江西省南昌市第二中学2025-2026学年高二上学期月考(二)历史试题

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2025-12-26
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南昌二中高二年级第三次月考历史试题 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分,在每小题的四个选项中,只有一个选项是符合要求的。) 1.在豫西、晋南地区的仰韶文化晚期到龙山文化时期,斧、锄类土地整备工具在生产工具总体中所占的比例下降,刀、镰类收获工具的数量大增。从这个现象可以得出的结论是(    ) A.刀耕火种取代石器锄耕 B.文化交流改变生计方式 C.技术创新促进社会分工 D.农业发展推动文明演进 2.据考证,战国时期士阶层在《战国策》记载的人物中占比超过60%。其来源不仅包括没落贵族,更有大量平民通过私学教育跻身其中。例如:孔子门下弟子三千,其中颜回、子路等均为平民出身。这表明战国时期(    ) A.分封宗法体制彻底崩溃 B.百家争鸣结束贵族政治 C.社会阶层流动较为频繁 D.社会变革提升儒学地位 3.在湖北省云梦县睡虎地秦墓的竹简上,记有多个《秦律》的律名及其具体内容。其中,《关市律》规定,商贩在出售商品时,必须当众用标准量器称重或度量,严禁私调器具;《工律》则要求官府手工作坊生产的同类器物,其尺寸、大小必须一致。这些规定反映了秦朝(    ) A.加强对经济生产的控制 B.社会分工的日益细化 C.将各行业生产收归官营 D.经济管理方式较先进 4.下图为东汉中后期的坞壁式庄园建筑。图示建筑多以坚实、高大、封闭、高防御性为主,周边筑有高墙,四隅均建有角楼,大部分庭院内还建有了望楼,以供登高望远、预警等之用。据此推知,这种建筑布局在一定程度上反映了当时(    ) 安平逢家庄壁画墓中的庭院图 A.自给自足的经济特征 B.土地兼并的日趋严重 C.军阀割据造成的危害 D.社会局势的动荡不安 5.下表所示内容反映出,当时西南地区(    ) 史料 内容 《华阳国志·南中志》 (诸葛)亮收其俊杰建宁爨习、朱提孟琰及(孟)获为官属,(他们)出其金、银、丹、漆、耕牛、战马给军国之用 《三国志·李恢传》 濮(西南的少数民族)耕牛、战马、金、银、犀、革充继军资,于时费用不乏 A.农业耕作技术获得了发展 B.战争引发大量移民流入 C.与中原地区交流互动加强 D.精耕细作技术高度成熟 6.下表为北魏、北周、隋文帝朝的租调制变化表,据表可知,隋朝租调制的调整旨在(    ) 北魏 北周 隋文帝朝 授田年龄 15岁 18岁 18岁 成丁年龄 15 岁 18岁 21岁 调 (绢) 1 匹 1匹 0.5匹 A.促进人口繁衍 B.推行均田制度 C.简化赋役制度 D.恢复经济发展 7.唐德宗贞元年间,翰林学士陆贽直接起草诏敕,《陆宣公翰苑集》收录其多篇未经中书门下议决的诏敕。当时陆贽被称为“内相”。由此可见,德宗朝(    ) A.中枢决策发生异变 B.三省一体化趋势加强 C.藩镇割据形势加剧 D.皇权与相权矛盾尖锐 8.北宋以中书门下和枢密院二府分掌权力。宋太宗征辽时,与枢密使计划军事,宰相直到开战前才得知此事。南宋与金、蒙古(元)对立期间,秦桧、贾似道等人先后以宰相兼任枢密使。两宋的宰相与枢密使关系的变化体现了(    ) A.制度设计与现实需求的相互妥协 B.皇权衰弱与相权扩张的整体趋势 C.崇文抑武与武将专权的矛盾对立 D.中央集权与地方分权的结构巩固 9.据《金史》记载,金章宗祭祀历史上的三皇、五帝、四王,并形成三年一祭的制度;金世宗命孔子的嫡孙孔摁袭封衍圣公,并命尚书右丞张汝弼到圣文宣王庙进行祭祀。这些措施旨在(    ) A.加速本民族封建化进程 B.强化政治统治的合法性 C.促进与中原王朝的交流 D.贯彻落实因俗而治理念 10.宋人魏泰的《东轩笔录》记载,不少人“汝辈本皆下户,因佃李庄之利,今皆建大第高廪,更为豪民”。这说明(  ) A.政府积极扶持佃农发展 B.土地兼并导致贫富分化加剧 C.农业生产技术显著提高 D.租佃关系促进社会阶层流动 11.《万历野获编》有论:“我朝书生辈,不知军国大计,动云禁绝通番以杜寇患。不知闽广大家,正利官府之禁,为私占之地。如嘉靖间闽浙遭倭祸,皆起于豪右之潜通岛夷。始不过贸易牟利耳,继而强夺其宝货,靳不与直。以故积愤称兵。”作者旨在说明(  ) A.土地兼并激化社会矛盾 B.抵御外来侵略迫在眉睫 C.海禁政策是倭患之诱因 D.东南海防形势日益严峻 12.清朝在新疆推行《大清律例》和《理藩院则例》,重大案件及刑事案件必须依国家法律审判,其他的可根据新疆具体情况制定法规,例如《新疆条例》和《回疆则例》等,并保留部分地方习惯法和宗教法。这些举措有利于(     ) A.加强对新疆的治理 B.实现农耕经济的拓展 C.促进民族交往交融 D.打击新疆的分裂势力 13.下表为宋朝至明清时期全国耕地和粮食总产量统计表。宋朝至明清时期的农业生产成就说明(     ) 朝代 耕地面积 粮食总产量 宋朝 5.6 亿亩 464 亿斤 明朝 7.842 亿亩 696 亿斤 清朝 9.248 亿亩 2320亿斤 A.高产农作物开始全国推广 B.荒地开垦保障了粮食供应 C.农耕文明的优势仍然存在 D.小农经济获得了持续发展 14.1843年,耆英与英方签订《五口通商章程》后上奏清廷,将其中“英人在华犯罪,由英国领事按英国法律审理”的条款,解释为因“华洋法律异制,若以中国之法绳外国之人,恐英夷不能心服,易生争端”。这一解释主要反映出当时清政府(    ) A.近代国家主权观念的淡薄 B.对近代国际法原则缺乏理解 C.固守传统的羁縻外交策略 D.试图通过妥协维护统治稳定 15.下图所示是1896—1904年杭州关进出口货物总值(单位:关平两)的变化趋势。这反映了当时中国(  ) A.民族工业在沿海地区初步发展 B.列强对华经济侵略方式的转型 C.经济半殖民地化程度日益加深 D.地方政府自主开放政策的成效 16.1901年6月,东南督抚与列强达成“和议”。7月,清政府发布谕旨称:“尔各督抚度势量力,不欲轻构外衅,诚老成谋国之道”。参与“和议”的督抚们去世后,清政府还褒以“保障东南,匡扶大局,厥功甚著,老成硕望,实为国家柱石之臣”等语。清政府这些举措旨在(    ) A.提高地方政府自治的能动性 B.构建“东南互保”的合法性 C.协调清政府与列强间的矛盾 D.维护国家权力秩序的稳定 17.下图为1909年发表于《神州日报》上的漫画《一手掩尽天下目》。该漫画反映了(  ) 注:望远镜上写着“报”字,官员投向“秘密文件”柜中的文件封面写着“未经宣布”。 A.国民民主参政意识普遍增强 B.新闻媒体主动配合政府施政 C.统治阶层试图钳制舆论传播 D.官方积极推动新闻事业发展 18.二次革命酝酿及爆发初期,上海总商会通电袁世凯,请求其保卫商民、维持秩序;全国商会联合会亦要求孙中山、黄兴“恪守共和政体,勿以武力启内战”。同时,万国改良会、国会维持会等多方势力呼吁以和平与法律方式解决“宋教仁案”及政治分歧。这一现象表明(    ) A.资产阶级特性制约民主进程 B.民主革命缺乏社会政治基础 C.商会势力倾向支持北洋政府 D.法治观念已经成为社会共识 19.“五四运动”前后,一批出身底层的知识分子以应征赴欧华工为途径,亲身经历一战战火并实地考察西方社会。他们在目睹工业化文明的双重性后,深刻反思中国积贫积弱的根源,回国后主动呼应国内反帝爱国运动。由此可知,这些底层知识分子(  ) A.成为五四运动中主导性的力量 B.全面转向了社会主义思想 C.从西方文明中找到了救国道路 D.与社会变革浪潮形成共振 20.下表所示为1925年6月到1926年4月河南成立的部分组织。据此可知(    ) 时间 事件 1925年6月初 国民党河南省党部建立,这是继广东省之后的第二个省级党部 1925年9月18日 河南省总工会在郑州成立 1925年10月 中共豫陕区执行委员会成立,王若飞任书记 1925年10月24日 共青团豫陕区执行委员会成立,李求实任书记 1926年4月18日 河南省农民协会成立,萧人鹄任委员长 A.国民革命运动发展迅猛 B.北伐战争进展到中原地区 C.北洋军阀势力节节败退 D.农村革命根据地得以扩展 21.1928年朱德率部进入湘南后,通过创办学校、组织工作队,以标语(“打倒土豪分田地”)、歌谣(“工农兵,联合起,打土豪,杀劣绅”)、对联(“斧头劈开新世界,镰刀割断旧乾坤”)等形式开展政治宣传。这些举措旨在(    ) A.配合红军战略转移的军事需要 B.动员群众参与革命政权的建设 C.推动土地革命政策的全面落实 D.构建反蒋抗日的统一战线舆论 22.下表是华北事变后的部分重大历史事件。这反映出(    ) 事件 简介 一二·九运动 中国共产党领导下的北平学生抗日救亡运动,遭到国民政府镇压,得到了全国学生的响应和全国人民的支持 两广事变 1936年5月,蒋介石试图消灭两广地方势力,两广军阀以“抗日救国”为名出兵反蒋。由于全国上下反对内战,两广事变和平解决 七君子事件 沈钧儒、章乃器等7人多次向南京国民政府提出停止内战、一致抗日等要求,1936年11月,国民党政府逮捕7人,次年7月被迫释放 A.中华民族危机空前严重 B.蒋介石的统治遭到各党派反对 C.国民政府开始出现分化 D.抗日救亡运动的高潮即将到来 23.下图是抗日战争期间一次战役的局部示意图,该战役(  ) A.打破了日军的“囚笼政策” B.粉碎了日军“三个月亡华”企图 C.正面战场取得的最大胜利 D.基本摧毁了国民党军队主要力量 24.1956年,针对社会主义改造过程中出现的盲目合并与过度集中现象,陈云多次发表重要意见。他强调,在公私合营工厂中,确实有一部分企业适合通过合并实现集中生产,但就全国总体情况而言,“绝大部分工厂必须维持原有生产状态,或在必要调整后继续实行分散生产与分散经营”。这一主张(    ) A.得到了持续贯彻落实 B.服务于战后经济的恢复与重建 C.改变了既定发展方针 D.强调改造应注重现实客观规律 25.破产倒闭是国家常用的处理长期亏损、资不抵债企业的办法。1988年我国《企业破产法》试行以来,共受理国企破产案900多件,其中近三年受理800多件,18个试点城市进入破产的企业计195户。这一现象表明(    ) A.国有企业改革迈向市场化 B.市场经济使企业竞争加剧 C.企业经营自主权得以扩大 D.城市经济体制改革已完成 二、非选择题(第26题16分,第27题12分,第28题22分,共50分) 26.阅读材料,完成下列要求。(16分) 材料一  面对天下无道、世风日下的社会动乱局面和“南夷与北狄交,中国不绝若线”的严峻形势,……孔子和孟子在各国诸侯之间奔走游说,竭力推销他们的政治主张,均未能见用,然而在汉初特定的历史条件下,董仲舒的学说和汉武帝的治国之道却找到了共同的指向,那就是维护皇权——大一统。董仲舒向武帝上书“天人三策”,其建议受到武帝重视,朝廷在太学设立五经博士,专用儒经,汉代儒学由此得到尊崇。 ——摘编自陈效鸿《从春秋到汉初:儒家思想的历史际遇》 材料二  宋儒在排佛的同时,开始反思儒学。王安石、张载、二程、邵雍等开始把目光投向佛老典籍,他们大量阅读佛老书籍,以“惟理是求”的原则,或援佛老入儒,或以儒释佛老,在吸收了佛老的精髓后,形成了不同于传统儒学的新儒学理学。理学把自然界和人类社会完美地结合在一起,从本体论的高度论证了封建伦理纲常、封建统治是永恒不变的“天理”。理学的产生,不仅改变了儒学长期萎靡不振的局面,而且改变了以往儒学那种繁琐经学形态。这种学术被后世奉为官方哲学,并成为中国文化思潮的主流,它把自然、人生、社会融为一体,在熔铸中华民族的民族精神、道德情操等方面,起到了重大的作用。 ——摘编自王冠英主编《中国文化通史》 材料三  明清之际,商品经济的发展和社会的动荡不安使学术界涌现出一批以李贽、黄宗羲为代表的思想“新星”。其中,李贽针对理学家的“存天理、灭人欲”思想提出了“夫私者,人之心也。人必有私,而后其心乃见;若无私,则无心矣。”黄宗羲针对传统“君君臣臣”的伦理,提出臣的责任是在维护“万民之忧乐”,并指出“为天下之害,君而已矣”。在经济上,黄宗羲还认为:“夫工固圣王之所欲来,商又使其愿出于途者,盖皆本也。”这些思想在中国思想史上写下了浓墨重彩的一页,但它们始终立足于儒学,且在近代前夜的中国深受压抑,难以流播发扬。 ——摘编自马庆玲《明清之际的思想启蒙》 (1) 根据材料一、二并结合所学知识,归纳董仲舒的学说和理学的相同点。(6分) (2)根据材料三并结合所学知识,概括明清之际儒学的新发展并对其简要评价。(10分) 27.近代重要历史人物的角色转换成为近代中国社会变迁的缩影。阅读材料,回答问题。(12分) 材料 章太炎(1869—1936年),浙江余杭人,是中国近代著名的思想家、革命家、学者。下表是其主要经历。 时间 地点 主要事迹 1883—1890年 浙江 跟随外祖父学习儒家经典,研读经史子集 1890—1897年 杭州 进入诂经精舍,师从俞樾等著名学者,精研训诂、音韵、典章制度等国学学问 1897—1900年 上海 参与《时务报》等维新报刊的工作,接触西方政治学说 1900—1906年 日本、上海等地 因反对慈禧太后废黜光绪帝等事件,与维新派决裂,转向革命。在日本结识孙中山等革命党人,参与革命刊物《民报》的创办与编辑 1906—1911年 日本、上海等地 在日本讲学授徒,传播革命思想与国学知识,回国后继续在上海等地组织革命活动,参与光复会等革命团体的领导工作 1911—1916年 上海、北京等地 辛亥革命后,曾对袁世凯抱有期望,后因袁世凯复辟帝制而坚决反对,在上海等地发表演说、撰写文章揭露袁世凯的野心,参与护国运动相关活动 ——据《章太炎年谱长编》整理 提取材料信息,以“角色转换·缩影”为题写一则历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰) 28.阅读材料,完成下列要求。(22分) 材料一 1937年9月24日,毛泽东指示中共中央军委华北分会以及北方局,要求在恒山、五台和管涔三大山脉中积极开展游击战争,并以五台山脉为重点,设置军政委员会一类的领导机关,“立即开始普遍的组织地方支部及群众组织”。八路军一一五师根据总部命令进入晋东北五台山地区取得平型关大捷后,10月23日,八路军主力随总部南下驰援娘子关,一一五师副师长兼政委聂荣臻则留守五台,率领师属独立团和骑兵营、师属教导队、总部特务团团直大部和三营的两个连,以及三四三旅派往平山和平定地区工作团、六八五团第六连,一二〇师三五九旅派往平山和孟县地区的工作团的部分同志,共计约3000人,在中共地方组织的积极配合下,在五台山周围地区大刀阔斧展开了晋察冀抗日根据地的创建工作。 ——摘编自廖军《晋察冀抗日根据地民主政权建设研究》 材料二 中国共产党近代的政权建设经历了显著变化。土地革命战争时期,为满足农民土地需求,巩固工农联盟,建立苏维埃政权,开展土地革命,打击封建剥削。到了抗日战争时期,为适应民族战争需要,转变为建立抗日民主政权,强调团结一切可以团结的力量。解放战争时期,随着革命形势发展,逐渐构建起人民民主政权,为新中国成立做准备,政权建设始终围绕革命任务与社会需求不断调整完善。 ——摘编自杨奎松《中间地带的革命》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括晋察冀抗日根据地创建的背景,并分析其意义。(12分) (2) 根据材料二并结合所学知识,分析中国共产党不同历史时期政权建设策略的合理性,并总结其贯穿始终的核心经验。(10分) 南昌二中高二年级第三次月考历史试题 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C A D C D A A B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A D A C D C A D A 题号 21 22 23 24 25 答案 B A A D A 26(1)相同点:都成为社会主流思想;都服务于封建专制统治;都强调封建伦理纲常;都借鉴其他思想发展儒学;都提升了儒学的地位。(答到3点给6分) (2)新发展:强调私欲的合理性;批判封建君主专制;强调工商皆本。(1点2分,答到2点给4分) 评价:丰富了儒学的内涵,促进了中华文明的进步;适应了社会的发展需要,有利于促进商品经济的发展;彰显了朴素的民主政治思想,为后世政治变革提供了思想借鉴。但这些思想未能摆脱儒学的窠臼,并不能推动社会转型。(1点2分,局限性为必答点,满分6分) 27 示例: 角色转换·缩影 19世纪末,章太炎从传统儒学研习者到维新思想宣传者,反映出在列强侵略和西方思想冲击下,晚清部分知识分子意识到变革的必要性,试图融合中西思想进行变法图强。这是当时中国思想解放、维新变法运动高涨的缩影。 20世纪初,章太炎成为革命宣传家、革命活动组织者与国学传播者,体现出维新变法失败后,民族危机加深,国内矛盾激化,政治变革从温和改良转向暴力革命,传统国学在革命语境下也成为凝聚民族精神与文化认同的工具。这是当时中国思想进一步解放、民主革命运动高涨的缩影。 “中华民国”建立后,章太炎成为反袁斗士与共和的捍卫者,显示出辛亥革命后封建残余势力仍顽强,民主共和制度面临挑战,社会在新旧制度交替中动荡,有识之士坚决维护民主革命成果,推动政治制度向真正的民主共和转型。这是当时中国民主共和观念深入人心、资产阶级革命派维护民主共和的缩影。 总之,章太炎的身份转变体现了时代变迁下先进中国人审时度势,为救亡图存而进行的积极探索与努力。(12分) (“示例”仅供阅卷参考,其他答案言之成理即可) 28(1)背景:日本全面侵华,民族危机空前严重;国民党片面抗战路线无法充分动员民众;平型关大捷提升八路军威望;晋察冀地区地处山区,地势险要,便于游击作战,群众基础较好,有利于发动人民战争(每点2分,满分6) 意义:团结了各阶层力量,充分动员民众投身抗日/巩固了抗日根据地,为抗战胜利奠定群众基础;为后续的根据地建设提供范式;有效牵制了日军兵力,配合了正面战场作战,增强了全国抗战的信心;为中国共产党在敌后开展政权建设、经济建设和文化教育积累了宝贵经验,为抗战胜利奠定了重要基础。(每点2分,满分6分) (2)合理性: ① 土地革命战争时期:国民党反动统治下,阶级矛盾尖锐。实行苏维埃政权和土地革命,能够最大程度发动农民、巩固工农联盟,为革命奠定阶级基础和物质力量。(2分) ② 抗日战争时期:民族矛盾上升为主要矛盾。建立抗日民主政权,实行“三三制”等政策,有利于团结全民族抗战力量,巩固和发展抗日民族统一战线。(2分) ③ 解放战争时期:中国革命进入夺取全国胜利阶段。构建人民民主政权,实施土地改革,既能满足农民土地需求、巩固工农联盟,又为向全国性政权过渡做好准备。(2分) 核心经验: ① 坚持实事求是:根据不同时期主要矛盾与革命任务调整政权策略,使政策符合实际需求。(2分) ② 坚持人民立场:始终以人民利益为中心,通过满足群众根本需求来凝聚革命力量。(2分) (以上,言之有理即可) 【解析】 1.D【详解】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:新石器时代(中国)。题干描述了仰韶文化晚期到龙山文化时期,生产工具变化情况,表现为斧、锄类土地整备工具占比下降,刀、镰类收获工具数量大增。这反映出农业生产中收获环节的重要性提升,说明农业生产规模和产量有所发展;而农业的发展是文明演进的重要基础,能够推动社会的进步与文明的发展,D项正确;刀耕火种是较为原始的农业方式,此时已出现石器锄耕相关工具,并非刀耕火种取代石器锄耕,排除A项;材料中未提及文化交流的相关内容,无法得出该结论,排除B项;材料仅体现工具类型占比和数量的变化,未体现技术创新与社会分工的关联,排除C项。故选D项。 2.C【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:战国时期的中国。根据材料“士阶层在《战国策》记载的人物中占比超过60%”“没落贵族”“大量平民通过私学教育跻身其中”及所学可知,平民通过私学教育跻身士阶层,打破了“贵族世袭、平民无上升渠道”的传统格局,士阶层来源的多元化直接证明了“平民→士”的阶层流动路径畅通;而士阶层作为连接统治阶层与基层的核心群体,其规模扩大和来源多元,进一步推动了整个社会的阶层流动,C项正确;战国时期分封制、宗法制走向衰落,但未 “彻底崩溃”,排除A项;百家争鸣是思想领域的现象,和“结束贵族政治”没有直接关系,且贵族政治的结束不是由百家争鸣导致的,排除B项;题干重点是平民通过私学进入士阶层,不是“提升儒学地位”,排除D项。故选C项。 3.A【详解】根据题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:秦朝(中国)。根据题干“《关市律》规定,商贩在出售商品时,必须当众用标准量器称重或度量,严禁私调器具;《工律》则要求官府手工作坊生产的同类器物,其尺寸、大小必须一致”可知,秦律中的《关市律》和《工律》分别对商贩的交易行为及官府手工作坊的生产标准进行了规范,这些规定表明秦朝通过法律手段加强对经济活动的管理,确保市场秩序和产品质量,A项正确;材料并未体现“社会分工的日益细化”,主要涉及经济管理而非分工变化,排除B项;材料仅提及官营手工业,未涉及所有行业,排除C项;材料并未将秦朝与其他历史时期做对比,不能得出“较先进”的结论,排除D项。故选A项。 4.D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是东汉时期(中国)。由材料信息可知,坞壁式庄园建筑主要基于防御目的,在其布局上大量设置的高大角楼、了望楼、高墙等建筑布局,基于唯物史观文化是对政治的反映,东汉中后期之所以出现以防御目的为主的坞壁式庄园建筑,说明当时社会局势动荡不安,D项正确;东汉庄园虽然也体现自给自足的经济特征,但材料中并未呈现,排除A项;B项表述符合史实,但是材料强调邬堡的建筑,排除B项;军阀割据局面出现于东汉末年黄巾起义失败后,排除C项。故选D项。 5.C【详解】据本题题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:三国时期(中国)。根据题干结合所学知识可知,诸葛亮南征南中(今云南、贵州等西南地区)时,收服当地豪强首领(如爨习、孟琰、孟获),并将其纳入蜀汉政权官属。同时,西南地区少数民族(如“濮”)提供了金、银、耕牛、战马等物资,用于补充蜀汉的军资。这体现了西南地区在政治上被纳入蜀汉统治体系,经济上向中原政权输送物资,反映双方互动加强,C项正确;史料仅提到提供“耕牛”等物资,未涉及农业技术改进或发展,排除A项;材料中没有涉及战争引发大量移民流入,排除B项;材料中看不出西南地区精耕细作技术的高度成熟,排除D项。故选C项。 6.D【详解】根据题干设问词,可知这是目的题,据材料关键信息可知准确时空是:隋朝时期的中国。根据材料可知,从北魏到隋文帝朝,授田年龄提高到18岁,成丁年龄推迟到21岁,而成丁后需要缴纳的绢的数量则从1匹减少到了0.5匹,这些措施通过推迟成丁年龄和降低绢的数量要求,减轻农民的赋役负担,调动农民生产的积极性,使他们能够更好地从事农业生产和其他经济活动,从而恢复和发展经济,D项正确;隋朝调整成丁年龄和税额,本质是优化均田制下的赋役分配,确保国家财政与农民生计的平衡,若是促进人口繁衍,政策应更侧重家庭规模与赋税减免的关联如按户或按子女人头减税,而非单纯延缓纳税年龄,排除A项;均田制在北魏已确立,隋朝调整租调制是为了配合均田制实施,而非“推行”该制度,排除B项;调整仅涉及年龄和税额,未简化赋役结构如合并税种或程序等,排除C项。故选D项。 7.A【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。依据材料,“翰林学士陆贽直接起草诏敕”“未经中书门下议决”等信息表明,诏敕的起草与执行脱离了中书门下的法定程序。这一现象打破了唐代前期“中书起草、门下审核、尚书执行”的三省分工体制,本质是中枢决策权从外朝(三省)向内朝(翰林院)转移的异变。而“内相”的称谓进一步印证了翰林学士对传统宰相职权的侵夺,A项正确;材料中“未经中书门下议决”直接说明中书门下的决策权被翰林院架空,反映的是三省职能被削弱而非“一体化”,且“一体化”在唐代制度中特指政事堂统合三省,与材料中内外朝分立的趋势矛盾,排除B项;材料仅涉及中枢决策机制的变化,未提及藩镇割据的任何信息(如节度使权力、地方对抗中央等),属于无关延伸,排除C项;材料中“内相”称谓体现的是翰林学士(皇帝近臣)与中书门下的职权冲突,而非皇帝与宰相的直接矛盾。唐代“相权”在制度上属于三省长官集体职权,而材料未涉及德宗与三省长官的对抗,排除D项。故选A项。 8.A【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:宋朝(中国)。根据材料可知, 北宋时期设计二府三司制,目的是削弱相权以加强皇权,巩固统治,因此宰相不过问军事;南宋时期因为与金和蒙古(元)的长期战争,需要统一管理军政事务。因此北宋二府分权体现制度设计,南宋宰相兼枢密使反映战时现实需求,体现了制度与现实的妥协,A项正确;皇权并未衰弱,相权也未持续扩张,排除B项;材料未体现崇文抑武与武将专权的矛盾,与材料主旨无关,排除C项;材料涉及中央权力分配,而非中央与地方关系,排除D项。故选A项。 9.B【详解】根据主题干设问词,可知这是目的题,据材料关键信息可知准确时空是:金朝时期的中国。根据材料及所学可知,金朝统治者祭祀中原传统的三皇五帝、尊崇孔子,是为了借助中原文化传统巩固自身统治地位,获得中原民众的认同,从而强化政治统治的合法性,B项正确;祭祀制度是封建化的表现之一,但题干措施的核心目的是通过文化认同强化统治合法性,而非单纯加速封建化,排除A项;题干未提及与中原王朝的直接交流,措施主要针对内部统治,排除C项;因俗而治通常指对不同民族采取不同治理方式,题干措施是金朝统治者主动吸收中原文化,并非因俗而治,排除D项。故选B项。 10.D【详解】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:宋代(中国)。根据材料及所学可知, 题目材料中明确提到原本贫苦的下等人家因为租佃土地而获得了利益,经济地位得到了提升,成为了豪富之家,这反映了租佃关系促进了社会阶层的流动,D项正确;题目材料中并没有提及政府对佃农的扶持政策,排除A项;题目材料中虽然提到了租佃李庄的土地,但并未直接说明土地兼并导致贫富分化加剧,而是强调了租佃关系对佃农经济地位的提升,排除B项;题目材料中并未提及当时农业生产技术的提高,排除C项。故选D项。 11.C【详解】材料中提到“动云禁绝通番以杜寇患”,但接着用“不知闽广大家,正利官府之禁,为私占之地”来反驳,说明海禁并未达到预期效果,反而引发了新的问题。特别是“如嘉靖间闽浙遭倭祸,皆起于豪右之潜通岛夷”一句,直接指出了海禁与倭寇祸患之间的关联,故选C项;土地兼并是指土地愈来愈集中到少数大地主手中的现象,关于土地兼并的内容在材料中未体现,排除A项;抵御外来侵略‌是指通过军事、政治、经济和文化等手段,阻止外来势力对国家主权和领土完整的侵犯,维护国家的独立和安全,与材料信息不吻合,排除B项;‌海防形势‌是指一个国家在海洋领域所面临的外部环境和内部挑战的综合情况,仅从材料信息无法看出“日益严峻”,排除D项。 12.A【详解】根据题干设问词,可知这是影响题,据材料关键信息可知准确时空是:清朝时期的中国。根据材料可知,清朝在新疆既推行国家统一法律(《大清律例》《理藩院则例》),又结合当地实际制定专门法规(《新疆条例》《回疆则例》),同时保留部分地方习惯法和宗教法。这种“统一性与灵活性结合”的模式有助于强化中央对边疆的治理,A项正确;题干核心是法律治理体系,未涉及经济形态(如农耕经济)的拓展,排除B项;这些举措的直接目标是治理新疆、维护统治,而非主动促进民族交融,排除C项;题干强调“整体法律治理体系”的构建(包括统一法律、地方法规、习惯法的结合),其范围远超“打击分裂势力”,排除D项。故选A项。 13.D【详解】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是宋朝至明清时期(中国)。根据统计表可知,宋朝至明清时期耕地面积在增加,单位亩产产量也在增加,这说明小农经济获得持续发展,D项正确;明朝后期,玉米、甘薯等高产粮食作物的传入并推广,与题干时间不符合,且材料也未展现粮食种类的种植情况,排除A项;材料未体现耕地的开垦使得普通民众粮食供应充足,排除B项;“优势”是一个对比概念,材料无法体现对比优势,排除C项。故选D项。 14.A【详解】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1843年(中国)。根据材料可知,领事裁判权明显侵犯了中国司法主权,但清政府对这一严重损害国家主权的条款不仅接受,还认为是为避免争端的合理做法,这充分体现了清政府对近代国家主权观念的淡薄,A项正确;虽然清政府可能对近代国际法原则了解不足,但从耆英的解释来看,更主要的是没有认识到领事裁判权对中国主权的侵害,而不是单纯缺乏对国际法原则的理解,排除B项;羁縻外交策略主要是指古代中央政权对周边少数民族的一种统治策略,与本题中清政府在近代对外签订不平等条约及相关解释的主旨不符,排除C项;清政府的解释重点在于说明采用英国法律审判外国人的合理性,并非明确体现出是通过妥协来维护统治稳定,排除D项。故选A项。 15.C【详解】1896—1904年,处于甲午战争后至清末新政初期。杭州关(海关)进出口货物总值整体上升,反映对外贸易规模扩大;杭州作为通商口岸之一(1895年《马关条约》后增开),其贸易数据可反映列强对华经济渗透的加剧,中国经济半殖民地化程度日益加深,故选C项;甲午战后民族工业确有发展(如张謇创办大生纱厂),但杭州关贸易增长主要反映列强控制下的对外贸易,而非民族工业的自主发展,排除A项;列强经济侵略方式确实从商品输出为主转向资本输出(如设厂、投资铁路)为主,但题干数据仅体现贸易总值增长,未直接反映投资或资本输出变化,排除B项;虽然清末有自开系列商埠,但杭州是1895年《马关条约》签订后增开的商埠,属于被动开放,排除D项。 16.D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空:1901年(中国)。据题干可知,1901年7月,清政府对参与“和议”的督抚们给予了肯定和褒扬。结合所学可知,义和团运动期间,东南各省督抚与列强实行“东南互保”,没有执行中央的决策。太平天国运动以来,随着中央权势下降,地方督抚势力上升。因此材料中中央对和议督抚的褒扬主要是为了维护国家权力秩序的稳定,D项正确;东南互保有一定的地方督抚自治含义,但材料清政府的行为主要是为了维护中央集权体制,而不是改变这种统治秩序,排除A项;清政府肯定东南互保的合理,B项材料的表现,而不是主要目的,排除B项;清政府的举措有利于缓和八国联军侵华战争中列强与清政府的矛盾,但维护国家统治秩序是主要目的,排除C项。故选D项。 17.C【详解】漫画中官员用手遮挡标注“报”字的望远镜,同时将 “未经宣布” 的秘密文件存入柜中,可见其讽刺统治阶层对“新闻媒体(报)”的限制与对 “秘密” 的隐瞒,反映了统治阶层试图钳制舆论传播,防止秘密信息通过媒体泄露,故选C项;材料漫画中仅有清朝官员,没有涉及国民,不能说明国民民主参政意识普遍增强,排除A项;漫画中官员用手遮挡标注“报”字的望远镜,可见政府是防范新闻媒体的,排除B项; 漫画中官员用手遮挡标注“报”字的望远镜,可见官方是压制和防范新闻媒体,不利于新闻事业的发展,排除D项。 18.A【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代中国。根据材料可知,上海总商会、全国商会联合会等团体反对武力讨袁,主张以和平和法律方式解决分歧,反映出资产阶级(尤其是商界)对稳定秩序的重视,不愿因革命引发社会动荡,这体现了资产阶级的妥协性与软弱性,制约了民主革命的推进,A项正确;“缺乏社会政治基础”过于笼统,材料仅体现部分资产阶级的态度,不能概括整个社会,排除B项;“倾向支持北洋政府”说法不准确,根据材料可知,商会重视的是通过和平的方式解决分歧以达到秩序稳定的目的,而非明确支持袁世凯,排除C项;“法治成为共识”夸大事实,材料仅显示部分团体主张法治,没有涉及其他群体的态度,无法得出社会共识的结论,排除D项。故选A项。 19.D【详解】题干所述知识分子亲身经历一战并考察西方社会,目睹工业化文明的双重性后反思中国积贫积弱的根源,回国后主动呼应国内反帝爱国运动如五四运动,表明他们与当时反帝反封建的社会变革浪潮形成互动和共鸣,体现了个人行动与时代潮流的契合,故选D项;五四运动的主导力量是学生群体和新文化运动知识分子如陈独秀、李大钊等,材料仅提及这些底层知识分子呼应运动而非主导,排除A项;材料只提反帝爱国,未涉及他们转向社会主义思想,且并非当时所有人都接受社会主义,排除B项;他们目睹西方工业化文明的双重性,说明并非从西方文明找到救国道路,排除C项。 20.A【详解】根据题干设问词,可知本题是推断题。根据本题时间信息可知时空是国民革命时期的中国。1925-1926年,河南先后建立了国民党省级党部、总工会、中共豫陕区委、共青团豫陕区委、省农民协会等各类革命组织,涵盖了国共合作机构、工农群团、党团领导机关等多个维度,体现出国民革命在河南地区从政党建设到工农动员的全面推进,反映了国民革命运动发展迅猛,A项正确;北伐战争1926年7月才正式开始,排除B项;材料仅体现河南革命组织的建立,未直接反映北洋军阀势力的败退态势,排除C项;农村革命根据地的创建始于1927年井冈山革命根据地建立,与题干时间不符,排除D项。故选A项。 21.B【详解】据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:1928年(中国)。根据材料可知,标语(“打倒土豪”)、歌谣(“工农兵联合”)、对联(“斧头镰刀”)均以通俗形式动员群众认同工农政权,通过政治宣传唤醒阶级意识,使群众成为政权建设主体,B项正确;1928年红军尚未战略转移(长征始于1934年),且湘南属根据地初创,非转移阶段,排除A项;土地革命以“分田地”为核心,但材料未直接涉及土地分配,而是侧重从思想方面发动群众,且“全面”过于绝对,排除C项;反蒋抗日统一战线是20世纪30年代中日民族矛盾上升后的策略,与1928年湘南苏维埃政权建设背景不符,排除D项。故选B项。 22.A【详解】根据主题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:抗战时期的中国。根据材料及所学可知,表格信息反映出社会各阶层积极开展抗日斗争,国民党也不得不在部分领域进行妥协,折射出中华民族危机空前严重,A项正确;“各党派反对蒋介石统治”的说法不准确,且材料未涉及多党派联合反对,排除B项;“国民政府分化”仅体现于两广事变,无法涵盖三个事件的共性,排除C项;华北事变后,抗日救亡运动高潮已经出现,而非即将到来,排除D项。故选A项。 23.A【详解】战役判定:从示意图中的区域(太原、娘子关、五台山等华北地区)及 “破袭铁路”“进攻日军据点” 的标识,可判定该战役为百团大战。A项百团大战的核心目标是破袭日军交通线,打破了日军对华北抗日根据地的 “囚笼政策”,符合史实。B项粉碎日军 “三个月亡华” 企图的是淞沪会战,与该战役无关。C项正面战场取得的最大胜利是台儿庄战役,并非百团大战(百团大战是敌后战场战役)。D项“基本摧毁国民党军队主要力量” 是解放战争时期的结果,与抗日战争无关。 24.D【详解】据本题次题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:当代中国。根据材料并结合所学知识可知,三大改造中存在忽视客观规律、强行改造的情况,陈云的看法切合了客观现实,强调改造应注重现实客观规律,D项正确;1958年,全国开展人民公社化运动,说明陈云的主张未能贯彻,排除A项;1952年底国民经济恢复工作已基本完成,排除B项;1958年,全国开展人民公社化运动,说明陈云的建议并没有改变经济发展方针,排除C项。故选D项。 25.A【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1988年(中国)。根据材料可知,1988年我国《企业破产法》试行以来,国企破产案在近三年集中受理(800多件),占总数的绝大部分,这表明国有企业改革正在深入推进。破产法的实施是国有企业市场化改革的关键举措,通过破产机制淘汰长期亏损、资不抵债的企业,使国有企业更加适应市场规律,参与市场竞争。因此,这一现象反映了国有企业改革迈向市场化,A项正确;破产案的增加确实可能反映竞争加剧,但材料更强调破产法的实施作为改革手段,而非直接说明竞争状况,排除B项;破产法涉及企业退出机制,而非直接扩大经营自主权;经营自主权更关联于承包制、股份制等改革措施,排除C项;1988年改革仍在进行中,破产法的试行是改革的一部分,但远未完成;近三年破产案增加恰恰说明改革在持续深化,排除D项。故选A项。 26.【解析】(1) 由材料“董仲舒向武帝上书‘天人三策’,其建议受到武帝重视,朝廷在太学设立五经博士,专用儒经,汉代儒学由此得到尊崇。”“这种学术被后世奉为官方哲学,并成为中国文化思潮的主流”可得出都成为社会主流思想;都服务于封建专制统治;都提升了儒学的地位;由材料“理学把自然界和人类社会完美地结合在一起,从本体论的高度论证了封建伦理纲常、封建统治是永恒不变的‘天理’。”结合所学可得出都强调封建伦理纲常;由材料“王安石、张载、二程、邵雍等开始把目光投向佛老典籍,他们大量阅读佛老书籍,以“惟理是求”的原则,或援佛老入儒,或以儒释佛老,在吸收了佛老的精髓后,形成了不同于传统儒学的新儒学理学。”结合所学可得出都借鉴其他思想发展儒学。 (2) 新发展:由材料“人必有私,而后其心乃见;若无私,则无心矣”可知,强调私欲的合理性;由材料“指出,为天下之害,君而已矣”可知,批判封建君主专制;由材料“夫工固圣王之所欲来,商又使其愿出于途者,盖皆本也”可知,强调工商皆本。评价:由材料“这些思想在中国思想史上写下了浓墨重彩的一页,但它们始终立足于儒学,且在近代前夜的中国深受压抑,难以流播发扬”可知,这些思想未能摆脱儒学的窠臼,并不能实现社会质的发展;结合所学可知,丰富了儒学的内涵,促进了中华文明的进步;结合所学可知,适应了社会的发展需要,有利于促进商品经济的发展;结合所学可知,彰显了朴素的民主政治思想,为后世政治变革提供了思想借鉴。 27【解析】首先,叙述章太炎角色转换及社会变迁缩影。据材料“跟随外祖父学习儒家经典,研读经史子集”“进入诂经精舍,师从俞樾等著名学者,精研训诂、音韵、典章制度等国学学问”“参与《时务报》等维新报刊的工作,接触西方政治学说”并结合所学可得19世纪末,章太炎从传统儒学研习者到维新思想宣传者,反映出在列强侵略和西方思想冲击下,晚清部分知识分子意识到变革的必要性,试图融合中西思想进行变法图强。这是当时中国思想解放、维新变法运动高涨的缩影。据材料“因反对慈禧太后废黜光绪帝等事件,与维新派决裂,转向革命”“在日本结识孙中山等革命党人,参与革命刊物《民报》的创办与编辑”“在日本讲学授徒,传播革命思想与国学知识”“回国后继续在上海等地组织革命活动,参与光复会等革命团体的领导工作”并结合所学可得20世纪初,章太炎成为革命宣传家、革命活动组织者与国学传播者,体现出维新变法失败后,民族危机加深,国内矛盾激化,政治变革从温和改良转向暴力革命,传统国学在革命语境下也成为凝聚民族精神与文化认同的工具。这是当时中国思想进一步解放、民主革命运动高涨的缩影。据材料“后因袁世凯复辟帝制而坚决反对,在上海等地发表演说、撰写文章揭露袁世凯的野心,参与护国运动相关活动”并结合所学可得“中华民国”建立后,章太炎成为反袁斗士与共和的捍卫者,显示出辛亥革命后封建残余势力仍顽强,民主共和制度面临挑战,社会在新旧制度交替中动荡,有识之士坚决维护民主革命成果,推动政治制度向真正的民主共和转型。这是当时中国民主共和观念深入人心、资产阶级革命派维护民主共和的缩影。最后,总结升华。据材料“近代重要历史人物的角色转换成为近代中国社会变迁的缩影”并结合所学可得章太炎的身份转变体现了时代变迁下先进中国人审时度势,为救亡图存而进行的积极探索与努力。 28【解析】(1)第一小问背景:材料一提及“1937年9月24日,毛泽东指示……在恒山、五台和管涔三大山脉中积极开展游击战争”,结合所学可知此时北平、天津已失守,日本全面侵华,华北危急,急需开辟敌后战场;材料一强调八路军在“平型关大捷后”分兵创建根据地,说明首战胜利提振了军民信心,为根据地创建创造了有利条件;材料一指出聂荣臻率部“在五台山周围地区大刀阔斧展开创建”,并提及“中共地方组织的积极配合”,说明该地区具备较好的群众基础和党组织支撑;结合地理知识可知,晋察冀地处山区,地形复杂,利于游击作战,符合毛泽东关于开展山地游击战的战略部署。第二小问意义:材料一记载根据地创建时“积极开展游击战争”“普遍的组织地方支部及群众组织”,说明此举将民众动员与军事斗争相结合,巩固了敌后抗战的基础;结合所学可知,晋察冀作为中国共产党在华北敌后建立的第一个抗日根据地,其组织形式、政权建设等经验为其他根据地提供了重要借鉴;从战略角度看,根据地的建立牵制了日军大量兵力,配合了正面战场,增强了全国抗战的持久力;长远而言,晋察冀根据地在经济生产、民主政权建设、文化教育等方面的探索,为抗战胜利及后来的政权建设积累了重要经验。 (2)第一小问历史合理性,需结合各时期社会矛盾与革命任务分析:材料二指出土地革命时期为“满足农民土地需求,巩固工农联盟”,可知该时期阶级矛盾尖锐,建立苏维埃政权、开展土地革命能够动员农民,为革命奠定阶级基础;材料二强调抗日战争时期“为适应民族战争需要”,表明民族矛盾成为主要矛盾,建立抗日民主政权并实行“三三制”有利于团结全民族力量抗战;材料二提到解放战争时期“为新中国成立做准备”,说明革命形势已转向夺取全国胜利,构建人民民主政权并推进土地改革,既能巩固工农联盟,也为全国政权建立创造条件。第二小问核心经验,需从上述历史变迁中提炼共性:不同时期政权策略虽因时而变,但始终围绕社会主要矛盾调整,体现实事求是、与时俱进的原则;政权建设均以实现人民根本利益为出发点,土地革命满足农民土地要求,抗日战争保卫民族生存,解放战争争取人民解放,彰显坚持人民立场、依靠群众力量的根本经验。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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江西省南昌市第二中学2025-2026学年高二上学期月考(二)历史试题
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