3.2 坚持和加强党的全面领导 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“坚持和加强党的全面领导”，系统阐述党的领导特点（全面、系统、整体）、作用及坚持路径。课堂以“中国速度”成就提问导入，衔接党的历史与人民立场，通过扶贫案例搭建学习支架，帮助学生理解核心知识。 其亮点在于案例教学与对比分析，用扶贫实例具象化领导特点，以苏联解体与中国发展对比凸显维护党中央权威的重要性。结合政治认同培养，强化党的核心地位认知，通过青少年行动实例渗透责任意识。结构化小结梳理国家与个人层面要求，教师使用可提升教学效率，学生能深化理解并转化行动。

本单元教材分析： 第一课 百年大党风华正茂 1.1 书写恢宏史诗 1.2 弘扬伟大建党精神 单元导语 第一单元 坚持党的全面领导 答案与解析：本单元以“党的全面领导”为主题，引导同学们了解党领导人民团结奋斗的历史及取得的伟大成就，明确党的领导合乎时代潮流，顺应人民意愿；坚定拥护党的领导，积极弘扬伟大建党精神，为实现中华民族伟大复兴努力奋斗。 第三课 党是领导一切的 3.1 坚强的领导核心 3.2 坚持和加强党的全面领导 第二课 坚持以人民为中心 2.1 牢记初心使命 2.2 站稳人民立场 这些重大成就的取得，背后有什么共同的领导力量？ 第三课 党是领导一切的 3.2 坚持和加强党的全面领导 第一单元 坚持党的全面领导 学 习 目 标 1.党的全面领导的特点和作用？ 阅读课本P24—26，思考下列问题： 2.如何坚持和加强党的全面领导？ 一、党的全面领导的特点和作用？ 2026年中央一号文件聚焦农业农村现代化，部署涵盖粮食安全、乡村产业、人居环境、乡村治理、农民社会保障、农村科教人才等方方面面。 在党中央统一部署下，农业农村部门、科技部门、地方各级党委政府、村党组织、涉农企业、社会组织协同行动。 从中央定方向，到省里做方案，再到县乡抓落实、村里执行——党的领导贯穿从顶层设计到基层落地的全过程。 全面的 系统的 整体的 这体现党的领导具有什么特点？ 以“扶贫”为例 一、党的全面领导的特点和作用？ 特点：党的领导是全面的、系统的、整体的。 ①在国家治理的大棋局中，党中央是坐镇中 军帐的“帅”， 总揽全局、协调各方。 ②党政军民学在党中央的集中统一领导下， 既各司其职、各负其责，又相互配合。 ③党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节，起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。 全面的： 党的领导贯穿产业、住房等脱贫方方面面，各个层级 系统的： 党统筹多方力量，各部门分工协作，形成一套扶贫工作体系 整体的： 从中央决策，到地方落实，上下贯通，全党全国一盘棋 以“扶贫”为例 1.党的全面领导的特点和作用？ 特点： 表现： ①在国家治理的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的 “帅”，总揽全局、协调各方。 ②党政军民学、东西南北中在党中央的集中统一领导下， 既各司其职、各负其责，又相互配合。 ③党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节。 党的领导是全面的、系统的、整体的。 作用： 起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。 易混易错：总揽不包揽，党负责定方向，具体办事执行是政府、学校、司法机关等。 知识拓展 党的领导是全面的、系统的、整体的。 ◎“全面”：指领导对象要全面覆盖，领导内容要全面，领导过程要全面，领导方式要全面。 ◎“系统”：指纵向上下贯通、横向统筹协调各国家机关与治理领域，构成严密科学的领导系统。 ◎“整体”：指坚持党中央集中统一领导，总揽全局、协调各方，各项工作统筹一体推进。 二、如何坚持和加强党的全面领导？ 曾经的超级大国苏联，国土辽阔、工业强大、科技雄厚。但后期苏共主动放弃党中央集中统一领导，取消党的领导地位、搞各级党组织自治、否定领导核心，全党思想混乱、组织分裂、各行其是，各加盟共和国各自为政、政策撕裂，最终大党崩塌、大国解体，国家发展彻底停滞。 从“一五”到“十四五”圆满收官，如今十五五规划接续启航。几十年间，我们一任接着一任干，高铁网络、脱贫攻坚、科技创新、大国工程、民生改善接连落地，中国式现代化稳步推进。 同样是大国治理，为什么苏联越改革越混乱、最终解体；而中国能够一任接着一任干，稳步推进中国式现代化？这个对比证明了什么？ 苏联没有统一领导核心、各行其是；中国有党集中统一领导。 成败对比证明：大国治理，最关键、最根本的是党中央权威和集中统一领导。 ①坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威 和集中统一领导。 二、如何坚持和加强党的全面领导？ 马克思指出：“一个单独的提琴手是自己指挥自己，一个乐队就需要一个乐队指挥。” 毛泽东指出：“为了建设一个强大的社会主义国家，必须有中央强有力的统一领导。” 邓小平指出：“任何一个领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的。” 习近平指出：“党中央是大脑和中枢，党中央必须有定于一尊、一锤定音的权威。” 结合材料说说，为什么要坚决维护党中央权威和集中统一领导？ 原因：A.我们这么大一个党、这么大一个国家，如果没有党中央的权威，如果没有众望所归的领导核心，那是不可想象的，什么事情也办不成。 B.只有维护党中央权威、向党中央看齐，才能统一思想、统一意志，步调一致向前进。 2.如何坚持和加强党的全面领导？ 国家：①坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护 党中央权威和集中统一领导。 A.我们这么大一个党、这么大一个国家，如果没有党中央的权威，如果没有众望所归的领导核心，那是不可想象的，什么事情也办不成。 B.只有维护党中央权威、向党中央看齐，才能统一思想、统一意志，步调一致向前进。 原因： 二、如何坚持和加强党的全面领导？ 思考在新时代维护党中央权威和集中统一领导的关键是什么。 国家：②在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 2.如何坚持和加强党的全面领导？ 国家：②在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导， 最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 A.全党有核心，党中央才有权威，党才有力量。 B.确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位， 是全党全国各族人民的共同愿望， 是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。 原因： 2.如何坚持和加强党的全面领导？ ①坚持和加强党的全面领导， 最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。 ②在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导， 最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、 全党的核心地位。 国家： “两个维护” 二、如何坚持和加强党的全面领导？ 小学生小明珍爱自己的红领巾，保持其干净整洁，佩戴规范，就是对红色基因最朴素的传承。 中学生小文清明时节前往烈士陵园扫墓，献花默哀，铭记历史，深刻理解今日幸福生活的来之不易。 大学生响应党和国家号召，奔赴祖国最需要的地方支教，用所学知识服务社会，把爱国情、强国志融入报国行。 坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上，必须体现在实际行动中。作为中学生，我们能做些什么？ 青少年：我们要坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳 全面发展的社会主义建设者和接班人。 2.如何坚持和加强党的全面领导？ ①坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护 党中央权威和集中统一领导。 ②在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、 全党的核心地位。 国家： 个人（青少年）： 坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上， 必须体现在实际行动中。 我们要坚定不移听党话、跟党走，努力成长为 德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 坚持和加强党的全面领导 内容：全面的、系统的、整体的 要求 党中央总揽全局、协调各方 坚决维护党中央权威和集中统一领导 表现 党政军民学在党中央的集中统一领导下，各司其职、各负其责、相互配合。 党的领导体现在各领域各方面各环节，起到决定性作用。 国家角度 坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 个人角度 坚定不移听党话、跟党走，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 课堂小结： 党的领导的特点 1.习近平总书记强调：“党中央是坐镇中军帐的‘帅’”。我们可以这样理解：“党中央是大脑和中枢，党中央必须有定于一尊、一锤定音的权威。”这启示我们要（　　） A. 把组织建设作为党的初心使命 B. 确保党统一行使国家权力 C. 坚决维护党中央权威和集中统一领导 D. 维护党在国家机关组织体系中的最高地位 →说法错误，为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是党的初心使命 →说法错误，全国人民代表大会统一行使国家权力 →说法正确 →说法错误，全国人大在国家机关组织体系中居于最高地位 C 2.2026年是“十五五”规划开局之年，总书记强调，必须把坚持和加强党的全面领导贯穿于“十五五”规划实施全过程，确保党中央各项决策部署落地见效。这是因为（　　） ①只有维护党中央权威，才能统一思想、统一意志，步调一致向前进 ②坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导 ③党中央是全国最高国家行政机关 ④坚持党的领导是实现经济社会持续健康发展的根本保证 A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④ 【解析】 本题考查坚持和加强党的全面领导的重要性。 ①②④：说法正确； ③：说法错误，全国最高国家行政机关是国务院。 B Lavf59.27.100 $