7.2中国式现代化（核心素养教学课件）道德与法治新教材统编版五四学制九年级上册

该初中道德与法治课件围绕中国式现代化的内涵、特色、本质要求及意义展开，通过“温故知新”回顾“两步走”战略和党的中心任务，结合生活场景、视频及数据素材引导学生探究，构建新旧知识联系的学习支架。 其亮点在于通过对比中西现代化、引用总书记讲话及“一带一路”等案例强化政治认同，“启思导行”结合学生自身规划培养责任意识。采用探究分享、观点辨析等方法，小结系统清晰，助力学生掌握知识，也为教师教学提供有效支持。

现代化是我们耳熟能详的一个词语。曾经大家对现代化最生活化、最具象化的畅想就是楼上楼下，电灯电话。中国共产党第二十次全国代表大会提出，要以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。那么，什么是中国式现代化？怎样实现中国式现代化？党的二十大报告为我们指明了推进中国式现代化的船和桥，给出了一整套完备的任务表和施工图。第一，中国式现代化是人口规模巨大的现代化。我国有14亿多人口，是世界上人口最多的国家，要整体迈入现代化社会，在人类历史上是一件有深远影响的大事。第二，中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。我国追求的是以人民为中心的现代化，大家好才是真的好，实现共同富裕这一重要目标贯穿在中国式现代化的整个历史过程之中。第三，中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。中国始终注重物质文明和精神文明相协调，当无数高楼大厦重塑着我国的天际线时，中华民族精神的大厦也正巍然耸起。第四，中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。中国坚持良好生态环境是最普惠的民生福祉，坚持人与自然和谐发展，绿水青山就是金山银山的理念已深植每个中国人的心中。第五，中国式现代化是走和平发展道路的现代化。中国人民深知和平的宝贵，走和平发展道路，既是传承中华优秀文化传统的必然结果，更是中国人民从近代的苦难遭遇中得出的必然结论。一百多年前，孙中山先生曾在建国方略中擘画了中国现代化第一份蓝图，建设160万公里公路、约16万公里铁路、三个世界级大海港、三峡大坝。而今，中国高铁运营总里程已能围绕地球赤道一周，高速公路通车总里程跃居世界第一，全球前十的港口占据了七席，三峡大坝成为世界上最大的水利枢纽工程。中国的现代化程度已远远超出孙中山先生当初的设想。二十大报告为我们描绘的这幅中国式现代化立体画卷，激励你我一起撸起袖子加油干。 两步走”战略是什么？ 温故知新 第一步 第二步 全面建成 小康社会 基本实现 社会主义现代化 建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 2020年 2035年 2050年 基础 基础 全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是分“两步走”： ①从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化。 ②从2035年到本世纪中叶，把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 新时代新征程， 中国共产党的中心任务 就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国，实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 新时代新征程，党的中心任务是什么? P72 新课导入 第三单元 奋进新征程 第七课 擘画宏伟蓝图 7.2中国式现代化 2026年秋新教材九上道法 学习目标 重点 理解中国式现代化内涵、特色与本质要求 难点 理解中国式现代化内涵、特色与本质要求 素养目标 政治认同：深刻理解中国式现代化的科学内涵，明确中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色，认同党中央擘画的现代化发展道路，坚定沿着中国式现代化方向推进民族复兴的信念。 道德修养：树立把个人成长融入中国式现代化建设大潮的意识，涵养胸怀家国、以民族复兴为己任的道德品格，把对现代化宏伟图景的向往转化为爱国奉献的道德情感。 责任意识：明确青少年在中国式现代化建设进程中可以承担的时代责任，主动将自身学习成长和中国式现代化的推进节奏同频，树立为全面建设社会主义现代化强国贡献青春力量的担当意识。 自学导航 要求：阅读教材P72-75，在课本上标记问题要点。 1.新时代中国共产党的使命任务是什么？ 2.中国式现代化的具体内涵（表现）？ 3.推进中国式现代化的意义？ 4.中国式现代化的本质要求 探究新知 智能设备应用越来越普遍，更好满足老年人的使用需求。 人工智能融入教育教学，学生自主学习方式更灵活、资源更丰富。 保护环境成为每个人的生活习惯，小区像个大花园一样。 汽车更加智能、安全，可以在水里游、天上飞，还可以像积木一样随意拼装。 实现人民对美好生活的向往是我国社会主义现代化建设的出发点和落脚点。为了解人民眼中的“现代化”是什么样的，我们在小区里进行了调查。 思考：结合这些生活场景，说一说你心目中的现代化是什么样子？ 民生改善、科技发达、环境优美、生活富裕…… 中国式现代化 结合视频和教材内容，谈谈你对中国式现代化内涵的认识。 7 观察下列图片，你从中读出了什么信息？ 春运实景图片 中国年末总人口年度趋势 我国人口基数大、人口总量庞大，人口流动规模大。这一基本国情对我国现代化建设有着深刻影响。 探究与分享： 面对巨大的挑战，中国是如何应对的？我们来看一组来自《中华人民共和国2025年国民经济和社会发展统计公报》的数据： 教育普及 九年义务教育巩固率96.1% 高中阶段毛入学率92.0% 劳动年龄人口平均受教育年限11.3年 就业保障 2025年全国城镇新增就业1267万人 稳住基本盘，保障民生之本 科技创新 R&D经费支出39262亿元 每万人高价值发明专利拥有量16件 国家大力发展教育、稳定就业、推进科技创新，持续改善民生，为实现共同富裕打下坚实基础。 探究与分享： 公共文化设施 全国共有公共图书馆3253个，文化馆3517个，为全民阅读与文化熏陶提供坚实保障。 文化消费 · 活力迸发 2025年国内出游人次65.2亿+；人均图书拥有量7.71册。 经济发展： 物质基础不断夯实，综合国力不断增强。 生活改善： 居民收入稳步增长，物质生活水平提高，人民群众的幸福感、获得感更有保障。 结合下列素材，谈谈中国式现代化应该兼顾哪些方面？ 新时代，我国既不断夯实物质生活基础，也大力丰富人民的精神文化生活，中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。 探究与分享： 能源结构优化 60.1% 2025年，可再生能源装机占 全国电力总装机的比重历史 性地超过一半，清洁能源已 成为我国能源供应的重要支柱。 环境质量改善 91.4% 全国地级及以上城市细颗粒物(PM2.5)平均浓度持续下降，地表水优良水体比例已达此水平，天更蓝、水更清成为常态。 发展模式转变 “卖生态”取代“卖木材” 从过去单纯依赖消耗资源的“砍树经济”，转向生态优先的“看树经济”，许多地区成功探索出生态与经济协同发展的新路径。 下列绿色发展实例，对推进中国式现代化有何启示？ 推进中国式现代化不能以牺牲环境换取经济增长，要统筹经济发展与生活保护，坚持人与自然和谐共生。 探究与分享： “一带一路”倡议 截至2025年，中国已同150多个国家和30多个国际组织签署共建“一带一路”合作文件。2025年，中国与共建国家的货物贸易额达到23.6万亿元，为全球经济发展注入强劲动力。 雅万高铁的故事 作为东南亚首条高速铁路，雅万高铁由中企深度参与建设。它将雅加达和万隆的通行时间从3个多小时大幅缩短至40分钟，不仅便利了民众出行，更创造了数万个就业岗位，显著带动了沿线经济社会发展。 探究与分享： 结合下列案例，思考中国的这些实践说明了什么？你还知道哪些？ 中国坚持和平发展、合作共赢，依托“一带一路”亚投行等平台与各国共享发展机遇，印证中国式现代化是走和平发展道路的现代化。 中国式现代化与西方现代化有何区别 观看视频，结合教材内容，请你谈谈中国式现代化与西方现代化的实质区别？我们能不能一味模仿别人？ 探究与分享： 两种现代化道路的根本区别 总书记指出，“中国式现代化，打破了‘现代化=西方化’的迷思，展现了现代化的另一幅图景。拓展了发展中国家走向现代化的路径选择，为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案。 探究与分享： 观点一 西方国家先实现了现代化，现代化就是西方化。 错误。现代化具有一些共同特征，但没有唯一模式。 中国必须立足自身国情，走适合自己的现代化道路。 观点二 既然要走自己的路，就不能学习其他国家的经验。 错误。走自己的路不等于封闭排外。 中国式现代化坚持独立自主， 也借鉴吸收一切人类优秀文明成果。 借鉴不等于照搬， 独立自主不等于封闭排外。 观点辨析 殖民掠夺 一些老牌资本主义国家走的是暴力掠夺殖民地的道路，是以其他国家落后为代价的现代化。 贫富分化 西方式现代化创造的财富掌握在少数资本家手中，社会贫富差距不断拉大，富者愈富、贫者愈贫。 生态破坏 西方式现代化大都经历了对自然资源肆意掠夺和对生态环境恶性破坏的阶段，在创造巨大物质财富的同时，往往造成环境污染、资源枯竭等严重问题。 相关链接 世界上既不存在定于一尊的现代化模式，也不存在放之四海而皆准的现代化标准，实践表明，西方式现代化道路不适合中国。（73相关链接） 为了进一步理解中国式现代化，班级学习小组查阅相关文献，制作了以下资料卡。 党的性质宗旨、初心使命、信仰信念、政策主张决定了中国式现代化是社会主义现代化，而不是别的什么现代化。 资料卡一 中国式现代化继承发展了“以民为本”“大同社会”“协和万邦”等中华优秀传统文化理念。 资料卡二 中国式现代化为人类走向现代化提供了中国方案，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。 资料卡三 关于中国式现代化，你从这些资料卡中获得了哪些认识？ 探究与分享： ①人口规模巨大的现代化 ②全体人民共同富裕的现代化 ③物质文明和精神文明相协调的现代化 ④人与自然和谐共生的现代化 ⑤走和平发展道路的现代化 2.中国式现代化的具体内涵（表现） 课堂笔记 中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。 18 中国式现代化深深植根于中华优秀传统文化 （1）中华文明的自然资源禀赋和大一统格局决定了人口规模巨大的基本国情。 （2）“仁爱”“民本”“小康”“大同”的价值理念体现了全体人民共同富裕的社会理想。 （3）“天人合一”“履中蹈和”的人文传统形塑了物质文明和精神文明相协调的文化追求。 （4）“顺时取物”“厚生养民”的生态智慧孕育了人与自然和谐共生的可持续发展理念。 （5）“有容乃大”“和合共生”的文化品格奠定了走和平发展道路的道义基石。 19 易错提醒： （1）中国式现代化深深植根于中华优秀传统文化，类似“中国式现代化与中华优秀传统文化关系不大”“中国式现代化要摒弃传统文化思想”的说法是错误的。 （2）中国式现代化借鉴吸收人类一切优秀文明成果，其中“优秀”二字不可省略。 课堂笔记 3.推进中国式现代化的意义 中国式现代化，深深植根于中华优秀传统文化，体现科学社会主义的先进本质，借鉴吸收一切人类优秀文明成果，展现了不同于西方现代化模式的新图景，拓展了发展中国家走向现代化的路径选择，代表人类文明进步的发展方向，必将对世界历史进程产生深刻影响。实践证明，中国式现代化走得通、行得稳，是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。 1.7.2013 同学们，我们先来看一组数据。这是2012年到2022年我国国内生产总值和人均国内生产总值的变化情况。大家仔细观察图表，思考一下，这些数据的变化说明了什么呢？这背后反映了我国经济怎样的发展趋势？ ‹#› 课堂笔记 4.中国式现代化的本质要求是什么？ 坚持中国共产党领导， 坚持中国特色社会主义， 实现高质量发展， 发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。 1.7.2013 同学们，我们先来看一组数据。这是2012年到2022年我国国内生产总值和人均国内生产总值的变化情况。大家仔细观察图表，思考一下，这些数据的变化说明了什么呢？这背后反映了我国经济怎样的发展趋势？ ‹#› 算一算，到2035年你多少岁？你希望自己将来从事什么工作？这个领域的发展前景如何？你将为推进中国式现代化作出哪些努力？ 作为新时代青少年，我们应该如何投身以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的历史进程？ 新时代新征程，青少年应该树立敢想敢为、锐意创新的意识，努力学习科学文化知识，培养责任担当，积极投身中国式现代化建设，在实现中华民族伟大复兴的火热实践中贡献青春力量。 启思导行 23 7.2中国式现代化 以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 人口规模巨大、 全体人民共同富裕、 物质精神相协调、 人与自然和谐共生、 走和平发展道路 展現了新图景，拓展了路径选择，代表人类文明进步的发展方向 是强国建设、民族复兴的唯一正确道路 坚持中国共产党领导， 坚持中国特色社会主义， 实现高质量发展， 发展全过程人民民主， 丰富人民精神世界， 实现全体人民共同富裕， 促进人与自然和谐共生， 推动构建人类命运共同体， 创造人类文明新形态。 中心任务 五大特征 意义 本质要求 课堂小结 24 1.2026年2月，习近平在北京考察社区食堂，关心老人吃得怎样、餐费贵不贵、养老助餐是否便利。这体现了（ ） 课堂练习 ① 现代化建设应回应人民对美好生活的向往 ② 改善养老服务意味着全体人民已经实现共同富裕 ③ 现代化成果应当更公平地惠及人民 ④ 现代化只需建设智能设备，不必关心使用感受 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B ②说法错误，已经实现共同富裕错误 ④说法错误，设备建设也要回应人的需要。 25 2.2026年8月，江西遂川草林镇的报道呈现了“村BA”、“村晚”“村影” 等活动。生活改善后，乡村文化更加丰富，这最直接体现中国式 现代化是（ ） C A. 人口规模巨大的现代化 B. 走和平发展道路的现代化 C. 物质文明和精神文明相协调的现代化 D. 人与自然和谐共生的现代化 与材料的主要信息不相对应。 课堂练习 与材料的主要信息不相对应。 与材料的主要信息不相对应。 26 3.中国式现代化既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的 中国特色。下列理解正确的是（ ） D A. 有共同特征，就应照搬其他国家的现代化模式 B. 有中国特色，就不需要借鉴其他国家的有益经验 C. 中国式现代化只适用科技发展，不涉及人民生活 D. 既遵循现代化一般规律，又从中国实际出发 A❌ B❌ C❌ 课堂练习 $