第23讲 神经调节（高考考情+3大核心知识+3大题型必刷）（专项训练）（黑吉辽蒙专用）2027年高考生物一轮复习讲练测

**基本信息** 聚焦黑吉辽蒙考情，以“考情-核心-专练”三层架构系统整合神经调节知识，提炼反射判断、突触传递等6大解题方法，强化结构与功能观及科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |五年考情·精准定向|5年考题统计+2大热点情境|剥离情境抓本质、2组核心逻辑（反射判断/突触传递）、4类易错题型攻关|从考频分析→热点情境→备考策略，构建“需求-方法”导向逻辑| |三大核心·主干速记|3大核心知识+12个考点|易混概念辨析（中枢/外周神经等）、膜电位计算技巧、实验答题规范|遵循“结构基础→功能机制→调节应用”生物学逻辑链| |分层专练·靶向攻关|基础题14题+创新题10题+真题5题|电流表偏转模型分析、药物作用位点判断、实验设计“思路-结果-结论”三步法|基础题夯实概念→创新题突破难点→真题对接高考，形成能力递进训练|

第23讲 神经调节 分层专练·靶向攻关 题型专攻·基础题（全国视野，3大题型） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 B D C C A B C B D B B B B C 一年重难·创新题（侧重黑吉辽蒙，辐射全国，单选+不定项+非选择题） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D B C ABC ABC B ABD ABC 9.【答案】【参考答案： 实验思路：取生理状态相同的离体神经纤维，分为两组；甲组置于正常 Na⁺浓度溶液，乙组置于低 Na⁺溶液；给予同等强度适宜刺激，分别记录两组动作电位峰值。 预期结果：甲组可以产生幅度较大动作电位；乙组动作电位峰值显著降低（几乎不产生动作电位）。 实验结论：动作电位的产生依赖细胞外的 Na⁺。 10【答案】参考答案 实验思路：第一种处理：刺激神经元 A，用电流表检测神经元 B 电位变化；第二种处理：刺激神经元 B，用电流表检测神经元 A 电位变化。 预期结果：刺激 A，B 可以记录电位变化；刺激 B，A 记录不到电位变化。 实验结论：兴奋在突触处只能单向传递，只能由突触前神经元传递到突触后神经元。 三年真题·压轴题（侧重黑吉辽蒙，辐射全国，单选+多选+非选择题） 题号 1 2 4 5 答案 C C D B 3.【标准答案】 (1) 不是；电信号→化学信号→电信号；正反馈 (2)排除注射操作与生理盐水溶剂本身对大鼠疼痛阈值的干扰；测定正常大鼠基础疼痛阈值作为参照；C组P2X蛋白表达量低于B组，疼痛阈值高于B组，痛觉敏感性下降 (3)抑制传入神经纤维上兴奋传导；麻醉性 学科网（北京）股份有限公司 $ 第23讲 神经调节 第一部分 五年考情·精准定向 黑吉辽蒙考情概览 黑吉辽蒙热点情境 黑吉辽蒙备考策略 第二部分 三大核心·主干速记 一图串联·核心梳理·易错辨析 核心01 神经系统结构基础、反射与反射弧 核心 02 兴奋在神经纤维上传导、突触处的传递 核心 03 神经系统分级调节、人脑高级功能、神经调节实验分析 第三部分 分层专练·靶向攻关 题型专攻·基础题（全国视野，3大题型） 一年重难·创新题（侧重黑吉辽蒙，辐射全国，单选+不定项+非选择题） 三年真题·压轴题（侧重黑吉辽蒙，辐射全国，含2026年高考真题） 第一部分 五年考情·精准定向 考情概览 新课标要求 考题统计 1．说出神经系统由中枢神经系统和外周神经系统构成，区分神经元与神经胶质细胞；理解反射的概念，辨析反射弧各组成部分，区分条件反射与非条件反射。 2．理解静息电位、动作电位离子机制，掌握兴奋在神经纤维上传导；掌握突触结构，理解兴奋在突触处传递的机理，区分电信号‑化学信号‑电信号转换过程。 3．掌握神经系统分级调节，脊髓低级中枢受脑中高级中枢调控；掌握人脑语言、学习记忆、情绪高级功能；会分析电流表偏转、药物对突触传递影响、反射弧破坏实验；能够区分反射与非反射。 2026・山东・突触药物对信号传递影响 2026・辽宁・痛觉传导通路 + 实验分析 2025・广东・反射弧破坏实验设计 2025・吉林・膜电位曲线离子分析 2024・黑龙江・自主神经系统交感、副交感调节 1．考查频次：黑吉辽蒙地区高频考点，单选、不定项高频，大题常设置 2‑4 小问，整体难度中等；膜电位曲线、突触药物作用、反射判断、神经调节实验题为难点。 2．考查要点聚焦板块： （1）神经元结构、中枢 / 外周神经系统、自主神经系统（交感、副交感）； （2）反射、反射弧结构判断；条件反射、非条件反射辨析；“完整反射弧 + 适宜刺激” 是反射发生的两个必要条件； （3）静息电位、动作电位离子基础；兴奋神经纤维传导；突触结构、信号转换、单向传递原因；药物、毒素、抑制剂对突触传递的影响；电流表指针偏转模型； （4）神经系统分级调节，大脑皮层、脑干、下丘脑、脊髓功能；人脑高级功能言语区；学习记忆与突触可塑性； （5）神经调节实验：反射弧切断、刺激位点、药物处理实验，判断是否属于反射，实验思路书写。 1．考查频次：黑吉辽蒙地区高频考点，单选、不定项高频，大题常设置 2‑4 小问，整体难度中等；膜电位曲线、突触药物作用、反射判断、神经调节实验题为难点。 热点情境 情境 1：反射弧与病理损伤情境（辽宁高频） 脊休克、传出神经损伤、传入神经损伤，分析刺激不同位点效应；区分 “产生感觉” 和 “完成反射”。 设问： （1）判断某过程是否属于反射； （2）传入 / 传出神经切断，刺激不同位点，效应器反应、大脑是否产生感觉； （3）根据实验现象判断反射弧受损部位。 情境 2：突触与神经药物情境（吉林、黑龙江高频） 5‑羟色胺、乙酰胆碱、多巴胺；突触递质降解、递质回收抑制剂、受体阻断剂；分析药物如何改变突触后神经元兴奋或抑制。 设问： （1）突触处信号转换过程书写； （2）药物作用位点：突触前膜释放、递质降解、递质回收、突触后膜受体； （3）区分兴奋性递质、抑制性递质作用后突触后膜电位变化。 备考策略 1、剥离陌生情境抓生理本质： 疾病、药物、动物实验只是命题载体，剥离情境回归反射弧、离子跨膜、突触信号传递核心原理解题。 2、吃透 2 组核心逻辑： ①反射判断逻辑：必须同时具备两个条件；只有感觉没有应答≠反射；直接刺激传出神经 / 效应器发生的收缩不属于反射。 ②突触单向传递逻辑：神经递质只由突触前膜释放，只能作用于突触后膜，因此兴奋只能单向传递。 3、厘清易混淆概念： 区分中枢神经系统与外周神经系统；区分躯体运动神经、自主神经系统；区分交感神经、副交感神经；区分条件反射、非条件反射；分清静息电位（K+外流）、动作电位（Na内流）；分清突触上三种信号转换。 4、规范答题术语： 反射弧、突触小泡、突触前膜、突触间隙、突触后膜、神经递质、静息电位、动作电位、局部电流、分级调节、言语区；实验简答题书写格式：实验思路→预期结果→实验结论。 5、刷题复盘重点： 重点练习辽宁、黑吉辽模拟真题，攻克电流表偏转分析、药物对突触影响、反射判断、神经调节实验设计四类高频易错题型。 6、膜电位、突触计算分析技巧： 静息电位主要由 K⁺外流维持；动作电位主要由 Na⁺内流维持；抑制性递质作用后，突触后膜 Cl⁻内流，膜电位更负，不会产生动作电位；电流表偏转看两极电位差变化，电位差反转发生一次指针偏转。 第二部分 三大核心·主干速记 内容速览：神经系统结构基础与反射；兴奋传导与突触传递；分级调节与人脑高级功能、神经调节实验。 一图串联 核心梳理 核心知识1 神经系统结构基础、反射与反射弧 考点 1 组成神经系统的细胞 1. 神经元：神经系统 的基本单位。 结构： 、 （短多，接受信息）、 （长，传出信息）；轴突外面髓鞘构成 。 2. 神经胶质细胞：数量远多于神经元；对神经元起 作用。 易错提醒 神经 = 多条神经纤维集结成束，外面包结缔组织膜；神经纤维 = 轴突 + 髓鞘。 考点 2 神经系统分类 1. 中枢神经系统： ；脑包含大脑、小脑、脑干、下丘脑。 2. 外周神经系统： ；分为 神经（感觉神经）、 神经（运动神经）。  传出神经：  ①躯体运动神经：支配 ，受意识支配；  ②自主神经系统（ 神经）：支配内脏、血管、腺体，一般 支配；分为 神经、 神经；多数内脏器官同时受二者双重支配，作用效果通常 。 考点 3 反射与反射弧 1. 反射概念：在 参与下，机体对内外刺激作出的规律性应答。 两个必要条件：① ；② 。两个条件缺一不可。 2. 反射弧五部分： 。 效应器定义： 等。（易错：只写肌肉 / 腺体不给分） 3. 反射分类 非条件反射：生来就有；由 低级中枢完成；如膝跳反射、缩手反射、眨眼反射。 条件反射：后天学习训练形成；必须 参与；如望梅止渴、谈虎色变；条件反射可以建立，也可以消退。 易错提醒 ①直接刺激传出神经，肌肉收缩，不属于反射，反射弧没有经过完整环路； ②大脑产生感觉（痛觉、渴觉），信号只上行传到大脑，没有经过传出神经、效应器，产生感觉≠完成反射； ③传入神经判断小技巧：传入神经上有神经节（膨大结节）。 核心知识2 兴奋在神经纤维上传导、突触处的传递 考点 1 兴奋在神经纤维上的传导 1. 静息电位：膜电位表现外正内负；主要原因： （ 扩散）。 2. 动作电位：受刺激后膜电位变为 ；主要原因： （协助扩散）。 3. 局部电流： 部位与相邻 部位电位差形成 ； 传导方向：神经纤维上 传导；局部电流膜内方向与兴奋传导方向 ，膜外 。 易错提醒 Na⁺‑K⁺泵：消耗 ATP，把 Na⁺运出细胞，K⁺运入细胞，维持膜内外离子浓度差，静息、动作电位恢复依赖该泵。 考点 2 兴奋在神经元之间通过突触传递 1. 突触结构：突触 （上一个神经元 ）、突触 （ 液）、突触 （下一个神经元 ）。 2. 传递过程： 兴奋传到突触 →突触小泡与突触 融合，释放 （ ，消耗 ATP）→递质 经过突触间隙→与突触 上特异性 结合→突触后膜 通透性改变，产生电位变化；递质发挥作用后，迅速被 或者被突触 回收。 3. 信号转换：突触前膜： 信号→ 学信号；突触后膜： 学信号→ 信号；完整突触： 信号→ 学信号→ 信号。 4. 传递特点： 向传递；原因： 。 考点 3 神经递质分类与药物影响 兴奋性递质（乙酰胆碱等）：引起突触后膜 内流，产生动作电位，下一个神经元 ； 抑制性递质（γ‑氨基丁酸）：引起 内流，突触后膜电位更负，难以产生动作电位，神经元 。 高频药物作用位点： ①阻断突触后膜受体：α‑银环蛇毒阻断乙酰胆碱受体，肌肉 ； ②抑制递质水解酶：有机磷农药抑制胆碱酯酶，乙酰胆碱不能分解，突触后神经元 ； ③抑制递质回收：可卡因阻断多巴胺转运载体，多巴胺持续作用 。 核心知识3 神经系统分级调节、人脑高级功能、神经调节实验分析 考点 1 神经系统的分级调节 1. 脊髓： 神经中枢；可以完成膝跳反射、缩手反射、排尿排便反射；脊髓 中枢受 中枢调控。 2. 脑干：呼吸中枢、心血管运动中枢。 3. 小脑：维持身体 。 4. 下丘脑： 调节、 调节中枢；参与内脏调节。 5. 大脑皮层：机体调节的最高级中枢。 实例：排尿反射： 可以完成排尿反射； 可以控制排尿；婴儿大脑发育不完善，不能控制排尿；成人脊髓高位损伤，大脑皮层失去对脊髓排尿中枢控制，出现尿失禁。 考点 2 人脑高级功能 1.语言功能是人脑特有的 功能。言语区分 W、V、S、H 区： S 区（运动性言语区）受损 ：；H 区（听觉性言语区）受损： ；V 区受损： ；W 区受损： 。 2. 学习和记忆：短时记忆主要和 ；长时记忆可能与 有关。 3. 情绪：抑郁、焦虑与脑内 有关。 考点 3 神经调节实验高频（简答高频） 1. 判断反射弧受损部位：刺激感受器无反应；刺激传入神经后，如果有感觉无效应器反应，损伤在传出神经或效应器。 2. 电流表偏转模型： ①刺激神经纤维中点，电流表两极同时到达电位反转，指针不偏转； ②刺激电极一侧，先后到达两极，指针发生两次方向相反偏转。 易错提醒 反射必须完整反射弧；突触传递存在突触延搁，突触传递速度慢于神经纤维上传导速度。 第三部分 分层专练·靶向攻关 题型专攻·基础题（全国视野，3大题型） 考查重点：反射弧辨析、条件 / 非条件反射、膜电位基础、突触结构、人脑高级功能基础概念。 题型一：课本概念辨析 1．（2026・辽宁沈阳一模）下列关于反射和反射弧叙述，正确的是（） A．刺激传出神经，肌肉收缩，该过程属于反射 B．完整反射弧是发生反射的必要条件 C．效应器就是指肌肉 D．感觉在脊髓神经中枢形成 2．（2026・佳木斯一模）下面关于自主神经系统（内脏运动神经）叙述，错误的是（） A．自主神经系统包括交感神经和副交感神经 B．交感神经兴奋，心跳加快，胃肠蠕动减弱 C．副交感神经兴奋，瞳孔收缩，消化液分泌增加 D．自主神经系统属于传入神经，完全受意识控制 3．（2026・鹤岗二模）关于静息电位和动作电位叙述，正确的是（） A．静息电位膜内外电位外负内正 B．动作电位的产生主要依靠 K⁺大量外流 C．静息电位维持依靠 K⁺协助扩散外流 D．Na⁺‑K⁺泵不需要消耗 ATP 4．（2026・辽宁本溪期末）突触是神经元之间传递信号的关键结构，下列说法正确的是（） A．神经递质通过自由扩散释放到突触间隙 B．突触间隙内的液体属于细胞内液 C．神经递质作用后通常会被降解或者回收 D．兴奋可以从突触后膜传递回突触前膜 5．（2026・黑龙江大庆高三期末）人脑高级功能相关叙述，正确的是（） A．语言功能是人脑特有的高级功能 B．H 区受损，患者看不见文字 C．长时记忆完全依靠神经元即时活动 D．大脑皮层 S 区受损，患者听不懂别人说话 题型二：膜电位、反射弧基础分析 6．（2026・哈三中二模）某完整反射弧，剪断传入神经，下列说法正确的是（） A．刺激感受器，效应器可以发生应答 B．刺激传入神经靠近中枢一侧，大脑可以产生感觉，效应器可以应答 C．刺激感受器，大脑皮层可以产生痛觉 D．刺激传出神经，效应器收缩，属于反射 7．（2026・辽宁沈阳一模）下列实例，属于条件反射的是（） A．膝跳反射 B．新生儿吮吸奶嘴 C．望梅止渴 D．眨眼反射 8．（2026・辽宁沈阳一模）抑制性神经递质 γ‑氨基丁酸作用于突触后膜，引起 Cl⁻内流，下面说法正确的是（） A．突触后膜产生动作电位 B．突触后膜膜电位差值变大，更难产生兴奋 C．突触后膜变为外负内正 D．下一个神经元一定发生兴奋 9．（2026・吉林四平高三期末）关于兴奋在神经纤维传导，说法错误的是（） A．兴奋在神经纤维上可以双向传导 B．局部电流方向，膜内与兴奋传导方向一致 C．动作电位大小主要取决于细胞内外 Na⁺浓度差 D．增加细胞外 K⁺浓度，静息电位绝对值变大 10．（2026・鹤岗一模）电流表两极接在同一个神经纤维膜外，刺激神经纤维某一点，刺激点靠近左侧电极，下列叙述正确的是（） A．电流表指针只偏转 1 次 B．电流表发生两次方向相反偏转 C．电流表指针完全不偏转 D．两次偏转幅度一定大小不同 11．（2026・哈三中高三期末）有机磷农药可以抑制乙酰胆碱酯酶活性，乙酰胆碱酯酶负责水解兴奋性递质乙酰胆碱；该农药中毒后，会出现（） A．突触间隙乙酰胆碱快速减少 B．突触后神经元持续兴奋 C．突触后膜不能产生电位变化 D．肌肉持续松弛 12．（2026・齐齐哈尔一模）成人脊髓胸部位置高位横断，大脑皮层与脊髓下段失去联系，下列叙述正确（） A．膝跳反射无法完成 B．排尿反射可以完成，但是不受大脑意识控制，出现尿失禁 C．机体不能产生痛觉 D．自主神经系统全部失去功能 13．（2026・沈阳一模）下面有关突触延搁说法，正确的是（） A．兴奋经过突触传递速度快于神经纤维传导 B．突触延搁原因是发生电信号‑化学信号‑电信号转换，需要时间 C．突触数量越多，反射完成时间越短 D．突触延搁只发生在突触前膜 14．（2026・佳木斯二模）关于条件反射和非条件反射说法错误的是（） A．条件反射建立在非条件反射基础之上 B．条件反射可以消退 C．非条件反射需要大脑皮层参与 D．条件反射有利于机体适应复杂多变环境 一年重难·创新题（侧重黑吉辽蒙，辐射全国，单选+不定项+非选择题） 设题创新:膜电位曲线、突触药物作用、反射弧损伤分析、电流表偏转模型、神经调节实验设计。 1．【膜电位曲线】（2026・大连二模）离体神经纤维膜电位记录，下列说法错误的是（） A．降低细胞外 Na⁺浓度，动作电位峰值下降 B．提高细胞外 K⁺浓度，静息电位绝对值降低 C．Na⁺‑K⁺泵可以恢复静息状态的离子分布，消耗 ATP D．动作电位发生时，K⁺内流产生外负内正电位 2．【反射判断与反射弧】（2026・鹤岗一中二模）给予实验动物某种刺激，动物出现收缩应答；下列能够说明该过程属于反射的是（） A．刺激之后效应器直接发生收缩 B．信号经过完整反射弧，感受器接受刺激，依次经过传入神经、神经中枢、传出神经到达效应器 C．刺激传出神经，肌肉收缩 D．刺激效应器，肌肉收缩 3．【突触药物】（2026・大连二模）α‑银环蛇毒特异性阻断突触后膜乙酰胆碱受体，下列叙述错误的是（） A．神经递质依然可以正常由突触前膜释放 B．乙酰胆碱无法结合突触后膜受体，突触后膜不能产生兴奋 C．中毒后肌肉持续收缩 D．该毒素不影响突触小泡胞吐释放递质的过程 4．【电流表偏转・不定项】（2026・黑龙江鹤岗一中一模）将电流表两个电极置于神经纤维膜外，刺激神经纤维上不同位点，下列说法正确的是（） A．刺激两个电极中点，电流表指针不偏转 B．刺激电极左侧，电流表发生两次方向相反偏转 C．刺激电极左侧，两次偏转的时间间隔和两电极之间距离有关 D．刺激电极中点，指针发生两次偏转 5．【分级调节・不定项】（2026・辽宁沈阳一模）关于排尿反射分级调节叙述正确的是（） A．排尿反射低级中枢位于脊髓 B．大脑皮层可以调控脊髓排尿中枢 C．婴儿大脑皮层发育不完善，不能控制排尿 D．脊髓完好，大脑皮层受损，排尿反射完全不能发生 6．【自主神经系统】（2026・沈阳一模）下列关于自主神经系统的叙述，正确的是（） A．自主神经系统包含传入神经和传出神经两部分 B．剧烈运动状态，交感神经活动占优势，心跳加速，支气管扩张 C．安静休息，副交感神经兴奋，胃肠蠕动减弱 D．自主神经系统活动完全不受大脑皮层调控 7．【突触传递不定项】（2026・哈三中高三二模）关于神经递质叙述正确（） A．神经递质释放依靠胞吐，消耗细胞代谢产生 ATP B．递质不一定都引起突触后神经元兴奋，也可以引起抑制 C．递质释放之后，只能被酶水解，不能回收 D．递质需要和突触后膜特异性受体结合才能发挥作用 8．【反射弧损伤分析・不定项】（2026・齐齐哈尔高三期末）某动物反射弧，传入神经被切断，下列说法正确的是（） A．刺激感受器，效应器无应答，大脑无感觉 B．刺激传入神经靠近神经中枢一侧，效应器发生应答，大脑产生感觉 C．刺激传出神经，效应器收缩，不属于反射 D．刺激感受器，大脑可以产生痛觉 9．【神经调节实验简答】离体神经纤维，膜电位可以通过仪器记录。请设计简单实验，验证动作电位的产生依赖细胞外 Na⁺，写出实验思路、预期结果、实验结论。 10．【验证突触单向传递简答】两个相连神经元 A（突触前神经元）、B（突触后神经元），电流表。写出实验思路、预期结果、实验结论。 三年真题·压轴题（侧重黑吉辽蒙，辐射全国） 高频考点：反射判断、膜电位离子机制、突触传递、分级调节、神经调节实验分析。 1.【2024·山东高考·第19题（单选，2分）】瞳孔开大肌分布于瞳孔周围，只受自主神经系统支配。抓捏面部皮肤，引起瞳孔开大肌收缩，瞳孔扩张，称为瞳孔皮肤反射，反射通路： 面部皮肤感受器→传入神经①→脑干→网状脊髓束→脊髓（胸段）→传出神经②→瞳孔开大肌。 下列说法错误的是（） A．该反射属于非条件反射 B．传入神经①属于脑神经 C．传出神经②属于躯体运动神经 D．若完全阻断脊髓（颈段）网状脊髓束，该反射不能完成 2.【2025·黑吉辽蒙（辽宁）高考·第15题（单选，2分）】尾悬吊（后肢悬空）大鼠，用于骨骼肌萎缩研究。大鼠随机均分为3组： 甲组：不悬吊；乙组：尾悬吊；丙组：尾悬吊+电针插入骨骼肌刺激。 4周检测结果：对比甲组，乙组后肢小腿肌肉重量下降，肌纤维横截面积减小，出现肌萎缩；丙组肌萎缩程度显著轻于乙组。下列叙述错误的是（） A．尾悬吊造成大鼠骨骼肌肌蛋白降解速率大于合成速率 B．电针刺激骨骼肌，能够减缓尾悬吊诱导的骨骼肌萎缩 C．丙组电针直接刺激骨骼肌引起肌肉收缩，该过程属于反射 D．甲组作为空白对照组 3.【2025·黑吉辽蒙（辽宁）高考·第22题（非选择，11分）】躯干四肢疼痛信息依次经过脊髓背根神经节、脊髓、丘脑三级神经元，传递到大脑躯体感觉皮层，从而产生痛觉。回答下列问题： (1)局部组织损伤释放缓激肽等致痛物质，激活感受器产生电信号。该信号传到大脑躯体感觉皮层产生痛觉的过程____（填“是/不是”）反射。信号传递至下一级神经元，突触位置信号转换为________________；兴奋从传入神经纤维分叉传到另一末梢，释放P物质，进一步增强感受器的活动，该调节方式是________（正反馈 /负反馈），造成持续性疼痛。 (2)电针镇痛实验：A正常大鼠注射生理盐水不治疗；B疼痛模型大鼠不治疗；C疼痛模型大鼠电针治疗。 设置A对照组的目的：；。 已知疼痛阈值与痛觉敏感性呈负相关。若电针通过抑制P2X蛋白表达实现镇痛，请写出推理依据：________________________________。 (3)镇痛药物分为麻醉性（过量易成瘾）与非麻醉性两类。站在痛觉传入通路角度，药物镇痛机理可以是：抑制感受器产生兴奋、________________、抑制突触信息传递。反复发作慢性轻中度颈肩疼痛，不宜选用________镇痛药物。 4.【2026·山东高考·第9题（单选，2分）】突触间隙5羟色胺（5HT）属于兴奋性神经递质；递质发挥作用后，可以依靠突触前膜转运载体重新回收进入突触前神经元；药物氟西汀抑制该转运载体活性。下列叙述错误的是（） A．5HT依靠胞吐释放进入突触间隙 B．氟西汀处理，突触间隙5HT含量升高 C．5HT与突触后膜受体结合，引起Na⁺内流 D．氟西汀能够加速5HT回收进入突触前神经元 5.【2026·山东高考·第18题（单选，2分）】膜内外离子浓度差为离子移动提供化学驱动力；膜电位差为离子移动提供电场驱动力。下图是神经纤维受到刺激之后膜电位变化曲线。下列说法正确的是（） A．a点，Na⁺的电化学驱动力均指向膜内 B．b点，K⁺的化学驱动力指向膜外，电场驱动力指向膜内 C．c点，只有K⁺通道打开，Na⁺通道全部关闭 D．d点依靠钠钾泵顺浓度梯度转运离子，恢复静息状态 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 第23讲 神经调节 第一部分 五年考情·精准定向 黑吉辽蒙考情概览 黑吉辽蒙热点情境 黑吉辽蒙备考策略 第二部分 三大核心·主干速记 一图串联·核心梳理·易错辨析 核心01 神经系统结构基础、反射与反射弧 核心 02 兴奋在神经纤维上传导、突触处的传递 核心 03 神经系统分级调节、人脑高级功能、神经调节实验分析 第三部分 分层专练·靶向攻关 题型专攻·基础题（全国视野，3大题型） 一年重难·创新题（侧重黑吉辽蒙，辐射全国，单选+不定项+非选择题） 三年真题·压轴题（侧重黑吉辽蒙，辐射全国，含2026年高考真题） 第一部分 五年考情·精准定向 考情概览 新课标要求 考题统计 1．说出神经系统由中枢神经系统和外周神经系统构成，区分神经元与神经胶质细胞；理解反射的概念，辨析反射弧各组成部分，区分条件反射与非条件反射。 2．理解静息电位、动作电位离子机制，掌握兴奋在神经纤维上传导；掌握突触结构，理解兴奋在突触处传递的机理，区分电信号‑化学信号‑电信号转换过程。 3．掌握神经系统分级调节，脊髓低级中枢受脑中高级中枢调控；掌握人脑语言、学习记忆、情绪高级功能；会分析电流表偏转、药物对突触传递影响、反射弧破坏实验；能够区分反射与非反射。 2026・山东・突触药物对信号传递影响 2026・辽宁・痛觉传导通路 + 实验分析 2025・广东・反射弧破坏实验设计 2025・吉林・膜电位曲线离子分析 2024・黑龙江・自主神经系统交感、副交感调节 1．考查频次：黑吉辽蒙地区高频考点，单选、不定项高频，大题常设置 2‑4 小问，整体难度中等；膜电位曲线、突触药物作用、反射判断、神经调节实验题为难点。 2．考查要点聚焦板块： （1）神经元结构、中枢 / 外周神经系统、自主神经系统（交感、副交感）； （2）反射、反射弧结构判断；条件反射、非条件反射辨析；“完整反射弧 + 适宜刺激” 是反射发生的两个必要条件； （3）静息电位、动作电位离子基础；兴奋神经纤维传导；突触结构、信号转换、单向传递原因；药物、毒素、抑制剂对突触传递的影响；电流表指针偏转模型； （4）神经系统分级调节，大脑皮层、脑干、下丘脑、脊髓功能；人脑高级功能言语区；学习记忆与突触可塑性； （5）神经调节实验：反射弧切断、刺激位点、药物处理实验，判断是否属于反射，实验思路书写。 1．考查频次：黑吉辽蒙地区高频考点，单选、不定项高频，大题常设置 2‑4 小问，整体难度中等；膜电位曲线、突触药物作用、反射判断、神经调节实验题为难点。 热点情境 情境 1：反射弧与病理损伤情境（辽宁高频） 脊休克、传出神经损伤、传入神经损伤，分析刺激不同位点效应；区分 “产生感觉” 和 “完成反射”。 设问： （1）判断某过程是否属于反射； （2）传入 / 传出神经切断，刺激不同位点，效应器反应、大脑是否产生感觉； （3）根据实验现象判断反射弧受损部位。 情境 2：突触与神经药物情境（吉林、黑龙江高频） 5‑羟色胺、乙酰胆碱、多巴胺；突触递质降解、递质回收抑制剂、受体阻断剂；分析药物如何改变突触后神经元兴奋或抑制。 设问： （1）突触处信号转换过程书写； （2）药物作用位点：突触前膜释放、递质降解、递质回收、突触后膜受体； （3）区分兴奋性递质、抑制性递质作用后突触后膜电位变化。 备考策略 1、剥离陌生情境抓生理本质： 疾病、药物、动物实验只是命题载体，剥离情境回归反射弧、离子跨膜、突触信号传递核心原理解题。 2、吃透 2 组核心逻辑： ①反射判断逻辑：必须同时具备两个条件；只有感觉没有应答≠反射；直接刺激传出神经 / 效应器发生的收缩不属于反射。 ②突触单向传递逻辑：神经递质只由突触前膜释放，只能作用于突触后膜，因此兴奋只能单向传递。 3、厘清易混淆概念： 区分中枢神经系统与外周神经系统；区分躯体运动神经、自主神经系统；区分交感神经、副交感神经；区分条件反射、非条件反射；分清静息电位（K+外流）、动作电位（Na内流）；分清突触上三种信号转换。 4、规范答题术语： 反射弧、突触小泡、突触前膜、突触间隙、突触后膜、神经递质、静息电位、动作电位、局部电流、分级调节、言语区；实验简答题书写格式：实验思路→预期结果→实验结论。 5、刷题复盘重点： 重点练习辽宁、黑吉辽模拟真题，攻克电流表偏转分析、药物对突触影响、反射判断、神经调节实验设计四类高频易错题型。 6、膜电位、突触计算分析技巧： 静息电位主要由 K⁺外流维持；动作电位主要由 Na⁺内流维持；抑制性递质作用后，突触后膜 Cl⁻内流，膜电位更负，不会产生动作电位；电流表偏转看两极电位差变化，电位差反转发生一次指针偏转。 第二部分 三大核心·主干速记 内容速览：神经系统结构基础与反射；兴奋传导与突触传递；分级调节与人脑高级功能、神经调节实验。 一图串联 核心梳理 核心知识1 神经系统结构基础、反射与反射弧 考点 1 组成神经系统的细胞 1. 神经元：神经系统结构和功能的基本单位。 结构：细胞体、树突（短多，接受信息）、轴突（长，传出信息）；轴突外面髓鞘构成神经纤维。 2. 神经胶质细胞：数量远多于神经元；对神经元起支持、保护、营养、修复作用。 易错提醒 神经 = 多条神经纤维集结成束，外面包结缔组织膜；神经纤维 = 轴突 + 髓鞘。 考点 2 神经系统分类 1. 中枢神经系统：脑、脊髓；脑包含大脑、小脑、脑干、下丘脑。 2. 外周神经系统：脑神经、脊神经；分为传入神经（感觉神经）、传出神经（运动神经）。  传出神经：  ①躯体运动神经：支配躯体运动，受意识支配；  ②自主神经系统（内脏运动神经）：支配内脏、血管、腺体，一般不受意识支配；分为交感神经、副交感神经；多数内脏器官同时受二者双重支配，作用效果通常相反。 考点 3 反射与反射弧 1. 反射概念：在中枢神经系统参与下，机体对内外刺激作出的规律性应答。 两个必要条件：①反射弧完整；②适宜强度的刺激。两个条件缺一不可。 2. 反射弧五部分：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。 效应器定义：传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等。（易错：只写肌肉 / 腺体不给分） 3. 反射分类 非条件反射：生来就有；由脊髓、脑干低级中枢完成；如膝跳反射、缩手反射、眨眼反射。 条件反射：后天学习训练形成；必须大脑皮层参与；如望梅止渴、谈虎色变；条件反射可以建立，也可以消退。 易错提醒 ①直接刺激传出神经，肌肉收缩，不属于反射，反射弧没有经过完整环路； ②大脑产生感觉（痛觉、渴觉），信号只上行传到大脑，没有经过传出神经、效应器，产生感觉≠完成反射； ③传入神经判断小技巧：传入神经上有神经节（膨大结节）。 核心知识2 兴奋在神经纤维上传导、突触处的传递 考点 1 兴奋在神经纤维上的传导 1. 静息电位：膜电位表现外正内负；主要原因：K+外流（协助扩散）。 2. 动作电位：受刺激后膜电位变为外负内正；主要原因：Na内流（协助扩散）。 3. 局部电流：兴奋部位与相邻未兴奋部位电位差形成局部电流； 传导方向：神经纤维上双向传导；局部电流膜内方向与兴奋传导方向相同，膜外相反。 易错提醒 Na⁺‑K⁺泵：消耗 ATP，把 Na⁺运出细胞，K⁺运入细胞，维持膜内外离子浓度差，静息、动作电位恢复依赖该泵。 考点 2 兴奋在神经元之间通过突触传递 1. 突触结构：突触前膜（上一个神经元轴突末梢膜）、突触间隙（组织液）、突触后膜（下一个神经元树突或者细胞体膜）。 2. 传递过程： 兴奋传到突触小体→突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质（胞吐，消耗 ATP）→递质扩散经过突触间隙→与突触后膜上特异性受体结合→突触后膜离子通透性改变，产生电位变化；递质发挥作用后，迅速被酶水解或者被突触前膜回收。 3. 信号转换：突触前膜：电信号→化学信号；突触后膜：化学信号→电信号；完整突触：电信号→化学信号→电信号。 4. 传递特点：单向传递；原因：神经递质只存在于突触小泡内，只能由前膜释放，作用于后膜。 考点 3 神经递质分类与药物影响 兴奋性递质（乙酰胆碱等）：引起突触后膜 Na⁺内流，产生动作电位，下一个神经元兴奋； 抑制性递质（γ‑氨基丁酸）：引起 Cl⁻内流，突触后膜电位更负，难以产生动作电位，神经元被抑制。 高频药物作用位点： ①阻断突触后膜受体：α‑银环蛇毒阻断乙酰胆碱受体，肌肉无法收缩； ②抑制递质水解酶：有机磷农药抑制胆碱酯酶，乙酰胆碱不能分解，突触后神经元持续兴奋； ③抑制递质回收：可卡因阻断多巴胺转运载体，多巴胺持续作用突触后膜。 核心知识3 神经系统分级调节、人脑高级功能、神经调节实验分析 考点 1 神经系统的分级调节 1. 脊髓：低级神经中枢；可以完成膝跳反射、缩手反射、排尿排便反射；脊髓低级中枢受大脑皮层高级中枢调控。 2. 脑干：呼吸中枢、心血管运动中枢。 3. 小脑：维持身体平衡。 4. 下丘脑：体温调节、水盐平衡调节中枢；参与内脏调节。 5. 大脑皮层：机体调节的最高级中枢。 实例：排尿反射：脊髓可以完成排尿反射；大脑皮层可以控制排尿；婴儿大脑发育不完善，不能控制排尿；成人脊髓高位损伤，大脑皮层失去对脊髓排尿中枢控制，出现尿失禁。 考点 2 人脑高级功能 1.语言功能是人脑特有的高级功能。言语区分 W、V、S、H 区： S 区（运动性言语区）受损：不能讲话；H 区（听觉性言语区）受损：听不懂别人说话；V 区受损：看不懂文字；W 区受损：不能书写。 2. 学习和记忆：短时记忆主要和神经元之间即时活动有关；长时记忆可能与突触形态、新突触建立有关。 3. 情绪：抑郁、焦虑与脑内神经递质调节有关。 考点 3 神经调节实验高频（简答高频） 1. 判断反射弧受损部位：刺激感受器无反应；刺激传入神经后，如果有感觉无效应器反应，损伤在传出神经或效应器。 2. 电流表偏转模型： ①刺激神经纤维中点，电流表两极同时到达电位反转，指针不偏转； ②刺激电极一侧，先后到达两极，指针发生两次方向相反偏转。 易错提醒 反射必须完整反射弧；突触传递存在突触延搁，突触传递速度慢于神经纤维上传导速度。 第三部分 分层专练·靶向攻关 题型专攻·基础题（全国视野，3大题型） 考查重点：反射弧辨析、条件 / 非条件反射、膜电位基础、突触结构、人脑高级功能基础概念。 题型一：课本概念辨析 1．（2026・辽宁沈阳一模）下列关于反射和反射弧叙述，正确的是（） A．刺激传出神经，肌肉收缩，该过程属于反射 B．完整反射弧是发生反射的必要条件 C．效应器就是指肌肉 D．感觉在脊髓神经中枢形成 【答案】B 【详解】 本题核心考查反射的定义与反射弧各个结构的概念辨析，是本讲最基础也最容易出现概念陷阱的考点。反射的发生有两个硬性必备条件，第一是反射弧结构必须完整，第二是给予适宜强度的刺激，两个条件必须同时满足，缺一不可。 A 选项错误：刺激传出神经，直接引起肌肉收缩，信号只经过传出神经和效应器，信号没有经过完整反射弧环路，缺少感受器、传入神经、神经中枢的完整参与，因此不属于反射。很多同学看到肌肉出现应答反应，就误判为反射，这是高频易错陷阱。 B 选项正确：反射弧完整是反射发生的必要条件，如果反射弧任意环节被破坏，无论怎样刺激感受器，都无法完成反射活动。 C 选项错误：效应器的定义是传出神经末梢以及它所支配的肌肉或者腺体，不能只写肌肉；腺体（如唾液腺、肾上腺）也可以作为效应器的组成部分，只写肌肉缩小了概念范围。 D 选项错误：所有感觉（痛觉、冷觉、渴觉等）全部在大脑皮层产生，脊髓只负责传导信号、完成低级反射，脊髓不能形成感觉。 2．（2026・佳木斯一模）下面关于自主神经系统（内脏运动神经）叙述，错误的是（） A．自主神经系统包括交感神经和副交感神经 B．交感神经兴奋，心跳加快，胃肠蠕动减弱 C．副交感神经兴奋，瞳孔收缩，消化液分泌增加 D．自主神经系统属于传入神经，完全受意识控制 【答案】D 【详解】 自主神经系统属于传出神经，也叫内脏运动神经，不受意识直接支配，绝大多数内脏器官同时接受交感神经、副交感神经双重支配，二者的生理效应大多拮抗。 A 正确：自主神经系统分为交感神经、副交感神经两大分支。 B 正确：交感神经常在机体紧张、应激状态占优势，心跳加快、支气管扩张、胃肠道蠕动被抑制，减少消化活动，分配更多能量用于应激。 C 正确：副交感神经在安静休息状态占优势，促进消化活动，瞳孔收缩，心跳减慢。 D 错误：自主神经系统属于传出神经，不是传入神经；自主神经系统一般不受意识直接控制，但是大脑皮层高级中枢可以调控自主神经系统，因此并不是 “完全自主”。 3．（2026・鹤岗二模）关于静息电位和动作电位叙述，正确的是（） A．静息电位膜内外电位外负内正 B．动作电位的产生主要依靠 K⁺大量外流 C．静息电位维持依靠 K⁺协助扩散外流 D．Na⁺‑K⁺泵不需要消耗 ATP 【答案】C 【详解】 本题考查膜电位的离子基础，是高考高频考点。静息电位和动作电位的离子流动方式：顺浓度梯度离子流动（K⁺外流、Na⁺内流）属于协助扩散，不需要消耗 ATP；钠钾泵逆浓度转运离子，属于主动运输，消耗 ATP。 A 错误：静息电位是外正内负；动作电位才是外负内正。 B 错误：动作电位产生主要依靠细胞膜对 Na⁺通透性增大，Na⁺顺浓度大量内流；K⁺外流对应静息电位形成。 C 正确：静息状态细胞膜对 K⁺通透性高，K⁺顺着浓度梯度通过通道蛋白外流，属于协助扩散，形成外正内负静息电位。 D 错误：Na⁺‑K⁺泵逆浓度梯度把 Na⁺运出细胞、K⁺运入细胞，消耗 ATP 主动运输，用来维持细胞内外 Na⁺、K⁺浓度差，为后续动作电位产生打下物质基础。 4．（2026・辽宁本溪期末）突触是神经元之间传递信号的关键结构，下列说法正确的是（） A．神经递质通过自由扩散释放到突触间隙 B．突触间隙内的液体属于细胞内液 C．神经递质作用后通常会被降解或者回收 D．兴奋可以从突触后膜传递回突触前膜 【答案】C 【详解】 A 错误：突触小泡和突触前膜融合，神经递质以胞吐方式释放，胞吐消耗 ATP，不是自由扩散。 B 错误：突触间隙是两个神经元细胞之间空隙，填充的是组织液，属于细胞外液，不属于细胞内液。 C 正确：神经递质与突触后膜受体结合发挥效应之后，如果持续留在间隙会持续激活受体，造成信号紊乱；因此递质会迅速被酶水解，或者被突触前膜转运回收，及时终止信号。 D 错误：神经递质只能由突触前膜释放，作用突触后膜，兴奋在突触处只能单向传递，不能反向传递。 5．（2026・黑龙江大庆高三期末）人脑高级功能相关叙述，正确的是（） A．语言功能是人脑特有的高级功能 B．H 区受损，患者看不见文字 C．长时记忆完全依靠神经元即时活动 D．大脑皮层 S 区受损，患者听不懂别人说话 【答案】A 【详解】 A 正确：语言功能是人区别其他动物，人脑特有的高级神经功能。 B 错误：H 区是听觉性言语区，H 区受损表现听不懂别人说话；V 区受损才是看不懂文字。 C 错误：短时记忆主要和神经元即时活动有关；长时记忆的形成和新突触的建立密切相关，不只是神经元即时活动。 D 错误：S 区是运动性言语区，S 区受损患者不能讲话；听不懂别人说话是 H 区受损。 题型二：膜电位、反射弧基础分析 6．（2026・哈三中二模）某完整反射弧，剪断传入神经，下列说法正确的是（） A．刺激感受器，效应器可以发生应答 B．刺激传入神经靠近中枢一侧，大脑可以产生感觉，效应器可以应答 C．刺激感受器，大脑皮层可以产生痛觉 D．刺激传出神经，效应器收缩，属于反射 【答案】B 【详解】 传入神经剪断之后，感受器的信号无法通过剪断位置向神经中枢方向传导。 A 错误：刺激感受器，信号无法跨过剪断的传入神经到达神经中枢，后续通路全部中断，效应器不会应答。 B 正确：刺激传入神经靠近中枢的一侧，兴奋可以向中枢传导，信号上行传到大脑皮层产生感觉；同时信号经过神经中枢，沿着传出神经到达效应器，效应器可以发生应答。 C 错误：感受器产生的兴奋无法越过剪断的传入神经，信号传不到大脑，不会产生痛觉。 D 错误：直接刺激传出神经，效应器收缩，反射弧没有完整经过感受器‑传入神经‑神经中枢，不属于反射。 7．（2026・辽宁沈阳一模）下列实例，属于条件反射的是（） A．膝跳反射 B．新生儿吮吸奶嘴 C．望梅止渴 D．眨眼反射 【答案】C 【详解】 条件反射后天学习形成，必须大脑皮层参与；非条件反射先天遗传，由脊髓、脑干低级中枢完成。 A 膝跳反射、B 新生儿吮吸、D 眨眼反射都是生来就有的非条件反射。 C 望梅止渴，后天生活经验学习得到，需要大脑皮层参与，属于条件反射。 8．（2026・辽宁沈阳一模）抑制性神经递质 γ‑氨基丁酸作用于突触后膜，引起 Cl⁻内流，下面说法正确的是（） A．突触后膜产生动作电位 B．突触后膜膜电位差值变大，更难产生兴奋 C．突触后膜变为外负内正 D．下一个神经元一定发生兴奋 【答案】B 【详解】 抑制性递质作用，Cl⁻内流，更多负电荷进入细胞内部，膜内负电位绝对值增大，膜电位仍然保持外正内负，不会产生动作电位，下一个神经元被抑制。 A 错误：不会产生动作电位； B 正确：膜内外电位差进一步增大，更不容易达到动作电位阈值，神经元被抑制； C 错误：依然外正内负； D 错误：下一个神经元被抑制，不发生兴奋。 9．（2026・吉林四平高三期末）关于兴奋在神经纤维传导，说法错误的是（） A．兴奋在神经纤维上可以双向传导 B．局部电流方向，膜内与兴奋传导方向一致 C．动作电位大小主要取决于细胞内外 Na⁺浓度差 D．增加细胞外 K⁺浓度，静息电位绝对值变大 【答案】D 【详解】 静息电位来自 K⁺外流，K⁺顺着浓度梯度外流；当细胞外 K⁺浓度升高，细胞内外 K⁺浓度差变小，K⁺外流减少，静息电位绝对值变小。 A 正确；B 正确；C 正确，细胞外 Na⁺越高，Na⁺内流越多，动作电位峰值越高； D 错误：细胞外 K⁺升高，K⁺外流减少，静息电位绝对值减小。 10．（2026・鹤岗一模）电流表两极接在同一个神经纤维膜外，刺激神经纤维某一点，刺激点靠近左侧电极，下列叙述正确的是（） A．电流表指针只偏转 1 次 B．电流表发生两次方向相反偏转 C．电流表指针完全不偏转 D．两次偏转幅度一定大小不同 【答案】B 【详解】 刺激点靠近左侧电极，兴奋先传到左侧电极，左电极膜外变为负电位，右电极还是正电位，指针偏转一次；兴奋继续传导到达右侧电极，右电极膜外变负，左电极恢复正电位，指针反向偏转一次。因此总共两次方向相反偏转。只有刺激两个电极中点，兴奋同时到达两极，指针才不偏转。 题型三：神经调节变式（药物影响突触、分级调节） 11．（2026・哈三中高三期末）有机磷农药可以抑制乙酰胆碱酯酶活性，乙酰胆碱酯酶负责水解兴奋性递质乙酰胆碱；该农药中毒后，会出现（） A．突触间隙乙酰胆碱快速减少 B．突触后神经元持续兴奋 C．突触后膜不能产生电位变化 D．肌肉持续松弛 【答案】B 【详解】 乙酰胆碱酯酶被抑制，突触间隙释放的乙酰胆碱不能被水解分解，乙酰胆碱持续结合突触后膜受体，持续打开 Na⁺通道，突触后神经元持续兴奋，肌肉持续收缩。 A 错误：乙酰胆碱不能水解，突触间隙乙酰胆碱积累增多； B 正确；C 错误：持续发生电位变化； D 错误：肌肉持续收缩，而不是松弛。 12．（2026・齐齐哈尔一模）成人脊髓胸部位置高位横断，大脑皮层与脊髓下段失去联系，下列叙述正确（） A．膝跳反射无法完成 B．排尿反射可以完成，但是不受大脑意识控制，出现尿失禁 C．机体不能产生痛觉 D．自主神经系统全部失去功能 【答案】B 【详解】 膝跳反射神经中枢在脊髓腰段，胸部横断，膝跳反射反射弧完整，膝跳反射可以完成；但是脊髓下段的信号不能上传大脑，大脑皮层信号也不能下传到下段脊髓。 A 错误：膝跳反射中枢在脊髓腰段，反射弧完整，膝跳反射可以正常发生。 B 正确：排尿反射低级中枢位于脊髓，反射弧完整可以完成排尿；但是大脑皮层无法调控脊髓排尿中枢，不能主观控制排尿，发生尿失禁。 C 错误：损伤位置以下的刺激无法上传大脑，损伤位置以上部位刺激仍然可以产生痛觉，不是全部不能产生痛觉。 D 错误：部分自主神经反射弧没有经过损伤位置，仍然可以发挥功能。 13．（2026・沈阳一模）下面有关突触延搁说法，正确的是（） A．兴奋经过突触传递速度快于神经纤维传导 B．突触延搁原因是发生电信号‑化学信号‑电信号转换，需要时间 C．突触数量越多，反射完成时间越短 D．突触延搁只发生在突触前膜 【答案】B 【详解】 兴奋经过突触的时候，需要突触小泡释放递质、递质扩散、递质结合受体，发生信号转换，消耗时间，叫做突触延搁。 A 错误：突触传递速度慢于神经纤维上电信号传导； B 正确，突触延搁来自整套信号转换过程； C 错误：突触数目越多，突触延搁累加，反射时间越长； D 错误：整个突触前膜释放、间隙扩散、后膜受体结合全过程共同造成突触延搁，不只是突触前膜。 14．（2026・佳木斯二模）关于条件反射和非条件反射说法错误的是（） A．条件反射建立在非条件反射基础之上 B．条件反射可以消退 C．非条件反射需要大脑皮层参与 D．条件反射有利于机体适应复杂多变环境 【答案】C 【详解】 非条件反射是先天反射，神经中枢是脊髓、脑干低级中枢，不需要大脑皮层参与；条件反射后天建立，必须大脑皮层参与，可以消退，提高机体应对复杂环境的能力。 A、B、D 表述均正确；C 错误。 一年重难·创新题（侧重黑吉辽蒙，辐射全国，单选+不定项+非选择题） 设题创新:膜电位曲线、突触药物作用、反射弧损伤分析、电流表偏转模型、神经调节实验设计。 1．【膜电位曲线】（2026・大连二模）离体神经纤维膜电位记录，下列说法错误的是（） A．降低细胞外 Na⁺浓度，动作电位峰值下降 B．提高细胞外 K⁺浓度，静息电位绝对值降低 C．Na⁺‑K⁺泵可以恢复静息状态的离子分布，消耗 ATP D．动作电位发生时，K⁺内流产生外负内正电位 【答案】D 【详解】 A 正确：动作电位来自 Na⁺内流，细胞外 Na⁺浓度越低，内外浓度差越小，Na⁺内流量越少，动作电位峰值降低。 B 正确：静息电位来自 K⁺外流；细胞外 K⁺升高，K⁺外流减少，静息电位绝对值变小。 C 正确：钠钾泵主动运输，消耗 ATP，恢复膜内外钠钾离子分布。 D 错误：动作电位是 Na⁺大量内流，不是 K⁺内流。K⁺外流和静息电位、复极化过程有关。 2．【反射判断与反射弧】（2026・鹤岗一中二模）给予实验动物某种刺激，动物出现收缩应答；下列能够说明该过程属于反射的是（） A．刺激之后效应器直接发生收缩 B．信号经过完整反射弧，感受器接受刺激，依次经过传入神经、神经中枢、传出神经到达效应器 C．刺激传出神经，肌肉收缩 D．刺激效应器，肌肉收缩 【答案】B 【详解】 判断反射唯一标准：完整反射弧 + 适宜刺激。A、C、D 都是直接刺激效应器或者传出神经，没有经过完整反射弧，应答反应不属于反射；B 选项完整走完反射弧的五个环节，才属于反射。 3．【突触药物】（2026・大连二模）α‑银环蛇毒特异性阻断突触后膜乙酰胆碱受体，下列叙述错误的是（） A．神经递质依然可以正常由突触前膜释放 B．乙酰胆碱无法结合突触后膜受体，突触后膜不能产生兴奋 C．中毒后肌肉持续收缩 D．该毒素不影响突触小泡胞吐释放递质的过程 【答案】C 【详解】 毒素作用靶点是突触后膜受体，不影响突触前膜释放递质。递质释放出来，但是受体被阻断，递质无法结合受体，突触后膜无法产生动作电位，肌肉无法接受兴奋信号，肌肉松弛。 A 正确，释放过程不受毒素影响；B 正确；C 错误，肌肉松弛，不是持续收缩；D 正确。 4．【电流表偏转・不定项】（2026・黑龙江鹤岗一中一模）将电流表两个电极置于神经纤维膜外，刺激神经纤维上不同位点，下列说法正确的是（） A．刺激两个电极中点，电流表指针不偏转 B．刺激电极左侧，电流表发生两次方向相反偏转 C．刺激电极左侧，两次偏转的时间间隔和两电极之间距离有关 D．刺激电极中点，指针发生两次偏转 【答案】ABC 【详解】 A 正确：刺激中点，兴奋同时到达左右两个电极，两处膜外同时变负，两极电位差始终为 0，指针不偏转。 B 正确：刺激电极左侧，兴奋先到达左电极，再到达右电极，先后两次电位反转，指针两次反向偏转。 C 正确：两个电极距离越远，两次兴奋到达的时间间隔越大；距离越近，间隔越小。 D 错误：刺激中点，指针不偏转。 5．【分级调节・不定项】（2026・辽宁沈阳一模）关于排尿反射分级调节叙述正确的是（） A．排尿反射低级中枢位于脊髓 B．大脑皮层可以调控脊髓排尿中枢 C．婴儿大脑皮层发育不完善，不能控制排尿 D．脊髓完好，大脑皮层受损，排尿反射完全不能发生 【答案】ABC 【详解】 A 正确，排尿反射低级中枢在脊髓；B 正确，大脑皮层高级中枢调控脊髓低级中枢；C 正确；D 错误：大脑皮层受损，脊髓完整，排尿反射反射弧完整，排尿反射可以发生，只是不受意识控制，出现尿失禁。 6．【自主神经系统】（2026・沈阳一模）下列关于自主神经系统的叙述，正确的是（） A．自主神经系统包含传入神经和传出神经两部分 B．剧烈运动状态，交感神经活动占优势，心跳加速，支气管扩张 C．安静休息，副交感神经兴奋，胃肠蠕动减弱 D．自主神经系统活动完全不受大脑皮层调控 【答案】B 【详细解析】 A 错误。自主神经系统仅仅是传出神经（内脏运动神经），不含传入神经。外周神经系统分为传入神经（感觉神经）、传出神经；传出神经分为躯体运动神经、自主神经系统。 B 正确。交感神经是应激状态主导神经；剧烈运动、紧张惊吓时交感神经占优势：心跳加快、支气管扩张（吸入更多氧气）、抑制消化道蠕动，血液优先供给骨骼肌。 C 错误。安静状态，副交感神经占据优势，促进消化，胃肠蠕动增强，消化液分泌增多。 D 错误。名字叫 “自主”，但并不是完全自主；大脑皮层高级中枢可以调控自主神经系统活动，情绪紧张会影响心跳肠胃就是实例。 7．【突触传递不定项】（2026・哈三中高三二模）关于神经递质叙述正确（） A．神经递质释放依靠胞吐，消耗细胞代谢产生 ATP B．递质不一定都引起突触后神经元兴奋，也可以引起抑制 C．递质释放之后，只能被酶水解，不能回收 D．递质需要和突触后膜特异性受体结合才能发挥作用 【答案】ABD 【详解】 A 正确，突触小泡胞吐释放递质，消耗 ATP；B 正确，分兴奋性递质、抑制性递质；C 错误，递质有两种灭活途径：酶水解，或者被突触前膜回收；D 正确，必须结合特异性受体，改变突触后膜离子通透性。 8．【反射弧损伤分析・不定项】（2026・齐齐哈尔高三期末）某动物反射弧，传入神经被切断，下列说法正确的是（） A．刺激感受器，效应器无应答，大脑无感觉 B．刺激传入神经靠近神经中枢一侧，效应器发生应答，大脑产生感觉 C．刺激传出神经，效应器收缩，不属于反射 D．刺激感受器，大脑可以产生痛觉 【答案】ABC 【详解】 传入神经切断，感受器信号无法向中枢传递。D 错误，感受器刺激信号不能越过切断传入神经，大脑没有痛觉。A、B、C 全部正确。 9．【神经调节实验简答】离体神经纤维，膜电位可以通过仪器记录。请设计简单实验，验证动作电位的产生依赖细胞外 Na⁺，写出实验思路、预期结果、实验结论。 【答案】参考答案： 实验思路：取生理状态相同的离体神经纤维，分为两组；甲组置于正常 Na⁺浓度溶液，乙组置于低 Na⁺溶液；给予同等强度适宜刺激，分别记录两组动作电位峰值。 预期结果：甲组可以产生幅度较大动作电位；乙组动作电位峰值显著降低（几乎不产生动作电位）。 实验结论：动作电位的产生依赖细胞外的 Na⁺。 【详解】解析：实验自变量是细胞外 Na⁺浓度，离体神经纤维保证单一变量；动作电位来自 Na⁺内流，外界 Na⁺浓度下降，Na⁺内流减少，动作电位峰值下降。 10．【验证突触单向传递简答】两个相连神经元 A（突触前神经元）、B（突触后神经元），电流表。写出实验思路、预期结果、实验结论。 【答案】参考答案 实验思路：第一种处理：刺激神经元 A，用电流表检测神经元 B 电位变化；第二种处理：刺激神经元 B，用电流表检测神经元 A 电位变化。 预期结果：刺激 A，B 可以记录电位变化；刺激 B，A 记录不到电位变化。 实验结论：兴奋在突触处只能单向传递，只能由突触前神经元传递到突触后神经元。 【详解】解析：单向传递必须正反双向刺激对照，只做一侧刺激不能证明单向；原因是神经递质只能突触前膜释放，作用突触后膜。 三年真题·压轴题（侧重黑吉辽蒙，辐射全国） 高频考点：反射判断、膜电位离子机制、突触传递、分级调节、神经调节实验分析。 1.【2024·山东高考·第19题（单选，2分）】瞳孔开大肌分布于瞳孔周围，只受自主神经系统支配。抓捏面部皮肤，引起瞳孔开大肌收缩，瞳孔扩张，称为瞳孔皮肤反射，反射通路： 面部皮肤感受器→传入神经①→脑干→网状脊髓束→脊髓（胸段）→传出神经②→瞳孔开大肌。 下列说法错误的是（） A．该反射属于非条件反射 B．传入神经①属于脑神经 C．传出神经②属于躯体运动神经 D．若完全阻断脊髓（颈段）网状脊髓束，该反射不能完成 【答案】C 【详细解析】 A正确。该反射是先天就具备，不需要后天学习训练，不需要大脑皮层参与，属于非条件反射。 B正确。传入神经连接面部感受器与脑干；脑神经由脑干发出，支配头面部感受器，因此传入神经①是脑神经。 C错误。题干关键条件：瞳孔开大肌只受自主神经系统支配。自主神经系统即内脏运动神经；躯体运动神经支配骨骼肌，受主观意识控制；瞳孔开大肌属于内脏平滑肌，支配它的传出神经②是自主神经系统（内脏运动神经），不属于躯体运动神经。 ⚠️高频陷阱：很多学生看到“肌肉”就直接判定躯体运动神经；肌肉分为骨骼肌和平滑肌；平滑肌由自主神经支配。 D正确。网状脊髓束是脑干通向脊髓胸段的神经纤维束；完全阻断该通路，信号无法由脑干向下传递到脊髓，反射弧断裂，整个反射不能完成。 2.【2025·黑吉辽蒙（辽宁）高考·第15题（单选，2分）】尾悬吊（后肢悬空）大鼠，用于骨骼肌萎缩研究。大鼠随机均分为3组： 甲组：不悬吊；乙组：尾悬吊；丙组：尾悬吊+电针插入骨骼肌刺激。 4周检测结果：对比甲组，乙组后肢小腿肌肉重量下降，肌纤维横截面积减小，出现肌萎缩；丙组肌萎缩程度显著轻于乙组。下列叙述错误的是（） A．尾悬吊造成大鼠骨骼肌肌蛋白降解速率大于合成速率 B．电针刺激骨骼肌，能够减缓尾悬吊诱导的骨骼肌萎缩 C．丙组电针直接刺激骨骼肌引起肌肉收缩，该过程属于反射 D．甲组作为空白对照组 【答案】C 【详细解析】 A正确。肌肉重量下降，肌纤维变细，代表肌肉蛋白质净流失：蛋白质分解（降解）速度＞蛋白质合成速度，发生肌肉萎缩。 B正确。乙组悬吊，肌肉严重萎缩；丙组同样悬吊，施加电针之后萎缩减轻。自变量是电针刺激，因此实验证明电针刺激骨骼肌可以缓解肌肉萎缩。临床上长期卧床患者，电刺激肌肉也是用来预防肌肉萎缩。 C错误（本题选项）。反射必须具备完整反射弧：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。 本实验电针直接施加在骨骼肌（效应器），跳过感受器传入神经神经中枢，没有走完完整环路；虽然肌肉发生收缩应答反应，但不属于反射。 ⭐辽宁卷连续两年考查该陷阱：肌肉收缩≠反射；产生感觉≠反射。 D正确。甲组不进行尾悬吊处理，空白对照，用来对比观察尾悬吊对骨骼肌的伤害效应。 3.【2025·黑吉辽蒙（辽宁）高考·第22题（非选择，11分）】躯干四肢疼痛信息依次经过脊髓背根神经节、脊髓、丘脑三级神经元，传递到大脑躯体感觉皮层，从而产生痛觉。回答下列问题： (1)局部组织损伤释放缓激肽等致痛物质，激活感受器产生电信号。该信号传到大脑躯体感觉皮层产生痛觉的过程____（填“是/不是”）反射。信号传递至下一级神经元，突触位置信号转换为________________；兴奋从传入神经纤维分叉传到另一末梢，释放P物质，进一步增强感受器的活动，该调节方式是________（正反馈 /负反馈），造成持续性疼痛。 (2)电针镇痛实验：A正常大鼠注射生理盐水不治疗；B疼痛模型大鼠不治疗；C疼痛模型大鼠电针治疗。 设置A对照组的目的：；。 已知疼痛阈值与痛觉敏感性呈负相关。若电针通过抑制P2X蛋白表达实现镇痛，请写出推理依据：________________________________。 (3)镇痛药物分为麻醉性（过量易成瘾）与非麻醉性两类。站在痛觉传入通路角度，药物镇痛机理可以是：抑制感受器产生兴奋、________________、抑制突触信息传递。反复发作慢性轻中度颈肩疼痛，不宜选用________镇痛药物。 【标准答案】 (1) 不是；电信号→化学信号→电信号；正反馈 (2)排除注射操作与生理盐水溶剂本身对大鼠疼痛阈值的干扰；测定正常大鼠基础疼痛阈值作为参照；C组P2X蛋白表达量低于B组，疼痛阈值高于B组，痛觉敏感性下降 (3)抑制传入神经纤维上兴奋传导；麻醉性 【详细解析】 (1)①反射硬性双条件：完整反射弧 +适宜刺激。 仅仅产生痛觉，兴奋只上行传导到大脑皮层；信号没有经过传出神经、效应器，反射弧断裂，不属于反射。 ②神经元之间依靠突触传递：突触前膜电信号→释放递质（化学信号）→突触后膜化学信号再转化成电信号。完整转换：电信号化学信号电信号。 ③P物质释放，反过来进一步加强感受器，放大疼痛，让疼痛越来越剧烈，属于正反馈。 区分：正反馈：过程不断加强（分娩、凝血）；负反馈：减弱、维持稳态（体温、血糖）。 (2)对照组A是健康大鼠，注射生理盐水，不做任何治疗： 第一重：打针操作、生理盐水溶剂本身也有可能改变大鼠痛觉；设置A，排除这些无关变量干扰实验结果。 第二重：测出健康动物本来的疼痛阈值，作为基准，用来对比B疼痛模型、C电针治疗组数据。 题干条件：疼痛阈值越高，痛觉越不敏感。如果电针抑制P2X蛋白，则C组P2X蛋白含量低于模型B组，同时疼痛阈值升高，痛感下降，证明镇痛效果。 (3)痛觉完整通路：感受器→传入神经纤维→突触→脊髓丘脑大脑皮层。 三个药物作用靶点：①抑制感受器产生兴奋；②抑制传入神经纤维上兴奋传导；③抑制突触信号传递。 麻醉性药物长期使用极易成瘾；反复发作慢性疼痛需要长期用药，因此不宜选用麻醉性镇痛药，避免药物依赖成瘾。 4.【2026·山东高考·第9题（单选，2分）】突触间隙5羟色胺（5HT）属于兴奋性神经递质；递质发挥作用后，可以依靠突触前膜转运载体重新回收进入突触前神经元；药物氟西汀抑制该转运载体活性。下列叙述错误的是（） A．5HT依靠胞吐释放进入突触间隙 B．氟西汀处理，突触间隙5HT含量升高 C．5HT与突触后膜受体结合，引起Na⁺内流 D．氟西汀能够加速5HT回收进入突触前神经元 【答案】D 【详细解析】 A正确。神经递质储存突触小泡，突触小泡与突触前膜融合，胞吐释放递质，胞吐消耗ATP，不属于跨膜运输。 B正确。转运载体功能就是回收突触间隙递质；药物抑制载体活性，递质回收受阻，5HT滞留在突触间隙，间隙递质积累，含量升高。该药物就是临床抗抑郁药物，依靠提高突触间隙5HT浓度改善情绪。 C正确。5HT是兴奋性递质，结合突触后膜受体，打开Na⁺通道；Na⁺顺浓度梯度内流，突触后膜产生动作电位，下一个神经元兴奋。 补充：抑制性递质（γ氨基丁酸）打开Cl⁻通道，Cl⁻内流，膜电位更负，神经元抑制，不会产生动作电位。 D错误（本题选项）：氟西汀抑制转运载体，抑制递质回收，而不是加速回收。 5.【2026·山东高考·第18题（单选，2分）】膜内外离子浓度差为离子移动提供化学驱动力；膜电位差为离子移动提供电场驱动力。下图是神经纤维受到刺激之后膜电位变化曲线。下列说法正确的是（） A．a点，Na⁺的电化学驱动力均指向膜内 B．b点，K⁺的化学驱动力指向膜外，电场驱动力指向膜内 C．c点，只有K⁺通道打开，Na⁺通道全部关闭 D．d点依靠钠钾泵顺浓度梯度转运离子，恢复静息状态 【答案】B 【详细解析】 A错误。a点处于动作电位峰值，膜内正电位；Na⁺化学驱动力（浓度差）向内，电场驱动力（膜内正电荷排斥Na⁺）向外；二者方向相反，不是全部指向膜内。 B正确。b点处于复极化阶段：细胞内部K⁺浓度高于细胞外，化学驱动力驱使K⁺向外；b时刻膜电位尚未归零，膜内仍然带部分正电，电场驱动力对带正电K⁺是指向膜内。 C错误。c点复极化后期，Na⁺通道大部分关闭，但不是“全部瞬间关闭”；少量通道仍有活性。选项“全部关闭”表述绝对，错误。 D错误。钠钾泵转运Na⁺、K⁺是逆浓度梯度主动运输，消耗ATP；不是顺浓度梯度运输；顺浓度是离子通道协助扩散。 1 学科网（北京）股份有限公司 $