第1章对环境的察觉综合练习A卷-2026-2027学年浙教版科学八年级上册

**基本信息** 以光现象和声现象为核心，通过生活实例、实验探究与跨知识点综合应用，构建“原理-现象-应用”的完整认知链，强化科学观念与探究实践能力。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |光现象|15题（如“潭清疑水浅”折射分析、凸透镜成像实验）|结合诗句/科技情境，侧重光路图与成像规律应用|从反射/折射原理→凸透镜成像规律→生活应用，形成递进认知| |声现象|12题（如声速-温度关系、回声测距计算）|数据图表分析与实际问题求解结合|从产生传播→特性（音调/响度/音色）→噪声控制，体现现象-规律-应用逻辑| |实验探究|5题（平面镜成像、声音传播条件）|注重实验步骤与方法（等效替代法）|通过问题-方案-结论，培养科学思维与自主学习能力|

2026年八年级上科学第1章对环境的察觉综合练习卷A（问卷) 一、选择题： 1.唐代储光羲的《钓鱼湾》中有“潭清疑水浅，荷动知鱼散”的诗句。下列图示现象中体现的光学现象原理与 “潭清疑水浅”的原理相同的是() 之 A.皮影戏 B.水中“倒影” C.海市蜃楼 D.道路广角镜 2.声音在干燥空气中的速度随温度的变化而变化，如图是声速大小跟空气温度的关系图。从图中可以获得的 信息有() ◆速度/m/s) 350 345 340 335 330 325 32 →温度/℃ 20-10 010 2030 A.声音的传播必须有空气 B.声音在空气中的传播速度与温度无关 C.当空气温度为20℃时，声音的传播速度接近343m/s D.空气温度越高，声音的传播速度越小 3.我国某新型战斗机配有光电搜索跟踪系统，系统中的光学元件相当于晶状体，内置光电传感器相当于视网膜， 成像原理与人眼相似。从空中拍摄地面物体时，物体在光电传感器上形成的像是() A.倒立、缩小的实像 B.倒立、等大的实像 C.倒立、放大的实像 D.正立、放大的虚像 4.如图所示，一只水鸟M站在浅水中觅食，该情景恰好解释了李白诗中“对影成三人”的由来。以下说法正 确的是() A.N是光的反射形成的像 B.P是光的折射形成的像 C.P与M的大小一定相同 D.N与M的大小一定相同 5.在“探究凸透镜成像的特点”实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时，光屏上承接到烛焰清晰 1 的像。保持凸透镜的位置不变，则() A.实验所用凸透镜的焦距可能为10.0cm B.光屏上承接到的像是烛焰倒立、放大的实像 C.将蜡烛和光屏的位置互换，光屏上仍能承接到像 D.将蜡烛移至45.0cm刻度线上，光屏上仍能承接到像 6.如图所示，将平面平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面铅笔上，下列说法正确的是() A.铅笔水平向右移动时，它的像将变小 平面镜 B.平面镜竖直向上移动时，铅笔的像也将向上移动 铅笔 C.若改用一块较小的平面镜，铅笔的像将变小 D.若铅笔按图示箭头方向转过45°，铅笔将与它的像垂直 7.关于声现象的说法正确的是() A.用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同 B.“闻其声辨其人”是根据声音的音色来判断的 C.超声波能排除人体内的结石是利用声波传递信息 D.房间的窗户安装双层玻璃是在声源处减弱噪声 8.每年的3月3日是国际“爱耳日”，提醒全球人类注意爱护自己的耳朵。下列生活中有关对耳朵的保护措施 及其目的叙述错误的是() ③ A.游泳时戴上泳帽盖住耳朵预防耳内进水，防止①外耳道发炎 ④ B.减少戴耳机听音乐的时间和减小音量，保护②鼓膜免受损伤 C.谨慎用药，防止药物破坏③，使其不能接受刺激，导致耳聋 D.上呼吸道感染后及早治疗，防止病菌通过咽鼓管进入鼓室引发中耳炎 9.将点燃的蜡烛放在平面镜前，我们从平面镜中看到点燃蜡烛的像，点燃蜡烛的火焰最高点为S,经平面镜 反射后的光路图如图所示。下列说法中错误的是() A.像点S是由图中的三条反射光线会聚而成的 B.像点S是虚像 C.在平面镜后面实际上是没有烛焰的 D.烛焰的像是正立的 10.若声音在空气中的传播速度为y,在钢管中的传播速度为2，用锤子敲击一次长直钢管的一端，安装在另 一端的声音监测仪，接收到两次声音，时间间隔为。这根钢管的长度为：() 2 Vvt Vvt A. B. 3-乃 C.(g1-)t D.(3-3)t 4-12 11. 如图所示声波的波形图，下列说法正确的是() 甲 丙 A.甲、乙的音色、响度相同，音调不同 B.甲、丙的音色、音调相同，响度不同 C.乙、丁的音色，音调，响度都不同 D.丙、丁的音色相同，音调和响度不相同 12.现有五种光学元件如图甲所示，对图乙的光路图，方框中可放入的元件为() 乙 A.2或4 B.1或5 C.1或3或5 D.2或3或4 13.很多文学作品都蕴含着一定的物理道理，反映了人们对生活的细心观察和用心体会，下面文学名句与物理 解释对应不正确的是() A.“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是指声音的音调高 B.“入夜思归切，笛声清更哀”中依据音色辨别出是“笛声” C.“柴门闻犬吠，风雪夜归人”中狗叫声是通过空气传到人耳 D.“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”中“逾静、更幽”是指响度小 14.在图中，各选项图中S是发光点，S'是S经凸透镜所成的像，其中正确的是() 15.如图甲所示为“探究凸透镜成像特点”的实验，图乙为凸透镜成像的物距倒数和像距倒数的关系。下列说 法正确的是() 10 、A 0cm102030405060708090100 B 5 10 m 甲 A.由图乙可知凸透镜的焦距为2.5cm B.图甲中光屏上所成的像是倒立缩小的实像 C.图甲中只将凸透镜移到光具座65cm处，也能在光屏上得到清晰的像 D.图甲中只将透镜换成焦距稍小的凸透镜，需将光屏向右移动才能成清晰的像 二、填空题： 16.如图所示为2022年1月26日航天员叶光富在空间站用葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》的情景。“葫芦丝” 是靠空气柱 发声的；按不同的孔，可以改变声音的 。宇航员在舱内相互之间可以直 接交流，而在空间站外他们却不能这样直接交流，原因是 17.双休日，小明和小伙伴到东湖游玩。小明突然叫起来：哇！怎么回事啊，鱼咋在云中游呢？同伴“小博士” 告诉他这“云”是由于光的 形成的像，这“鱼”是由光的 形成的像。小明还拿出刚买 来的玩具激光枪要准备打鱼，小博士告诉他，你应对准 (选填“看到的鱼”、“看到的鱼上方” “看到的鱼下方”)开枪才能打中鱼。 18.如图所示，光线A0与镜面的夹角为40°，则反射角为 若光线A0绕0点顺时针旋转15°，则 反射光线与入射光线的夹角将」 (选填“增大”或”减小”) 40°7 77777oy777777 19.在“探究凸透镜成像的特点”时得出的一些结论：如图所示， 倍焦距处是成实像和虚像的分界 点， 倍焦距处是成放大的像和缩小的像的分界点。无论成实像还是成虚像，蜡烛总是越靠 近」 成的像越大。蜡烛向上移动时像向 移动。用火柴盒把凸透镜的一半遮掉，光屏上 (填“能”或“不能”)成完整的像，光屏上像的亮度变 。-2f+2f 20.海洋动物质量越大，其叫声越是有力而低沉，即响度较 ,音调较 。(甲)、（乙）两曲线 为科考船声呐系统收录的500kg的海豚和100t的蓝鲸叫声的波形图，其中， (甲/乙)是蓝鲸发出 的。 4 VΛ甲， Mz 21.火车正在以F144km/h的速度匀速直线运行，这时司机发现正前方出现隧道，火车鸣笛后就立即开始减 速，经过4s听到由隧道口反射回来的回声，此时观察到速度仪表盘上的速度显示为y,有：V2:1;紧接着 司机再次鸣笛，并保持y,匀速直线运动下去，3.5s后司机再次听到由隧道口反射回来的回声(v340m/s), 火车第二次听到回声后，再经过 s后火车开始进入隧道，火车在减速过程中走过的路程为 m。 22.小科利用图甲装置探究凸透镜成像特点，将实验所得数据绘制成图像，如图乙所示。 个像距/厘米 60 40-r-r--i-i- -0r-t-r-1-i- 市 m -t--F-r-t- 0cm102030405060708090100 物.镜头 204060物距/厘米 分 乙 丙 (1)根据图乙可知该实验所用凸透镜的焦距为 厘米。 (2)实验过程中，蜡烛燃烧长度变短，光屏上烛焰的像会向 移动。 (3)利用凸透镜成像特点可制成投影仪，投影仪的部分结构和成像原理可简化为图丙：u表示物距，ⅴ表示 像距。要使投影仪所成的像变大，ú应适当 (选填“变大”或“变小”)。 23.小刚同学用如图所示装置探究“声音的产生与传播”的相关实验。 塑料杯 泡沫小球 音响 抽 气 磁悬浮装置 吕 (1)蓝牙音响悬浮于磁悬浮装置上方，随后用手机接通蓝牙音响，当音响发声时，观察到泡沫小球不停地 跳动；当音响停止发声时，小球随之停止跳动，这一现象说明：发声的物体都在 。音响发出的 声音是通过 传入小刚耳朵的。 (2)接着用抽气机不断向外抽气，玻璃罩内的空气含量将」 (选填“增大”、“不变”或“减小”)， 此过程中听见声音大小也逐渐减弱。进一步推理可得：如果玻璃罩内处于真空状态，将 (3)本实验巧妙之处是利用磁悬浮装置将发声体一一蓝牙音响悬浮起来，对于这一设计谈谈你的看 法： 24.小明在吉他演奏中发现，琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和张力有关。于是他想： 5 振动部分 十铜丝a粗) 洞丝b细) 振动部分 尼龙丝c粗) 铜形丝d细) 琴弦 振动部分 图1 图2 (1)利用弦音计做研究，如图1所示，其中a、b、c、d四根弦线的张力相同。 ①若他选择b、d两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线 的关系。 ②若他要研究音调与弦线粗细的关系，则应选择 两弦线做实验。 ③小明研究后得出结论：在其他条件相同的情况下，弦线越长，发出的音调越低：弦线越粗，发出的音 调越低。 (2)请你据图2判断，在张力相同的情况下，分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦，发出的音调最高的是 按住 点，最低的是按住 点。 25.三棱镜是一种重要的光学元件，光通过三棱镜的传播路线是怎样的呢？小越用红光以一定角度射到三棱镜 上，光路图如图甲所示。改变入射角度，光路图如图乙、图丙所示。 (1)经过两次折射后，红光均向三棱镜的 (选填“顶角A”或“底面BC"))偏折。这个规律对于其 他单色光成立吗？小越选用其他不同的单色光重复上述实验，发现了同样的规律。 (2)了解了小越的探究后，老师建议小越把凸透镜分割成两部分进行思考，如图丁所示。小越经过分析和综 合，理解了凸透镜对光具有 作用的原因。 (3)利用三棱镜还可以进行的探究实验是 26.科学兴趣小组用如图甲所示装置研究平面镜成像特点，探究像距与物距关系时的实验步骤如下： ①在水平桌面上铺上白纸，将玻璃板竖立在白纸中间位置，记下玻璃板的位置： ②将点燃的蜡烛放在玻璃板前面，再拿另一支大小相同的未点燃的蜡烛竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它 跟玻璃板前面那支蜡烛的像完全重合，用笔记下两支蜡烛的位置； ③移动点燃的蜡烛到另一个位置，重复上述实验： ④用直线连接每次实验中的蜡烛和它的像的位置，如图乙。用刻度尺测量出每次的物距和像距，记录数据如下 表： 6 次数 物距/cm 像距/cm TA B 1 5.0 5.0 原放置玻 璃板位置 C 2 8.0 8.0 白纸 A B 3 12.0 12.0 图甲 图乙 (1)等效替代法是指在研究中，因实验本身的限制，要用与实验对象具有相似或共同特征的对象来替代的方法。 本实验中用到的等效替代法具体体现在 (2)分析表格中的数据，可得出的结论是 (3)用直线连接每次实验中的蜡烛和它的像的位置，还可得出的结论是 (4)实验中，有同学用一张白纸挡在玻璃板和像之间，你认为该同学还能观察到蜡烛的像吗？并说出你的理 由： 27.如图所示，小科同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像特点，当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小： 当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大。 DN ■☐N 行线 而 cm102030 甲 丙 丁 (1)如图甲所示，一束平行于主光轴的光射向水透镜，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，则此时水透镜的 焦距为 Cm。 (2)小科移动蜡烛、水透镜和光屏至图乙所示位置时，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像可制成 (“照相机”/“投影仪”)。 (3)在图丙所示实验场景下，小科把自己的近视眼镜给水透镜“戴上”后，像变得模糊了。下列操作能使烛 焰的像再次变得清晰的是 0 A.从水凸透镜中抽出适量的水 B.往水凸透镜中注入适量的水 C.将光屏往透镜方向移动 (4)为了探究生活中的透镜成像现象，小科把一个装水的透明玻璃杯放在漫画前，惊奇地发现透过水杯看到 7 漫画中的老鼠变“胖”了，还掉头奔向猫（如图丁）小科透过水杯看到的是老鼠的 (“实”/“虚”) 像。 四、综合解答题： 28.请根据我们本节所学内容，完成下列问题： (1)猫对腥味特别敏感，而小鸡对虫子的气味“情有独钟”，这是因为 (2)舌的不同部位对酸、甜、苦、咸的敏感度是不同的。越王勾践曾“卧薪尝胆”，感受苦味最敏感的部位 是 (3)拿一面镜子，仔细观察自己舌头表面，会发现舌头的表面布满许多小凸点，内藏许多 ，它里 面有许多味觉细胞，能感受不同物质的刺激，尤其对液态物质的刺激特别敏感。 29.(1)图①中，两条光线是由同一点光源S发出经平面镜反射后形成的，请完成光路图，并确定光源S的位 置。 图① 图② (2)如图②，两条入射光线分别过凸透镜的焦点F和光心0，分别画出经过凸透镜折射后的光线。 (3)如图③所示，一束光从玻璃斜射入空气中，请作出图中的反射光线和折射光线 图③ 图④ (4)如图④，两条入射光线分别过凹透镜的焦点F和光心0，分别画出经过凹透镜折射后的光线。 30.手机Phyphox软件能自动测量并记录时间，如图甲，小蓝想知道两大楼之间的距离s,她利用Phyphox软 件进行了测量。 ↑v/(m/s) 348 342 336 330 324 318 312 T/℃ 306 -20-100 102030 甲 乙 查阅资料，得到空气中声速ⅴ随温度T变化的数据如下表。 温度℃ 20 -10 10 20 30 8 声速/(m:s) 318 324 330 336 342 348 (1)用描点法，在图乙中画出声速v与温度T关系的图像 (2)当温度降低时，空气中的声速 (选填“变大”“变小”或“不变”)； (3)根据表格数据推断：15℃时，空气中声速为 m/s: (4)根据表格数据，写出声速ⅴ与温度T之间的函数表达式：= (不必写单位)： (5)如图甲所示，小蓝站在两楼间A处，她大喊一声，手机分别在0.4s后、0.6s后接收到两次回声。手 机显示此时气温为0℃，则两楼的间距为s=m。 31.学校1ogo是校园文化最直接的体现。学校文化墙上需要一个直径为1米，图文均正立的1ogo,要求可以根 据不同的活动需求，更换1og0底片，现向同学征集投影方案，小正利用10g0底片（直径2厘米）、纸板、打孔 器和手电简自制了“1og0投影装置”，示意图如图甲： 白墙 白墙 小子 LOGO底片 手电筒 凸透镜 LOG0底片 手电筒 可移动支架 升降支架 升降支架 ∩升降支架 升降支架 C 甲 (1)第一次调试发现1ogo投影太小，在不增加器材的情况下，想要进一步放大1ogo,可以对带小孔的支架 作何调整？ (2)小正进行了2.0版本的设计（如图乙），就是用凸透镜代替小孔，在调试位置的过程中为保证1og0投影 大小还能达到1米，应在 (选填“A”“B”或“C”)位置固定凸透镜： (3)小正在使用2.0版本的装置，想要让像成在白墙的中央，且在白墙上要看到正立的1og0,则在安装投影 装置时，需要注意什么？ 32.有同学发现课间远跳时，眼睛会很放松，而近距离观看书本时，眼睛会很累；因为眼球中的睫状肌会调节 晶状体的曲度，从而观察不同远近的物体： (1)当我们结束这场考试后，请到教室外进行远跳，你的睫状肌会舒张使晶状体曲度变小，焦距 (选 填“变长”或“变短”)： (2)手机相机模拟了人体的眼球视觉成像过程，光学镜头相当于人体眼球的晶状体，感光传感器模拟 (填眼球结构)： (3)为使轻薄的手机也能拥有更好的长焦远摄能力，潜望式长焦镜头应运而生。图甲、乙分别为旧款、新款 潜望式长焦镜头模组。新款通过平面镜和三棱镜多次 (选填“反射”或“折射”)，从而实现在有限的 厚度内，加大镜头与传感器距离，实现更大的焦距： 9 三棱镜 镜头模组 传感器 镜头模组个 000 传感器 平面镜 多 乙 (4)手机的等效光学变焦倍数=长焦焦距/主摄焦距，拍摄远景物体时需要高倍镜头：某手机主摄焦距为23 毫米，潜望式长焦镜头模组有12毫米、75毫米以及120毫米三种焦段；拍摄月亮选择的最佳镜头焦段是 (选填“12毫米”、“75毫米”或“120毫米”)。 2026年八年级上科学第1章对环境的察觉综合练习卷A（答卷） 一、选择题： 1．唐代储光羲的《钓鱼湾》中有“潭清疑水浅，荷动知鱼散”的诗句。下列图示现象中体现的光学现象原理与“潭清疑水浅”的原理相同的是（　　） A．皮影戏 B．水中“倒影” C．海市蜃楼 D．道路广角镜 【答案】C 2．声音在干燥空气中的速度随温度的变化而变化，如图是声速大小跟空气温度的关系图。从图中可以获得的信息有（　　） A．声音的传播必须有空气 B．声音在空气中的传播速度与温度无关 C．当空气温度为20℃时，声音的传播速度接近343m/s D．空气温度越高，声音的传播速度越小 【答案】C 3．我国某新型战斗机配有光电搜索跟踪系统，系统中的光学元件相当于晶状体，内置光电传感器相当于视网膜，成像原理与人眼相似。从空中拍摄地面物体时，物体在光电传感器上形成的像是（　　） A．倒立、缩小的实像 B．倒立、等大的实像 C．倒立、放大的实像 D．正立、放大的虚像 【答案】A 4．如图所示，一只水鸟M站在浅水中觅食，该情景恰好解释了李白诗中“对影成三人”的由来。以下说法正确的是（　　） A．N是光的反射形成的像 B．P是光的折射形成的像 C．P与M的大小一定相同 D．N与M的大小一定相同 【答案】C 5．在“探究凸透镜成像的特点”实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时，光屏上承接到烛焰清晰的像。保持凸透镜的位置不变，则（　　） A．实验所用凸透镜的焦距可能为10.0cm B．光屏上承接到的像是烛焰倒立、放大的实像 C．将蜡烛和光屏的位置互换，光屏上仍能承接到像 D．将蜡烛移至45.0cm刻度线上，光屏上仍能承接到像 【答案】C 6．如图所示，将平面平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面铅笔上，下列说法正确的是（　　） A．铅笔水平向右移动时，它的像将变小 B．平面镜竖直向上移动时，铅笔的像也将向上移动 C．若改用一块较小的平面镜，铅笔的像将变小 D．若铅笔按图示箭头方向转过45°，铅笔将与它的像垂直 【答案】D 7．关于声现象的说法正确的是（　　） A．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同 B．“闻其声辨其人”是根据声音的音色来判断的 C．超声波能排除人体内的结石是利用声波传递信息 D．房间的窗户安装双层玻璃是在声源处减弱噪声 【答案】B 8．每年的3月3日是国际“爱耳日”，提醒全球人类注意爱护自己的耳朵。下列生活中有关对耳朵的保护措施及其目的叙述错误的是（　　） A．游泳时戴上泳帽盖住耳朵预防耳内进水，防止①外耳道发炎 B．减少戴耳机听音乐的时间和减小音量，保护②鼓膜免受损伤 C．谨慎用药，防止药物破坏③，使其不能接受刺激，导致耳聋 D．上呼吸道感染后及早治疗，防止病菌通过咽鼓管进入鼓室引发中耳炎 【答案】C 9. 将点燃的蜡烛放在平面镜前，我们从平面镜中看到点燃蜡烛的像，点燃蜡烛的火焰最高点为S，经平面镜反射后的光路图如图所示。下列说法中错误的是（　　） A．像点S'是由图中的三条反射光线会聚而成的 B．像点S'是虚像 C．在平面镜后面实际上是没有烛焰的 D．烛焰的像是正立的 【答案】A 10．若声音在空气中的传播速度为，在钢管中的传播速度为，用锤子敲击一次长直钢管的一端，安装在另一端的声音监测仪，接收到两次声音，时间间隔为t。这根钢管的长度为：（　　） A． B． C． D． 【答案】A 11．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（　　） A．甲、乙的音色、响度相同，音调不同 B．甲、丙的音色、音调相同，响度不同 C．乙、丁的音色，音调，响度都不同 D．丙、丁的音色相同，音调和响度不相同 【答案】D 12．现有五种光学元件如图甲所示，对图乙的光路图，方框中可放入的元件为（　　） A．2或4 B．1或5 C．1或3或5 D．2或3或4 【答案】B 13. 很多文学作品都蕴含着一定的物理道理，反映了人们对生活的细心观察和用心体会，下面文学名句与物理解释对应不正确的是（　　） A．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是指声音的音调高 B．“入夜思归切，笛声清更哀”中依据音色辨别出是“笛声” C．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”中狗叫声是通过空气传到人耳 D．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”中“逾静、更幽”是指响度小 【答案】A 14.在图中，各选项图中S是发光点，S′是S经凸透镜所成的像，其中正确的是（　　） A．B． C．D． 【答案】D 15．如图甲所示为“探究凸透镜成像特点”的实验，图乙为凸透镜成像的物距倒数和像距倒数的关系。下列说法正确的是（　　） A．由图乙可知凸透镜的焦距为2.5cm B．图甲中光屏上所成的像是倒立缩小的实像 C．图甲中只将凸透镜移到光具座65cm处，也能在光屏上得到清晰的像 D．图甲中只将透镜换成焦距稍小的凸透镜，需将光屏向右移动才能成清晰的像 【答案】C 二、填空题： 16．如图所示为2022年1月26日航天员叶光富在空间站用葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》的情景。“葫芦丝”是靠空气柱 　 　 发声的；按不同的孔，可以改变声音的 　 　 。宇航员在舱内相互之间可以直接交流，而在空间站外他们却不能这样直接交流，原因是 　 　 。 【答案】振动；音调；声音不能在真空中传播。 17．双休日，小明和小伙伴到东湖游玩。小明突然叫起来：哇！怎么回事啊，鱼咋在云中游呢？同伴“小博士”告诉他这“云”是由于光的　 　形成的像，这“鱼”是由光的 　 　形成的像。小明还拿出刚买来的玩具激光枪要准备打鱼，小博士告诉他，你应对准　 　（选填“看到的鱼”、“看到的鱼上方”、“看到的鱼下方”）开枪才能打中鱼。 【答案】反射；折射；看到的鱼 18．如图所示，光线AO与镜面的夹角为40°，则反射角为　 　；若光线AO绕O点顺时针旋转15°，则反射光线与入射光线的夹角将　 　(选填“增大”或”减小”) 【答案】50度；减小 19．在“探究凸透镜成像的特点”时得出的一些结论：如图所示，　 　倍焦距处是成实像和虚像的分界点，　 　倍焦距处是成放大的像和缩小的像的分界点。无论成实像还是成虚像，蜡烛总是越靠近　 　， 成的像越大。蜡烛向上移动时像向　 　移动。用火柴盒把凸透镜的一半遮掉，光屏上　 　(填“能”或“不能”)成完整的像，光屏上像的亮度变　 　。 【答案】一；二；焦点；下；能；暗 20．海洋动物质量越大，其叫声越是有力而低沉，即响度较 　 　 ，音调较 　 　 。（甲）、（乙）两曲线为科考船声呐系统收录的500kg的海豚和100t的蓝鲸叫声的波形图，其中，　 　 （甲/乙）是蓝鲸发出的。 【答案】大；低；甲。 21． 火车正在以v1=144km/h的速度匀速直线运行，这时司机发现正前方出现隧道，火车鸣笛后就立即开始减速，经过4s听到由隧道口反射回来的回声，此时观察到速度仪表盘上的速度显示为v2，有v1:v2=2:1；紧接着司机再次鸣笛，并保持v2匀速直线运动下去，3.5s后司机再次听到由隧道口反射回来的回声（v声=340m/s），火车第二次听到回声后，再经过 s后火车开始进入隧道，火车在减速过程中走过的路程为 m。 【答案】28 100 22．小科利用图甲装置探究凸透镜成像特点，将实验所得数据绘制成图像，如图乙所示。 （1）根据图乙可知该实验所用凸透镜的焦距为 　 　 厘米。 （2）实验过程中，蜡烛燃烧长度变短，光屏上烛焰的像会向 　 　 移动。 （3）利用凸透镜成像特点可制成投影仪，投影仪的部分结构和成像原理可简化为图丙：u表示物距，v表示像距。要使投影仪所成的像变大，u应适当 　 　 （选填“变大”或“变小”）。 【答案】（1）10；（2）上；（3）变小。 23．小刚同学用如图所示装置探究“声音的产生与传播”的相关实验。 （1）蓝牙音响悬浮于磁悬浮装置上方，随后用手机接通蓝牙音响，当音响发声时，观察到泡沫小球不停地跳动；当音响停止发声时，小球随之停止跳动，这一现象说明：发声的物体都在 。音响发出的声音是通过 传入小刚耳朵的。 （2）接着用抽气机不断向外抽气，玻璃罩内的空气含量将 （选填“增大”、“不变”或“减小”），此过程中听见声音大小也逐渐减弱。进一步推理可得：如果玻璃罩内处于真空状态，将 。 （3）本实验巧妙之处是利用磁悬浮装置将发声体——蓝牙音响悬浮起来，对于这一设计谈谈你的看法： 。 【答案】(1)振动 空气 (2)减小 听不到声音 (3)可避免固体传声对实验的影响 24．小明在吉他演奏中发现，琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和张力有关。于是他想： （1）利用弦音计做研究，如图1所示，其中a、b、c、d四根弦线的张力相同。 ①若他选择b、d两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线 　 　 的关系。 ②若他要研究音调与弦线粗细的关系，则应选择 　 　 两弦线做实验。 ③小明研究后得出结论：在其他条件相同的情况下，弦线越长，发出的音调越低；弦线越粗，发出的音调越低。 （2）请你据图2判断，在张力相同的情况下，分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦，发出的音调最高的是按住 　 　 点，最低的是按住 　 　 点。 【答案】（1）①长度；②a；b；（2）A；B。 25．三棱镜是一种重要的光学元件，光通过三棱镜的传播路线是怎样的呢?小越用红光以一定角度射到三棱镜上，光路图如图甲所示。改变入射角度，光路图如图乙、图丙所示。 （1）经过两次折射后，红光均向三棱镜的　 　(选填“顶角A”或“底面 )偏折。这个规律对于其他单色光成立吗?小越选用其他不同的单色光重复上述实验，发现了同样的规律。 （2）了解了小越的探究后，老师建议小越把凸透镜分割成两部分进行思考，如图丁所示。小越经过分析和综合，理解了凸透镜对光具有　 　作用的原因。 （3）利用三棱镜还可以进行的探究实验是　 　。 【答案】（1）BC （2）会聚 （3）研究光的色散 26.科学兴趣小组用如图甲所示装置研究平面镜成像特点，探究像距与物距关系时的实验步骤如下： ①在水平桌面上铺上白纸，将玻璃板竖立在白纸中间位置，记下玻璃板的位置； ②将点燃的蜡烛放在玻璃板前面，再拿另一支大小相同的未点燃的蜡烛竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟玻璃板前面那支蜡烛的像完全重合，用笔记下两支蜡烛的位置； ③移动点燃的蜡烛到另一个位置，重复上述实验； ④用直线连接每次实验中的蜡烛和它的像的位置，如图乙。用刻度尺测量出每次的物距和像距，记录数据如下表： 次数 物距/cm 像距/cm 1 5.0 5.0 2 8.0 8.0 3 12.0 12.0 （1）等效替代法是指在研究中，因实验本身的限制，要用与实验对象具有相似或共同特征的对象来替代的方法。本实验中用到的等效替代法具体体现在　 　。 （2）分析表格中的数据，可得出的结论是　 　。 （3）用直线连接每次实验中的蜡烛和它的像的位置，还可得出的结论是　 　。 （4）实验中，有同学用一张白纸挡在玻璃板和像之间，你认为该同学还能观察到蜡烛的像吗？并说出你的理由：　 　。 【答案】（1）用未点燃的蜡烛替代点燃蜡烛的像 （2）像距等于物距 （3）像与物体的连线垂直于镜面 （4）能看到，因为平面镜成像的原理是光的反射所成的虚像，虚像不能成在光屏上 27．如图所示，小科同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像特点，当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小；当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大。 （1）如图甲所示，一束平行于主光轴的光射向水透镜，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，则此时水透镜的焦距为 　 　 cm。 （2）小科移动蜡烛、水透镜和光屏至图乙所示位置时，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像可制成 　 　 （“照相机”/“投影仪”）。 （3）在图丙所示实验场景下，小科把自己的近视眼镜给水透镜“戴上”后，像变得模糊了。下列操作能使烛焰的像再次变得清晰的是 　 　 。 A.从水凸透镜中抽出适量的水 B.往水凸透镜中注入适量的水 C.将光屏往透镜方向移动 （4）为了探究生活中的透镜成像现象，小科把一个装水的透明玻璃杯放在漫画前，惊奇地发现透过水杯看到漫画中的老鼠变“胖”了，还掉头奔向猫（如图丁）小科透过水杯看到的是老鼠的 　 　 （“实”/“虚”）像。 【答案】（1）8.0；（2）照相机；（3）B；（4）实。 四、综合解答题： 28．请根据我们本节所学内容，完成下列问题： （1）猫对腥味特别敏感，而小鸡对虫子的气味“情有独钟”，这是因为　 　。 （2）舌的不同部位对酸、甜、苦、咸的敏感度是不同的。越王勾践曾“卧薪尝胆”，感受苦味最敏感的部位是　 　。 （3）拿一面镜子，仔细观察自己舌头表面，会发现舌头的表面布满许多小凸点，内藏许多　 　，它里面有许多味觉细胞，能感受不同物质的刺激，尤其对液态物质的刺激特别敏感。 【答案】（1）不同生物对不同气味的敏感程度不同 （2）舌根 （3）味蕾 29.（1）图①中，两条光线是由同一点光源S发出经平面镜反射后形成的，请完成光路图，并确定光源S的位置。 （2）如图②，两条入射光线分别过凸透镜的焦点F和光心O，分别画出经过凸透镜折射后的光线。 （3）如图③所示，一束光从玻璃斜射入空气中，请作出图中的反射光线和折射光线 （4）如图④，两条入射光线分别过凹透镜的焦点F和光心O，分别画出经过凹透镜折射后的光线。 【答案】（1）（2）（3）（4） 30. 手机Phyphox软件能自动测量并记录时间，如图甲，小蓝想知道两大楼之间的距离s，她利用Phyphox软件进行了测量。 查阅资料，得到空气中声速v随温度T变化的数据如下表。 温度T/℃ -20 -10 0 10 20 30 声速v/(m⋅s-1) 318 324 330 336 342 348 （1）用描点法，在图乙中画出声速v与温度T关系的图像 ； （2）当温度降低时，空气中的声速 （选填“变大”“变小”或“不变”）； （3）根据表格数据推断：15℃时，空气中声速为 m/s； （4）根据表格数据，写出声速v与温度T之间的函数表达式：v= （不必写单位）； （5）如图甲所示，小蓝站在两楼间A处，她大喊一声，手机分别在0.4s后、0.6s后接收到两次回声。手机显示此时气温为0℃，则两楼的间距为s= m。 【答案】 见下图 变小 339 v=0.6T+330 165 31.学校logo是校园文化最直接的体现。学校文化墙上需要一个直径为1米，图文均正立的logo，要求可以根据不同的活动需求，更换logo底片，现向同学征集投影方案，小正利用logo底片（直径2厘米）、纸板、打孔器和手电筒自制了“logo投影装置”，示意图如图甲： （1）第一次调试发现logo投影太小，在不增加器材的情况下，想要进一步放大logo，可以对带小孔的支架作何调整？　 　 （2）小正进行了2.0版本的设计（如图乙），就是用凸透镜代替小孔，在调试位置的过程中为保证logo投影大小还能达到1米，应在　 　（选填“A”“B”或“C”）位置固定凸透镜； （3）小正在使用2.0版本的装置，想要让像成在白墙的中央，且在白墙上要看到正立的logo，则在安装投影装置时，需要注意什么？　 　 【答案】（1）把带小孔的可移动支架向logo底片靠近；（2）C； （3）让logo底片中心和光源、凸透镜光心在同一高度：logo底片倒立放置 32.有同学发现课间远眺时，眼睛会很放松，而近距离观看书本时，眼睛会很累；因为眼球中的睫状肌会调节晶状体的曲度，从而观察不同远近的物体； （1）当我们结束这场考试后，请到教室外进行远眺，你的睫状肌会舒张使晶状体曲度变小，焦距　 　（选填“变长”或“变短”）； （2）手机相机模拟了人体的眼球视觉成像过程，光学镜头相当于人体眼球的晶状体，感光传感器模拟　 　（填眼球结构）； （3）为使轻薄的手机也能拥有更好的长焦远摄能力，潜望式长焦镜头应运而生。图甲、乙分别为旧款、新款潜望式长焦镜头模组。新款通过平面镜和三棱镜多次　 　（选填“反射”或“折射”），从而实现在有限的厚度内，加大镜头与传感器距离，实现更大的焦距； （4）手机的等效光学变焦倍数=长焦焦距/主摄焦距，拍摄远景物体时需要高倍镜头；某手机主摄焦距为23毫米，潜望式长焦镜头模组有12毫米、75毫米以及120毫米三种焦段；拍摄月亮选择的最佳镜头焦段是　 　（选填“12毫米”、“75毫米”或“120毫米”）。 【答案】（1）变长； （2）视网膜； （3）反射； （4）120毫米 1 学科网（北京）股份有限公司 $2026年八年级上科学第1章对环境的察觉综合练习卷A(答卷) 一、选择题： 1.唐代储光羲的《钓鱼湾》中有“潭清疑水浅，荷动知鱼散”的诗句。下列图示现象中体现的光学现象原理与 “潭清疑水浅”的原理相同的是() A.皮影戏 B.水中“倒影” C.海市蜃楼 D.道路广角镜 【答案】C 2.声音在干燥空气中的速度随温度的变化而变化，如图是声速大小跟空气温度的关系图。从图中可以获得的信 息有() 速度/m/S) 350 345 340 335 330 325 320 →温度/C 20-10 0102030 A.声音的传播必须有空气 B.声音在空气中的传播速度与温度无关 C.当空气温度为20℃时，声音的传播速度接近343m/s D.空气温度越高，声音的传播速度越小 【答案】C 3.我国某新型战斗机配有光电搜索跟踪系统，系统中的光学元件相当于晶状体，内置光电传感器相当于视网膜， 成像原理与人眼相似。从空中拍摄地面物体时，物体在光电传感器上形成的像是() A.倒立、缩小的实像 B.倒立、等大的实像 C.倒立、放大的实像 D.正立、放大的虚像 【答案】A 4.如图所示，一只水鸟M站在浅水中觅食，该情景恰好解释了李白诗中“对影成三人”的由来。以下说法正确 的是() A.N是光的反射形成的像 B.P是光的折射形成的像 C.P与M的大小一定相同 D.N与M的大小一定相同 【答案】C 5.在“探究凸透镜成像的特点”实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时，光屏上承接到烛焰清晰的 像。保持凸透镜的位置不变，则() A.实验所用凸透镜的焦距可能为10.0cm B.光屏上承接到的像是烛焰倒立、放大的实像 C.将蜡烛和光屏的位置互换，光屏上仍能承接到像 D.将蜡烛移至45.0cm刻度线上，光屏上仍能承接到像 【答案】C 6.如图所示，将平面平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面铅笔上，下列说法正确的是() A.铅笔水平向右移动时，它的像将变小 平面镜 B.平面镜竖直向上移动时，铅笔的像也将向上移动 铅笔 C.若改用一块较小的平面镜，铅笔的像将变小 D.若铅笔按图示箭头方向转过45°，铅笔将与它的像垂直 【答案】D 7.关于声现象的说法正确的是() A.用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同 B.“闻其声辨其人”是根据声音的音色来判断的 C.超声波能排除人体内的结石是利用声波传递信息 D.房间的窗户安装双层玻璃是在声源处减弱噪声 【答案】B 8.每年的3月3日是国际“爱耳日”，提醒全球人类注意爱护自己的耳朵。下列生活中有关对耳朵的保护措施 及其目的叙述错误的是() A.游泳时戴上泳帽盖住耳朵预防耳内进水，防止①外耳道发炎 B.减少戴耳机听音乐的时间和减小音量，保护②鼓膜免受损伤 C.谨慎用药，防止药物破坏③，使其不能接受刺激，导致耳聋 D.上呼吸道感染后及早治疗，防止病菌通过咽鼓管进入鼓室引发中耳炎 【答案】C 9.将点燃的蜡烛放在平面镜前，我们从平面镜中看到点燃蜡烛的像，点燃蜡烛的火焰最高点为S,经平面镜反 射后的光路图如图所示。下列说法中错误的是() 2 A.像点S是由图中的三条反射光线会聚而成的 B.像点S是虚像 C.在平面镜后面实际上是没有烛焰的 D.烛焰的像是正立的 【答案】A 10.若声音在空气中的传播速度为”1，在钢管中的传播速度为，用锤子敲击一次长直钢管的一端，安装在另 端的声音监测仪，接收到两次声音，时间间隔为t。这根钢管的长度为：() A. B.13t C.(vi-v2)t D.(3-3)t 3-y -2 【答案】A 11.如图所示声波的波形图，下列说法正确的是() 甲 丙 A.甲、乙的音色、响度相同，音调不同 B.甲、丙的音色、音调相同，响度不同 C.乙、丁的音色，音调，响度都不同 D.丙、丁的音色相同，音调和响度不相同 【答案】D 12.现有五种光学元件如图甲所示，对图乙的光路图，方框中可放入的元件为() 乙 A.2或4 B.1或5 C.1或3或5 D.2或3或4 【答案】B 13.很多文学作品都蕴含着一定的物理道理，反映了人们对生活的细心观察和用心体会，下面文学名句与物理 解释对应不正确的是() A.“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是指声音的音调高 B.“入夜思归切，笛声清更哀”中依据音色辨别出是“笛声” C.“柴门闻犬吠，风雪夜归人”中狗叫声是通过空气传到人耳 D.“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”中“逾静、更幽”是指响度小 【答案】A 14.在图中，各选项图中S是发光点，S'是S经凸透镜所成的像，其中正确的是() A. 【答案】D 15.如图甲所示为“探究凸透镜成像特点”的实验，图乙为凸透镜成像的物距倒数和像距倒数的关系。下列说法 正确的是() 10 mmjmmmmmmmimmmpmmmmmmmmmmpmm 0cm102030405060708090100 B 5 10 m 甲 A.由图乙可知凸透镜的焦距为2.5cm B.图甲中光屏上所成的像是倒立缩小的实像 C.图甲中只将凸透镜移到光具座65cm处，也能在光屏上得到清晰的像 D.图甲中只将透镜换成焦距稍小的凸透镜，需将光屏向右移动才能成清晰的像 【答案】C 二、填空题： 16.如图所示为2022年1月26日航天员叶光富在空间站用葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》的情景。“葫芦丝” 是靠空气柱 发声的：按不同的孔，可以改变声音的 。宇航员在舱内相互之间可以直 接交流，而在空间站外他们却不能这样直接交流，原因是 【答案】振动：音调：声音不能在真空中传播。 17.双休日，小明和小伙伴到东湖游玩。小明突然叫起来：哇！怎么回事啊，鱼咋在云中游呢？同伴“小博士” 告诉他这“云”是由于光的 形成的像，这“鱼”是由光的 形成的像。小明还拿出刚买 来的玩具激光枪要准备打鱼，小博士告诉他，你应对准 (选填“看到的鱼”、“看到的鱼上方”、 “看到的鱼下方”)开枪才能打中鱼。 4 【答案】反射：折射；看到的鱼 18.如图所示，光线A0与镜面的夹角为40°，则反射角为 ；若光线A0绕0点顺时针旋转15°，则 反射光线与入射光线的夹角将 (选填“增大”或”减小”)》 40° 777777777777 【答案】50度：减小 19.在“探究凸透镜成像的特点”时得出的一些结论：如图所示， 倍焦距处是成实像和虚像的分界点， 倍焦距处是成放大的像和缩小的像的分界点。无论成实像还是成虚像，蜡烛总是越靠近 成的像 越大。蜡烛向上移动时像向 移动。用火柴盒把凸透镜的一半遮掉，光屏上 (填“能”或 “不能”)成完整的像，光屏上像的亮度变 【答案】一：二；焦点：下；能；暗 20.海洋动物质量越大，其叫声越是有力而低沉，即响度较 ,音调较 。(甲)、（乙）两曲线 为科考船声呐系统收录的500kg的海豚和100t的蓝鲸叫声的波形图，其中， (甲/乙)是蓝鲸发出 的。 M Mz 【答案】大：低：甲。 21.火车正在以=144km/h的速度匀速直线运行，这时司机发现正前方出现隧道，火车鸣笛后就立即开始减速， 经过4s听到由隧道口反射回来的回声，此时观察到速度仪表盘上的速度显示为V,有：v2:1；紧接着司机 再次鸣笛，并保持y,匀速直线运动下去，3.5s后司机再次听到由隧道口反射回来的回声(v=340m/s),火车 第二次听到回声后，再经过」 $后火车开始进入隧道，火车在减速过程中走过的路程为 m。 【答案】28 100 22.小科利用图甲装置探究凸透镜成像特点，将实验所得数据绘制成图像，如图乙所示。 5 个像距/厘米 60 -r-r-r-r-r-t- 20 --r--7- 0cm102030405060708090100 物镜头 像 204060物距/厘米 甲 乙 丙 (1)根据图乙可知该实验所用凸透镜的焦距为 厘米。 (2)实验过程中，蜡烛燃烧长度变短，光屏上烛焰的像会向 移动。 (3)利用凸透镜成像特点可制成投影仪，投影仪的部分结构和成像原理可简化为图丙：ú表示物距，ⅴ表示 像距。要使投影仪所成的像变大，u应适当 (选填“变大”或“变小”)。 【答案】(1)10：(2)上：(3)变小。 23.小刚同学用如图所示装置探究“声音的产生与传播”的相关实验。 塑料杯 9998 泡沫小球 音响 抽 口 磁悬浮装置 (1)蓝牙音响悬浮于磁悬浮装置上方，随后用手机接通蓝牙音响，当音响发声时，观察到泡沫小球不停地 跳动；当音响停止发声时，小球随之停止跳动，这一现象说明：发声的物体都在 。 音响发出的 声音是通过 传入小刚耳朵的。 (2)接着用抽气机不断向外抽气，玻璃罩内的空气含量将 （选填“增大”、“不变”或“减小”)， 此过程中听见声音大小也逐渐减弱。进一步推理可得：如果玻璃罩内处于真空状态，将 (3)本实验巧妙之处是利用磁悬浮装置将发声体一一蓝牙音响悬浮起来，对于这一设计谈谈你的看 法： 【答案】(1)振动 空气 (2)减小 听不到声音 (3)可避免固体传声对实验的影响 24.小明在吉他演奏中发现，琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和张力有关。于是他想： 振动部分 铜形丝a粗) 铜丝6细) 振动部分 龙丝c粗) 同丝d细) 琴弦 振动部分 图1 图2 (1)利用弦音计做研究，如图1所示，其中a、b、c、d四根弦线的张力相同。 ①若他选择b、d两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线 的关系。 ②若他要研究音调与弦线粗细的关系，则应选择 两弦线做实验。 ③小明研究后得出结论：在其他条件相同的情况下，弦线越长，发出的音调越低：弦线越粗，发出的音 调越低。 (2)请你据图2判断，在张力相同的情况下，分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦，发出的音调最高的是 按住 点，最低的是按住 点。 【答案】(1)①长度；②a:b:(2)A:B。 25.三棱镜是一种重要的光学元件，光通过三棱镜的传播路线是怎样的呢？小越用红光以一定角度射到三棱镜上， 光路图如图甲所示。改变入射角度，光路图如图乙、图丙所示。 (1)经过两次折射后，红光均向三棱镜的 (选填“顶角A”或“底面BC))偏折。这个规律对于其 他单色光成立吗？小越选用其他不同的单色光重复上述实验，发现了同样的规律。 (2)了解了小越的探究后，老师建议小越把凸透镜分割成两部分进行思考，如图丁所示。小越经过分析和综 合，理解了凸透镜对光具有」 作用的原因。 (3)利用三棱镜还可以进行的探究实验是 【答案】(1)BC (2)会聚 (3)研究光的色散 26.科学兴趣小组用如图甲所示装置研究平面镜成像特点，探究像距与物距关系时的实验步骤如下： ①在水平桌面上铺上白纸，将玻璃板竖立在白纸中间位置，记下玻璃板的位置： ②将点燃的蜡烛放在玻璃板前面，再拿另一支大小相同的未点燃的蜡烛竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它 跟玻璃板前面那支蜡烛的像完全重合，用笔记下两支蜡烛的位置； ③移动点燃的蜡烛到另一个位置，重复上述实验： ④用直线连接每次实验中的蜡烛和它的像的位置，如图乙。用刻度尺测量出每次的物距和像距，记录数据如下 表： 次数 物距/cm 像距/cm TA 1 5.0 5.0 原放置玻 璃板位置 C 2 8.0 8.0 白纸 A B 3 12.0 12.0 图甲 图乙 (1)等效替代法是指在研究中，因实验本身的限制，要用与实验对象具有相似或共同特征的对象来替代的方法。 本实验中用到的等效替代法具体体现在 (2)分析表格中的数据，可得出的结论是 (3)用直线连接每次实验中的蜡烛和它的像的位置，还可得出的结论是 (4)实验中，有同学用一张白纸挡在玻璃板和像之间，你认为该同学还能观察到蜡烛的像吗？并说出你的理 由： 【答案】(1)用未点燃的蜡烛替代点燃蜡烛的像 (2)像距等于物距 (3)像与物体的连线垂直于镜面 (4)能看到，因为平面镜成像的原理是光的反射所成的虚像，虚像不能成在光屏上 27.如图所示，小科同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像特点，当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小； 当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大。 行线 而 cm102030 甲 丙 丁 (1)如图甲所示，一束平行于主光轴的光射向水透镜，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，则此时水透镜的 焦距为 Cm。 (2)小科移动蜡烛、水透镜和光屏至图乙所示位置时，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像可制成 (“照相机”/“投影仪”)。 (3)在图丙所示实验场景下，小科把自己的近视眼镜给水透镜“戴上”后，像变得模糊了。下列操作能使烛 焰的像再次变得清晰的是 A.从水凸透镜中抽出适量的水 B.往水凸透镜中注入适量的水 C.将光屏往透镜方向移动 (4)为了探究生活中的透镜成像现象，小科把一个装水的透明玻璃杯放在漫画前，惊奇地发现透过水杯看到 漫画中的老鼠变“胖”了，还掉头奔向猫（如图丁）小科透过水杯看到的是老鼠的一(“实”/“虚”) 像。 【答案】(1)8.0：(2)照相机：(3)B:(4)实。 8 四、综合解答题： 28.请根据我们本节所学内容，完成下列问题： (1)猫对腥味特别敏感，而小鸡对虫子的气味“情有独钟”，这是因为 (2)舌的不同部位对酸、甜、苦、咸的敏感度是不同的。越王勾践曾“卧薪尝胆”，感受苦味最敏感的部位 是 (3)拿一面镜子，仔细观察自己舌头表面，会发现舌头的表面布满许多小凸点，内藏许多 ,它里 面有许多味觉细胞，能感受不同物质的刺激，尤其对液态物质的刺激特别敏感。 【答案】(1)不同生物对不同气味的敏感程度不同 (2)舌根 (3)味蕾 29.(1)图①中，两条光线是由同一点光源S发出经平面镜反射后形成的，请完成光路图，并确定光源S的位置。 777 图① 图② (2)如图②，两条入射光线分别过凸透镜的焦点F和光心0，分别画出经过凸透镜折射后的光线。 (3)如图③所示，一束光从玻璃斜射入空气中，请作出图中的反射光线和折射光线 图③ 图④ (4)如图④，两条入射光线分别过凹透镜的焦点F和光心0，分别画出经过凹透镜折射后的光线。 玻璃 【答案】(1) ① (2) (4) 、e ④ 30.手机Phyphox软件能自动测量并记录时间，如图甲，小蓝想知道两大楼之间的距离s,她利用Phyphox软件 进行了测量。 ↑v/(m/s) 348 342 336 330 324 318 312 T/℃ 306 -20-100.102030 甲 查阅资料，得到空气中声速ⅴ随温度T变化的数据如下表。 9 温度/℃ -20 -10 0 10 20 30 声速/(m·s) 318 324 330 336 342 348 (1)用描点法，在图乙中画出声速v与温度T关系的图像 (2)当温度降低时，空气中的声速」 (选填“变大”“变小”或“不变”)： (3)根据表格数据推断：15℃时，空气中声速为 m/s; (4)根据表格数据，写出声速ⅴ与温度T之间的函数表达式：= (不必写单位)： (5)如图甲所示，小蓝站在两楼间A处，她大喊一声，手机分别在0.4s后、0.6s后接收到两次回声。手 机显示此时气温为0℃，则两楼的间距为5=_ m。 【答案】 见下图 变小 339 =0.64330 165 个v/(m/s) 348 342 336 330 324 318 312 T/℃ 306 -20-100102030 31.学校1og0是校园文化最直接的体现。学校文化墙上需要一个直径为1米，图文均正立的1ogo,要求可以根 据不同的活动需求，更换1og0底片，现向同学征集投影方案，小正利用1og0底片（直径2厘米）、纸板、打孔 器和手电筒自制了“1ogo投影装置”，示意图如图甲： 白墙 白墙 小孔 L0G0底片 手电筒 LOG0底片 凸透镜 手电筒 可移动支架 升降支架 升降支架 升降支架 升降支架 C (1)第一次调试发现1ogo投影太小，在不增加器材的情况下，想要进一步放大1og0,可以对带小孔的支架 作何调整？ (2)小正进行了2.0版本的设计（如图乙)，就是用凸透镜代替小孔，在调试位置的过程中为保证1og0投影 大小还能达到1米，应在 (选填“A”“B”或“C”)位置固定凸透镜； (3)小正在使用2.0版本的装置，想要让像成在白墙的中央，且在白墙上要看到正立的1og0,则在安装投影 装置时，需要注意什么？ 【答案】(1)把带小孔的可移动支架向1ogo底片靠近；(2)C: (3)让1og0底片中心和光源、凸透镜光心在同一高度：1og0底片倒立放置 32.有同学发现课间远跳时，眼睛会很放松，而近距离观看书本时，眼睛会很累；因为眼球中的睫状肌会调节晶 状体的曲度，从而观察不同远近的物体： 10 (1)当我们结束这场考试后，请到教室外进行远跳，你的睫状肌会舒张使晶状体曲度变小，焦距 (选 填“变长”或“变短”)： (2)手机相机模拟了人体的眼球视觉成像过程，光学镜头相当于人体眼球的晶状体，感光传感器模拟 (填眼球结构)： (3)为使轻薄的手机也能拥有更好的长焦远摄能力，潜望式长焦镜头应运而生。图甲、乙分别为旧款、新款 潜望式长焦镜头模组。新款通过平面镜和三棱镜多次 (选填“反射”或“折射”)，从而实现在有限的 厚度内，加大镜头与传感器距离，实现更大的焦距： 三棱镜 镜头模组 传感器 镜头模组 平面镜 传感器 平面镜 平面镜 甲 乙 (4)手机的等效光学变焦倍数=长焦焦距/主摄焦距，拍摄远景物体时需要高倍镜头；某手机主摄焦距为23 毫米，潜望式长焦镜头模组有12毫米、75毫米以及120毫米三种焦段：拍摄月亮选择的最佳镜头焦段是 (选填“12毫米”、“75毫米”或“120毫米”)。 【答案】(1)变长；(2)视网膜；(3)反射： (4)120毫米 2026年八年级上科学第1章对环境的察觉综合练习卷A（问卷） 一、选择题： 1．唐代储光羲的《钓鱼湾》中有“潭清疑水浅，荷动知鱼散”的诗句。下列图示现象中体现的光学现象原理与“潭清疑水浅”的原理相同的是（　　） A．皮影戏 B．水中“倒影” C．海市蜃楼 D．道路广角镜 2．声音在干燥空气中的速度随温度的变化而变化，如图是声速大小跟空气温度的关系图。从图中可以获得的信息有（　　） A．声音的传播必须有空气 B．声音在空气中的传播速度与温度无关 C．当空气温度为20℃时，声音的传播速度接近343m/s D．空气温度越高，声音的传播速度越小 3．我国某新型战斗机配有光电搜索跟踪系统，系统中的光学元件相当于晶状体，内置光电传感器相当于视网膜，成像原理与人眼相似。从空中拍摄地面物体时，物体在光电传感器上形成的像是（　　） A．倒立、缩小的实像 B．倒立、等大的实像 C．倒立、放大的实像 D．正立、放大的虚像 4．如图所示，一只水鸟M站在浅水中觅食，该情景恰好解释了李白诗中“对影成三人”的由来。以下说法正确的是（　　） A．N是光的反射形成的像 B．P是光的折射形成的像 C．P与M的大小一定相同 D．N与M的大小一定相同 5．在“探究凸透镜成像的特点”实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时，光屏上承接到烛焰清晰的像。保持凸透镜的位置不变，则（　　） A．实验所用凸透镜的焦距可能为10.0cm B．光屏上承接到的像是烛焰倒立、放大的实像 C．将蜡烛和光屏的位置互换，光屏上仍能承接到像 D．将蜡烛移至45.0cm刻度线上，光屏上仍能承接到像 6．如图所示，将平面平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面铅笔上，下列说法正确的是（　　） A．铅笔水平向右移动时，它的像将变小 B．平面镜竖直向上移动时，铅笔的像也将向上移动 C．若改用一块较小的平面镜，铅笔的像将变小 D．若铅笔按图示箭头方向转过45°，铅笔将与它的像垂直 7．关于声现象的说法正确的是（　　） A．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同 B．“闻其声辨其人”是根据声音的音色来判断的 C．超声波能排除人体内的结石是利用声波传递信息 D．房间的窗户安装双层玻璃是在声源处减弱噪声 8．每年的3月3日是国际“爱耳日”，提醒全球人类注意爱护自己的耳朵。下列生活中有关对耳朵的保护措施及其目的叙述错误的是（　　） A．游泳时戴上泳帽盖住耳朵预防耳内进水，防止①外耳道发炎 B．减少戴耳机听音乐的时间和减小音量，保护②鼓膜免受损伤 C．谨慎用药，防止药物破坏③，使其不能接受刺激，导致耳聋 D．上呼吸道感染后及早治疗，防止病菌通过咽鼓管进入鼓室引发中耳炎 9. 将点燃的蜡烛放在平面镜前，我们从平面镜中看到点燃蜡烛的像，点燃蜡烛的火焰最高点为S，经平面镜反射后的光路图如图所示。下列说法中错误的是（　　） A．像点S'是由图中的三条反射光线会聚而成的 B．像点S'是虚像 C．在平面镜后面实际上是没有烛焰的 D．烛焰的像是正立的 10．若声音在空气中的传播速度为，在钢管中的传播速度为，用锤子敲击一次长直钢管的一端，安装在另一端的声音监测仪，接收到两次声音，时间间隔为t。这根钢管的长度为：（　　） A． B． C． D． 11．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（　　） A．甲、乙的音色、响度相同，音调不同 B．甲、丙的音色、音调相同，响度不同 C．乙、丁的音色，音调，响度都不同 D．丙、丁的音色相同，音调和响度不相同 12．现有五种光学元件如图甲所示，对图乙的光路图，方框中可放入的元件为（　　） A．2或4 B．1或5 C．1或3或5 D．2或3或4 13. 很多文学作品都蕴含着一定的物理道理，反映了人们对生活的细心观察和用心体会，下面文学名句与物理解释对应不正确的是（　　） A．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是指声音的音调高 B．“入夜思归切，笛声清更哀”中依据音色辨别出是“笛声” C．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”中狗叫声是通过空气传到人耳 D．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”中“逾静、更幽”是指响度小 14.在图中，各选项图中S是发光点，S′是S经凸透镜所成的像，其中正确的是（　　） A．B． C．D． 15．如图甲所示为“探究凸透镜成像特点”的实验，图乙为凸透镜成像的物距倒数和像距倒数的关系。下列说法正确的是（　　） A．由图乙可知凸透镜的焦距为2.5cm B．图甲中光屏上所成的像是倒立缩小的实像 C．图甲中只将凸透镜移到光具座65cm处，也能在光屏上得到清晰的像 D．图甲中只将透镜换成焦距稍小的凸透镜，需将光屏向右移动才能成清晰的像 二、填空题： 16．如图所示为2022年1月26日航天员叶光富在空间站用葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》的情景。“葫芦丝”是靠空气柱 　 　 发声的；按不同的孔，可以改变声音的 　 　 。宇航员在舱内相互之间可以直接交流，而在空间站外他们却不能这样直接交流，原因是 　 　 。 17．双休日，小明和小伙伴到东湖游玩。小明突然叫起来：哇！怎么回事啊，鱼咋在云中游呢？同伴“小博士”告诉他这“云”是由于光的　 　形成的像，这“鱼”是由光的 　 　形成的像。小明还拿出刚买来的玩具激光枪要准备打鱼，小博士告诉他，你应对准　 　（选填“看到的鱼”、“看到的鱼上方”、“看到的鱼下方”）开枪才能打中鱼。 18．如图所示，光线AO与镜面的夹角为40°，则反射角为　 　；若光线AO绕O点顺时针旋转15°，则反射光线与入射光线的夹角将　 　(选填“增大”或”减小”) 19．在“探究凸透镜成像的特点”时得出的一些结论：如图所示，　 　倍焦距处是成实像和虚像的分界点，　 　倍焦距处是成放大的像和缩小的像的分界点。无论成实像还是成虚像，蜡烛总是越靠近　 　， 成的像越大。蜡烛向上移动时像向　 　移动。用火柴盒把凸透镜的一半遮掉，光屏上　 　(填“能”或“不能”)成完整的像，光屏上像的亮度变　 　。 20．海洋动物质量越大，其叫声越是有力而低沉，即响度较 　 　 ，音调较 　 　 。（甲）、（乙）两曲线为科考船声呐系统收录的500kg的海豚和100t的蓝鲸叫声的波形图，其中，　 　 （甲/乙）是蓝鲸发出的。 21． 火车正在以v1=144km/h的速度匀速直线运行，这时司机发现正前方出现隧道，火车鸣笛后就立即开始减速，经过4s听到由隧道口反射回来的回声，此时观察到速度仪表盘上的速度显示为v2，有v1:v2=2:1；紧接着司机再次鸣笛，并保持v2匀速直线运动下去，3.5s后司机再次听到由隧道口反射回来的回声（v声=340m/s），火车第二次听到回声后，再经过 s后火车开始进入隧道，火车在减速过程中走过的路程为 m。 22．小科利用图甲装置探究凸透镜成像特点，将实验所得数据绘制成图像，如图乙所示。 （1）根据图乙可知该实验所用凸透镜的焦距为 　 　 厘米。 （2）实验过程中，蜡烛燃烧长度变短，光屏上烛焰的像会向 　 　 移动。 （3）利用凸透镜成像特点可制成投影仪，投影仪的部分结构和成像原理可简化为图丙：u表示物距，v表示像距。要使投影仪所成的像变大，u应适当 　 　 （选填“变大”或“变小”）。 23．小刚同学用如图所示装置探究“声音的产生与传播”的相关实验。 （1）蓝牙音响悬浮于磁悬浮装置上方，随后用手机接通蓝牙音响，当音响发声时，观察到泡沫小球不停地跳动；当音响停止发声时，小球随之停止跳动，这一现象说明：发声的物体都在 。音响发出的声音是通过 传入小刚耳朵的。 （2）接着用抽气机不断向外抽气，玻璃罩内的空气含量将 （选填“增大”、“不变”或“减小”），此过程中听见声音大小也逐渐减弱。进一步推理可得：如果玻璃罩内处于真空状态，将 。 （3）本实验巧妙之处是利用磁悬浮装置将发声体——蓝牙音响悬浮起来，对于这一设计谈谈你的看法： 。 24．小明在吉他演奏中发现，琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和张力有关。于是他想： （1）利用弦音计做研究，如图1所示，其中a、b、c、d四根弦线的张力相同。 ①若他选择b、d两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线 　 　 的关系。 ②若他要研究音调与弦线粗细的关系，则应选择 　 　 两弦线做实验。 ③小明研究后得出结论：在其他条件相同的情况下，弦线越长，发出的音调越低；弦线越粗，发出的音调越低。 （2）请你据图2判断，在张力相同的情况下，分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦，发出的音调最高的是按住 　 　 点，最低的是按住 　 　 点。 25．三棱镜是一种重要的光学元件，光通过三棱镜的传播路线是怎样的呢?小越用红光以一定角度射到三棱镜上，光路图如图甲所示。改变入射角度，光路图如图乙、图丙所示。 （1）经过两次折射后，红光均向三棱镜的　 　(选填“顶角A”或“底面 )偏折。这个规律对于其他单色光成立吗?小越选用其他不同的单色光重复上述实验，发现了同样的规律。 （2）了解了小越的探究后，老师建议小越把凸透镜分割成两部分进行思考，如图丁所示。小越经过分析和综合，理解了凸透镜对光具有　 　作用的原因。 （3）利用三棱镜还可以进行的探究实验是　 　。 26.科学兴趣小组用如图甲所示装置研究平面镜成像特点，探究像距与物距关系时的实验步骤如下： ①在水平桌面上铺上白纸，将玻璃板竖立在白纸中间位置，记下玻璃板的位置； ②将点燃的蜡烛放在玻璃板前面，再拿另一支大小相同的未点燃的蜡烛竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟玻璃板前面那支蜡烛的像完全重合，用笔记下两支蜡烛的位置； ③移动点燃的蜡烛到另一个位置，重复上述实验； ④用直线连接每次实验中的蜡烛和它的像的位置，如图乙。用刻度尺测量出每次的物距和像距，记录数据如下表： 次数 物距/cm 像距/cm 1 5.0 5.0 2 8.0 8.0 3 12.0 12.0 （1）等效替代法是指在研究中，因实验本身的限制，要用与实验对象具有相似或共同特征的对象来替代的方法。本实验中用到的等效替代法具体体现在　 　。 （2）分析表格中的数据，可得出的结论是　 　。 （3）用直线连接每次实验中的蜡烛和它的像的位置，还可得出的结论是　 　。 （4）实验中，有同学用一张白纸挡在玻璃板和像之间，你认为该同学还能观察到蜡烛的像吗？并说出你的理由：　 　。 27．如图所示，小科同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像特点，当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小；当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大。 （1）如图甲所示，一束平行于主光轴的光射向水透镜，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，则此时水透镜的焦距为 　 　 cm。 （2）小科移动蜡烛、水透镜和光屏至图乙所示位置时，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像可制成 　 　 （“照相机”/“投影仪”）。 （3）在图丙所示实验场景下，小科把自己的近视眼镜给水透镜“戴上”后，像变得模糊了。下列操作能使烛焰的像再次变得清晰的是 　 　 。 A.从水凸透镜中抽出适量的水 B.往水凸透镜中注入适量的水 C.将光屏往透镜方向移动 （4）为了探究生活中的透镜成像现象，小科把一个装水的透明玻璃杯放在漫画前，惊奇地发现透过水杯看到漫画中的老鼠变“胖”了，还掉头奔向猫（如图丁）小科透过水杯看到的是老鼠的 　 　 （“实”/“虚”）像。 四、综合解答题： 28．请根据我们本节所学内容，完成下列问题： （1）猫对腥味特别敏感，而小鸡对虫子的气味“情有独钟”，这是因为　 　。 （2）舌的不同部位对酸、甜、苦、咸的敏感度是不同的。越王勾践曾“卧薪尝胆”，感受苦味最敏感的部位是　 　。 （3）拿一面镜子，仔细观察自己舌头表面，会发现舌头的表面布满许多小凸点，内藏许多　 　，它里面有许多味觉细胞，能感受不同物质的刺激，尤其对液态物质的刺激特别敏感。 29.（1）图①中，两条光线是由同一点光源S发出经平面镜反射后形成的，请完成光路图，并确定光源S的位置。 （2）如图②，两条入射光线分别过凸透镜的焦点F和光心O，分别画出经过凸透镜折射后的光线。 （3）如图③所示，一束光从玻璃斜射入空气中，请作出图中的反射光线和折射光线 （4）如图④，两条入射光线分别过凹透镜的焦点F和光心O，分别画出经过凹透镜折射后的光线。 30. 手机Phyphox软件能自动测量并记录时间，如图甲，小蓝想知道两大楼之间的距离s，她利用Phyphox软件进行了测量。 查阅资料，得到空气中声速v随温度T变化的数据如下表。 温度T/℃ -20 -10 0 10 20 30 声速v/(m⋅s-1) 318 324 330 336 342 348 （1）用描点法，在图乙中画出声速v与温度T关系的图像 ； （2）当温度降低时，空气中的声速 （选填“变大”“变小”或“不变”）； （3）根据表格数据推断：15℃时，空气中声速为 m/s； （4）根据表格数据，写出声速v与温度T之间的函数表达式：v= （不必写单位）； （5）如图甲所示，小蓝站在两楼间A处，她大喊一声，手机分别在0.4s后、0.6s后接收到两次回声。手机显示此时气温为0℃，则两楼的间距为s= m。 31.学校logo是校园文化最直接的体现。学校文化墙上需要一个直径为1米，图文均正立的logo，要求可以根据不同的活动需求，更换logo底片，现向同学征集投影方案，小正利用logo底片（直径2厘米）、纸板、打孔器和手电筒自制了“logo投影装置”，示意图如图甲： （1）第一次调试发现logo投影太小，在不增加器材的情况下，想要进一步放大logo，可以对带小孔的支架作何调整？　 　 （2）小正进行了2.0版本的设计（如图乙），就是用凸透镜代替小孔，在调试位置的过程中为保证logo投影大小还能达到1米，应在　 　（选填“A”“B”或“C”）位置固定凸透镜； （3）小正在使用2.0版本的装置，想要让像成在白墙的中央，且在白墙上要看到正立的logo，则在安装投影装置时，需要注意什么？　 　 32.有同学发现课间远眺时，眼睛会很放松，而近距离观看书本时，眼睛会很累；因为眼球中的睫状肌会调节晶状体的曲度，从而观察不同远近的物体； （1）当我们结束这场考试后，请到教室外进行远眺，你的睫状肌会舒张使晶状体曲度变小，焦距　 　（选填“变长”或“变短”）； （2）手机相机模拟了人体的眼球视觉成像过程，光学镜头相当于人体眼球的晶状体，感光传感器模拟　 　（填眼球结构）； （3）为使轻薄的手机也能拥有更好的长焦远摄能力，潜望式长焦镜头应运而生。图甲、乙分别为旧款、新款潜望式长焦镜头模组。新款通过平面镜和三棱镜多次　 　（选填“反射”或“折射”），从而实现在有限的厚度内，加大镜头与传感器距离，实现更大的焦距； （4）手机的等效光学变焦倍数=长焦焦距/主摄焦距，拍摄远景物体时需要高倍镜头；某手机主摄焦距为23毫米，潜望式长焦镜头模组有12毫米、75毫米以及120毫米三种焦段；拍摄月亮选择的最佳镜头焦段是　 　（选填“12毫米”、“75毫米”或“120毫米”）。 1 学科网（北京）股份有限公司 $