，排除A项；中古西欧实际处于封建分裂状态，王权分散，未形成中央集权体制，排除B项；材料仅述及日耳曼人在西欧的活动，且聚焦军事政治依附，无法推断是否能够提升军事实力，排除C项。故选D项。 26. 14世纪初，法国国王腓力四世召开由教士、贵族和城市市民代表组成的三级会议，确立了国王有权征税的原则，法国进入了等级君主制阶段。这反映了当时法国（ ） A. 等级制度衰落 B. 市民阶层是政治主导力量 C. 国王权力强化 D. 议会成为民主政治的象征 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪法国。据材料可知，国王通过召开三级会议确立了有权征税的原则，这使得国王在财政等方面的权力得到强化，符合等级君主制下王权加强的特点，C项正确；14世纪初法国进入等级君主制阶段，等级制度是存在且发挥作用的，并非衰落，排除A项；在当时的法国，教士和贵族在政治上的影响力较大，市民阶层只是参与到政治会议中，并非政治主导力量，排除B项；当时的三级会议主要是为了强化王权，和现代意义上的民主政治象征的议会有本质区别，排除D项。故选C项。 27. 唯物史观认为：“经济决定政治，政治反作用于经济，二者相互依存，相互作用。”按此观点，英国某段历史可以作如下演示：①资本主义经济发展→②《权利法案》《王位继承法》→③工业革命→④______。那么，④处最应该填（ ） A. 《至尊法案》 B. 责任内阁制开始形成 C. 《国家律师法》 D. 19世纪三次议会改革 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代英国。根据唯物史观，经济发展会推动政治变革，政治变革又会反作用于经济发展。在英国历史中，资本主义经济发展促使《权利法案》《王位继承法》的颁布，确立了君主立宪制，为工业革命创造了政治前提。工业革命极大地推动了资本主义经济的发展，进而促使19世纪三次议会改革，以适应工业资产阶级等新的社会阶层的政治需求，进一步完善了政治制度，使政治制度更好地服务于经济发展，D项正确；《至尊法案》是英国宗教改革时期的法案，与工业革命后的政治发展关联不大，排除A项；责任内阁制开始形成是在18世纪前期，早于工业革命的深入发展，排除B项；《国家律师法》与英国的政治经济发展的逻辑不符，排除C项。故选D项。 28. 1762年，英国议员约翰•威尔克斯创办了《苏格兰人》报。该报曾刊出一篇文章，强烈谴责政府的对外政策，并对乔治三世进行攻击，这使乔治三世大为恼火。他授意政府将威尔克斯逮捕，并指使下院通过决议剥夺其议员资格。据此可知，当时的英国（ ） A. 国王是国家权力中心 B. 代议制民主有待完善 C. 《权利法案》遭到破坏 D. 君主立宪制尚未确立 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1762年英国。根据材料可知，1762年英国国王仍然可以授意政府逮捕议会议员，说明国王权力较大，代议制民主有待完善，B项正确；1762年是“光荣革命”后，权力中心是议会，排除A项；《权利法案》本身规定英国国王拥有行政权，因此国王做法并没有违背《权利法案》，排除C项；1689年《权利法案》标志着英国君主立宪制的确立，排除D项。故选B项。 29. 有学者认为：美国三权分立的政治制度防止了专制而强暴的政府出现……使美国的人权、民主自由等法治价值得到不断的保障和实现。但三权分立使联邦政府……忽视了国家权力作为一个整体的有效运用，并且容易造成党派对立与极化，这给政府职能的有效履行造成了阻碍。该学者强调三权分立制度（ ） A. 避免了联邦政府过于集权 B. 充分地保障了美国人权 C. 促进美国权力制约与平衡 D. 存在着民主与效率问题 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（美国）。根据材料信息可知，该学者看到美国三权分立制衡维持权力的动态平衡，保障了人权、民主自由等法治价值，这体现了三权分立体制的积极作用，同时又提到三权分立容易造成党派对立，阻碍政府职能的有效履行，这是三权分立体制的消极作用。美国三权分立保障了民主，但也给政府职能有效履行造成了阻碍，可见存在着民主与效率问题，D项正确；“避免”一词表述绝对，且只强调三权分立的积极作用未谈及其消极影响，不能完整的概括材料主旨，排除A项；美国没有充分保障人权，仍存在种族歧视等问题，排除B项；三权分立的积极影响是促进美国权力制约与平衡，但材料中还涉及到了党派对立等消极影响，表述片面，排除C项。故选D项。 30. 1883年，美国国会通过了《彭德尔顿法》，强调公开竞争考试和择优录取的原则，把文官的任用建立在“功绩制”的基础上，禁止文官参加党派政治，不与总统共进退。该法案的颁布（ ） A. 遏制了政治腐败的现象 B. 提高了政府的行政效率 C. 缓和了党派之间的冲突 D. 体现了行政中立的原则 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“1883年，美国国会通过了《彭德尔顿法》，强调公开竞争考试和择优录取的原则，把文官的任用建立在‘功绩制’的基础上，禁止文官参加党派政治，不与总统共进退”并结合所学可知，美国国会通过了《彭德尔顿法》，禁止文官参加党派政治，不与总统共进退，有助于文官政治上的中立，D项正确；材料体现的是法案中规定的文官制度的原则，A项夸大了法案的作用，排除A项；材料反映的是法案中规定的文官制度的原则，并未体现法案施行的效果，排除B项；文官中立有利于公共行政的稳定性，并未改变美国的政党政治，排除C项。故选D项。 二、非选择题 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：战国时期，商鞅在秦国推行变法，颁布“分异令”，规定“民有二男以上不分异者，倍其赋”，强制成年男子分户独立，配合“废井田”鼓励垦荒。通过增加“户”的数量扩大赋税和兵源，并以“什伍连坐”强化基层管控，使家庭成为国家动员战争和生产的单位，最终助力秦国崛起。 ——摘编自薛洪波《从商鞅的“分异令”再论秦国家庭结构》 材料二：工业革命后，英国传统大家庭（几代同堂）逐渐被父母与未婚子女组成的核心家庭取代。工厂制度需要劳动力自由流动，工人为适应机器生产需掌握专业技能，晚婚、独立居住成为常态。家庭成员间经济依赖性减弱，个人收入成为婚姻基础，家庭功能从集体生产转向消费生活。 ——摘编自舒晓昀《英国工业革命时期的家庭类型分析》 （1）根据材料并结合所学知识，分析秦国与近代英国家庭结构变化的不同原因。 （2）根据材料并结合所学知识，指出秦国与近代英国家庭结构变化的共同影响。 【答案】（1）不同原因：经济驱动不同：秦国以小农经济为核心，服务于争霸战争的粮食与兵源需求；英国工业革命推动工厂制兴起，劳动力需自由流动以适应机器生产。政治导向不同：秦国通过分户制度强化基层控制，服务于中央集权与军事扩张；英国政府未直接干预，而是适应经济转型的社会自发调整。社会文化不同：秦国以法家思想为指导，强调个体对国家的直接责任；英国则受个人主义影响，婚姻观念从家族利益转向个人经济独立（晚婚、核心家庭成为工业化社会的文化趋势）。技术因素不同：秦国分户主要受政治驱动，而非技术变革直接影响；英国技术革命直接冲击了传统家庭生产模式。 （2）共同影响：推动了国家治理能力提升（分户制强化了对基层控制，为秦统一奠定组织基础；英国的核心家庭适应了工业社会管理，稳定了资本主义秩序）；促进了经济发展模式转型（使一家一户的小农经济成为中国封建社会的经济基础；劳动力自由流动加速了英国工业化进程）；重塑了社会关系（分户制削弱了宗族纽带，强化了国家对个人的直接控制；核心家庭弱化了亲属依赖，突出个人经济独立的价值）。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比、背景题。时空是：秦（中国）、近代英国。不同原因：经济驱动不同：根据材料“强制成年男子分户独立，配合‘废井田’鼓励垦荒”并结合所学知识，可知秦国以小农经济为核心，服务于争霸战争的粮食与兵源需求；根据材料“工厂制度需要劳动力自由流动，工人为适应机器生产需掌握专业技能，晚婚、独立居住成为常态”并结合所学知识，可知英国工业革命推动工厂制兴起，劳动力需自由流动以适应机器生产。政治导向不同：根据材料“通过增加‘户’的数量扩大赋税和兵源，并以‘什伍连坐’强化基层管控”并结合所学知识，可知秦国通过分户制度强化基层控制，服务于中央集权与军事扩张；根据材料“工业革命后，英国传统大家庭（几代同堂）逐渐被父母与未婚子女组成的核心家庭取代”并结合所学知识，可知英国政府未直接干预，而是适应经济转型的社会自发调整。社会文化不同：根据材料“战国时期，商鞅在秦国推行变法”并结合所学知识，可知秦国以法家思想为指导，强调个体对国家的直接责任；根据材料“工厂制度需要劳动力自由流动，工人为适应机器生产需掌握专业技能，晚婚、独立居住成为常态”并结合所学知识，可知英国则受个人主义影响，婚姻观念从家族利益转向个人经济独立（晚婚、核心家庭成为工业化社会的文化趋势）。技术因素不同：根据材料“战国时期，商鞅在秦国推行变法，颁布‘分异令’”并结合所学知识，可知秦国分户主要受政治驱动，而非技术变革直接影响；根据材料“家庭成员间经济依赖性减弱，个人收入成为婚姻基础，家庭功能从集体生产转向消费生活”并结合所学知识，可知英国技术革命直接冲击了传统家庭生产模式。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是：秦（中国）、近代英国。共同影响：根据材料“通过增加‘户’的数量扩大赋税和兵源，并以‘什伍连坐’强化基层管控”并结合所学知识，可知推动了国家治理能力提升（分户制强化了对基层控制，为秦统一奠定组织基础；根据材料“工厂制度需要劳动力自由流动，工人为适应机器生产需掌握专业技能，晚婚、独立居住成为常态”并结合所学知识，可知英国的核心家庭适应了工业社会管理，稳定了资本主义秩序）；根据材料“强制成年男子分户独立，配合‘废井田’鼓励垦荒”“工厂制度需要劳动力自由流动，工人为适应机器生产需掌握专业技能，晚婚、独立居住成为常态”并结合所学知识，可知促进了经济发展模式转型（使一家一户的小农经济成为中国封建社会的经济基础；劳动力自由流动加速了英国工业化进程）；根据材料“民有二男以上不分异者，倍其赋”“家庭成员间经济依赖性减弱，个人收入成为婚姻基础，家庭功能从集体生产转向消费生活”并结合所学知识，可知重塑了社会关系（分户制削弱了宗族纽带，强化了国家对个人的直接控制；核心家庭弱化了亲属依赖，突出个人经济独立的价值）。 32. 选官制度是中国古代重要政治制度之一，对中国和世界都产生重要影响。阅读材料，完成下列要求。 材料一 汉代察举制以“孝廉”为主要科目，由地方官员考察推荐德行优异者入仕。至魏晋南北朝，九品中正制成为选官主流，中正官依家世、才德将人才分为九等，实际选拔中“上品无寒门，下品无势族”。隋唐创立科举制，分科考试、择优录取，宋代扩大科举规模，形成“糊名”“誊录”等防弊制度。 ——摘编自陈茂同《中国历代选官制度》 材料二 （英国）1855年《关于录用王国政府文官的枢密院令》规定：“通过公开竞争考试录用文官，考试由枢密院教育委员会负责。”1870年法令确立“公开考试、择优录用”原则，规定多数重要职位须通过考试获得，但外交部和财政部仍保留推荐制。 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代选官制度的演变趋势。 （2）根据材料一、二，指出中国科举制与英国文官制度的共同原则，并说明二者在推动社会进步方面的不同影响。 【答案】（1）演变趋势：①选拔标准：从注重德行、家世到注重才学；②选拔方式：从推荐到考试；③选拔范围：逐渐扩大，趋向公平。 （2）共同原则：公开竞争、择优录取。 不同影响： 中国科举制：①打破世家大族垄断，扩大统治基础；②提高官员文化素质，加强中央集权；③推动教育发展。 英国文官制度：①提高行政效率，巩固资产阶级统治；②促进官员选拔专业化、规范化；③为西方文官制度提供借鉴。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比题。时空是古代中国。据材料一“汉代察举制以‘孝廉’为主要科目,由地方官员考察推荐德行优异者入仕”“至魏晋南北朝，九品中正制成为选官主流,中正官依家世、才德将人才分为九等”“隋唐创立科举制，分科考试、择优录取”可得选拔标准：从注重德行、家世到注重才学；据材料一“汉代察举制以‘孝廉’为主要科目，由地方官员考察推荐德行优异者入仕”“隋唐创立科举制，分科考试、择优录取”可得选拔方式：从推荐到考试；据材料一“实际选拔中‘上品无寒门，下品无势族’”“宋代扩大科举规模，形成‘糊名’‘誊录’等防弊制度”可得选拔范围：逐渐扩大，趋向公平。 【小问2详解】 本题是对比题、影响题。时空是古代中国、近代英国。共同原则：据材料一“隋唐创立科举制，分科考试、择优录取”和材料二“1870年法令确立‘公开考试、择优录用’原则”可得公开竞争、择优录取。不同影响：中国科举制：据材料一“隋唐创立科举制，分科考试、择优录取”“宋代扩大科举规模，形成‘糊名’‘誊录’等防弊制度”等并结合所学知识，可以从扩大统治基础、提高官员文化素质以及推动教育发展等方面说明；英国文官制度：据材料二“通过公开竞争考试录用文官，考试由枢密院教育委员会负责”“1870年法令确立‘公开考试、择优录用原则，规定多数重要职位须通过考试获得”等并结合所学知识，可以从提高行政效率，巩固资产阶级统治、促进官员选拔专业化与规范化以及为西方文官制度提供借鉴等方方面说明。 33. 阅读材料，回答问题。 材料 综观国史，政体演进，约得三级：由封建而跻统一、一也。（此在秦、汉完成之）由宗室、外戚、军人所组成之政府，渐变而为士人政府，二也。（此自西汉中叶以下，迄于东汉完成之）由士族门第再变而为科举竞选，三也。（此在隋、唐两代完成之） ——摘自钱穆《国史大纲》 根据材料并结合古代史知识，以“中国古代政体演进”为主题，自拟一个论题，并简要阐述。（论题明确，史论结合，表述清晰） 【答案】中国古代政体演进促进了中华文明的延续和传承。 中国古代政体的演进是围绕着君主专制中央集权展开的，这有利于多民族国家的统一和稳定，促进中华文明的延续和传承。君主集权制度在稳定多民族国家统一和安定的同时，促进了封建小农经济的发展，为文明的延续和传承奠定了物质基础。加强中央集权的选官制度科举制，提高了上层官员队伍的知识水平，是官僚政治发展并走向成熟，扩大了统治基础，为中华文明的延续和传承奠定了政治基础。由此可知，适应时代发展的政治体制可以促进社会发展及文明的延续，要在传统政治中借鉴有经验，不断深化改革，适应社会发展。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是：古代中国。首先，根据材料并结合古代史知识，以“中国古代政体演进”为主题，自拟一个论题，根据材料“综观国史，政体演进，约得三级：由封建而跻统一”并结合所学知识，可知可得出论题中国古代政体演进促进了中华文明的延续和传承。其次，围绕论题进行论述，史论结合，表述清晰，可从结合材料与中国古代政治的发展对政治稳定、管理水平和经济发展的促进作用为文明延续和传承的作用进行论述，如：中国古代政体的演进是围绕着君主专制中央集权展开的，这有利于多民族国家的同一和稳定，促进中华文明的延续和传承。君主集权制度在稳定多民族国家统一和安定的同时，促进了封建小农经济的发展，为文明的延续和传承奠定了物质基础。加强中央集权的选官制度科举制，提高了上层官员队伍的知识水平，是官僚政治发展并走向成熟，扩大了统治基础，为中华文明的延续和传承奠定了政治基础。最后，回扣主题，总结提升，得出结论，适应时代发展的政治体制可以促进社会发展及文明的延续，要在传统政治中借鉴有经验，不断深化改革，适应社会发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $