第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 单元测试卷 2026-2027学年统编版七年级历史下册

2026-2027学年统编版历史七年级下册第二单元《辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化》单元测试卷

（单元测试卷 · 含答案与答题卡）

科目：历史　　考查范围：统编版（2026年春）七年级下册 第二单元（第8—14课：北宋的政治、辽西夏与北宋并立、金与南宋对峙、元朝的建立与统一、辽宋夏金元时期经济的繁荣、对外交流、科技与文化）

考试时间：45分钟　　满分：100分

班级：____________　　姓名：____________　　学号：____________

一、单项选择题（每题5分，共60分，每题只有一个正确答案）

【北宋的政治·第8课】（第1—3题）

1．史料记载：“960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝，定都东京（开封），史称北宋。”据此可知（　）

A．北宋建立于960年，定都东京（今河南开封）

B．赵匡胤是后周皇帝

C．北宋建立后定都长安

D．宋朝建立后即统一了全国

 

2．史料记载：“宋太祖用‘杯酒释兵权’的方式解除禁军将领兵权，又设枢密院掌军政、三衙统兵，实行‘更戍法’，使兵不识将、将不识兵。”这些措施的主要目的是（　）

A．加强中央集权，防止武将专权

B．提高军队的作战能力

C．扩大地方节度使的权力

D．减轻国家的财政负担

3．史料记载：“宋朝注重发展文教事业，改革和发展科举制，增加取士名额；同时规定文臣统兵的格局，武将受到多方面的牵制。”这一政策（　）

A．杜绝了武将专权的弊端，但造成军队战斗力削弱与财政负担加重

B．使宋朝成为军事最强盛的王朝

C．完全取消了科举制度

D．使地方势力空前膨胀

 

【辽、西夏与北宋并立、金与南宋对峙·第9—10课】（第4—6题）

4．史料记载：“1005年，宋辽订立盟约：双方撤军，各守疆界；北宋每年送给辽银十万两、绢二十万匹。此后宋辽保持长期的和平局面。”这一盟约是（　）

A．澶渊之盟

B．宋夏和约

C．绍兴和议

D．唐蕃会盟

 

5．史料记载：“澶渊之盟后，宋辽边境‘生育蕃息，牛羊被野，戴白之人，不识干戈’；双方还在边境设置榷场进行贸易。”据此可知，澶渊之盟（　）

A．使宋辽长期和平相处，促进了边境地区经济交流与民族交融

B．使北宋灭亡

C．标志着辽朝并入北宋版图

D．完全阻断了南北经济往来

 

6．史料记载：“南宋初年，岳飞率军北伐，在郾城大败金军主力，收复许多失地。后来宋高宗和秦桧以‘莫须有’罪名杀害岳飞，宋金达成和议。”据此可知（　）

A．岳飞抗金符合人民愿望，受到后人尊敬；宋金和议后形成长期对峙局面

B．岳飞抗金失败是由于金军过于强大

C．宋金和议后南宋收复了全部失地

D．绍兴和议实现了南北统一

 

【元朝的建立与统一·第11课】（第7—9题）

7．史料记载：“1206年，他统一蒙古草原，建立了蒙古政权，被尊称为‘成吉思汗’。”材料中的“他”是（　）

A．铁木真

B．忽必烈

C．阿保机

D．元昊

 

8．史料记载：“1271年，忽必烈改国号为元，次年定都大都；1279年，元军攻灭南宋残部，完成了全国的统一。”据此可知，元朝（　）

A．1271年建立，1279年完成统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面

B．建立于1279年

C．统一全国后仍与南宋南北对峙

D．定都洛阳

 

9．史料记载：“元朝在地方设置行中书省，由中央委派官员管理；设宣政院管理西藏地区；设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球。”这些措施说明元朝（　）

A．创立行省制度加强对地方的管理，并对边疆地区实行有效管辖

B．取消了中央对地方的管辖权

C．只重视军事征服而不重视管理

D．把西藏和台湾割让给地方政权

 

【辽宋夏金元时期的经济、对外交流与科技文化·第12—14课】（第10—12题）