第一单元 万以上的数的认识（单元自测练习卷）2026-2027学年四年级数学上册人教版

**基本信息** 本卷为2026-2027学年四年级数学上册人教版第一单元综合评价卷，聚焦大数的认识，融合跨学科、新考法及数学文化，适配单元复习，全面检测数感、运算能力与应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|40分|计数单位、数的读写（如“忽如一夜春风来”挖计数单位）、大小比较、规律探究|跨学科融合（语文诗句）、新考法（阅读理解题含交通数据）| |解决问题|23分|数据处理（粮食产量统计）、单位换算|现实情境（粮食安全）、综合应用（数的改写与比较）| |挑战题|10分|算筹记数|数学文化（算筹表示五位数）|

第一单元综合评价卷(试卷) 2026-2027学年四年级数学上册人教版 (时间: 60 分钟, 满分: 100+10分) 题号 一 二 三 四 挑战题 总分 得分 一、填空题。 (40分) 1.(跨学科·语文)“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这两句诗里藏着数学中的计数单位( )、( )和( ),其中( )和( )之间的进率是10。 2.(新考法·阅读理解题)阅读材料，回答问题。 2026年是《交通强国建设纲要》印发7周年，7年来，国家综合交通网络总里程超过6000000千米,铁路159000 千米,其中高铁45000千米。2025年我国完成铁路客运量三十八亿五千万人次。 (1)波浪线上的数读作( )，这是一个( )位数。 (2)横线上的数写作( )，这个数改写成用“万”作单位的数是( )，省略亿位后面的尾数约是( )。 3.在◯里填上“>”“<”或“=”。 769800◯78980 80340009◯900万 80000万◯8亿 34397981◯三千四百三十九万八千 1000个一百万◯100000000 4.高温超导磁悬浮列车每小时运行的距离最大可能是( )米，最小可能是( )米。 5.在405的后面添上( )个0，就是405万；在9和4之间添上( )个0，得到的数读作九十亿零四，“四舍五入”到亿位约是( )。 6.找规律，写一写。 (1)1980000、1990000、( )、( )、2020000。 (2)740000、840000、940000、( )、( )。 (3)70000000、90000000、110000000、( )、( )。 7.两名同学玩拼数比大小游戏，谁拼的数大谁就获胜。(4分) 小乐 小兰 第一轮 28□160 287150 第二轮 49□0754 4951682 第一轮小乐获胜，□里可能是( )；第二轮小兰获胜，□里最大是( )。 8.(跨学科·语文)“一去二三里，烟村四五家”。诗人巧妙地运用数字，描绘了一幅旅途风光图。请你用这两句中出现的所有数字和3个0，按要求组成不同的八位数。(每题只写一个)(10分) (1)最大的数:( ) (2)一个零都不读：( ) (3)只读一个零:( ) (4)读两个零:( ) (5)约等于 3000万的数:( ) 二、选择题。 (将正确答案的序号填在括号里)(15分) 1.四个小朋友做游戏，每人写一个数，谁写的数读出的零最多谁就获胜，赢的人是( )。 A.奇奇:8070503 B.妙妙:8002201 C.聪聪:50002000 D.明明:400000200 2.小明用不同的方法表示出了 5004000，其中正确的是( )。 C. D.5004000=500+4000 万位 千位 百位 十位 个位 5 0 0 4 0 3.(新考法·数形结合)根据天文学家推算：2287年8月 28 日，地球与火星之间的距离约为5569万千米。图中最接近这一距离的点是( )。 A. M B. N C. P D. Q 4.下面关于1亿的描述，你认为不正确的是( )。 A.1亿粒米大约有 2吨 B.1亿张纸叠起来大约有 10千米 C.1亿秒大约是3年 D.从1数到1亿大约需要1个月 5.如果把下面计数器十万位上的一颗珠子移到万位，这时得到的新数与原数相比，( )。 A.小了 90000 B.小了 100000 C.大了 90000 D.大了 100000 三、按要求做一做。(22分) 1.写一写，读一读。(6分) (1)由7 个百万、3个十万和6 个百组成的数。 写作： 读作： (2)由六百零九、三百零五万和二百零八亿组成的数。 写作： 读作： (3)个位上是3、百万位上是8、亿位上是6、其余各位上是0的数。 写作： 读作： 2.把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。(4分) 5130000=( )万 21800000000=( )亿 42690000=( )万 39000000000=( )亿 3.省略下面各数万位或亿位后面的尾数，写出它们的近似数。(4分) 3258714≈( )万 7342556≈( )万 580025933≈( )亿 20096412200≈( )亿 4.下面里可填哪些数字?请写在括号里。(8分) 38257630≈4亿( ) 597008009≈60亿( ) 60825≈60万( ) 720729≈720万( ) 四、解决问题。 (23分) (新题型·阅读材料题)请阅读下列材料并回答问题。 粮食安全是“国之大者”。根据国家统计局对全国25 个夏粮生产省(区、市)的统计，今年全国夏粮播种面积为26613000公顷，其中小麦播种面积为23091000公顷。全国夏粮总产量为149780000吨,其中小麦产量为138220000吨。 1.26613000 读作( )，四舍五入到万位约是( )万。149780000 省略“亿”位后面的尾数约是( )亿。(6 分) 2.用“△”标出全国小麦播种面积的大概位置。(单位：公顷)(2分) 3.全国小麦产量中，左边的“2”表示( )，右边的“2”表示( )，左边的“2”表示的数是右边“2”表示的数的( )倍。(6分) 4.把横线上的数按从大到小的顺序排列。(4分) 5.“点滴事小，节约事大”，我们要节约每一粒粮食，如果每人每天节约10克粮食，一所5000人的学校一周可以节约多少千克粮食?(5分) 挑战题。 (10分) (数学文化)请你再次阅读并回答问题。 用算筹摆出一个数，这个数各数位上从左到右除0外的三个数如图所示， 如果表示的是五位数，这个数是( )。 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 一、1.一 千 万 千 万 2.(1)十五万九千 六 (2)385000000 385000万 39亿 3.> > = < > 4.604999 595000 5.4 8 90亿 6.(1)2000000 2010000 (2)1040000 1140000 (3)130000000 150000000 7.7、8、9 5 8.(1)54321000 (2)54321000 (3)50432100 (4)50430210 (5)30001245(后面 4题答案不唯一) 二、1. A 2. B 3. B 4. D 5. A 三、1.(1)7300600 七百三十万零六百 (2)20803050609 二百零八亿零三百零五万零六百零九 (3)608000003 六亿零八百万零三 2.513 218 4269 390 3.326 734 6 201 4.5、6、7、8、9 5、6、7、8、9 0、1、2、3、4 0、1、2、3、4 四、1.二千六百六十一万三千 2661 1 2. 3.2个十万 2个万 10 4.149780000>138220000>26613000>23091000 5.10×5000×7=350000(克) 350000克=350千克 挑战题 76010 【解析】根据题意，算筹记数的表示方法为：个位用纵式，十位用横式，百位再用纵式，千位再用横式，万位再用纵式……有0则空位。中右面第一个数是横式，不可能是个位，只能是十位或千位，当一在千位时，这个数大于五位数，所以一只能在十位上，表示1个十，是横式，不可能是百位，只能是千位，表示6个千，是纵式，只能在万位上，表示7个万，所以这个数是76010。 $