第1-2单元思维拓展培优检测（综合训练二）-2026-2027学年五年级上册数学高频易错题押题提升练（人教版 新教材）

第1-2单元思维拓展培优检测（综合训练二）

一、填空题

1．是由（    ）个小正方体摆成的，是从（    ）面观察到的图形，是从（    ）面观察到的图形。

2．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。

148×0.9（    ）148    4.69×1.4（    ）4.69

0.96×1（    ）0.96    4.7×1.01（    ）4.7×0.96

3．搭一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，搭成这样的立体图形最少需要（    ）块小正方体。

4．小明用5个小正方体在桌上摆成了下图，他想再添上一个小正方体（有一个面相连）。

（1）从正面看形状不变，有（      ）种添法。

（2）从上面看形状不变，有（      ）种添法。

5．淘气在计算小数乘法时不小心把乘数3.2的小数点漏掉了，结果算得76.8，正确的结果应该是（          ）。

6．西宁市出租车的起步价3千米以内为8元（包含3千米），超过3千米时每千米计价金额为1.6元（不足1千米按1千米算）。李老师乘坐的出租车行驶9.6千米，需要付车费（    ）元。

7．一年级三班25个同学合影，照六寸照片洗前6张是25.5元，另外加洗1张每张另收费5.5元，现在每人得到一张照片，平均每人需付（    ）元。

8．用卡片组成一道一位小数乘一位小数的乘法算式，积最大是（    ），最小是（    ）。

二、选择题

9．两个数的积为0.63，如果两个数同时扩大到原来的10倍，积是（    ）。

A．0.0063 B．0.063 C．6.3 D．63

10．由6个小正方体搭成的物体，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是，这个物体可能是（    ）。

A． B． C． D．

11．用同样的小正方体搭一个几何体，从上面看到的图形如图（每个正方形上面的数字表示这个位置上所用小正方体的个数）。这个几何体从右面看是（    ）。

A． B． C． D．

12．聪聪想用自己的300元零花钱买一些印有“牡丹”元素的纪念品寄给自己的朋友。聪聪是这样算的：7×4＋77＋90×2＝285，所以300元够买这些纪念品。你认为他的算法（    ）。

A．不合理，应该往小估 B．合理

C．不合理，应该往大估 D．无法确定

13．下面各项中错误的是（    ）。

A．2.5×10.1×8＝2.5×8×10.1 B．2.5×10.1×8＝2.5×（10＋0.1）×8

C．2.5×10.1×8＝2.5×8×（10＋0.1） D．2.5×10.1×8＝2.5×10＋0.1×8

14．一个立体图形，从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。搭一搭，一共用了（    ）个小正方体。

A．4 B．5 C．6 D．7

15．下面是金金从不同方向观察同一个几何体所看到的图形，这个几何体是（    ）。

A． B． C． D．

16．某智慧停车场的收费标准如图所示，一辆汽车付停车费42元，那么它的停车时长可能是（    ）。

停车收费标价牌
2小时及以内	10元
超出2小时加收费（不足1小时按1小时计算）	8元/小时

A．3小时30分 B．4小时 C．5小时 D．5小时30分

三、判断题

17．0.29×9.9＝0.29×10－0.29。（    ）

18．把1.26乘3.2的积精确到十分位是4.0。（      ）

19．如果一个几何体从前面看是，从上面看是，那么要搭成这样的几