9.1 铸牢中华民族共同体意识 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
2026-09-18
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摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“铸牢中华民族共同体意识”,涵盖其形成、原因及要求,通过生活观察(历史融合、文化成就)和探究与分享(历史佳话、现实案例)导入,构建从历史到现实的知识支架,帮助学生梳理知识点脉络。
其亮点在于结合政治认同与法治观念,以“三千孤儿入内蒙”“广西村庄多民族互助”等案例,采用案例探究与宪法条文结合的教学方法,知识框架清晰。学生能增强对中华民族的认同和责任意识,教师可借助丰富素材提升教学效果。
内容正文:
铸牢中华民族共同体意识
1
多民族的大一统,各民族多元一体,是我们国家的重要优势;全国各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,推进中华民族共同体建设,携手同心,才能不断书写中华民族伟大复兴新篇章。怎样铸牢中华民族共同体意识?
铸牢中华民族共同体意识
生活观察
我们伟大的祖国,幅员辽阔,文明悠久,中华民族多元一体是先人们留给我们的丰厚遗产。
自秦代以来,既有汉民屯边,又有边民内迁,历经几次民族大融合,各民族你中有我、我中有你,共同开拓着脚下的土地。
秦汉雄风、大唐气象、康乾盛世,都是各民族共同铸就的历史。
我国各民族创作了诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等伟大作品,传承了格萨尔王、玛纳斯、江格尔等震撼人心的伟大史诗,建设了万里长城、都江堰、大运河、故宫、布达拉宫、坎儿井等伟大工程。
在历史长河中,农耕文明的勤劳质朴、崇礼亲仁,草原文明的热烈奔放、勇猛刚健,海洋文明的海纳百川、敢拼会赢,源源不断注入中华民族的特质和禀赋,共同熔铸了以爱国主义为核心的伟大民族精神。
习近平指出:“中华民族共同体意识是民族团结之本。” 结合材料,谈谈你对这句话的理解。
生活观察
铸牢中华民族共同体意识
(1)我国是统一的多民族国家。
(2)在历史演进中,我国各民族在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近,形成了你中有我、我中有你,汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的中华民族命运共同体。
1.中华民族命运共同体的形成
铸牢中华民族共同体意识
铸牢中华民族共同体意识
探究与分享
2021年3月,习近平在参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议时,提到了新中国成立后,内蒙古创造了“齐心协力建包钢”“三千孤儿入内蒙”等历史佳话。
齐心协力建包钢
1958年,包钢一号高炉建设进入关键阶段,但面临设备和建设材料供应不足的难题。为此,党中央提出 “要想办法为包钢解决困难”,全国上下迅速掀起支援包钢的热潮。在全国各地的支援下,1959年9月,包钢提前一年建成我国当时容量最大、技术最先进的一号高炉。
铸牢中华民族共同体意识
探究与分享
三千孤儿入内蒙
1959—1961年,上海、江苏等地灾荒频繁。因为缺少粮食,孤儿院里大批孤儿面临营养不良的威胁。当时,生活并不宽裕的内蒙古人民,用博大的胸怀接纳了3000多名嗷嗷待哺的孤儿。在草原人民心里,这些孩子是自己的孩子,更是“国家的孩子”。
了解民族团结互助的感人故事,思考为什么我国各民族团结互助的优良传统能跨越时空、历久弥新。
探究与分享
铸牢中华民族共同体意识
(1)铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线,也是民族地区各项工作的主线。
(2)铸牢中华民族共同体意识,就是要牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。
2.铸牢中华民族共同体的原因
铸牢中华民族共同体意识
(3)只有铸牢中华民族共同体意识,才能为巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系夯实思想基础,才能团结一致、凝聚力量,有效应对各种风险挑战,确保我国发展的巨轮胜利前进。
(4)铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设,是全党全国各族人民的共同任务。
2.铸牢中华民族共同体的原因
铸牢中华民族共同体意识
铸牢中华民族共同体意识
相关链接
中华民族和各民族的关系,是一个大家庭和家庭成员的关系;各民族的关系,是一个大家庭里不同成员的关系。正确把握中华民族共同体意识和各民族意识的关系,要始终把中华民族利益放在首位,本民族意识要服从和服务于中华民族共同体意识,同时要在实现好中华民族共同体整体利益进程中实现好各民族具体利益。
铸牢中华民族共同体意识
探究与分享
广西壮族自治区环江毛南族自治县的一个村庄,居住着毛南族、壮族、瑶族、苗族、水族等民族。一位村民回忆说,苗族群众刚从大山里搬来村庄时,不会种植稻谷。当地各族群众热情地给他们提供水牛、收割机等,手把手教他们生产技术,一起发展糖蔗、砂糖橘、桑蚕等产业。
党的十八大以来,村里各族群众以美丽乡村建设为依托,创办了农家乐园,打造集饮食、观光、民俗表演于一体的特色生态旅游景点。村民日子一天比一天好,民族团结之花在这里常开长盛。
1.该村的发展为我们铸牢中华民族共同体意识提供了哪些启示?
2.查阅资料,了解各民族交往交流交融的故事,与同学分享。
探究与分享
铸牢中华民族共同体意识
(1)铸牢中华民族共同体意识,要增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同,构筑中华民族共有精神家园。
(2)要完善区域一体化发展机制和差别化区域支持政策,推动各民族共同迈向社会主义现代化。
3.铸牢中华民族共同体的要求
铸牢中华民族共同体意识
(3)要促进各民族广泛交往交流交融,相互学习、相互借鉴,逐步实现各民族在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位互嵌。
(4)要依法保护各族群众合法权益,坚决反对大汉族主义和地方民族主义,依法打击各类破坏民族团结进步、制造民族分裂的违法犯罪行为,用法律保障民族团结。
3.铸牢中华民族共同体的要求
铸牢中华民族共同体意识
铸牢中华民族共同体意识
相关链接
《中华人民共和国宪法》(节选)
中国是世界上历史最悠久的国家之一。中国各族人民共同创造了光辉灿烂的文化,具有光荣的革命传统。
中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。平等团结互助和谐的社会主义民族关系已经确立,并将继续加强。在维护民族团结的斗争中,要反对大民族主义,主要是大汉族主义,也要反对地方民族主义。国家尽一切努力,促进全国各民族的共同繁荣。
铸牢中华民族共同体意识
中华民族命运共同体的形成
铸牢中华民族共同体的原因
铸牢中华民族共同体的要求
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